适用场景:学校食堂管理,学生健康保障,食品卫生监督
演讲要点:建立管理制度与责任体系,落实食品安全与规范操作,完善基础设施与服务保障
行文逻辑:加强宣传→健全制度→组织发放→完善设施→强化监管
自安岳县实施农村义务教育学生营养改善计划启动以来,我校高度重视并及时采取相关措施以保障计划的顺利实施,认真贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》(国办发【20xx】54号文件)和中央、省、市农村义务教育学生营养改善计划会议精神,以及安府办函[20xx]119号和县教育局工作会议精神,努力完成任务现已圆满完成,现总结如下:
一、领导重视,加强宣传。
我校认真学习县局文件,组织人员参加6月28日召开的东胜乡营养餐计划工程动员大会,切实让学生和家长知道这一惠民工程的重要意义。并悬挂宣传标语、张贴宣传画和各项制度。
二、健全管理制度、落实工作责任制。
1、建立组织机构,成立营养办。成立了以校长张成强为营养办主任,工会主席陈涛为副主任,全体教师为成员的实施营养改
善计划办公室。
2、加强管理,确保食品安全。我校根据实际情况制定了《营养改善计划加工制度》、《营养改善计划发放、用餐及回收制度》、《营养改善计划食品接收制度》、《营养改善计划卫生管理制度》、《营养改善计划责任追究制度》、《营养改善计划留样检测制度》、《营养改善计划管理员职责》、《营养改善计划食堂人员管理制度》等制度,同时制定管理人员岗位职责,与各班班主任、学生家长层层签订工作责任书。三、认真组织,及时发放营养餐。
我校纳入农村义务教育学生营养改善计划的学生764人,中心校由学校统一管理,分餐以各班主任及科任教师组织学生领取饮用营养餐。村上有2处,铁峰村小学和金竹村小学,共有学生112人。具体由村小主任教师负责组织教师发放。切实保证了每个学生在营养改善计划中吃好喝好。自20xx年5月30日起,我校实施营养改善计划开展得规范有序。深受家长及社会一致好评。
三、按时完成其他任务。
1、按要求建立储藏室。
2、我校严格按照有关食品安全卫生标准及要求,入库、出库均按相关标准执行,确保蛋奶品质。
3、学校统一购置电饭煲(村上)、蛋框、水桶等。本着“节约、安全、卫生、实用”的`原则,改善基础设施,为学生在校就餐提供基本条件。
4、学校食堂建立健全食品安全管理制度,储存、加工、留样、配送等环节的管理,落实食品安全保障措施,每天安排专人负责,轮流对食品安全工作的监督,尤其是留样环节,我校严格按照规定在专用设施内冷藏存放48小时以上,做好相关记录。
5、建立食堂安全事故应急处理,设立食堂安全监督举报电话等。
三、存在的主要困难和问题
1、供餐管理有待进一步加强,管理制度有待进一步健全完善。
2、受地域、路况、交通设备等客观条件的限制,增加了一定费用。总之,通过营养改善计划的实施,切实保障了学生的健康成长,拉近了学校与家庭之间的距离,减轻了家长负担,促进学校良好学风的形成。在以后的工作中,我们要不断总结经验和教训,力争做得更好。
适用场景:学校食堂管理、学生健康保障、教育经费使用
演讲要点:宣传推广营养餐政策、建立管理制度与责任体系、规范营养餐发放流程
行文逻辑:宣传政策→建立机构→制定制度→组织发放
为了认真贯彻落实国务院办公厅《关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》和《甘肃省人民政府办公厅关于农村义务教育学生营养改善计划的意见》精神,确保学生营养餐工程顺利进行,我校领导高度重视。认真落实县局精神,精心组织,努力工作,力求完成任务。现就前一阶段工作做总结如下:
一、做好宣传工作。
一开学,学校就通过大型集会、班会、挂横幅、出版报等形式大力宣传营养餐工程实施的重大意义,使党和政府的惠民政策家喻户晓,深入人心。使学生和家长们知道这一惠民工程的重要意义,同时对学校的专职人员做好培训工作,对学生进行健康教育,使学生吃到健康、卫生、放心的食品。
二、领导重视,建立工作机构。
我校始终把营养餐工作放在首位,学校成立了以校长为组长和相应后勤负责人及班主任等人员为组员的管理工作领导小组,切实做好学生营养餐管理工作,确保给学生按时、足额、准确发放,实名制人数统计情况统计上报,组织严密。
三、健全管理制度、落实工作责任制。
为使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化。学校制定了《太平初中营养餐采购制度》、《太平初中营养餐运送制度》、《太平初中营养餐贮存保管制度》、《太平初中营养餐工程管理制度》、《太平初中营养餐工程责任追究制度》、《学生实名制信息管理制度》、《太平初中营养餐留样制度》,同时制定管理人员岗位职责,层层签订工作责任状。
四、认真组织,及时发放营养餐。
本学期我校享受营养餐学生共计840人。在供货商尚未招标之前,学校先行垫付,按照每生每天一个的形式给学生供应了两周茶叶蛋。从四月份开始,我校与镇原县人人乐糖酒有限公司签订商品购销合同,该公司严格按照我校提供的《太平初级中学学生营养餐食谱表》按时为学生运送营养餐。这期间,每天做好食品验收、分发、学生食用情况统计,学生食用情况汇总等工作。做好留样,确保安全。每天按时统计、上报,及时处理出现的问题,做到万无一失。
五、存在的问题。
1.由于我校食堂硬件不足,诸如操作间小而且少,设施缺乏,无学生餐厅,工作人员不足等原因不能给学生提供营养餐,只能从超市采购。
2.用于学生营养餐的专用经费能否按时足额到账,确保营养餐工程的顺利进行。
3.能否简化报账程序,用超市小票开税务票时能否免征税收。
回顾前期的学生营养餐工作,虽然取得一定成绩,但是也还存在不足,在以后的工作中,我们要不断总结经验和教训,力争做得更好。