开展端午节主题班会活动工作总结（精选2篇）

开展端午节主题班会活动工作总结 篇1

中国传统节日凝聚着中华民族的民族精神和情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精髓。为了引导学生进一步了解和感受中国传统节日文化，更好地继承和弘扬中国优秀传统美德，我校政治教育部组织开展了以端午节文化内涵为核心的“弘扬中华民族传统文化，努力成为美丽学生”活动。通过各种活动，让学生了解中华民族的传统文化，增强对祖国、家乡和人民的热爱。

1、为了更好地完成活动任务，获得良好的活动效果，我校高度重视，精心策划，首先进行宣传，为活动的发展奠定了坚实的基础。

2、开展丰富多彩的活动，营造浓厚的节日氛围。通过班会的形式，我们了解了中国传统节日端午节的意义。

3、我们开展了以“节日端午节”为主题的端午节手抄报创作活动。通过阅读书籍和网上查询，学生们了解了端午节的相关知识，并用插图和剪贴画制作了漂亮大方的手抄报纸。通过这次活动，学生们加深了对端午节的理解，进一步了解了中国传统节日和传统节日的意义，更加认同和热爱传统节日，进一步增强了他们的爱国情怀，提高了科学文明素养，弘扬和培养了民族精神。

4、开展了中国经典阅读活动。各班组织学生参加端午节民间诗歌、屈原诗歌、历代经典爱国诗歌阅读活动。

5、端午节亲手做粽子活动，看谁的手巧，做粽子最美的活动。

在本次活动中，我校充分利用端午节这一传统节日，对全体学生进行传统文化教育，树立民族意识，让学生走进伟人，了解历史，感受伟人的爱国情怀，增强学生的动手能力，增进学生与亲人的亲情，让学生时刻感恩，促进社会主义和谐发展。

开展端午节主题班会活动工作总结 篇2

端午节是中国传统的民间节日。为了普及传统文化知识，让学生了解端午节的起源和相关民间习俗，培养学生热爱民族文化，增强民族感情，xx区学校组织开展了各种形式、丰富内容的传统民间教育活动，引导学生感受民间文化，增强继承民族文化的信心和自豪感。活动总结如下：

利用广告牌、板报等方式广泛宣传端午节民俗，营造浓厚的节日氛围，组织学生收集端午节的由来，组织端午节主题班会，了解端午节的起源和习俗；开展端午节主题教育活动，利用主题班会、黑板报、广告牌，向学生宣传端午节的起源和爱国诗人屈原的生活和爱国故事，了解端午节期间龙舟、艾草、香袋、彩线、雄黄酒的特殊用途，不断拓宽学生的知识，引导学生了解传统节日，弘扬民族精神，要求学生在端午节在家学习做粽子的过程中，充分感受中国传统文化的魅力，陶冶学生的情操，享受传统习俗带来的温暖和幸福；

开展各种形式的端午节主题教育活动，以国旗演讲的形式，告诉学生端午节的起源，让学生对端午节有更多的了解，同时利用班级载体向学生宣传端午节，介绍端午节文化、端午节习俗等常识，提高学生对中国文化的认知和认同。要求低年级学生制作关于端午节的`手写报纸，中高年级学生写关于端午节的作文；我们的节日·以端午节为主题的团队活动。在团队会议上，各班围绕端午节传说、端午节习俗、端午节诗歌、端午节等开展主题活动。

通过一系列丰富多彩的民间教育活动，让学生感受到丰富的民族传统节日文化遗产，丰富师生节日精神文化生活，弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生的爱国情怀，激发学生的民族自豪感和爱国热情，增强师生对优秀文化传统的认同感和自豪感。