适用场景:防灾宣传活动现场,应急培训场地,社区科普活动场所
演讲要点:开展技能培训提升能力,组织疏散演练检验方案,举办宣传活动增强意识
行文逻辑:创新方式→组织培训→开展演练→普及知识→持续推动
一是创新方式,营造氛围。充分利用微博、微信、广播、电视、网络、公开栏等,全方位、多角度地宣传防灾减灾的重要意义。通过举办广场宣传活动、悬挂横幅、张贴标语、发放人防宣传册、开展疏散演练等形式,大力宣传防灾减灾法律法规,营造全社会关心、参与防灾减灾工作的良好氛围。
二是形式多样,内容丰富。开展技能培训。在“5·12”来临之际,为进一步增强街道人防专业队知识技能,让更多的居民了解人防,关注人防,参与人防。5月11日下午,江浦街道同心社区举办人防知识技能培训会,邀请南京立和救灾减灾中心负责人进行授课,通过国内外真实案例,讲解在遇到空袭、地震、火灾等紧急情况时,人员如何保持冷静思维,寻求切实可行的逃生自救办法。通过讲述救援基础知识、救援中的常见误区,有效提升街道人防专业队业务素质和知识技能;组织疏散演练。为增强全民防空防灾意识,提高社区干部的应急救援指挥水平和社区居民应急自救互救能力,检验社区人口疏散实施方案的实用性和有效性。5月11日上午,星甸街道人防办在星甸小学开展防空袭疏散演练活动。演练按照明确任务、紧急隐蔽、解除警报三个阶段进行,参演队伍分工明确,密切配合,整个演习严格按照防空袭方案进行,演习活动井然有序,取得圆满成功;抓好知识普及。为增强居民对防灾减灾知识的了解,提高防范意识。5月12日上午,桥林街道和汤泉街道分别开展防灾减灾科普知识宣传。讲解地震的起因与危害、防震准备、应急避险常识、震后自救与互救等知识。通过宣传展板、宣传彩页和科普讲解,使他们对人防知识有了更加全面的了解和认识。
三是广泛参与,成效明显。据统计,我区在今年防灾减灾周期间共悬挂人防宣传标语190条,更新人防宣传栏70个、利用全区多媒体警报信息终端滚动播出人防宣传标语120条。通过知识讲座、技能培训、广场宣传和疏散演练,丰富了广大居民的科普知识,得到了社区居民的普遍欢迎和认可,促进了社区科普活动的深入开展。
当前“防灾减灾”宣传周已经结束,下一阶段,我区将继续组织开展好防灾减灾各项宣传活动,针对各个阶层、不同人群开展多种形式的应急演练,广泛利用多种宣传方式,加大防灾减灾法律法规知识宣传力度,努力增强广大干部群众防灾减灾的意识和能力,并将广泛动员社会各方面的力量,把防灾减灾宣传活动落到实处,使防灾减灾逐步成为全社会的自觉行动。
适用场景:社区助残服务总结,公益活动开展总结,残疾人关怀行动总结
演讲要点:开展技能培训提升能力,组织康复训练促进健康,加强宣传营造助残氛围
行文逻辑:动员部署→宣传推广→组织培训→开展康复→建立平台
xx年xx月xx日是我国第xx次“全国助残日”,我园残联围绕“帮扶贫困残疾人”这一主题,了解残疾朋友的需求和困难,积极营造扶残助残的氛围,促进残疾人平等参与社会生活,逐步实现助残扶残工作系统化、制度化、日常化,形成一个发展残疾人事业,共同奔小康社会的扶残助残的热潮。现就本次活动总结如下:
一、领导重视抓落实
我园残联为全面搞好第xx次“全国助残日”活动,我园召开“全国助残日”专题会议2次,对这次活动作动员,提高认识,确定助残活动领导小组,制定详细活动方案,落实慰问、帮扶对象;加大宣传力度,营造好节日氛围。
二、加大宣传力度营造助残氛围
为了将助残日的有关信息在居民中进行宣传,营造全社区关心、帮助残疾人的良好氛围,我们充分利用手机短信、宣传板报、橱窗等媒介,组织开展多种形式的社会宣传活动,切实提高广大居民扶残助残的知晓率,带动大家一起加入到关心帮助残疾人的队伍中来。
三、积极配合以区残联牵头的"有关单位开展助残帮扶系列活动
1)积极组织残疾人参加区残联和农广校联合举办的种、养殖技能培训。为提高残疾人就业创业能力,我们广泛动员,积极组织10名残疾人参加区残联和农广校联合举办的"种养植技能培训。
2)开展专业康复性训练,建立自助互助平台。在助残日期间特别安排了卫生服务站的医生为残疾人开展康复训练活动,把有关残疾康复的知识和信息传递给残疾人及其家人,并手把手交残疾人使用适合自己的康复仪器,方便他们日后通过自助或互助的方式进行一些简单的康复训练,以通过充分发挥社区康复室的作用来构筑起残疾人康复训练的新格局。
适用场景:社区教育活动总结、居民学习项目总结、家庭教育培训总结
演讲要点:制定计划制度完善管理、开展技能培训提升能力、创新教学模式增强实效
行文逻辑:加强领导→广泛宣传→突出重点→创新模式→落实培训
.社区家长学校坚持以“三个代表”重要思想和党的xx届xx全会精神为指导,紧密结合社区建设的实际,坚持以人为本,以塑造高素质的居民群体,推进和谐社会建设为目的,充分发挥市民学校阵地作用,倡导全民学习、终身学习理念,努力提高居民思想道德观念和文化文明素质。具体做了如下工作:
一、加强领导,建立健全组织机构。
社区及党总支高度重视市民学校建设,把家长学校建设摆上了重要位置。加大领导力度,由社区书记担任学校校长,社区主任助理任校务委员并主管市民学校工作,制定计划、规章制度等。同时聘请专、兼职教师来社区为学员上课,保证学校的师资力量充分,从而使社区家长学校工作有章可循,教学有据可依,为家长学校工作正常开展打下了扎实的组织基础。
二、广泛宣传,增强居民参与意识。
家长学校参与对象是社区居民和中小学生,只有发动广大居民和学生积极主动参与,才能取得真正实效。我们充分利用社区宣传阵地,大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法制、生态环保、创业技能等知识,宣传学习的重要性、必要性。同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动,充分调动居民的参与意识。
三、突出重点,不断增强教育实效。
社区家长学校充分运用远程教育的阵地优势,抓住有利时机,围绕“教育”主题,开展了大量贴近实际、贴近居民、贴近生活的教学实践活动。
1、为充分吸引居民参加家长学校学习教育,采取集中培训与分散培训相结合,比如宣传一些方针、政策、法律法规等知识采用集中学习;在实用技术、服务居民等技能根据不同类型,采取分组学习,满足个性化的要求。二是邀请专家讲课,如失土农民的技能培训,如何教育孩子,文明礼仪、美感教育培训等。
2、突出活动主题创新管理模式。社区家长学校在开展教学活动时,注重结合形势、突出主题,不断创新教学模式,开展形式多样的教学活动。年初由社区党总支牵头,制定家长学校学习计划,并认真付诸实施。度社区家长学校培训计划基本落实,先后举办理论、技能培训班12期,党员、居民、学生轮训达800余人次。
以上是我社区家长学校所做的一些工作,虽然取得了一些成效,但还存在着一些不足,在今后的工作中,我们会继续努力,扩大居民学习的普及程度,开展更多的活动,能够把居民吸引到学习中来,让家长学校发挥更大的作用,终达到全民素质普遍提高的目的。
福东社区
.12
适用场景:企业招聘活动总结、女性就业服务总结、政策宣传推广总结
演讲要点:收集岗位信息促进就业、开展技能培训提升能力、组织招聘会实现人岗对接
行文逻辑:制定方案→广泛宣传→采集信息→组织招聘→开展培训
根据全国人力资源和社会保障部、全国总工会、全国妇联关于开展20__春风行动的通知精神,20__年2月上旬至3月中旬,省妇联在全省开展了以“搭建供需平台,促进转移就业”为主题,通过全面收集供求信息、集中开展政策宣传、积极促进人岗对接、着力做好政策落实等为内容的“春风行动”,并取得良好成效。活动期间,全省发放“春风卡”等政策宣传材料61920份;联合组织职场招聘会28场,帮助女性劳动者实现就业3459人,组织妇女参加职业技能培训2328人,为2130女性提供了维权服务和法律援助。
一、高度重视,认真组织
认真贯彻关于开展“春风行动”的有关精神,联合省人力资源和社会保障厅、省总工会制定和实施《关于开展20__年春风行动的通知》,要求全省各级妇联结合实际,组织策划活动方案。各市县妇联联合有关单位成立了20__年春风行动活动领导小组,加强对活动的组织领导,制定了20__年“春风行动”活动方案,明确了工作任务,形成上下联动、齐抓共管的良好格局,有效推动了妇女就业创业。
二、广泛宣传,营造氛围
为确保活动扎实开展,全省采取了新闻媒体报道、发放资料、悬挂宣传标语、制作宣传橱窗等多种宣传形式,做到“宣传栏有文字、广播有声音,电视有图像、街头有标语”,营造了一种政府积极推动、社会密切关注、群团全程参与、妇女深受其益的良好氛围。一是在车站、市场、广场、乡镇村和进城务工人员相对集中的场所,张贴横幅、宣传画、出动宣传车、发放《小额信贷宣传手册》、春风卡、《海南省农民工就业培训·创业·维权手册》《农民工进城务工读本》、《劳动合同法实施条例,职工带薪休假条例》《女职工劳动保护特别规定》《维护妇女合法权益宣传资料》《农民工手册》《中华人民共和国劳动合同法》《中华人民共和国就业促进法》《政策问答》《服务指南》等宣传资料,让妇女群众“求职有方向,维权有门路”。二是在电视、广播、报刊、网站等新闻媒体开辟专题、专栏、专刊,重点介绍城镇务工基本常识和生活安全须知、求职就业指南、维权注意事项、公共就业服务机构、妇联基层服务机构、放心职业中介机构的联系方式等,以及春风行动各项活动的时间安排,发布适合妇女创业项目和岗位信息。三是与相关部门合作在全省城乡公共职业介绍机构设立就业政策宣传专门窗口,提供咨询服务,解答进城务工农村劳动者求职过程中的疑难问题。各市县妇联联合市县就业局设立了就业服务大厅,配备业务骨干,集中提供求职和失业登记、就业再就业指导、职业介绍、信息发布、培训服务、劳动事务代理等“一条龙”服务;在各镇劳动保障服务中心(站)安排专人对全县富余劳动力、外出务工及返乡人员进行调查摸底,登记造册,建立了“劳动力资源台帐”,并实行分类管理,定期发布供求信息,进行务工宣传。各级妇联在举行职场招聘活动期间,在各级人力资源开发局门前悬挂、张贴宣传标语等条幅,营造了全社会关心、关爱妇女创业就业的良好氛围。
三、活动纷呈,亮点突出
(一)加强调研,了解就业。立足最大范围帮扶妇女实现创业就业,深入开展调查摸底,重点了解女大学生、失业失地妇女、贫困单亲母亲的就业状况、就业需求、就业愿望等情况,做到底子清,情况明,有针对性地开展创业就业服务工作。各市县妇联还充分发挥乡镇基层公共就业服务平台的作用,联合人社局组织人员深入乡镇、社区开展劳动力资源调查,全面了解掌握农村劳动力的基本情况,重点掌握了返乡农村劳动者和准备进城务工人员的人数、求职意愿、技能等相关信息,并实行动态管理。
(二)技能培训,促进就业。针对妇女就业结构失衡,技术工种供求矛盾现实,突出强化妇女技能培训为抓手,认真落实就业培训补助政策和免费就业培训,增强妇女竞争就业能力。全省各级妇联先后协调相关部门组织妇女创业技能培训班38期,参加培训人员2328人;组织参加创业培训1491人。培训内容包括烹调、家政、园林、美容美发、热作栽培、农民实用技能、橡胶新割制技术、种桑养蚕、槟榔种植、小额贷款等各个方面。
(三)采集信息,帮助就业。一是利用省人力资源开发局等相关部门与用人单位和用人企业建立长期的合作关系,广泛征集就业岗位,及时发布用工信息,为女性求职者提供一批有针对性的就业岗位,帮助女性求职者尽快实现就业。二是积极发动本地企业促进本地人就近就业带动创业,发动在外地发展的本地企业家为家乡的就业创业做贡献。三是依托乡镇基层公共就业服务平台,开展送岗位下乡活动,直接将合适的岗位信息送到村、送到户、送到人。
(四)组织招聘,实现就业。全省启动春风行动当天,省妇联积极行动,与省人力资源和社会保障厅、省总工会、三亚市人民政府联合举办海南省20xx年“春风行动”启动仪式暨农民工专场招聘会,共有省内外用工企业93家及3家培训机构进场设点,提供就业岗位近4000个。开展就业创业优惠政策、优秀创业项目
创业小故事展示等宣传,现场免费发放“春风卡”(10000张)等宣传资料、现场组织农民工报名参加政府资金补贴的技能培训。全省各市县妇联在省春风行动启动仪式的前后,纷纷联合各市县人力资源和社会保障局等单位举办春风行动启动仪式暨农民专场招聘会,帮助女性农村劳动者实现就业2686人,为2130女性提供了维权服务和法律援助。
20xx年,我省各级妇联“春风行动”工作开展扎实,宣传深入人心,为促进妇女创业就业提供了切实有效的.服务。我们将总结经验、巩固成果,进一步建立和完善促进妇女创业就业服务机制,推动全省妇女创业就业工作再上新台阶。
一、高度重视,充分准备
区妇联高度重视此项工作,把此项工作作为今年工作重点,认真组织实施,并落实专人负责活动具体事宜。多次联系相关企业,了解企事单位所需工种,及时在招聘会发布用工信息,使有意向外出务工的妇女能及时了解情况,做好应聘相关准备工作。
二、精心组织,广泛宣传
为确保春风行动活动取得良好效果,区妇联协同相关部门利用电视、网络等现代化媒体的优势,积极开展各类就业政策宣传。依托各乡镇街(景区)妇联广泛开展宣传活动,及时发布各类企业用工信息。
三、举办“春风送岗位”女性专场招聘会
3月8日,xx区妇联联合区就业局在天天招聘人才市场举办了“20__年庆“三八”女性专场招聘会”。吸引了众多农村女富余劳动力、下岗失业失地人员、女大中专毕业生前来应聘、咨询。据统计,此次招聘会共有84家用工单位提供了企业包装工、商场的营业员、会计、服务员、促销员等624个女性岗位,现场有近千余人前来咨询求职,当天有200余名妇女签定了就业意向协意。同时,区妇联积极发动各乡镇街(景区)妇联开展“春风送岗位”活动。如:xx街道妇联开展“春风送岗位、就业援助”等活动,组织返乡妇女、失业妇女17人参加各级举办的招聘会,为9人提供了就业岗位,帮助她们实现再就业。
xx区妇联通过开展这次女性专场招聘活动,旨在为妇女提供政策咨询、岗位推介、就业指导和创业帮扶等多方位的服务,努力帮助广大妇女实现就业有岗位、创业有机会、做事有舞台、发展有空间的良好目标,切实为女性创业就业提供服务,让更多的女性尽早实现创业就业。
二是积极开展送温暖献爱心活动。三八”期间,带着节日的问候和祝福,市、县区妇联、机关、企业妇女组织认真贯彻落实全市有关会议精神,深入基层社区、农村、下岗女工、单亲家庭等生活困难的弱势妇女家庭开展送温暖、送知识、送健康、送服务实践活动。对62户贫困妇女家庭、留守流动儿童进行慰问,送去价值2万元的米、面、油、被子等生活用品。具不完全统计“三八“期间,全市各级妇女组织共发放现金、慰问品、衣物等价值达10万余元,切实帮助贫困妇女儿童解决了生产生活中的实际问题。
适用场景:教育扶贫项目总结、农村教育发展总结、基层治理工作总结
演讲要点:精准统计学生信息、落实教育资助政策、开展技能培训提升能力
行文逻辑:建立机制→深入走访→统计信息→宣传政策→兑现资助→培训技能→完善建设→强化考核
为进一步切实贯彻落实各级精准扶贫工作精神,打赢“百日攻坚”战,20__年秋,南江县赤溪九义校实施十大举措助推扶贫工作。
一是加强领导建机制,层层落实明职责。为了抓好落实精准扶贫工作,学校重新组阁精准扶贫工作领导小组,以党支书记、校长胡廷东为组长,全体行政为成员,办公室具体负责此项工作,分工到人,各司其职。紧扣“目标具体、措施具体、进度具体、责任具体”,制定精准帮扶工作方案,分别针对各项工作签订目标责任书、书,规范工作方法、工作流程。
二是以身作则真扶贫,深入一线力攻坚。学校派出副校长黄明担任挂联村空山村第一书记,确保政府与学校密切联系,帮扶接轨顺畅;全体教职工全覆盖对应帮扶清江、空山两个村共82户贫困户。坚持“三到位”,确保“扶贫攻坚”见实效。
三是全面摸清教育底数,实现在读学生精准统计。学校每位教职工深入全乡建档家庭,精准、全面、彻底地摸清学前教育、义务教育、普通高中、大中专院校各学段子女入情况,要求做到全覆盖,确保不漏一个贫困村、不漏一户贫困户、不漏一所学校、不漏一个贫困生,并根据实际情况进行动态管理,程度地发挥各种教育扶贫资源的作用,确保教育精准扶贫工作稳步实施。
四是政策宣传紧跟进,营造氛围助攻坚。借助会议、校园网、班班通、在线课堂、宣传橱窗、入户张贴“惠民政策明白卡”、宣传折页,入户宣讲等载体全方位宣传最新扶贫政策、工作举措、热点难点、新闻资讯等时事信息,确保广大群众对党的惠民政策知晓率达,做到家喻户晓。
五是帮扶发展多渠道,千方百计保增收。学校挤出有限的经费中作为扶贫专项资金,给每个贫困户送去食用油、大米、被子、鸡苗、鱼种。对不同的困难家庭,是否落实了各项补助政策进行摸排,及时联系村镇,进行兑现。学校全体教职工利用自己的人际资源,为帮扶户寻找他们种养产品的销路,及时出售,增加收入。并多方联系在外务工人员,公司老板,社会爱心人士,对极其困难家庭子女结对帮扶。
六是精准兑现教育资助经费,确保每个孩子在校就学。按照相关资助条件和规定,协同有关部门和爱心人士,构建“绿色通道”,精准、全面、及时地向建卡贫困户、城乡低保户家庭子女兑现资助资金,保障学生享有助学经费的获得权,确保学生不因贫困而失学。
七是每月入户勤工作,踏实做好“五个一”。学校干部职工利用休息日,空闲时,至少做到每月一次入户走访,对各项产业项目及时查看,及时规划,做到每户有产业,每月有收入,同时,向帮扶户实行感恩教育,切实做好“五个一”帮扶工作。
八是注重培训技术技能,为增收项目保驾护航。依托扶贫在线及相关部门,实及时了解、解答帮扶户在家电维修、养殖种植、乡村旅游、家庭教育等方面的技术和困惑,保障百姓享有生存发展的继续教育权,提高他们科技致富、智力致富水平,带领贫困户增收脱贫奔小康。
九是完善学校建设,保障均衡发展。认真、科学制定学校教育发展规划,全面、精准完善幼儿园、各层次学校标准化建设,推进教育信息化工程,改善农村教师结构,合理配置师资,提高教师专业化水平,保障学生享有优质教育的公平权,确保奠定农村学校办学硬软件基础,推动教育均衡发展。
十是强化监测考核,实行责任追究。学校将贫困学生资助、教育精准扶贫工作列为年终考核的重要依据,并由学校扶贫小组和资助办公室实施季度督查、年度监测、年终考评的工作制度,确保教育扶贫工作落到实处。学校要求扶贫干部每季度撰写扶贫心得、工作整改方案,并对在扶贫资助项目中工作遗漏,工作不力的人员实行严格问责。
通用9
根据县局教育精准扶贫精神和学校教育精准扶贫工作的具体安排。本着“治贫先治懒,扶贫先扶智”的精神,我针对本学期我帮扶的级九(3)班的贫困户子女周娅婷、杨丽军、寇东芬三人的学习特点,制定了详细的帮扶计划,并经过老师耐心、细致的帮教工作,精心关怀下,三人都取得了明显的进步。
一、具体帮扶措施
1、加强思想教育。许多贫困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,所以要帮助他们克服自卑心理,树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难,可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心,平均每周谈话一次,每月月考结束谈话一次,帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。
2、加强关注程度。在平时的教学中,多关注这名学生,做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正,对他进行正面引导和必要的辅导,鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系,密切关注学生的进步情况,并加以记录。
3、培养学习习惯。每天准备好第二天的学习用品,或下节课的准备工作,上课之前要求该生把教材读一遍,把问题找出来,把教师预留知识点、重点、难点找出来,并通过自己的归纳把它总结出来。课堂练习要认真对待,如果不会可以请小组成员帮助解决,不懂就问而不是不懂装懂,但绝不能不会就算了,当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成,按时完成,时间观念强,不拖拉、要独立完成,绝不能抄作业。通过鼓励组内优秀生的`方法,来帮助学困生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一起的时间短。
二、总结体会
1、要关心、爱护贫困进生。任何学生、任何人都有优点和缺点,对于优生的优点是显而易见的,而对后进生则易发现其缺点,而看不到其优点,这种现象是不利于学生进步的。作为老师,应尊重他们,进可能地去发现他们的闪光点,爱他们,爱是具体的,渗透在对学生的一言一行中,慢慢地去感动、感化学生。
2、关爱贫困生,就是真正做到以情动人:
(1)做到"真诚"二字,教师不应该有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现"有假",那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏",因为他们缺少辨别能力,他们会说:"老师是说给我们听的,才不是那么回事。"结果是真的也变成假的了。
(2)做到"接受",即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任后进生,鼓励他们自由讨论。
(3)做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看事物。正所谓外因通过内因起作用,教育者对后进生的厚爱定会使他们实现向"自我学习、自我管理"的转变。
3、了解学生各方面的现实情况。要必须全面调查了解学生,对其各方面情况做到心中有数,这是做好转化工作的基矗要充满信心地去亲近他们,成为学生真正的“朋友”和“知心人”。
4、技术支持。积极和帮扶学生家长联系,进行家访,了解贫困生家庭情况,了解他们的需求。根据需要,利用学校的条件提供技术支持和力所能及的帮扶。
总之,贫困学生的脱贫,需要我们所有人共同的帮扶。扶贫先扶智,治贫先治穷。教师对贫困生的帮扶,更应倾注不懈的努力,在实施素质教育的今天,更应更新观念,探索新的教育方法,努力提高贫困生的成绩和能力。
适用场景:社区工作汇报,年度工作回顾,政策落实总结
演讲要点:岗位征集安置人员,协助贷款办理登记证,开展技能培训提升能力
行文逻辑:征集岗位→协助贷款→入户登记→举办招聘→登记困难人员→开展培训→利用服务站→录入台账
x年以来,x社区劳动保障工作站在党、政府以及相关领导单位的高度重视和正确指导下,积极宣传劳动保障政策、法规,认真执行上级主管部门部署的各项工作任务,充分发挥社区劳动保障网络和平台作用,不断加强和完善社区就业再就业工作,促进社区劳动保障工作的有效开展。现将这一年的工作情况总结汇报如下:
一、征集岗位,安置各类人员
根据锡林郭勒盟劳动就业局下发的《关于开展x年全盟岗位需求调查活动的通知》及旗劳动就业局的安排部署,x社区保障工作站开始了x年度岗位需求调查。工作站工作人员在社区工作者协助下,深入辖区内的各类用工单位,重点了解了用工单位的岗位需求情况。我社区共家单位有岗位需求,岗位需求人数达到xx人。我社区采取在社区屏幕上刊登岗位征集信息及上报上级单位的"形式希望能够及早公布和通知到有岗位需求的失业人员,为辖区的失业人员提供必要的就业途径。
二、协助居民申请贷款以及办理就业失业登记证
社区积极协助有创业热情的、但资金遇到困难的自主创业人员办理小额担保贷款手续。为调动个人创业的积极性,鼓励下岗失业人员自谋职业、中专生自主创业,使他们尽快转变就业观念,早日实现就业再就业。我工作站积极配合就业局小额担保贷款项目,对前来申请盖章的人员提供了方便快捷的办事效率,我站在今年共协助了xx人申请小额担保贷款。对申报贷款人员的项目、资产、场地、经营状况以及担保等情况进行了严格审核,现已全部上报旗劳动就业服务局,保证了小额贷款的顺利进行。
三、入户登记劳动力资源,完善微机录入
x月x日召开了关于开展全盟城乡劳动力资源调查工作以及社会保障局入保调查部署工作会议,我站从四月底开始在社区工作人员的协助下入户调查劳动力资源,得出今年新的数据:我社区总户数x户,总人口x人,其中:流动人口xx户、xx人;常住人口xx户、xx人;驻区单位家;个体经营网点家、私营企业家;劳动力xx人。
登记完数据后我们开始录入微机,完善我镇劳动力的微机录入情况。
四、举办招聘洽谈会,打造充分就业社区
为认真贯彻促进就业有关政策,统筹城乡就业,努力实现将我工作站打造成为“充分就业社区”,xx月xx日我镇保障人员积极协助就业局举办了为期x天的招聘会,我社区提供了家招聘单位,xx个工作岗位,基本上所有岗位都有应聘人员询问和登记。
五、就业困难人员的登记及公示
我工作站从完善劳动保障平台和建立健全充分就业社区入手,对就业困难人员进行了登记及公示。今年我社区到目前共登记了就业困难人员xx名,部分为40.50失业人员及中专毕业生。这表明社区失业人员中有很多是中专毕业和中年人员找不到合适工作,我们必须努力创建和发掘适合他们的工作充分发挥他们的工作和生活经验来进行合适的工作。
六、积极开展技能培训,为群众多谋一门谋生之道
到目前为止镇保障所开展了两次技能培训,计算机培训和动物疫病防治培训,我社区有xx名年轻人报名学习了计算机培训,动物防治疫病主要针对了牧区的牧民。
七、充分的利用新建立的社区便民服务站
今年我社区新建立了社区服务站,工作站要积极与社区工作人员配合,在居民来往最多的服务站粘贴和发放关于劳动和社会保障的相关业务知识以及有关就业,服务,扶等的信息和材料,让群众对我们的工作更加熟悉。
八、新录入台账
今年我工作站新录入台账:小额担保贷款,灵活就业xx名,公益性岗位安置xx人。自谋职业xx名,劳务输出xx名,暂不就业xx名,登记失业人员xx名,(已全部就业),享受社会保险补贴的xx名。
以上是这一年来的工作,其中的不足之处我们还要努力学习和改进,积极工作,胆创新,结合本社区实际,加工作力度,发挥社区劳动保障平台的就业再就业服务方面的基础作用,本着为群众解忧,真情服务的工作理念,把全心全意为人民服务作为永恒的目标,直到群众满意。
适用场景:农业技术推广总结,职工教育培训总结,农村经济发展总结
演讲要点:开展技能培训提升能力,强化理论学习指导实践,落实考勤制度保障成效
行文逻辑:部署培训任务→组织理论学习→实施技术教学→落实考核管理
一、党支部高度重视“职工素质培训”工作,把“职工素质培训”工作作为一项重要工作来抓。书记、站长亲自担任领导小组组长,亲自抓这项工作,并分工到人,有人备课,讲课。
二、突出重点,力求实效,我站“职工素质培训”活动,紧紧围绕团场经济发展中心工作和重点,坚持“实际、实用、实效”的原则,突出“特色,高产,优质,高效,低耗”的特点,以新形势,新任务,新技术为导向,从实际出发,解决职工群众在生产实际中遇到的技术性难题,增强职工技术脱贫,科技致富和市场竞争的综合科技能力,发挥出积极的作用
三、学习内容有十七届五中、六中全会报告,农业科技高产技术,兵团团场章程,大棚育苗技术,法律法规等。
四、按要求,为抓好培训工作,干部参学率达到100%,职工参学率达到99%,干部职工都能及时到会,遵守会场纪律,建立考勤登记,职工素质知识考试一次,培训时间8天。
在开展“职工素质培训”活动中,单位积极探索新形式,新办法,实实在在,不走过场,让广大职工从活动中获得所需的技术和信息,使广大职工受益。
农试站“科技之冬”领导小组
20xx年6月28日
适用场景:技能培训项目总结,政策推广方案总结,社会服务报告总结
演讲要点:开展技能培训提升能力,落实政策促进就业,推动创业支持发展
行文逻辑:制定方案→开展调查→组织培训→落实政策→推进创业
为了认真贯彻落实县委县政府关于促进闲散青少年就业创业的要求,引导部分闲散青少年转变就业观念,参与创业培训、拓展就业渠道,提高闲散青少年自身素质,帮助闲散青少年通过自主创业实现就业,全力支持我县的建设,加快推进社会事业的全面发展,根据统一安排,我校结合工作实际,开展了一系列的就业培训和创业项目培训。现将工作开展情况作如下总结:
一、加强领导,高度重视
我校对闲散青少年农民的就业培训和创业支持工作高度重视,制定了明确的、具有可操作性的实施方案,组织2期闲散青少年就业创业技术培训活动,为闲散青少年农民送知识、送温暖、送工作、送岗位,关心待业闲散青少年、服务待业闲散青少年,就近就地大力开展闲散青少年就业、再就业与创业培训活动,开阔他们的视野,启发他们的.思路,提高他们的再就业本领。
二、加大调查了解力度,切实掌握就业技能情况
为了将此项工作做深、做细,我校组织志愿者在我县17个乡镇开展了就业创业情况大调查,针对闲散青少年农民的基本情况、目前状态、就业、创业意向、求职渠道、希掌握的就业技能等方面,走村窜户,深入调查,了解和掌握闲散青少年农民的实际情况和困难,立足将闲散青少年就业创业工作推广下去,切实让老百姓享受到实惠的政策扶持。
三、认清形势,开拓创新,开展市场大调查
四、全面落实政策,开展专业技能培训
通过前期的市场调查,针对金融危机下,市场对技术工人的需求并且结合xx县灾后重建实际,有针对性的开展闲散青少年农民技能培训,主要开设了羌绣工艺刺绣班,园林园艺裁培,电焊工,建筑施工人员,市场营销人员、保安等工种,并介绍到省内、山东各大企业,签定用工合同就业上岗。经过开班培训,三月份,使200名失地农民工拥有一种或多种技能,大大增加了社会竞争能力,同时缓解了社会稳定压力,推进了加快建设新县城的步伐。
五、下一步工作计划:
(一)继续做好xx镇失地闲散青少年农民工的技能培训工作
继续积极认真的完成县委、政府下达的任务,我校将在4月内完成培训500名闲散青少年农民工的指标,并介绍就业。
(二)加大闲散青少年创业项目的宣传和推动工作
根据xx镇失地闲散青少年农民的实际困难,加大闲散青少年创业政策的宣传力度,调动广大闲散青少年朋友创业的积极性、主动性,我校将积极争取灾区闲散青少年创业特殊的政策,通过成立“xx羌族自治县闲散青少年创业促进协会”,ybc闲散青少年创业基金、邮政储蓄小额贷款、闲散青少年创业大赛、闲散青少年创业典型评选表彰等方式对创业闲散青少年做好协调服务工作,鼓励自主创业,帮助他们寻找项目,寻找机会,争取创业启动资金,推进征地范围内闲散青少年的创业工作。