适用场景:幼儿园教育活动总结、语言规范培训总结、社会宣传推广总结
演讲要点:成立领导小组推进工作落实、规范教师用语提升示范作用、组织幼儿参与社会实践宣传
行文逻辑:部署任务→规范用语→加强宣传→开展实践
一是总体部署。
学校成立了语言文字工作领导小组,由园长担任组长,负责推普各项活动的宣传、安排、实施等。9月12日,学校召开专题会议,布置推普周活动安排,组织全体教师学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》,要求教师高度重视推广普通话和推行规范汉字的重要意义。
二是落实要求。
利用周一升旗仪式时间对全体师幼进行推普宣传教育,要求全体教师上课必须使用普通话,行政、党员在校园内带头讲普通话、写规范字,教师例会、学校集会、课间游戏、与家长交流等场合一律使用普通话,切实起好示范作用。要求全体幼儿要“从小学起,从我做起”,学说普通话,会说普通话。
三是加强宣传。
各班级通过环境创设、标语张贴、主题班会等系列活动,利用角色游戏、情景表演等多种形式,加强幼儿普通话的训练,结合本月活动主题,教师精选一些体现中华优秀文化传统的作品古诗等,让幼儿在学习活动中,感受经典作品的魅力,同时在全园掀起“说普通话,做文明人”的热潮。
四是主题实践。
组织大班组幼儿担任“小小推普员”,到场镇、社区发放宣传标语,向广大居民宣传文明用语和推广普通话的`重要意义。小朋友以热忱的态度,标准的普通话向过往行人发放宣传单,深受社会的好评,不仅让幼儿在实践活动中增长了见识,锻炼了能力,川教网,更将推普工作深入到每个人的内心深处。
适用场景:校园语言环境建设总结、幼儿语言能力提升总结、传统文化传播总结
演讲要点:每日诵读推进语言规范、问题反思提升沟通质量、保障机制落实推广成效
行文逻辑:启动动员→深化诵读→明确要求→推广倡议→建立机制
大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,传承发展中华优秀传统文化,镇中心幼儿园在第21个推普周活动中,开启“12345”模式,提出具体任务和措施,让全园师生在推广普通话的道路上无人掉队。
一次启动仪式。9月11日上午课间操,教导室曹主任向全园教师和幼儿作了“说好普通话迈进新时代”主题动员讲话。
二十分钟诵读。从本周起,继续深化落实每日20分钟的"早期阅读,内容为健康儿歌、优美古诗词、经典三字经等。
三条硬性要求。从现在开始,无限期做到“三个必须”:保教活动时必须使用普通话,师生间对话必须使用普通话,幼儿与幼儿对话时必须使用普通话。
四点推广倡议。幼儿园向社会发出四点推广普通话倡议:教师与幼儿家长对话时使用普通话、幼儿在园所以外时间与他人交流时使用普通话、家长要积极配合幼儿学说普通话、社会人士及幼儿家长参加园内各类会议和研讨活动使用普通话。
五项保障措施。园长在启动仪式上强调:在此次“推普”周期内,幼儿园要建立“推普”领导小组,要营造“推普”工作氛围,要形成“推普”监督机制,要完善“推普”评价体,要落实“推普”考核制度,真正地把推广普通话工作做实做好,让中华传统文化在幼儿的心灵中发芽、生根。
适用场景:幼儿园教学活动总结、语言环境建设总结、校园文化宣传总结
演讲要点:开展童谣儿歌教学活动、组织绘本讲述与礼貌用语训练、实施普通话播报与宣传单发放
行文逻辑:引导幼儿学说普通话→组织绘本讲述活动→实施普通话播报与宣传
20xx年9月10日至9月16日是为全国推广普通话宣传周,xx幼儿园围绕本届推普周活动的主题——“说好普通话,迈进新时代”,积极组织开展了丰富多彩的推普周活动。
小班段充分利用一日生活各环节,引导幼儿念童谣、儿歌,学说普通话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣。
中班段推广普通话讲述活动,利用幼儿园一日生活的`晨间谈话、语言教学活动,鼓励幼儿选择一周见闻大胆讲述,清楚表达;
绘声绘色讲绘本。日常交往学习使用礼貌语言。
大班段大力推广和规范使用国家通用语言文字,来园点名环节用普通话进行“气象、日期、新闻播报”。离园时,孩子们来到校门口,以流利的普通话向家长及弟弟妹妹们分发推普周宣传单,人虽小,但是传播的力量却不可低估,大班孩子为弟弟妹妹们树立了榜样,作为小小“推普”员,孩子们神气又自豪。
“推普周”是短暂的,但“推普”的任务是持久的。晨星幼儿园作为一所x市语言文字规范化示范校,将继续协同全园师生,齐心协力说好普通话,用好规范字。发挥辐射作用,营造书香校园文化,为实现顺畅交流,构建和谐社会而努力。