适用场景:节日主题活动总结、幼儿教育实践总结、校园文化推广总结
演讲要点:包饺子实践操作、传统习俗学习、团队协作提升
行文逻辑:了解冬至→学习习俗→动手包饺→分享成果
冬至是我国二十四节气之一,冬至过后,一年中最寒冷的天气就要来到。本周日就是一年一度的冬至日了,为了能够让孩子们度过一个有意义的节气,XX幼儿园于12月20日上午开展了“迎冬至,包水饺”活动。
在活动正式开始之前,孩子们首先通过短片了解了冬至的由来与传说,接着老师讲述了有关冬至的传统习俗。俗话说“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”,冬至吃饺子,早已成为北方人冬天的饮食习俗。今天小朋友们在妈妈的帮助下,“迎冬至,包水饺”活动就此展开。
小朋友们有的负责揉面团,有的负责擀面皮,还有的负责填馅儿,大家忙得不亦乐乎。在欢乐、温馨的气氛中,小朋友们个个大显身手,充分展示着自己的手艺,现场气氛热烈,孩子们认真参与其中。一个多小时后,一盘盘香喷喷的饺子陆续出锅,大家争相品尝着风味不同的饺子,互相赞叹各自的"手艺,在分享美食中品尝着快乐。香喷喷的水饺、暖融融的氛围,让孩子们感受到了大家一起品尝水饺的温暖生活,构筑了一幅幅温馨和谐的场景。
此次“迎冬至,包水饺”活动,弘扬了传统节日文化,营造了节日氛围。不仅使孩子们增强了互助合作的意识,加深了彼此间的交流,而且也使孩子们感受到了XX幼儿园大家庭的温暖。
适用场景:家校沟通活动总结、幼儿安全教育总结、家庭教育指导总结
演讲要点:线上家访交流深入、幼小衔接问题解析、防溺水安全提醒
行文逻辑:了解生活情况→解决幼小衔接问题→强化防溺水教育
一场特殊的疫情,使得幼儿园迟迟未开学,但是却阻隔不了老师对学生的关爱。全民抗疫凯歌奏,盼得春风迎面来。幼儿园为了更好地加强家校合作氛围,提高家校共育效果,教师们积极开展了线上家访及线下个别登门家访的暖心活动。
本次活动根据学生实际情况分别采用线上电话、微信、视频等方式和线下个别登门家访活动两种形式展开。
老师们通过与幼儿、家长的交谈详细地了解幼儿在家的一日生活情况,引导幼儿和家长共同制定科学合理的生活计划,保持良好的作息习惯,培养生活自理能力等。
大班教师就家长极其关注的幼小衔接问题与家长进行沟通、探讨,有的家长担心孩子上一年级之后学习跟不上,问是否有必要提前教孩子计算和写字等,幼儿园大班学什么,幼小衔接应该做什么等问题,为他们提出了切实有效的建议,缓解家长们的焦虑情绪。
天气逐渐变热,是溺水事故的高发期,老师们心系幼儿的人身安全,特别跟家长强调防溺水安全知识,请家长们对孩子加强教育和管理,此次家访活动按下了播放键,把责任与爱心传递给幼儿家庭,让孩子们能度过一个平安、愉快的居家生活。
适用场景:幼儿园公开课总结、家长参与活动总结、儿童教育活动总结
演讲要点:观察线活动开展、亲子手工制作完成、教师引导方式优化
行文逻辑:组织早操游戏→引导观察线→开展手工创作→促进亲子互动
公开课观感 很高兴能和小苹果一起参加幼儿园的公开课,到达教室时,好多小朋友和家长都到了,小朋友们都各自摆弄着自己喜欢的玩具,小苹果也找了陀螺玩具玩起来,哈,小朋友在一起玩玩具,真是开心啊! 今天上午的公开课主要有三个内容,第一个活动是早操、分组游戏,第二个内容是观察线的不同,第三个内容是分组手工课。给我印象最深的是公开课的主题活动——观察线的不同,这是启发孩子动脑、发挥创造性思维的体验课。孩子座位的周围课桌上放满了各种线,有电线、毛线、缝衣线、绑螃蟹的绳子、鱼线等等。当唐老师向孩子提出这些都有哪些线的问题时,原本安静的教室立马沸腾了,小朋友都争先恐后的高高举起自己的小手,都想老师先喊自己回答。看的出来小朋友回答老师提问的主动性都很强。
回答问题的孩子都很有自己的见解,没有被叫到回答问题的小朋友也没有气馁,总是在下轮问题提出的时候高举小手期待得到唐老师的钦点。哈,老师们除了真实的线,还为孩子准备了ppt,让孩子们观察各种有趣的图片,发挥自己的想象力找出隐藏在图片中的线,比如老奶奶头上的皱纹,钓鱼竿上的鱼线、渔网上的线,等等。不过这些丝毫难不倒聪明的小朋友,每一组图片刚出现,小朋友都急得在下面说出自己的发现,家长们看到自己孩子的优异表现也禁不住都乐起来了,寒冷的冬天却在教室里面感受到了春天的温暖! 最后亲子互动完成一个手工作品,孩子和家长都使出了十八般武艺,利用废旧材料做出了各自的创意作品。为这次公开课画上了完美的句号。
今天我最深的体会就是老师工作的辛苦,而且是真正做到了对孩子用心,让家长放心。孩子们能在这样的环境下,在这么好的老师的引导下迈出人生的第一步,是他们的幸运,也是家长的幸运,同时家长也会更积极地配合老师做好家园共进的工作。在此,我代表所有的家长,感谢唐老师、侯老师、周老师对小朋友倾注的深深关爱,道声:你们辛苦了!
适用场景:幼儿园活动总结、节气教育总结、亲子互动总结
演讲要点:包汤圆比赛成效、动手能力提升反思、活动规划优化举措
行文逻辑:普及节气知识→组织包汤圆比赛→评选最靓汤圆→开展吃汤圆竞赛
一、活动主题:
学校每月一次的亲子主题活动,正好利用冬至节气来让大家一起参与包汤圆,既有教育意义,又能达到亲子交流的意义。
二、活动目标:
1.让孩子们了解冬至节气,还有冬至吃汤圆的习俗。
2.通过分组进行包汤圆比赛活动,让孩子懂得食物的不易,锻炼动手的能力。
三、活动时间:
x年x月x日上午9:00——11:00
四、参加人员:
大班全体老师和幼儿
五、比赛规则
每组选出6名选手参加比赛,每组分面1盆、馅1盆、案板1个、擀杖2只、刀1把。
要求在固定时间内,完成制作剂子、擀面皮、包汤圆全部工序,比赛结果从数量和质量两方面打分,数量方面每包出一个的完整汤圆得1分,包的汤圆越多,得分越高,质量方面按照汤圆“成品”的质量来打分,如果包出的汤圆出现漏馅情况,属质量问题,出现一个扣0.5分。
最终按照得分高低评出三个等次的奖项,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参赛风尚奖1名。
(二)最靓汤圆比赛
最靓汤圆比赛为个人比赛项目,由每组推荐2名选手参赛,要求参赛选手至少要包出3种以上花色的汤圆,由裁判组评选出6名获奖选手,荣获最靓汤圆奖。
(三)吃汤圆比赛
吃汤圆比赛为个人比赛项目,由每组推荐3名选手,比赛以在1分钟内吃完汤圆数量作为评分标准,数量越多得分越高,比赛分3轮进行,每轮每组派1人参加,每轮有2名选手胜出,三轮评选出6名参赛选手,荣获吃汤圆最快奖。
适用场景:幼儿园节日活动总结、幼儿文化体验总结、节气教育活动总结
演讲要点:开展节气知识学习与实践教学、组织包饺子搓汤圆趣味活动、增强幼儿文化认同感与动手能力
行文逻辑:普及节气知识→组织实践活动→分享成果与感受
冬至,又称日短至、冬节、亚岁等,既是二十四节气中一个重要的节气,也是中华民族的传统节日。谚语云:“十一月,冬至到,家家户户吃水饺。“为了迎接冬至的到来,12月16日,实验幼儿园大三班开展了冬至食育课程——包饺子、搓汤圆。
活动前,孩子们通过翻阅绘本和观看视频的方式了解了冬至的一些习俗和节气特点。当他们听到冬至这一天黑夜最长,而冬至后白天则会慢慢变长时,纷纷发出感叹,表示非常期待冬至的到来,要感受这黑夜最长的夜晚。
“吃了冬至圆,下雪不觉寒!冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管!“两句幽默风趣的谚语让孩子们乐开了怀,他们一边念着谚语一边包着饺子和搓着汤圆,其乐融融的氛围中孩子们的脸上都洋溢着快乐。五彩缤纷的饺子和汤圆包好后,孩子们纷纷拍手叫好,迫不及待地想要吃上自己包的.饺子和汤圆。
“饺子来啦!”随着王老师的一声吆喝,孩子们一拥而上。煮熟的饺子颜色更加鲜艳,让人垂涎欲滴。孩子们端着饺子笑着说:“我吃了饺子又吃了汤圆,这个冬天就不怕冷了!”
本次食育课程不仅让孩子们了解到中国的传统文化习俗,感受到了大自然节气的规律,更重要的是给孩子们留下了一份属于他们的冬日快乐时光。
适用场景:幼儿园活动总结、教学成果展示、节日氛围营造
演讲要点:艺术教育成果展示、活动组织优化提升、家长参与度增强
行文逻辑:领导部署→活动筹备→表彰实施→成果展示→家长反馈
这次文艺汇演,得到了以校长为首的领导部门的大力关心与支持,成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活,还给他们搭建了展示自我的舞台,展示了我校幼儿园在艺术教育方面的成果,也让孩子们享受到了一次丰盛的“节日大餐”。本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的。也与家长的支持与配合密不可分。
活动圆满结束了,家长孩子依然陶醉在节日的欢乐中,成绩要发扬,不足要改进,我们真心地希望孩子们从鲁北二校幼儿园这里起飞,飞向更高,飞得更稳,飞向更远!
一、领导重视,精心组织。
我校领导高度重视庆
六、一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力。
二、隆重的的表彰活动
今天的表彰活动,共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
适用场景:幼儿园活动总结、家庭教育总结、亲子互动总结
演讲要点:亲子游戏活动开展、父亲角色意识提升、童年回忆塑造
行文逻辑:组织亲子活动→强化父亲角色→营造良好氛围
以"父亲节"为契机,今天,南站中心幼儿园中班年级组开展了"激情夏日爸气十足"亲子活动。
看!大屏幕上快乐的父子俩,这里是爸爸和孩子享受亲情和娱乐的港湾……通过丰富多彩的活动:和爸爸说一句悄悄话、给爸爸奉上一杯茶、爸气十足亲子游戏、给爸爸化妆等,孩子们不仅感受到了节日氛围,更感受到父亲的豁达、幽默、开朗的精神,使孩子们更爱自己的父亲!
本次亲子游戏活动,唤起男性家长的教养角色意识,树立父亲的榜样形象,促使父亲成为孩子的良师益友。最重要的是,给孩子们的童年生活留下独特而美好的回忆。
适用场景:幼儿园活动总结、家庭教育总结、节日文化总结
演讲要点:包饺子亲子活动开展情况、家长参与度提升经验、幼儿动手能力培养举措
行文逻辑:组织包饺子活动→促进亲子交流→提升幼儿动手能力
虽然窗外寒气逼人,但昌乐育才幼儿园的每个教室里却是温暖喜气,原来这里正在进行着结合传统节日冬至开展的包饺子亲子活动。冬至到,吃水饺是中华民族的传统习俗。在活动现场,家长和孩子们共同配合,一起和面、揉面团、擀面皮、包饺子,一会功夫,就一起包好了许多饺子。
作为我们家长来说,平时极少有时间陪伴孩子,尤其是中午,孩子都是在幼儿园吃饭睡觉,基本没有机会给孩子做午饭。幼儿园举办的这次活动刚好给了我们家长这个机会,尤其又是赶上了冬至,我们家长可以和孩子聚在一起,做一顿午饭,包一次水饺,看到孩子们开心,我们家长心里也是特别高兴。非常感谢幼儿园能给我们提供这样一个亲子相聚的机会。小朋友家长徐爱霞说。
在活动过程中,家长和孩子们其乐融融,忙得不亦乐乎:有的擀面皮,有的做造型,有的捏花边,虽然包出来的饺子千姿百态,形态各异,但从家长和孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来,他们的心里是多么开心快乐。
端着自己亲手包的水饺,大班的钱妍彤特别兴奋:平时在家里都是爸爸妈妈爷爷奶奶做给我吃,今天我也自己参加劳动了,很开心!
大班的季程在活动中也表现的非常积极:今天我和妈妈一起包的水饺,包了二十多个,中午和小朋友们一起分享,我很高兴!
昌乐育才幼儿园教师张洁表示,因为冬至是中华民族的传统节日,幼儿园之所以在冬至举办这样的活动,一是为了让孩子们了解冬至的由来,知道这个传统的节气,再一个就是让孩子们增强自己动手的能力,但是最重要的还是促进家长和孩子之间的交流,营造一个良好的亲子关系。