适用场景:校园法治教育总结、法制宣传活动总结、法律知识普及总结
演讲要点:开展板报宣传、组织主题队会、落实普法学习计划
行文逻辑:学习文件→制定方案→开展活动→总结成效
根据《未央区教育局关于开展全国法制宣传日宣传活动的通知》精神,我校领导高度重视,组织全体师生开展了法制宣传活动,现将具体情况总结汇报如下:
一、学习文件,引起重视
教育局关于法制宣传的文件收到后,我们利用周一例会时间,组织全体老师进行了学习,使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求,为这次活动的开展打下了良好的基础。
二、制定方案,全面部署
为了使整个活动有序进行,我校根据教育局的文件精神,结合我校的工作实际,制定了《团结小学法制宣传活动方案》,并组织全体教师学习了方案,对我校的法制宣传活动进行全面部署,对工作任务进行了分工,要求各班主任积极搜集资料,大力宣传我区法制建设的成功经验,宣传推进依法治区建设的重大举措和成就,宣传行政执法、司法和法律监督等方面的发展,宣传我区创建“法制未央”全力提高公民法律素质、推进社会法制化管理水平方面的重大发展。要结合贯彻落实“六五”普法规划,将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。
三、按照方案,开展活动
1、利用板报进行宣传,共办法制宣传板报12块。
2、利用班队会进行宣传
12月3日,在全国法制宣传日的前一天,我校各班开展了法制教育主题队会,由于学校提前进行了安排,各班班主任非常重视,因此效果特别好。
六二班,主题是《学法用法健康成长》。每个学生都搜集了资料,搜集了一些案例,让学生把自己搜集到的内容讲给全班同学听,同学们深受教育。在搜集资料的过程中,同学们就进行了交流,并且能交换自己的看法,达到了法制教育的目的。
适用场景:社区宣传活动总结、残疾人帮扶工作总结、助残日活动总结
演讲要点:走访慰问残疾人家庭、宣传助残理念、开展板报宣传
行文逻辑:统一思想→制定方案→开展活动→宣传推广→走访慰问
20xx年5月18日是第二十五次全国助残日,朝阳新区管委会光明路社区结合社区实际,从5月12日-5月18日开展了助残日系列活动。现将助残日活动情况总结如下:
一、统一思想,提高认识
5月5日,社区召开了开展全国助残日活动工作会议,对助残日活动做出安排。会议强调助残日工作事关残疾群体切身利益,事关和谐社区建设的大局,要在全社会大力弘扬人道主义思想,倡导友爱、互助、融合、共享的理念,形成扶残助残的良好社会风尚,把开展助残日活动作为一项重要工作抓紧抓好,切实做好社区助残日的各项工作。
二、制定方案,加强落实
为扎实做好助残日活动,社区结合自身情况,制定贴近实际、贴近生活、贴近居民的实施方案。并在活动的内容和形式上力求创新、办出特色,讲求实效。使助残日工作主题明确、组织到位、职责明确,分工明确、责任到人。
三、开展社区助残日系列活动
为做好今年助残日的各项工作、深入了解基层残疾人的基本状况及所面临的主要困难和问题,为残疾人办实事、解难题、出实效,社区采取了社区居民喜闻乐见的方式,多题材、多角度、有针对性的开展了一系列助残日工作。
1、开展走访慰问活动
在全国助残日期间,社区工作人员积极走访慰问残疾人家庭,了解残疾人家庭存在的困难和问题,勉励残疾人自强、自立,并帮助残疾人解决生活中的实际困难。尤其针对残疾低保户、残疾低保边缘户家庭,重点向他们宣传大病救助、临时救济等惠民政策,帮助他们在符合政策的条件下充分享受国家惠民政策的阳关。
2、利用社区滚动大屏宣传助残日宣传口号。利用社区公示栏张贴助残日宣传口号。
3、展出一期板报,宣传社区开展助残日活动,宣传助残日口号。
认真组织开展好此次全国助残日活动,对于在全社会大力弘扬人道主义思想,倡导友爱、互助、融合、共享的理念,充分营造关心帮助残疾人的良好社会舆论环境,形成扶残助残的良好社会风尚具有重要意义。
适用场景:校园法治教育活动总结,法律宣传活动总结,宪法学习活动总结
演讲要点:组织学习法律知识,开展板报宣传,举办法制讲座
行文逻辑:制定方案→营造氛围→组织学习→开展活动→总结成效
20xx年是"六五"普法的第x年,12月4日第十二个全国法制宣传日,同时也正值宪法颁布xx周年,为此,我校利用这一契机深入开展了法制宣传活动,取得了良好的社会效果,让全校师生都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。现将活动具体情况总结如下:
一、高度重视
学校领导高度重视本次"12.4"法制宣传日活动,认真学习了市局文件精神,成立了本次活动的领导小组,参照活动主题"弘扬宪法精神,服务科学发展"安排了具体活动内容。
二、营造氛围
为了配合本次"12.4"法制宣传日活动的开展增强宣传力度,在学校led显示屏上打出了活动主题等数条宣传标语,营造浓厚的法律宣传氛围。
三、积极活动
1、组织学习:为了真正把普法活动落到实处,让每位教师以及学生了解更多的法律知识,学校通过政治学习,例会宣传学习有关法律法规,采用集体学习和自学相结合的`方式,对本校干部、教师、员工进行法制知识宣传。
2、宣传板报。我校各班以 "法制?安全"为主题,出了一期黑板报,让学生们通过板报的形式了解法律知识、法律常识。
3、开展班会活动。12月4日各班利用班会时间举行了"弘扬宪法精神,服务科学发展"的主题班队活动。让学生们对法律知识、法律常识有了进一步了解。
4.法制讲座。12.4日大课间时间,在学校的邀请下,光明路派出所刘警官一行到校为学生们做了一次关于未成年人教育的法制讲座,学生们认真仔细地听了这次讲座,听完这次讲座,很多同学纷纷表示,要做一个知法、懂法、守法的好少年。
三、活动意义
本次通过开展以"弘扬宪法精神,服务科学发展"为活动主题的法律法规宣传活动,不但在广大师生中掀起学法、守法的法制宣传热潮,而且进一步增强了广大师生的的法制意识和权利意识,使广大师生不断增强意识,形成学法、懂法、守法的良好氛围.
适用场景:学校教育活动总结,师生思想建设总结,精神文明创建总结
演讲要点:开展板报宣传,组织主题班会学习,落实道德行为实践
行文逻辑:部署活动→宣传引导→组织学习→深化实践
为进一步推动《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实,大力营造公民道德建设的浓厚氛围,广泛动员广大师生积极关心、自觉参与道德建设,努力提高广大师生的思想道德素质和科学文化素质,我校对“公民道德宣传日”活动高度重视,及时成立了领导机构,精心组织,周密安排,召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署。
1、出黑板报,引导文明礼貌风尚
9月20日,学校领导为开展好“公民道德宣传日”活动,动员全校师生专门出了《公民基本道德规范》相关板报,营造了良好的文化氛围,通过广泛的宣传,让全校师生耳濡目染、潜移默化、受到熏陶。
2、召开主题班会,开展学习讨论
9月20日下午第三节课,全校开展以“学习道德模范,文明从我做起”的主题班会。通过此次主题班会,同学们表示在今后的学习生活中,一定要明礼诚信,从我做起,从身边做起,小事做起,全面提升自身素质。本次活动取得了预期的效果,在全体师生之间形成了更强的凝聚力和战斗力。
通过开展“公民道德宣传日”活动,在全校营造了公民道德建设的良好氛围,全校师生的公民道德意识有了显著提高。今后,我校将认真总结活动经验,将公民道德建设工作深入持久地开展下去,积极引导师生以道德的力量催生文明行为,以文明行为树立良好公民形象,以良好公民形象促进全面发展!