适用场景:幼儿园节日活动总结,传统节日教育总结,幼儿德育工作总结
演讲要点:开展重阳节主题教学活动,强化敬老爱老情感教育,促进家庭互动与社会认同
行文逻辑:讲述重阳节由来→展示节日习俗→开展敬老活动→收集家长反馈
“岁岁重阳,今又重阳,彩云追月,桂花飘香,秋高气爽胜春光。” 10月17日,大班将传统教育和日常教育有机结合,开展了丰富多样的重阳节主题教育活动。
为了让孩子们了解重阳节的由来和习俗,教师们讲故事、咏唐诗、让幼儿观看重阳节主题ppt或视频,使幼儿全面知道在重阳节人们会登高、赏菊、插茱萸、吃重阳糕,同时也了解重阳节也是老人节,知道重阳节的意义,一张张幼儿为爷爷奶奶捶背洗脚的照片、一段段感人肺腑的敬老爱老的视频,使幼儿知道了要尊敬老人、长辈,知道关心他人,对重阳节的内涵有了更深的了解。
主题活动虽然只有短短的一下午时间,可是老师们源源不断地收到了家长的反馈意见,家长们兴奋地说:孩子回到家,给爷爷奶奶捶背、端洗脚水、唱歌、说祝福的话、送重阳糕……看着孩子们的.表现,爸爸妈妈喜在心头!重阳节主题活动不仅使孩子们了解了中国传统的文化,同时也激发了他们对长辈的感恩之情,使孩子更一步成长。浓浓的爱在幼儿园里漫延开来,在幼儿心中暖暖的传递......
适用场景:幼儿园节日教育总结,班级活动策划总结,家庭互动活动总结
演讲要点:开展重阳节主题教学活动,收集幼儿敬老行为照片展示,缺乏重阳糕体验环节
行文逻辑:引导认知→组织活动→展示成果→反思不足
国庆节过后就是中国传统的重阳节,重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变,已经成为了一个多元性的节日,并存在多种习俗,如登高,插茱萸,吃重阳糕,饮菊花酒,拜访老人等等,是一个多姿多彩的节日。
我们小班举行了为期一周的重阳节主题活动,目标是培养孩子尊敬长辈的情感。首先引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱,在日常生活中懂得如何去关心,爱护老人;其次感知体验重阳节的各种习俗,从多个角度了解中国传统民俗节日习俗;再是增强家园间的沟通交流,我用家校通的方式告之家长重阳节里要如何尊重长辈,请家长在家引导孩子说尊敬长辈的话。
让幼儿了解到“重阳节”的意义后,老师提出了问题,“那么,我们可以为自己的爷爷奶奶做些什么呢?”老师提出了问题,“我可以为奶奶敲背。”“我可以为爷爷端茶。”“我可以为奶奶捶捶腿。”小朋友纷纷给出了答案。
我请家长把宝宝帮长辈捶捶背、端杯茶等一些事情,用照相机把这精彩瞬间拍摄下来,并冲印出来带到学校里,我们把一些小朋友帮助爷爷奶奶捶腿敲背的.照片装饰起来贴到主题墙上,下课时孩子们会三三两两地对着照片观看自己是如何帮助爷爷奶奶的。还在我们的每日一讲里教会孩子说:“爷爷奶奶,我爱您!”
这样才能让孩子明白敬老的意义,我们一直都是在讲重阳节里尊敬老人,但重阳节里应该吃重阳糕,我们没有让孩子体验到这一点,我想如果再给孩子品尝一下重阳糕会更好。