适用场景:英语教学资料总结、 学生学习资料总结、 教师备课资料总结
演讲要点:名词复数变化规则学习、时态应用方法掌握、词性分类记忆巩固
行文逻辑:归纳名词变化→分析时态结构→整理词性分类
主要掌握几种时态
1,一般现在时
2,一般过去时
3,一般将来时
4,现在进行时
还有几种词
1,名词
2,代词
3,形容词
4,动词
5,冠词
初一英语语法
一、词法
1、名词
a)、名词的数
我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下:
一)在后面加s。如:fathers, books, americans, germans, apples, bananas
二)x, sh, ch, s, tch后加es。如:boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes
三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如:baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
2)以元音字母加y结尾的直接加s。如:day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
四)以o结尾加s(外来词)。如:radios, photos, 但如是辅音加o的加es:如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯
五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如:knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
六)单复数相同(不变的)有:fish, sheep, deer鹿子, chinese, japanese
七)一般只有复数,没有单数的有:people, pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
八)单词形式不变,既可以是单数也可以是复数的有:police警察局,警察, class班,同学, family家,家庭成员
九)合成的复数一般只加主要名词,多数为后一个单词。如:action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如:man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
十)有的单复数意思不同。如:fish鱼 fishes鱼的种类, paper纸 papers报纸,卷子,论文, work工作 works作品,工厂, glass玻璃 glasses玻璃杯,眼镜, orange桔子水 oranges橙子, light光线 lights灯, people人 peoples民族, time时间 times时代, 次数, chicken 鸡肉 chickens 小鸡
十一) 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如:is (i’s), ks (k’s)。但如是缩略词则只加s。如:ids, vcds, sars
十二) 特殊形式的有:child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, englishman-englishmen
适用场景:课堂教学总结、学生复习资料、课程讲义整理
演讲要点:核心短语归纳、语言表达解析、学习方法指导
行文逻辑:整理短语→解析用法→指导学习
一.短语
1 look like 看起来像....
2 curly /short/straight/long hair 卷/短/直发
3 medium height/build 中等高度/身体
4 a little bit =a little=kind of 一点儿„
5 a pop singer 一位流行歌手
6 have a new look 呈现新面貌
7 go shopping (do some shopping) 去购物
8 the captain of the basketball team 篮球队队长
9 be popular with sb 受某人欢迎
10 stop to do sth 停下来去做某事
11 stop doing sth 停止正在做的事情
12 tell jokes/ stories 讲笑话/ 讲故事
13 have fun doing sth 愉快地做某事
14 remember ( forget) to do sth 记得(忘记)做某事(没有做的)
15 remember (forget) doing sth 记得(忘记)做过某事(已做)
16 one of --- ---中的一个
17.be +高矮胖瘦
18.what do/does look like?=what +be +sb.+like?询问某人的外貌
19.tall 指人、树、动物的高。high指物体高或位置高,也可指空间位置或程度上的高,不指人或动物的高,也可表示高山,高级的,此时不能用tall替换
适用场景:课堂笔记总结、学生复习资料、教师备课参考
演讲要点:单词记忆方法应用、语言知识点归纳、学习计划制定
行文逻辑:整理单词→归纳语法→制定学习计划
unit 1
my pron. 我的
name n. 名字
is v. 是
name"s=name is
clock n. 时钟
i pron. 我
am v. 是
i"m=i am 我是
nice a. 好的;令人愉快的
to part..
meet v. 遇见;相逢
you pron. 你;你们
what pron.
adj. 什么;
what"s=what is
your pron. 你的;你们的
hello int.( 喂
hi int. 嗨
his pron. 他的
and conj. 和;
her pron. 她的
question n. 问题;难题;询问;疑问
answer n. 回答
look v. 看;望;看起来
first adj 第一的
first name 名字
last a. 最后的;上一个的
last name 姓氏
boy n. 男孩
girl n. 女孩
zero num.. 零
one num. 一;
two num. 二
three num. 三
four num. 四
five num. 五
six num. 六
seven num. 七
eight num. 八
nine num 九
适用场景:英语学习资料总结、教学参考资料总结、课程知识点总结
演讲要点:重点词组归纳学习、句型结构分析掌握、教学方法优化提升
行文逻辑:归纳词组→分析句型→优化教学
1 unit3 welcome to our school! 重点词组、句型和知识点归纳
一、词组
1、 一些蛋糕和面包 some cakes and bread 2、 举行家长会 have the parents’ meeting 3、 在校园开放日 on the school open day 4、 观摩我们的两节课 watch two of our lessons 5、 在校大门口见面 meet at the school gate 6、 如此美丽 so beautiful 7、 干净而明亮 clean and bright 8、 带某人参观… show sb around 9、 在教学楼前面 in front of the classroom building 10、 在底楼 on the ground / first floor 11、 走这边 this way, please. 12、 一间美术室和阅览室 an art room and a reading room 13、 看上现代化 look modern 14、 那儿的那栋楼 the building over there 15、 穿白衬衫的男的 the man in a white shirt 16、 帮我学英语 help me with / learn my english 17、 叫我们中文 teach us chinese 18、 和某人打招呼 / 告别 /说抱歉 say hello / goodbye / sorry to sb 19、 听得清楚 hear sb well / clearly 20、 通过电话交谈 talk on the phone 21、 骑自行车上学 go to school by like / on one’s bike ride a bike to school 22、 乘公交车上班 go to work by bus / on a bus take a bus to work 23、 步行回家 go home on foot = walk home 24、 到达学校 get to school = arrive at school 25、 到达家 / 这儿 /那儿 get home / here / there 26、 起床 get up 27、 从…到… from… to… 28、 半小时 half an hour 29、 各种各样的书 all kinds of books 30、 从图书馆借书 borrow some books from the library 31、 感谢你的来信 thanks for your letter. thanks for writing the letter to me. 32、 一些,少量的 a few / a little 33、 离….遥远 far away from 34、 一切顺利,万事如意 all the best 35、 出示给某人看… show sth to sb = show sb sth
适用场景:课堂复习资料、学生自学材料、教学辅助资源
演讲要点:单词记忆方法、语法应用技巧、日常使用场景
行文逻辑:整理单词→归纳分类→讲解用法→举例说明→强化记忆
unit1
name["neim]n.名字;名称
nice["nais]adj.令人愉快的;宜人的
to[tu:,tu,tə]常用于原形动词之前,表示该动词为不定式
meet[mi:t]v.遇见;相逢
too[tu:]adv.也;又;太
your[jɔ:]pron.你的;你们的
ms.n.(不指名婚否)女士
his[his]pron.他的
and[ænd,ənd]conj.和;又;而
her[hə:,hə]pron.她的
yes[jes]interj.是的;可以
she[ʃi:,ʃi]pron.她
he[hi:]pron.他
no[nəu]interj.不;没有;不是
not[nɔt]adv.不;没有
zero["ziərəu]num.零
one[wʌn]num.一
two[tu:]num.二
three[θri:]num.三
four[fɔ:]num.四
five[faiv]num.五
six[siks]num.六
seven["seven]num.七
eight[eit]num.八
nine[nain]num.九
telephone["telifəun]n.电话;电话机
number["nʌmbə]n.号码;数字
phone[fəun]n.电话
telephone/phonenumber电话号码
first[fə:st]adj.第一
firstnamen.名字
last[lɑ:st]adj.后的;末尾的
lastname姓
friend[frend]n.朋友
china["tʃainə]中国
middle["midl]adj.中间的n.中间
school[sku:l]n.学校
middleschool中学;初中
gina吉娜(女名)
jenny["dʒeni,"dʒini]珍妮(女名)
brown[braun]布朗(姓)
alan["ælən]艾伦(男名)
tom[tɔm]汤姆(男名)
mike[maik]迈克(男名)
jack[dʒæk]杰克(男名)
mary["mɛəri]玛丽(女名)
miller["milə]米勒(姓)
linda["lində]琳达(女名)
jane[dʒein]简(女名)
green[gri:n]格林(姓)
smith[smiθ]史密斯(姓)
unit2
sister[sistə]n.姐;妹
mother["mʌðə]n.母亲;妈妈
father["fɑ:ðə]n.父亲;爸爸
parent["pɛərənt]n.父(母)亲
brother["brʌðə]n.兄;弟
grandmother["grænd"mʌðə]n.(外)祖母;奶奶;外婆;姥姥
grandfather["grænd"fɑ:ðə]n.(外)祖父;爷爷;外公;姥爷
grandparent["grændperənt]n.祖父(母);外祖父(母)
family["fæmili]n.家;家庭
those[ðəuz]pron.那些
who[hu:]pron.谁;什么人
oh[əu]int.哦;啊
these[ði:z]adv.这些
they[ðei]pron.他(她、它)们
well[wel]interj.嗯;好吧
have[hæv,həv]v.经受;经历
day[dei]n.一天;一日;白天
haveagoodday!(表示祝愿)过得愉快!
bye[bai]再见
son[sʌn]n.儿子
cousin["kʌzn]n.堂兄(弟、姐、妹);表兄(弟、姐、妹)
grandpa["grænpɑ:]n.(口语)(外)祖父;爷爷;外公;姥爷
mom[mɔm]n.(=mum)妈妈
aunt[ɑ:nt]n.姑母;姨母;伯母;婶母;舅母
grandma["grænmɑ:]n.(口语)(外)祖母;奶奶;外婆;姥姥
dad[dæd]n.爸爸
uncle["ʌŋkl]n.舅父;叔父;伯父;姑父;姨父
daughter["dɔ:tə]n.女儿
here[hiə]adv.这就是;在这里
photo["fəutəu]n.照片
of[ɔv,əv]prep.属于;关于
next[nekst]n.adj.下一个(的);接下来(的)
picture["piktʃə]n.照片;图画
girl[gə:l]n.女孩
dog[dɔg]n.狗
sally["sæli]n.萨莉(女名)
kate[keit]n.凯特(女名)
paul[pɔ:l]n.保罗(男名)
unit3
pencil["pensl]n.铅笔
book[buk]n.书
eraser[i"reizə]n.橡皮
box[bɔks]n.箱;盒
pencilbox铅笔盒;文具盒
schoolbagn.书包
dictionary["dikʃənəri]n.词典;字典
his[his]pron.他的
mine[main]pron.我的
hers[hə:z]pron.她的
excuse[iks"kju:z,iks"kju:s]v.原谅;宽恕
me[mi:,mi]pron.我
excuseme劳驾;请原谅
thank[θæŋk]v.感谢;谢谢
teacher["ti:tʃə]n.老师;教师
about[ə"baut]prep.关于
whatabout...?…怎么样?…好吗?
yours[jɔ:z]pron.你的;你们的
for[fɔ:,fə]prep.为了;对
thankyoufor...为…而感谢
help[help]v.n.帮助;援助
welcome["welkəm]adj.受欢迎的
you"rewelcome别客气。
baseball["beisbɔ:l]n.棒球
watch[wɔtʃ]n.表;手表
computer[kəm"pju:tə]n.计算机;电脑
game[geim]n.喜欢;运动;比赛
card[kɑ:d]n.卡片
idcardn.学生卡;身份证
notebook["nəut"buk]n.笔记本
ring[riŋ]n.戒指
bag[bæg]n.袋;包
in[in]prep.在…里
library["laibrəri]n.图书馆
ask[ɑ:sk]v.请求;要求;询问
ask...for...请求;恳求(给予)
find[faind]v.找到;发现(过去式,过去分词found)
some[sʌm]adj.一些;某些pron.有些;有的
classroom["klɑ:srum]n.教室
e-mailn.电子邮件
at[æt,ət]prep.按照;根据;在
call[kɔ:l]v.(给……)打电话
lost[lɔst]v.遗失;丢失
must[mʌst]v.必须
set[set]n.一套;一副;一组
asetof一套;一副;一组
anna["ænə]安娜(女名)
john[dʒɔn]约翰(男名)
david["deivid]戴维(男名)
unit4
where[wɛə]adv.在哪里;到哪里
table["teibl]n.桌子
bed[bed]n.床
bookcase["bukkeis]n.书架;书柜
sofa["səufə]n.沙发
chair[tʃɛə]n.椅子
on[ɔn]prep.在…上
under["ʌndə]prep.在…下
come[kʌm]v.来;来到
comeon快点儿
desk[desk]n.书桌
think[θiŋk]v.认为;想;思考
room[ru:m,rum]n.房间
their[ðɛə]pron.他(她,它)们的
hat[hæt]n.帽子
head[hed]n.头
yeah[jʒə]interj.是的;对
know[nəu]n.知道,了解
radio["reidiəu]n.收音机;无线电广播
clock[klɔk]n.时钟
tape[teip]n.磁带;录音带;录像带
player["pleiə]n.播放机
tapeplayer录音机
model["mɔdl]n.模型
plane[plein]n.飞机
modelplane飞机模型
tidy["taidi]adj.整洁的;井井有条的
but[bʌt]conj.但是
our["auə]pron.我们的
everywhere["evriwɛə]adv.处处;到处;各个地方
always["ɔ:lweiz,"ɔ:lwəz]adv.总是
unit5
do[du:,du]auxv.v.做;干
have[hæv,həv]v.有
tennis["tenis]n.网球
ball[bɔ:l]n.球
ping-pong乒乓球
bat[bæt]n.球棒;球拍
soccer["sɔkə]n.(英式)足球
soccerball(英式)足球
volleyball["vɔlibɔ:l]n.排球
basketball["bɑ:skitbɔ:l]n.篮球
hey[hei]interj.嘿;喂
let[let]v.允许;让
us[ʌs,əs]pron.我们
let"s[lets]让我们(一起)
go[gəu]v.去;走
we[wi:]pron.我们
late[leit]adj.迟到
has[hæz,həz]v.(have的第三人称单数形式)有
get[get]v.去取(或带来);得到
great[greit]adj.美妙的;伟大的
play[plei]v.参加(比赛或运动);玩耍
sound[saund]v.听起来好像
interesting["intristiŋ]adj.有趣的
boring["bɔ:riŋ]adj.没趣的;令人厌倦的
fun[fʌn]adj.有趣的;使人快乐的n.乐趣;快乐
difficult["difikəlt]adj.困难的
relaxingadj.轻松的;令人放松的
watch[wɔtʃ]v.注视;观看
tv["ti:"vi:]n.电视;电视机
watchtv看电视
same[seim]adj.相同的
love[lʌv]v.n.爱;喜欢
with[wið]prep.和…在一起;带有;使用
sport[spɔ:t]n.体育运动
them[ðem,ðəm]pron.(宾格)他(她,它)们
only["əunli]adv.只;仅
like[laik]v.喜欢;喜爱
easy["i:zi]adj.容易的;不费力的
after["ɑ:ftə]prep.在…以后
class[klɑ:s]n.班级;课
classmate["klɑ:smeit]n.同学
bill[bil]比尔(男名)
unit6
banana[bə"nɑ:nə]n.香蕉
hamburger["hæmbə:gə]n.汉堡包
tomato[tə"mɑ:təu]n.西红柿
ice-creamn.冰激凌
salad["sæləd]n.沙拉
strawberry["strɔ:bəri]n.草莓
pear[pɛə]n.梨
milk[milk]n.牛奶
bread[bred]n.面包
birthday["bə:θdi]n.生日
dinner["dinə]n.正餐
week[wi:k]n.周;星期
thinkabout思考;思索
food[fu:d]n.食物
sure[ʃuə]adv.当然;肯定;一定
howabout...?(提出建议)…怎么样?
burger["bə:gə]n.(=hamburger)汉堡包
vegetable["vedʒitəbl]n.蔬菜
fruit[fru:t]n.水果
right[rait]adj.正确的;适当的
apple["æpl]n.苹果
then[ðen]adv.那么
egg[eg]n.蛋;鸡蛋
carrot["kærət]n.胡萝卜
rice[rais]n.大米;米饭
chicken["tʃikin]n.鸡肉
so[səu]conj.那么
breakfast["brekfəst]n.早餐;早饭
lunch[lʌntʃ]n.午餐
star[stɑ:]n.明星;星星
eat[i:t]v.吃
well[wel]adv.好;令人满意的
habit["hæbit]n.习惯
healthy["helθi]adj.健康的
really["riəli]adv.真正地
question["kwestʃən]n.问题
want[wɔnt]v.需要;想要
be[bi:]v.变成
fat[fæt]adj.肥的;肥胖的n.脂肪;肥肉
unit7
much[mʌtʃ]pron.adv.许多;大量;多少
howmuch...?…多少钱
sock[sɔk]n.短袜
t-shirtn.t恤衫
shortsn.(pl.)短裤
sweater["swetə]n.毛衣
trousersn.(pl.)裤子
shoe[ʃu:]n.鞋
skirt[skə:t]n.裙子
dollar["dɔlə]n.元(美国、加拿大等国的货币单位,符号为
big[big]adj.大的;大号的
small[smɔ:l]adj.小的;小号的
short[ʃɔ:t]adj.短的;矮的
long[lɔŋ]adj.长的
woman["wumən]n.女子
canihelpyou?我能帮您吗?
need[ni:d]v.需要
look[luk]n.看;看上去
pair[pɛə]n.一双;一对
take[teik]v.买下;拿;取
hereyouare.给你。
ten[ten]num.十
eleven[i"levn]num.十一
twelve[twelv]num.十二
thirteen["θə:"ti:n]num.十三
fifteen["fif"ti:n]num.十五
eighteen["ei"ti:n]num.十八
twenty["twenti]num.二十
thirty["θə:ti]num.三十
mr.n.先生
clothes[kləuðz]n.(pl.)衣服;服装
store[stɔ:]n.商店
buy[bai]v.购买;买
sale[seil]n.特价销售;出售
sell[sel]v.出售;销售;卖
all[ɔ:l]adj.所有的;全部的
very["veri]adv.很;非常
price[prais]n.价格
boy[bɔi]n.男孩
apairof一双
unit8
when[wen]adv.什么时候
month[mʌnθ]n.月;月份
january["dʒænjuəri]n.一月
february["februəri]n.二月
march[mɑ:tʃ]n.三月
april["eiprəl]n.四月
may[mei]n.五月
june[dʒu:n]n.六月
july[dʒu:"lai]n.七月
august[ɔ:"gʌst]n.八月
september[sep"tembə]n.九月
october[ɔk"təubə]n.十月
november[nəu"vembə]n.十一月
december[di"sembə]n.十二月
happy["hæpi]adj.愉快的;高兴的
happybirthday!生日快乐!
old[əuld]adj.年老的;旧的
howold...?…多大年纪?…几岁了?
party["pɑ:ti]n.聚会;晚会
seeyou!再见!
first[fə:st]num.第一
second["sekənd]num.第二
third[θə:d]num.第三
fifth[fifθ]num.第五
eighth[eitθ]num.第八
ninth[nainθ]num.第九
twelfth[twelfθ]num.第十二
twentieth["twentiiθ]num.第二十
test[test]n.测验;检查
trip[trip]n.旅游;旅行
art[ɑ:t]n.艺术;美术
festival["festəvəl]n.(音乐、戏剧等的)会演节;节日
dear[diə]adj.亲爱的
student["stju:dənt]n.学生
thing[θiŋ]n.东西;事情
term[tə:m]n.学期
busy["bizi]adj.忙碌的;无暇的
time[taim]n.时间
haveagoodtime!(表示祝愿)过得愉快!
there[ðɛə]adv.(在)那里
适用场景:英语教学资料总结、学生复习资料总结、课堂笔记整理总结
演讲要点:指示代词用法总结、代词主格使用分析、名词复数形式归纳
行文逻辑:梳理句型→分析用语→讲解语法
学习重点
【句型】
1、thanksfor…感谢……
2、isthis/that…?这/那是……吗?
3、this/thatis….这/那位是……
4、these/thoseare….这些/那些是……
【用语】
1、当你向别人介绍某人时,常用的句型归纲如下:
①thisis/thatismy…这/那位是我的……
②these/thosearemy…这些/那些是我的……
③he/sheismy…他/她是我的……
④theyaremy…他们是我的……
⑤this/thatisher/his…这/那是她的/他的……
⑥these/thoseareher/his…这些/那些是她的/他的……
⑦he/sheishis/her…他/她是他的/她的……
⑧theyareher/his…他们是她的/他的……
2.当你想辨别某人是谁时,常用句型归纳如下:
①isthis/thatyour…?这/那位是你的……吗?
②arethese/thoseyour…?这些/那些是你的……吗?
③ishe/sheyour…?他/她是你的……吗?
④aretheyyour…?他们是你的……吗?
⑤isthis/thather/his…?这/那位是她的/他的……吗?
⑥arethese/thoseher/his…?这些/那些是她的/他的……吗?
⑦ishe/shehis/her…?他/她是他的/她的……吗?
⑧aretheyher/his…?他们是她的/他的……吗?
【语法】
1、指示代词this,these;thosethat的用法。
2、代词主格iheshethey的用法。
3、名词的复数形式。
二.难点讲评
1.thisismysister.这是我的姐姐。
释:当第三者给双方作介绍时,通常用“thisis+姓名”这一句型,在这种场合,不说sheis…“她是……”或he……“他是……”。
例如:thisisweihua.这是魏华。
thisisjimgreen.这是吉姆格林。
mrwang,thisismymum.王老师,这是我的妈妈。
注:thisis不能缩写,因为this是以“s”结尾。向别人介绍第三者时,指远处的人时,应用that’s…句型,意为“那位是……”。
例如:—who’sthat?—it’smybrother.—那位是谁?—是我的哥哥。
2.thisis…句型
释:除了加姓名作介绍用语之外,还可以用来加名词表示这是某某物品等。
例如:thisisabook.这是一本书。
thisisapen.这是一支钢笔。
注:当你向别人介绍两个或两个以上的人时,常说:theseare……。
例如:thesearemysistersandbrothers.这些是我的姐姐和兄弟。
3.issheyouraunt?她是你的婶婶吗?
释:本句是“sheis…”的一般问句,它的肯定回答为yes,sheis.否定回答为no,sheisn’t.
当aunt或uncle后面更姓时,这两个词和姓的首字母都要大写。例如:auntwanguncleli
4.add…to…“把……填到……上面”
例如:pleaseaddtheapplestothetree.请把这些苹果填到这棵树上。
5.familytree意为“家谱”.
释:在这个名词短语中,名词family作定语,修饰后面的复数名词tree。在名词作定语时,须用单数修饰后面的名词。
如:schoolbags书包englishteachers英语老师boystudents男生
注:特别提请注意的是woman和man作定语时,则须和后面的所修饰的名词在数上保持一致即复数都得用复数.
适用场景:英语教学材料、学生复习资料、课堂讲义
演讲要点:核心语法点归纳、常见错误分析、学习方法建议
行文逻辑:梳理知识点→分析难点→提出学习建议
unit 1
1、good morning/ afternoon / evening早上/下午/晚上好
good night 晚安(晚上告别)
2、glad / nice to meet / see you 见到你很高兴(回答也一样)
3、 welcome to + 地点欢迎来到…… (回答:thank you 或者thanks)
4、 let’s + v(原) 让我们做……
5、 stand up 起立sit down 坐下
6、 this is ... -这是…… (用于介绍第三者的用语)
7、 how do you do ?你好 (回答也是:how do you do ? )
8、 how are you ? 你好吗? fine, thank you, and you?很好;谢谢;你呢?
i’m ok / i’m fine, too. 我也很好。
9、see you = see you later = see you soon =good-bye 再见
10、excuse me打扰一下;请问
11、 i’m … = my name is …我是……
12、be from = come from 来自
13、in english 用英语
14、can you spell it ? yes /no 你能拼写它吗? 能/不能
15、that’s ok / that’s all right / you’rewelcome / not at all不用谢
16、…… years old ……岁
17、ewtelephone number 电话号码 qqnumber qq号码 id number 身份证
18、the same (相同的) 反义词是 different (不同的)
例: we are in the same grade, but we are indifferent classes.
句型:
1. what is yourname?你的名字是什么?
2. where +be + 主语 + from? 或者
where +助动词(do/does)+主语+come from?
某人来自于哪里?(回答:主语+be+地点)
where are you from? =where do you come from?
回答:i am from zhaoqing. =i come from zhaoqing.
3. how old + be + 主语?某人几岁? (回答:主语 + be + 数字 )
例: how old are you? i’m fourteen (years old).
4. what is your telephonenumber? 你的电话号码是多少?
(回答:my telephone number is ... 或者it’s ... )
注意:读出号码的时候要逐个读出。
5. what class / grade +be + 主语 + in ? 某人在哪一个班级/年级?
例:what class are you in? iam in class five.
what grade are you in? iam in grade seven.(注意大写)
6. what’s this/ that (in english) ?这是什么?(回答:it’s a/an +单数名词. 这是……)
what’ re these/ those (in english) ? 这些是什么?(回答:they’re + 复数名词 这些是……)
7. how do you spell it ?你怎么拼写它? e-r-a-s-e-r, eraser.(注意拼读方法)
unit 2
1、sb + has/ have ( an /a ) + adj + 五官=== sb’s 五官 is /are + adj (描述长相)
例:lily has a small nose. = lily’s nose is small.
2、 i know = i see 我明白了
3、 that’s right 那是对的/对了
4、 look the same look like 看起来相像look different 看起来不同
例: jim and lilei look the same.== jim looks like lilei. .
5、 look at + n看某物 look for +n 寻找某人/某物 look after +n 照顾某人
6、 both 两者都…… all 三者或者三者以上都……
both 和 all位于 be动词或情态动词后,位于行为动词前。
例: we are both students.we both have black eyes. we can both speak english.
7、give sth to sb = give sb sth把某物给某人; (注意:如果sth是it或them,只能用前者)
8、have different looks ==look different有着不同的长相 (看起来不相像)
havethe same look. ==look the same 有着相同的长相 (看起来很相像)
9、 over there在那边come in 请进go out 出去
10、 in + 颜色 或 in a/an/the +颜色 + 衣服表示穿着……颜色的衣服
常常接在名词的后面,表示穿 ...颜色衣服的…… 如 the girl in red is my sister.
11、 too + adj太……
12、 pants 和 shoes 做主语,谓语动词用复数;但a pair of pants/ shoes作主语时,谓语动词用单数形式
例: his shoes are black.a pair of shoes is under the bed.
13、 in the morning/ afternoom/evening 在早上/下午/晚上at night 在晚上
14、 go shopping = go to the shop=goto do some shopping 去购物
类似的有 go swimming go fishing go skating 等等
15、 help sb. ( to ) do sth == help sb with sth帮助某人做某事注意:sb 用代词时必须用宾格
16、 high school 中学
17、 play +球类play the 乐器
18、 think of 认为,想 think about 考虑 i think + 从句 我认为……
i think he you are right.否定式常否定主句,但翻译时要否定后面的从句
例:i don’t think he can come. 我认为他不会来了.(不能说:我不认为他会来)
句型:
1、 what do/does + 主语 + looklike ? 询问人的长相
例: what does your english teacher look like ?
2、 what’s ... -and ... --?……加……是什么?(回答:it’s ... --)
例:what’s red and yellow? it’s orange.
what’s two and five? it’s seven.
3、 whose + 东西 + isthis/ that ?whose + 东西 +are these/those ? 这/这些是谁的……?
例:whose coat is this ? it is mine.
whose shoes are these ? they are hers.
4、 who is the letter from?这封信来自于谁?
it’s from lily. 它来自于莉莉。
5、 what color be + 东西? (回答:it’s +颜色或者 they’er + 颜色)
例:what color is your dress? it’s black.
unit 3
1、 could you (please)…… (后接动词原形)你愿意做某事吗?
may i…… (后接动词原形)我能做某事吗?
2、the english corner 英语角
3、 live in + 地点 住在某地 live with + 人和某人住在一起
4、 what does he say in the letter?他在信里说了些什么?
what does he say on the photo? 他在电话里说了些什么?
5、 alot = very much 放在句末,修饰动词,非常……
例: i like the boy a lot/ very much.
not at all 一点也不……
例: i don’t like the boy at all..
6、 each other 相互,彼此students often talk to each other in class.
7、 do sth with sb和某人一起做某事
8、 no problem 没问题
9、 speak + 语言说某种语言 speak englishspeak chinese
10、 the great wall 长城
11、come/go to + 地点 去某地 但home 、 here 、 there 这些是副词,前面不能加to
例:go home / come here / go there
go to do sth 去做某事 例: they go to play basketball.
12、 like doingsth 喜欢做某事 = like to do sth 想要做某事
13、it’s + adj +to sb 对某人来说是……的
14、help sb with sth =help sb (to) do sth帮助某人某事
15、 be at home = be in 在家go home 回家 get home到家 in one’s home 在某人的家里
16、have a seat / take a seat / sit down请坐下
17、office worker办公室职员 cook 厨师 cooker炊具
18、on a farm在农场上 on the sofa 在沙发上
19、a photo of one’s family 某人的全家照 family tree 家谱(首字母都大写)
20、 in a hospital 在医院(纯属地点概念) inhospital 因病住院
例:he is ill in hospital. 他生病住院 heis in a hospital.他在医院里 (不一定是因为生病来到医院)
21、 look after sb = take care of sb 照顾某人
22、 teach sb sth = teach sth to sb教某人某东西
teach sb to do sth 教某人做某事
21、 help oneself ( to sth. ) 请随便(吃……) help yourself/ yourselves (tofish)
22、 i’d like sth = i would like sth. 我想要……
24、 would like to do sth = want to do sth 想要做某事
25、 would you like something to eat (drink)? 你想要一些吃(喝)的东西吗?
to eat 或 to drink 修饰something,作为后置定语。
26、 here you are . 给你here we are. 我们到了
27、 what about …… == howabout …… ……怎么样?
后接代词或名词,还可以接动名词(即 what about doing sth )
28、 all right 好的
29、 a cup of tea 一杯茶 two cups of tea 两杯茶
30、 milk for me 我要牛奶
31、 why not ……(后接动词原形) = why don’t you …… (后接动词原形)为什么不做某事呢?
回答:goodidea好主意;
32、 may i take your order? 可以点菜了吗?
33、 wait a moment = just a moment = wait a minute(second) 等一下,请稍侯 wait for sb 等待某人
34、 can i help you ?= may i help you ?= what can i do for you ? 需要点什么帮忙吗?
35、 eat out 出去吃饭
36、 let sb do sth让某人做某事
37、 have dinner/ breakfast/lunch/supper吃正/早/午/晚餐
38、 a kind of 一种…… all kinds of各种各样的……
39、 be friendly/kind to sb对某人友好
40、 such as 例如例:i likefruits, such as oranges,bananas and apples
41、be glad to do sth例: i am glad to meet you,i am glad to behere..
句型:
1、 what do/does + 主语+ do ? == what +be+ 主语. ? == what’s one’s job ?
回答:主语 + be + 职业.
例如: what does your father do? = what is your father? = what’s your father’s job?
he is a teacher.
unit 4
1、 try on 试穿……
2、 we/i will take it我们/我买下了(这里的take 相当于buy)
3、 buy sth for sb = buy sb sth给某人买某物;
4、 i’m just looking我只是看看;
5、three hundred and sixty-five365(百位数和十位数之间加and , 十位数和个位数之间加”-“)
6、 a pair of一对/一双……
7、 running shoes跑鞋
8、 are you kidding ? 你开玩笑吧;
9、 think about 考虑;
10、thank you all the same 仍然谢谢你;
11、is that all? 就这么多吗? that’s all. 就这么多吧
i2、 i think so. 我认为是这样的. idon’t think so. 我认为不是这样的.
13、 当把东西给某人时可以说: here you are 或 here be + 东西 或here it is.
14、don’t worry.别担心① worry about + 宾语 如:do you worry about your leesson?
②worried 烦恼的 be worried about +宾语如:she is worried about her mother.
15. a few +可数名词 (肯定);一点,一些;
few + 可数名词:(否定) 几乎没有
a little +不可数名词(肯定);一点,一些;
little + 不可数名词:(否定) 几乎没有
16、be free = have time 有空的;反义词:be busy = have no time
i have no time. = idon’t have any time. she has no time. =she doesn’t have any time.
areyou free tomorrow? == do you have time tomorrow ?
17、在某一天使用介词on , 在某个时刻用at 如:on sundayat a half past six
当this 接时间,不用介词, this sunday
18、what’s up = what’s wrong ? = what’s the matter 什么事?
19、 forget to do sth.忘记去做某事(事还没做)
forget doing sth忘记曾做过某事(事已做完)
20、 tell sb about sth. 告诉某人某事 tell sb sth = tell sth to sb 把某事告诉某人
ask/tell sb to do sth 叫某人做某事
否定形式:ask/tell sb not to do sth 叫某人不要做某事
21、 电话用语: ①who’s this? 你是哪位? ② is this ……你是……吗?
③this is ……(speaking)我是……④may i speak to……我可以找……吗?
22、 go for sth = go to do sth 去做某事如: go for to have class.
23、 it’s fun真是有趣的事
24、 call sb = give sb a call打电话给某人 call sb back 给某人回电话
25、 i’m afraid /sorry (that) + 从句恐怕……/ 对不起,……
26、 i have no time =i don’t have any time 我没有时间( no = not any )
27、 be not in = be not at home = be out 出去了,不在家;
28、 sing a song / sing some songs 唱歌;
fly a kite放风筝;draw picture 画画
play sports 做运动; watch tv 看电视
read books 看书 read newspaper看报纸
29、 let sb do sth (后接动词原形) 让某人做某事
30、 时间读法有顺读法和逆读法: 顺读法(eleven thirty-six 表示11:36)
逆读法(分钟数小于等于30分用 past ,
分钟数大于30分用to,如 five past ten 表示 10:05;five to ten 表示 9:55,
half past six 表示6:30 , a querter to six 表示 5:45)
31、 show sth to sb = show sb sth 把……拿给某人看; 作为名词表示演出,表演
32、祈使句的否定句,直接在句首加上don"t 就可以了
33、have to =must ……(后接动词原形) 不得不/必须……
48.it’s time for (doing) sth it’s time to do sth该到做……的时候了?
it’s time for sb to do sth 是某人做某事的时候了
33、 next time下 next week 下个星期the next day第二天;
34、 next to…… = near……在……旁边
35、 get up起床go to bed 上床睡觉; getsb up 叫某人起床
36、 doone’s homework做作业;
37、 have a picnic 野餐;have class 上课 have a meeting 开会 have a party 举办聚会
have dinner/ breakfast /lunch/supper吃正/早/午/晚餐 have +东西 吃/喝……
have a good time =enjoy oneself 玩得很愉快 have sb to do sth 让某人做某事
have to do sth 不得不……
38、on the weekday 在周末;
39、lot of = lots of = many =much 许多的,大量的
40、in the sun 在阳光下;
41、sb like --- best = sb’s favorite + 种类 is/ are …… 谁喜欢……
42、 on one’s way to ... 在某人去……的路上;on one’s way home在某人回家的路上
43、 here we are. 我们到了
44、 it’s very kind of you 你真是太好了;
45、 thanks / thank you for + n/v-ing 为……而感谢你;
46、. in the tree 在树上(外物附着) onthe tree在树上(树上本身长出的东西)
in the wall 在墙里(如 window ) on the wall 在墙上
句型:
1、 what do you think of ... ? = howdo you like ... ? 你认为……怎么样?
例:what do you think of your english teacher ? == howdo you like your english teacher ?
2、 how much be + 主语? ( 回答:it’s / they’re + 价钱.)
how much is your english book ?
问价格还可以用 what’s the price of ……
3、why not ……(后接动词原形) = why don’t you …… (后接动词原形)为什么不做某事呢?
回答:good idea好主意;
4、 what time is it ? == what is the time? (回答:it’s +时间)