适用场景:校园安全教育活动总结、师生安全培训总结、交通规范实施总结
演讲要点:倡导文明驾驶行为、开展多形式宣传教育、落实家校协同管理措施
行文逻辑:倡导文明驾驶→开展宣传教育→落实家校协同管理
(一)倡导我校教师和学生家长拒绝开车玩手机、“路怒”、不礼让斑马线、占用应急车道、随意变更车道等危险驾驶行为,使这些违法和危险驾驶行为得到有效遏制,逐步形成良好的文明交通社会风尚。
(二)开展宣传教育。充分利用校园广播等媒体,通过led屏、播放专题片等形式,占领校园舆论阵地,传播交通安全知识,增强广大师生的安全防范意识,提高应对各种交通突发事件的能力。
(三)致教师和学生家长一封信。
交通安全关系到每一个孩子和家庭的幸福。学校十分重视交通安全,对学生进行安全教育。但我们应该清醒地看到,随着车辆的增加和道路的提升,交通安全问题受到普遍的关注,形势仍有相当严峻的一面。因此学校向我校教师和学生家长倡议:
1、教育好自己的孩子。学习交通安全法则,严格遵守交通规则,上学、放学及平时外出活动不要在马路上游玩、嬉戏;家在学校附近的学生提倡步行上学;禁止子女雇摩托车上下学,提倡学生乘坐公交车;同时要规范自己的交通行为,以自身的一言一行引导子女养成良好的交通习惯,增强交通安全观念,培养文明交通意识。
2、教育子女乘车要乘坐车况好、牌照齐全的.,严禁乘坐无牌照、超员车辆、货运车、摩托车、机动三轮车、农用车等非客运车辆。乘车时不要将身体探出车外,乘坐其他车或小轿车时,一定要从车的右侧车门上下,下车后不要突然横穿公路。驾乘摩托车必须戴好安全头盔,加强自我保护意识。
3、请家长管好自己的机动车和电动车,禁止让子女驾驶机动车和电动车。
4、走路要走人行道,没有人行道的靠路边行走。不要边走路边看书或追逐打闹。横过公路要走人行横道,没有人行横道的需注意来往车辆,不要在车辆临近时突然横穿,做到“一慢二看三通过”。
5、学校门口道路已全线通车,车流量大,接送子女的家长的车也多,为了学生安全进出学校,请家长将车自觉停放在校门道路的两侧等待,以保证学生进出学校道路的畅通。
适用场景:学校安全教育活动、交通安全宣传工作、学生安全培训总结
演讲要点:开展交通安全主题活动、分析事故案例提升意识、制定日常安全规范措施
行文逻辑:普及交通知识→分析事故案例→落实安全规范
清晨,太阳升起来了。他抖落一身金光闪闪的彩衣,荡起了阵阵清风,赶走了黑夜,驱散了沉寂。于是,城市醒来了,整整关闭了一整夜的大门打开了,街上顿时热闹起来,各种不同类型的大大小小的汽车、摩托车、自行车来来往往地穿行在大街小巷中。赶早市的、上班的、送小孩上学……
新的一天充满着新的希望,然而,由于某些人不遵守交通规则,特别是行车时不看红绿灯,悲剧也不时地发生。去年11月10日晚,北京一名叫孙万忠的男子骑摩托车过马路,当他快过完马路时,一辆宝马车直闯红灯将他撞倒后逃逸,孙万忠被路人送往医院,终因伤势严重经抢救无效死亡,死时才24岁。
再看看新近发生的事吧:20xx年1月22日,京珠高速公路发生特大交通事故,6人死亡,32人受伤,1人失踪,3月7日南京一旅游客车侧翻1人死亡,4人受重伤……记得有次放学时,我看到一位年轻的母亲骑着两轮摩托车接女儿回去,这时迎面而来的一辆夏利出租车在没有打转向灯的情况下,突然转弯,尽管那位母亲及时踩了刹车,但悲剧还是发生了,飞驰而来的出租车把这位母亲和摩托车一齐撞了出去,女儿在受重创后从车上跌落在地上造成了小腿骨折。
我国的《交通道路管理条例》规定,12岁以下的儿童不能乘坐二轮摩托车,那位母亲为了自己的方便,抱着侥幸的心理,结果害了自己的女儿。我国每年中小学生因交通事故死亡人数达四、五千人,还有的留下了终生的残疾,这是多么令人痛心啊!
随着时代的进步、科技的发展,交通在我们的日常生活中发挥着越来越重要的作用,人们的生活节奏加快,在如此快节奏的背景下,从你到我、从司机到行人,每一个人都穿梭在红绿灯的交替变换中,都与交通安全息息相关。今年3月27日是第xxxx年全国中小学安全教育日,我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。
亲爱的朋友们,当你们横穿马路的时候,当你们骑车(或驾驶汽车)外出的时候,当你们推着童车与爱人孩子一起散步的时候,请注意交通安全,因为交通安全关系着你我他,关系着千家万户的幸福和安宁!
3月28日是“中小学生安全教育日”。在周一升旗仪式上,徐校长作了国旗下讲话。他讲话的主题是:“交通安全,从我做起。”徐校长用事实说话,既讲清了交通安全的`重要性,又总结了我校近年来开展交通安全教育活动的情况,还对我们如何做到交通安全提出了具体要求。我听得十分认真,深受教育。
徐校长告诉我们,全世界每年大约有120万人死于道路交通事故。20xx年,我国发生道路交通事故66。75万起,死亡10。4万人。20xx年1——8月,我国发生一次死亡10人以上的特大交通事故32起,造成511人死亡。每年用于交通伤害造成的医疗费用约650亿美元,这个数字大约是发展中国家经济增长的两倍。据有关部门统计,我国道路交通事故呈逐年上升趋势。由此看来,道路交通事故胜过天灾!我想,不说车祸造成的巨大经济损失,就说10多万个家庭所承受的痛苦也是难以想像的!
徐校长说,我们学校非常重视交通安全教育,开展了许多专题活动,已经形成常规教育的主要内容之一。他特别强调全校同学都要学习、宣传交通法规,强化交通安全知识教育,真正将“交通安全,从我做起”牢记在心间,时刻提醒自己——对自己和他人的生命负责。这使我想起了上次观看交通安全教育片的情景。当一起起触目惊心的交通事故以记录片的形式再现在人们眼前时,我们的心情是那么沉重。那一幅幅惨不忍睹的图片,一幕幕血淋淋的场景,叫人难以接受!可是,这血的事实又是无法改变的。它向广大交通参与者直观地宣传了交通事故的危害和遵守交通法规的重要性,我们应该牢记这血的教训。
我还联想到我亲眼看到的一起车祸。有一次,我路过312国道时,看见两个男孩追打着过马路,就在这时,一辆大卡车飞速驶来。眨眼间,一个男孩躺在车轮下,血肉模糊;另一个被撞得飞到几米远的地方,昏迷不醒。当时,我惊呆了,害怕得不得了,我的心情真是说不出的难受!我想,从事故发生的那一刻起,一切都无法改变了,这两个男孩的父母和亲人将要痛苦一辈子。这使我意识到交通安全不是嘴上说说的事情,无情的车祸就在我们身边,随时都可能发生!
最后,徐校长告诫我们,为了他人,更为了自己平安和家人幸福,交通安全要从自己做起,因为我们的生命只有一次!
自觉遵守交通法规,关爱生命,从我做起。这就是听了徐校长讲话之后我的和、感悟和收获。
适用场景:交通安全宣传活动总结、校园安全工作汇报、学生安全教育实施总结
演讲要点:健全机制组织活动、丰富形式提升意识、加强督查建立长效
行文逻辑:成立组织→开展活动→强化宣传→建立机制
一、健全机制,精心组织
作为安全工作,学校把本次教育活动摆在重要议事日程。除完成常规的工作外,学校在各项工作亟待理顺的情况下,抽出时间召开班子会议,专题研究本次活动的开展。成立了由江淮波校长任组长,吴王树云书记任副组长,各班班主任为组员的“全国交通安全反思日”活动工作领导小组,形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,其它成员落实抓的良好工作局面,为本次活动的开展打下了良好的基础。
二、活动丰富,效果明显
在为期一周的宣传教育中,学校开展了多项活动。内容丰富多彩,做到了全员动员、人人参与,全体师生的安全意识明显加强,家长既满意,同时也受到了教育,一个良好的氛围进一步形成。
活动形式:
1、张贴宣传标语、宣传画;
2、以班级为单位组织学生学习《中小学生交通安全知识》读本,开展主题班会;
3、组织学生学习《道路交通安全法》,谈体会,写心得;
4、以“小手牵大手”的形式,积极向家长和周围的成人开展交通常识、法规宣传活动。
三、加强督查,长效管理
作为一次有效的教育手段,尽管本次活动结束,但学校并没有放任自流,而是把提高学生的交通安全法制意识作为一项长期的任务来抓,把它结合到日常的教育教学工作以及各项社会实践活动中去,在长效机制上下功夫。我们还把本次活动和打造“平安校园”结合起来,把在本次活动中取得了成果在进行细化、深化,为我校创建安全基础。
四、存在的不足和今后努力的方向
尽管在本次活动中,我们已经取得了较好的成果,但我们也看到校内外的交通设施还不够完善,特别是我校所处地理位置,交通安全时刻是一大隐患;家长对学生的交通安全意识还不够到位,还存在麻痹大意的现象,个别学生的交通安全意识也还比较淡薄等等情况存在。下一步,除建立完善长效机制外,我们将继续高度重视学生的交通安全工作,做到时时抓、处处抓、人人抓,及时排查安全隐患,防患于未然,努力为学生创造一个良好的环境,保证学校的教育教学秩序正常有序开展。
适用场景:校园安全管理工作、幼儿安全教育任务、交通秩序维护工作
演讲要点:落实安全责任制度、排查整改安全隐患、开展交通安全教育活动
行文逻辑:加强领导→完善制度→宣传引导→强化教育→排查整改
为进一步落实岩道安[20xx]63号《关于加强中小学生交通安全教育管理的紧急通知》文件精神,我园结合安全工作实际情况,按照上级主管部门关于安全工作的安排部署,始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,加强领导,加强制度管理,层层落实责任,强化检查力度,积极做好交通安全宣传、教育、管理工作,扎扎实实地把幼儿园交通安全教育管理工作做实、做细。
一、领导重视,措施有力。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,幼儿园把交通安全工作列入重要议事日程,在园长的领导管理下,幼儿园教职工分工负责、组织实施。
二、制度保证,措施到位
1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责,制定严格责任追究制度。
2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。
3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。
4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。
5、加强幼儿安全教育,开展各类演练活动,完成园本安全教育教材课程。
三、齐抓共管,群防群治。
幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。为此,幼儿园组织开展一系列交通安全教育活动,并取得了良好的教育效果。
1、积极开展宣传活动,让广大教职工和家长知晓本次活动的重要性。把入园画廊装饰成的集教育功能、审美功能于一体的儿童化的形象墙,并将创建平安校园的口号“创建平安校园,共建人文和谐”张贴在画廊前端最醒目处,还通过形象墙的“宣传栏”,面向幼儿及家长定期出版法制安全、交通安全、消防安全等专题宣传栏,通过“家长通知栏”及时将有关安全的文件、通知、活动信息传递给家长,与家长共同交流。我园还在校园显要位置写上“家园手牵手共同创平安”口号,在教学楼楼道张贴上“报警电话要牢记”、“上下楼梯要安全”等图文并茂的充满人性化的温馨安全提示,做到“让每一块墙壁都会说话”,让校园的每一个景观都成为幼儿潜移默化地得到安全、文明教育的地方。
2、增强教师、家长的交通安全意识,注重自身出行安全:如骑车带头盔、不酒后驾车,夜间出入处以结伴等,确保安全。
3、做好家长工作。通过“家长开放日”、“家长会”“家长委员会”等活动向广大家长宣传交通安全知识,同时分发“大洲分园家长行为规范”、“致家长的一封信”等将安全教育落实到位,取得家长的支持与配合。
4、在日常管理工作中,认真做好常规安全工作。
(1)严格落实安全制度,加强安全工作管理,落实安全责任。
(2)提高广大教职工的工作责任心,抓好班级常规工作,加强户外活动、外出活动的管理,保证幼儿的安全。
(3)加强值班制度、行政值日制度的落实,注重每个时段的巡查,确保幼儿安全及各项教育教学活动的正常开展。
(4)加强坚持督促,狠抓安全隐患的整改落实,建立安全检查的长效机制。常规安全检查要坚持,落实工作到位,安全检查不走过场,有记录有整改措施。
(5)做好幼儿安全教育工作,通过教学活动、谈话活动、参观活动、游戏活动提高幼儿的自我保护能力和自救能力。幼儿园通过每周一“国旗下讲话”活动和班级早间谈话活动的形式,对幼儿进行交通安全教育谈话。
四、加强教育、促进自护。
要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。
根据幼儿特点和“预防为主”的方针,在一日活动中加强幼儿安全教育,并开展符合幼儿的年龄特点的、内容全面、形式多样的交通安全教育活动,如游戏模拟情景体验、知识竞赛、故事讨论等通过各班的主题活动、家长园地、早谈活动等形式大力宣传,培养幼儿养成合作谦让的社会公德,开展交通安全教育,提高幼儿的安全防范意识。我园还加强幼儿良好行为习惯的养成,确保幼儿人生安全。如:对幼儿在园的一日生活、学习实行规范化管理,每天的户外体育活动、大型活动的进出场都作出了具体规定;根据幼儿认知特点上下楼梯用颜色区分表示,确保幼儿上下楼梯的安全有序,防治踩踏事件的发生;养成幼儿在户外活动中观前顾后的习惯,防治碰撞事件的发生,在自我保护的同时学会保护他人;对幼儿外出活动,我园做到活动前审批、活动时必须有班级三位教师全程跟随,确保万一无失:教育幼儿不乘坐无牌无证机动车、超员超载车辆出行,并注意乘车安全。
五、加强检查、及时整改
1、针对我园门口道路狭小,幼儿入园、离园人员拥挤,为把好大门关,营造良好接送秩序、阻止无关人员进入校园,我园为每位家长入园接送幼儿准备入园卡,一卡仅限一位家长进入。并规定出入校园路线,入园排队从侧门进入校园,离园从大门离开校园。未带入园卡的家长,需在未带卡等候区等候,登记后方可入园。
2、东大道是城区主要交通要道,平时来往车流量大,加上从东大道进入校园的巷道路面狭窄,非常不利于师生家长出行。9月份,城管大队与特警队在开学时9月份派员协助路口周边道路交通安全管理,于幼儿园上学、放学的高峰时间段(上学:8:00-8:30,放学:夏4:50-5:10春秋冬4:30-4:50),协助我园开展校园门前及周边道路的交通管理,禁止在校园门口通往东大道的巷道两侧内停放车辆,接送幼儿车辆一律有序停放在东大道,对乱停乱放车辆、超速行驶车辆进行整治,为我园广大师生与家长打造“绿色通道”,确保校园周边道路安全、畅通有序。10月份开始我园在路口摆放交通安全警示牌,并每日安排值日老师在路口巡察,严禁家长车辆驶入巷道。
适用场景:校内安全管理工作、学生日常行为规范、交通秩序维护总结
演讲要点:建立安全制度体系、强化交通行为规范、开展宣传教育活动
行文逻辑:制定制度→规范行为→宣传引导→落实责任→优化环境
一、建立健全各项制度。
做好安全工作,树立“安全第一”的思想,在不断的工作积累中逐年修订和规范各项安全规章制度,现已建立多项安全规章制度,其中就包括《学生交通安全制度》、《校园安全管理制度》、《防灾、防震等安全应急预案》等。
二、规范各项交通行为。
针对学生乘车、步行和家长接送三类不同的交通行为,在同一形式的教育主题下,根据学生不同上学形式,制定不同的安全措施。因为我校路况太复杂,不许学生骑车上学。
第一、建立各类学生档案,主要包括班级、姓名、家庭住址、家长联系方式,以备关键时刻能及时查阅或沟通。
第二、对各类学生明确交通要求。如乘车学生:要求学生和学生家长要找符合营运要求的车辆坐。教育学生,必须等到家长来接,学校要求学生在校园内等候家长,不得自己走出校门外去玩耍或自己回家。(有保安人员和值班教师共同监管)
第三、由于管理的到位与落实,我们严格控制了学生校外交通安全事故的发生,有效地保障了在校师生的安全。
三、加强主题宣传教育。
建立正确的交通意识是实现交通安全的关键因素。学校期初,都举行一次交通安全专题讲座,交通知识抢答赛,做好一次交通安全图片展、召开一次安全会议,在学校领导下,对各班每周安全教育的资料都收集存档等。此外,由班主任组织学生学习《交通安全法规》、《中小学生安全手册》等知识,组织学生观看“交通安全教育录相”,加强学生的安全意识。在教师中利用全员安全培训有针对地开展交通安全知识培训,组织教师学习教育部、省、市、市(县)有关交通安全工作文件,使广大师生增强安全意识,了解掌握安全常识,提高自我保护能力。
充分利用学校的综治副校长,作为学校交通安全工作的辅助者。主要负责对学生进行安全知识讲座,请他着重对近阶段发生的一些重大交通事故进行讲述过程、分析原因,使学生从血的教训中受到震惊和教育,从而提高他们的交通意识,防止意外事故的发生,增强学生自救、自护的能力。利用他们提供的图片,在学校内进行展示,在组织学生参观的同时还引导他们谈感想、写体会,发现自身在日常交通中的不文明行为。
四、落实交通安全责任。
学校层层落实安全责任制,学校成立有“安全工作领导小组”,校长为组长,保卫、少总、总务教务主任和各班主任为成员。校长对学校安全工作负总责,各班主任主要负责学生的教育和在第一时间发现安全隐患的.责任,值班领导负责当天的安全管理和维护安全工作指挥、协调,值班老师要按时到位,坚守岗位,确保责任范围的学生安全。遵循以上责任目标,学校安全主管领导与各相关教师签定安全责任书切实做到一级抓一级,层层落实责任制,按照“树立安全意识,加强安全教育,健全安全制度,落实安全措施,减少伤亡事故”的要求,进一步确保了交通安全,加大了学校安全工作管理的力度。
五、优化交通安全环境。
为了让学生能安全的出入校门,学校安排值日教师协助保安人员维护交通秩序,教育家长正确停放车辆。在路口设置了交通警示牌。上放学时,由值日老师陪同保安人员做好学生进出校门的安全工作。
我们努力做好各项工作,尽力消除学生交通安全中的不安全隐患,得了满意的成效,没有一例交通事故发生。但我们也看到,学生交通仍存在着较大隐患。主要是家长有时只管自己方便而不考虑学生安全乱停放车辆,往往会危及到学生的生命安全。今后,我们将进一步完善交通安全管理制度,切实做好安全工作,及时解决在工作中发现的新问题,确保师生的安全。
适用场景:校园安全教育总结、交通安全宣传总结、学生行为规范总结
演讲要点:掌握交通知识总结、安全标志认知总结、教学互动优化总结
行文逻辑:提升安全意识→掌握交通规则→完善教学准备
安全教育是学校教育的一个重要组成部分,而交通安全教育尤为重要,因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂,特别是我们学校周围的交通情况复杂。今天给孩子上完交通安全课后,我进行了反思:
一、成功之处:
1、通过学习,学生明白了交通安全的重要性,孩子们从思想上重视了交通安全,并且学生也纷纷表示以后一定要去了解更多的交通知识,遵守交通规则,做到交通安全,让家长、老师放心。还要把这种思想传递给了自己的家人,在一定的程度上提高了自己和家人们交通安全的重视。
2、掌握了更多的安全知识。孩子们更加全面的掌握了过马路时该如何走、遇上红绿灯该怎么办、在马路上不能玩哪些游戏、乘车时需要注意的事项等等。
3、认识了更多的安全标志。同学们搜集了许多交通标志,并充分认识了它们。我以考考大家的形式来让孩子们认识这些标志,孩子们的热情可高了,学习气氛很浓,我想这可能是与实际生活联系紧密的原因吧。
二、不足之处:
本节课教学是从交通安全角度出发,在课堂的教学当中师生之间和学生学生之间配合的不够默契,有几个师生互动的环节进行的不够流畅,说明课前的准备还不充分。另外,还缺少生动的事例,在行路安全应注意的事项中还有一些没列出来。在以后的教学中还需要不断完善。
三、改进措施:
今后的教学中,要注意教学之前不但要备课,更要备学生,要做好课前的充分准备,考虑到课堂中随时到可能发生的突发事件或新的生成。相关的资料要尽量准备的充分一些,因为有些孩子的思维远远的超出我们老师的意料之外。
适用场景:交通安全教育活动、校园安全培训、学生行为规范学习
演讲要点:开展交通安全知识讲座、分析交通事故案例、制定学生出行规范
行文逻辑:普及安全知识→分析事故案例→制定行为规范
条条宽阔的马路,一辆辆奔驰的汽车……今天,四通八达的交通网络带来的方便和快捷,促进了现代社会的飞速发展,但随之而来的是一幕幕血淋淋的人间惨剧。
一辆大卡车因严重超载,司机疲劳驾驶而冲下山崖,车毁人亡;一个骑摩托车的小伙子乱闯红灯,丧命于车轮下;司机酒后驾驶,车祸无情夺走了全车人的生命,真是“杯中一滴酒,亲人两行泪”啊……
这一幕幕悲惨的画面虽然是我在学校交通安全教育的宣传片中看到的,但我知道,这一幕幕却是真实地发生着,而且悲剧还继续着。每天,这个世界上有多少人丧命于那无情飞奔的车轮底下,有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命,有多少幸福美满的家庭妻离子散,家破人亡呢?“交通安全”这是全世界真切呼吁的话题,大多数的车祸都是由于肇事者无视交通法规而造成的。这一幕幕惨剧是可以避免的。想到这里,我的心久久不能平静。
这些血淋淋的交通事故,永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训,千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间,肇事司机成千古恨,亲人们沉浸在悲剧之中,呼喊毫无意义,最后剩下的只有一辈子的悔恨和泪水,生不如死的痛苦。
这宣传片人人看了都会伤心,就连那些不遵守交通法规的人,看着都流泪了,还不听劝告……难道他们没想想以后的结果吗?想了,就是一时图方便,忘记了这么多的教训。
想到我,我经常闯红灯、跨护栏和同学一起在路边玩耍等。这些小小的错误都可以使我们幼小的生命受到沉重的伤害,我们更应该注意交通安全。
广大的人民群众们,你们快快醒悟吧!
适用场景:校园安全防护、交通风险防控、安全教育实施
演讲要点:开展安全教育活动、强化家校协同机制、完善责任落实体系
行文逻辑:提高意识→加强教育→落实责任
道路交通安全事关学生的切身利益,事关千家万户的幸福,事关社会的和谐稳定,事关祖国和民族的未来。随着社会经济的发展,道路交通建设日新月异,这一方面提升了人民生活的质量,加快了地区各方面的发展,另一方面也给缺乏自我保护意识和能力的学生的安全带来了极大的威胁。为了保证学生的人生安全,保持一方的安定和谐,我们从实际出发,踏踏实实地开展了一系列的交通安全教育和防范工作。
一、提高认识,领导到位
“没有安全,谈何教育”是我们的共识,也是我们开展任何工作最基本的要求。学校安全领导小组分工明确,责任到位,学校与教师、学生签订了安全责任协议书,交通等安全专题教育落实到了由班主任主持的周会课,再加上每逢节假日和重大活动前都有以安全为主要内容的安全告知、安全提醒等。
二、耐心疏导,提高安全意识
安全隐患无处不在,交通安全是其中最令人担心的一个,是学生和他们的家长应该时刻注意的事。由于最能保证安全的就是被保护的学生本身和他们的父母,所以加强对学生和学生家长的交通安全教育,提高他们的交通安全意识是学校交通安全教育最主要的任务,是保证学生交通安全最有效的手段。对学生,我们通过学习《学生守则》和《学生行为规范》中有关交通安全,组织观看交通安全录像,进行铁道路交通安全的法规宣传,开展交通安全专题的各类活动,不断增加他们的交通安全知识,强化交通安全的意识。对家长,我们通过发告知书,把交通安全添加为家长会的重要宣传内容等,千方百计提高家长的交通安全意识。因为客观的事实告诉我们,家长是学生进行交通安全教育最直接的老师,最实在的榜样,同时也是学生交通安全隐患的制造者。
学生是祖国的未来、民族的希望,保障他们健康成长是全社会共同的责任,安全是教育的首要任务,我们将一如既往扎扎实实地把学生交通安全工作落到实处,让我们的学生大步前行。