高一英语必修三知识点总结：unit 3（精选4篇）
高一英语必修三知识点总结：unit 3 篇1
适用场景：课堂学习资料、学生复习材料、教学参考资料
演讲要点：核心词汇掌握、语法结构分析、语言运用练习
行文逻辑：整理知识点→分析语法结构→强化语言应用
unit 3 the million pound bank note
1. on the scene 在现场
soon after the accident, the police came on the scene. 事发后不久警察就到达了现场。
sth. 准许，允许
doing sth. 允许做某事
sb. to do sth. 允许某人做某事
2. permit
the teacher doesn’t permit sleeping in class. 老师不允许上课睡觉。
please permit me to offer you some advice. 请允许我向你提些建议。
3. stare at 盯着看
she stared at me with surprise. 她惊讶地瞪大眼睛看着我。
4. find fault with sb./ sth. 找茬，挑剔
she’s always finding fault (with me). 她总是找(我的)茬。
5. it’s one’s fault that…
“……是某人的责任/过错”it’s your fault we are late. 我们晚了是你的过错。
spot
sb./ sth.
sb. doing…
6.
i finally spotted my friend in the crowd. 我终于在人群中看见了我的朋友。
he spotted someone coming out of the building. 他看到有人正走出大楼。
7. account for…
1)说明(原因)
2)(数量上)占
he could not account for his absence from school. 他无法说明他旷课的原因。
afro-americans account for 12% of the us population. 美国黑人约占美国总人口的12%。
8. on account of… 因为;由于
we delayed our departure on account of the bad weather. 由于天气不好，我们将启程的时间推迟了。
9. take sth. into account 考虑到;顾及
= take account of sth.
seek +
(after/ for) sth.寻找某物
to do sth. 试图/设法做某事
sth. (from sb.)(向某人)请求
when judging his performance, don’t take his age into account. 评定他的表现时，不必考虑他的年龄。
10.
they want to seek for/ after happiness together. 他们想一起追求幸福。
they are seeking to bring the conflict to an end. 他们试图结束冲突。
you must seek permission from the manager. 你需请求经理批准。
11. be out of patience with… 对……忍不住了
i will be out of patience with you. 我对你要失去耐心了。
12. with patience 耐心地
he is doing his business with patience. 他耐心地做着自己的事。
13. be patient with sb. 对某人有耐心，容忍某人you must be patient with my mother — she is going rather deaf. 你对我母亲得有耐心——她耳朵越来越背了。
14. be at fault 有错的;有责任my memory was at fault. 我记错了。
15. bring up
1)培养/养育某人
2)把吃的东西吐出来 = throw up
3)提出某事
he was brought up by his uncle. 他是由叔叔养大的。
he ate too much and brought up all the food on the way. 他吃得太多，在路上全吐出来了。
these are the matters that you can bring up at the meeting. 这些事你可以在会议上提出来。
16. bring about 引起，导致
the earthquake brought about great damage to the building. 地震导致了这栋建筑物的极大破坏。
17. make/ have a bet (on sth.) (with sb.)
(与某人)(就某事)打赌they are making / having a bet on fifa world player. 他们正在赌谁会当选世界足球先生。
18. i bet 我敢说，我确信
= i’m surei bet he won’t come. 我敢说他不会来。
19. by accident 偶然地，意外地
= by chancei found it by accident. 我很意外地发现了它。
20. on the contrary 与此相反，正相反
it doesn’t seem ugly to me; on the contrary, i think it’s rather beautiful. 我觉得它并不丑，恰恰相反，我觉得它挺美的。
21. i wonder if you… “不知你是否……”
(表示委婉的请求，用于较正式的场合)
i wonder if you would like to come to my birthday party. 不知你是否愿意来参加我的生日聚会。
22. mind doing sth. 介意做某事
i don’t mind sharing a room with him. 我不介意与他合住一个房间。
mind
one
one’s
doing sth.
23.
“介意某人做某事”
i don’t mind him (或his) coming. 我不反对他来。
24. be doing… when…
“正在做……这时……”
be about to do… when…
“正要做……这时……”
we were having a meeting when someone broke in. 我们在开会的时候，有人突然闯入。
we were about to set off on our way when it suddenly began to rain. 我们快动身离开的时候，天突然下起雨来。
25. a good/ large amount of + 不可数n.
(作主语时，谓语动词用单数)
good/ large amounts of + 不可数n.
(作主语时，谓语动词用复数)a good amount of damage was done in a very short time. 短时间内就造成了严重损害。
large amounts of money were spent on the bridge. 那座桥耗资巨大。
26. in rags 穿得很破烂
the detective dressed himself in rags.那个侦探把自己打扮得衣衫褴褛。
27. take a chance 冒险，碰运气
28. as for 至于，关于，就……而言
= as to he is taking a chance by driving his car so fast. 他冒险把车开得这么快。
as for tom, he did quite well. 至于汤姆，他做得不错。
高一英语必修三知识点总结：unit 3 篇2
适用场景：课堂教学总结、学生复习资料、知识点梳理总结
演讲要点：知识点整理分析、语言难点解析、学习方法提炼
行文逻辑：整理知识点→解析难点→提炼方法
used to<>过去一直
be interested in<>对……有兴趣
airplane<>飞机
terrify<>使恐怖
be terrified of<>被惊吓
go to sleep<>去睡觉
on<>在
insect<>昆虫
candy<>糖果
chew<>咀嚼
gum<>树胶
chat<>闲谈
daily<>每日的
comic<>连环图画
death<>死亡
afford<>负担
cause<>因素
himself<>他自己
patient<>病人
in the end<>后
decision<>决定
make a decision<>作决定
head teacher<>校长
necessary<>必需品
to one"s surprise<>使...感到震惊
exactly<>完全地
even though<>即使
no longer<>不再
take pride in<>参加
attention<>注意
pay attention to<>注意
give up<>放弃
waste<>浪费
not...any more<>不再
murray<>人名
高一英语必修三知识点总结：unit 3 篇3
适用场景：英语学习资料总结、教学辅导材料、课堂笔记整理
演讲要点：问路句型应用、方向介词使用、路标词汇记忆
行文逻辑：询问位置→描述方向→使用介词→记忆词汇
unit 2 where is the science museum?
一、重点短语：
library 图书馆 post office 邮局 hospital医院 cinema 电*
bookstore书店 science museum科学博物馆 turn left向左转
turn right 向右转 go straight 直行 north北 south南
east东 west西 next to靠近、与……。相邻 then 然后
二、重点句型：
1.where is the cinema， please? 请问电*在哪里?
2.it’s next to the hospital. 它与医院相邻。
3.turn left at the cinema， then go straight. it’s on the left. 在电*向左转，然后直行。它在左边。
三、重点语法：
1、问路时要用"excuse me对不起，打扰一下"
2、描述路时可以用顺序词： first首先， next接着， then然后
3、near 表示在附近，next to 表示与…相邻。它的范围比near小。 in front of 在。。。前面 behind 在……后面
4、在左边，在右边介词要用on， on the left/on the right，但是东西南北，介词要用in， in the north/east/south/west.
5、for 表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for.? 如：walk east for 5 minutes.?? then walk straight for three minutes.
6、乘几路车可以用by the no.301 bus， 注意no.中n要大写，后面要加点。如果要用动词可以用take，例如take the no.301 bus.
7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。如：the hospital is east of the cinema. 医院在电*的东边。
8、表示在哪儿转时，用介词at。 如：turn left at the bank。在银行左转。
9、find表示"找到"，强调找的结果。look for 表示"寻找"，强调找的过程。
10、在几点前面要用介词at，如at 7p.m.
11、英文的书信与中文的书信不完全一样：
开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。
正文：英语是空三个或者五个字母写，中文要空两个中文字格。
结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。英文名字的书写要注意下。
12、近义词：
bookstore==bookshop 书店 go straight==go down直行 after school==after class 放学后
13、反义词或对应词：
here (这里)---there(那里) east(东)---west(西) north(北)---south(南)
left(左)---right(右) get on (上车)---get off(下车)
14、in the front of…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，in front of而则表示在该地方的范围外。如：in front of our classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而in the front of classroom则是指在教室里的前面。
15. be far from…表示离某地远。 be 可以是am ， is ，are.
my home is not far from school.我家离学校不远。
高一英语必修三知识点总结：unit 3 篇4
适用场景：课堂笔记总结、考试复习资料、学生自学材料
演讲要点：条件状语从句应用、半数表达方式分析、足够与选择用法解析
行文逻辑：讲解语法结构→分析词汇用法→总结学习方法
知识点：
if引导的条件状语从句：1)构成：if引导的条件状语从句表示“如果…”。构成形式为“主句+一般将来时时态+if从句+一般现在时态”，或“if从句+一般现在时态，主句+一般将来时态”。2)用法：表示假设或条件
half 与half of的用法：1)half the class中的“half”为形容词，意思“一半的，半个的”2) “half of+代词/the+名词”中的half为名词，意思为“一半，半个”。当该结构在句子作主语时，谓语动词必须和该词组中的代词或名词保持数的一致。即当代词或名词为单数时，谓语动词用第三人称单数形式;若所接名词或代词为复数，则谓语动词用复数形式。
3. all the time与always: all the time是个副词性的短语，意思为“一直”“始终”，表示某一特定阶段开始一直到结束，不表示频度，多置于句末。除此，all the time还有“不断”的意思;always为表示频度的副词，意思为“总是”，表示动作的反复，状态的继续，中间没有间断，其反义词为never。它与进行时态连用时，常翻译成“总是”，“老是”，带有赞美，厌烦，不满等感情色彩。
4.enough的用法：1)enough to do sth表示“足够…可以做…”2)enough也可以用“for+宾语+to do sth的结构”3)enough修饰名词时前面不用冠词4)当主语是代词时，enough可以作表语。当主语是名词时，enough不能做表语。
5.choose的用法：1)choose+名词 意思为“选择…”;2)choose+between/from从…中选择;3)choose to do选择做某事
6.exercise的用法：1)运动，锻炼，是不可数名词2)体操，练习，是可数名词。3)动词，使….运动
7.wear, put on, have on, dress: wear“穿着”“戴着”，表示状态，是延续性动词，一般现在时表示经常状态，现在进行时表示暂时状态;put on“穿上”“戴上”，表示动作，是非延续性动词;have on“穿着”“戴着”，表示状态可以与wear互换;dress“穿上”“穿着”，既表示状态，也表示动作，既可以作及物动词，也可以作不及物动词。dress作及物动词，表示“给自己或别人穿(衣服)”，宾语是人，常用被动语态。dress oneself给。。穿衣服。dress up化装
8.a lot, a lot of与lots of三者都有“许多，很多”的意思。a lot of, lots of一般用于肯定句，后接可数名词复数或不可数名词;a lot作名词时=a lot of thins,作副词，修饰动词或形容词，副词比较级。
