适用场景:校园文化活动总结、学生综合素质提升总结、社团管理优化总结
演讲要点:开展多样化社团活动、提升学生综合素质、优化社团管理机制
行文逻辑:制定社团计划→组织社团活动→完善管理制度→提升活动质量→加强资金保障
根据学校工作计划,为进一步促进学校文化建设,发展学生个性特长,促进学生全面发展,一年来,我校继续开展学生社团活动,通过开展丰富多彩的各类社团活动,拓宽学生实践活动空间,让每个学生享有选择的权利,给每个学生充分发展的空间,让每个学生享有成功的喜悦,为学生的成长搭建宽阔的平台。现将我校的社团活动情况做如下总结。
一、社团活动目标
把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。我们对不同类别的社团提出不同的要求:文学艺术类社团要注重人文底蕴、雅俗共赏类的活动;实践类的社团要注重生活体验、开拓创新类的活动;艺术类的社团要注重艺术性、欣赏性活动,努力激发学生潜能,实现让每一个学生都有一技之长的具体目标。
二、社团现状及开展情况
1、社团组织建设
学校现有社团31个,其中旧校区有26个社团,新校区有15个社团,按社团类别可分为五大类,一是体育运动类的,如篮球社团、排球社团、足球社团、羽毛球社团、乒乓球社团等;二是艺术类的,有美术社团、舞蹈社团、音乐社团、吉它社等;三是专业实践类的,有汽车之家俱乐部、汽车快速保养与美容、广告设计社、网络营销、淘宝实践等;四是兴趣爱好类的,有灯谜社、涂鸦社、手工社、世界之旅、电影社等;五是文娱活动类的有,棋牌社、瑜珈社等。
社团活动每周开展一次,都安排在每个星期二下午第5、6节,所有学生参与,每位同学只参加一个社团的活动,全体老师参与指导和管理。过去一年,学校社团的开展取得了显著成效,很受学生欢迎和喜爱。一方面,专业实践类社团,学生觉得学到了课本上学不到的知识,专业知识和专业技能得到拓展和提高;体育运动类社团,学生球艺得到提高,身体素质也增强了;兴趣爱好类社团,学生的兴趣得到培养和提高,增广了知识,开阔了视野、陶冶了情操。
新的一年,我校继续利用每周星期二下午第五、六节的时间开展社团活动。今年我校旧校区开设了26个社团,并作了微调,原有的有氧运动社被取缔,新增了醒狮协会,新校区仍开设了15个社团。考虑到高一新生要加入社团,也考虑到旧生也有可能为了学到一门技术,会有转社团的要求,因此,新学期允许所有学生重新报社团,各社团作了较大的调整。
学校要求各社团结合本组实际,制定学期活动计划,每周活动的具体安排,学期应达到的目标,使活动有计划、有目的、有步骤地进行,确保活动的实效性。
2、社团组织管理:
(1)定人(人员固定):学生根据自己的兴趣爱好自愿报名加入社团,有指导老师组织学生开展活动。定时(活动时间固定):星期二下午第5、6节。定点(活动地点固定):充分利用学校内的教室资源,固定上课地点。
(2)构建社团评价考核体系
每学期、每学年对各个社团进行全方位的考核,激发广大学生积极参与社团活动的兴趣。
①每学期从日常考勤、活动开展、计划总结、学生评价等方面对各社团情况进行考核评优。对于表现突出的,给予一定奖励;对于表现欠佳,给予批评的处罚。
②每学期各社团内部开展比赛活动,展示作品。各社团的精彩亮相、评比,增进了社团之间的互相交流和学习,同时也促进了今后社团活动的开展。
3、社团组织保障:
成立了以周述祥校长为组长的社团建设领导小组,负责过程性督导和总结评价;学校为各社团提供经费保障,各社团需要的活动用品、奖品的购置等学校给予大力支持。学校还为醒狮社团和化妆社团高薪外聘了师傅和化妆师,保障了社团活动质量。
三、社团活动成效显著
1、学生在丰富多彩的社团活动中增长才干。
醒狮社团在开学典礼、校运会开幕式中发挥了应有的作用,为开学典礼、校运会开幕式增添了节日气氛,并在开平很多大型文体活动中打出了“开平机电醒狮社团”这个招牌,彰显了开平机电作为国家中职示范校办学特色。舞蹈社团和美术社团还参加了市组织的竞赛。社团确实让学生从中学到了不少知识。
2、营造了浓厚的校园文化氛围,带动校园和谐发展
3学生社团活动由辅导老师和社员共同参与,通过活动的开展增加师生间的交流,容易消除师生间存在的心理隔阂,增进彼此之间的相互理解,师生们沉浸于欢快的创造之中,带动校园的和谐发展。
在社团活动中,学生的品格和道德意志得到了锤炼,学生的思想和情操得到了陶冶,学生的综合素质和时间能力得到了提高,学生的个性和特长得到了发展,促进了学校素质教育的全面推进。
四、存在问题
受主客观因素的影响,学校社团的发展受到一定的制约。
(1)缺乏必要的管理制度
学校社团是在教务处指导下开展的,学校其他行政分管几个社团,实行督导。教务处负责社团活动的指导,评估及老师的考勤工作,政教处负责社团活动秩序的维持和违纪学生的处理工作。然而,作为学校的职能部门,教务处和政教处工作繁多,教务处也只能是宏观管理,社团活动的开展及具体运行在绝大多数情况下只能靠社团内部的自我管理。严密的组织纪律和规章制度的欠缺使得部分社团组织松,并没有形成长效发展的机制。相关的管理制度的缺乏和管理措施的执行不力是阻碍社团发展的根本性障碍。
(2)人员稳定性不够,活动缺乏可持续性
由于自身能力和管理水平的限制,在社团中,社团成员的角色意识、参与意识普遍不强,难以形成合力。部分学生不断要求转社团,造成人员稳定性不够。
(3)社团结构不均衡学习型、职业技能型社团数量偏少活动质量偏低
目前中职学生社团中娱乐型和实践型的社团数量占社团总量的大部分学
习性、技能型社团的发展则普遍不景气。学生参与社团活动主要靠兴趣和爱好的驱使,娱乐和实践性社团,丰富学生的课余生活满足了学生的需求因而受到了学生的广泛欢迎。但是,一些学习性社团则很难具备这样的吸引力,如英语社团办到中途就因为无人问津而被迫取缔。目前整个社会上都充斥着急功近利的浮躁风气学校也不能幸免很少有人能够安下心来在课外时间潜心钻研创新而对中职学校来说,专业技能型社团的发展也是至关重要的。
(4)场地资金不足,导致活动停滞或发展受阻
学生社团的活动经费主要来源于学校行政经费。由于社团数量较多,课室教学平台质量差影响某些室内社团的开展。资金匾乏是制约社团发展的一个瓶颈。同时社团活动场所的限制必要设施的缺乏导致了社团活动效果难以到位,活动作用难以发挥就很难再谈到学生素质的综合培养。
五、努力方向为解决上述现象及问题我觉得可从以下几个方面着手:
1、以提升综合素质为目标建设学生社团的基本原则和方法
学生社团是指由具有某方面共同兴趣爱好的学生自发成立的、为实现成员共同愿望而开展活动的学生组织。参与学生社团是学生丰富校园生活、培养兴趣爱好、参与学校活动、扩大求知领域、增加交流范围、丰富内心世界的重要方式5也是学生自我教育、自我管理、自我服务的有效形式。学生社团既是职校学生思想教育工作的一个渠道又是学生白我教育的有效途径;它既受到不同年级、不同年龄、不同爱好的学生的欢迎又成为学校精神文明建设中校风、学风的表现形式对营造高效良好的文化氛围起着重要的作用。
2、组织寓教于乐的社团活动提高学生兴趣、培养学生自我发展能力我校现有多个学生社团多是根据学生实际和兴趣而创办涉及学校生活的各个方面。如文体活动方面的足球社、篮球社等,还有结合学生专业特长而开设的淘宝实践、网络营销等。这些社团和学生的学习生活紧密相连既能提高学生的学习兴趣,也能让学生在互动交流中提高自身的综合素质。目前很多职校的学生偏科、偏好专业现象占有一定的比例不少学生从技术、技能培训和实践的需要出发而加入学生社团。在学生社团中学生进行自治管理,通过各项活动的组织,校方的有力引,可以使社团组织形成一种激励学生相互学习、相互促进的模式,对发挥、发展学生的个性特,对广大学生知识、技能、能力的塑造和思想道德的培养,将发挥越来越重要的作用。
3、增加资金投入
很多社团是在课室,依靠教学平台开展的,而不少教学平台都难以令人满意,影响这些社团活动的开展,醒狮社团也需要添加一些道具,这些都需要经费的投入,社团才能正常开展。
适用场景:课外活动场所、学生管理单位、教育机构部门
演讲要点:开展多样化社团活动、强化纪律管理措施、提升学生综合素养
行文逻辑:制定活动计划→组织社团开展→加强纪律管理→提升学生能力
三里岗中心学校社团活动以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导思想,创设生动活泼的育人环境。在规定的时间内组织学生参加丰富多彩的社团活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康,全面发展。社团活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。社团活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动,符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识和技能,有利于激发学生学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。
在去年的基础上,本学期进一步细化社团活动。首先,本学期一开始就制定周密的活动计划,让活动有章可寻。我们根据学生的兴趣爱好,利用学校现有教学资源和学校师资力量,确定适宜的社团。本学期我校成立了书法,美术,武术,葫芦丝,篮球,科普,手工制作,摄影摄像,英语口语,乒乓球,花样跳绳,呼拉圈,健美操,腰鼓,棋类共15个社团.社团活动的有序开展离不开老师的精心组织和耐心指导,因此,我们选拔一些有特长,认真负责的老师来指导社团活动,并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会,听取他们的意见和想法,以便有效的开展活动。
其次,做好社团活动的常规管理工作。细化社团活动纪律,强化社团活动责任。在社团活动之初集中六xxxx年级学生宣讲社团活动纪律,并将活动纪律打印出来,在教室张贴。明确社团活动指导老师的责任,打印出来,分发给各个指导老师。每周三开展活动时,各指导老师必须上、下课时都清点学生人数,并由专人作好载。‚每周三开展社团活动都有专人督察。我和唐艳老师在社团活动开展的两节课时间在各个社团巡察,监督社团纪律,维护活动安全,并及时处理各种偶发事件。
适用场景:社团活动策划总结,校园文化推广总结,学生兴趣培养总结
演讲要点:开展多样化社团活动,提升学生综合素质,完善社团管理机制
行文逻辑:引导社团发展→丰富校园文化→强化指导职能
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!很荣幸可以代表我们开发区实验中学第二届社团成立大会的指导老师来进行发言。 学生社团活动是面向全校学生开设的校园活动,它在丰富同学们的课余生活、繁荣校园文化、促进学生素质形成等方面已经表现出强大的影响力。开发区实验中学的学生社团是在校领导的关怀和指导下成立的,以“丰富学生的业余生活,促进学生的全面发展”为活动宗旨来开展活动的。除了满足学生的学习兴趣外,更重要的是可以引导学生广泛涉猎地不同的学科领域,拓宽知识面,学习不同学科的思想和方法,增强综合素质与能力。从以往的经验来看,社团活动在学生当中有很好的口碑,社团的魅力和影响力也在逐步显现,现已成为学生喜欢的第二课堂。
我们实验中学过去一段时间的社团工作取得了一定的成绩。各个社团坚持与时俱进,开展了丰富多彩的社团活动,促进了学生社团的成长,培养了一批有特色的典型的品牌社团与品牌活动,有效地推进社团文化建设,展现了实验中学各社团的风采,丰富了同学们的校园文化生活,同时也提升了我校的文化内涵。如青少年志愿者团、小记者团、文学社等社团给中学生们提供了一个展示自我的空间和宣传自己的舞台,成为了我校具有代表性的校园文化生活之一,在社团活动中也充分展现了学生们开拓创新、勇于实践的精神。
社团活动的发展,包含着学校领导的大力关怀,凝结着指导老师的心血,也离不开全校各年级广大同学的辛勤付出。正是大家共同努力,才有了今天社团活动的丰富多彩。成绩是显著的,但我们应该将目光投向更远。对此,我们指导教师力求发挥以下两个作用:
第一是引导作用。引导我校各学生开展有影响、有特色、有创新的社团活动,让社团成员达到“自我教育、自我服务、自我管理、自我成长”的目的。
第二是促进作用。促进学生综合素质的全面提升,活跃校园生活,繁荣校园文化,打造精品社团,提升活动质量。
下面,我代表社团知道老师向大家承诺:
第一、我们各社团辅导教师将重视社团工作,以高度的责任感和饱满的热情,投入到工作中去。第二,各指导教师在做好本职教学工作的同时,还要按照社团联合委员会的社团活动工作安排做好社团方面的相关工作。第三,切实发挥我们的职能,服务和指导社团活动的正常开展。监督指导社团的工作活动,保障活动按期举行,切实搞好社团工作。
最后预祝我们新一届的社团工作可以取得圆满成功,彰显出我们实验中学的特色与风采! 谢谢大家!
适用场景:社团活动组织总结、学生综合素质提升总结、校园文化建设总结
演讲要点:开展多样化社团活动、发现管理不足问题、制定改进措施方案
行文逻辑:组织活动→收集稿件→关注时政→传承非遗→完善管理
我校社团组织本学年的工作已经在我们前进的脚步中悄然结束。回顾昔日,我们在继承中创新,在挑战中前进,我们用一颗炽热的心不断的创造,用激情点燃希望的火炬,在刻苦学习科学文化知识的同时,团结带动全校同学主动适应成长的需求主动发展。也许我们的思想行动略为稚嫩,但我们会一直用我们年轻的心去追寻希望的火炬,并努力完善自我,在真实的行动中不断摸索,不断进取。
一、活动的形式及内容
社团活动的作用和效果往往是课堂教学代替不了的,它可以以课堂教学为基础,又完全脱离课堂教学,它可以是课堂教学的辅助和延伸,也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵活、多种多样。我校各个学科积极开展社团活动,丰富了学生的业余生活,我校风鹏文学社努力开展社团的各项活动,着重开创社团的活动特色。在全校范围内广泛采集征收稿件。争取与各年级,各处室密切联系,同时接受广大同学的文稿,以收集及时新鲜的报道和优秀的文章,提高报纸质量。
我校看天下时政社采用辩论赛、座谈会、情景模拟、视频播放、时政风云社团小板报等形式来关注国际国内时事政治问题,丰富学生业余生活,提高学生学生对时事政治的敏感度,主人翁态度和责任感。
剪纸作为我国非物质文化遗产的一部分,在学校,在民间,在社会中精通的人已经不多,尤其是当代的学生其爱好、兴趣更加脱离这些民间工艺,很多人对我们传统艺术中优秀的部分也相当的忽视,这是个很严重的问题。剪纸社团学生在学习的过程中了解剪纸的魅力,认识到我国非物质文化的精华,能够和我们一起为保护和传承非物质文化遗产贡献一份力量。除此以外,我校阳光英语社,魅力舞蹈社等社团,通过丰富多彩的组织形式,丰富学生学识。
二、不足之处
1、工作经验还需积累,在活动的组织上,还有很多不足之处,如:社团开展活动时,个别学生不能按时到位,有缺勤及迟到现象。
2、活动开展场地有限,活动开展经费无来源,使一些社团活动不能同时开展,需要互相协调沟通场地的使用等。
3、个别社团指导老师不够重视,准备不充分,活动次数少,时间偏短,活动质量有待提高。
三、应对措施
1、在以后的工作中还要不断的积累经验和教训。
2、克服各种困难,尽量把我校社团工作向前推进。
3、着重开发一些具有潜力的社团,开发成具有我校特色并具有一定影响力的社团。
4、吸取其他学校社团建立的经验和结合我校的实际情况,制定相应的措施,努力建设好我校社团。
在以后的工作中,我校社团工作将坚持从完善自身内部建设入手,与时俱进,不断革新,完善社团机构制度,规范社团管理,强化社团干部素质,开拓创新,集思广益,团结奋进,加强与其他学校的交流和合作,推进全面发展,为更好的做好社团工作和建立而努力。
适用场景:校园社团活动总结,学生社会实践总结,基层团组织总结
演讲要点:开展多样化社团活动,分析实践活动中存在的问题,制定提升工作能力的计划
行文逻辑:组织社团活动→开展三下乡实践→评选优秀个人→反思不足→制定改进措施
一学期来,社会实践部在学院团委老师的正确辛勤领导下,以培养具有创新精神和实践能力的人才为目标;以加强社团的自身建设为基础,突出工作重点,推进工作创新;较好地发挥了社会实践部作为团委老师的助手和联系社团的桥梁纽带作用,为学院团委的社团管理、社会实践工作做出了一定的贡献。
一、社团活动丰富多彩
我院的社团工作是在学院团委的直接领导和指导下,针对当今大学生视野开阔,思想开放,敢于接受新事物,新观念的特点,充分发挥社团作为“发挥潜能,塑造自我”的第二课堂的积极作用,以其广泛参与兴趣、爱好集中为体现,积极建设和注重实践的精神,吸引了一批又一批风华正茂,意气风发的青年参与到社团中来。
各社团在学院团委及各系(部)团总支的指导下根据自身特色开展了丰富多彩的活动。社团组织的奉献爱心献血活动、文学讲座、联欢晚会、知识竞赛等众多活动在学生及社会中产生了较好的影响。
二、大学生暑期“三下乡”社会实践服务活动风采
20xx年由我院团总支组织的到鲁山县暑期“三下乡”社会实践服务活动以“勇担强国使命,共建和谐农村”为主题,立足内蒙古实际,特别是农村基层实际,结合我院专业特色和学生特点,广泛动员,精心组织,整合力量;突出落实科学发展观、构建和谐农村、本着在实践活动中将实践活动与素质拓展相结合,强调教师与学生的共同参与,充分发挥教师的主导性与学生的主体性,服务于农村,以推动农村经济、社会文化的发展,“弘扬伟大的民族精神”为宗旨,开展的这次“三下乡”活动得到了当地政府及村民的好评,也使我院参加“三下乡”活动的社会调研小分队、医疗小分队、“大学生艺术团”小分队、服务工作小分队的老师及学生得到了锻炼。圆满完成了这次“三下乡”社会实践活动。
三、寒假优秀社会实践个人
我院团总支全面细致地组织了20xx年寒期大学生社会实践活动,采取在家乡分散活动与全院集中组织相结合的方式效果良好,成绩突出,涌现出了一大批“暑期社会实践先进个人”暑期社会实践工作取得了一定的成绩。并且在工作中没有发生任何事件。这些先进的个人其中有三人被评为自治区优秀志愿者,同时“大学生艺术团”被评为自治区优秀社会实践服务队;其他优秀个人,将在下次“五四表彰”受到表彰。
四、工作中存在的不足
(一)、社会实践部成员自身的综合素质和组织管理能力还有待提高,例如写作能力,计算机操作的基本技能。对于社团,活动我们的引导效果总是达不到预期的目标和预设的意义高度。
(二)、对社团考核不是我们真正的目的,我们应对社团的关心帮助更细致;同时对举办效果好的社团应给予更多的网络宣传和各级媒体宣传。
(三)、与其它部门及各大报社媒体的沟通欠缺。应加强合作沟通,取长补短,共同发展,将我院的风采展现出去。(四)、本年度所开展的工作与其核心职能还有一定的差距,应在以后的工作中真正突显“社会实践”的意义,引导走向社会,进行社会实践活动。
适用场景:社团活动管理总结,校园文化推广总结,学生组织运行总结
演讲要点:开展多样化社团活动,提升学生综合素质,完善社团管理制度
行文逻辑:制定指导思想→明确工作目标→分析存在问题→规划未来方向
为加强对我校学生的教育引导工作,激发学生爱国热情,在校园内唱响时代主旋律,营造良好的校园文化氛围,展示我校团委领导下的社团新面貌,我校领导下的社团组织本着“在发展中总结创新,在总结中逐步完善,在完善中追求更好”的宗旨,充分把握我校学生社团的发展方向,正确引导,积极鼓励,促进我校学生社团“百花齐放、百家争鸣”良好局面的形成。
下面将20xx度下半年本人在社团组织及活动工作中所做的工作总结如下:
一、指导思想
根据20xx我校工作思路的精神,为进一步促进学校文化建设,提升学校办学层次,培植学校特色,发展学生个性特长,促进学生全面发展,依据我校办学规划,本学期,将大力开展学生社团活动,通过开展丰富多彩、富有特色的各类社团活动,拓宽学生实践空间,让每个学生享有选择的权利,让每个学生享有成功的喜悦,为学生的.成长搭建宽阔的平台。为使工作扎实有效,特制订此方案。
二、工作目标
“兴趣是最好的老师”,为兼顾同学们的全面发展,又积极培养同学们的个性特长,利用现有资源,积极创造条件,开展丰富多彩、富有特色的社团组织活动,以此丰富同学们的精神生活,陶冶学生的情操,培养学生的智能,让更多的学生享受成功的喜悦,促使学生的专业知识结构向纵深发展,扎扎实实走内涵发展道路,实现“成长、成人、成才、成功”办学目标,提高学生的综合素质,让学生享有更大的发展空间。同时,加促学校办学特色化,以特色立校。
三、现阶段工作中存在的问题:
总结本学期的工作,尽管取得了一定的成绩,但并非尽善尽美。与新时期教育对校园社团及文化建设的更高要求相比,仍存在着很大的差距与不足,我们今后将继续改进工作,努力日臻完善,使社团活动工作再上新的台阶!
四、20xx度下学期工作的展望:
回首过去一学期,我们感慨万千;展望未来,我们豪情满怀。在以后的工作中,我们将继续把“服务社团,管理社团”的宗旨落到实处,坚持“服务为本,指导为辅,监管为常”的工作理念,进一步完善社团组织机构,建立健全日常工作制度,规范社团管理机制,加强学生社团内部建设的指导工作、认真引导和组织各学生社团积极开展工作和活动。我们相信,在校领导的关怀下,在团委的指导下,我们时政社团工作者的共同努力下,我们一定会促进学生社团不断活跃和健康发展,发挥社团在中学生素质教育和校园文化建设中的生力军作用,带领我校学生为繁荣校园文化而作出新的贡献!
适用场景:校园文化活动总结,学生兴趣培养总结,学校特色建设总结
演讲要点:开展多样化社团活动,提升学生综合能力,优化课外教育模式,增强学生参与积极性,完善活动评价机制
行文逻辑:组织社团活动→激发学生兴趣→提升综合素质→优化教学管理
学校开展社团活动是全面推进素质教育,提升学校办学层次,彰显学校办学特色,培养学生个性特长的一项重要举措,对拓展学生实践空间起重要的作用,让每个同学享有成功的喜悦,真正为同学们的发展服务,社团活动是以同学为主体,以同学们自主活动为学习方式的活动,这种形式的活动正是对同学们施加合理教育的好方式小学课外活动总结。
小学课外活动总结:谈谈小学生参与社团活动的意义?
为促进促进学生全面发展小学课外活动总结,培养个性特长,提高学生综合能力素质,一般学校会成立有:咏春社团、姚明社团、飞腾社团、羲之社团、芬奇社团、陈露轮滑社团、白石社团、陶艺社团、器乐社团、声乐社团、舞动奇迹社团、莫言社团、口语社团、郑和社团等多个社团,学生课外活动丰富多彩,让每一位同学认真学习,又快乐成长。
学校希望通过开展社团活动小学课外活动总结,激发同学们的兴趣,开启同学们的智慧之门,充分调动同学们参与课外活动的积极性,让同学们的特长尽情展现发挥,让同学们在学习之余去做一些志趣高雅的自己喜欢的事情。希望你们积极参与,兴趣浓厚地全身心投入,在辅导老师的指导下学有所长。
小学生积极参与社团活动小学课外活动总结,会激发同学们的学习兴趣,开启同学们的"智慧之门,充分调动同学们参与课外活动的积极性,让同学们的特长尽情展现发挥,让同学们在学习之余去做一些志趣高雅的自己喜欢的事情。兴趣是最好的老师。当一个人拥有兴趣爱好时,他(她)的生活将变得更加充实,人生将变得更加幸福美好。
这样,承着“让学生成才小学课外活动总结、让家长放心、让社会满意”的美好愿望,旨在坚持以人为本的正确导向,培养健康的审美情趣和良好的艺术素养,通过开展社团活动,激发学生对体艺的兴趣,进一步营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围,不断促进学校素质教育的改革和发展,培养学生追求高雅情趣,促进学生全面发展。