强化课题研究实践工作总结（精选2篇）

强化课题研究实践工作总结 篇1

一 加强学习，献身教育，努力提高自身素养

学科带头人这一称号，关乎领导的期待和同事的信任，我深感自己肩负责任的重大。要胜任这一工作，必须具备更高的思想和精神境界，以更高的工作水平来应对。我自知自己尚有很多不足，为此我严格要求自己，我一直认真的学习党的教育方针、政策，反复钻研教材，阅读参考书、专业书，从书中学习有关知识、理论，丰富自己的知识面，努力提升自己的人文修养，理论水平和专业能力，切实提高自身素质。我相信厚积从而薄发，理论结合实际，也让我的教学工作在反思、实践的基础上有了更多深刻的体会。

二 配合学校教科室,认真完成教育教学和校本研修工作

1、结合实践,勇于探究

本学期我上好一节数学展示课，希望通过教学研讨课锻炼自己的教学设计能力，实施课堂教学的能力，落实突出“解决问题”的过程、突出“数学思考”的过程、突出“数学交流”的过程和突出“获得积极的情感态度价值观”的过程的策略，解决学生学习中的难题，为学生的有效学习提供有效的教学法。

2、积累素材，上好每一节课。

我认真备课，精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，形成了自己独特的教学风格，切实减轻学生课业负担，精讲精练,向课堂40分钟要质量，反对题海战术，加强培优辅差，教学质量明显上升，课堂教学生动活泼，效果好，深受学生喜爱.

自当学科带头人以来，我不断丰富自己的知识结构，增强自己的知识装备，不骄不躁,严格要求自己,努力进取,力求使自己的教学迈向新的教学台阶..

3、狠抓管理,搞好班主任工作

本学期我担任二年级班主任,积极配合学校搞好各项活动,在"祖国颂"大合唱比赛中,取得一等奖,在体操比赛中,取得一等奖.同学们的学习积极性提高了,班级荣誉感增强了,就连平时最差的罗磊同学,也爱学习了,爱劳动了,大家都为他感到高兴.

4、积极落实课题研究

在课题研究过程中,本学期,我主持的课题<<肢体语言在苗区的低年级数学教学中的应用>>,正在积极的筹备当中.也鼓励其他老师积极开展课题研究.

三 取得的成绩和今后努力的方向

xxxx年5月 在我校与保靖水田小学的教育教学交流会中,我的数学课<<小数的初步认识>>,得到领导的肯定.

xxxx年11月数学教学设计<<小数的初步认识>>获省级三等奖.

xxxx年12月数学论文<<试谈小学数学课堂中的游戏>>获州级三等奖.

xxxx年12月在我校与吉首市白岩小学的教育教学交流会中,我的数学课<<数学广角----猜一猜>>,得到领导的肯定.

回首过去的一年，能够为学校数学教学工作做出绵力，我感到骄傲和自豪，我会继续努力,勇于创新,把新的教育思想,新的教学方法,新的教学手段,容入我的数学教学中,更出色地完成数学学科带头人的光荣使命.

强化课题研究实践工作总结 篇2

本年度，高二历史备课组在学校的正确领导下，秉持“以史为鉴，明理启智”的教学理念，紧密围绕新课程标准，以提升学生历史素养为核心，强化团队协作，深化教学研究，优化教学过程，切实提高教学质量。现将一年来的工作总结如下：

一、教学工作

（一）精心设计教学方案

备课组全体教师依据课程标准和教材内容，结合学生实际，制定科学合理的教学计划，精心设计教学方案。注重历史知识的系统性、逻辑性和趣味性，通过案例分析、情境模拟、小组讨论等形式，激发学生学习兴趣，引导其主动探究，培养历史思维能力。

（二）扎实开展课堂教学

本年度，我们坚持“以学生为主体，教师为主导”的教学原则，注重课堂互动，鼓励学生提问、发表观点，营造积极热烈的学习氛围。同时，充分利用多媒体教学手段，丰富教学形式，增强教学效果。定期进行教学观摩与研讨，互相学习借鉴，共同提升教学水平。

（三）严谨落实作业批改与辅导

备课组统一作业布置标准，做到适量、适度、适时，注重作业的针对性和实效性。对学生的作业及时批改，详细记录错误原因，进行个性化的反馈指导。针对学生在学习过程中遇到的问题，利用课余时间进行个别辅导或小组辅导，确保每一位学生的历史学习得到充分关注。

二、教研工作

（一）深入研读新课标，把握教学方向

备课组定期组织学习新课程标准，深入理解其精神实质，准确把握历史学科的核心素养要求，确保教学活动始终与教育改革方向保持一致。

（二）积极开展课题研究，提升科研能力

本年度，备课组申报并成功立项了市级历史教学课题，围绕“历史教学中培养学生批判性思维”的主题展开研究。通过文献研究、教学实践、反思总结，不仅提升了教师的教育教学理论水平，也推动了课堂教学改革的深入。

（三）积极参与各类培训与交流活动

全年，备课组成员积极参加各级各类历史教学研讨会、师资培训等活动，与同行专家、学者广泛交流，汲取先进的教学理念和方法，进一步拓宽了教学视野，提升了专业素养。

三、存在问题与改进措施

回顾一年工作，虽取得一定成绩，但还存在一些问题，如部分学生历史学习兴趣不浓，深度学习能力有待提升等。对此，备课组计划在下一年度采取以下改进措施：

1、进一步丰富教学手段，引入更多历史实物、影像资料，增强历史教学的.直观性和生动性，提升学生学习兴趣。

2、加强对学生历史学习方法的指导，通过专题讲座、学习策略训练等方式，培养学生的自主学习能力和深度学习能力。

3、深化与兄弟学校、高校历史院系的合作，邀请专家学者进校讲座，提升学生的历史学术视野。

回首过去，我们团结协作，辛勤耕耘；展望未来，我们将以更高的热情、更专业的态度，持续深化教学改革，提升教学质量，为培养具有深厚历史素养和社会责任感的时代新人而不懈努力。

以上即为高二历史备课组本年度工作总结，期待在新的一年里，我们能再接再厉，共创佳绩。