适用场景:课堂教学总结、活动组织总结、设施管理总结
演讲要点:开展信息技术课程教学、组织社团活动提升学生兴趣、维护机房及多媒体设备保障教学需求
行文逻辑:授课→组织社团→维护设备→协助管理班级→参与培训
过去了,在下第一场雪之时,我写下这个学年的个人总结。我就不写那些德能勤绩大套话了,简单概括一下吧。
今年最大的感受就是忙。今年我还是承担七、八两个年级的信息技术课,同时开了社团活动,每周两节,上半年是“信息王国”,下半年是“法律大讲堂”,每节课不论收入多么微薄我都认真准备,社团课都做了课件。区社团比赛时,我负责后台后勤,我还帮助孙校、万老师忙前忙后,一起取得了第八名的好成绩。同时我继续管理我校的机房和多媒体室。机房的电脑都用了8年半了,近年是和小学共用,键盘架掉了不少,凳子螺丝松了不少,全靠我一人维护。要在多媒体收看区网络视频直播,需要至少win7系统。我二话不说,无偿加班将多媒体室电脑换装了win7系统。我还是学校的网管员,除了每2周赶赴在校外的.培训外,还和邹主任配合处理好了学校的几起断网事件。平时八1班等教室电脑坏了,文印室等办公电脑故障也是我去维护。期中考试以后,学校还把七2班副班主任的重担交给了我,我不辜负领导的期望,带好了大课间跑操,管好了午休,制止过2起打架事件,找很多学生谈过心。和张玲老师精诚合作,让这个班在班主任住院期间都能正常平稳地运行。因为还要参加市初中教师信息技术应用能力提升工程远程培训,我在上班时间连喘息的时间都没有。恰逢我家房屋被拆迁,又遭遇大变故,大小事情都是我一人处理,可以说是疲于奔命。即使是在这样的状况下,我没有掉一节课,请假都是非请不可,且没有课的情况下,半天内解决,绝不耽误工作。事情多了量有了,质就没有了。今年没有时间参加任何比赛,没有获奖,也没有值得大书特书的成绩。唯有一句大实话:我付出了,“莫问收获,但问耕耘”!
适用场景:课堂教学总结,教学管理总结,网络技术应用总结
演讲要点:开展信息技术课程教学,完善微机室管理制度,推进网络技术基础选修课建设
行文逻辑:提升思想觉悟→承担教学任务→优化管理机制→加强业务学习→规划未来发展
一、思想方面
从思想上,利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。一学期来,我积极参加政治学习,努力提高自身的思想觉悟,服从学校的工作安排,默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作。领导和老师的肯定使我在以后的工作中变得更有信心、更有动力去做好每一项工作。
二、工作方面
这学期主要的工作包括:一是担任高二年级全部的信息技术课的教学,二是兼任学校网络管理员,三是积极开展高中学分登记系统各项工作。
为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长,具体分工,共同遵守微机室的规章制度,按老师要求进行正确操作,养成良好的学习习惯和卫生习惯。
本学期的选修课是网络技术基础,一共分为五章;在教学中,备好每堂课,上好每天课,并做好复习;对每次的考试都进行详细的讲解。理论联系实际,让学生真正体会到网络的实际应用技术。
三、业务方面
作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯。为此,我平时经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料,学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动,多争取机会听评课,从中学习别人的长处。
在以后的教学工作中,我会在保持优良作风的基础上不断发展,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。
四、积极听课、评课,改进教学方法
通过学校组织的听、评课活动,让我在学习中实践,在实践中提高,不断反思教学中的困惑,总结经验,创新自己独特的教学方法。
五、计算机管理
为了延长计算机寿命,宣传“保护电脑,人人有责”,并且在每个班选两名班级网管,进行卫生清理、日志登记。
计划:
1、信息技术兴趣小组的开展。
2、机房的整理要抓紧,要争取能用广播教学软件进行上机教学。
3、学校网站要开始建设。
4、继续加强学习,提高自身业务水平。
深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,能得到学校领导和师生的支持,才能创造性地搞好信息技术课教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。