适用场景:校园卫生教育活动总结、家庭健康习惯推广总结、公共文明宣传总结
演讲要点:开展卫生教育课程学习、实施健康习惯评比活动、组织家庭宣传推广行动
行文逻辑:制定宣传方案→布置宣传环境→开展健康教育→组织评比活动→推动家庭宣传
11月19日是个特殊的日子,一个与每个人生活密切相关的日子——首个“世界厕所日”。“使用卫生厕所,洗手健康永久,享受幸福生活”,围绕首个“世界厕所日”的活动主题,福州市乌山小学全体师生集中操场开展宣传教育活动。
活动中,主管德育工作的魏白副园长,制定了切实可行的“世界厕所日”宣传活动方案。幼儿园以标语、宣传栏的形式积极营造“世界厕所日”宣传氛围。各班在“家长园地”宣传栏布置有关“厕所日”的内容,向全园幼儿家长发起倡议,号召大家共同迎接“厕所日”,同时向幼儿介绍了“世界厕所日”的由来,开设了“文明如厕,科学洗手,从小做起”专题健康教育课。各班开展了丰富多彩的课堂教学教育活动,以儿歌、歌曲、游戏等活泼有趣的形式,引导幼儿从小养成良好的卫生习惯。
同时在班内开展健康知识评比活动,评选争当“洗手小天使”、“健康卫生小标兵”,号召幼儿当宣传员,向爸爸妈妈进行宣传,用积极的活动养成卫生的好习惯。
适用场景:社区卫生宣传总结、居民健康活动总结、公共卫生管理总结
演讲要点:播放宣传片、开展宣传活动、整治环境卫生
行文逻辑:播放知识宣传片→开展健康教育活动→组织环境整治行动
结合我区实际,按照文件精神要求,现就我社区卫生服务中心开展“全球洗手日、世界厕所日”宣传活动总结如下:
一是播放宣传片。
利用多媒体播放有关全球洗手日及世界厕所日知识,提高大家对洗手的认识,保持手部清洁卫生,可以降低腹泻、呼吸道传染病患病风险;使用卫生厕所,推进人人享有清洁、舒适及卫生的环境,有效控制寄生虫疾病传播。
二是开展宣传活动。
通过社区led电子屏、qq群、微信平台等方式,倡导洗手要做到“三前五后”(即吃饭前,揉摸眼睛、擤鼻涕前,触摸低抵抗力人前洗手;上厕所后,打扫完卫生后,外出回来后,看望接触病人后,触摸钱币后洗手),正确洗手七步法,使用卫生厕所等,使居民群众意识到卫生保健活动就在我们身边。
三是开展环境卫生整治活动。
组织社区干部、三民工作组、居民对社区办公楼、辖区各巷道、居民旱厕等进行了全面清理,强化广大居民群众的卫生意识、健康意识和环保意识。
通过活动的开展,进一步提升了辖区居民群众的手卫生意识与正确洗手能力,引导居民群众树立健康文明的生活方式,增强了居民群众的自我保健能力。
适用场景:健康行为养成教育总结、卫生习惯提升活动总结、校园主题活动总结
演讲要点:开展专题讲座宣传总结、组织主题班会活动总结、加强校园广播宣传总结
行文逻辑:成立领导小组→开展专题讲座→组织主题班会→加强校园宣传
11月19日是“世界厕所日”,今年我校的宣传主题是“使用卫生厕所,洗手健康永久,享受幸福生活”。为促进全校师生健康行为的养成,降低肠道传染病等疾病的传播风险,营造全校健康的生活环境,我校开展了主题为“使用卫生厕所,洗手健康永久,享受幸福生活”宣传活动。现将活动总结如下:
一、学校领导十分重视“世界厕所日”宣传工作,把“世界厕所日”宣传工作,作为学生行为养成教育的重要内容,为保证教育的实效,我校成立了由校长任组长的“世界厕所日”宣传工作领导小组,统筹安排学校“世界厕所日”宣传工作。
二、20_年11月19日就是“世界厕所日”,我校高威华校长在升旗后对全校师生做了“使用卫生厕所,洗手健康永久,享受幸福生活”专题讲座。高校长重点介绍了“世界厕所日”活动背景和“使用卫生厕所的益处”以及如何正确洗手三个方面的主题知识。
三、利用班会课开展形式多样的主题班会,同学们以讲小故事、小窍门和自己怎样使用厕所及如何洗手等形式广泛宣传,呼吁全校师生一起用行动唤醒每个人正确洗手、正确使用卫生厕所以及预防疾病的健康意识,促使人们改善卫生行为,尤其是教导儿童从小养成良好的卫生态度和习惯。
四、利用校园广播和班级板报进行宣传,提高同学们正确洗手、正确使用卫生厕所以及预防疾病的健康意识,促使人们改善卫生行为,此次“世界厕所日”
宣传活动,学生的卫生健康意识增强了,但要真正地、自觉地落实到行动上,不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此,在今后的卫生健康教育中,我们将进一步的发挥家长学校的作用,更深入地开展“小手牵大手”的活动,使学生、家长的卫生健康意识共同提高。