适用场景:法治教育活动总结、校园安全建设总结、法律宣传活动总结
演讲要点:开展专题讲座提升法治意识、组织主题班会强化法律认知、举办征文比赛深化法律实践
行文逻辑:邀请专家授课→组织主题班会→开展法治观影→举办征文比赛→组织团日活动
近日,河南省教育厅、河南省司法厅联合下发《关于开展全省教育系统法治教育宣传周活动的通知》,明确从xxxx年起,将每年4月的第三周定为“全省教育系统法治教育宣传周”。首届全省教育系统法治教育宣传周以“法在我身边,遵法我带头”为主题。
4月18日至22日,黄河交通学院结合《加强法治工作推进依法治校实施方案》(黄交院党政〔2021〕38号),开展了以“法在我身边,遵法我带头”为主题的系列活动。本次活动评选出经济管理学院和艺术设计系两个先进工作单位,以及14名先进工作者。
邀请法治专家开展专题讲座
4月25日下午,学校邀请河南省教育厅法律人才库专家、法学博士、河南大学法学院副教授王佳红为我校作《高校校园安全风险及防范对策》专题报告。报告会为我校大学生上了一堂引发共鸣的法治安全教育课,对大学生在校期间树立法治观念,远离违法犯罪,时刻以法护身,增强安全意识起到了重要作用。
开展法治宣传教育
根据相关文件精神的要求,各二级学院组织全体师生开展主题班会。各二级学院通过班会,各辅导员通过PPT实例向学生宣传法治教育,与学生深入探讨法治下的校园与社会。
组织观看法治影片
各二级学院组织全体师生观看《法治教育视频之疫情篇》。通过观看影片进行直观的法治教育,增强学法、知法、守法的自觉性,有助于大家明确什么该做,什么不该做。影片里讲述了几个典型的真实事件,深深地触动了学生的心灵,形成了共鸣。
开展法治征文活动
开展法治征文活动,鼓励同学们积极参与,评选出优秀文章推送。深化同学们对法律的认识,增强同学们的法治意识,力求做到知法,守法,并能用言行文字呼吁,引导身边人认识、尊重法律,共同构建和谐的法治社会。提高同学们对写作的热爱,发现更多的具有深厚语言功底以及个人独到见解的人才。鼓励同学们做一个博学的人,在实践中践行自己的`学识,知行合一,真正能够适应社会对人才的需求。此次活动,得到全体学生的积极响应,学校法律与制度办公室组织专家进行评审,共评选出31篇优秀的文章,并为学生颁发荣誉证书和奖品,以资鼓励。
开展法治教育微视频大赛
我校组织了法治教育微视频大赛,各参赛人员围绕活动主题,拍摄相关视频,不断创新活动载体,提高教育实效。通过多媒体的方式将学法用法记录下,扩大法治教育的受众面,提升全体学生的法治意识。本次比赛学院共收集微视频作品近百条,通过层层选拔评审共产生20条优秀的视频作品,评选结果在全校公布,并为学生颁发荣誉奖品。
开展主题团日活动
为将法治教育深入学生内心,做到真教实教,让法治教育真正的融入到学生生活当中去,各学院要求组织各个团支部开展以“法在我身边,尊法我带头”为主题的团日活动。开展团日活动的过程中,渗透法治教育内容,增加接受能力,把实践活动与法治教育融为一体,不断提高法治教育的实效性和针对性。
师生纷纷表示此次活动,进一步提高了我校学生的法治观念和法律意识,让学生在教育中学会透过现象看本质,居安思危,善于从平静中发现暗潮潜流,将案件事故消灭在萌芽状态、起始阶段,做到自我警觉,自我防堵,自我保护,自我提高。此次开展有针对性的法治教育宣传活动,进一步推进了我校“法治交院”建设,为学校的稳定,为社会的稳定,为学生的健康成长做出我们最大的努力。本次活动评选出经济管理学院和艺术设计系两个先进工作单位,以及14名先进工作者。
适用场景:中小学教育管理总结、法制宣传推广总结、青少年成长环境建设总结
演讲要点:强化教师法律培训、营造法治文化氛围、开展多样普法活动
行文逻辑:成立小组→组织学习→营造氛围→开展活动→提升意识
为进一步加强和改进未成年人道德建设,传播法律知识,提高全镇师生法治意识和法律素质,给未成年人的健康成长营造良好的环境,有效地预防和减少违法犯罪,我镇根据县委的文件,开展了形式多样的法治教育系列活动,力求将我镇学校法治教育工作做细、做实、做具体,为我镇学校教育发展创造良好的环境。现如下:
一、成立小组,强化教师法治意识
我镇非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法治教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校的重视、导向。为此,我镇要求,以学校校长室为核心组织,成立了学校法治教育小组,由校长任组长亲自抓,分管副校长具体抓,教导处具体落实,各年级组、各班具体实施,职责分明,责任到人。学校组织全体教师学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,使教师较深刻地掌握了与中小学生相关的、或者关系较密切的法律,有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育,更使广大教师认识到对学生的教育,除了要教给学生文化知识,学会一些劳动技能外,也必须掌握一些中学生应掌握的法律常识,让他们树立法制观念,养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识,促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣,进而更有效地搞好法制教育,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。
二、营造文化氛围,注重校园法制宣传
俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。鉴于青少年的年龄特点:他们的可塑性强,在不同环境中可形成不同的行为品质。我镇努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。
三、开展多种活动,强化师生法制观念
根据我镇的实际情况,我镇的法治教育与行为习惯养成教育、社会实践等主题教育活动相结合,与品德与生活、教育相结合,多层次、多方位渗透。
1、加强警民共建活动。我镇要求学校法制副校长及法制辅导员来校作预防违法犯罪教育、交通安全知识教育等,充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。
2、召开班主任工作会议。由校长室和教导处组织对各位班主任进行了依法从教、依法办校的再加强教育,帮助每位班主任提升法律意识,明确自己身上的职责,规范自己的教育教学行为。
3、国旗下及晨会教育。我校充分利用周一国旗下及每天晨会时间对学生进行法制教育,主要包括学习《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等等。
4、举办法制教育征文活动,开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性,促进了法律知识的普及,以及和少对共同组织举办以法制教育为主题的演讲赛。
5、学校广播站和宣传栏还开辟了法制之窗栏,定期宣传法制知识,开展法制知识竞赛活动。
6、上好法制教育主题班队活动课。与学科教学相结合,渗透法治教育,课堂上,结合学生的实际,结合学生的身边事,进行正反两面的评析、引导,使学生辨是非、明事理,使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。
我镇决心进一步集思广益,积极探索,常抓不懈,为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。
适用场景:校园安全管理、学生日常教育、教学活动组织
演讲要点:安全教育实施、安全隐患排查、安全制度完善
行文逻辑:强化安全意识→开展安全教育→落实安全检查→完善安全制度
为学生创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工
作也是完成上级交给的各项工作任务的基础,要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础,作为班主任的我一直十分重视教育安全工作。 为了本学期法制安全教育更上一个新的`台阶,现将本月的教学心得总结如下:
认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实,做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病,遇险等,要及时报告老师,并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。
开展丰富多彩的教育活动。利用班会,队活动,活动课对学 生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水,防交通事故, 防触电,防食物中毒,防病,防体育运动伤害,防火,防盗,防震, 防骗,防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识,安全防范能力和自我保护能力。
加强检查,及时整改。每天实行上课点名制度,让班干部报告 人数给上课的老师。每天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价。送路队时教育学生要好好走路,不要边
排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。课间,派出小卫士检查,对于追逐闹的学生做好登记,对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。
今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点,我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教
育工作。
适用场景:法治教育活动总结、校园安全管理工作总结、学生思想品德教育总结
演讲要点:建立法制教育班子、开展教师普法学习、组织学生法制宣传活动
行文逻辑:组建班子→开展学习→宣传普及→营造氛围
以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一,如何让我们的教育对象知法、懂法、守法,如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下,让他们健康成长,迅速成材,也是当前教育工作的重要内容,特别是我们正处在法律日趋完善,人们的法制观念日渐增强的时势下,在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。
学校是育人的基地,校园是缩小了的社会,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一,如何让我们的教育对象知法、懂法、守法,如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下,让他们健康成长,迅速成材,也是当前教育工作的重要内容,特别是我们正处在法律日趋完善,人们的法制观念日渐增强的时势下,在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。一学年来,我校有计划地开展了一系列的法制教育,也取得了一系列的成绩。
1、建立班子:
(1)搞好学校的法制教育跟搞好所有的教育一样,首先要有一个得法、得力的安全小组。这在我校心中已形成了共识,故经郑重考虑,由校长亲自主帅,分管德育的副校长具体操作及大、中队辅导员、校外辅导员等组成了法制教育领导班子。
(2)每周一次,定期召开例会,研究法制教育工作,使法制教育按计划、有步骤、有节有序地健康开展,并及时总结反馈上一周的工作,调控下一目的工作。
(3)为了端正思想,更好地、更有效地组织、指导好学校的法制教育、法制教育的安全小组成员也经常组织先行学习、重复学习,以保证班子人员弄懂、吃透法律精神,能更好地把握法的尺度,提高学校法制教育的工作的能力和实效。
2、形成一个氛围,在进行法制教育的时候,我们根据以往进行各种工作中得来的经验,感觉到要搞好法制教育,也首先要营造一个氛围。通过宣传,作一些必要的舆论工作。因此学校对法制教育作了广泛的宣传,这里不仅是指教师对学生的宣传教育,也包括对教师的宣传,其中对教师的宣传尤为重要,只有让教师学好了、弄懂了,才能通过教师更好地向学生宣传,对学生进行教育。
(1)对教师进行宣传。召开教师例会,宣传普法的历史意义。通过学习了《青少年保护条例》、《环境保护法》、《交通法规》、《教育法》、《教师法》等法规,使教师较深刻地掌握了与小学生相关的、或者关系较密切的法律,有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育,更使广大教师认识到对学生的教育,除了要教给学生文化知识,学会一些劳动技能外,也必须掌握一些小学生应掌握的法律常识,让他们自小树立法制观念,养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识,促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣,进而更有效地搞好法制教育。
3、对学生进行宣传
(1)对学生的宣传,我们一改以教师般成人宣传式的方法,先是通过红领巾广播、晨会、升旗仪式进行,并且运用了三结合的方式:师生结合、讲演结合、事例结合。因为光是宣传途径改变、形式不变的话,作为教育对象的小学生,还是较难理解、接受理性很强的条文,很难真正理解看来较枯燥的道理和规定的,因此我们宣传的方法有时是师生问答式,有时是用小品的方式来明理,有时是举例子、讲故事来明理。这样形式灵活、多样的宣传收到了较理想的效果。
(2)利用少先队黑板报进行宣传,并根据宣传、学习的进程,收集学生中学习的体会及涌现出的好人好事,刊载在黑板报上,激励学生学习的积极性,将学校的法制教育推向前进。
(3)学校特别重视学科教学中结合,渗透法制教育。因为在小学的教材中,有许多地方蕴藏着法制教育的哲理和契机,因此在教学中,教师可有机地,顺其自然地,恰如其分地进行法制教育,特别是思品课更是进行法制教育的最佳教材和最佳时机。
4、校园环境宣传
在进行法制教育中,我们也相当重视环境的渲染。我们在各班的黑板报上,以法制教育为主题,摘录一些法制方面的内容,登载一些学习法制和小结、经验,提出一些相关的供思考、辨析的事例,以促进法制教育结合法制教育,巩固法制教育的内容。
适用场景:教学管理总结、校园安全总结、法制宣传总结
演讲要点:开展法律学习提升意识、完善制度规范办学行为、创新形式加强法治教育
行文逻辑:组织学习→健全机制→规范管理→创新教育→强化督导
一、增强法令、律例学习,树立法令意识
每学期我们都组织教师当真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法令律例,拟定法令学习打算和轨制,坚持经常学习,增强教师的法制观念,组织学生学习《中小学生守则》和《规范》,强化学生的养成教育。对学生经常开展普法教育。教育学生知法、守法。我校每年度都对教师、学生进行普法常识测试,以巩固普法功效。
二、成立健全本能机能机构,明晰依法治校职责。
为提高我校依法抉择、依法执教水平,维护校园不变,维护师生正当权益,保证教育方针的全面贯彻实施,成立了依法治校工作领导小组,分工负责法制教育工作、师生校内申诉和学生危险事情的措置等。依法拟定依法治校轨制。保障教师教学、教研、进修、介入的权力,工资足额实时发放,保障学生的受教育权益,尊敬学生、爱护学生,不体罚和变相体罚学生,全力处理好严格要求与关心爱护的关系。
三、规范办学行为,依法管理学校
1、成立完美领导系统体例,充实阐扬集体领导浸染,实施民主集中制,我校实施校长负责制。凡重大事项均在普遍搜聚群众意见的基本上,经校委会领导班子集体研究,形成抉择后执行,坚持校务、政务公开。
2、健全平安工作轨制,着重做好校园基本行动措施的平安搜检工作,对存在平安隐患的处所进行彻底整改。切实消出平安隐患,确保师生的人身平安;增强校园的治安意识,我校聘请物业人员为门卫,实施值日领导、教师值班巡逻,确保我校精采的治安情形;增强消防和用电意识。按期排检消防行动措施和器材,实时改换老化电线,确保用电、用水平安;拟定了平安方面的各项应急预案,确保在紧迫状况下,师生能够迅速疏散,同时在班会、会议时刻增强对学生进行平安教育,增强学生的自防自救能力。
3、当真执行国家课程要求,严格按照课程要求开设课程,做到开足、开齐课时,当真上好每节课,严格遵守上级主管部门规定的作息时间,不随意改动或变换授课时间。
4、增强学生思想道德教育、法制教育。以《守则》、《规范》为主线,开展形式多样、丰富多彩的活动,利用国旗下讲话,主题班队会对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”,即有教师、有教材、有课时、有计划。我校每年度把十二月份定为“普法”宣传活动月。集中进行普法宣传教育活动。
5、规范收费行为,切实治理乱收费现象。凡涉及向学生、家长收费用的,我校都严格按照财政、物价及上级教育主管部门审定的收费规定、收费尺度执行,在执行过程中本着先审批、后收费的原则,并在收费时代向学生、家长进行公示,维护了我校教师在群众中的形象。
四、开展"法治进校园"活动,坚持道德教育与法制教育并重
1、采用课堂教育和集中宣传教育相连系的体例,敦促青少年学生学法的落实。一是重视课堂教育对提高青少年法制教育方面的基本性、主渠道浸染。拟定好法制教育计划,明晰课时设置,经过日常课堂教学增强对青少年学生法制教育,推进我校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”;二是利用法制宣传日、安全教育日,开展集中法制宣传教育活动,不但提高我校学生学法的效果。
2、采利用“大手小手互牵手’活动,敦促学生和家长互动式的法令学习。一是“每周法制一题”的体例。在法制课上,教师组织学生每周学习一条法令条则;二是每月每个同学在法制课上讲一个法制故事。课上每个同学讲一个发生在你身边或所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例。
3、利用多样的教育形式,促进学生的学法用法。把法制教育与思想道德教育、纪律教育连系起来,把后背典型教育与正面教育、全面教育与个体教育有机连系,把法制教育与日常行为规范达标、依法治校连系起来,增强法制教育的实效性和吸引力。举办法制讲座、法制常识竞赛、法制征文、“学生带法回家”、办法治手抄报等活跃活跃的形式开展学生法制教育。五年来,我校学生累计办法治小报1000多份,曾多次受到有关领导的肯定。教师每人每年写5000字的学习笔记和一篇心得体会。
4、结合“平安校园”的创建、与相关部门开展“百人百场法治进校园”、“讲传统送安全’等活动,增强对学生依法维护正当权益的指导。使青少年懂得用法令刀兵维护自身的正当权益,同不良行为作斗争,增强青少年自我保护意识和能力。增强对问题青少年群体教育、,积极预防和削减青少年违法犯罪,为青少年的健康成长营造良好的法治。
5、以创建民主法治校园为载体,增强我校法治进程。依照有关法令法规建立健全我校在教育、教学、日常管理制度,并形成严格的工作规范和轨制。
五、充分发挥法制副校长的浸染作用,凸起重点,增强我校法制教育的针对性
法制副校长在辅佐我校开展法制教育中,要求坚持凸起重点,针对不同时期,不同使命、不同学生有针对性的开展法制教育,增强法制教育的实效。
一是把握重点时期开展针对性的法制教育。每年暑假、寒假是学生轻易呈现违纪违法的重点时期,要求其当真组织上好法制课。去年,在暑期到来之时,给各年级的学生上了一堂“自觉遵纪守法,远离违法犯罪”的法制课,着重讲了暑期“泡网吧”轻易违法犯罪,暑期受黄赌毒影响,轻易违法犯罪等方面的问题。授课从违法犯罪的案例到违反的法令条目等,从事例到理论,深切浅出,通俗易懂,使学生们深受教育启发。暑期竣事,全校学生没有一个违法违纪,过了一个文明兴奋的暑假,以旺盛的精神投入了新学期的学习。
二是围绕重点对象开展针对性的法制教育。针对我校呈现的一些问题学生,坚持有重点地进行法制教育,若有的学生在课堂上顶嘴教师,不遵守课堂纪律,有的喜欢与社会上的不三不四的人混在一路,缺课迟到,有的欺弱野蛮等,针对这些问题,进行一一剖析,分类进行重点辅佐教育,凸起用法教育。针对使用暴力手段,欺弱野蛮的学生进行《刑法》、《治安处罚法》等法令律例教育,对不遵守我校纪律,与社会上不三不四的混迹于一路的学生,进行《预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国劳动教化条例》等法令律例教育,教育采取个体谈话、个体讲解等形式进行。经过对有问题的重点学生进行法制教育,增强了我校法制教育的整体效应,使问题学生改变明显,前进快,都能自觉地遵纪守法。
三是选摘重点内容有针对性地进行法制教育。近几年来,国家公布了一系列有关教育方面的法令律例,教育方面的法令律例是我校开展法制教育的重点,为此,要求其连系我校的具体现实,组织开展了《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法令律例的学习教育。
六、存在的不足:
1、因为所限,我校没有培植校外法制教育基地,仅限于校内进行的法令学习、宣传对学生进行普法教育,教育的路子还不够广泛。
2、对青少年法制宣传教育水平还不够,法制教育的内容、形式还单一,缺乏丰硕性和多样性。
3、缺乏对青少年法制教育工作的深切调研,不长于总结法制工作的好经验和新体例。
以上是我们在普法工作中存在的问题与不足,也是我们工作的目标,有待于在此后的工作中不竭完美和改良。
适用场景:法制教育活动总结、校园安全建设总结、青少年法治教育总结
演讲要点:开展法律知识讲座、组织法制教育片展播、实施法律宣传活动
行文逻辑:加强领导→围绕主题→创新形式→积极宣传
根据县委依法治县工作领导小组的安排部署,我们紧紧围绕“法律进校园”这一主题,精心组织、周密部署,全面开展了青少年律宣传教育周活动,取得了好的成绩。
一、加强领导,落实责任
为了全面开展我们学校的法制宣传教育周活动,我们下发了《法律进校园》活动的实施方案。学校领导高度重视,成立了活动周专门领导机构,制定了活动方案,明确了工作任务,落实了工作责任和措施。
二、围绕中心,突出重点
在法律进学校宣传周期间,我们紧紧围绕“宪法在我心”这一主题为中心,突出重点,创新形式。通过家庭、社会、学校“三位一体”的法制宣传教育形式,大力宣传与小学生健康成长密切相关的法律法规。
首先,我们结合家长与学校,对学生进行切合实际的法律法规教育。例如,学校把法律法规打印成宣传单,发给学生带回家,让学生在家与父母一起研究。这样,学生不仅研究了法律法规,也提高了自己的法律素质。
其次,我们把小学生法制宣传教育列入工作的`重点。活动项目包括小学生法律知识讲座、法制教育片展播、法制图片展示等。
第三,我们聘请民警来校讲课,在法律进校园宣传教育周期间,为青少年学生上好了一堂高质量的法制课,认真为学生辅导了《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国治安处罚法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国道路交通安全法》等法律法规。
最后,我们通过开展一系列生动活泼的法制教育实践活动,对青少年学生进行生动、直观、形式多样的法制教育,引导广大青少年学生理解法律精神,尊重法律权威,增强法律意识,不断提高自觉履行法定义务,正确维护合法权益的素质。
三、积极宣传,效果显著
我们积极宣传法制宣传教育周活动,通过校园广播、班级会议、宣传栏、海报等形式,让更多的学生和家长了解到我们的活动,并参与其中。我们的宣传效果显著,得到了广大师生和家长的好评。
适用场景:教育教学管理总结、法制宣传推广总结、校园安全建设总结
演讲要点:加强法制宣传阵地建设、强化家校联系制度、完善法制教育经费保障
行文逻辑:加强领导→开展宣传教育→深化家校合作→完善保障机制
我校始终坚持依法治校的方针,把法制教育的重点放在教育教学的各个环节,从而强化师生的法制观念,提高学生的法律素养,有效地推动了我校法制工作的发展。现将我校法制教育的基本情况报告如下。
一、基本状况
我校是一所六年制农村小校。我校重视法制教育工作,成立领导小组和办公室。有兼职法制教育教师2人和兼职法制教育辅导员6人。
二、主要做法和取得成效
(一)学校一向把德育工作放在首位
加强学生法制教育的重要性和迫切性着力加强德育工作的领导。在完善和落实德育管理的同时,成立了法制教育领导小组。组长由校长担任,副职领导、中层管理干部和法制辅导员为成员。根据《中央社会治安综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意见》的通知精神,与辖区派出所实行警校桂钩,设立警务室,并聘该所纪明深担任我校法制副校长,负责协助、指导学校开展学校治安综合治理法制教育工作,对有不良行为的学生进行帮教,协助解决整治学校周边地区的治安环境问题,使我校的德育工作一年上一个新台阶。
(二)注意法制教育与学校教育教学工作的结合
1.加强法制宣传阵地建设。有一个学校法制宣传栏。定期利用学校广播、黑板报、墙报、宣传栏等。开展法制宣传教育。
2、举行一次《中华人民共和国义务教育法》法制讲座和考试活动,使师生们进一步懂得如何用法律保护自己的合法权益。
3、法制教育与课堂教学相结合,发挥了课堂教学主渠道作用,是我校开展法制教育的主要形式。学校有一支素质较好的普法宣传教育教师队伍,在学校的统一要求下,各位老师都能结合自己所教学科的特点,进行法制宣传教育。
4、法制教育与课外实践活动相结合,丰富了法制教育的资料和形式。一方面,每学期根据学校法制教育计划经常请公安部门的同志到校给学生作法制教育讲座,围绕学生的切身利益,传授实用法律知识,教育学生学会依法保护自己的权益;学校还定期组织给学生观看《交通安全教育图片展》,每个学期共同对各班的交通安全专题墙报进行评分,对成绩突出的班级颁发礼貌班级奖旗,给优秀学生颁发纪念品,使学生时刻不忘安全教育;同时,学校还要求学生阅读法制报观看法制教育图片,举行珍惜生命、远离毒品签名活动,校园拒绝邪教签名活动,环境知识竞赛活动等来增强学生的法律意识。
5、建立家校联系制度。充分利用《家校联系手册》,透过电话联系、家访、定期召开学生家长会等,做好跟踪教育。学校个性重视后进生的校外表现,让法制副校长、学校校警和老师配合家长做好有不良行为学生的帮教工作。理解、尊重是开启学生心扉的`钥匙,只要我们怀着一颗诚挚的心,对后进生倾注真城的爱,就能使他的走出低谷,燃起自尊、自信、自强的星星之火。
6、成立一个学校护理小组。由校领导、中层管理干部、校警、生活老师组成。加强学校资产和学生的安全。
7、切实做好法制宣传教育工作的经费保障机制。主要用于印制法制教育宣传资料、横幅,以及法制教育工作加班补助等,每学期费用开支达xx元以上。
三、困难和存在的问题
1、问题是家庭(单亲家庭)和缺乏正确教育方式的家庭危害未成年人身心健康,成为催化未成年违法犯罪的重要因素。
2、社会上的网吧、电子娱乐场所对青少年学生有较大危害。
四、法制教育工作的推荐。
1、建设有利于青少年健康成长的活动场所,为青少年的继续成长创造必要的条件,将预防未成年人犯罪措施具体化、法制化。
2、集中整治与经常性管理的关系,加强对电子游戏场所的整治和校园周边治安的整顿,从社会环境的经常性管理入手根治不良因素对未成年人的影响。
3、一步推行学校聘请法制副校长的经验,透过各种有效形式,对学生进行生动、直观的法制教育。加强对失学闲散青少年和外来青少年的教育管理。
4、努力推进家庭教育,举办家长培训班,提高家长素质。
5、强化社区教育管理功能,各街道办事处、居委会落实预防青少年犯罪的各项措施,采取多种形式帮助和引导社区组织学生课外活动,扩大对有不良行为青少年的帮教。
适用场景:校园法治宣传总结、安全教育活动总结、规章制度建设总结
演讲要点:完善制度建设、强化法治教育、落实安全演练
行文逻辑:制定制度→开展教育→组织演练→提升意识
一、领导重视,机构制度完善
我校成立了由校长组长,为副组长,大队辅导员、安全责任教师、全体班主任为成员的依法治校领导机构。学校聘请了镇派出所余崇建同志为法治校长和法治辅导员。领导机构负责制定学校法治教育宣传规划,并指导、督促依法治校各项工作的落实。领导小组分工明确,各司其职,定期召开全校法治报告会。把依法治校工作摆上学校重要的议事日程,与教学工作同布置、同检查、同考核、同奖惩。健全了学校各项规章制度,做到制度管人、制度管权、制度管事。
二、氛围浓厚,活动形式多样
我校运用多种形式,开展法治宣传教育活动,积极营造浓烈的法治氛围,不断推进依法治校工作的进程。强化学校法治教育的组织领导与培训工作。通过集中学习、辅导讲座、普法测试、以会代训等多种形式对教师法律知识的学习和培训,增强全体教师依法执教和依法治教的意识和能力,强化学校法治教育力量,全面推进学校法治教育建设。
学校利用每周五的教师会议时间,合理安排法治学习的内容,重点组织教师学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,使教师做到知法、懂法和用法,不断增强依法管理的意识,提高依法管理水平,严防教师违法违规现象的发生。在学生的教育上,我们充分利用课室板报、校园广播系统、内容有《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、防盗防骗、消防知识、禁毒教育、法治教育、预防溺水教育,安全教育等。每年6月26日和12月4日分别是“国际禁毒日”和“法治宣传日”,我校都会举行法治故事演讲、图片展览等形式多样的宣传教育,每学年邀请法治副校长到校上课,宣传法律法规知识。每年10月至11月在全校掀起安全教育热潮,利用展板、条幅、橱窗进行安全等方面的大力宣传。学校还坚持每学期四次地震应急疏散演练、消防应急疏散演和公共卫突发生事件演练。通过一系列的活动,提高了师生的法治意识,提高师生自我保护意识和能力,很好地营造安全第一、依法治校的氛围。
三、加强安全法治教育
(1)做好新冠肺炎疫情工作常态化,做好学生的晨午晚检,学校不定时进行检查。各班每周根据安排做好清洁和消毒工作,在疫情期间积极宣传佩戴口罩。
(2)全体教职工都要确定以人为本的理念,爱校如家,爱生如子,确保学校的财产安全和每位学生的人身安全。经常开展安全法治宣传教育,通过宣传教育增强学生的安全文明意识和自我保护意识。
(3)组织全校师生学习有关校园安全知识,增强安全意识。
(4)在学校宣传橱窗及班级宣传栏开辟校园安全教育园地,通过典型事例及图片展览教育学生,警钟长鸣。
(5)不定期地组织内容丰富充实、形式活泼多样的安全教育活动。如观看交通安全宣传教育、禁毒知识教育等。
(6)积极与家庭、社会配合做好学生安全教育工作。
四、我校的依法治校工作初见成效
自开展“依法治校”工作以来,除了常规的安全教育和管理以外,我校把依法治校工作放在首位,依法完善健全学校的管理制度,制定学校章程及各种管理制度。坚持党组织领导下的校长责任制,对教职工实行聘任制和责任制,依法管理教师,使教职工权益得到保障。
学校自觉遵守国家法律法规,全面贯彻国家教育方针,实施素质教育,依法管理、依法从教,全校教职工及学生无严重违纪和刑事犯罪行为,秩序井然,校风优良。
学校有健全的民主管理机制,校务公开,学校工会与教代会发挥积极作用,与社家长积极联系,及时听取意见。学校对学生权益尊重和保护,建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度,按照国家规定向学生收取费用,无乱收费行为。
在依法治校工作中,学校领导高度重视,有专门的机构负责,我校主要开展了以下活动:
1、邀请中队的交警宣传交通安全知识,全体师生开展“小小交警”活动。
2、在校园内举办“远离毒品、珍爱生命”图片展。
3、举行“法治宣传教育宣传月”活动。
4、安全交通专题黑板报活动。
5、开展“依法治校”为主题的手抄报和宣传画比赛。
6、邀请法治副校长于崇建和镇派出所民警、交通局干警到我校开展以法治宣传教育、交通安全、安全防范知识教育为内容的讲座等。
在上级有关部门的大力支持和指导下,经过我们积极有效的工作,目前我校教育教学秩序良好,全校师生的安全意识、自我保护意识和能力也不断增强,未出现重大安全责任事故,学校育人环境得到进一步优化。