十月份纪律管理总结（精选2篇）

十月份纪律管理总结 篇1

一，工作问题。

随着天气渐渐变冷，早自习存在大量人员缺勤或者迟到的情况。

由于晚自习学习任务没有明确，大一部分人员早退，大二少部分学生学习意识淡薄，时间观念淡化，晚自习去向多方面：主要包括在宿舍玩儿游戏、在校园里闲逛、操场上打篮球等。

正常上课情况存在每个班十人左右缺课或者迟到等状况。

二，改进方案。

1，更改早自习时间安排，同时积极的建议大家晚上早些就寝，以便有充沛的精力投入学习，提高学习效率，创建良好的学习氛围。

2，在晚自习这一块儿加强纪律部与各班班委的合作，有班级纪律委员和学习委员落实每天的考勤任务和学习任务，明确学习任务，班级日常考勤安排。

3，运动会期间，根据每个人的.时间安排，整理出一个合理的值班考勤安排，在不耽误大多数人的情况下，做好对各班的考勤评比，组织好运动员后勤服务，让运动员更有信息区挑战自己拿出较好的体育成绩。

三，预期效果。

通过纪律部主抓，各个班级班干策划，纪律和学习委员落实，营造一个时间观念紧迫和纪律意识重视的学习氛围，缺勤、迟到和早退状况明显减少，整个学院同学学习积极性明显提升。

运动会期间，与组织部、办公室积极配合，做好运动会安排，最大限度支持和鼓励赛场上的勇士，让大家切实感觉到运动的魅力强加体魄和增强意志。

十月份纪律管理总结 篇2

作为纪律委员，顾名思义，就是管理好班级的纪律工作。一支好的军队需要严明的纪律,同样,一个好的班级也需要有良好的纪律.班级有了良好的纪律,才会有好的学习氛围,才会有较强的凝聚力,同学间才会有融洽的人际关系。

回顾过去的一个月，我的责任是记录考勤情况和维持自修的纪律, 这也使我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅.因为我不能也不会用强硬的口气对别人说,别讲话了!毕竟,我们都是大学生.都有一定的处事原则和自我约束能力. 但俗话说的好：没有规矩不成方圆，这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是规矩还是尺度都需要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能达到成方圆之目的。

自修的纪律在同学们的配合和他们的高度自觉性下维持的比较好，学习氛围良好，学习情绪高涨。课堂考勤却出现了比较严重的协调问题。同学们请了假没有及时上交请假条，口头请假的同学没有及时补请假条，我也没有及时跟老师反应情况，导致考勤情况混乱，无法与辅导员的记录对上。终在与辅导员和同学们的协调下，一致认同“请假只认假条”，问题才得以解决。

在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，也产生过放弃的念头，但我又的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。所以，到了今天，我已经能够坦然面对各种困难，尽自己大的力量去解决它们。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在眼里，如果连自己都管不好，如何去管别人?当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受。

今后，我打算将工作重心转移到学风建设上去，配合班级的各个干部将班级的学风工作做好。对我们学生来说，学风是指在一定的人生观和学习观的支配下，在学习态度、学习目的、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合体现。优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业，而且还可以使学生养成许多终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。在加强班级学风建设的过程中，我们在课余时间都努力地向同学传递着一种乐观人生的态度。无论是为了目前的学习，还是为了今后事业的成功和生活的幸福，我们要建立一种积极的心态去面对每一天，使我们每天都拥有良好的心情。因为成功的阻碍就是自己的心态。培养同学们建立一个乐观的心态，能够克服学生在当今社会的种种诱惑面前丧失一种圣洁的信念、奋斗的理想，保证我们自重、自省、自警、自励，从而能够使我们在大学阶段达到一种高尚人格的修炼。经过一段时间的实践，班级的学风大大地加强，同学们的学习热情也十分的高涨，这对我们的工作是个肯定也是个鼓励。

作为班干部，我们应带动全班学生齐心合力，共同打造出学习氛围更加浓厚的、团结互助的，具有强大凝聚力的班级。