适用场景:学业评估总结、个人发展报告、学期成果分析
演讲要点:学习方法改进、思想品德提升、实践能力增强
行文逻辑:端正思想→提升技能→参与实践→总结经验→规划未来
转眼,大一一个年度的学习生活在忙碌中将要结束,回想这个年度的生活我还是收获不少。为总结好此年度的工作,为之后的工作打下更好的基础,以下是我的大一年度自我鉴定。
大一自我鉴定范文:本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的"思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
在校一年期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。虽然学习成绩不是非常理想,但我却在学习的过程中收获了很多:由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,锻炼出我坚毅的性格。
以上是我大一的自我鉴定,我相信"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使得自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。
适用场景:学期教学管理总结、年级常规管理总结、学生行为规范总结
演讲要点:习惯养成教育实施、教师跟班制度落实、教学质量提升措施
行文逻辑:抓习惯养成→强教师管理→提教学质量
本学期,初一年级在学校各处室的正确领导下,以学校工作计划为指导,认真贯彻落实学校的各项规章制度,狠抓了师生常规管理。政教方面,以习惯养成教育为抓手,制定实施方案,成立小组,具体落实,教育教学秩序稳定;教学方面,面对初一新生特点,采取了低起点,小步子,密台阶,关注中下游学生等措施,大面积提高教学质量。圆满完成了本学期的各项任务。xx级教育教学水平较入学初有了显著提高。具体工作如下:
(一)教师管理方面
1.加强教师的集体学习、个人学习,年级例会,不断强化教师的大局观念、服从意识,以及爱岗敬业精神,进一步端正工作态度、工作作风,制定年级管理细则,强化办公室制度,自觉维护年级利益,激励教师用认真的态度能把工作干的更实;用有效的方法把工作干的更好。
2.实施教师跟班制度,树立“全员育人”观念。所有任课老师都要落实所教班级的教育教学管理,大型活动、劳动跟班,班主任不在时,负责班级全面工作,形成合力,积极为班级管理献计献策,协助班主任做好班级工作。定期召开班主任牵头的任课教师会议,及时总结班内的好的做法、班内存在的问题,听取任课教师的建议,调整工作思路,使班级向着良性循环发展。本学期跟班教师的中午值班得到了很好的落实。
3.加强备课组集体备课,提高实效。备课组长组织本组教师制定并严格执行备课组计划,认真组织本组教师进行集体备课,并做好记录,把一课三讲、主题式研究、学导探测整体建构教学模式、听评课落到实处。这是年级主抓方面,每次都是及时督促并且结束后检查集体备课的内容。
4.强化教学过程管理,转变学生的学习方法,提高课堂效率,确保年级教学水平的不断提高。对学生来说,进入初中后,课程增多、难度加大,学习方法、教学方法都不同于小学,我们采取了搞衔接、低起点、小步子、密台阶、夯基础、关注中下游学生等措施,课堂教学中紧紧围绕目标“当”,课堂“实”,作业“精”,辅导“细”,检查“勤”,考试“严”,方法“活”,负担“轻”,质量“高”几个方面做足文章。在作业批改上狠下功夫,对“重点”学生进行面批,对存在的问题及时处理,不留死角。
5.加强教学辅导,特别是学困生的转化,语数外教师对所教班级确定3---5人的辅导对象,建立辅导档案,课上采取多提问多关注,课下作业多面批的工作思路,学期末语数外教师把辅导档案编辑成册作为创新材料进行了展示。
6.坚持月考、单元过关考试制度,考试关:控制考试的次数,注重考试卷的质量,测试的试卷必须批改讲评。质量关:每次考试后认真做好质量分析,找差距,寻根源。月考、期中、期末考试后开好年级质量分析会。对月考、期中、期末考试每次写出总结分析,备课组内交流。
7、坚持年级推门听课制度,坚持业务月检查、平时抽查相结合制度。
8.制定xx级教师管理量化细则。
(二)学生管理方面
8.班主任老师带领学生认真学习了守则、规范、一日常规,做到了经常学,反复学,并把它落到了实处,年级组专人专职加大监督和检查力度.开学初,班主任老师认真详细做好本班的学生状况分析,并制定了切实可行的班级计划。对经济困难家庭、单亲家庭子女建立档案;对后进学生做到“关心”“爱心”“耐心”“细心”。倡导“学生在班主任在”的工作理念。
9、制定xx级关于培养学生良好行为习惯养成教育实施方案,并按照方案进行具体实施。
10.建立班主任与任课教师定期交流机制,及时掌握本班课堂情况和学习效果,进而合作加以改进,形成较为完善的教学质量保证与监控体系。一月一次定期交流,班主任主持。
11.加强干部队伍建设,经过一段时间的指定使用,采用自愿报名、学生推荐竞争演说的方式选拔干部,真正成为班主任的得力助手。
12.加强班级文化建设,每班要根据本班学生的特点,制定相应的班风、学风、班训,激发学生热情。
13.加强安全教育,树立安全意识。深入扎实的宣传教育活动,增强学生的安全意识。按照安全协议严格办事,坚持每日首问制度,并做好记录,发现问题及时与家长联系。
14.继续发挥学校、社会、家庭三位一体的教育管理作用以校“感恩教育”的为基础开展活动,班主任做好家访工作,经常与学生家长沟通,争取得到家长的配合和支持。充分发挥家长的作用,形成学校、家庭共同教育的良好势态。
15.开展丰富多彩的文体活动,主题班会,本学期主要是书法,美术课利用八周时间进行书法讲解,全年级开展书法比赛。
16.做好晨读前的课程安排,中午秩序教师值班。
下学期,初一年级将进一步落实习惯养成教育实施方案,培养良好习惯;加强教学模式的探索与实践,逐步培养学生的自主学习能力,让学生在文明礼仪、环境卫生、遵守纪律、自主学习、生活节俭、安全防范方面有较大的进步,教育教学质量再上一个新的台阶。
适用场景:大学学习总结、个人发展总结、学期成果总结
演讲要点:学业规划与时间管理的反思、自我认知与目标调整、未来发展的行动计划
行文逻辑:回顾经历→反思不足→明确目标
时间总是在不经意间悄然流逝,仿佛霓虹灯下闪烁的剪影就是日夜交替的证明。从大一最初的好奇到大二的逐渐习惯,我发现自己正在一点一点按照自己的意愿朝理想走去。回顾整个大一,我虽不是充分利用时间去做有意义的事,却也不是浪费时间虚度人生,然后可算是平平淡淡,好坏参半。
或许有人会说,辛苦了xx年还不趁大学好好休养生息,尽情享乐?曾经的我也有过这样的念头,我也渴望宣泄,渴望按随心所欲。人总是有惰性的动物,浑浑噩噩的生活身在其中觉得很美好,甚至对待所谓的学霸不屑一顾,完全沉浸在自己的小世界里不能自拔。考试前的通宵学习抱抱佛脚自我感觉也不错,成绩不差顺利过关万事大吉。于是,如此循环度日大一渐行渐远,不好不坏,作息正常只是不知道每天的意义的生活在现在的我看来太过于奢侈。当然,我始终是一个听话的好孩子,不至于颓废,但也真的不那么为自己的未来而奋斗。在潜意识里,我还是认为未来很遥远,船到桥头自然直,走一步算一步。但是,在身边比我大不了几岁的学姐因为差0.01分而与工作无缘的时候,我才诚惶诚恐,说幡然醒悟也不为过。在那一刻,我对自己说,要开始奋斗了,然后为了自己让自己拥有我想要的一切,为了更好的人生。
每个人都会成长,差别只是那场足以让我们成长的风雨何时来临而已。然后大一的我仍然沉浸在美好的校园生活中,与从前的我除了外表以外没什么不同。大学生的称呼是因为年龄的增长而改变,而不是因为心智的成熟。大学说简单也简单,但说复杂却也像小社会,交朋友出于真心的不多,志同道合的可遇而不可求,于是,一个人的时间越来越多。我并不觉得有何不妥,这样,更能明确自己的目标,做自己该做的事,不刻意讨好,不虚以委蛇,然后做真正的自己,活出一个人的精彩。
美好的生活向来短暂,现实总是残酷的摆在我们面前,现在不争取不奋斗只依靠父母和所谓的人际关系未免太不靠谱。人心善变,我很庆幸自己没有越来越沉沦,庆幸心的变化是充满了正能量。你不勇敢谁又可以替你坚强?父母终会老去,不可能一辈子为你遮风挡雨。然后朋友再亲近都会有自己的生活,互相安慰尚可,却始终不能代替对方承受彼此的命运。至于恋人,未来的旅途是否可以携手度过都是未知数又岂能做数?唯一可以做的,就是一点一点充实自己,等到足够强大的那一天骄傲的向所有人宣布,我的世界我做主。
回首过往,我们骑着单车穿越青春岁月的记忆,然后即使遍体鳞伤盲目摸索,但只要仰望苍穹,总有一番晴空。我期待行到水穷处,坐看云起时的淡然境界,或许成功的那一天,一切恍如隔世,曾经的日子宛若梦境,却犹是青春梦里人。
适用场景:课堂教学总结、教科研活动总结、教师培训总结
演讲要点:加强业务学习提升教学能力、开展教科研活动深化教学改革、落实教学常规提高教学质量
行文逻辑:抓学习→强教研→促教学→重实践→展成果
一.加强政治学习,提高思想认识
在这个学期中,我们围绕学校工作的总体目标,按照教导处、教科研室的具体布置和要求,以高度责任感,强烈的紧迫感,看到我们在教学、教研方面的不足,居安思危,继续努力,积极开展各项工作。我们坚持抓学习,加强科组师资队伍建设,提高了全体教师的理论水平和业素质。我们数学组通过多种方式组织学习了有关提高教师职业道德的相关文章,提高了全体老师的思想素质,老师团结协作,安心教学。
二.积极开展教科研活动,加强师资队伍建设,提高教师队伍的政治理论水平和业务能力。
1.为健全科组业务学习制度,我们组定期(每周一次)组织教师开展业务学习,认真学习有关教育改革和发展,中学数学教学改革(包括教材、教法、课本体系、考试内容、形式等)的一系列文件、文章等,认清形势,转变观念,自觉投身于教学改革之中。
2.积极参加继续教育和在职培训。在当前形势下,加强现代教育技术的学习,提高应用现代教育技术辅助教学的意识和能力。努力学习和掌握计算机操作的基本技能,逐步学会用word写教案,形成了学习现代化教育技术的热潮,其中不少老师都能用word写教案,例如:张松柏、黄钜才、黄珊、邹金陵、杨国良等老师都有相当部分的教案用电脑完成。个别的老师还用powerpoint制作简单课件,例如:张松柏、陈恒周、程晓钟、方俊彪老师在学校的开放周的课就是他自己利用powerpoint制作完成的。钟晴辉老师参加了市几何画板的研讨会。尤其是付舟隆、黄钜才两位老教师也努力学习掌握电脑技术,用电脑打印出大量的资料,学科的补充练习、试卷全部用电脑打印,并整理存入电脑,逐步形成了各备课组、科组的资料库。
加强教学研究。本学年度我们要积极参加学校“构件网络环境下创新性教学模式”的课题研究活动。本科组承担了三个区级课题:计算机对数学教学方式方法的影响。问题解决与创新意识。黄珊、陈恒周等老师的分层教学在教学中的应用。高、初一的老师还参加了学校“网络环境下的.创新教育”课题的子课题的研究。我们要认真实施研究方案,开展多种形式的科研活动,力争出成果。与此同时,我们还在课堂教学改革,校本课程的开发和研究等方面积极开展教科研活动,形成比较浓厚的学术研究氛围,提高了我们的教科研的能力和水平。
3.为促进数学组教科研活动的开展,我们在学校统一安排和教科培中心的指导、帮助下,积极加强对外联系,请省内外有名的专家来我校讲学和指导工作。10月6日,高中组的全体老师参加国家考试中心高考命题组数学负责人任子朝老师作的xx年高考命题分析报告。初中组还请了区教研室陈揩成老师来校分析了xx年中考全市及我校的情况,查原因,找差距,并提出了xx年的中考要求。另外,还在11月5日请了武汉市教研室数学教研组组长裴光亚老师作了《中学数学教师教学研究》。
4.积极开展以“说课”为主要形式的教学研究活动,把“如何上好一节课”的活动引向深入。各年级备课组积极开展集体备课,积极开展说课活动,其中张松柏、陈恒周老师在上公开课之前都进行了多次的说课活动,提高了上课的质量,受到了兄弟学校老师的好评。我们组初三的老师还承担了区分配的城区备课组的说课活动,我校三位初三的老师的说课打动了所有与会的老师。9月15日,我们还参加了张谨老师的说课比赛汇报,提高了全组老师的说课水平。我们组要求全体老师在每学年上一节科组内的公共课。本学期已由高二级程晓钟老师、初三的陈恒周老师、初二级邹金陵老师、黄钜才老师分别上了一堂公开课。罗朗馥、张松柏老师老师还分别承担了一节区的公开课,深受听课老师的好评。
三.狠抓教学常规的落实,深化课堂教学改革,全面提高教学质量。
1.落实教学常规是全面提高教学质量的基础。我们认真贯彻执行我校教学工作会议精神,认真做好备、教、改、导、考、析等各个环节的工作。
充分发挥备课组的作用,规范备课组活动制度。各备课组定期(每周一次)开展集体备课活动,做到统一教学内容、进度、练习、考核。
2.提高课堂教学质量的根本出路在于深化课堂教学改革,提高课堂教学效益。在教学中,我们根据学生实际,准确地确定教学的目标,适度地提高了教学起点和难度。要坚持贯彻启发式教学的原则,坚持以学生为主体,以能力训练为主线,不断激发学生学习的兴趣,培养学生的应用意识、创新意识和实践能力。
3.以备课组为单位设立资料库,如电子教案库、习题库、试题库、课件库、教学论文集锦等,从而逐步建立起科组的资料库。
在13周左右举行的“教学开放日”中,各备课组推送出一批优秀教案,优秀作业,优秀课件等,展示数学组的教育教学成果。
落实听课制度。按学校规定,每学期每位教师听课15节。我组老师全部都能按照学校的要求,完成15节的听课任务,其中袁伟明老师听课28节,杨国良老师听课32节,罗朗馥听课
四.积极开展第二课堂活动,加强竞赛辅导,争取在学科竞赛中取得优异成绩。
本学期高三年级全国高中数学联赛中有一人获得全国三等奖,其它的年级正在紧张备考明年“希望杯”全国数学竞赛。
五.今年是我组丰收的季节,在区的论文比赛中我组有何燕、黎国强老师获区一等奖;袁伟明、杨国良老师获区二等奖;黄珊、刘日利、赖海燕老师获区三等奖。
适用场景:学生会活动总结、班级管理总结、校园赛事总结
演讲要点:青春体育活动开展、冬季越野赛组织问题、早操管理改进措施
行文逻辑:组织活动→提升凝聚力→优化管理方式
时光飞逝,转眼一个学期即将结束,让我们不得不感叹时光的短暂,美好的瞬间在不经意间悄悄溜走。在这一学期中,我们体育部秉承着吃苦耐劳,拼搏进取团,结合作的精神,以引领同学们强身健体,营造丰富多彩的课余生活为目的开展了各项活动。
本学期体育部的活动主要有五个部分:系级乒乓球赛、青春体育、新生冬季越野赛、系篮球联赛,常规的早操管理,另外还有系男篮女篮的选拔和训练,系男排女排的选拔和训练,院田径对抗赛及纳新工作。下面就各项活动做一下总结汇报。
一、青春体育
开学伊始为了增进我系12级新生及各班级之间的交流和了解,增强各班的团队意识,集体荣誉感和班级凝聚力,我系于20xx年10月28日上午在盐湖校区1、4区中间的马路上举办了富有体育特色的青春体育活动。本次活动丰富了大一新生的课余生活,为新生们提供了一个可以展现自我的机会。各班级负责人也在这次活动中得到了一定的历练,使自己的组织能力、协调能力、配合能力也得到一定的提升。最后1205和1201班表现较为突出,荣获优秀奖励。
二、冬季越野赛
为了激发学生的运动兴趣,磨砺新同学的毅力,引导和促进学生健康、全面的发展,并为发现一些擅长长跑的运动员。体育部于20xx年11月11日下午组织了新生冬季越野赛。本次越野赛大一同学积极参与,在赛场上虽然竞争激烈,你追我赶的,但是场上场下大家部分班级都能互相帮助,互相关心。本次比赛极大的促进了新生之间的互相交流,在活动中很多原来陌生的同学之间认识了,结下了友谊。比赛异常激烈,虽然寒风刺骨,但他们不惧严寒;虽然大汗淋漓,但他们从不言弃;虽然气喘吁吁,但他们不抱怨苦累。他们为集体的荣誉顽强拼搏、奋力争先。在全体运动员的拼搏中,我们赛出了水平,赛出了成绩,更赛出了我们应用化学系的顽强拼搏的风格。最后1204班的韦雪林荣获女子组第一名,1203班的安阿敏荣获男子组第一名,1202班荣获比赛团体总分第一名,1204班荣获优秀组织奖。
三、系篮球联赛
为给同学们塑造一个活跃的生活氛围,丰富大家的课余生活,也为让同学们有一个展现自我的平台,更重要的是以比赛为载体来增强班级内部以及班级之间同学的联系,使得我们化学系这个大家庭更加融洽、温馨。在我系领导的支持与关心下,及其我系同学的热情关注下,特意为同学们组织了本届应用化学系篮球赛。我系大一、大二、大三共15个班级积极参加了比赛,各班的球员本着友谊第一,比赛第二的体育精神,代表各班参加了本次赛事,为观众带来了精彩的比赛。最终经过激烈角逐,1104蝉联冠军,1004获得第二名,1103获得第三名,1104班陈岳奇荣获最有价值球员。
四、系乒乓球赛
本届系级乒乓球赛大一、大二、大三共一百多名同学参加了比赛。我系的乒乓球爱好者积极参加了比赛,在比赛中切磋了球技,增进了友谊。经过层层的比赛,最后1204班张鑫荣获女单冠军,1002班王秋峰荣获男单冠军。另有很多同学获得了不错的`成绩。五、早操常规管理
今年的早操质量比以往有很大进步,各班级同学能及时集合,跑操队伍整齐,口号嘹亮。尤其是整个学期都保持了相当高的出勤率。体育部详细记录每天早操情况,及时通知各班级早操情况,以达到更好地早操效果。
以上是这学期体育部的五项主要活动总结,另外还有以下一些活动:
①、纳新工作:
纳新工作两部分,系篮球队纳新和体育部纳新。篮球队纳新在大一中间举行友谊比赛,在比赛过程中挑选出了有价值的篮球队员,进行了为期半月的培训,从中进一步挑选出了五名队员加入系篮球队。女队队员主要凭个人意向及身体素质组建了一支女子篮球队。体育部纳新,经过严格考核层层选拔,魏婷婷,吴迪,刘宏达,秦景文,张聪,严志等六位同学正式加入系学生会体育部。
②、系男排女排训练
为更好地参加下学期院级排球赛,这学期我部联合体育系排球专修的排球教练,组建了我系男子女子两只排球队,并进行了为期一个
月的前期训练。通过训练,球队建设初见成效,期待下学期的比赛。
③、院田径对抗赛暨大运会选拔赛
这学期我系组织代表队积极参加了体育系举办的院田径对抗赛暨大运会选拔赛。在大赛中我们锻炼了新运动员的竞技水平和对大赛的心理承受能力,并且涌现出了像姚恬恬这样优秀的运动员。通过此次大赛为我系参加下届院运动会有了更好地准备。
本学期我部积极主动地完成了上级安排的工作,并积极探索,推陈出新,但仍有些不足,有些待改进,主要有以下几方面不足:1、没有搞好部门的内部建设;
2、户外活动组织纪律性较差;
3、个别活动计划不周详,运行中出现问题,致使活动效率低。总结本学期工作,其中有我们的成功,也看到了自己的不足,从中我们总结经验教训,不断地提高自己管理组织活动的能力,希望各位领导和各部门对我们的工作提出意见和看法,同时感谢各位领导对我们工作的关心和各部门成员活动中给予我们的大力帮助。
适用场景:学校工会工作汇报、教职工权益保障总结、教育教学质量提升总结
演讲要点:师德建设提升教师素质、民主管理推进和谐校园、维权工作保障教职工权益
行文逻辑:加强师德→推进民主管理→维护教职工权益
本学期,学校工会在区教育工会、学校党支部、校长室的领导下,围绕学校办学目标,全面提升教育教学质量,擦亮励才品牌为中心开展工作。深入学习贯彻执行中国工会xx大精神,加强学校民主管理,加强师德教育,加强工会自身建设,认真履行工会的基本职能,调动和发挥教职工的工作积极性和创造性,带领教职工积极投身教育教学改革;切实履行工会的基本职责,推进学校民主管理和民主监督,关心教职工的工作与生活,团结和动员全校教职工为学校的发展作出新贡献。现将这一学期工会工作小结如下:
一、加强师德建设,着力提升教工素质
1.积极开展学习活动。组织教工认真学习上级有关师德建设的文件,引导广大教师爱岗敬业、关爱学生、勇于创新、奋发进取,树立良好的师德形象。坚持用社会主义核心价值观引导和武装广大教职工,激发教职工为推动教育事业科学发展贡献聪明才智的积极性。认真总结我校师德建设方面的成功经验,不断探索新形势下师德建设的新内涵以及实现的有效途径,努力打造一支思想过硬、素质高尚、业务精良的教师队伍。
2.认真组织开展“立足本岗创佳绩,争创六有好教师”活动。学校成立了立功竞赛领导小组,组织动员全体教师参加立功竞赛活动,并鉴定竞赛责任书。
二、服务学校大局,开展建功立业活动
1.会同教务处及相关年级组开展“青蓝工程”活动。积极帮助青年教师搭建平台,选好师傅,使青年教师的专业知识水平、教育教学能力和综合素质有较大的提高,让青年教师迅速成长为学校的生力军。
2.积极构建学校成为学习共同体的学习文化。组织广大教师认真学习教育教学理论,努力提高实施新课程的能力。利用校园网络平台,加强教师间的相互交流,其中包括教育思想、班主任工作论坛、教学反思、教学案例分析、教案交流等,大大拓宽教师交流的空间和时间,提高交流的时效性和有效性。组织教师积极参加各类学习和培训活动,努力把学校建设成为学习共同体。
三、做好维权工作,推进学校和谐发展
1.坚决维护教职工合法权益。紧紧扣住影响学校改革发展关键问题,教职工最关心、最直接、最现实的利益问题,充分发挥工会自身优势,进一步健全完善利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制和权益保障机制。坚持主动依法科学维权,动员组织广大教职工以主人翁姿态积极投身学校改革发展。
2.深化教职工民主管理。切实增强民主管理的实效,促进教代会职权全面落实,提高教代会质量和水平。强化教代会代表培训,着力提高代表履职能力。积极推广教代会票决制,教代会代表列席校长办公会议制度,努力构建并逐步完善以教代会为主体的教育事业单位民主管理体系。
3.推进校务公开工作。校务公开是教育事业单位推行民主政治建设的必不可少的环节,是民主决策、民主管理、民主监督的必要前提。我校将加强教代会和校园网作为校务公开工作重要的基本载体的建设,以求实效为重点,完善校务公开制度,促进权力在阳光下运行,在监督下行使,切实保障教职工的知情权、参与权、表达权和监督权。
四、发挥工会作用,为教职工多办实事
1.积极开展群众性文化体育活动。本学期组织进行了教职工乒乓球比赛,组织学校教工篮球队与罗塘高中进行了友谊赛。
2.深入开展送温暖活动。积极开展关爱教职工活动,尤其要关心老教师和体弱多病的教工的身体健康,关心学校中的困难教工群体,进一步健全完善教职工互助互济和帮困救助机制。节假日继续慰问困难职工。对生病住院治疗的、生育孩子的、即将退休的、喜结良缘的、办丧事以及家庭中发生重大变故的教职工进行上门慰问。
3.做好工会女工委工作。积极开展好富有女性特点的活动,引导女教职工在教育教学中发挥好生力军作用。3月8日组织部分女教师体表召开了以“携手靓丽 与优秀同行”为主题座谈会。
4.做好工会财务工作。按照工会新财务制度的要求,充分发挥工会经审委的作用,进一步依法收好、管好、用好工会经费。
总之,我校工会一学期来的工作按照科学发展观的要求,切实履行工会维护、参与、建设、督促等的职能,在构建和谐校园的进程中发挥积极作用。
适用场景:学业规划总结、个人成长总结、军训体验总结
演讲要点:学习习惯调整、军训锻炼成长、独立生活能力提升
行文逻辑:适应大学生活→明确学习目标→提升自理能力
作为一名顺利度过大一上半学期的学生,我受益颇丰。回顾一学期来的点点滴滴,历历在目。
学习方面,我克服了从高中到大学转变的种种不适,经过一学期的锻炼,我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并有了一点心得。
通过这一学期,我适应了大学的生活,让自己在新的人生旅程里有了一个好的开始。也让我明白自己将来要走怎样的路,明确了路的方向。进入大学,第一学期就这样悄无声息的过了,在学业上,好像我并没有太大的收获。但在这个匆匆离去的大学第一学期中,有很多值得我回忆的事。通过这些事,我发现自己进步了,成长了,也学会了一些为人处世的道理。
踏入大学的大门,第一件事当然是军训。那么多天的训练,真的把我累得够呛,在那个军训场地上,不知挥洒了多少的汗。虽然我皮肤晒得发黑,脚磨出泡,我也感到很快乐。因为通过军训,我学会了吃苦耐劳的精神;通过军训,我结交了很多的新同学;通过军训,我开始适应大学的生活。军训,是我进入大学的第一个必修课。
军训过后,就要开始大学的学习生活了。本以为大学的课程不会太多,可是我们一进来就有十一节课,吓得我们所有人都叫累,吃不消。可是叫累有什么用呢?课还是照常上,我也逐渐的适应了这样的学习生活。
至于学习,高中的学习动机十分简单,那就是高考。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。大部分人不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。再者,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解力强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,我会特别注意的。
再说在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣房,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。
而且,在这一学期里,通过各种活动,我发现自己不像以前那样害羞了;与人交谈的能力也有所提高;上台发言虽然我还是有点害怕,但是我相信假以时日,在讲台上我也能款款而谈。这使我明白,大学并不光是学习的地方,也是培养人的胆量,使人更好的适应社会的地方。
相信在下一学期里,我将不会再像这学期这样毫无计划,毫无目的地学习;下一学期我将制定一个好的计划,好好的努力学习。
有目标才会奋斗,有奋斗才会有成果。大学也是这样,我要树立目标,并为之而奋斗!
适用场景:图书资料管理总结、音像资料归档总结、幼儿美术活动总结
演讲要点:图书音像资料分类整理、教学内容制定与执行、课件制作与学习提升
行文逻辑:整理分类→制定执行→制作学习→反思提升
本学期,因为产假的原因,从4月13日开始上班,走近幼儿园后勤工作。刚开始,我接受的任务是整理幼儿园的图书资料和音像资料,同时整理幼儿图书室。这是一项考验耐心和细致的工作,从整理分类到数据统计再到编号入档,每一项工作都必须一丝不苟,稍有差池就会出错!先来说一说分类整理,这需要我把所有的资料一样一样的看过后才能分类,于是搬书运磁带成为我的工作,近两千册图书加上一千多的音像资料,搞的我头晕脑胀,把相同的资料放到一起,还需要很强的记忆能力,经过几天的整理,终于把它们弄清理顺,分出了大致类别。当然也把这些资料的大概情况记了个八九不离十。于是工作进入了编号入档阶段。这项工作看似简单,其中可是有很多的学问!要求让大家一目了然,很快的找到所需要的资料,还真的需要动一番脑子。于是上网参考是必不可少的,同时还要根据现有资料的情况,最后定位为三级编号。例如ts—02—01就是图书中的美术类教学参考第一本书。这样具体的编号,便于老师们快速的寻找自己学要的资料。文字录入也是有学问的。把编好号码的资料录入微机,为了方便起见,我选择了工作表,操作起来很简单,但是在最后打印文档的时候出现了很大的麻烦:首先合并居中,调整表格就是一项很大的工程,另外打印正反面也需要一页一页的进行,耽误了很多的时间,今后的工作中要避免类似的隐形浪费。
40个小班幼儿美术内容的制定和执行我也参与了一些工作。例如教学目标的初步制定,我在征求了领导和一些有经验的教师的意见以后,进行了两次修改;同时我还在董老师的指导下对其中的15个内容进行了实际操作,涉及涂色、图案画、玩颜色、手工制作等各个方面,在制作的过程中进行了拍照。
由于孔老师生病的原因,学期的最后半个月我配合信老师在小二班带班,同时也完成了班里的部分工作。班里的孩子也渐渐的接受了我,喜欢上我了,有时候走在下班的路上还不时有孩子亲切的喊我:路老师!这是对我工作的最大的肯定。
在家休息的这几个月,让我对工作渐渐有些生疏,于是从上班开始,我抓住点滴时间补充自己,努力让自己跟上大家前进的步伐。幼儿园优质课评比的进行是我上班后的第二个星期,从选课到备课,我虽然有些无所适从,但是还是努力的准备着,最后取得了二等奖的成绩,虽然和大家还存在一定差距,但对于我来说已经是很大的"进步了,今后的工作中我将继续努力!
制作课件一直是我的一项空白工作,因为我对flash一窍不通,但这次幼儿园的课件评比,我硬是从零开始,硬硬的逼着自己学习了flash课件制作,每天哄睡了家里嗷嗷待哺的孩子就开始加班加点的泡在课件上,熬了两个星期做出了我人生中的第一个课件。虽然不是那么的完美,但对于我来说也是一个不小的进步。
上班以来,我加入了幼儿园的“蒲公英书香苑”,在这里,我跟大家学到了很多,为了融入这个大家庭,我开始努力的读书,松居直的《我的图画书论》《幼儿图画故事书阅读过程研究》《图画书阅读与经典》……我在大家通读的基础上精读了一些书,让自己在理论上充实起来,从而指导自己的下一步实践。
当然,工作不能尽善尽美,我也不例外。金无足赤,人无完人。和大家相比,在幼儿教育战线上我还只是一颗微不足道的小草,实践经验少,驾驭课堂的能力还不足,在今后的工作中我会更加努力,用自己的长处来弥补自己的不足,尽我最大的努力来做一名七里山幼儿园的合格教师,做一名孩子眼中的好老师,家长眼中的好朋友,领导眼中的好职工,同事眼中的好伙伴!