适用场景:校园体育赛事总结、社团活动复盘、学生组织工作汇报
演讲要点:赛前宣传推广、赛场公平组织、赛后总结提升
行文逻辑:宣传动员→组织竞赛→总结提升
激发大学生的体育拼搏精神以及增进同学们之间的友谊,由聊城大学汽车与交通工程学院乒乓球协会承办的乒乓球比赛在老师和同学们的大力支持下圆满地落下帷幕。这次比赛不仅为乒乓球爱好者提供了展示自己的舞台,而且还发掘了一批素质好的乒乓球运动员。整个活动在预想中有序的进行,赛前的准备为活动的顺利进行提供了便利。
1、赛前筹备工作
赛前,我院乒乓球协会在全校进行了大力宣传,并以展板的形式通知广大的乒乓球爱好者,积极扩大本次比赛在全校的影响力和提高我院乒乓球协会的知名度。这次比赛的每一位组织者都为活动的顺利进行付出了努力。
2、赛场组织工作
协会工作者准时到场,各司其职,为比赛的进行集聚力量。正式比赛前,经随机分配将参赛队员分组。本次参赛的运动员相互尊重,积极拼搏。裁判员做到公平、公开、公正,为比赛创造了良好的氛围,保证了比赛有序地进行。在此次比赛中,运动员们发挥出了自己的真实水平,参加比赛的选手也发扬了努力拼搏,奋勇争先的精神,赛出了风格、赛出了水平,严格遵循体育道德精神,通过比赛加深了解,增进感情。经过激烈地角逐,产生了男子单打的.前三名以及女子单打的前三名。参赛选手们以其饱满的热情和认真的态度投入比赛中,其比赛场面极其激烈,男生的激情与活力在赛场上表现的淋漓尽致,女生亦是潇洒自如。青春的风采,在乒乓的赛场上尽情的飞洒,青春的活力,在乒乓的赛场上尽情的释放!
3、比赛后期工作
比赛结束后,协会组织人员进行了场地清理,并对这次比赛做了详细的活动总结。经过比赛产生的获奖人员名单也随之产生,并给与颁发证书的奖励。
乒乓球是我国的国球,国球的精神就是要我们奋发向上,不惧困难,勇往直前,这次我协会举办这样的活动,不仅锻炼了同学们的身体,增进了友谊,同时也提高了群体的战斗力与凝聚力。
通过这次比赛,我们收获了很多,我们将总结这次比赛的经验和教训,以便更加出色地组织今后的比赛活动,为大学生的业余生活增添色彩!这次比赛极大的提高了同学们参加活动的积极性,展示了我聊大学子的风采,同时丰富了同学们的课余生活。
适用场景:学校社团活动规划、学生兴趣培养方案、教师教学实践总结
演讲要点:开发校本教材提升教学质量、构建评价体系促进社团发展、打造品牌社团展示学生特长
行文逻辑:确立目标→开发教材→规范管理→构建评价→打造品牌
诗意社团,绽放别样精彩:20xx年初,我校以新教育子课题《“诗意教育”实践模式的探索研究》的申报为契机,勾绘了诗意教育的十大目标:建设诗意文化,营造诗意环境,探索诗意管理,打造诗意教师,实施诗意评价,构建诗意课堂,引领诗意言行,开展诗意阅读,设计诗意活动,组织诗意社团,按照“全面推进——重点突破——螺旋上升——提炼建模”的运作思路,全面推进诗意教育。本学年把建设诗意文化、组织诗意社团作为工作的重点。20xx年3月,经过一段时间的酝酿和扎实有效的前期调研准备,系列社团的各项工作全面铺开。
理念
让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台;
让社团成为每位教师诗意栖居的理想村落。
行动
行动一:确立社团活动目标
围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团,力争在市田径运动会、各球类棋类比赛、市小学生艺术展演活动中取得佳绩;其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好,因材施教,努力激发学生潜能,张扬个性特长,让每一个学生都有一技之长的具体目标,并为每一个社团拟定了合适的目标。
行动二:开发社团校本教材
在社团活动师生情况调查中,我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度,参与的欲望较高,他们希望社团是一个民主、温暖的立体场,好玩、有趣的快乐园。
社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查,学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类30多个社团,根据教师的辅导意向,初步安排各社团的辅导老师。学校社团课程研发中心制定了《诗意社团教材格式》,要求教师在暑假按要求编制一本适合具有校本特色的社团教材,本学期开学后组织了社团教材专项评比。在社团教材的开发过程中,老中青教师各显才能,无论是体例编排,还是内容选择,都力求精益求精,一本本精美的社团教材的出炉,赢得了开学工作检查组成员和兄弟学校的高度赞誉。
行动三:加强社团过程管理
为确保社团活动的正常开展,我们逐步规范社团的管理。9月4日,学校隆重举行系列社团自主招生现场会。本学期开设的社团涉及文学类、艺术类、体育类、科技类、手工类、益智类等6个类别,共36个社团。于当日由各社团指导老师根据学生自愿报名择优录取,招生会上每个社团各具特色的招生海报成为了一道亮丽的风景,冲击着同学们的眼球,每个学生都可以根据自己的特长、兴趣,自主选择心仪的社团。为浓郁诗意社团的文化氛围,我们在每个社团活动场所,张贴了社团标志;每个社团都有自己的规则和口号;著名儿童诗作家圣野先生欣然为我校创作了《我是》的社歌;在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制,努力提高每一节社团课的效率。
行动四:构建社团评价体系
为促进社团品质的提升,我们制订了《平小诗意社团活动计划》明确各社团的成果展示方式:一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示,通过我校网站及橱窗等宣传阵地阶段展示教师和学生的活动成果;集中展示指组织开展社团文化节活动,展示社团风采和学生个人成果,为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优质社团的发展,出台了《平小诗意社团评比办法》,根据各社团一学期的活动情况及目标达成度,将开展“诗意少年”、“十佳社团”和“优秀辅导老师”等评比活动。
【收获】
诗意社团的扎实有序推进,涌现了一批品牌社团和特长学生:
舞蹈社:以“舞动奇迹,舞出精彩!”为口号。目前,已成功排演《小小东不拉》、《伞花诗韵》、《老师告诉我》《欢天喜地迎奥运》等十多首舞蹈剧,多次在海门市艺术节文艺展演中获等级奖,其中情景剧《本文来源:老师告诉我》献演第五届张謇国际学术研讨会。
电子小报社:以“美在设计中,美在创造中!”为口号,孩子们轻轻敲击着键盘,自如地移动着鼠标,一张张精致的电子小报在电脑屏幕上逐渐成形。在海门市小巧手比赛中黄皓同学荣获电子小报一等奖。
五子棋社:以“以棋会友,增进友谊!”为口号,孩子们在棋盘上自由地进行智慧的交锋,在20xx年8月举行的南通市首届“中国移动杯”五子棋比赛中,荣获团体二等奖。
童诗社:以“用诗意的语言说话,用诗意的心灵生活!”为口号,是我校最早成立的社团之一。目前,诗社分低、高两个社团,孩子们用春天般的热情和丰富扎实的活动推动着学校童诗特色教育的建设和发展,先后有500多首作品在《儿童诗》、《语言文字报》、《家教周报》等省级刊物发表;参加了两届全国小诗人夏令营活动,均获“优秀组织奖”;诗报在“第四届全国中小学优秀校内报刊评比活动”中获一等奖提名;;童诗集《会唱歌的鱼》获各方好评;20xx年,诗社被中国儿童诗网评为“十佳诗社”;20xx年11月,徐乐恒、陆嘉怡等六位校园小诗人参与了海门市“心星访谈”——寻访诗意好少年专访。
瞧,十字绣社的孩子正精心钩绘着挂饰;环保社的孩子正把一只只易拉罐做成一件件小挂饰;书香社的孩子正津津有味地体会着图画背后的故事。看,裁剪社的孩子,正对着一块布作精心设计,仔细剪裁、缝合;书法社的孩子,正一笔一划地仿写;操场上,足球社、篮球社、排球社的孩子正在举行对抗演练,或许下一个球星会从中他们之中诞生……
品牌社团的初露,孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生,我校每月都会评比出一批校、班两级“特长之星”,他们的事迹会在班级五星橱窗中展出,在每月的第一个集体晨会上校长会向亲自他们颁发特长之星的证书,既是表彰更是鼓励,既是认可,更是期待。
系列社团建设的探索与实践,是我校践行“诗意教育”打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展,发展了学生的兴趣特长,提高了学生的实践技能,初步转变了学生的学习方式,促进了学生的全面发展,《江苏教育报》、南通教育网相继报道了我校系列社团的活动简况。梦想没有止境,平小人正以一种昂扬的姿态勇于实践,勤于反思,敢于创新,努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历,一生的财富。
适用场景:校园文化活动总结、艺术教育成果总结、学生社团管理总结
演讲要点:基础动作训练成效、学员成长过程反思、未来训练计划制定
行文逻辑:规范站姿→强化基本功→提升舞蹈技巧→编排完整节目→展示表演成果
啦啦操社团有21名学员,分别来自我校三、四年级女学生。她们都是对舞蹈学习感兴趣的学生。在我的带领下每周坚持两次训练。刚成立时,孩子们没有一点舞蹈基础,动作不协调,身体僵硬,完全做不出优美的舞蹈动作,连站姿都不符合作为一个舞蹈学员的基本要求。我只能从站、走、跳跃等基本动作开始,手把手的教,一遍遍地示范,一遍遍地辅导,不厌其繁。孩子们也是刻苦训练,从不叫苦叫累。在我们师生的共同努力下,我们的学员们已基本训练有素。
在第一阶段的启蒙训练中,我先对学员进行“地面”训练,从站立姿势开始做起步训练,训练学生踮起脚尖、抬头挺胸、头顶书本不掉下来的感觉,虽然有些枯燥但孩子们非常投入,非常努力,在接下去的腰的训练中他们更是努力,并且能互相帮助练习,常常练得满头大汗。我看着她们湿漉漉头发粘在脸上,打心眼里觉得她们真可爱,但同时也心疼她们练习的辛苦。
看着孩子们迅速成长我打心眼里高兴,在第二阶段中我便增加了训练的难度和强度,在加强“压腿“和“压胯”训练的同时,对孩子们进行“蹲”的训练、手臂的训练,主要是训练前腿、旁腿、后腿的控制能力和腿的开度,以及手臂的力度。在进行基础训练的同时,每节课都安排一些啦啦操舞蹈的基本步法、手位的动作训练,并分小节学习简单的动作,为第三阶段动作的编排打下基础。
有前两阶段的基础,进入第三阶段的《快乐的歌》的整体编排就比较顺利,孩子们接受能力比较强,表现非常出色。我们的《快乐的歌》在师生的共同努力下成型了。我们还参加了学校艺术节的表演,顺利完成了表演活动。但是由于才刚刚起步,表演的都是简单的动作和队形变换,还有很多需要努力改进的地方。
我相信,随着学习的时间逐渐延长,孩子们的基本功越来越扎实,我们的社团活动将会学习更复杂的表演内容,将来的啦啦操表演将会更加精彩,在我们师生共同的刻苦努力下,我们的社团会更上一层楼。
适用场景:社团招新活动总结、校园文化活动总结、学生组织管理总结
演讲要点:传单分发与才艺展示成效、纳新互动与合作经验、面试安排与后续规划
行文逻辑:筹备纳新→宣传推广→现场互动→后续安排
随着新学期的开始,社团的纳新工作也于x月x日正式开始,全校的几十个大大小小的社团也都纷纷出动,都希望能够拿出最好的状态,招纳到新同学,为自己的社团增添新鲜的血液,在这场纳新活动中也能够看出新同学们身上的活力,那么,就此次本社团纳新活动作如下总结。
一、纳新前的工作
在正式纳新前,我们社团内也进行了几次开会讨论,旨在能够拿出最好的方案,完成纳新活动,在前期的准备上,我们提前xx天便开始相应的活动,起初以在学校的马路上、教学楼前和食堂等场所进行传单的分发,让同学们能够充分的了解我们社团。同时,在晚自习下课之时,我们还会到操场上进行才艺展示,在我们社团内部讨论后,觉得这是最直接且有效的方式,能够让同学们近距离的感受到我们社团的氛围,这也为几天后的正式纳新做好相应的准备。同时,在前期我们也对纳新当天所要使用到的物品进行了清点,需要的物品主要是与其他社团进行沟通,一些特定物品进行了在网上购买,每一部分的准备都是为了更好地迎接纳新那一天的到来,也让同学们看到我们社团满满的诚意。
二、纳新过程中
纳新活动这一天真实极其的热闹,各个社团都是各显神通,在我们附近的有围棋社、篮球社、吉他社等等,大家在这一天都将自己的十八般武艺全部展现出来,我们社团还时不时的和其他社团来场互动,这期间也吸引来了不少的同学,自然而然的很多同学都来报名,我们两个社团还在感慨,不愧是合作共赢,当时是体现的淋漓尽致,而且为了社团能够招入各路人才,几个社团也纷纷开始了“抢人”的操作,这个时候极强的表达能力就明显占了上风,不得不说场面真的`一度热闹极了,而且大家都秉承着“文明纳新”的宗旨,顺利地完成那新工作。
三、之后的计划
对于纳入的同学我们在今后几天会通知大家进行我们的面试,也是对于每一位同学的了解,那么在确认新加入的社团人员后,对于新一学期的工作,社团内也会召开相关会议,为了社团更好的发展而努力,这是每一位社员应该做到的事情。
通过此次纳新活动,我也看到了社团内部的凝聚力,我认为这是难能可贵的,只有具备这样的精神,我们的社团才能走得更加长远,因此,为准备了这么长时间纳新工作的社员们说一声辛苦了,未来的日子,我们一起再创辉煌!
适用场景:班级活动总结、学生组织管理、校园活动策划
演讲要点:时间安排不足导致进度紧张、小组分配不公影响公平性、成员参与积极提升活动氛围
行文逻辑:规划时间→准备充分→组织分组→开展活动→收集反馈
这次社团活动在xx日在我们班进行,通过这次社团活动我发现了在活动中的许多不足之处。
首先,没有考虑到时间的问题,因此在选参赛人员上浪费了太多的时间,以至于大家朗读的时间太少了,时间有点紧张,这是因为事前没有估算好时间,活动刚结束放学铃就响了,一点多余的时间都没有,下一次会提前准备好,不会出现以上的情况。
其次,这次活动准备得不够充分,例如:大家分了六个小组,在决定六个小组参赛的人员与先后顺序上以及所读内容的难易方面出现了问题,有点不公平,事先准备的不充分。应该用抽签来决定这三个方面,这样公平一些。
在这次活动中,我发现许多人员很尽职,而且同学们也很配合。大家积极发表意见,对某些同学的不足之处提出建议,对某些好的同学进行表扬,而写大家都很踊跃,之后我问谁还想起来读一读的时候,大家都起来抢着读到最后的时候,我让大家评选出优秀人员的时候,大家都积极发表自己的意见,是这次活动的尾声接近高潮。
在这次活动中,我不仅收获了技术,还获得了锻炼,得到了欢乐,我在每一堂课,每一次活动中,技术得到精进,能力得到锻炼,友情得到发展。