适用场景:家长会活动总结,学校活动策划总结,教育宣传总结
演讲要点:开展家庭教育讲座,分析幼儿生活习惯培养,制定家园合作计划
行文逻辑:介绍办园理念→开展家庭教育讲座→组织开学典礼活动→表彰优秀学生→推进家园合作
参加本次活动的是小班年级组的幼儿家长,共150多人,多功能厅内座无虚席。在开学典礼上卢剑红园长首先介绍了幼儿园的办园宗旨、办园理念及特色定位、幼儿园的基美文本情况及如何实现家园同步教育等。
接着,由我园特邀的中国家庭教育研究所,北京家园共育教育中心,国家二级心理咨询师孙婧婧老师向大家作《为了孩子的健康,我们该做点什么》的精彩讲座。
孙老师根据幼儿的.生长特点生动地讲述了:幼儿良好的生活习惯培养;如何合理搭配营养和养成良好的饮食习惯;常见传染病、异常疾病的预防等。
家长们认真地做着笔记,孙婧婧老师不乏幽默风趣的演讲风格,让家长们在轻松愉悦中获得了优质的家庭教育方法,声情并茂的肢体语言也赢得了家长们的阵阵掌声。
通过一个多小时的讲座,家长们深入地了解了幼儿园的办园特色、教育理念、教育目标、幼儿园生活的基本情况,同时也使家长更科学的看待孩子的适应阶段,消除焦虑,对如何做好孩子入园前的心理准备、物质准备有了一个清晰的认识。
为开学后孩子们顺利过渡到幼儿园生活作了良好的铺垫,也为更好地实现家园沟通和家园合作、促进新生入园各项工作的顺利开展打下了坚实的基础。
20XX年3月2日XX二中分别以初中部和高中部为单位举行开学典礼活动,全体师生精神抖擞、整齐庄严地汇聚在学校规定的活动场地。
首先进行的是新学期第一次升旗仪式,雄壮的国歌响彻校园,师生们神情严肃,凝视冉冉升起的国旗,心中荡起无限的感慨。高中部开学典礼由书记吕荣和主持,校长姚辅民、副校长韩志华、办公室主任朱家宏出席。初中部由杨建平副校长主持,副校长马斌、工会主席叶柯、德育处主任张海存、教务处主任胡培斌出席。升旗仪式过后,副校长韩志华、副校长马斌分别在高中部、初中部发表了激情洋溢的.讲话。
随后,教师代表、学生代表作了发言,表达了对学校领导、老师们辛勤付出的感谢,教师代表向同学们提出了殷切的期望,学生代表宣誓将继续刻苦学习,不懈努力,用青春的无悔让梦想飞扬,让XX二中骄傲。高中部开学典礼上,姚辅民校长还带领全体师生朗诵《大学》:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。洪亮的声音响彻校园上空。同时,学校还表彰了在第十九届驾驭未来全国青少年车辆模型教育竞赛总决赛和云南省第十三届中学生运动会中我校获奖的同学,鼓励大家爱科学、学科学、用科学,要有科技探索意识和拼搏精神。
开学典礼结束后,同学们怀揣着激动与兴奋,有序地离开操场,然后安静地坐到教室里开始新学期的学习。看着师生们昂扬的精神面貌,我们有理由相信,XX二中将在新的起点、新的航程中扬起前进的风帆,取得更加辉煌的成绩。
适用场景:幼儿园教育活动总结、家庭教育指导总结、幼小衔接项目总结
演讲要点:开展家庭教育讲座、组织户外体育活动、参观小学激发兴趣
行文逻辑:宣传科学理念→组织体育活动→开展教研提升→策划六一活动→参观小学体验
一、家园携手,加强宣传的广度和力度
《指南》凝聚了自上而下、自下而上众多专家和一线教师以及关注教育社会人士的心血与智慧,充分体现了科学性、民主性与先进行、时效性、操作性强等特点。为提高家长的科学育儿水平,从而提高幼小衔接的实效性,我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持,引导家长参与到学校教育来的重要契机。具体举措包括:1。我园组织家长参加20xx年安海镇第四届“世纪星”杯家庭教育公益讲座,讲座主题为《家园合力,科学衔接》,在讲座过程中,与会的教师和家长都能准时、有序、自始至终参与活动。2。利用led显示屏显示宣传标语“幼小协同科学衔接”,营造宣传月氛围。3。利用海报、园务公开栏等途径进一步扩大学前教育宣传月活动在全镇的影响。
二、特色体育,促进幼儿健康、快乐成长
幼儿园体育是促进幼儿身体生长发育,发展身体素质,增强体质的重要途径。为能更好地通过科学的、系统的锻炼方法,达到有效锻炼的目的,促进幼儿身体的全面发展,在上学期组织早操讲座、早操评比、组织参观等活动的基础上,于本学期开展体育特色项目建设:“向快乐出发”开放性户外活动。创设了“穿越火线”、“爬山涉水”、“银装素裹”等多个精彩纷呈的运动项目。为了让孩子们有更多选择,发挥自主性,尽享运动乐趣,我园采取打破班界的做法,运动场上的所有运动器械和项目为所有孩子们开放,随孩子们自主选择,任意驰骋!在这些充满挑战的体育活动中幼儿有效锻炼了体能,发展了身体动作,促进身心健康成长。
三、积极教研,提升领导管理品质
提升园级领导的管理水平,是促进办园水平的基础,我园三位副园长积极参加召开晋江市“十五”联动校“抱团发展提升品质”现场会暨20xx年第一次教委办工作例会,主动更新先进的教育管理理念,并积极参加各姐妹园的教研活动。如侯思维副园长本月到永和镇中心幼儿园参加市第二游戏教研组活动主持研讨,并担任片断教学比赛评委。只有园领导带头不断深入教研,才能带领我园不断加快教研的步子,提升办园水平。
四、开心六一,让幼儿做节日的主人
根据《指南》精神,为充分发挥幼儿的主体作用,我园利用“六一”儿童节,向社会和家长宣传科学的儿童观和教育观,掀起学前教育宣传月高潮。我园以幼儿兴趣为出发点,举办了小班段亲子时装秀、中班段美食一条街、大班段跳蚤市场、全园性“秘密乐园”画展等趣味盎然的活动,使每一位幼儿成为节日的主人,在丰富多彩的活动中发展各方面能力,培养善于合作的良好习惯,倡导低碳生活的先进理念,和孩子、家长一起度过一个开心而有意义的儿童节。除了本园组织了精彩的活动,我园也组织部分幼儿积极排练节目《鞭响鞭彻鞭平安》参加20xx年安海镇“平安一起创”六一少儿文艺会演,深受好评。
五、参观小学,激发幼儿上小学的愿望
为了让幼儿近距离更直观地了解和接触小学
适用场景:社区妇女活动总结,基层妇联工作总结,家庭服务项目总结
演讲要点:开展家庭教育讲座、关爱困境妇女儿童、组织巾帼志愿服务
行文逻辑:加强建设→整合资源→关爱帮扶→组织活动→提升服务
第二季度以来,我镇xx村、农场社区两个“妇女之家”为继续履行组织妇女,引导妇女和维护妇女儿童合法权益的职责,继续加大创建力度,且举办了许多丰富多彩的,现把具体做法总结如下:
一、继续加大创建力度,确保工作有序。
第二季度,我镇各村(社区)“妇女之家”,在镇妇联的领导下,按项目要求,在原有的基本建设上,进一步支持落实“妇女之家”人员配置、工作制度、经费和基本设施,深入了解妇女群众的需求,根据各阶层的妇女特点,积极策划了喜闻乐见的活动,在取得成绩的同时,收获了丰富的经验。
二、整合资源,不断创新活动截体,开展丰富多彩的实践活动
1、建设和谐家园,唱响家庭思想道德教育主旋律。
为深入开展家庭教育工作,提高自身社区妇女的家庭教育水平,倡导科学的家庭教育理念,传播现代家庭教育知识。
农场村社区联合镇妇联邀请大岭山医院心理讲师,在农场社区举行家庭教育活动,社区妇女群众 60多人参加了讲座,讲座中发放宣传资料100多份。
xx村联合本村中小学校举办了3场家庭教育讲座,共有500多位家长参加,为广大家长加强未成年人的家庭德育教育提供了很好的帮助。
通过开展家庭教育活动,更好地带动和引导更多人重视家庭教育,提高家长素质和教育能力,从而带动社区未成年思想道德建设各项工作的开展,更好地推进家庭教育工作。
2、关爱困境妇女儿童,解决妇女实际困难
为更好的了解本镇妇女儿童生活工作中的难处,切实解决实际困难,“六一”期间,镇妇联联合两村开展了慰问特困家庭儿童活动,召开与特困儿童的座谈会,了解他们的学习、生活情况,为特殊学校的孩子送去慰问金和慰问品。
两村妇女之家在本季度曾多次组织人员慰问村内各种困难家庭户,像在xx村村民小组生活的妇女刘洪芳几年前患上了尿毒症,现在只能靠血液透析维持生命,妇女之家工作人员了解到情况后,就和志愿者一行人,来到刘洪芳家中,进行了零距离地交谈,了解他们生活中遇到的困难,关心刘洪芳近来的身体状况,为其送上关怀和帮助。
3、广泛发动妇女群众,开展巾帼建功活动。
为不断提高基层社区妇女工作的针对性和实效性,增强妇女工作的联系、渗透、代表和服务功能,畅通妇女组织与妇女群众的联系渠道。
农场社区妇女之家组织开展一系列“巾帼志愿者”和义工服务队活动,成立了一支巾帼志愿者服务队,专门为老人、残疾人、低保户送温暖、办实事。
而xx村则组织百余名志愿者和村民开展了一次“热爱家乡,爱护环境,讲究卫生”为主题的义务扫街活动,并向市民发放《文明市民守则》、《文明市民出行礼仪》、《文明市民十不行为规范》等宣传资料。
4、结合社区妇女工作,丰富妇女活动内容社区
、农场两村经常组织开展内容丰富的妇女活动。
镇妇联联合两村开展了“全民守法促平安”互动主题法制宣传教育,提倡认清邪教危害,依法惩治犯罪。
面对突如其来的3.20特大龙卷冰雹的袭击,两村积极参与到一场主题为“灾害无情·人间有爱”的3.20祈祷及应急知识讲座活动,以提升广大群众在突发情况来临时的自我保护意识和应急技能,并积极向灾害地区献爱心;
两村多次组织妇女参加“两癌”预防知识宣传活动,现场免费开展义诊、宣传、咨询等环节。为全面推进我镇适龄妇女宫颈癌、乳腺癌筛查工作做出了突出的成效。
六一期间,农场村举办的家庭趣味运动会搭桥过河”、“儿童安全知识过三关”、“智力拼图”等项目,吸引了50多个家庭参与,广受好评。母亲节期间,xx村通过搭建一个“纸鹤传祝福”、“情系便利贴”、“亲情档案”平台,给孩子和母亲之间创造一个互相表达对彼此的爱的机会。
综上,xx年第二季度,我镇各“妇女之家”创建的各项工作正在有条不紊的开展,两村充分发挥近在妇女身边的优势,组织开展了符合基层妇女需求的活动,真正做到让妇女群众看得见、得实惠的实事好事,最大限度地发挥“妇女之家”在宣传教育、了解诉求、疏导情绪、化解矛盾、排优解难等方面的作用,虽然,在本季度中取得了一定的成绩,但与人民群众对乡妇联的期望,仍有很大距离,这些,必将在今后的工作中,不断克服困难,战胜自身不足,用更大的热情和工作斗志,去开创新的局面。
适用场景:家长教育指导,家校协作管理,家庭教育推广
演讲要点:开展家庭教育讲座,解决家长教育难题,提升家庭教育水平
行文逻辑:加强领导→拓展学习途径→解决问题→总结经验→规划改进
教育好学生既是学校的任务,也是家庭的责任。如何带动家长发挥对孩子教育的作用,争取家长的密切配合;真正办好家长学校,真正使学校教育和家庭教育密切结合;普及家庭教育科学理念,创设学生健康成长的最佳环境,是家长学校的职责所在。我校在教育教学中积极探索举办家庭教育工作的新途径、新方法,不断总结提升经验,逐步使家庭教育工作步入了规范化、科学化、系统化的轨道。我校主要从以下几个方面来着手:
一、加强领导,科学规划,家庭教育社会化工作格局基本建立。
围绕我校教育发展的目标,为促进学校教育的健康、持续、稳定、协调发展,全面提高教育教学质量,为青少年儿童的健康成长,创造良好的家庭和社会环境,为推动家庭教育工作科学、规范、健康发展,我校根据上级工作计划和工作精神,提出了普及家庭教育知识、构建家庭教育指标体系、家庭教育工作基础建设的主要任务和具体目标。
二、努力拓展家庭教育学习途径。
(一)在家庭教育讲座中学习
本学年,我校要求班主任老师除了在班级里开好家长会外,还要求班主任在家长会上给予家长有关家庭教育的问题指导,同时,请经验丰富的老班主任教师彭村吉老师为高年级全体家长进行了题为《父爱伴我成长》的有关“父亲教育方式”的专题讲座。在讲座中,通过大量的事例和活动,和家长就家庭教育中父亲为什么要和孩子一起成长、父亲教育孩子的方式和误区等问题进行了交流,受到家长的好评。
(二)在网上家长学校学习
网上家长学校是作为一种开展家庭教育工作的新手段、新形式,是开展家庭教育的有效工具。我们积极更新八一希望小学家庭教育网站信息,让家长得到更加优质的及时的家庭教育知识。通过在网站上发布家长学习指导信息,丰富了家庭教育内容,扩大了学习家庭教育的家长群体。我校精心选择信息内容,与时俱进,丰富了我校家庭教育的内涵。
(三)在校讯通中学习
学校根据学习进度定期发布家长学习信息,精选家庭教育故事和知识,与家长分享,指导家长解决实践生活中的教育难题问题,与自己的孩子同学习共进步。这种学习方式也受到家长的喜欢。
(四)在家庭教育作业中学习
本校家庭教育根据实际。为家长布置家长作业,为家长进行专业化的家庭教育知识指导。
(五)在各项家庭教育的活动中学习
本学年,我校充分利用网上家长学校的资源,对我校的班主任进行了安全网站的注册学习以及网站功能的学习培训,将班主任对家长督促学习的完成率与班主任考核相挂钩,督促并指导家长抓住机会进行学习。在班主任的积极配合下,注册率学习率达到了100%。
三、存在问题与改进措施
1、我校是地处城乡结合部,既有企事业单位职工子女,也有南宝德、太保庄、赵峪、公家城子、夏家庄子等周围十几个村子的农民子女,生源多样,和家长联系有一定困难。
2、我校尽管班主任老师建立了qq群、微信群,学校有固定的网站专栏进行家校互动,但信息更新还需进一步努力。
总结近年来的家庭教育工作实践,我们有以下体会到:必须坚持为未成年人和家长服务的宗旨;必须抓住提高家长素质这一关键;必须以科学的理论为指导;必须坚持与时俱进、不断创新;必须构建社会化工作格局。
在今后的家庭教育工作中,各位班主任及有关教师还应尽自己的最大努力不断学习家庭教育内容,从关心孩子生活入手,积极解决家庭教育的难题,主动联系家长;从家庭教育的细节入手,调动家长的学习热情,探索家庭教育现代化的有效途径和方法,努力做好八一希望小学的家庭教育工作。
x小学
20xx年xx月xx日
适用场景:社区文化活动总结,家庭教育推广总结,家庭文明创建总结
演讲要点:开展家庭教育讲座,优化儿童发展环境,推进家庭文化建设
行文逻辑:宣传家庭教育→组织亲子活动→创建文明家庭
20xx年是实施“十五”儿童发展规划的关键之年,也是我社区建设“党建示范社区”、构建社会主义和谐社会全面展开之年。我社区根据工作实际,广泛开展了各种行之有效的家庭文化教育活动,以活动吸引家长和儿童,以活动推进家庭教育,重点在提高家长素质,提高家教水平,加强思想道德教育,培养合格人才上下功夫,取得了一定成效。具体抓好以下几方面工作:
一、抓好宣传教育,优化儿童发展环境
宣传教育形式多样。重点抓住庆祝“六一”儿童节的有利时机,通过版面、黑板报、橱窗、上街咨询服务等形式广泛宣传爱护儿童、教育儿童、为儿童做表率、为儿童办实事的公民意识,宣传儿童优先原则,宣传有关保护儿童的法律、法规和政策,宣传“十五”妇女儿童发展规划,宣传在党和政府关心重视下儿童工作取得的成绩。深化“争当合格家长,培养合格人才”家庭教育宣传实践活动,组织开展了评选表彰十佳好家长活动。宣传家庭教育的优秀典型,宣传家庭教育的重要地位和作用,传播先进的家庭教育理念、科学的家教方法和以德育人的成功经验,传播培养教育儿童科学知识,为儿童健康成长营造良好的社会舆论氛围。
组织抓住各种机会,开展家庭教育宣传教育工作。举办家庭教育系列讲座和亲子活动。邀请高级中学心理教师,就如何与孩子进行心理沟通作辅导。一年来,我们表彰文明示范家庭3家,十佳好婆媳4名,并以家庭为单位,在社区构筑了和谐的氛围。
二、精心设计载体,提高家庭成员素质
结合贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,结合文明家庭创建活动,我们精心设计活动载体,组织开展一系列喜闻乐见的家庭文体活动、科普知识宣传活动和环保教育活动,在创“学习型家庭”、“绿色家庭”的基础上,推出“健康家庭”、“环保家庭”、“优教家庭”、“尊老家庭”等创建,创造和谐家庭,创建和谐社会,促家庭文化与思想道德建设协调发展。今年重点围绕“家庭文化建设”这一主线,展开一系列活动。
在纪念“三八”国际劳动妇女节之机,举办了一家三口齐参与的“我们同成长”跳大绳、“羽毛寄深情”踢毽子、“家·放飞希望”放风筝百户家庭文体竞赛活动。
我们还针对流动人口子女教育问题,积极探索,注重实效。一是在外来人员集聚地建“爱心书屋”和文体活动室,丰富他们的精神文化生活;二是创办流动妇女学校,举办报告会、演讲赛,开展评选表彰等活动,努力提高外来母亲的素质;三是组织民工子女进行暑期社会实践活动,提高思想道德素质。
一年来,社区开展以“以文明、和谐、进步”为主题的“美德在农家”活动,并分别于4月11日、8月30日召开了“美德在我家”、“廉洁文化”进家庭活动现场会。同时自8月24日开始,通过发放宣传资料、图板展示、接受现场咨询、舞台表演等形式,丰富社区文化生活,倡导科学文明健康的生活方式。
适用场景:学校会议厅、家庭教育讲座、家长交流会
演讲要点:开展家庭教育讲座、分析家长教育误区、推广家教短信服务
行文逻辑:介绍家庭问题→探讨教育误区→分享家长经验→推广家教资源
我校在四楼会议室召开家庭教育知识讲座,由学校副校长主持,主任主讲。会议现场座无虚席,家长和老师们都带了笔和笔记本,大家对这次活动非常重视。
讲座开始前校长给大家作了一段精彩的讲话,强调了家庭教育的主要性;副校长介绍近期学校学生的大致的情况,指出个别不良现象。随后主任的讲座开始了。主任先介绍了当前家长们在家庭教育中的一些看法和误区,然后给大家介绍了在家长咨询中遇到的一些问题和现象,与家长们一起探讨。如:一些家长“把学习成绩当成唯一的衡量孩子好坏的标尺、上网的孩子不是好孩子、把孩子作为实现自己理想的希望、孩子学习成绩不好就请家教、让孩子失去自信,感觉到他什么都不行、倾斜的榜样”这些问题该如何处理。
知识讲座后,请家长代表谈谈家庭教育的心得体会。家长代表畅所欲言,谈了在家庭教育中首先要“严”字当头,抓住小学关键期;注意培养孩子的独立意识,使孩子不产生依赖思想;平常要关注孩子的成长,多与孩子沟通,当好慈祥父母亲,及时解疑答难,正确引导孩子关注孩子的成长;还要经常与老师联系,了解孩子在学校的学习状态和表现。
知识讲座后,向家长介绍由广东省妇女联合会、中国移动通信广东公司、广州市骏穗信息技术有限公司三方合作,为全省
0-18岁有需要的家长免费提供价值36元(每一年)的手机短信《家教锦囊》,并现场引导家长加入免费的广东省妇联《家教锦囊》体验。
适用场景:学校教育活动总结、家庭关系维护总结、学生行为管理总结
演讲要点:开展家庭教育讲座、解决亲子沟通问题、提升学生学习效率
行文逻辑:分析家庭矛盾→解决沟通障碍→改善学习状态
家庭维护。孩子最理想的课业就是学习和激情不上进,唉,我得哄着学逼着学,有这种情况的咱们求医他们老师在线下,我一共做过是831场的讲座啊,在很多高校都做过,那么你会发现很多中年的家长啊跟我说的.最多的话就是他们老师,我觉得现在我又不用养生了,我说怎么了呢,他说我只要不辅导我们家孩子写作业,我觉得我就是最大的养生,因为写作业啊简直就是我健康的头号杀手,唉,我真的得当心我的心脏啊对不对?
所以现在你会发现在我们很多的社会新闻上,经常有这些啼笑皆非的标题,老爸辅导孩子写作业,现在出现崩溃,尽管自己的儿子叫大哥呀,你咋还不会包括咱们的二胎孕妈辅导大儿子写作业气到早产。明天半个小时就能写完家庭作业,愣是拖拖到10:00 11:00。
第3个叫上课走神,注意力不集中,唉,往往是学校里去开一下门。爱玩手机能玩一会是一会,玩起来也没有节制,不会自我控制,包括呢,在学习上很粗心,生活中很马虎,所以很多家长呢也不知道如何该跟孩子沟通,对不对沟通了他也不听呢,说了他也不听呢。
只能把孩子送去学校,因为学校里是最专业的老师,但是各位家长们大家仔细回忆一下啊,你会发现这个问题兜了一圈,最后回到谁手里了,最后回到谁手里啊,是不是又回到家长手里了,因为老师会跟你反馈说你们家的孩子呀,估计你们家的孩子呀,很拖拉你们家的孩子呀,上课走神你们家孩子呀。回到了家长群里回。
适用场景:学前教育宣传,家庭教育指导,幼儿园活动总结
演讲要点:开展家庭教育讲座,组织亲子游园会,参观小学体验活动
行文逻辑:宣传学前教育→组织亲子活动→参观小学体验
为了深入贯彻落实《指南》,进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,我园从5月20日至6月20日开展为期一个月的学前教育宣传月活动。围绕今年宣传月的活动主题“幼小协同 科学衔接”,我园开展了以下活动:
一、家园共育,携手并进
1.重宣传,营氛围
我园通过与教委办联合举办安海镇第四届“世纪星”杯家庭教育公益讲座,帮助教师及家长朋友了解宣传月的内容、形式。帮助家长树立正确的教育观念,争取家长的理解、支持实现真正意义上的幼小衔接。在教育上达成共识,形成教育合力,从而提高幼小衔接的实效性。在宣传月活动期间,通过程英教授的生动有趣的讲解及面对面的咨询活动,营造全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。避免小学化教育,促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学育儿知识。
2.重参与,促成长
我们通过开展“六一亲子游园会”,邀请家长参与,家园互动,让家长和孩子共同感受亲子游戏的快乐。引导家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子,正确鼓励支持孩子,陪伴孩子共同成长。体验幼儿园活动的乐趣,帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点。让家长明确教育方向,积极配合幼儿园有效的开展教育教学活动,促进幼儿全面、协调的发展。
二、深入推动《指南》学习交流
我园积极组织老师们开展学习活动,派两位老师前往广州学习,并邀请名师下园指导开展讲座,让学习逐层落实。
1、学习《指南》
每周组织教师进行《指南》学习研讨,深刻理解《指南》精神,解读《指南》教育观、学习观、评价观、师幼互动的要求等,并针对《指南》中提出的各个年龄段幼儿发展的目标、幼儿发展具体要求与日常工作中的实践,交流自己的存在不足和努力方向。
2、实践《指南》
(1)为了更好地实践《指南》教育理念,我园组织教师开展语言活动设计大赛,邀请幼高专颜晓燕教授进行讲座指导并在评课议课中更好的领会《指南》精神,运用《指南》。
(2)立足于本园音乐教研活动,深入学习《指南》精神,开展镇级艺术领域观摩研讨活动,并邀请泉州市园际艺术教研组副组长——欧阳毅红老师,带来了一场以《“指南”背景下安海镇幼儿园音乐游戏化教学专题研讨会》为主题的微型讲座,启发教师们理解、感受。为不断探索游戏的真谛,将积极为幼儿创设宽松、和谐、自由的游戏氛围。
三、感受,体验,有趣衔接
组织幼儿参观成功小学
为了让大班的孩子能更进一步感受小学的生活,了解小学生的学习生活与责任意识,我们组织他们去体验生活;参观小学的环境,包括操场、教室、图书室、厕所等地方,边看边比较与幼儿园的不同,并组织幼儿运用绘画的形式表现“我心目中的小学”,使孩子们对小学产生向往,帮助孩子克服心理因素,为顺利进入小学打下了坚实基础,激发对小学生学习生活的向往之情
通过本次学前教育宣传月活动,让教师们对《指南》的运用有了初步的理解和认识,有助于从促进幼儿全面发展的角度,理解和运用《指南》各领域的目标及要求,把握蕴含其中的教育契机,注重各领域和目标之间的相互渗透和整合,促进每个幼儿在原有水平上的发展,更加有效的促进幼儿身心健康协调发展。同时让家长的教育观念有了很大的改变,对幼儿的教育能力也得到了提升,还帮助家长释疑了家庭教育中存在的一些困惑,认识到在3-6岁这阶段最重要的不是学知识,而是让孩子形成终生受益的品质、态度、情感、能力、生活习惯等等。希望通过家园联手,让孩子真正快乐地度过人生唯一的童年期。