初一英语上册知识点总结：名词所有格（精选2篇）
初一英语上册知识点总结：名词所有格 篇1
适用场景：英语教学资料总结、学生复习资料总结、课堂知识点归纳总结
演讲要点：名词所有格应用、of结构使用、主动拥有与所属关系区分
行文逻辑：讲解名词所有格→分析of结构→对比have与of用法
1、kangkang"s books；tom and helen"s desk; ann"s and maria"s bikes;
2、用of表示"......的"，但要从of后往of前翻译：a book of mine（我的一本书）
3、have与of的区别：
have一般表示"主动拥有"，往往用于有生命的人或动物；无生命的物体一般不能"主动拥有"，表示所属关系时要用of。例如：
i have a new bike. she has two big eyes.
a door of the house
初一英语上册知识点总结：名词所有格 篇2
适用场景：英语教学材料总结、学生复习资料总结、教师备课参考总结
演讲要点：单数名词所有格应用、复数名词所有格规则、共同所有与分别所有区分
行文逻辑：归纳所有格规则→解析单复数形式→区分共同与分别所有→举例说明用法
以-s结尾的单数名词加"""或""s"构成所有格;以-s或-es结尾的复数名词只加""";不规则复数名词在词尾加""s";两者或两者以上共同所有，把""s"加在最后的名词上;表示各自拥有某件东西时，每个名词都要用所有格形式。
_________fathers are both scientists.[ 咸宁]
a.jim"s and bob b.jim"s and bob"s c.jim and bob"s d.jim and bob
[答案]b。[解析]当两个人分别拥有时，要在每个人后都加名词所有格的标志""s"来表达。吉姆的父亲和鲍勃的父亲不是一个人，所以在其后都加""s"，故选b。
_____room is big and bright.they like it very much. [河北]
a.tom and sam b.tom"s find sam c.tom and sam"s d.tom"s and sam"s
[答案]c。[解析]本题考查名词所有格的用法。表示两人共同拥有某一事物时，只需要在第二个人的后面加""s"。故选c。
―how"s joy"s skirt? ―her skirt is more beautiful than . [ 兰州]
a. her sister"s and kate b. her sister and kate
c. her sister and kate"s d. her sister"s and kate"s
[答案] d。 [解析]当某物为几个人所共有时，只在最后一个名词后用所有格形式;如表示两者或两者以上分别所有，应在每个名词后用所有格形式。
