适用场景:校门区域清理总结、师生协作任务总结、冬季应急处理总结
演讲要点:扫雪行动实施、清洁工职责履行、校园安全维护举措
行文逻辑:清理积雪→疏通下水道→保障通行安全
冬天,鹅毛般的雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来,雪花,像洁白的棉絮,像吹落的蒲公英,像天使撒下的小白花,悄无声息地飘到了大地的各个角落。
早上一到学校我就看见像房子像戴了一顶白帽子,树像穿了一件白棉袄,地像铺了一大块白地毯。雪景虽然美丽,但积雪太厚会使我们走路不方便而且容易滑倒。于是,同学们自告奋勇地拿起扫把、铁锹、簸箕等,来到校门口扫雪。我们先用铁锹将雪铲到路两边,再用扫把和簸箕将剩余的雪清理干净。虽然我们都冷得发抖,耳朵也冻得通红,但看着被我们扫得干干净净的校门,大家的心里都暖洋洋的。
这个雪天我们不再寒冷,因为团结友爱的。温情和助人为乐的热情,已经温暖了每个人的心里……
今天早晨,下雪了,我背着书包去上学,听到哗——哗——哗的声音,我循声望去,原来是一个清洁工伯伯正在一步一步地扫着路。
清洁工伯伯高高的、瘦瘦的,脸上布满了皱纹。他扫着雪,神情十分专注。突然,他发现下水道被堵塞了,就毫不犹豫地蹲下去,用双手将堵在下水道口的脏物抠出来。直到下水道通了,他的脸上才露出了满意的笑容,然而,他的手已经冻得通红。
雪,洁白无瑕,而清洁工伯伯的.心灵比雪还要纯洁,还要美丽。
适用场景:校园安全检查、安全隐患排查、应急方案制定
演讲要点:交通安全教育、消防隐患整改、安全知识宣传
行文逻辑:成立组织→排查交通隐患→整治食品安全→检查消防设施→制定应急预案
根据《高新区社区公益局关于开展中小学(幼儿园)校园冬季安全大排查、大整治活动的通知》精神,切实做好校园冬季安全工作,我校认真开展了校园冬季安全大排查、大整治活动,现将活动开展情况汇报如下:
一、成立组织
学校根据文件精神迅速成立了大排查、大整治工作领导小组。组长:陈红卫(校长)
副组长:王东
成员:郭明亮张晓林
领导小组带领相关人员进行拉网式排查,对查出的问题及时改正,大排查、大整治工作不流于形式,不走过场。
二、大排查、大整治内容
1、学生上学、放学骑车、乘坐车辆交通安全排查、整治情况。学生离校前都要由班主任就乘车交通安全和其它方面安全事项对学生进行教育。大部分学生往返学校是学生家长骑自行车、电动车、摩托车接送。学校再次与这些学生家长沟通,要求他们接送孩子时,首先检查车况,小心驾驶,确保行车安全。
2、学校食品及学生饮食饮水卫生安全排查、整治情况。禁止学生带零食入校并定期不定期进行检查,一经发现,严厉批评教育;学生饮水均自带,从而保障了学生的饮食安全。
3、学校消防(供电、取暖、防火、防煤气中毒)安全工作情况排查、整治情况。
教室供电由校长控制,由于学校取暖用电量大,线路承载的负荷较大,所以每天对校舍线路进行检查。
学校召开全体教职工会议及时传达上级有关安全文件精神,教育全体教职工做好冬季取暖、防煤气中毒的预防工作,做好家庭安全排查,提高安全防范意识。
4、预防冰、冻、雪灾准备排查、整改情况
为有效预防冰、冻、雪灾等极端天气对师生造成伤害,学校制定极端天气应急预案,一旦出现上述极端天气,启动应急预案。
5、校舍安全排查、整改情况。
学校东围墙,年久失修,存在多处裂缝,以检测多年,未发现新迹象。由于学校财力问题,没有能力进行大范围的整修,就这个问题学校多次向公益局打报告请示给予资金支持未果。
6、校园周边治安环境整治排查、整改情况。
加大对师生的法制教育和安全教育,加强与属地派出所、村委会的沟通与联系。
7、对师生安全教育排查、整改情况。
凡上级有关部门关于安全的文件发放到学校后,学校会在第一时间召开班子会、全体教职工会和学生会传达文件精神,学校还充分利用周一升国旗国旗下讲话、课间操集会、黑板报、宣传栏对安全知识进行宣教。开展安全知识讲座,定期组织安全知识竞赛和逃生演练。
三、落实制度,强化责任
大排查、大整治领导小组成员定期开展排查、整治工作,对检查中发现的安全隐患,及时向学校汇报,研究整治方案,对学校有能力解决的限期整改,对排查出的重大安全隐患又无力单独解决的问题,及时向当地党委、政府和区公益局作出书面报告,杜绝压而不报、瞒而不报、推责上报的现象发生。
适用场景:学校安全管理、校园设施检查、消防隐患排查
演讲要点:加强安全教育宣传、落实安全责任制度、排查消防安全隐患
行文逻辑:强化安全意识→建立管理制度→排查消防隐患
桥头胡中学结合自身特点,认真学习贯彻教育部办公厅下发的《关于加强学校冬季防火工作的紧急通知》,认清防火形势,加强组织领导,采取有效措施,切实做好校园消防安全工作,确保校园安全稳定。现将我校开展的防火安全工作总结如下。
一、重视消防工作,强化安全意识
消防安全无小事,学校是人群高度集聚的地方,我校把消防安全工作当作事关学校生存的大事来抓。全体教职工树立“安全高于一切,责任重于泰山”的认识,高度形成了由校长主抓,政教处、总务处组织牵头,各班主任和全体教职工全员参与的消防安全教育网络体系,并把消防安全作为学校安全教育的重中之重,深入班级每一名学生,各处室班每一名成员,做到消防安全人人皆知,紧急预案人人熟悉。总之,通过学校安全教育的广泛宣传,使消防安全警钟常鸣。
二、建立健全制度,落实安全责任
学校根据防火排查情况,一方面建立和健全了消防安全制度,另一方面对管理人员、后勤人员、特殊人员签订责任状,做到处处有人监督,事事有人管理的良好局面。同时学校做到每周防火巡检一次,每月安全防火领导小组专项检查一次,发现问题及时整改,把火灾隐患消灭在萌芽中。
三、全力排查火灾隐患,确保消防安全
校园安全事关师生生命财产安全,事关校园安全稳定,我校着力加强消防设施和日常管理工作,确保消防安全。
1、学校电器消防安全自查。学校电器设备较多,用电安全尤为重要,为了防止因电气故障引发火灾,学校加强了电气设备的保养和维护,请专业人员对电气设备进行检查,检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况,发现问题及时处理;同时经常组织人员检查和维护各室的`照明设备、电器设备,检查防静电和防雷装置的安全,检查做到细而实,避免而疏忽大意而造成消防隐患,导致安全事故的发生。
2、消防安全常规检查。学校按照教育部办公厅下发的《关于加强学校冬季防火工作的紧急通知》进一步细化检查日程和确定检查范围及重点。总务处及时添置和充装公共地段过期灭火器;及时维修消防器材、充装过期灭火器,保证了学生宿舍消防要求。学校围绕学生宿舍、食堂、锅炉房、燃气、各类实验室、计算机室、图书馆、等重点部位和重要场所的用电安全、供电设施、用电线路、消防设施设备进行抽查、复查、指导隐患整改。
“安全重于泰山”,我校一贯重视安全教育,对消防安全工作常抓不懈。我们在今后的工作中将继续努力,力求把消防安全工作做得更好。
适用场景:校园环境维护、应急任务执行、集体活动组织
演讲要点:清雪工具使用、积雪清理效率提升、团队协作经验总结
行文逻辑:清扫积雪→协调分工→完成任务
今天早晨起来后,外面就已经是白茫茫的一片了,大地妈妈就好象穿上了一件白色的裙子。
下了第二节课,卓老师让我们带着扫帚和土盘子到楼下去扫雪。做完操后,我们开始扫雪了。我拿着扫帚,认真地扫起积雪来。再看别的同学,他们有的用扫帚扫雪,有的用土盘子铲着积雪,还有的用鞋把硬的`积雪踩软了,好让别的同学用扫帚好扫些……
总之,同学们都忙得不可开交,我也已经是满头大汗了。我现在才知道雷锋坚持干好事是多么辛苦的无私奉献啊!
今天是我过得最快乐的一天,因为我学习了雷锋,做了一件好事。虽然这件事微不足道,但我依然很开心。
适用场景:校园安全管理总结、冬季安全防护总结、突发事件应对总结
演讲要点:宣传教育落实到位、安全隐患排查彻底、饮食卫生保障有力
行文逻辑:开展安全教育→排查安全隐患→强化卫生管理→完善应急机制
我校接中心校转发的《关于加强冬季中小学幼儿园安全管理工作的通知》后,认真组织有关人员进行学习文件精神,并逐项安排工作。认真抓好落实,现就我校冬季安全工作进行总结如下:
一、宣传教育工作到位。
1、我校对全体师生进行教育,明确安全工作的重要性和必要性。同时,使我校安全工作逐步落实到每一个人。
2、我校利用周一的升旗仪式及班会进行安全教育。我校各个班级也相应的利用每周班会对学生进行安全教育,对学生进行交通安全教育、体育课安全教育、防火防盗防食物中毒防电教育,切实做到了安全工作宣传到位。
二、全面开展安全隐患排查。
我校迅速组织有关人员对学校安全隐患进行一次全面排查,重点是教室取暖设备、用电、消防设施等。对各班冬季取暖的蜂窝煤炉全部加装烟囱和防烫标志,并要求各班切实做好蜂窝煤炉子的.管理和教室通风。
三、集中开展以防范灾害天气,预防交通事故、一氧化碳中毒、拥挤踩踏、食品卫生等为重点的安全教育活动,提高学生的安全防范意识和自我保护能力。
四、预防滑冰溺水事故发生加强重点沟坑安全管理。
开展学生上下学路途和经常活动区域及周边安全隐患排查巡查,及时在危险路段及水域设置安全警示标牌。
五、做好学校饮食卫生安全工作
我校进行全面的卫生安全专项检查。健全我校突发性公共卫生事件应急处理机制,尤其对一些传染性疾病或群发性不明原因疾病要及时掌控、及时报告、及时处理。坚决防止发生集体食物中毒事件。
通过这次安全检排查,彻底杜绝了安全隐患,真正做到了我校广大师生有一个安全正常的教学和学习秩序和环境。
xx小学
20xx年12月20日
适用场景:教学区域清理、校园环境维护、师生协作任务
演讲要点:铁锹除雪作业、团队协作运输、劳动成果展示
行文逻辑:清理积雪→组织分工→开展劳动→展示成果
为昨晚下了一场大雪,校园被大雪所覆盖着,显的格外妖娆。我们在老师的带领下来到校园里,开始了扫雪的战斗。
大家干得热火朝天,有的同学使出了全身力气,手握铁楸,脚踏楸头,“咔嚓”一声,一块雪就被铲了下来。还有的同学满头大汗,把棉袄脱了,向一旁一扔继续干。有人手指磨破了,只在嘴里吸了吸,然后继续铲雪。整个校园到处是一片“丁丁当当”的除雪声,热闹极了。你看,有个男同学握着短柄铁楸,正在分割着坚硬的雪,“嚓嚓”随着几声脆响,出现几道深深的印痕。他摇了摇发酸的胳膊,卷了卷袖子,把铁楸的顶端播入印痕。再往下使劲一压,可雪块纹丝不动,他深深地吸了一口气,咬紧牙关,两只手同时握住楸柄,叫了声:“起——!”同时使出全身力气用力一撬,终于把那大如放桌面的雪块撬下来了。几个男同学自告奋勇,成立了“临时运输队”。只见他们并肩排成一排,一起把铁楸插入雪堆的底部,喊着“一、二、三!”便使劲儿地推起来。
从学校门口路过的叔叔阿姨们,看见我们这些在家娇生惯养的“小皇帝”、“小公主”,竟能像蚂蚁搬家一样地搬运雪块,都不约而同地投来赞誉的目光。
适用场景:校园安全管理总结、消防安全检查总结、教育培训实施总结
演讲要点:隐患排查整治成效明显、消防宣传教育落实到位、应急演练提升自救能力
行文逻辑:明确指导思想→落实责任分工→开展宣传教育→组织安全检查→实施应急演练
南麻教体办“今冬明春”火灾防控工作总结为了切实做好各学校今冬明春防火工作,有效预防和控制校园火灾事故的发生,根据县教育局要求,我镇各校积极开展了有效地冬、春季防火工作排查,现将工作开展情况总结如下:
一、明确指导思想
以《中华人民共和国消防法》为依据,全面落实消防安全责任制,开展消防安全教育,提高师生防控火灾的意识和能力,为学校安全发展创造良好消防安全环境。
二、明确工作目标
以深入开展各学校学校各部门的“火灾隐患大排查、大整改”为主线,以学校各部门排查和整治火灾隐患特别是重大火灾隐患为重点,通过召开防火专门会议,开展防火宣传教育,组织防火安全检查工作等多种举措,确保有效预防火灾事故的发生。
三、完善组织机构,落实责任制
(一)组成领导机构
学校今冬明春防火安全工作领导小组:
组长:杨圣成
副组长:秦昌军
黄庆兵
成 员: 崔宝明 张继斌 程维刚 及各校长
(二)落实责任,分工明确
明确治理重点、要求和责任后,我镇采取集体负总责、个人分片包干负责的方式对校园各个场所进行了分工,把责任落实到个人,具体分工如下:确定治理重点、要求和责任后,由校长负总责、个人分片包干负责的方式对校园各场所进行了防火工作的分工,把责任落实到各部门、各班级和个人,由各部门、各班级和各功能室人员包干。
四、具体目标和任务完成情况
(一)提高认识,加强领导,切实做好校园安全防火工作。 入冬以来,各校就把冬季安全防火工作作为当前一项重要工作,切实抓紧抓好。思想上高度重视,增强使命感和紧迫感,克服麻痹大意思想,把责任落到实处。
(二)认真抓好校园的安全防火宣传教育活动。
1、落实好各项安全防火措施。 召开安全防火工作会议,向全校教职工传达地区教育局的文件精神,向全校师生进行安全防火知识宣传教育。提高了师生的安全防火责任意识。
2.建立健全各种安全防火规章制度和责任制,抓好校 园安全防火检查工作,做到每日必查一次,每周巡检一次,每月安全防火领导小组专项检查一次,发现问题及时整改,把火灾隐患消灭在萌芽中。
3.对学校的重点部位及火源点实行重点防火看护管理, 如(门卫、实验室、阅览室、微机室、会议室)等部位,把责任落实到人,实行专人管理,专项检查。
4.清理维修好学校的所有灭火器材和灭火设备,加强防火硬件建设,做到一旦发生火灾,能迅速、及时有效扑救,减少人员伤亡和财产损失。
5.加大安全检查力度,建设和谐平安校园。
20xx年12月18日检查组成员在带领下深入到各科室、宿舍、教室、食堂、实验室、微机室、图书室检查了各项安全制度的制定和落实情况。并对学校的宿舍、教室、食堂、实验室、微机室、图书室所有防火安全防范设施进行了细致地清查。20xx年2月16日检查组还对各校各班级教室和办公室的电源使用情况,以及门、窗、水房电闸是否及时关闭,各办公室安全工作值日轮流表是否粘贴上墙、安全职责落实是否到位等情况进行了一次细致地检查。并对发现的一些安全隐患给予了及时地解决。此次检查,有效地增强了全校教师的防火安全意识,为学校的防火安全发展提供了有力地保障。
(三)做好灭火演练和学生逃生自救演习。
20xx年3月学校组织了一次学生逃生自救疏散演习。通过自救疏散演习,提高学生逃生自救能力和防火知识,掌握正确的逃生自救方法和技能,熟悉校园逃生自救疏散路线图,使之一旦发生火灾能够迅速准确、有序逃生,减少伤亡,把灾情降到最低点。
消防安全高于一切,防火工作任重而道远,我镇有信心在教育局的正确领导下,在今后的工作中立足实际,长抓不懈,不断探索安全管理工作新模式。
南麻教体办
20xx年3月
适用场景:高校安全建设总结、校园文化建设总结、安全示范创建总结
演讲要点:安全文化建设成效显著、安全工作存在问题分析、安全措施改进方向明确
行文逻辑:观摩成果→汇报工作→领导讲话→提出要求
10月28日,全省高校省属中职学校安全文化建设示范校园创建工作现场推进会在我校田家炳三楼多功能厅召开。贵州省教育厅副厅长、党组副书记李小建,校党委书记蒲芝权,副校长赵守盈,贵州省教育厅安全稳定处处长王应刚以及来自贵州大学、贵州工业职业技术学院等65所贵州省高等院校和省属中职学校的负责人参加了此次会议,会议由王应刚处长主持。
观摩安全文化校园建设成果
会前,与会人员在校领导的带领下现场观摩了我校近几年的安全校园文化建设成果图片展,并在田家炳三楼多功能厅一起观看了我校创建安全文化示范校园的专题片。专题片围绕组织领导、宣传教育、经费投入、维稳处突四大方面介绍了我校的安全文化建设具体情况。王应刚处长高度评价我校的安全文化建设,称赞说:“贵州师范大学在党委、行政的正确领导下,校园安全文化建设工作上取得了卓越的成绩,涌现了一个个尽职尽责、可歌可泣的英雄人物。”
会议现场
校党委书记蒲芝权代表学校师生对全体与会人员的到来表示欢迎,并简单介绍了学校地域、师资力量以及安全工作的重点、难点和取得的成效。他指出,校园安全文化建设工作一直以来都是学校发展和建设中的重要工作,并且也一直受到校党委和校领导的`高度重视。即使在学校资金紧张的情况下,也毫不松懈对校园安全文化建设工作的监管和支持。在开展工作方面,根据省教育厅的统一安排,学校始终坚持“以人为本、安全发展”的理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以提高师生安全意识、构建平安和谐校园为目标,大力推进校园安全文化建设,夯实组织、制度、责任“三大保障”,构筑人防、物防和技防“三大防线”,实施安全文明教育、综合治理、文化建设“三大工程”。
随后,赵守盈副校长从加强领导,完善机构,创建工作责任落实到位;加强宣传、强化教育,防范意识和能力显著提高;高度重视,认真部署,确保安全工作有序开展;重视预防,妥善处置,切实维护校园安全稳定等十一个方面汇报了我校创建安全文化示范校园的工作情况。
学校创建工作汇报结束后,李小建副厅长作了总结发言,他从宿舍管理、交通问题、学生意外伤害事故等方面列举了高校安全工作的重点。并强调,此次推进会的主要目的是认真贯彻落实《贵州省“十二五”安全文化建设纲要》精神和省安委会有关工作要求,总结经验,查找不足,推进工作,
确保全省安全文化示范校园创建工作保质保量完成。他向与会人员提出了三项要求:
(一)充分认识开展安全文化建设示范校园创建工作的重要意义;
(二)强化工作措施,扎实推进创建工作;
(三)组织领导,为创建工作提供有力保障。