适用场景:社区服务活动总结、教育公益活动总结、儿童关爱项目总结
演讲要点:签名仪式传承精神、环保宣传提升意识、爱心陪伴缓解困难
行文逻辑:重温雷锋精神→开展环保行动→组织爱心陪伴→普及安全知识
阳春三月,春暖花开、大地复苏,伴随着和煦的春风,我们迎来了学习雷锋活动月。在雷锋日来临之际,xx区xx幼儿园团支部通过开展形式多样的青年志愿活动,掀起了“践行雷锋精神,树立时代新风”的.活动热潮。
一、签名仪式,传承精神
天气虽然寒冷,但青年志愿者们热情似火。她们举行签名活动仪式,重温歌曲《学习雷锋好榜样》,讲述雷锋故事。团支部号召大家向雷锋同志学习,以雷锋精神为动力,积极结合实际,服务于他人,让雷锋精神之花开遍校园的每个角落。
二、倡导环保,点滴做起
青年志愿者们带上小朋友纷纷走上街头,一支烟头、一张废纸、一个塑料袋都不放过,把它们放进垃圾箱。她们将健身器械上的污迹擦得干干净净,并用消毒液进行湿抹消毒。她们还为居民做垃圾分类的演示和指导,通过志愿服务与垃圾分类宣传,进一步树立文明风尚,打造绿色家园。
三、春风送暖,爱心送情
xx幼儿园流动人口子女较多,经调查了解,有一部分孩子由于父母工作繁忙,放学后无人看管,为缓解家长们的后顾之忧,青年教师志愿者每天陪伴这些孩子,为他们讲故事、学画画、玩游戏等,给孩子们送去温暖。
四、提高意识,保护安全
为了提高家长及幼儿的安全意识和自我保护意识,青年教师志愿者积极向家长宣传幼儿春季预防传染病、洗手流程要求以及交通安全等知识,并发放自制的宣传单,她们耐心地解说、微笑地服务,用实际行动学习传承和践行着雷锋精神,树立了良好的教师职业形象。
适用场景:校园安全教育总结、教职工行为规范总结、非法集资防范总结
演讲要点:学习非法集资文件精神、签订承诺书、开展宣传普及活动
行文逻辑:学习文件→签订承诺→宣传普及→排查确认
20xx年5月22日,x幼儿园开展教师防范参与非法集资宣传活动。
本次活动由该园xx园长主持召开,组织学习了非法集资的相关文件精神,向大家有针对性地宣传非法集资的特点及如何防范,呼吁大家从自身做起,坚决不参与非法集资。随后,组织全园教师进行自查,经过排查,该园教师均不存在非法集资情况,没有任何人员参与非法集资活动。
1、召开非法集资教职工会议,学习文件精神。
2、签订不参与非法集资承诺书
3、通过横幅标语、班级群、家园联系栏等平台进行宣传
4、对教职工进行约谈了解,普及非法集资相关知识
此次活动,不仅普及了防范非法集资相关知识,有效防范和抵制了各类经济犯罪行为,树立正确的价值观和人生观,杜绝违法非法集资等违法行为发生,同时也向社会大众展示了xx大庭高盖xx幼儿园的`良好品牌形象和致力于行业健康发展的良好精神风貌。
通过本次活动,让该园全体教职工了解非法集资的危害性,在生活、工作中树立正确的理财观念,从源头上杜绝全体教职员工参与非法集资,并带动家长资源抵制非法集资,警惕非法集资陷阱,远离非法集资。
适用场景:幼儿园教学管理总结、教师工作汇报总结、幼儿教育实践总结
演讲要点:识字教学成效显著、课堂互动氛围活跃、活动课程安全管理
行文逻辑:教授汉字→组织活动→保障安全
来到这座幼儿园里工作了几个月的时间,终是过了试用期,园方对我这段日子里的表现还算满意,觉得我可以胜任这份幼师工作。从今以后,我也是一名正式的幼儿老师了。幼教的工作不难,可以说我每天都只是在陪着这群小伴侣们玩耍,但是作为老师,还是要训练同学们简洁的识字的。我所教授的班级是幼儿园大班,比起小班的孩子,大班里的同学们更加成熟一点,当然,也更加活泼、俏皮一些。虽然间或也会做些惊异的举动,比如在课堂上突然大叫什么的,但至少这些孩子还是能够听话的。幼教作为孩子们的老师,首先要明确一个目的,那就是寓教于乐。不同于学校或是高中的那样正常的学习,幼儿园更多的是让同学们建立起一个对于社会的认知,对于事物有些了解。教授他们什么该做,什么不该做。
我教授的课程里,就是让他们熟识一些简洁的汉字,熟识声母韵母已经一些简洁的数学题,我发觉这些孩子们很宠爱做连线题,就像我们玩连连看一样。每次有做到连线题的时候,我都会要他们上黑板来写,这个时候的他们特殊的主动。喊着我来,我来,小手举得高高的,我就会随机点一个,被点中的这个孩子就会一脸兴奋的跑上讲台,然后拿着油性笔,七扭八扭的画着线。而没被选择的`孩子,也会很欢乐的看着他,没有丝毫的不满。假如上来的孩子画错了,他们就会在下面喊着不对,不对,恨不得自己上来才好。我特殊宠爱这群孩子,也很满意他们上课的时候那种神情,专注而又7/14惊奇,对我教的东西惊奇,对各种事物惊奇,对我叙述的故事也惊奇。
孩子们宠爱的课程,就是活动课了。在活动课里,我们总是不厌其烦的玩着老鹰捉小鸡,玩着捉迷藏。又或是让他们自由活动,他们就会去玩滑梯,或是在沙坑里用自带的小塑料铲,挖一个小坑。当然平安问题是重要的了,每次他们玩的太闹、太欢,我都会让他们停一停,免得摔伤。我很宠爱这群孩子,这段日子的工作特殊好玩,我已经转正了,也可以有更多的时间陪着这群孩子们玩乐了。我希望在我训练他们的这段时间里,他们每一个人都能够健健康的的,上完一个无忧无虑的幼儿园。
适用场景:家长开放日活动、幼儿园教学展示、幼儿成长观察
演讲要点:滚铁环练习、社会活动教学、区角游戏开展
行文逻辑:组织晨间活动→开展早操训练→实施教育活动→观摩区角游戏→收集家长反馈
晨间活动,我们组织幼儿进行滚铁环练习。每位小朋友都能高兴的积极参加,既达到了身心愉快,又完成了锻炼身体的要求。晨间谈话完成的不错,我们花样式的点名形式发展了孩子大胆表现自己的愿望,锻炼了孩子敢于在大家面前表现自己,家长们都对此称赞不已,尤其是李德铭、李令杭、李嘉乐等几个孩子的家长都特别的满足,因为孩子在家不爱说话,有点内向,在幼儿园能这么大方的在家长与小朋友面前介绍自己,家长特别满意。
早操一直是孩子比较喜欢参与的,早操的活动性、有趣性、丰富性家长们也对此比较满意,孩子能跟老师一起活动、一起做操,虽然动作不是很美,不是很标准,但家长们还是比较满意的。
本次我们展示的教育活动是一节社会活动《诚实的孩子》,本次活动的主要目标是知道诚实是一种良好的品质,愿意做诚实的孩子。能初步具备是非辨别能力,懂得知错就改仍然是个诚实的好孩子。通过活动中孩子的表现,家长们也都看到了自家孩子在课堂中的表现,找到了孩子的优点与不足,活动中大部分孩子都表现的很积极,尤其是周许乐、陆立文等小朋友发言特别积极,总体来说,这节教育活动完成的不错。
最后是区角游戏,我们在开始创设区角活动的时候,难免会让家长们帮助我们搜集一些废旧材料,为此还得到了家长们的不理解。可是通过这次活动,让家长们观摩了幼儿的区角活动情况。使家长们真正的了解了区角活动的意义所在。在孩子游戏的时候有的家长感慨地说:“别说是孩子了,就连我们当家长的也想动手玩一玩”、“你们创设的`这些区角,真正能挖掘孩子们的潜能、开发孩子的智力、培养孩子们学习兴趣”、“孩子们在区角里,三个一群,五个一伙在一起玩得这么开心,孩子在这里学会了交往、学会了合作。这正弥补了独生子女时常在家一个人独处的缺陷。”可见,我们创设的游戏区角也得到了家长的认可。
短暂的一个上午,给予孩子的是无尽的快乐,留给家长的是一份回味,而老师获得的是一种收获和成功的体验。通过此次家长开放日活动,不仅锻炼了我们教师自己的教学组织能力,对家长的意见也能及时反思改正,活动结束后,我们觉得:我们的半日活动是成功的,家长对半日活动是满意的。但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。如:
1、让每个孩子都能够大胆的表现自己,让每个孩子都有表现的机会,使家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。
2、在活动中,家长能够和孩子一同参与到游戏中,让孩子和家长体验到家园互动的乐趣。
3、活动中的每个环节,我们都应该安排得当,让孩子的情绪稳定,而不燥,使幼儿能够将活动有序的进行下去。
适用场景:幼儿园教学管理、教师工作评估、学期工作总结
演讲要点:区域活动组织、幼儿习惯培养、家长沟通协作
行文逻辑:学习政策→设计课程→开展活动→培养习惯→沟通家长
一、政治思想方面。
认真学习新纲要的指导思想,贯彻教育教育活动。我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习经验,努力提高自己的政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志,热爱集体,服从分配,认真负责班级工作,努力在工作中求真、求实、求新。以积极热情的心情完成领导安排的工作。积极要求进步。爱岗敬业,耐心、爱、公平、尊重所有孩子。
二、在教育教育方面。
我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排每周的计划活动内容,认真组织环节的活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,让幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也获得个性化发展。这也是我一直坚持的努力方向。遇到不明白的问题,立即积极地向园长和老教师咨询。
在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄的特征、发展需要投入活动资料,根据教育活动的进展需要设计与教育活动相关的区域活动资料,有计划地投入,及时增减活动资料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿的个别差异,兴趣、能力投入了难易度不同的活动资料。
本学期加强了幼儿阅读、写作、讲故事、计算式等各方面的培养,组织了幼儿早期阅读、识字游戏、数字练习等活动。利用多种形式提高幼儿学习积极性,培养幼儿学习兴趣。
三、在正常工作方面。
从日常生活中抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度,严格把握幼儿的`卫生状况,教育幼儿洗手、剪指甲、洗头、换衣服和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好习惯。无论是进行活动还是休息,我都要密切注意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧或其他不适。另外,我通过早上的对话、小故事进行有目的、有目的的的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错改变、爱劳动、乐于帮助等良好的品质。一学期以来,孩子们有良好的学习习惯、卫生习惯和身体素质。
四、在家长的工作方面。
一学期以来,我与家长们相处得非常愉快,工作得到了家长们的一致认可和赞扬。平时,通过面谈的形式与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现状况,寻找教育幼儿的方法,仔细听取家长们的意见和意见。其次,按时更换家庭联系栏,为家长们提供最新的幼儿教育咨询。当班上的各项活动需要家长支持时,家长们给予的支持。
五、工作中的不足。
我还要加强业务钻研,及时反省,随时总结,不断改善工作不足。合理安排工作时间和工作内容,在工作中仔细考虑,努力提高工作效果。个别幼儿教育问题做不到,班上还有个别幼儿需要提升,下半年的工作中,这些都是我的努力方向,我会努力向先进的老师学习,努力让我的工作更上一层楼。
适用场景:教学经验总结、教育工作汇报、岗位履职报告
演讲要点:理论学习提升专业水平、班级管理促进幼儿发展、家园沟通增强教育合力
行文逻辑:学习理论→优化教学→加强管理→推进教研→深化沟通
一、关心时事,不断学习提高
在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来越响的年代,教师的理论水平当然会越来越很重要。因此,幼儿园开展的每一次政治学习、业务学习我都积极地参加,并认真地做好学习笔记、体会心得。自新《纲要》颁布以来,我采取自学——与同事交流探讨学习心得——自行实践的方法,切实领悟新《纲要》精神,从而更新自己的教育理念。紧跟教改的新潮流,并以此来指导自己的工作实践,从注重传授知识、经验为主到注重培养幼儿良好的态度情感,及探索发现新事物的兴趣能力为主,从“以教师为中心”到“以幼儿为中心”,始终以“以人为本”的教育理念来实施自己的教育教学工作。
在平时的教学中,我总是做个有心人,仔细观察、认真思考,广泛搜集资料,博览群书,加强理论知识的学习与积累。我还自订了《幼教理论基础与研究》、《上海托幼》、《学前教育》等对工作有帮助的幼教杂志,并写下了二百多篇教学笔记和十多篇论文。其中由我撰写的教科研论文获国家级三等奖。
二、全心投入,热爱尊重幼儿
在常规教学方面,我秉着“一日活动都是课程”的理念,对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、游戏活动、体育活动、晨间活动等都制订了相应的计划和实施方案。在一日生活中及时了解孩子的现状,在观察孩子的需要的基础上生成了下一个教育活动目标,使自己对一日活动各个环节的目标非常明确,做到开展活动能与长短期目标相结合,游刃有余,提高了教学的质量。(成绩优秀班级、班主任等)
在日常生活中我本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿良好的生活和卫生习惯,特别是去上厕所时跟随其后,提醒入厕的注意点,天气热,提醒孩子多喝水,及时补充水分。天气冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼,增强了幼儿的体质,因此我所带的班级总是患病人数少,出勤率高。与此同时我会结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能,如:烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等,从而提高了幼儿的安全意识和自我保护能力,使幼儿在园能健康安全的生活。
在特色教学方面,根据幼儿园的需要,我及时承担了本园英语、蒙氏数学教学的任务。为了提高自己对全英式教育教学技巧的有效把握,我总是利用在家的休息时间苦练英语日常口语,并请有经验的同事、同行观摩教学,交流心得,完善教学套路。为了让孩子们能在英语教学中娱乐身心、陶冶情操,我在特长教学活动
的整个学期里,我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。在每月一次的实验班教学汇报活动中,邀请家长来观摩自己孩子的特长活动,让孩子在家长面前展示自己的本领,给予每位孩子表现的机会。
三、 同伴互助,教研工作有声有色
作为一名教育工作者兼教研组长,想要在专业发展上有新的收获,就必须不断地学习。所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮助着设计教学形式,分析教材特点等。正是这样的齐心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的师徒结对是在教研活动中评选产生的;我们的推普标兵也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育项目、家访信息反馈、保教配合注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我组家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换,获得领导和老师的一致好评。
四、热情接待,及时家园沟通
家园配合是幼儿园教育工作的重要组成部分,如何做好家园联系工作是我一直在思考、探讨的问题。面对形形色色的家长,我总是给予真诚的微笑、真挚的言语,我坚信没有一个不能沟通的家长,没有一个不支持老师工作的父母,因为我们都有一个共同点,那就是爱孩子。
多年来,我一直坚持从以下五个方面做好家长工作:一是开辟家园专栏集中指导。家园专栏从内容上讲究实际化,与本班教学活动,幼儿发展现状相联系,增强指导性。二是建立家园联系手册,因人而异,个别交流。这样不断能与家长之间增强了沟通性,交流了感情,而且能增强了指导性,解答了家长的疑虑,提高了家长的正确认识与教育能力,真正做到家园共育。三是每学期至少召开一次家长会,统一认识。四是开展家长开放日活动,使家长能更好地了解幼儿在园的活动情况,感悟到教师与孩子之间的快乐与真诚。五是不定期出“小通知”,对家长宣传一些教育观念、教育方法、教育技能,以此提高家长认识与能力,从而有效地配合教育。
适用场景:幼儿园教学管理总结、教师工作汇报总结、学期工作总结
演讲要点:加强学习提升思想认识、开展德育活动培养良好品德、组织主题活动促进幼儿成长
行文逻辑:加强学习→开展德育→组织活动
本学期幼儿园教育教学工作在我们三合小的正确领导下,在全园教职工的大力支持和配合下,紧紧围绕幼儿园各项工作,以《纲要》精神为指导,以为统领,以“创新、协调、绿色”为宗旨,以加强教科研和保教工作为重点,积极开展各类主题活动。全体教职工团结一心,奋力工作,不断进取,圆满完成了本学期的各项工作,现将一学期来的工作总结如下:
一、加强学习,提高教师思想认识。
我园坚持以邓为主要指导,坚持以《幼儿园教育指导纲要》和幼儿园各项工作指南为指导,全面贯彻党的教育方针,本着以幼儿为主体、以实现幼儿的全面健康发展,为了使幼儿在生活、学习、游戏中获得知识和技能,我园制定了切实可行的学习、培训制度。
我们组织教职工认真学习了《幼儿园工作规程》,《幼儿园工作规程》,《幼儿园工作规程》,《教师职业道德规范》以及《幼儿园教育指导纲要》。使教师树立正确的教育观念,明确了幼儿的主体地位和作用,同时也坚定了保教结合的原则,要求教师与幼儿家长建立相互合作,相互尊重,相互信任,关心爱护幼儿的意识,形成了良好的家园合作氛围。
二、加强德育工作,培养幼儿养成良好品德
幼儿园德育工作是一项特殊的、细致的、并且需要幼儿园和家庭共同来协调的工作,幼儿园与家庭在德育教育上有自己的一条不紊的联系是一项重要的工作,而且幼儿园、家庭、社会各方面对幼儿德育工作也有一定认识,而更重要的是幼儿园与家庭之间、祖国与共同重视孩子的德育工作。因此我们非常重视抓好幼儿德育工作,我园经常利用早晚间易发生问题幼儿进行德育教育。
首先,园领导在每周的班级例会上,首先由园领导向各班德育工作情况作简要的介绍,其次班子成员在每周的班务会中都进行了德育内容的学习,各位班子成员在各个重要环节与领导小组成员进行了讨论,并形成决议后,我们还将德育资料进行推荐、张贴,让家长了解幼儿德育工作的重要性。
其次,每次召开德育组成员会议,我们都将德育工作置于各位班级的目标考核之上,并明确目标,有针对性的指导。每月一次全园性的德育工作汇报,各班级德育教育活动的实施情况,各位班主任老师在每周重要的工作任务上都能根据班级工作进展,及时作出适当调整,并且将调整情况及时反馈给班级,使得班级工作有的放矢、扎实地开展,使得班级德育工作有一个良好、健康、和谐地发展。
三、开展了各项活动
1、在重阳、“六。一”来临之际,我们组织幼儿举行了一次别开生面的“感恩老人、尊敬老人、爱护老人”为主题的活动。通过活动,让幼儿了解了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的`含义,从而懂得尊敬老人是我们中华民族的传统美德。
2、我们组织幼儿参观了敬老院。幼儿的眼睛是雪白的,我们带幼儿走进了敬老院,幼儿感受了敬老院的美景,懂得了尊敬老人的真正含义。
3、通过各种活动:我们还带幼儿去敬老院看望爷爷奶奶、外公外婆,让他们感受到了节日的气氛。
4、我们组织幼儿观看了“快乐中华”幼儿歌舞剧《快乐的节拍》,并与爷爷奶奶、外公外婆共同演唱了一首爱的歌曲,幼儿都非常感动。
四、开展了“我与祖国共成长
”系列活动
在系列活动开展的过程中,我们注重发挥各种教育资源的优势,丰富德育活动内容,优化德育过程,并将这些资源有效地整合在一起,形成德育活动有效、生动的机制。
首先,在每月一次的德育主题活动中,我们和幼儿共同讨论,根据主题讨论的需要,我们和幼儿一起设计、制定了活动卡、美术作品,还为幼儿提供了讲述与表演等环境,并用实物和图片的形式,进行德育渗透。
其次,我们还创设了有利于幼儿成长的环境,提供了有利于幼儿成长的硬件设施,如建筑物、活动室、寝室卧室都用磁铁固定有专门的门窗,以进入这些场所的人员均有固定的服务,同时也便于幼儿查访、了解情
适用场景:教学经验总结报告、岗位履职情况分析、个人成长评估报告
演讲要点:师德学习与提升、保育知识不足反思、教学能力改进计划
行文逻辑:学习师德→参与教学→观察保育→反思不足→规划提升
时间又向我证明了它是转瞬即逝的。不知不觉进入__幼儿园工作已经3个月了。在这段时间里,我从对教师对幼儿的不熟悉到逐渐了解教学工作流程和如何照顾幼儿在园的饮食起居及如何与家长沟通,逐渐适应工作岗位。衷心感谢园长和各位老师给予我的无私助。试用期结束了,我也将自己这三个月以来的工作情况做了如下小结:
1、师德方面
我积极参加学校组织的各种学习活动,坚定正确的信仰,不断提高思想觉悟,树立正确的人生观价值观。与同事关系和谐,并发扬团队协作精神。我以师德、师爱、师智、师能要求自己,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子身心健康发展。我也经常阅读教学和教育类的书籍,不断充实自己,提高自己。
2、工作实际
八月末开学钟声敲响的前夕,我进入到沿河幼儿园一班,在x老师和保育员张老师的带领下,开始班级内的环境布置及卫生打扫工作。刚刚投入工作的我对许多东西知之甚少。因而紧跟着x老师的脚步前行,偶尔有点小想法,也是和x老师商讨后再去执行的。
九月幼儿园迎来了活泼可爱的孩子们,而我正是幼儿园本学期的第一位早值班老师,每天和四位礼仪小朋友一起在幼儿园一楼厅门口,以微笑问候每一位老师、家长及小朋友,并协助靳老师给入园的孩子做晨间检查。为期一周的早值班使我意识到老师必须以身作则才能成为孩子的好榜样。而早值班老师更是得做好带头作用,必须准时入园,准备好一切等待礼仪小朋友的到来,给他们戴上授带,并做好文明礼仪示范。开学了,幼儿园内的教学工作也迅速步入常规化,我在(一)班两位老师的助下开始尝试组织教学活动。而在正式教学前,我也有幸聆听了多位教师的公开课,并参与到老师们的研修讨论中。通过任课教师的自评和听课教师的评论,我深深的意识到,一节完美的教学活动,背后不仅凝聚了老师的无限期望和无限的努力,而且更是明证了教师的专业水平。并使我认识到自己的教学能力及与孩子们互动交流等方面的不足。为此我请教了老师们,并积极备课,请老师忙指正自己的不足,同时也请老师们给予指导。
三个月内我有幸接触到中小三个不同年龄段班的教学工作,并从几个班老师身上学习到许多好的教学策略以及和幼儿相处的小技巧。两位园长也给予了我许多学习的机会,让我有幸参与到幼儿园相关信息的录入工作,一些园内资料收集整理工作中。真的很感谢园长和老师们给予的无私助,促使我在合格幼师的道路步步迈进。在以后的工作中,我将更加虚心的向前辈们请教,更加认真对待自己的各项工作,做到蹲下身来与幼儿平等沟通等。我也会珍惜幼儿园提供的每学习机会,努力汲取更多幼教新知,让自己永远成为一湾活水。
幼儿园的生活是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。“保教结合”是学前教育的一要求。在保育工作方面,三个月的幼儿园生活,使我认识到作为一名合格的幼儿园教师,除需具备相应的教学能力外。还应该具备相应的保育知识,尤其秋季是水痘,腮腺炎及手足口易发季,而我所在的一班,就有部分幼儿感染了水痘。由于一些家长对水痘缺乏认识,所以老师和保育员不仅要做好每天的消毒检查工作,而且还需主动与家长沟通水痘的预防措施和感染后的注意事项。而我也会和老师们每天一起检查孩子是否有长水痘,并和送孩子入园的家长沟通,请他们每天给孩子喝板蓝根之类的增强抵抗力的药物。通过这件事,我认识到细心的观察和全面的保育知识,对一个新手教师是十分重要的。在接下来的工作中,我将多多学习,以弥补自己在保育方面的不足。以便更好的照顾幼儿,更好的促进幼儿健康快乐的成长。
3、切身感悟
三个月的幼儿教师工作经验,我坚定了“献身教育事业,当一名辛勤园丁”的信念,我将继续以认真负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身专业素质和能力水平,为成为一名合格的幼儿教师而努力!为孩子们每天欢唱的“我们是祖国的花朵,请你要好好的爱护我”而不懈努力!
再次感谢中心领导,园长和所有老师们的助!未来我会更加的努力,希望你们多多给予批评指导。