开展社会实践活动工作总结（精选8篇）

开展社会实践活动工作总结 篇1

学生对于社会实践活动来说，一直以来我们都倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让人欣喜的是在暑假期间，我校很多同学都做了好事，从中可以发现我们的同学们都继承了中华民族的优良传统。

一、社会实践活动的开展

比如主动让座给老人，扶老人过马路，帮邻居照顾小孩，将拾到的东西上交或归还失主等等，同学在游玩时救了一只受伤的小鸟，并为它疗伤，治愈后将它放生，让它回到了属于它自己的世界;积极参加社会上有意义的活动，给学生补课，参加文化艺术活动等等，“一花引得百花艳，万紫千红才是春”，只要我们全体同学都从身边的小事做起，相信道德之花将会开遍中华大地。

二、开展暑假师生读书活动

为了拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，在放假前，我们学校就对全体学生进行读书活动的动员，并利用回校日，班主任老师对学生读书情况了解，并做出指导和要求，强化学生的日记教育、养成良好读书习惯，学生的日记内容形式多样，可以是“日积月累”、可以是“每周一记”、可以是“我说两句”也可以是“随心所欲”等，通过写日记，帮助学生养成良好的读书习惯，达到我们预期的效果。

三、教师继续教育培训活动

在暑假期间，教师积极主动的参加教育局及教育管理区组织的各种继续教育和培训，并在培训后写出感受和体会，收获颇丰，受益匪浅，得到教师的好评。

开展社会实践活动工作总结 篇2

在学校少先队的精心安排下，同学们的寒假生活快乐而有意义而且丰富多彩的，轻松而有趣。同学们从家庭走向社会，从学校融入自然，在充分体验寒假带给他们的乐趣的同时也收获着寒假生活的成果，现将我校学生的寒假生活进行如下总结：

一、精心设计寒假综合实践作业，高质、高量地完成作业。

我校按上级要求，把寒假“八个一”活动融入到各班实际中。开学第一天，全班同学都能把寒假作业交齐。从孩子们上交的作业和家长的反馈上看，完成情况非常好。学生们在享受寒假带来的快乐的同时，也体验到了学习，作业的轻松。看得出，这是他们愿意且乐意去做的事情。家长和孩子不再为繁多的寒假作业而发愁，这个寒假学生们在学中玩，玩中学，体验着成功，享受着快乐。

二、开展丰富多彩的教育活动，让德育工作没有“假期”。

（一）落实生命教育，加强安全法制教育。

放假前对全校师生开展安全法制教育，包括活动安全、交通安全、饮食安全、网络安全、燃气使用安全以及自护自救技能的教育。教育学生不去危险的场所玩耍，不玩水、电、气，使用煤气时注意室内空气流通，不燃放烟花爆竹，不暴饮暴食，不进游戏机房、网吧。教育学生一旦发生危情，要冷静沉着，并采取相应措施，如拨打110等急救电话。教育学生遵守交通规则，文明走路，文明乘车，文明骑车。不满十二周岁的学生严禁骑车上道，外出要有家长陪同。我校还要求各班要细心地做好后进生、学困生的思想工作，做好家访工作。

（二）寓民族精神教育于丰富的社会实践活动。

1、引导学生积极开展“我为社会做好事”和为民服务等社会实践活动，得到我村村民的肯定与赞扬。

2、用好每一分钱，关心帮助身边的弱势群体。全面开展手拉手送温暖活动，省下自己的零花钱，向班中需要帮助的同学送去了精神和物质的关怀，向身边的孤寡老人送上了新春的问候。

3、劳动教育。利用寒假，每位同学每天帮家长做一件家务，为父母减了一分辛劳，添了一分惬意，送了一分亲情。

4、队员们积极开展了形式多样、健康有益的体育健身活动，强健了体魄。

三、教师继续教育培训活动

在暑假期间，教师积极主动的参加教育局组织的各种继续教育和培训，并在培训后写出感受和体会，收获颇丰，受益匪浅，得到教师的好评。

四、新学期学生返校情况

新的学期即将开始，在开学前的返校中，全体师生安全返回，做到开心充实过暑假，平安快乐返校园，以全新的面貌迎接新学期的开始。

暑假已经过去了，充满希望的新学期已展现在我们面前。新学期的我们肩负着光荣而艰巨的使命，新学期的我们有着美好的憧憬，为了新世纪雏鹰的展翅翱翔，为了早日成为祖国的栋梁之材，我们将不断地去开拓，去创新，去迎接一个更美好的未来！

开展社会实践活动工作总结 篇3

一年来，学校家委会在所有家委会成员的.共同努力下，严格按照家委会章程和学年初制定的工作计划积极开展工作，圆满完成了本年度的家委会工作，现将工作总结如下。

一、加强组织制度建设，规范家委会常规管理。

自学校首届家委会成立以来，学校家委会站在社会教育发展和建设现代学校教育制度的高度，建立和完善了柴里矿区学校家委会章程和各项工作制度。xx年9月，学校在家委会工作章程的基础上按照程序选举出新一届学校家委会，赵建文和于志国同志分别当选小学部和初中部家委会主任，家委会换届工作顺利完成。在新一届家委会组建之后，按照章程立即投入学校家委会工作，认真落实学校家委会的知情权、参与权和民主监督权，积极开展住校值班，努力为学校创设良好地外部环境，极大地拓宽了社会教育资源。

二、恪守职责，主动参与、积极配合学校开展工作

1、按照家委会章程规定学校重大活动和学生密切相关的重大事项，学校家委会均可参与审议。一年来，学校家委会在学校的邀请下先后参加学校教代会和职工代表大会，听取学校工作规划，提出自己的建设性意见。应邀出席学校组织的六一儿童节庆祝大会、建队节庆祝大会和学校春季田径运动会，并在去年建队节期间小学部家委会赵建文主任以个人名义为学校捐款1000元，今年学校春季田径运动会期间赵主任又以家委会的名义出资3000元无偿为所有获奖的运动员提供了奖品。家委会的工作和善举赢得了全矿职工家属和社会的好评和赞扬。

2、履行职责、落实住校值班制度。一年来，家委会委员认真到校执勤，做好校园安全巡查，落实常规管理监督。特别是小学部低年级家委会委员殷宪琪、郑桂盼等，他们针对学生课间活动、校园环境卫生、校园安全隐患，家长反映的情况及时向学校领导反映并协助解决。初中部家长杨明和丁秀华针对初中部学生在校就餐的情况，经常性对小餐桌的饭菜质量进行监督，并针对出现的问题通过家委会向小餐桌的承办者进行积极沟通和反映，保障了学生的身体健康。

3、开拓校外育人资源，为学生创设社会综合实践活动。xx年12月3日为让孩子了解矿山的变化，体会父母的艰辛，家委会联合学校组织近300名学生到柴里煤矿文化展厅、井口、洗煤厂、电厂等单位进行参观实践活动。xx年4月1日，家委会又联合学校组织300多名学生到滕州市大坞镇革命烈士陵园举行为革命烈士进行扫墓活动。通过上述两项大型社会实践活动极大地开阔了学生的视野，拓展学生的思维，对学生的爱国感恩思想是一次深刻的教育。

4、加强校园周边安全治理，开设学校消防安全大讲堂。结合上级学校安全检查治理，学校家委会邵勇主任和于志国、付玉魁主任亲自到学校及其周边进行治安巡查清理，清理影响交通占道经营的小摊小贩，驱赶校园门口闲散社会青年，进行消防设施安全检查，确保了学校的教学秩序和学生的在校安全。去年11。9全国消防安全日前夕，学校家委会联系矿消防队，到我校中小学部组织学生进行消防逃生演习，由消防队魏队长亲自为学生进行消防安全知识讲座。家委会为确保正常教学秩序，转变学校校风、学风起到了保驾护航的作用。在今年运动会期间，初中部家委会组织10多名警力到校维持校园秩序，保障了运动会的顺利进行。

5、广泛征集家长对学校发展和管理方面的意见和建议，配合学校开展创建家长满意学校。为提升学校管理水平，创建品牌学校，学校多次召开家委会特别会议，通过家委会征集社会对学校发展和管理方面的意见和建议。在学校开展行风民主评议期间，家委会委员成为学校行风建设的义务监督员，多次对学校教师的师德师风建设提出建议和意见，促进学校教风和校风的转变，为学校成为滕州市家长满意学校打下了基础。

6、发挥班级家委会作用，开展特色班级创建。为使学生有一个良好的学习环境，学校开展了美化班级活动，班级家委会积极献计献策，班级家委会组织家长与老师、学生一起把教室布置的温馨和谐，使学校班级文化提档升级。特别是四三班家长自己出钱帮助班级进行美化装饰，得到大家的一直好评。

三、取得成绩

我校家委会自去年3月16日成立以来，就得到了滕州市教育主管部门的高度关注。xx年4月28日全市学校家委会工作现场会在我校召开，得到了全市与会领导的一致好评。由于我校家委会工作成绩突出，运作规范，社会影响力好，今年我校被枣庄市命名为“家委会建设项目学校”。今年3月16日，我校家委黄新军、于志国主任代表滕州市参加了枣庄市学校家委会工作现场会，和全市学校家委会人员进行了交流。xx年清明期间家委会成功组织的“缅怀革命先烈，清明节扫墓”活动，该活动被滕州市和枣庄市电视台进行了新闻报道。今年4月16日，我校家委会工作案例在山东省德育工作会议上作为典型经验材料进行全省下发。我校家委会常务主任黄新军被推荐为“枣庄市家委会建设指导中心专家组”成员，指导全市学校家委会工作开展。

四、存在问题与不足

通过家委会一年多的工作运作，在圆满完成既定计划的同时，也暴露出工作中的一些问题，具体如下：

1、部分家委会委员因工作等各方面的因素制约，不能及时参与学校家委会活动，住校值班不能及时到位。

2、班级家委会工作职能没有充分的明确，作用没有得到充分的发挥。

3、家长和家委会之间联系不够，家委会委员和学校沟通交流还不是很畅通，家长对学校的意见和建议不能及时和学校交流。

4、学校各种考核和评优树先等活动，家委会和家长的意见所占比例较小。

总之，学校家委会通过自身建设，积极发挥沟通、服务、监督、参与、管理的作用，兼顾学生、家长、学校三者权益，共同营造良好的育人环境，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力，收到较好的效果。

开展社会实践活动工作总结 篇4

一、统一认识，建立和完善教育体系

学校领导以深刻长远的理念，充分认识到创建绿色学校的重要意义。坚持以面向可持续发展的环境教育的思想为指导，构筑起以学校为主导，学生为主体，课堂和社会为载体，学校和环保部门共同参与的学校环境教育体制。成立了由校长温共存任组长，政教主任担任副组长，各处室负责人为成员的创建“绿色学校”小组，坚持以绿色观念教育学生，在全校范围内渗透可持续发展意识、环境价值观、环境道德观、环境参与意识与环境建设及创新意识。形成“绿色校园”、“绿色教育”、“素质教育”可持续发展教育的教育链条，把创建“绿色学校”、实施“绿色环境”作为落实整体素质教育、推进可持续发展教育的切入点，把开展环境教育创建“绿色学校”作为推进素质教育、提高教育质量、培养高素质人才的重要工作常抓不懈。

二、重视课堂主渠道，将环境教育渗透到各项活动之中

1、把环境教育渗透到各科教学之中。环境教育是素质教育的重要组成部分。我校采取多方式把环境教育渗透到学校教育教学法的各个环节之中，各教研组把环保教育列入教学法计划，在教学过程中挖掘渗透环境教育的观点。考试中有环境教育内容的题目，有比分。努力提高环境教育的质量和效果，促进师生进一步认识到人与自然和谐发展的重要性与迫切性，发挥了环境教育的辐射作用。构建起环境教育的课程体系。

2、充分利用多媒体等现代化的手段开展环境教育。利用校园广播系统和校园网进行环境教育，订阅了《中国环境报》、《环境》杂志等环保报刊、杂志，组织师生认真学习，充分利用广播站定期广播环保知识，利用宣传栏定期出专刊宣传党和国家的环境保护方针、政策、法律法规，张贴环保标语等。

3加大投入，狠抓管理，加快校园绿化美化净化的建设进程。有计划购买花草树木在植树节、青年节、妇女节等节日中种植。由于有科学规划，有每年持续植树和有效的管理，我校的绿化工作取得显着成效。学校把校园划分成若干区域，由各班专门负责净化并进行检查评比。每周一小结，每月一总结，每学期一次总评比，把环境教育和爱护校园列入评选文明班的重要条件。做好灭蚊、灭蝇、灭鼠和防病各项工作。做到校舍净化，无卫生死角，厕所无臭味，食堂符合卫生要求，餐具每餐高温消毒，保证教工、学生的身心健康。

4、投身社会大课堂，环境体验教育效果突出。我校通过以生活为中心，以解决问题为导向，采用多种环境实践的课外、校外及社区活动促进学生环境道德和环保行为的养成。每年3月12日植树节、4月22日的世界地球日、6月5日的世界环境日以及世界人口日、世界粮食日组织学生装参加诸如维护校园花草活动、征文比赛、绘画比赛、演讲辩论、科技活动等丰富学生的环境科学知识和环境法律知识；引导学生积极参与植绿护绿、垃圾分类，废电池回收、爱鸟护鸟、绿色消费、对周边环境进行监督等一些力所能及的保护环境的行动；鼓励学生撰写环境论文、调查报告进行环保方面的小发明、小设计，鼓励学生参加各种环保知识科普小制作竞赛，培养了青少年的创新精神、实践能力。学校还经常组织学生参加社区开展的环境保护活动，通过不同方式向群众宣传环保知识，节约水电，节约用纸，美化、绿化、净化环境。在这些活动中，全体学生不怕脏、不怕累认真仔细地清除垃圾，清污除尘，进一步增强了环保意识，培养了热爱大自然，保护环境的高尚情操，同时也用自己的模范行为否定并批判了污染环境、破坏生态的.不文明行为，促进全社会都来保护我们的生存环境。

三、成果和体会

“绿色学校”的创建，不仅培养了孩子们的环境意识，提高了学生的思想道德素质和科学文化素质，使学校找到了素质教育的突破口。在“实施环境教育，创建绿色学校”的活动中，广大师生从身边做起、从自己做起、从小事做起，培养学生爱绿、护绿、培绿的意识。学校通过养成教育和环境教育，校园变得更绿、更美了。学生养成了自觉保护环境的良好习惯。学校花草树木郁郁葱葱；道路、运动场、课室地面洁净无纸屑杂物；宣传栏、牌匾设计新颖，内容生动、醒目；公共场所摆放花草；学生卫生意识强、不乱扔杂物、不随地吐痰；爱护花草，不乱折乱踏；不高声喧哗，不干扰他人学习；做到了“地面无纸屑、门窗无乱画、墙壁无鞋印、桌椅无乱摆、走廊无高声、人人衣冠整、个个讲卫生”的要求，环境教育和环境保护活动的开展。

开展社会实践活动工作总结 篇5

现在此将本学期工作中的收获与不足总结如下：

本学期中，我们社会实践部与各个部配合，在本学期中进行了很多大型活动，提高了我们部的办事效率。在那些大型活动中，我学到了很多、也体会了很多、对社会实践部有了更深一步的了解，在工作中也有了更进一步的提高同时我也学到了很多为人处事和工作方面的经验。

此外，我们还开展了、其他系也开展了各种活动。让各班文艺委员负责把同学们对文艺部的意见、建议传达给我们，以便我们能在工作中扬长避短，更好的为同学们服务。提高同学们的积极性。

为了提高同学们的素养，我们部还开展了很多社会实践活动。得到了很多同学的支持。也的到了不少建议。通过此活动激发了大家对文艺的兴趣，也更进一步让同学们了解到：“文艺”也可用笔写出来，同时我们也了解到了同学们良好的文艺素养。

本学期通过开展的活动，我们社会实践部也得到了锻炼与提高。当然也有不足之处：开展的活动太少，没有真正的做到大众化；没有太多的创新活动；互动性不强等。下一步，我们将不断总结，争取更大在学生会工作，积极主动的工作态度对我们来说是非常重要的，态度就顶一切！在以上这样的活动中，我一点点的学习着，也一点点的进步着，虽然处事的经验还不是那么的丰富，考虑事情的方面也不是那么的周全，但我相信随着时间的积累和不断的学习，对于今后的工作我肯定会更加的充满信心。我也会怀着积极向上的良好态度和精神一直努力着。路总之，切实提高大学生的社会实践能力，打造“校际合作，共同实践”的特色活动，加强“对口专业对口企业”的挂钩式联系基础建设，以“成长，友情”主题的部门文化建设，加强干事的培养与监督，是社会实践部今年的主要工作思路。

我相信在我们共同的努力下社会实践部的明天会更好。

开展社会实践活动工作总结 篇6

为了面向全体学生，增强爱国情感，确立理想信念，规范文明行为，提高基本素质，依据市区较为精神，以弘扬和培育民族精神为契机开展主题教育活动，更好的落实未成年人思想道德建设，下面将具体做法总结如下。

1、召开了以“感受奥运激情 再创新的辉煌”为主题的开学典礼

九月一日，进步小学以“感受奥运激情 再创进步辉煌”为主题举行了隆重的开学典礼。开学典礼上，参加奥运场馆展示的管乐队员代表讲述他们在鸟巢精彩表演，为运动员加油、助威；参加天安门广场足球展示的学生讲述了他们为广场市民表演了精彩的球技，他们把当时激动的心情和活动的感受创编呈情景剧、三句半等形式再现，博得热烈的掌声；教师奥运志愿者杨老师讲述了她近距离服务中国举重队，讲述了运动员为国争光的感人事迹，师生为他们的事迹感动，精神更加振奋。杨老师近距离服务运动员，将在近期在我校举办中国举重运动员奥运会期间赛事、见闻、事迹展览。全校师生学习奥运健儿的拼搏精神，已在奥运期间参与奥运、服务奥运的师生为榜样，在新学期里不断进取。

2、以班级为单位开展“传承奥运精神”活动，用孩子们的视角去搜集我眼中的奥运英雄。

班级讨论“我们向奥运健儿学习什么?如何运用到我们的实际学习、生活中来”，孩子们展示他们眼中的奥运英雄，老师带领他们开展讨论，每位学生根据自己的实际寻找、学习一位运动员的优秀品质和先进事迹，找出自己的不足，明确努力方向，每周根据目标开展不同层次的评价，月末评选出礼仪之星。

3、充分利用宣传阵地是学生再次感受奥运精神。

利用广播宣读奥运故事、学生书写的感动奥运瞬间征文、班级展出了奥运专题板报等。每周一的升国旗仪式都以奥运精神为主题，将奥运健儿勇于拚搏的奥运故事与大家分享，奥运精神鼓舞着学生，增强学生的爱国热情，激发学生的民族自豪感。

4、在实践中体验。

9月18日，我校结合实践活动带领学生走进社会大课堂，组织学生来到了中国古动物馆、首都博物馆参观。在讲解员的带领和介绍下，同学们了解了许多课本上没有的知识，欣赏了许多精美艺术展品，了解了古都北京的历史风貌， 了解了神秘的恐龙世界，既丰富了知识又开阔了眼界。多年进步小学一直坚持带领学生走出学校的小课堂走向社会大课堂。通过社会实践活动提高学生的综合素质。

5、开展感恩教育活动。

孝敬父母、尊敬师长是中华民族的传统美德，学生得到的爱太多，他们不懂得怎样去回报，根据本学期教育重点之一，在9月23日下午，我校师生、家长共同聆听了“中国心灵之旅演讲团”的郭老师讲述师爱、父爱、母爱的故事，在泪水与掌声中大家受到心灵的震撼，。相信学生在今后的学习生活中在享受爱的同时能够感恩父母、感恩老师。

6、文明礼仪展示活动暨迎“十一”活动。

灾难过后的中国人民、成功举办两个奥运会、神七冲天，充分表明中华民族之伟大。结合常规教育召开礼仪展示会，学生以礼仪表演、表演唱、情景剧、诗朗诵等形式把学生一日常规再现，反映学生在校一日生活的良好风貌。“十一”期间要求学生和家长走进奥运场馆，游北京，发现身边的变化，以“北京的变化”为题写观后感。

在弘扬民族精神月中学校开展的活动深受学生喜爱，家长认可，本月虽然即将过去，但对学生的民族精神的培养仍将继续，我校会不断总结经验，创新活动，使活动更具实效。

开展社会实践活动工作总结 篇7

我承担了四年级的《品德与社会》的教育教学工作。一学期来，按照课程特点制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。现将本学期的工作总结如下：

一、教学措施：

本学期充分利用现代化教学手段，提高学生的学习兴趣，充分利用课文中的插图等直观教具和挂图，使学生能够直观地、形象地理解和掌握课文内容。注重学生的特点在教学中从他们常见的社会事物和现象入手由远及近由浅入深由具体到抽象。堂上让学生联系自己、班级、自然社会多讲、多讨论，提高学生的观察能力，锻炼学生的语言表达能力。经常组织学生进行社会调查，促进活动的正常开展。在活动中对学生进行培养教育。经常带领学生走出课堂，到社会中实践，在自然生活中观察实践中提高学生的能力。

二、目标达成

1、初步形成了民主、法制观念和规则意识。

2、学习了利用规则调整关系。养成遵守规则的习惯。

3、初步了解了儿童的基本权利和义务，初步理解了个体与群体的互动关系。

4、了解了一些社会规则，初步懂得了规则、法律对于社会公共生活的重要意义。

5、珍爱生命，有良好的生命意识，热爱生活，乐观向上、有责任心、自尊心、自信心的品质。

6、能够初步认识自我，形成健康文明的生活方式。养成良好的生活习惯。

7、了解了不良生活习惯的危害，知道吸毒是违法行为，知道邪教的危害。

8、培养学生珍爱生命，热爱生活的态度，热爱大自然，初步形成保护生态环境的意识。

9、学会了看交通图;学会了乘坐一般性的交通工具;能发现交通中的问题并有不同解决问题方法。

三、引导学生自主学习

儿童是学习的主体，学生的品德形成和社会性发展，是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。为此，由单纯的知识传授者向学生学习活动的引导者、组织者转变，创设学生乐于接受的学习情境，灵活多样地选用教学组织形式，为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。注意引导学生从自己的世界出发，用多种感官去观察、体验、感悟社会，获得对世界的真实感受，让学生在活动中探究，在探究中发现和解决问题，要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考，引导学生得出有价值的观点或结论。

四、评价方法

1、教师观察记录描述性评语。教师对学生在日常生活中表现出的情感、态度、能力、行为进行观察，并做记录。

在与学生进行充分交流的基础上，教师对学生在一段时间内学习本课程的学习态度、表现等以描述性的语言进行评价，鼓励学生巩固进步，修正不足，继续努力。

2、学生自评

教师引导和帮助学生对自己在学习中的表现与成果进行自我评价，以提高自我认识、自我调控的能力。

3、学生互评

学生依据一定的标准互相评价，这种评价可以帮助学生逐步养成尊重、理解、欣赏他人的态度，相互促进。

通过一学期的教育教学，教学效果良好，达到了预期效果。

开展社会实践活动工作总结 篇8

平谷特教中心校委会及学员家长：

本月的工作即将结束，现将本月本职劳站的具体工作汇报如下，敬请审阅。

1、本月初，向密云课题组上交了关于我校“智障青年劳动实践基地的开发与实践”的汇报材料，同时通过邮箱邮寄了课程教案、案例各3篇，完成了上交的任务。

2、完成“乌鸡白凤丸”外包装盒200个的生产任务。

本月因为王梦然、王大伟两位学员外出寻找工作，因此糊盒采取的是集体统一做，由教师抓关键环节，没有分开的方式。在大家的努力下，顺利地完成了预定的工作量，同时，本次糊的盒质量较过去有了明显提高，说明我们的学员经过一段时间的培训，逐渐走入了正轨。

3、承担的楼道清洁任务顺利进行。

本月开始，学员分层承包楼道楼梯的清洁：王梦然、王聪负责一层；武亦、曹旭光负责二层；张东兴、张扬负责三层；张小安负责西侧楼梯，刘银华负责东侧楼梯；高兴、赵小辉负责劳动站内的卫生。同时，为了更好的保持楼层的卫生清洁，我们还安排张小安、刘银华、赵小辉三名糊盒技术相对较差的学员专门负责课间楼道的清洁任务，这样保证了我们的楼道和楼梯在任何时间都是干净整洁的，为学校教职员工能有个良好的外部工作环境创造了有利的条件，我们的工作也受到了来访的客人的赞许。

4、向社会输送一名学员。

在我站进行劳动康复训练的学员王大伟，经过数次的寻找工作，现已在我区一汽车修理厂从事保安工作。这是与我劳动站对学员进行全方位的培养训练分不开的。王大伟学员在我站不仅进行劳动康复训练，还参加平谷特教中心组织的垒球训练和滑旱冰训练，他参加了XX年年在上海召开的特殊奥林匹克运动会，并作为中国垒球队副队长，和队员们一起获得了第五名的好成绩；他还是我“绿谷艺术五团”的主要成员，参演的“中国功夫”受到了市民们一致的好评。正是因为有了良好的综合素质，才使得他迈出了自己梦寐以求的第一步。这也是我职劳站工作人员集体努力的结果。

5、继续进行社会实践工作，让学员走入社会，感受社会。

在4月3日，我们安排了一次社会实践活动，发给每位学员5元钱，让他们练习购物，通过前几次的社会实践，学员们都能够较好的完成自己预设的任务。

4月16日，我们带学员一起乘坐环城公交1、2、3路汽车，让学员体验公交带给大家的快乐，很多学员是第一次乘坐，兴奋的心情是大家难以用语言来形容的。

为了更好的让学员们感受到幸福的生活，我们还为每位学员办理了旅游年卡，共花费了900元人民币，我们准备进入五月后，带学员到各旅游景点游玩，感受春天的美好和欢乐。

6、工作开展的艰辛与希望。

本月，因为培智部赵新华老师怀孕请假，学校将刘雪莲老师抽调走，使本来就很紧张的工作更加艰难，我一个人要应付很多事情，没办法，只好让负责生活管理的朱燕明和我一起，对学员进行管理。糊盒、值日，忙前忙后。忙碌的工作并没有打消我们的工作积极性，因为我们都坚定着为这些残障人士奉献的信心，再苦再累我们也会一如既往地完成领导交给的工作任务。

7、整理劳动康复训练档案。

本月，开始对学员康复档案进行了书写和评定，在今后一段时间内，我们将陆续完善这一工作。做到大家满意，领导放心。

8、为学员购买水果，改善工作环境。

我们坚持每星期为学员购买两次时令水果，如：苹果、香蕉、梨、橘子等。通过分发水果，让大家体会到一种亲情和关爱。同时，在分发水果的过程中，让所有学员体会到谦让也是一种美德。这一举动，有力的促进了我们内部的团结和互助。

9、关于下一阶段的工作安排：

1）继续做好乌鸡白凤丸外包装盒的糊盒任务。

2）楼道环境卫生的清洁整治工作，做到自己勤查，互查，保证学校的环境良性发展。

3）承包学校涌路内、外侧的绿化任务，学习对绿化树木进行剪枝。

4）安排一次去北京动物园和海洋馆的游玩活动。

5）安排2次去实践基地的劳动，让学员走近社会实践大课堂。

6）安排1-2次参观本区旅游景点任务。