适用场景:急诊医疗服务、医疗质量评估、突发事件应对
演讲要点:提升急救技术水平、强化传染病防控措施、优化医疗服务流程
行文逻辑:加强思想政治教育→提升业务技术能力→完善应急救治机制→强化传染病防控→优化医疗服务流程
一年来,急诊科在院部的正确领导及具体指导下,“以人为本”的科学发展观,进一步深化“以病人为中心,提高医疗服务质量”,坚持把追求社会效益,维护群众利益,构建和谐医患关系放在首位。开拓创新,艰苦奋斗,狠抓落实,在兄弟科室的密切配合及急诊科全体工作人员的共同努力下,使我科社会效益与经济效益稳步上升,取得了多方面的好评。经过努力,圆满地完成了本科的各项工作任务,取得了辉煌的成绩。
经过一年来的努力,我科全年总收入达136万,比去年(106万)增长22%,其中急诊病人收入为98万,比去年(84万)增长14.2%,留观病人收入为38万,比去年(22万)增长42.1%,急诊病人为10000人次,120小组出诊为344人次,具体做法如下:
一、抓思想政治教育,营造良好政治氛围
全科人员在政治上深刻理解其精神实质。教育全科人员要树立正确的世界观、人生观、价值观,发扬党的优良传统,牢固树立为病员服务,为职工服务,为领导服务的思想,给领导当好参谋;能够用党员标准规范自己的言行,不断提高思想道德修养,认真开展自我批评,互相交流思想,不断提高政治理论水平。全科人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律,做到小事讲风格,大事讲原则,从不闹无原则纠纷,工作中互相支持,互相理解,科工作人员分工明确,各司其职,各负其责,团结务实,较好地完成了领导交办的各项临时指令性工作任务。
二、加强业务技术培训,提高抢救能力
急诊科是诊治和抢救病人的场所,所以,仅有良好的服务态度是远远不够的,更重要的是要有熟练的抢救技术和应急能力。对急诊病人要迅速、准确作出诊断和处理,尽快减轻病人的痛苦,这就需要每个医务人员认真钻研业务,熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术。因此科内组织定期的业务学习及加强各种急救技术的培训。如心肺复苏术、机械通气、心电监护、电复律、除颤、洗胃等常规的技术操作。对急、危、重、疑难病人充分发挥科主任及护长的业务指导作用,亲自参与管理,坚持三级医师查房制度,对相关病例及时进行业务讨论,这样更助于提高全科医护人员的急救水平。
经过努力,一年来,我们急救水平及急救含金量明显提高,今年10月份,曾成功救治一例因溺水致心跳呼吸停止5分钟的1岁男性幼儿。此外,静脉溶栓治疗急性心肌梗塞(ami),早期脑梗塞;中西医结合治疗重度心衰,大量脑出血,大面积脑梗塞,蛛网膜下腔出血,急性胰腺炎,mods等多种急危重症,效果显著。
为适应现代医疗市场的发展,今年我科把发展院前急救这项工作当成重要任务抓,严格急诊出诊制度,院前急救小组24小时待命,5分钟安排专人急诊出诊,制定有急诊绿色通道总体方案,如遇急、危、重病人,一律实行急诊绿色通道,已做到先行抢救,而后补办各种手续。
三、加强管理,做好传染病及突发事件的防控工作
近年来,新的传染病时有发生,旧的传染病又有死灰复燃之势,加强传染病的防治工作,是每位医务工作者都应该重视的,急诊科首当其冲。所以加强传染病防治知识的培训,认真细致诊治每个病人,尤其是发热病人,才能确实做到及时发现,及时报告,及时隔离,及时治疗。同时我们多次组织培训和演练,进行书面考试,年终考核,使大家思想上能真正重视,业务上能熟练掌握,工作中决不疏漏。
特别是今年出现的手足口病,我们按照院部的安排,大力宣传普及手足口病防治知识,消除百姓对手足口病的`恐慌心理;并做好防控及筛查工作,避免了大面积的转播。
此外,根据上级卫生行政部门和县委、县政府的统一部署和要求,针对问题奶粉致婴幼儿泌尿系统结石患儿的情况,迅速按照院部的安排,开展对我县问题奶粉致婴幼儿泌尿系统结石患儿的筛查诊断和救治工作,并负责收治问题奶粉致婴幼儿泌尿系统结石患儿,配合中西医结合综合治疗,且取得较好的疗效。
四、加强内涵建设,杜绝医疗事故的发生
1、改善服务态度,提高服务质量
我科医护人员树立“以病人为中心”的思想,把病人是否满意作为医疗服务的准则,切实做好“服务”这篇大文章。要始终把病人的愿望作为第一信号,把病人的满意作为第一追求,把病人的利益作为第一目标,时时处处想病人所想,急病人所急,尽快实现从“以疾病为中心”向“以病人为中心”的转变。不断强化服务意识,充分尊重病人对服务便捷性、人性化沟通等方面的要求,开展“亲情化”、“人性化”服务。还要强化减负意识,进行换位思考,替患者算账,做到因病施治,合理用药,合理检查。当医生要“一手拿着听诊器,一手拿着计算器”,为老百姓精打细算。进一步落实药品“收支两条线”制度,按照总量控制,结构调整的原则,严格控制药品费用的增长。
2、规范医疗文件书写,杜绝医疗事故的发生
医疗文件是医患双方有争议时有效的法律依据,结合《医疗事故处理条例》,我科认真组织学习各种医疗文件的书写规范,并由专人负责病案的质控及保管,要求各医护人员严格执行新规定的病案要求书写留观病案及相关的记录,增强自我保护意识及法制观念。同时完善各种知情同意书的书写,以免发生医患纠纷,减少不必要的争议。
回想过去,我们创造辉煌,但是也认识到许多不足,如急诊设备参差不齐,医护人员技术有待加强,上述问题的存在,需要我们认真加以思考,进一步加大设备投入及促进医护人员再继续教育,才能把握时机及时解决。总之,放眼20xx,我们倍增信心。在未来的日子里,我科一如既往地支持医院的工作,继续发扬优点,克服缺点,将一路凯歌,走向美好的明天。
适用场景:传染病防治工作总结,医院感染控制总结,健康促进项目总结
演讲要点:完善疫情报告制度,强化传染病防控措施,落实健康教育宣传
行文逻辑:加强领导→规范疫情报告→强化消毒管理→推进计划免疫→开展健康教育
坚持以科学发展观为指导,贯彻党的十八大精神,牢固树立和认真落实科学发展观,坚持与时俱进、求真务实、改革创新,战胜疾病,减少痛苦,保障健康和生命安全,构建社会主义和谐社会。结合本单位实际情况,制定xx年工作计划:
一、高度重视,加强领导,提高传染病管理工作质量
1、年初调整传染病管理领导小组,分工明确,责任到人。
2、采取多种形式广泛宣传传染病防治知识,从而增强了医务人员、广大群众及病员的自我保健意识,提高人民的健康水平。
3、完善各项规章制度,依法强化疫情报告制度。为杜绝“漏诊、漏登、漏报”现象,每周核对有关科室的疫情登记,及时进行网络直报。每月末查阅全院本月的门诊日志、出入院登记、出院病历、放射科、检验科、功能科结果登记本,发现漏洞及时报告。每周自查院内疫情报告情况,并做好详细记录。
4、做好重点传染病的管理。落实肠道门诊的各项制度,对甲类和按甲类管理的传染病以及某些特殊病例及时向疾控中心上报。强化对结核病的归口管理,依法防治结核病,杜绝不报、漏报、拒转等现象。
5、认真做好《中华人民共和国传染病防治法》、医院感染管理、突发公共事件、死因及重点传染病(人禽流感、肺结核、非典、鼠疫、不明原因肺炎、流感、狂犬病等)的宣传培训工作。
二、抓好消毒质量,减少院内感染
配合院感科、药械科、医务科、护理部、总务科定期对院内污水、污物、医用垃圾、一次性医疗用品的购进及使用后的消毒、毁形处理、消刹药品等进行监督检查管理,保证医疗安全,减少院内感染。
三、加强计划免疫工作
妇产科要做好新生儿乙肝疫苗和卡接苗第一针的接种工作,并将新生儿介绍到户籍所在地的医院或社区卫生服务中心,建卡和继续接其他疫苗。
四、健康教育工作
1、按照创建国家卫生城市和省级文明城市的标准,积极利用下社区、国家规定的卫生宣传日,纪念日以及其他形式进行健康教育宣传。
2、做好院内的健康教育工作。继续开展双处方,充分利用候诊、门诊、住院等形式进行健康教育,院内宣传板报内容充实,及时更换,为病员增长自我保健知识创建良好的条件。
适用场景:社区医疗服务总结、基层医疗管理总结、公共卫生防控总结
演讲要点:完善基础设施建设、规范医疗管理流程、强化传染病防控措施
行文逻辑:建立站点→规范管理→保障健康→防控疾病→反思不足
光阴似箭,岁月如梭。社区卫生在街道党委、政府的关心下,在正大街道社区中心的大力支持帮助下,成立至今整整走过了半个年头。新茂社区卫生服务站的建立大大方便了居民,解决了群众看病难的问题,为居民的健康、疾病的治疗、预防、保健等做出了较大的贡献。总结上半年来的工作情况,现汇报如下:
一、艰难进步,不断发展
新茂社区卫生服务站是一所新建立的社区卫生服务站,在各方面的支持和帮助下克服了种种困难,顺利完成了基建、设备购置、人员招聘等各项工作,人员由最初成立时期6人发展到现在的10人,硬件设施不断增加和完善,改善了居民的就医环境和医护人员的工作条件。
二、规模管理,严格要求
新茂社区卫生服务站刚开始建立时,由于各方面的原因存在不少管理上的问题。例如在今年的第一季度的检查工作中就发现药房没有温、湿度计和各种登记本、垃圾桶无分别,消毒液无开启日期,各种登记本不完善,着装不整齐,公共卫生未建立、医疗垃圾处理不合理等等,珍对检查中发现的问题我们及时作出的整改,虚心接受批评。目前在横栏镇医院及社区中心领导指导帮助下,已逐步规范了管理,严格按照上级的要求落实解决。
三、为居民的健康提供保障
新茂社区卫生服务站的建立,大大方便了居民看病,同时也方便的外来务工人员,真正做到了“小病在社区,大病进医院”。我们利用给居民看病的时间对其进行健康教育,使其改变不良的生活方式,接受正确的治疗方法。医生和病人之间建立了良好的感情关系。在今年的四月份,我们配合横栏医院体检中心,为新茂村的近500位50岁以上老人进行了健康体检,并为他们建立了健康档案。
四、积极防控夏季传染病
从今年的四月份开始,中山市地区陆续出现了手足口病,并逐步传播,病例逐渐增多,同时出现了重症病例。为此上级部门的高度重视,认真对待。卫生站站长先后多次参加了市卫生局、横栏医院、镇政府的学习会议。回来后认真做好传达工作,组织大家培训学习,认清手足口病的危害性,积极防控。按照上级部门的要求,设立发热诊室,5岁以下发热的婴幼儿认真检查,及时转诊。按照上级的要求,禁止使用激素、安乃近、氨基比林等药物退热,做好使用药物的登记,设立专门的登记本。同时对新茂村确诊的手足口病患儿进行追踪随访,配合横栏医院防保科做好各项工作。今年四、五月份开始,在全世界范围内出现了甲型H1N1流感,我们根据上级部门的要求,组织大家认真学习该病的理论知识,提高了认识。我们利用宣传栏、宣传册子、宣传画等手段,让大家提高认识,做好防控的准备工作。我们还深入到幼儿园、托儿所进行调查,发放手足口病及甲流的调查表。多种形式进行宣传及教育,取到了很好的效果。我们最近准备为新茂村5岁以下婴幼儿建立健康档案。为人人享有基本的`医疗保障做出我们的贡献。
五,存在的问题和困难
虽然我们在这半年里做了许多的事情,但新茂社区卫生服务站自身却也存在不少的问题和困难。要很好的完成上级领导和部门交给我们的各项工作及任务,十分艰难,缺乏公共卫生方面的人员与人才,既要保证完成医疗工作,又要完成公共卫生工作难度十分大。另外社区卫生服务站工作人员待遇偏低,大家积极性调动不起来,基本工资和绩效工资要靠创收解决,面对的压力和困难十分大,但是就是在这样的情况之下,大家仍坚守岗位,认真去完成各项工作。努力让居民满意,为他们排忧解难,为居民的健康服务,为社会服务。
在这半年里,我们虽然做了不少了工作,但是离上级领导的要求相差甚远,还存在不少的问题,我们愿在横栏医院及社区中心的领导下,扎实认真地做好今后的工作,为发展横栏镇社区卫生服务事业做出我们的贡献。
适用场景:校园卫生管理,师生健康管理,疾病预防控制
演讲要点:改善环境卫生管理,强化传染病防控措施,落实健康教育任务
行文逻辑:加强环境管理→开展疾病预防→推进健康教育
在本学期,履行校医工作职责,我全面贯彻学校卫生工作条例,及时监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,尽力改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,总结如下:
一、加强医务室环境卫生管理,创设良好的育人环境。
本学期我要求做到责任区内无死角,无各类暴露性垃圾,无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。医务室内无乱涂乱画现象,无其它足迹,室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘,窗明几净。
二、预防疾病、常抓不懈
在学校,师生的保健工作是极其重要的,我针对学校的常见病、多发病,利用广播、周报、专栏的形式,大力展开宣传,指导学生如何防病治并病。尤其是传染病的预防,在传染病的不同流行季节,为了避免传染病的流行,除了搞好宣传外,还及时对学生学习环境进行消毒,发放各种消毒药品,指导学生如何正确使用。在今春的防控“流感”过程中,严格按照“学校预防与控制‘流感’工作指导”的要求,保持高度工作责任感,确保各项措施落实到实处。
做到教室时时通风,加强晨检和学生因病请假报告制度,坚持每天进行全校学生进行疾病晨检和记录,密切掌握学生健康动态,把问题解决在萌芽状态。为控制“水痘”流行,在严格做好各项工作的同时,我们还注意加强与社会、家长的沟通宣传工作,争取家长的理解和配合,学校还组成了应急小组,保持高度的警惕性,一旦发现问题就马上采取积极的应对措施,及时向上级教育、卫生部门报告。同时,对学校的各教室,办公室,楼道进行彻底的消毒,为师生提供了一个安全、整洁的学习环境。
三、抓好个人卫生,提高师生健康水平。
打扫易,保持难,这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作,必须从源头着手,即提高全体师生的思想认识,养成爱卫生的良好习惯,这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯,各卫生职能部门充分利用、广播、黑板报、晨会、等各种阵地,开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等八个不。认真做好两操,注意用眼卫生,养成良好的用眼卫生习惯,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。不定期组织卫生检查员进行学生个人卫生抽查,每月进行全校学生个人卫生大检查,以促进学生良好的卫生习惯的养成。
对于医务室的各种器材、药品的管理,严格按照要求进行,做到药品不浪费,购药帐目清楚,严把进药关口,保证了全校师生的用药安全。
总之,在这一年的工作中,我比较圆满的完成了各项任务,为师生们有安全、卫生的工作、学习环境贡献了微薄之力。今后需再接再厉,争取更大的进步。
适用场景:幼儿园卫生管理总结、幼儿健康监测总结、营养膳食安排总结
演讲要点:细化卫生保健常规工作、强化传染病防控措施、优化幼儿膳食结构
行文逻辑:完善治理网络→开展运动实践→丰富健康教育→强化传染病防控→优化膳食安排
依据幼儿园本轮进展规划,本学期卫生保健工作在园领导的关怀支持下,立足实践阅历,细化卫生保健常规工作;不断引领全员强化三位一体的工作理念,有效开展运动环节的实践讨论,提升三大员效劳质量;进一步拓展健康安全教育的途径、方法和内容,提高各类人员的健康、安全意识;进一步执行晨检和全日观看制度,书写力量提高超显、较标准,幼儿定期健康率在95%的根底上有提高,检查过程标准,数据结果力求精确;消毒工作标准有序,记录完整有依据,保育员对隔离学问初步具有理论性;进一步提高体弱儿、肥胖儿矫治成效;提高养分工作水平,养分员操作进一步标准有序,注意食谱中微量元素的摄入,家园协作优化幼儿食谱。
一、完善卫生保健治理网络,初步形成各类人员日常考核标准,开展自评互评工作。
二、开展三位一体、幼儿运动环节的实践讨论。
三、丰富健康教育,形式多样、内容丰富、重点突出,向家长供应有价值的`宣教内容。
四、关注孩子健康,提高防控传染病意识,强化传染病防控措施。
五、积极做好体弱儿治理工作。
六、均衡合理安排幼儿膳食、创新养分工作。
七、高度重视学校安全工作。
本学期卫生保健工作取得了肯定的成绩,但也存在一些问题:
1、保育员工作:新手保育员较多,在保育工作日常对幼儿的指导和家长接待的沟通方面较欠缺,需加强。
2、养分员工作:还是要连续落实各类标准操作,进一步细化标准操作。
3、肥胖儿的治理矫治工作:特殊是在运动环节中的矫治需保教人员进一步协作。
4、传染病的防控:发生传染病后保健教师要加强对发病班级保育员的跟进指导。
5、进一步标准教师对缺席儿童和全日观看的书写记录。
适用场景:学校体育工作汇报、校园卫生管理方案、艺术特色建设方案
演讲要点:落实体育课程要求、开展大课间活动、完善体质健康测试、强化传染病防控措施、提升师生心理健康水平、推进书法舞蹈特色教学
行文逻辑:落实课程要求→开展体育活动→完善测试数据→加强防控管理→提升健康教育→推进艺术特色
一、本学期工作重点
体育工作:认真落实体育课程要求;深入开展“阳光体育活动”,扎实有效地开展大课间活动,完善晴雨两套方案,并能突出学校的特色。积极参加太仓市全民运动会,获太仓市中小学广播操比赛二等奖。12月初制定“热爱祖国从体育锻炼开始”冬季长跑活动方案,并举行阳光体育运动冬季长跑启动仪式,确保学生每天1小时体育活动时间。认真及时完成国家学生体质健康测试工作、数据上报工作。
卫生工作:9月做好新生预防接种的查验工作,迎接市慢性病综合防控工作的创建检查,做好传染病的防控工作。加强学生体检和常见病防治工作。积极开展形式多样的健康教育活动,培养学生养成良好的卫生习惯,提高学生的健康水平。本学期重点开展了高年级学生的青春期团辅课,重视学校师生的心理健康教育,定时开放“阳光屋”。10月组织全校学生参加体检,并做好信息反馈、上报、统计,资料汇总等工作。
艺术工作:以创建苏州市艺术教育特色学校为契机,继续推进学校书法、舞蹈两大特色工作,利用三项规定活动时间开展班级、校级层面的书法、舞蹈训练。开展校级兴趣班的训练。注重校园艺术文化氛围的营造,做亮学校艺术特色工作,营造“翰墨飘香舞韵灵动”的艺术氛围。鼓励组织师生参加各级艺术类比赛、活动,提升师生艺术修养。本学期开展了“太仓名人进校园之书法殿堂”活动,邀请书法家进校园为书法教师传经送宝,组织学校教师参加各类学习参观活动。学校被命名为江苏省硬笔书法特色学校。
二、具体落实情况
体育工作
一)课程要求严格落实
学校严格执行国家课程计划。开足,开齐、上好体育课,杜绝消减、挤占体育课现象。并扎实开展多项体育活动,促进学生体质健康发展。
二)体育活动保质保量
学校重视大课间活动,鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下。本学期学校根据实际情况,及学校的特色,完善学校器材,使活动更具实效性。并添置了一批适合低年级、小区域活动的器材。学校划定了固定的班级活动区域,使活动有序开展,并且利于管理。活动内容年级内每月轮换一次。学校的目标是切实提高学生的体质,并突出学校的特色。
积极做好太仓市全民田径运动会筹备工作,在全校开展广播操的训练,迎接10月中旬的太仓市的中小学生广播操比赛。
认真做好国家学生体质健康测试工作,并按时完成数据上报。
本学期12月举行20xx年冬季长跑活动启动仪式,并想尽一切办法确保学生的活动时间,并作好相关记录。组织学生开展田径、篮球、排球、等校级体育兴趣小组。
学校继续加强学校的体育器材和设备的管理,由专人负责器材的出借,并有专人定期对器材设施的安全问题进行检查,一旦发现问题立即上报并采取必要措施,以保证学生在使用时的安全问题。
卫生工作
一)防控工作切实到位
学校高度重视慢病、传染病的防控工作,落实日常防控措施。班主任做好晨检工作及卫生方面的常规工作,保障学校师生员工的身体健康。
学校继续执行《流感、传染病防控工作方案》。学校保健医生配合镇医院的防保科做好学生预防接种工作及有关登记工作,发现情况及时向上级有关部门上报,加强流感及传染病的防范,控制情况的蔓延。落实好晨检及因病缺课网络直报,一旦发生传染性疾病的,及时报告当地卫生部门和教育局,并采取适当措施。
同时组织学生参加体检,做好数据录入、向家长反馈、体检情况总结等工作。
二)卫生工作细致有效
学校一贯注重环境卫生。每天有行政值班人员进行检查、公布,每周进行卫生评比,每天定时对教室等公共场所进行通风,每月月末开展全校性的"卫生大扫除活动,保持校园整洁。做到室内室外不留卫生死角。本学期学校少先队大队部还开展了维护校园环境“日行一善”的主题教育活动,发动全体学生为维护校园环境出一份力,同时培养学生的环境保护意识。
三)健康教育丰富多样
切实抓好学校的健康教育,在师生中普及健康教育知识。邀请校外辅导员来校作健康教育讲座。班主任老师利用晨会课时间,开展每周一次的健康教育,在学生中间普及健康知识,养成健康行为,慢病防控教育。每学期开展高年级女生青春期教育。
同时学校重视学生的心理健康教育,充分依靠班主任老师的观察,及时了解学生的日常心理,纠正他们心理上的偏差,确保学生的心理健康。每天保证1小时心理咨询室开放时间,接待学生的访问。心理辅导员开设心理团体辅导课,学生心理健康教育讲座,班主任观摩、学习,在校园内形成重视学生心理健康的氛围。
艺术工作
艺术修养全面提升
学校继续落实艺术课程要求,保证艺术教学时间,不断改进教学方法。继续在校园内营造“墨香”的氛围,鼓励学生走出校园,走进古镇,“承古扬新”,充分挖掘古镇深厚的文化底蕴,营造民族传统文化气息浓厚的校园文化,并以书法为载体、营造民族传统文化气息浓厚的校园文化,并逐步培养学生对书法的兴趣和习惯。
学校将继续利用三项规定活动课时间,每周在全校范围内开设一节书法课,由专职教师制定授课计划,利用校本教材,各班语文教师指导学生书法练习。同时加强书法特长学生的指导,每周一、二、四、周五放学后集中分年级段,在书法教室练习书法,由专职教师现场指导。目前学校已开设隶书软笔、楷书软笔初级班、楷书软笔高级班及硬笔书法初级、中级班的小星星书法社。并大力支持、组织师生参加各级书法比赛,提升师生艺术修养。
同时,学校继续开设校级舞蹈兴趣班,分层级,关注队员的衔接,注重舞蹈特长生的培养。积极参加各级各类的演出,继续提高学校在周边地区的影响力。
适用场景:校园卫生管理、学生健康管理、食品安全监管
演讲要点:落实卫生制度建设、强化传染病防控措施、提升师生健康素养
行文逻辑:提高认识→健全组织→落实制度→开展教育→加强督查→改善环境→养成习惯→完善机制
为认真贯彻上级有关文件精神,切实做好学校卫生防疫与食品安全工作,预防控制学校传染病流行、食物中毒等公共卫生事件的发生,切实保障广大师生的身体健康和生命安全,学校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法规,创新管理机制,加大管理力度,提高教育成效,切实抓好健康教育活动,搞好学校环境卫生和学生个人卫生,创设良好的育人环境,不断提高师生的健康水平。根据闽教体[2011]28号《福建省教育厅关于进一步做好学校食品安全工作通知》的文件精神,现将我校食品安全相关工作自查情况汇报如下:
一、提高认识,健全组织,完善制度,明确责任。
卫生工作是学校的重要工作,它不仅仅是校容校貌的问题,也不仅仅是环境育人的问题,而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质,甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识,我校历年来十分重视体卫工作,专门成立了以校长为组长、副校长为副组长、全体班主任为成员的体卫工作领导小组,全面领导学校体卫工作,并形成畅道无阻的体卫工作网络,并能合理搭配,及时调整,做到分工明确,责任到人。
为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《突发疾病预防和管理制度》、《突发疾病应急预案》等一系列规章制度,并
在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求,坚持及时、准确、适度的原则,充分准备,严阵以待,认真做好各项防控工作,确保了全校师生的平安。
二、采取有效的防控工作措施
(一)开展健康教育创新,不断提高教育教学质量。
学校主要以健康教育课为教育的中心环节。通过不定期举办各类教育讲座、教研活动,集体备课,社会实践等形式促进教育工作的开展。每学期期初,学校都及时制订切合当前形势和实际的《卫生健康教育工作计划》,做到“期初有计划,期中有检查,期末有总结”,使卫生健康教育工作真正落到实处。
常规性地邀请卫生院医生对教师进行业务培训,对学生进行流行性疾病防治等方面专项教育。所有课任老师都能认真上课,备课,上好上足每周0.5节的健康教育课,做到有计划,有总结,有考核。活动的开展,较好地促进了学生良好行为习惯的养成。
根据学生和季节特点,我校的健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外,还把工作重点放在了“传染病防控”等传染病的知识和预防教育上,在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作,并采取了必要的预防措施。通过宣传、教育,让全体师生都懂得什么是非典型性肺炎,什么是禽流感,如何预防等知识,提高师生对此类疾病的防范能力。并通过家访、给家长发宣传材料、家长信等形式,认真做好家校结对教育工作。
(二)加强制度落实的督查力度,落实学校各项卫生管理制度和防控措施。
对于有可能发生事故的隐患源,坚持事先采取有效的防控措施。一旦发现师生有传染病症状(如发热、咳嗽、出疹子等)等异常情况,便采取果断措施,督促其到医疗机构进行进一步检查。并规定如出现流感等病例,在第一时间要向区疾病预防控制机构和市教育局报告。学校在引导师生认真学习卫生健康知识和防控知识的同时,加大了督查学校内部卫生管理工作的力度。
(三)落实学校卫生工作责任制。
按照工作预案。学校陈校长是第一责任人,把学校防病防疫作为重要工作来抓,认真开展学校防病防疫工作的自查活动,查找漏洞和薄弱环节,针对存在的问题及时制定整改措施,及时消除卫生安全隐患,预防和减少学校病源。进一步完善和强化学校各项卫生工作管理制度,建立了学校卫生管理工作的长效机制。
在学校生活饮用水、食堂及其从业人员的管理情况方面,经自查:我校食堂卫生环境整洁、通风状况良好,食堂食品采购符合采购程序,制定严格的食品采购台账,做到食物品尝、食品留样,保证师生的饮食安全。我校无校内食品商店。
(四)加强环境卫生管理,创设良好的育人环境。
我校在环境卫生方面是做到了整洁化,对校园建设的规划也逐步趋向科学合理,在校园环境的管理上,做到经常化、制度化。根据各年级学生特点,分区域、分班级、分专用室包管卫生责任区,由值日教师、校卫生组人员负责检查督促,结合少先队大队部的工作,及时公布检查结果,加强了管理,使环境卫生达到要求。要求做到责任区内无死角,无各类暴露性垃圾,无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。校园内无乱涂乱画现象,无其它足迹,室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘,窗明几净,落实门前三包,管理人员负责制,保持门前“三好”和交通安全。在全校师生中倡导“无烟”校园,“无乱丢”校园,力争减少值日工作,甚至不做值日,校内也保持干净。
(五)抓好个人卫生,提高师生健康水平。
打扫易,保持难,这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作,必须从源头着手,即提高全体师生的思想认识,养成爱卫生的良好习惯,这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯,各职能部门充分利用广播、黑板报、晨会等各种阵地,开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等八个不。认真做好两操,注意用眼卫生,养成良好的用眼卫生习惯,开展了“两操”技能比赛,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。不定期组织卫生组成员进行学生个人卫生抽查,每月进行一次全校学生个人卫生大检查,以促进学生良好的卫生习惯的养成。多次开展学生自我服务性劳动比赛,提高学生的自立、自理能力,以此促进健康行为的养成。
(六)切实落实了疫情报告制度.如果出现异常情况,学校要求疫情报告人员要忠于职守,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,要及时向有关部门报告,任何教师不经请示均不得私自向外发布消息,更不得信谣、传谣和造谣,严禁扰乱学校正常教育教学秩序的事情发生。
(八)切实与卫生防疫部门密切配合搞好防控宣传教育工作,形成联动机制。
在学校卫生设施以及校卫生室基础建设情况方面。我校目前有卫生室1间,兼职医生1个,配有一名兼职心理医生;有基本的卫生设施。在发生传染病等特殊情况下,学校将切实配合卫生部门尽力查找与学校相关的密切接触者,配合相关部门进行居家医学观察。班主任对患病学生在治疗期间的情况要及时跟踪查询并做好记载,必要时须严格遵照报告程序。
三、下一步工作思路
(一)进一步提高思想认识。
切实将学校卫生工作作为学习实践科学发展观的一项重要工作,进一步提高认识,加强领导。围绕学校卫生工作目标,进一步明确各相关部门工作责任,落实工作任务,着力解决学校卫生工作中存在的突出问题。同时要着手建立权责明确、行为规范、监督有力的学校卫生工作长效机制。
(二)进一步加强日常监督检查和专项检查力度。
严格按照《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生管理条例》等法律法规的规定,明确管理责任,落实各项管理措施,加强对食品卫生、饮用水卫生和传染病防控的管理,建立和完善学校卫生管理制度。定期收集、整理、分析卫生专项检查资料,及时掌握工作动态,发现问题,及时纠正。
我们深深懂得,学校的卫生状况,既是一所学校综合实力的体现,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进,开拓创新,不断反思,总结经验,深化“一切为了孩子成长”的办学理念。提高创卫实效,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进他们的身心健康地成长。
适用场景:学校体育活动总结、校园卫生管理总结、艺术教育实施总结
演讲要点:落实体育课程教学要求、强化传染病防控措施、推进环境美化绿化工程
行文逻辑:执行课程标准→开展阳光体育运动→实施体质健康测试→防控传染病→查验接种证→检查环境卫生→推进环境建设
一年来,我校在唐校长的正确带领下。全校教师与时俱进、开拓创新、积极进取、扎实工作,认真贯彻落实上级有关体育、卫生、艺术教育等文件精神,坚持以全面推进素质教育为目标,以大力推动学校的体育、卫生、艺术工作发展为重点,狠抓各种制度、规范和政策的落实,以办人民满意的教育为宗旨,勤政务实,注重实效,使我校小学体育、卫生、艺术工作得到了健康发展。回顾即将过去的一年,我校将一学年的艺体卫工作进行了疏理,现总结如下:
(一)学校体育工作
1、一年来,我校认真执行国家课程标准,开齐开足体育课课时,体育教师认真上好每堂体育课,提高每堂课的教学质量。成功组织举行了全校一年一度的学校运动会。从而大大了增强学生体质,推动了学生阳光体育运动的深入开展,丰富了我校大课间体育活动形式和内容。
2、大力开展学生阳光体育运动
我校大力开展了以我健康、我快乐为主题的阳光体育运动。根据我校实际情况,体育教师统一规定了大课间的时间要求和形式要求,并结合我校实际开展了丰富多彩、形式多样的大课间体育活动。同时增强了学生体质的同时,也培养良好的锻炼习惯,掌握了科学的锻炼方法,为终身锻炼奠定了基础。同时为了更好的开展阳光体育运动,校长在经费非常紧张的情况下,克服困难,积极筹措资金,购买了大批体育活动用品,为学校体育教学工作和学生体育锻炼的持续性得到了保障。
3、全面、有效地推进《学生体质健康标准》的实施工作20xx年,我校及时、准确地开展了学生体质健康测试工作,并按要求完成了数据上报工作,同时对测试结果进行详实的统计和分析。
(二)学校卫生工作
1、做好传染病防控工作
依照《传染病防治法》,提高师生防控传染病的意识,加大了监管力度,规范晨检,规范学校疫情报告工作,建立健全学校卫生突发事件和传染病疫情报告制度,配合卫生部门抓好了传染病预防和控制工作,有效防止了卫生突发事件、各类传染病在学校流行和爆发,确保全校师生安全。保障了师生的身心健康。
2、做好入校新生的查验接种证工作
暑期开学初学校就认真做好了新一年学生入校的`接种证查验工作,建立健全了查验档案。对查验出漏种的学生,向家长进行了反馈,催促补种,并与镇卫生防疫站沟通联系,确保把接种证查验工作落到实处,同时做好补种记录工作。
3、定期检查班级室内外卫生
根据学年和学期初工作安排,及时对各班室内外卫生的进行了检查。并进行了评比,对学校卫生工作起到了推动作用,使我校卫生工作再上新台阶,为全校师生创造一个清新、舒适优雅的学习和教学环境。
(三)学校环境建设工作
根据我校自身的情况,为了更好的营造出良好的生活和学习环境,学校在美化绿化工作上投入大量资金和精力。xxxx年春,校长在镇里为学校争取600多棵杨树和花树。并组织教师及时进行了栽种。五月份又购买了六七个品种,两三千株花苗。各班教师及时进行了科学有序的栽种。是学校环境得到了净化和美化。
总之,体育、卫生、艺术工作是党的教育方针的重要组成部分,是素质教育的重要内容。回首本年我校体育、卫生、艺术教育工作,在全校师生共同努力下取得了一定的成绩,但与其他学校相比,我们仍存在较大差距,仍存在不足。主要表现有:个别教师主观不积极。师资力量不足,管理者水平尚需提高。班级管理不够完善等诸多不足。在以后的工作中,我希望在座的老师能在校长的带领下再接再厉,发扬成绩,克服不足,为我校的教育事业取得更好的成绩共同努力。