开展疏散演练提升应急能力工作总结（精选4篇）

开展疏散演练提升应急能力工作总结 篇1

11月9日是“全国消防日”，幼儿园的安全工作重于泰山，上午，杭州市绿洲花园幼儿园的老师们根据孩子们的生活经历和兴趣，结合游戏课程故事开展了一次全园性的消防演习！

绿洲幼儿园的老师发现孩子们在每天的游戏中都会玩消防员的游戏，体验消防员的职业。于是借此捕捉孩子的兴趣点，通过观看消防员救火的动画片和消防车的小视频进行前期经验铺垫。

老师还在游戏场地投放多种消防材料的替代物，增强游戏情景性，安全教育自然而然的渗透到了游戏中，通过这样的活动，让孩子们更深刻地学习，更全面、直观地得到了体验，进一步培养孩子的安全意识。

一、学——消防知识我来学

演习前，孩子们已经认识了教室内及楼道内的安全疏散图，熟悉了校园安全通道、安全出口处等。

孩子们集中在音乐厅，老师就火灾发生时应该注意的事项及如何疏散逃生进行了详细的讲解，包括如何自救、逃生，如何拨打119报警电话等，还了解了灭火器的功能和使用方法，在给孩子提问、解答等一系列火灾逃生技能及注意事项的互动过程中，让安全防护小知识在孩子心中根深蒂固。

二、演——消防疏散真演练

“呜啦呜啦……”随着一阵阵急促的报警声响起，每个班级的老师、小朋友们，立即停下手中的工作，老师们迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道楼梯迅速、有序地下楼，逃向操场。

整个疏散过程中，孩子们在老师的引导下冷静且井然有序，只用了2分多钟，全体师生就安全撤离到操场上，随后老师们迅速、及时地清点人数，并向总指挥汇报。

接着，老师们还带着孩子们做了心理舒缓操《口香糖粘一粘》，舒缓了孩子们紧张的情绪，通过这次演练，让全体师生体验火灾逃生的场景，在熟悉幼儿园疏散路线的同时进一步了解逃生常识。

三、练——《我是小小消防员》情景游戏

为了进一步体验消防员的训练过程，萌娃们按年龄段分组竞赛，开展了《我是小小消防员》情景游戏活动，绕过火苗、跳过火海、爬过火洞……孩子们化身为“小小消防员”，游戏中他们都兴奋不已，更认识到消防员的伟大和辛苦！

在以后的教学中，绿洲幼儿园将继续将安全教育作为日常教育的重要内容，将它们自然而然地渗透到日常教学中，如“防火防冻”、“食品安全”、“交通安全”等等，进一步培养孩子的安全意识。

本文为钱江晚报原创作品，未经许可，禁止转载、复制、摘编、改写及进行网络传播等一切作品版权使用行为，否则本报将循司法途径追究侵权人的法律责任。

开展疏散演练提升应急能力工作总结 篇2

根据国家有关部门的精神，把每年3月份最后一周的星期一为“全国中小学生安全教育活动日”。在本周，我校坚持“安全第一，预防为主”的方针，着力营造浓厚的安全教育氛围，使安全教育工作真正落到实处。

一、成立工作领导小组

重视安全教育为了更好地开展好“安全教育周”活动，加强和改进工作，我校成立了安全教育领导小组，学校张学军校长担任组长，学校主任赵振来为副组长并负责具体工作，全体教师明确职责，明确分工；并确定了安全教育活动的主要内容。

二、强化学校内部管理，安全措施落实到位。

安全始终是学校教育工作的重中之重。历史经验告诉我们必须抓好安全这一隐患问题。我校在提高师生安全意识的基础上，加强了内部管理，安全措施落实到位：

1、加强门卫管理。学校门卫室，严格执行师生进出校门的门卫制度和外来人员的登记制度。

2、加强消防安全。安全防患于未然，根据上级有关部门要求，校领导对教学楼的消防栓进行了检查。同时对办公室、教室、微机室的消防设备进行了检查，发现问题，及时解决。

三、开展丰富多彩活动，促进安全教育

1、3月26日集会，在升旗后由值校长做了关于安全教育的国旗下讲话，就校园安全内的活动等需遵守的校园制度和规则进行了强调说明；少先大队就交通安全方面学生骑自行车、过马路、乘车等交通常识进行了宣传。随后还给各班配发了安全教育课本资料《学生自护自救教育读本》要求各班利用每周的班队会课加强对学生的安全教育。

2、今年的“安全教育日”，主题为“加强疏散演练确保学生平安”。3月27日上午，我校进行了一次成功“防地震安全应急疏散演练”，在活动中我们制定了的方案，并在活动前做了大力的宣传，全体师生都明确演练的目的，全校教师也清楚自己的职责。整个疏散过程井然有序，而且没有任何事故的发生。

3、3月27日下午班会课，各班都按学校的要求召开安全教育主题班会，要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。每个班新出一期以“安全教育”为主题黑板报，充分对学生进行宣传教育。

4、学校进行全面的安全大检查。学校领导对学校进行了仔细的检查，发现不安全的地方马上加以维修整改，确保安全第一。

5、与家庭联系进行安全教育，学校在组织各种活动的同时，充分利用家庭、社会的作用，把学校安全教育与家庭社会联系起来。及时发放告家长书，向家长宣传安全教育活动的意义。

四、问题与思考

由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我校也将把安全教育放在首位，力求做到安全第一。我们相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合下，在安全领导小组的大力工作下，我校的安全教育工作，一定能更上一个台阶。

开展疏散演练提升应急能力工作总结 篇3

安全无小事，责任重于天。为了进一步增强师生安全意识，掌握在灾害中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高师生抵御灾害和应对紧急突发事件的能力，我校根据教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作**年第*号预警通知和上级部门的有关要求，结合我校实际，开展了“加强疏散演练，确保学生平安”为主题的安全教育活动。

此次活动得到了上级领导和消防队、*8医院的大力支持，让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。

今天，全校师生按照学校制定的“紧急疏散演练实施方案”，进行了演练。在演练的过程中，宿舍楼、教学楼、运动场负责人，各路口引导员，各位班主任老师以最快的速度到达所在的岗位，组织学生快速、安全地疏散到安全地带。师生们沉着冷静、互相合作，行动有序，按照学校制定的紧急事件疏散预案，本着时间就是生命、纪律就是保障的原则，以最好的秩序，最快的速度，圆满地完成了此次演练任务。

这次逃生疏散演练警示着全校师生时刻提高安全防范意识，促进了学校安全管理工作，检验了全校师生安全疏散的有效程度，对加强学校的安全工作，是非常必要的。

云南彝良地震，地处震区的云南彝良第一高级中学5000余名师生，没有发生一起人员伤亡的事故，连一个脚扭伤的师生都没有。9月11日《新京报》发表评论称，这无疑是造成重大人员伤亡的彝良地震中的一个奇迹。然而这个奇迹的诞生，既不是“上天”的照顾，更不是一种侥幸的结果，而是一种未雨绸缪、有备无患的做法的回报。按彝良第**学校学有关领导的介绍，该学校一年都固定有两次地震演习，当地震来临时，“躲桌下，跑楼下”，已经成为全校绝大部分师生的一种条件反射式反应。

当然，我们也不神化安全演练的作用，可是必要的安全知识、避险常识的学习和掌握，一定是我们这种人员高度密集场所最必要的学习。

学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福安宁，事关每一名学生的健康成长，已成为社会关注的焦点。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。我校将对此次演练认真总结经验教训，进一步完善责任制度，确保校园安全。

为切实抓好安全工作，确保师生的生命安全，今天，借这次演练契机，就学校安全工作提出以下几点要求:

1、要进一步提高学校安全教育和安全管理工作的认识，体育课、室外活动课、实验课、计算机课要注意安全，课间休息不要追逐打闹。

2、上下楼梯不拥挤、不抢道、不起哄，按照上下楼梯靠右边各行其道，保证学生上下楼安全，重大活动集合和解散要听从指挥有序进行，坚决杜绝校园踩踏事故的发生。

3、春、夏季节是传染病爆发流行季节，搞好班级教室卫生，杜绝传染病的发生。尽量杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食品安全事故

4、遵守交通规则，主动避让机动车辆，不坐超员车，谨防交通意外事故发生。

5、不带管制刀具进校园。

6、加强安全知识的学习和体能的训练，不断增强安全意识，提高自护能力。

同学们，重视安全是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。请同学们一定要遵章守纪，遵章守纪就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我们希望今天火灾和地震逃生疏散演练活动，能够再次唤醒同学们对安全的重视，推动我校安全工作跨上新的台阶。

最后，希望全体师生以此次疏散演练活动为契机，进一步强化学校各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，未雨绸缪，防患未然，让我们牢记安全教育，牢记应急遇险的常识和技巧，营造一个平安和谐的校园环境。让健康相伴，让平安永随，祝全校师生和谐、幸福和安康，谢谢大家!

开展疏散演练提升应急能力工作总结 篇4

今年5月12日是第一个防灾减灾日，5月x日至x日是防灾减灾宣传周。我校认真落实镜教安〔20xx〕x关于做好20xx全国防灾减灾日通知精神，全面深入安全教育，结合学校实际，积极、积极、科学、有效地开展丰富多彩的宣传教育，营造强烈的教育氛围，不断提高师生的安全意识和应对突发事件的能力。活动总结如下：

1.举行启动仪式。5月x日，组织开展学校防灾减灾宣传周启动仪式，形成全校必要的宣传舆论氛围，扩大社会宣传效果。

2.召开了三次特别会议。5月x日，查信校长主持召开学校行政人员会议，研究部署近期安全工作。5月x日，召开班级工作会议，分析近期校内外安全现状，部署近期安全工作。5月x日，召开全体教师大会，传达和学习安全文件，严肃保护纪律，细化任务，明确责任。

3.组织紧急疏散演练。5月x日下午，全校师生参加了紧急疏散演练，提高了师生在突发公共事件下的应急响应能力和自救互救能力。

4.发布一份关于安全宣传主题的`黑板报告。每个班都发布了一份关于交通、消防、应急等安全宣传主题的黑板报告。内容包括自我预防和自助教育、交通安全教育、食品卫生和传染病预防教育、环境安全教育、消防安全教育、溺水预防安全教育、网络安全教育等内容。

5.举行主题班会。各班围绕强化安全意识，提高安全素养召开安全教育主题会议。

6.扎实的日常教育。各班以班会、家长会、校讯通、微信群等形式进行安全教育，加强学生日常教育、检查和监督(尤其是安全)。

7.展示宣传口号。通过电子屏幕滚动显示安全口号。

8.做好安全风险调查工作。5月12日前，学校和班级再次进行安全风险调查，并发出整改通知，要求相关人员限期整改，消除校园安全风险。

今后，我校将继续认真组织校园安全宣传活动，规范工作，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高师生安全意识，应对突发事件、自救、疏散救援能力。