适用场景:学校管理总结、家庭教育分析、学生关怀方案
演讲要点:建立代管家长机制、完善家校沟通体系、强化心理辅导措施
行文逻辑:分析现状→建立机制→落实措施
一.我校“留守学生”现状分析
1.由于本地区父母外去工作的人比较多“留守学生”数量较多。我们共有中学x所,小学x年,共有中小学生x人,其中父母外出务工有x个,约占学生总数45%。“留守学生”成为我校新的学生群体。
2.家庭环境不利于学生成长:大多数外出务工人员将孩子留给爷爷、奶奶、外公、外婆照管,或寄养在亲戚家里。承担监护孙子(女)的祖辈文化水平低,无法对孩子进行有效的学习辅导,思想教育,人格培养等。有的长辈管教不严、一味纵容,有的长辈不辩是非、偏袒孩子的不良行为,无形中滋长了“留守学生”骄横跋扈的气焰,“骄”、“娇”二气十分严重。有的监护人甚至认为孩子的成长主要靠学校,说:“孩子在学校,家长出钱学校管,自己还操什么心?”不少家庭的老人不迷信、常打牌、饮酒等,对学生产生不良影响。
3.“真空时段”影响学生成长:双休日或节假日是留守学生自我支配的时间,学生一方面在学习上缺少必要的指导而感到无助,另一方面与祖辈间因认知代沟、心理代沟而缺少沟通,易受到社会不良风气侵蚀,形成“家庭管不好,学校管不到”的“真空时段”。
4.亲情缺失不利于学生健康心理的培育:父母常年在外,孩子缺少亲情的.关怀,成长中的心理需求无法满足,造成不少留守学生孤独、自我封闭、情绪异常,甚至产生仇视心理。
5.不良品行危害学生的正常发展:一些常年在外做务工、经商的家长,由于经济条件宽裕,出于一种补偿的心理,给孩子钱十分慷慨,无计划、无节制。由于学生缺乏一定的理财能力和自控能力,他们自恃家长有钱,生活上追求享受,学习上怕吃苦头,不思进取,自由散漫,玩物丧志。甚至有少数“留守学生”出现厌学、逃学,乱花钱,爱上网等不良行为,成了“问题学生”。在矫正学生不良行为习惯中,由于学校单方施教,往往收效甚微。
6.学校教育的“困区”:对“留守学生”的教育和管理,周一至周五还好办,但是一到了双休日,老师就感到鞭长莫及。出了问题找不到监护人,许多“留守学生”以自我为中心,逆反心强,加上设在教师面前的“高压线”太多,学校老师不敢采用严厉措施。学校虽对“留守学生”指定老师管理,但是随着“留守学生”队伍的日益庞大,教学竞争日益激烈,老师很多时候是心有余而力不足。
二、制定“留守学生”教育管理措施
从调查研究中可以看出,“留守学生”普遍存在着家教薄弱、亲情缺失、缺少精神关怀等突出问题,为了全面加强留守学生教育管理工作,我校提出建立“代管家长”队伍、建立帮扶帮教机制、整合家校教育合力等一系列措施,要求全体教师高度重视,全面贯彻落实,认真作好“留守学生教育管理工作。
1.建立“代管家长”队伍:学校要求班主任、课任老师与留守学生“结对子”,当起学生的“代管家长”,积极承担“留守学生”的监护职责,做学生生活的知情人,学习的引路人,成长的保护人。“代管家长”各显身手,因材施教,主要工作体现在以下几方面:①掌握留守学生的基本情况,做到“三个一”:每个月进行一次家访,每个月
适用场景:学生会工作汇报、部门活动评估、学期任务总结
演讲要点:开展多项文体活动提升校园氛围、强化学风建设促进学习积极性、完善工作机制提高工作效率
行文逻辑:组织活动→加强学风→优化机制→提升效率→总结经验
时间匆匆,光阴荏苒,春夏秋冬,寒风又至。“日暮苍山远,千山鸟飞绝”,哦,冬天来了,**年又要接近尾声了。我系学生会的工作在大家的共同努力下开展得比较成功。现总结如下:
一、积极配合了院学生联合会的工作
我系学生会各部门按照院学生联合会的指示顺利不懈地开展了常规工作,在院里面举办的像足球赛、篮球赛、体操比赛、校运会等,我系学生会都非常重视,并积极准备和参与了,也获得很多的成绩,在下文我们都会对这些成绩进行总结。
二、进行**年上学期的第干部例会
在这干部例会上,我们各部门都对去年的工作进行了概要的总结,有自我肯定,也有自我批评。同时,各部门也对这一学期的工作作出展望。大家也对这一学期的重大事情各抒己见,比如说三月女生月可以加入转呼啦圈、拔河比赛这些活动,足球赛要多招一些啦啦队员,学生干部换届选举之前一定要让干事提前试一下副部长的角色,让他们得到进一步的锻炼
三、我系女生月活动丰富多彩,彰显我系特色
在女生月中,我们搞了转呼啦圈、拔河比赛、投篮、猜谜语、跳绳等一些丰富多彩的活动,这些活动举办得有声有色,非常顺利和成功。活动结束后,我系给各获奖选手颁发荣誉证书,比如“转呼啦圈能手”、“佳投篮手”。
四、办公室举办书法大赛,加强我系特色
办公室在举办了系级的“三笔字”书法大赛,同学们踊跃参加,出现了很多优秀的作品。活动评出了一、二、三等奖,并给获奖者颁发荣誉证书和奖金。
五、办公室和社会实践部共同组织了植树活动,增强了大家的美化意识
我系学生会办公室联合团总支社会实践部共同组织了到松坡公园的植树活动,活动得到了同学们的大力支持,这对增强大家的环保和美化意识有很重要的作用。
六、学习部积极配合院学生联合会的工作
在三月份,学习部认真组织有意愿考公务员的同学参加“公务员培训讲座”,帮助同学们进一步了解公务员的考试,并认真维护全场秩序。同在这个月,学习部认真的协助学院举办外语系承办的英语演讲比赛,充分发挥学习部团结协作的严谨工作作风。经过参赛选手的努力,我系拿了团体总分三等奖,其中**级新闻班的杨洋拿了个人一等奖,真是可喜可贺。
七、勤工助学部的“阳光计划”温暖着家庭贫困的学生
我系勤工助学部实践“阳光计划”,成立阳光行动小组,其部门成员有针对性的到邵阳市某些用人单位去做宣传,给这些用人单位留下联系方式,让他们需要聘人时联系该部门,该部门将由此给我系贫困学生提供兼职工作。
八、协助图书馆整理图书,支持学校的工作
我们安排了系学生干部和招收的各班志愿者协助学校图书馆整理图书,希望图书馆能尽早开放。
九、听“形势与政治”报告,受益匪浅
听了院宣传统战部的何处长的“形势与政治”报告,我们感受了国内外局势的动态,获取了国际信息及其分析,让我们的政治素颜和知识阅历有所提升。总之,我们受益匪浅。我们把听报告的感想写出来,并交到各年级辅导员处,对写得好的同学给予表扬,并加综合测评分。
十、举办系级篮球赛,加强班级竞争力和凝聚力
为加强我系各班级间的竞争力和班级内部的凝聚力,我系举办了篮球赛。篮球赛进行得非常顺利和成功,各班级间竞争相当激烈,但没发生争执,坚持“友谊第一,比赛第二”的原则。
十一、积极备战学院“龙虎杯”足球赛,虽败犹荣
我们积极准备了学院“龙虎杯”足球赛,各运动员积极训练,体育部同志组织和陪同训练,生活维权部、心理健康教育部、勤工助学部主要负责后勤工作,监察部负责啦啦队员到场的考勤工作……我们做了这么多工作,但比赛成绩不怎么理想,我们有点失落,但我们不自卑,我们相信明年的“龙虎杯”足球赛我们一定会不一样,一定会成功。这次的比赛,我们的运动员充满自信,毫不示弱,拉拉队员也是如此,所以我们始终觉得虽败犹荣。
十二、学习部协助素质拓展部举办了“践行科学发展观”演讲比赛
为了发扬“科学发展观”的精神,学习部协助素质拓展部举办了“践行科学发展观”演讲比赛,比赛后由我系袁小辉老师进行评论。这次活动不仅让“科学发展观”的精神深入人心,同时也提高了我们的演讲水平。
十三、学生干部换届选举,“长江后浪推前浪”
我系的学生干部在换届选举之前进行了进一步的锻炼,他们轮流体验副部长这个角色,让他们接受换届之前的实践考验。在这个过程中我们去发现适合做学生干部的人才,以便选出新任学生干部的佳人选。在换届之后,我们又请了我系团总支书记胡慧娥老师来给新任学生干部上课培训。所以,我系换届选举出来的新任学生干部可谓“江山代有才人出”、“长江后浪推前浪”。
十四、学习部主办的系列讲座,增长了同学们的学识
中文系邀请资深作家韩少功先生进行了讲座,拓宽了同学们的视野,丰富了同学们的知识,学习部认真组织学生参加讲座,并维持好现场的秩序和纪律,清点人数。紧接着,学习部又认真组织了**年、**级同学参加中文系举办的“论语”讲座,并维护现场的纪律,使整个讲座会场秩序井然。
十五、生活维权部的“发扬五节一爱精神,创建节约型宿舍”的活动,让节约意识深入人心
我系生活维权部为发扬“节约每一分钱、节约每一张纸、节约每一滴水、节约每一度电、节约每一粒粮食、爱护公物,创建节约型校园”的精神,在我系开展了“发扬五节一爱精神,创建节约型宿舍”的特色活动,进行了“节约型寝室”的评比。在全系参选的男女生寝室中选出了“节电示范寝室”两间,“节水示范寝室”两间,以及选出部分有关“五节一爱”的优秀作品予以展出。通过这次活动,培养了同学们的“科学发展,勤俭节约”意识,督促大家养成“五节一爱”的行为习惯,为和谐校园的构建贡献了一份力量。
十六、监察部的“大学生教学比武”大赛,帮助同学们学会如何当老师
我系监察部在征求系学生工作领导小组的同意后,在全系举办了“大学生教学比武”大赛,取得了圆满成功,这对同学们思考如何当好一名人民教师有很大的激励和启示意义。活动结束后,不仅得到同学们的肯定,也得到了系领导的表扬。
十七、**级的毕业论文答辩顺利进行
我们给**级的毕业生安排了毕业论文答辩的教室,并且每个教室安排了一位写字和速写都比较好的学生干部作毕业论文答辩记录。
十八、举办考研、选调生的经验交流会,效果显著
我们邀请了十位左右的大四学长或学姐为**、**年、**级学生讲授他们考上研究生或选调生的经验,在场的听众非常积极,尤其是那些对考研或选调生有意向的听众,他们争先恐后地向台上学长或学姐提出自己的问题。这个经验交流会是非常成功的。
十九、学习部主办了**级学生的毕业典礼
学习部协助系里认真布置**级学生的毕业典礼会场,安排毕业生座位,使毕业典礼井然有序的进行。
二十、我系学习部积极配合学校教务处的工作
学习部认真组织**年、**级学生参加填写“邵阳学院教学工作满意度调查表”,并对结果进行统计,及时向学院反映学生的意见和建议,有利于学院更好的开展学生工作。
二十一、召开**年下学期第干部例会,合理安排工作任务
本学期开学伊始,在系学生工作领导小组的领导下,我系学生会召开了本学期第干部动员大会。对新xx届学生干部的综合能力加以培训,使其能够在迎新工作上发挥出大的作用,更好地为全系师生服务。本次动员大会使全体学生干部空前团结,并且斗志昂扬,立志为邵阳学院、为中文系、为本部门贡献自己的一份力量。而且本次大会也对这学期的工作做了比较详细的规划,使各个部门都对自己的工作有了一些了解,让学生会的工作很快地步入了正轨。
二十二、迎接**级新生,成功营造和谐大家庭
在系学生工作领导小组的领导下和系团总支的大力配合下,我系学生会顺利完成了本年的迎新工作。我系学生会部分干部在暑假时就开始准备策划书,开学时便进入迎新的筹备阶段,先是对新生寝室和教室进行了彻底打扫、财产登记,然后提前两天在学校指定地点设置迎新点,接待提前到校的新生。在新生到校高峰期来临时,便安排全体干部一起出动,并在每个班招募了志愿者,帮助新生办理相关入学手续。本次迎新,让**级新生体验到了“家”的感觉,感觉到了中文系特有的人文关怀,也让家长同志们完全放心把自己的子女交给学校。也让**级新生秉承中文系的传统美德,努力营造出了一个和谐、美满、幸福的大家庭。
二十三、做好军训相关工作,为教官、教员提供后勤服务
为了确保新生军训顺利进行,我系学生会按照“二帮一”的原则,每个班级安排了两名学生干部,为军训队伍提供所有服务,并安排系体育部和生活维权部负责协调和医疗等其他服务,让教官和教员在烈日下品尝了“春日里的甘泉”,在受苦流汗的同时感受到了中文系家属般的关怀。在军训期间的全校内务评比比赛中,我系新生轻松夺魁;在会操比赛中,**级对外汉语班获得校级第四名,**级新闻一班和**级对外汉语班分别获得系级第一名和第二名,为我系取得了卓著的成绩。
二十四、招纳新干事,提高创新能力
军训结束后,我系学生会便开始了招新工作。各个部门通过宣传、招募、投票的方式,坚持“既不打击同学积极性,也要确保干事质量”的原则,共从严选择了152名新xx届干事,为学生会注入了新的活力,提高了部门工作效率,并联手举办了多次有意义的大型活动,获得校系领导的一致好评。
二十五、成功组织“龙虎杯”篮球比赛,我系女队英勇夺冠
在今年的“龙虎杯”篮球赛中,我系体育部严格选拔了一批高素质、高能力的球员,并实行魔鬼式训练,把冠军作为我系的第一目标,刻苦训练。在我系学生会的领导下和全体球员的共同努力下,我系篮球队取得女队第一、男队第四的优异成绩,其中女队表现尤为突出,一球员李娜在后一秒以两分绝杀险胜生化系女队,为我系赢回了久违的冠军。
二十六、顺利组织校运会,做好其他相关工作
我系学生会在总结以往教训、借鉴他系经验的基础上,坚持创新,制定出了一套有新意而又切实可行的策划方案,调动了广大师生的积极性,让他们踊跃参与到比赛与助威行列当中来。在全体运动员和学生会工作人员的努力下,我系取得了优越的成绩,女队、男队分别取得团体第二、第六的优异成绩,虽然未能破记录,但我系来自海南的长跑运动员“赤脚大仙”龙香谍以她独特的跑步方式和优异成绩向大家证明了:友谊第一,比赛第二。始终秉着“比赛只为喜欢”的风格,鼓励同学们多运动、多跑步、多参与,倡导文明绿色的运动理念。
二十七、成功举办新生“体操比赛”,增强同学们的集体荣誉感
我系学生会安排系体育部负责训练的具体事宜,其他部门负责其他后勤工作。先通过系里比赛,选拔出了两支队伍参加学校的比赛,然后再对选拔出的队伍进行针对性的训练。每天中午和晚上都全体集中在体育馆,进行强化性操练。在我系学生会和参赛队伍的共同努力下,**级对外汉语代表队和新闻代表队一举拿下两个二等奖,为系里赢回两面沉甸甸的锦旗。
二十八、加强学风建设,营造良好的学习氛围
为了迎接今年的学风建设月和本科教学评估,我系学生会制定了一系里提高学生学风、考风的措施:
(一)安排一、二栋教学楼的干部蹲点。我系部分学生干部每天早上和中午都在教学楼前蹲点,对广大同学进行监督;
(二)安排寝室内务“一帮一”蹲点。即每间寝室安排一名学生干部进行内务蹲点,对新生寝室的卫生情况进行指导;
(三)准备迎评材料。在评估工作即将来临之际,我系学生会积极准备各种迎评材料,为评估工作提供有力的材料;
(四)开展“学风建设模范班级”评选活动。我系学生会按照公平、公正、公开的原则,根据各非毕业班的上课出勤率、文明寝室率、文明教室率和违纪率,每月评出三个“学风建设模范班级”、三间“文明卫生教室”和七间“学风建设模范寝室”,把我系各班不断建设成为班风正、学风好,人际关系和谐,班级凝聚力强的班级,;
(五)开展学期“优秀班集体”评选活动。我系学生会根据各非毕业班的团组织生活、上课出勤率、文明寝室率、文明教室率、英语四六级过级率、补考率、所获单项奖和集体奖进行评选,每学期评出三个优秀班集体,促进的各个班级的学风建设,加强了各班的班级凝聚力。
通过这些措施,有效地改善了我系的学风、考风和班风,班级凝聚力明显增强,集体意识逐渐浓厚。每个班所有同学空前团结,为把自己的班级建设成为全系的优秀班集体而不懈奋斗。
二十九、开展各种特色活动,丰富同学们的课外生活
在今年的第xx届科学文化艺术节上,我系学生会各部举办了多种富有特色而不失新意的校级、系级活动,丰富了同学们的课外生活,使他们在参与活动的过程中感受到了快乐,也增长了知识。
(一)心理健康教育部主办了“学风建设”主题班会活动。通过这次主题班会,增强了同学们对学风建设、对本科教学评估的了解,强化了责任意识,激起了每位同学为学校服务的热情;
(二)办公室举办了“为小树披上冬衣”护树活动。办公室成员连同各班志愿者,利用周末时间为校园里的树木刷白灰,既增强了树木的抗寒能力,又为校园增添了一道亮丽的风景,同时也锻炼了中文系学子的实际动手能力。让同学们在活动的过程中感受大自然,亲近大自然,保护大自然,努力构建和谐校园。
(三)监察部举办了“一语惊人”标语设计大赛。继上学期的教学比武大赛后,监察部又出新招,举办了标语设计大赛。并且他们亲自为获奖选手拉来了赞助商,让同学们的设计作品能够变成现实。这不仅锻炼了同学们的语言创新能力,也让大家能够多机会和外界接触,感受利用自己的知识而获得回报的美妙感觉;
(四)劳卫部举办了“寝室美化设计大赛”。寝室美化设计大赛是一项全系性的、每位同学都能参与的集体活动,这次美化大赛,让每位同学都能参与其中,感受创造的魅力。也增强了寝室内部成员的凝结力和爱好家园的责任感,让每位同学都提高了自己的主人翁意识和创新意识。在美化寝室的同时也能锻炼自己的动手能力;
(五)学习部举办了“与经典对话,与人文同行”知识抢答赛。这次抢答赛,让全体同学丰富了自己的课外知识,也锻炼了自己的应变能力和舞台表现力,让同学们在活动中感受到了中华民族的精髓,感受到了集体意识的团结力量;
(六)女生部举办了“灵动流于指尖”的手工制作大赛。以“陶冶中国传统文化,激发生活情趣”为主题的手工制作大赛,大大激发了广大女生对手工创作的热爱,锻炼了自己的实际创作能力,将女性特有的魅力和风采通过作品完美地展现出来了。
三十、成功举办元旦晚会,引领全系师生共度新年
在元旦晚会上,全体师生一起辞旧迎新,给大家带来了精神上的愉悦和放松。今年的元旦晚会秉承了去年的风格,并不断创新,演出了一幕幕娱乐性强、感人肺腑、引人深思而又韵味无穷的经典画面,获得全校师生的一致好评;
三十一、协助校系领导和其他团体做好相关工作
我系学生会在做好自己本职工作的同时,也协助其他团体开展工作,如和团总支共同举办了迎新、校运会、元旦晚会等其他活动,让中文系成为一个紧密合作、团结奋进的大家庭。
三十二、发现不足,及时改善,“善莫大焉”
(一)细节注重不够。很多工作就大体上安排的很好,却忽视了一些细小的部分,导致工作遇到一些小问题,临阵忙手乱脚的;
(二)积极性还有待加强。部分干部干事做事很守本分,以致太过本分,没有什么创新,甚至还有些被动;
以上便是我系学生会工作整个**年度的工作总结,我们希望能不断地总结经验教训,为我系的学生工作不断地取得进展搭建台阶。**年马上要结束了,但我们生活得很充实,因为我们的工作取得了这么多的成就。这个冬天不冷,因为我们的心情是愉快和欣喜的。让我们一起来展望我系的辉煌明天,一起来期待我院的光明未来!
适用场景:学校体育管理总结、学生健康评估总结、教育质量提升总结
演讲要点:测试项目实施情况、学生体质问题反思、改进措施规划
行文逻辑:宣传动员→结合体活动→组织测试→数据导入→安全保障
为全面贯彻教育方针,全面提高教学质量,牢固树立“健康了第一”的思想,切实加强学校体育工作,我校十分重视《学生体质健康标准》实施和测试工作。在10月的第一周,体育组5位老师集体坐下来协商本校学生体质测试的情况,将测试项目、安排及注意事项都进行了必要的讨论。此次会后,大家按照原定的方案进行了测试、数据导入和上报工作,成功的完成了上级的工作任务,期间有着一些收获,现将工作总结如下。
一、积极宣传,提高认识、加强管理。
从学期初开始,就要求体育教师对全校各个班级进行《标准》的测试项目以及锻炼方法的宣传教育,帮助学生了解健康的意义和锻炼目的。让学生懂得只有坚持经常锻炼才能增强体质、提高健康水平。并通过各种体育活动的形式对学生进行宣传教育。同时成立了垦利县黄河口镇小学实施《学生体质健康标准》工作领导小组,组长由武伯修校长担任,副组长由高金勇担任,组员由各班主任、体育教师担任,领导小组成员进行了分工明确,同时拟定了《标准》的测试计划和工作重点,严格按要求进行测试和评价、及时汇总、统计和上报测试结果。
二、注重效果,与各项体活动结合。
实施《标准》质量的好与坏不仅取决于测试的结果,更重要的是取决于开展活动的过程,若活动开展的好,学生积极参加效果就好,否则效果就差。我校把《标准》与体育教学结合、与课外体育活动结合、与运动竞赛等项目结合,取得了事半功倍的效果。
三、测试阶段
由于我校的班级多,再者场地器材所限,在多班同时上课的情况下,给测试带来较大难度,所以,鉴于此体育教师都能协同作战、相互配合,在测试器材使用上都是统筹安排,尤其是对器材要求高的项目;我们一般在每周一安排好某年级的测试内容,其余的自行安排与待测项目相关的、发展体能的教材练习和内容。比如:五年级测试:肺活量,四年级练习:立定跳远。
另外,在发展学生体能的教学过程中,注意运用实效、趣味的教法、学法,注意发挥学生的主体作用、调动学生的积极性,而不是一味地高压和强制。如:为了提高学生的立定跳远成绩,采用了:单足跳接力赛;利用小垫子为障碍的各种跳跃练习等手段,运用诸如:目标激励法、竞赛法和评价法等,基本做到体质测试和体育教学的有机结合,以测试为契机来增强学生的体质。
每项测试后,每位教师都能及时、实事求是地将成绩登记在册,所以说,通过努力,我们力争上报的是相对客观的我校学生体质数据。
四、高效导入
测试结束之后将所有表格交予组长这里,由组长进行数据的导入工作。为了尽最大努力降低工作量,减轻组内老师的工作量,本次学校17个班级的数据导入全部由各年级班主任负责。数据导入到模板后,由组长进行上传到学生体质健康数据软件之中。这次的上传,主要遇到这样几个问题,如word版本不符要求出现无法上传、如数据空值引起的数据不合法、数据超出标准值范围等,最后都在提示之下顺利的完成上传工作。
五、加强安全教育,保障顺利实施。
安全是健康的基础,在测试工作中我们始终将安全工作放在第一位。每次测试前,总是先仔细检查测试仪器设备,确保消除因场地器材设备造成的不安全因素。每次体能项目测试前进行充分的准备活动,检查和了解学生的身体健康情况,有病或身体状况不好的学生另行安排测试。在测试工作过程中教师和各班班主任、小组长加强监督,杜绝伤害事故的发生。
六、认真做好总结工作
这次体质健康测试,从分布任务到测试完成,时间紧,任务重。我们觉得没有全体的力量是不可能在短期内对如此多的同学进行测试的。同时积极发动,精心组织,合理安排,是做好这项重要工作的保证。只要各方面积极努力我们学校完全能够做好体质测试工作,对学生的健康负责,为培养全面发展的学生做出贡献。
目前体育组在校领导的安排下,已经在制订新的方案,力争把学生体质健康测试工作规范化,制度化。将体质健康测试工作做得更好。
七、测试数据
(一)测评对象和方法
1、测评对象
我校共有20个教学班,合计748人,先按照导入模板做了学校的测试名单,剔除了少数残疾学生,一共实测学生数目748人,其中男生394人,占总人数的52.7%,女生354人,占总人数的47.3%。
2、测评人员
各年级体育老师。
3、测评项目
测试项目为按照《标准》要求必测项目:一、二年级:身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、一分钟跳绳。三、四年级:身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳。五年级:身高、体重、肺活、50米跑、坐位体前屈、50米×8往返跑、一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳。
4、测评仪器
测试的仪器是符合国家体育局和教育部标准的中体同方公司体质健康测试专用仪器的stf—5000系列,包括身高体重测试仪、肺活量测试仪。
(二)达标情况
在各班体育老师的帮助下测试得出的数据,根据各年级男、女评分标准,我校学生的达标情况是这样的:全校748人,实测747人:706人合格,合格率:94.5%;其中35人优秀,优秀率4.7%;523人良好,良好率70.1%。
(三)研究结果与分析
1、学生体质测试总成绩分析
我校总成绩及格706人,不及格41人。其中肥胖94人,较低体重14人,营养不良1人,正常体重638人。
根据本校测试结果优秀率和良好率明显偏低,及格率和不及格率明显偏高,从男女生测试结果看,校内男生的优秀率时显高于女生,这一组数据说明我校学生的体质总的偏差,且男生优于女生。
2、学生身体形态测试结果分析
肺活量体重等级,及格606人,不及格8人,良好73人,优秀60人。
肺活量是反映人体生长发育水平的重要机能之一,身高体重指数是反映学生身体形态发育水平的重要指标,对学生评价身体匀称度,学生发育以及营养状况水平具有重要意义。
3、耐力项目测试统计分析
耐力类项目等级,及格595人,不及格6人,良好86人,优秀60人。
4、速度灵巧类项目测试成绩统计分析
速度灵巧类项目等级,及格620人,不及格10人,良好89人,优秀28人。
(四)结论和建议
这是我校第一次对全校学生的体质全面检查测试,总的来说,我校学生的体质情况良好,学生的身体形态,心肺机能和速度等情况较好。但也反映出一些问题:首先,我校学生缺乏锻炼意识,其次是学校活动场地有限,不能组织大规模的训练;再加上学校体育硬件设施欠缺,运动器材也相对欠缺;安全比较重要,众多因素造成学生运动机会少。
适用场景:安全教育活动总结、校园安全建设总结、应急演练实施总结
演讲要点:制定方案开展宣传、组织主题班会强化教育、开展疏散演练提升能力
行文逻辑:成立小组→制定方案→开展宣传→组织班会→实施演练→总结评价
按照镇教育办《关于转发济南市教育局关于组织开展20xx年全国中小学生安全教育日活动的通知》精神,为了保证学生安全,我校认真进行了落实,现将活动情况总结如下:
1、为了切实做好今年学校安全教育日活动,学校成立了校长为组长的活动领导小组,并制定好活动实施方案,落实保障措施,周密组织实施,确保了活动安全顺利的进行。为加大宣传力度,学校通过黑板报、致学生家长的一封信等形式,把学校安全工作的要求,告知学生及家长,努力让家长明白、让社会放心,营造平安和谐校园的良好氛围。x月29日国旗下讲话对安全问题做了强调。
2、各班于x月份召开了“安全教育主题班会”,对学生开展了交通安全、食品卫生安全、防火、防盗、防拥挤踩踏等安全知识及驻防自然灾害的主题教育。尤其要及时强化了防溺水教育。
3、制定详实的疏散演练方案,并于x月26日举行了师生逃生疏散演练。
4、对安全教育日活动及时进行了总结,对活动中表现积极的班级进行了表扬,对活动不积极的班级进行了通报批评。
适用场景:学生营养管理总结、学校食堂运营总结、教育项目实施总结
演讲要点:落实供餐实名制制度、强化监督检查机制、完善资金管理办法
行文逻辑:加强领导→建立制度→强化监督→提升管理→优化服务
蔡川小学营养改善计划工作总结农村义务教育营养改善计划是一项民心工程、阳光工程、德政工程,更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。为了很好的落实此项工程,切实改善农村学生营养状况,提高农村学生健康水平,蔡川小学高度重视学生营养改善计划实施工作,按照上级部署,结合本校实际,精心组织,统一安排,认真组织启动“计划”的实施。
一、基本情况
蔡川小学位于寨科乡东南,是一所村级完全小学。一九xxxx年被列为“义教项目工程”改造学校。
新淌村是一个纯回族行政村,总人口1463人,下辖11个自然村,服务半径2公里,适龄儿童138名,其中女童61名,入学率100℅,女童入学率100%。蔡川小学占地1369平方米,建筑面积809平方米,全校有教学班4个,在校学生20名,其中女生9名,教师5名,专任教师4名,特岗教师1名,曾获县级优秀教师有3名。学生的学历合格率100℅,15周岁少年完成率100℅,文盲率0℅。
二、主要做法
㈠加强领导,落实责任我校在学生营养餐改善计划实施过程中,严格执行上级政策和规定,强化工作管理,成立了由校长负责的营养餐改善计划工作领导小组,落实了由总务主任负责的营养餐改善计划实施小组,组建了由家长、学生、教师和社会人士代表共同组成的营养餐改善计划监督小组。
制定了《蔡川小学学生营养改善计划实施方案》,领导小组负责统筹安排,加强组织领导。实施小组负责具体落实方案,监督小组监督方案的落实,并及时提出改进意见或建议。
㈡建章立制,确保工作落到实处为确保学生营养改善计划落在实处,我校结合校情,研究制定了营养餐管理的一系列制度及措施。
一是以学籍管理为平台的学生营养餐供餐实名制制度。二是建立了学生营养健康状况监测评估制度。三是制定了饮食卫生、仓库保管、烹调、食品卫生检查、从业人员体检及培训,食品进货采购等相关管理制度,健全完善了食堂、食品、卫生制度。明确了学生营养改善计划领导职责、管理人员职责、加工人员职责、督查人员职责。
五是制定学生营养改善计划资金管理办法等。
由于建立完善了各项工作管理制度,保障了学生营养改善计划的顺利实施。
㈢强化监督检查、落实责任追究为规范管理,确保供餐质量,一是学校注重强化过程管理,落实营养食物供应。通过市场调研,确定供货点,由实施小组购物后交由食堂仓库保管小组签名验收,再分发给加工小组按操作程序进行加工,再由监督小组品偿并取样、留样、保存、登记签名。二是实行张榜公示,接受监督。以学籍管理为平台、动态公示当月享受学生营养餐人数;在食堂外公示“今日营养食谱”;按照资金管理办法,公示资金支付情况及学生消费信息;公示县教育局及镇中心学校监督举报电话。
三是学校自检自查,采取日常监督检查与专项监督检查相结合,内部监督检查与外部监督检查相结合等方式,通过行政监督、舆论监督、群众监督、专业机构监督等对“计划”实施进行全过程、全方位的监督检查,出现问题,及时整改并公示检查结果,确保“计划”实2施透明、公开。四是落实责任追究,建立完善“计划”实施工作通报、目标责任考评、信息公开等机制,对“计划”实施过程中造成不良后果的,追究相关人员责任。
三、取得的工作成效
1、自实施学生营养餐以来,我校师生工作和学习的精神面貌焕然一新,良好的学风、班风、校风正在逐步形成。
2、减轻了家长负担,对控辍保学取到了积极的促进作用,使学生进得来,留得住,吃得饱,吃得营养,学得乐、学得好。
3、有效调动了学生读书的`积极性,教育教学秩序良好,学生成绩呈明显上升趋势。
4、改善了学生的生活质量,优化了营养结构,增强了学生的体质,促进了教育教学的全面发展。
四、存在的主要问题
1、供餐管理有待进一步加强,管理制度有待进一步健全完善。
2、受地域、交通等客观条件限制,物价不稳定,供餐营食品有待改进。
五、下步工作打算
1、充实管理力量,强化工作监管,规范供餐工作流程。
2、健全完善学生营养餐改善计划实施工作的各项规章制度,确保规范管理。
3、加强人员培训,强化管理,更好的落实营养餐改善计划。
4、加大宣传力度,营造良好氛围。充分利用板报、橱窗、班会、校会等全方位宣传实施“计划”工程,使营养改善计划工程实施深入民心,社会认可,积极参与。
总之,通过营养改善计划的实施,切实保障了学生的健康成长,拉近了学校与家庭之间的距离,减轻了家长负担,促进了学生努力学习的氛围,促进学校良好学风的形成。
适用场景:班级活动总结、校园活动记录、教学成果分析
演讲要点:学生演讲准备充分、课堂表现不足反思、提升学生表达能力举措
行文逻辑:组织演讲活动→分析学生表现→总结教学不足→制定改进措施
今天班会课上按照学校要求举行了《心中最美的人》的演讲比赛。大部分家长也比较重视。在家准备比较充分,写了稿。下面进行简要总结:
由于时间关系,不能全班每人都上台演讲。演讲的孩子准备充分,认真的写了稿,背了稿,部分学生的富含感情。在这次演讲中我也感受到不足,和以后教学需要注意的地方。
1.学生的声音普遍偏小。孩子们上台的机会少。有可能是紧张导致的;也有可能稿子不熟造成。这也告诉我以后布置的时间还要提前。这样可以给孩子们充分的时间准备。
2.孩子们缺乏上台的勇气,这是很普遍的状况。就算是大人也会有怯场的情况发生。我小时候就是不爱说话的孩子,所以现在有一些场合会有一些紧张。所以在接下来可以让孩子们充分的在台上锻炼比如说在黑板上写字,在台上领读生字,班会的主持人等等。
除此之外我觉得孩子们出现这样的错误可能是最为老师的我没有跟他们讲清楚什么是演讲,演讲的要求是什么。孩子们在xxxx年级的时候,主要是比较短的小故事。一下子到了演讲,我一讲到演讲,眼中都是满满的疑问。这是一个新体裁,孩子们没有接触过。所以通过这件事告诉我事先讲明白,讲清楚要求,这样质量会更好。
适用场景:学生会活动策划、校园文化推广、文艺赛事组织
演讲要点:部门成员能力培养、艺术团管理制度优化、晚会赛事流程完善
行文逻辑:加强成员培训→完善艺术团管理→统筹晚会赛事
度过了一个欢快的寒假,在渐渐转暖的春风中,我们迎来了一个新的学期。此时此刻,正是回顾过去、抓住现在、展望未来的美好时刻。
在上一学期里,学生会经过换届纳新,更加有组织有纪律,从迎新晚会到科技文化节再到校红色文化艺术节,在各项活动中均取得了优异的成绩。身为学生会的一员,亲身感受到生命科学学院团委学生会的团结与温暖。在这样的大环境下,我文艺部在各部的配合下,取得了优秀的成绩,也深感其中的来之不易。上学期累累硕果的芳香还未散尽,我们又即将迎来了本学期的工作。新的一年里应有新的活力和气息。本学期具体工作计划如下:
一、部门内部建设计划
1)部门成员的管理和培养
鉴于文艺部多元化的工作性质,分别培养具有舞台表演,编排,策划,管理能力的人才,尽量保证各成员能各司其职,目标是能使每个人在部内的某项工作中能独当一面,充分发挥每个人的特质和能力,保证每个人都能真正参与到部内工作当中。
1.艺术鉴赏力的培养。派我部成员到学校及各院大型的文艺活动和比赛现场,如各学院的迎新晚会、歌手大赛等活动进行观摩学习,回来后,让其对所观看活动的策划流程、节目设置、赛事设置等方面做出理解和评价,由部长、副部长对其想法的中肯与否进行评价和纠正,帮助提高鉴赏力。
2.策划创新能力。文艺部活动如主持人大赛、毕业晚会等都让助理就流程和节目设置提出了有关想法,并要求写策划书,由部长、副部长对策划做出修改意见并适当进行采纳。
3.编排和表演能力。本学期各大赛事,如主持人大赛都可由助理作为选手搭档进行了积极精彩的配合和表演。
4.涉外能力。文艺部工作中与其他学院文艺部及本学院其他部门进行交流、参与和学习。
5.组织纪律性。严明部内规章制度及院团委的制度。
2)艺术团的管理和培养
艺术团下设舞蹈队、演唱队、曲艺队和主持人队,通过上学期艺术团的建设总结中,为了确保能真正落实建立好艺术团,部门相关人员决定对艺术团的管理制度作出进一步的强化。
1.艺术团主要由部长和副部长分管负责,各队队长全部由文艺部有相关才艺的干事担任,这样:部长/副部长(团长)――队长――成员的线式管理机构,十分有利于工作的交流和协调,保证了工作的顺利进行。另外,艺术团都需制定一套自身的管理制度分别管理各自分管的分队,同时分队队长也需确定各自组的管理制度。
2.争取可以建立起属于我们文艺部自己的网站,全体艺术团的成员简介和参加活动情况都在网站的专栏里挂出,这样既可以有力的保证了成员参与工作的积极性,又增加了两个团体工作的透明度。3.本学期各大赛事从由文艺部统筹,并直接下达到各队分工负责,如曲艺大赛由曲艺队负责,各队对所负责赛事进行独立的人员选拨,编排筹备等工作,独立的设置内部的组织纪律和工作进度,一方面排除了在无演出时相当长的虚设时期,充分保证了成员的热情;另一方面在各大赛事中各队成员都得到了很大的锻炼,从队长到成员,从管理方式到内部的交流协作模式都达到了十分成熟的运作水平。同时又能保证节目的数量和质量。
二、本学期各项晚会及赛事
1)“放飞青春”主持人大赛
为进一步推动我院校园万化建设,营造浓厚的学术氛围和人文精神气氛。为同学们提供一个锻炼自我,展示自我的平台,是同学们充分展示自己的才华。同时发掘我院优秀人才,培养同学们的语言组织能力和沟通能力,提高礼仪,社交,口才能力,提高学生的文化艺术修养,展现大学生的风采,我院特举办次大赛。
1.活动主题:梦想因你飞翔
2.参赛对象:全院同学(尤其针对大一新生)
3.比赛时间及地点:待定
4.活动标语:“走上舞台,你就是主角;挑战无处不在,秀出你的风采!”
5.比赛流程:
①自我介绍:选手对自己做一个简单的自我介绍,要求生动新颖。②现场抽题问答:事先准备好一些生活常识和有关大赛的问题,考察选手的应变能力。
③才艺展示:选手才艺的表演,展现个人的舞台气质和文艺功底。
6.奖项设置:
本次大赛共设:一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名 单项奖: “最佳台风奖”、“最佳才艺奖
2)曲艺大赛
相声小品是日常生活中最常见也是最受广大观众喜爱的体裁之一,它能是人心情愉悦,暂时忘记烦恼。从而为了活跃校园气氛,为枯燥的学习生活增加一点笑声并为我院培育出一批优秀的具有良好的文艺素质的人才,我部经商议,将在这方面加大力度,给广大同一个展示自我的平台,同时为我院添加一特色。
1.活动时间:待定
2.活动地点:六栋演奏厅
3.评委:肖老师、校文艺部及其他学院的部长等;
4.活动要求:以班级为单位,每个班级可以选送几个效果较好的节目至文艺部,再由文艺部进行初步筛选,之后在6栋演奏厅进行正式比赛,比赛结束将以评委打出的分数按从高到低评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
5.评分标准:
①表情自然,动作恰当,口齿清晰(20分)
②思想内容健康,积极向上,主题突出(20分)③注重舞台感染力和人表现力,能调动观众的观看热情(20分)④台风好,能面对观众,情节衔接的当(20分)
⑤鼓励原创小品,鼓励在艺术效果和表现形式上的创新(20分)
6.活动流程:
赛前准备:
①通知及时发放;及时通知各班文艺委员把参赛名单上交到文艺部。组织各班文艺委员进行抽签决定顺序。
②打印好参赛名单和评分表;预约好评委、场地、大赛节目主持人。准备好横幅、水、笔及计分、传分人员、催场人员和应急人员。比赛前所有选手彩排一次。
赛后工作:
①评选出一(1名)、二(2名)、三等奖(3名)及鼓励奖(若干名),及时把获奖名单交与宣传部以海报张榜。
②赛后立即写出大赛结果及总结发给办公室并打印两份留于文艺部和办公室文件夹备案留底。
3)毕业晚会
呼吸仍在继续,你可曾真正在意过它的跳动;时光唱着的仍然是喧宾夺主的高调。眨眼、转身、翘首、又是下一个驿站!道声再见、莫忘师生情。美丽的校园,留下了你们青春的足迹和风采!
1.晚会目的:精心打造一次艺术盛宴,勉励毕业生铸就美丽蓝图!
2.晚会主题:回眸.感恩.愿景3.晚会时间:6月下旬
4.晚会地点:学生会堂
5.晚会流程安排:
①晚会策划阶段:向主席团提交活动申请以及活动策划,对文
艺部成员进行合理分工,各部分成员讨论商定活动细节,进一步确定活动具体内容、详细流程以及突发事件处理方法。
②晚会准备阶段:策划通过后,组织安排宣传工作的同学做好
各方面的宣传工作以及节目的准备。
③会场布置阶段:对全体学生会成员进行合理分工。道具准备
阶段包括吹气球,处理彩带等;会场布置主要有文艺部负责,由于人手不够,还需要其他部门积极配合,具体分工待定。
④晚会进行阶段:由文艺部全员对节目进行审核、改进、优化,
听取肖老师及主席团的意见,最终确定晚会节目,在晚会正式开始前至少进行两次彩排,要求全体演员到场走位,对灯光音响进行考察,同时安排部员的工作,制定其工作范围以及主要职责,使其尽快适应。晚会当天按照既定的安排进行,如遇突发情况由现场工作人员解决或视当时具体情况而定。
⑤晚会后续阶段:由文艺部部员负责清理活动现场并处理后善
工作,最后全部人员进行活动后期讨论,总结不足之处,供以后改正。(具体事宜待活动前期开会讨论)6.节目主题及来源
整个晚会包括3个小主题
①似水流年、回味生活(本节所含主题有思想即对大学生活的回忆,要求节目有新意,能使观众真正体味到与众不同的大学滋味。有音乐剧为好)
②我的青春我自信(本节以舞蹈音乐为主,要求舞动感彩鲜艳、强烈,以街舞、现当代舞等时尚元素为主)
③理想、激情、飞翔(本节需舞台剧)节目来源:面向全院宣传,对各系下达文件准备节目,校学生至少准备2c3个节目,各种节目形式不限但内容须贴近主题,筛选后将所留节目上交节目策划组及指导老师审批最终确定,节目演出顺序由策划组安排
三、其它工作
文艺部是我们学院团委、学生会的重要组成部分,文艺部的精神
风貌体现了整个团委、学生会的精神风貌,所以我们文艺部要做好内部所有成员交流工作,多多关心文艺部的其他成员,还有与学生会其他部门成员多交流合作。另外,同时也应该加强与其他兄弟学院的交流合作,可以联合兄弟学院演出活动。总之,我们不仅要处理好内部成员的关系,也要加强与其他学院文艺部的交流合作。这样我们才能把我们学院的文艺部做的更好,做得更强。
因为喜欢文艺,所以热爱文艺,因为热爱文艺,所以选择文艺。
无论遇到什么困难,我坚信,只要努力,就能成功。相信在生命科学学院老师的带领下,在我部所有成员的共同努力下,一定能将文艺部的活动开展得红红火火,使文艺部的工作更上一层楼!
生命科学学院学生会
文艺部
20xx年x月xx日
适用场景:校园文化活动总结、学期工作回顾、部门成果展示
演讲要点:迎新晚会策划与执行、校园主持人大赛组织、元旦联欢晚会筹备与举办
行文逻辑:组织迎新→策划晚会→招新选拔→举办大赛→筹备联欢
喜迎新春,五_送福。我们的紧张而又精彩的__年第一学期学习生活即将结束。本学期我们开展了丰富多彩的文艺活动,丰富了同学们的业余文化生活,我们积极配合院团委、学生处做好了评建方面的各项工作。现对本学期的工作进行总结,总结如下:
一、迎新工作
20__年_月初,在主席团的带领下我们很顺利的结束了这次迎新工作,并在此工作中做出了了较大的成绩。我们在工作中遇到了一些相关的问题,我们通过自己和学长们的意见解决了这些问题,并在此吸收了很多的教训和经验。
二、迎新晚会
20__年_月中下旬,我们精心的组织策划了一场迎新晚会,在开始的过程中我们的工作是比较顺利的,但由于甲流传染的原因,我们考虑到学校大局的问题,工作就暂时停止了,等待的是甲流的结束。不过,在此过程中学生会干部们的工作都是相当的积极主动、有激情;既提高了内部的凝聚力,又达到了我们预期的效果。
三、院学生会的招新工作
20__年_月底,我们吸纳了优秀人才进入了院学生会,为院学生会注入了新鲜血液,保证了以后更好的开展工作。我们认真的考核,通过层层选拔,让真正有能力的同学加入了文艺部,为文艺部今后的发展打下良好的基础。
四、“校园主持人大赛”的顺利开展
12月初我们与院广播站共同举办了历届的“校园主持人大赛”,并获得了圆满的成功。本次大赛,我们分工明细,各施其职,在院团委、学生处的大力支持和两个团体的共同努力下,将此活动推向了高潮。同时感谢各系部的积极配合及院广播站的大力宣传,为我们安庆职业技术学院找到了自己的形象代言人。
五、组织了一场喜迎新春20__年元旦联欢晚会。
翻过了20__,迎来了20__,新年的钟声也已敲响,为了庆祝那一时刻的到来,让因寒冷而寂静的校园充满欢声笑语,我们配合院团委、学生处、工会,带着对新年的祝福,共同组织了在20__年_月_日下午2:30举办的元旦联欢晚会。在各系部师生的共同配合下,经过充分的准备,使晚会圆满的落幕。
六、其他工作
11月举行了第六届学院田径运动会,文艺部成员都积极主动的参加了志愿服务;12月我们协助了学习部主办的首届“网络文明”演讲比赛,使其顺利举行;12月学院评建工作中我们同其他部门一样共同努力,为评建工作做出自己的贡献,同时受到院领导的一致认可。
大家都知道,再多的话语也只是一时的智慧与激情,朴实的行动已经亮在了大众的面前。也许有些欠周全,但我们有一颗上进心,我们会吸取教训和经验运用在来年的.工作中。我们相信,在院团委、学生处的指导及院学生会各部门的积极配合下,我们的明年会更加精彩。虎年来了,就让我们祝愿院学生会来年创办的更加辉煌,像虎一样的猛烈,强壮,祝福安庆职业技术学院的未来更加美好。