适用场景:物理教学资料、学生复习资料、课堂讲义材料
演讲要点:弹性形变分析、弹力方向归纳、弹簧弹力计算
行文逻辑:定义形变→分析弹力→总结方向→解析公式
形变与弹力
(1)弹性形变:物体在力的作用下形状或体积发生改变,叫做形变。有些物体在形变后能够恢复原状,这种形变叫做弹性形变。
(2)弹力:发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力。
(3)产生条件:直接接触、相互挤压发生弹性形变。
(4)方向:与形变方向相反,作用在迫使这个物体形变的那个物体上
①压力(支持力)的方向垂直于支持面指向被压(被支持)的物体.
②绳的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向.
③弹簧的弹力方向,总与弹簧的中心轴线重合,并指向原长方向.
④点与面接触时弹力方向,垂直于接触切面,指向受弹力物体内部.
⑤面与面接触时弹力方向,垂直于接触点的公切面,指向受弹力物体的内部.
⑥轻杆既可以受拉力,也可以受压力,其弹力方向不一定沿杆的轴线方向
(5)弹簧弹力的大小:在弹性限度内有f=kx,x为形变量,k由弹簧本身性质决定,与弹簧粗细、长短、材料有关。
适用场景:物理教学总结、学生复习总结、课堂知识梳理
演讲要点:弹性形变分析、摩擦力研究、平衡条件应用
行文逻辑:探究形变→分析摩擦力→研究力的合成→确定平衡条件→总结作用力与反作用力
一、探究形变与弹力的关系
弹性形变(撤去使物体发生形变的外力后能恢复原来形状的物体的形变)范性形变(撤去使物体发生形变的外力后不能恢复原来形状的物体的形变)3、弹性限度:若物体形变过大,超过一定限度,撤去外力后,无法恢复原来的形状,这个限度叫弹性限度。
二、探究摩擦力
滑动摩擦力:一个物体在另一个物体表面上相当于另一个物体滑动的时候,要受到另一个物体阻碍它相对滑动的力,这种力叫做滑动摩擦力。
说明:摩擦力的产生是由于物体表面不光滑造成的。
三、力的合成与分解
(1)若处于平衡状态的物体仅受两个力作用,这两个力一定大小相等、方向相反、作用在一条直线上,即二力平衡
(2)若处于平衡状态的物体受三个力作用,则这三个力中的任意两个力的合力一定与另一个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上
(3)若处于平衡状态的物体受到三个或三个以上的力的作用,则宜用正交分解法处理,此时的平衡方程可写成
①确定研究对象;
②分析受力情况;
③建立适当坐标;
④列出平衡方程
四、共点力的平衡条件
1.共点力:物体受到的各力的作用线或作用线的延长线能相交于一点的力
2.平衡状态:在共点力的作用下,物体保持静止或匀速直线运动的状态.
说明:这里的静止需要二个条件,一是物体受到的合外力为零,二是物体的速度为零,仅速度为零时物体不一定处于静止状态,如物体做竖直上抛运动达到点时刻,物体速度为零,但物体不是处于静止状态,因为物体受到的合外力不为零.
3.共点力作用下物体的平衡条件:合力为零,即0
说明;
①三力汇交原理:当物体受到三个非平行的共点力作用而平衡时,这三个力必交于一点;
②物体受到n个共点力作用而处于平衡状态时,取出其中的一个力,则这个力必与剩下的(n-1)个力的合力等大反向。
③若采用正交分解法求平衡问题,则其平衡条件为:fx合=0,fy合=0;
④有固定转动轴的物体的平衡条件
五、作用力与反作用力
学过物理学的人都会知道牛顿第三定律,此定律主要说明了作用力和反作用的关系。在对一个物体用力的时候同时会受到另一个物体的反作用力,这对力大小相等,方向相反,并且保持在一条直线上。