适用场景:教学成果展示总结、教师队伍建设总结、学校活动组织总结
演讲要点:开展专题研讨提升教学质量、强化团队合作增强凝聚力、落实教学改革取得显著成效
行文逻辑:开展专题研讨→强化团队合作→落实教学改革→提升业务水平→取得显著成效
我们二年组是由语数英体音美各科教师共计15人组成的老中青兼备的团队,完善的年龄结构,注定了这个集体是一个即具有丰富的教育教学经验,又不乏青春活力和创新精神的高素质的队伍。一年来,我们年级在主管领导朱主任的带领下,继续发扬我们组历来“勤学、善思、团结、实干”的作风,不断追求,不断进取,互帮互助,共同提高。其间的点点滴滴,用短短的五分钟时间是无法叙述详尽的,这里,我只简明扼要的将我组的工作归纳出如下几点:
一、勇挑重担,努力维护二小形象
开学第一周,我年级语文组就接到了南山区思品教学大型研讨活动的接待和献课任务,时间紧,任务重,但组内老师二话不说、义不容辞的承担了这一重任,迅速的投入到紧张的准备工作中,先分散研修,每人各准备研讨课一节,朱主任和张主任一节一节地听课,耐心地导课,然后大家再集中研讨,优中选优,最后推出由沈芳老师代表我们学校参加这一学术交流活动,组内其他老师组成庞大的智囊团,积极出谋划策,提供信息资源,使沈老师执教的《水和我们的生活》一课在活动中大获成功,受到专家的一致好评。
今年四月份,为迎接区督导评估,全组各科老师精心规范细化每一项工作,希望项项工作都能为学校增添光彩。特别是二六中队欣然接受主题队会活动的展示任务,接待了区兄弟学校及督导小组等三十余人的观摩,向同仁们展示了育才二小教师优秀的业务素质的和学生良好的精神风貌。
为维护学校形象,我组各科老师齐抓共管,特别重视学生的习惯养成,历老师、苗老师、曹老师、邹老师这些老教师言传身教,将自己积累的教育经验毫不保留地完全共享,他们作风严谨、态度认真,以自身的人格魅力塑造了学生,更影响了老师们。赵冬艳老师是下半学年才来到我们组的,班级接手晚,这个班由于换老师比较频繁,学生习惯比较差,家长意见也很大,可是她处乱不惊,不叫苦,不喊累,默默地挑起重担,以极度的耐心对学生进行习惯规矩的初始训练,特别是在转变差生上,她不急不躁,以一颗宽容之心面对教育的反复性,对待学生的耐心平和与处理事情的执著较真,使它们班的张扬等几位同学迅速转变,班级形象彻底扭转,家长们更是交口称赞。
二、众人一心,在团结协作中提高了集体的战斗力
去年的元旦演出,我们组的`《猪八戒娶媳妇》至今还令人津津乐道,全组老师以全心的投入和精彩的表演夺得了第一名的桂冠,这份殊荣当然是众人一心,团结协作的结果。今年,我们组继续发扬合作精神,积极向上的面对学校的任何一项活动。比如说,为争取教工趣味运动会的胜利,全体有项目的老师在工会组长冀老师的组织下,利用早操时间积极训练,不分年龄、不顾身体、不辞辛苦。在设计出场动作时,老师们有点子的出点子,有力气的出力气,从服装到道具以致化妆,无一处不体现了集体的智慧。特别是进行排球、拔河项目的比赛时,更是场上运动员挥汗如雨、奋勇拼搏,场下啦啦队声嘶力竭、呐喊助威,场上场下同舟共济的情景令人感动,最终,我们年组以总分第一的绝对优势获得冠军。
英语节期间,英语老师既要布置教室、设计办报、张贴橱窗,又要排练合唱、组织表演,推出一台精彩的展演节目,忙得不亦乐乎,班主任老师急英语老师之所急,主动协助英语老师排练合唱、调理队形、设计动作、制作头饰、替学生化妆打扮等等,使这台节目真正成为了学生的节日盛宴。
六一大巡游活动,更进一步体现了我们年组老师团结协作、齐心合力、顾全大局的特点。年级巡游主题确定以后,沈芳老师立即发动家长,为全年级联系工艺雨伞;厉老师几次奔波、交涉,为学生挑选购买七彩风车;熊筱琴老师精心设计编排动作,并耐心做好其他老师和全体学生的教练;罗小丹根据主题为我们反复挑选、调整背景音乐,费了不少心血;刘靖为了配合巡游利用体育课、体锻时间加大了队列训练的力度;苗老师下班后开车到山姆会员店为同学们购买礼物和加餐食品,其他老师则耐心细致的组织纪律,进行跟班辅导……众人拾柴火焰高,这么多人去努力,使这次年级巡游活动顺利圆满。
三、真情付出,在和谐的集体中彼此温暖
一年的相处,我发现我们年组每一位老师都有一颗无私善良的心,老教师给予青年教师的是慈母般的关爱和心灵疏导,青年教师给予老教师的则是发自内心的仰慕和敬重。因为平时老师们互相关爱、彼此体谅,所以,我们年级班与班之间、老师与老师之间、学科与学科之间的协调工作做起来特别顺利。组里老师无论谁生了病或有什么事,其他老师除了嘘寒问暖、真心援助之外,都能自发的主动的代班代课,不讲价钱、无怨无悔,正课也好,管托班也好,令人没有任何后顾之忧。因为老师们都知道,融洽的氛围、和谐的关系,温暖的人情是愉快工作的基础和保证。
特别值得一提的是,今年我校的外教kim分到我们年组,我们组老师有幸和她共同生活工作一年时间,这一年里,无论是从生活上还是工作上,我们组老师都给了他极大地支持和帮助,尤其是孟菲和张艳丽老师,因为语言优势,对她的关心更是体贴周到、细致入微,使kim生活在育才二小就像生活在自己家里一样和睦、融洽、温馨。圣诞节时,我组老师纷纷赠送礼物,更是给 10 / 18
她带来了惊喜和感动。她的父母来深圳探望时,我们组老师也给予了热情接待,这一切,使处在异国他乡的kim一家感受到了陌生的温暖和巨大的触动,kim一再表示,如果有机会再来中国,她肯定还会要求到育才二小来,到我们年级组来,相信已经返回大洋彼岸的她,肯定会让育才二小的名字不胫而走的。
四、精钻细研,在共同探讨中提升业务水平,取得不菲成绩
有人说,要想教给学生一滴水,教师自己至少要有一桶水,其实一桶水已不能满足学生日益高涨的求知需求,教师必须有长流水,鲜活纯净,才能在学生面前驾轻就熟。在这一观念上,我组老师早已达成共识,所以,老师们特别重视自身素养的提升和业务水平的提高,除了利用业余时间不断的自研自修之外,无论是教育局、集团,还是学校组织的各级培训,老师们都无一例外的积极主动参加,认真聆听专家学者的理论指导,从中吸取精华和营养,教学中更是认真钻研,共同探索,时时交流,不断用新理念完善自己。
数学组的曹老师、冀老师和宫春晓老师,在教学中充分发挥集体备课的优势,课前精心设计教学方案,认真研讨教学流程,合理设计训练习题,准确把握重点难点,既充分钻研教材,又充分研究学生,老师做到了成竹在胸,学生的学习自然是水到渠成。
他们的协作精神不但体现在自己年级的教学研讨上,更体现在对其它年级老师的配合和支持上,前段时间五年级张亚利老师代表学校参加南山区的优质课比赛,我们组的全体数学老师及时跟踪听课,精心分析点评,认真的出主意、提建议,以这次活动为契机,在成就他人的同时,更进一步的提升了自己。
语文组六位老师结合上级精神,通过集体研讨,把本学期的教学工作重点放在“探索教学微环节,向四十分钟要质量上”,教学中努力捕捉和发现知识点、训练点,一旦有了心得和体会,立即拿出来大家共同交流探讨,教研氛围浓郁,常常因为一点细微的意见分歧进行激烈的学术争论,在来言去语中,渐渐论证出解决问题的途径和方法。
各科老师都在努力把握教学改革的命脉,都在扎实教研,苦练内功,所以本学年我们组取得了不菲成绩:
1、在学校组织的教学设计比赛中,沈芳获一等奖,宫春晓、孟菲、高咏梅获二等奖,冀晓春、梅素霞获三等奖。
2、在学情讲座比赛中,沈芳、梅素霞各获三等奖。
3、在学校组织的青年教师优质课比赛中,宫春晓获二等奖,沈芳、梅素霞获三等奖。
4、孟菲撰写的文章在南山区“六字教学法兴趣情境活动”中获二等奖。
5、在“全国小公民道德建设活动”中,高咏梅、沈芳撰写的文章分别获一等奖和二等奖。
6、刘靖老师和戴滨老师辅导的女子足球队在南山区的比赛中获第二名。
7、罗小丹老师代表深圳市,在全国音乐教师基本功大赛中获全能一等奖和两个单项一等奖。
总之,过去的一年是不平凡的一年,也是硕果累累的一年,面对成绩,我们组的老师决不会停下奋斗的脚步,他们纷纷表示,明年将会更加努力,全力以赴让我们组的工作好上加好。各位领导,各位老师,我们二年组有热情如此,有追求如此,有雄心如此,那么,胜利和荣誉不属于这样的队伍,还会属于谁呢?
适用场景:采购计划制定总结,供应商关系管理总结,库存控制总结
演讲要点:优化采购流程提升效率,强化团队合作增强凝聚力,完善供应商管理制度确保质量
行文逻辑:制定采购计划→优化供应商管理→加强部门协作→细化流程管理→提升业务能力
一、20xx年任超市采购部经理,在此期间带领本部门人员在公司领导下开展工作,主要完成以下工作
1、较好完成采购部日常管理和采购计划。
2、督促本部门人员经常与供应商保持联络及时了解所采购商品市场行情。
3、经常在网上了解相关商品的行情,同时和多个供应商联系,使供应商之间有竞争,我们就有多的选择渠道,在同等质量下选择了价格最低的商品供应商。
4、及时与营运部门人员沟通,了解商品的需求情况,合理控制库存,使资金最有效的利用。
5、督促本部门人员时刻保持清醒头脑,廉洁奉公、不谋私利,在供应商眼里、心里树立公司的良好形象。
6、做好购货合同的跟踪制度,其中包括何时汇款、何时到货、何时到票,做到心中有数。
7、建立了新的供应商,并保持了良好的关系,有稳定的采购来源,保持超市的正常营业。
8、建立了比完善的供应商管理制度,加强了供应商的管理,了解每个供应商的资质并索要资质证明。以合同为凭,不在出现与供应商在财务上的不愉快,并且解决了XX超市与几家供应商之间的财务问题。
二、强化了团队精神,搞好部门内彼此配合及与其他部门的相互合作
团队精神是以少胜多的博弈,是众志成城的攻势。是群策群力的双赢。是“我为人人,人人为我”的生存智慧。是“团结就是力量”的强强联合。所以我们大伙抱着同一个思想和目标,那就是为超市争光,共同为着目标努力拼搏,充分发挥团队堡垒作用,互相取长补短,相互鼓励,发挥出自身最大的团队精神力量,力求取得优异的成果,所以团队精神是强大的,是力量的,是智慧的象征。部门内适时提出强化团队精神是必要的,加强员工团队精神的教育,培育员工团队意识与合作精神,团队精神融入整个员工队伍将发挥出巨大能动作用,为公司发展做出巨大贡献。在与其他部门间我们秉承没有积极的态度就没有积极的行为,所以要搞好与其他部门的相互合作,首先应该端正态度,还要脚踏实地、积极认真的做好每一项工作,其次要真诚相待,只有这样才能做好每项工作。
三、采购员密切沟通随时应付紧急采购任务,改进采购工作中的相关问题。
沉着应对各种计划外情况,更有效的对采购工作进行管理规划。与各个部门联系更加紧密,更好满足订单的需求,努力做到采购的最优,为超市节省采购成本。
四、工作中的不足
1、工作经验不足。
2、工作细致度不够。
3、与各部门的沟通还有待提高。
五、下一步的工作目标
1、细化采购管理流程。企业管理水平的差异最明显的体现在流程管理上的差异流程管理成熟度是衡量企业是否进入规范化的主要标志。超市从规范化进入精细化管理阶段最重要的前提是建立强大的流程管理体系。细化采购管理流程,从而全面提高超市采购管理水平。
2、加强采购知识的学习努力提高自身的业务知识。质量与价格永远是采购工作的主题。采购人员的技术能力与业务水平直接影响到采购工作的质量和效率。
3、加强与各部门的沟通协调工作积极主动的向其他部门请教,更好更准确的掌握所需商品的"性能,更好的服务于超市。总结今年得失指导明年的工作。在以后的工作中我们要虚心向其它部门学习工作和管理经验,借鉴好的工作方法努力学习业务理论知识,不断提高自身的业务素质和管理能力。使本部门工作再上一个新的台阶。要进一步强化敬业精神加强责任感,对待工作高标准,严要求。同时我部门将不断搞好阶段性总结;开展批评与自我批评找差距,评不足以推动工作。尽最大力量的去降低成本提高效率。集中大家的智慧和力量团结一致克服困难。为公司在新的一年投产创效益贡献力量。
相信采购部工作将会有更大的突破和改善xx超市更上一层楼!
1、明确任务,主动积极:积极了解达到的标准、要求,力争在要求的期限内提前完成,另一方面要积极考虑并补充完善
2、努力经营和谐的同事关系,认真向领导学习,善待每一位同事,做好自己在店内的职业生涯发展。同时认真的计划、学习知识、提高销售技能,用工作的实战来完善自己的理论产品知识,力求不断提高自己的综合素质。
感谢公司给予我机会与信任,我一定会积极主动,从满热情。用更加积极的心态去工作。