高中语文知识点总结（精选2篇）

高中语文知识点总结 篇1

烛之武退秦师

一、重点词语解释

1、今老矣，无能为也己(为：做)

2、吾不能早用子(子：古代对人的尊称)

3、朝济而夕设版焉(济：渡河;版：筑土墙用的夹版)

4、将焉取之(焉：哪里)

5、焉用亡郑以陪邻(焉：何)

6、因人之力而敝之(敝：损害)

二、本文出现的通假字

1、今老矣，无为也已(已：矣)

2、共其乏困(共：供)

3、秦伯说(说：悦)

4、失其所与，不知(知：智)

三、一词多义

1、若：山有小口，仿佛若有光(似乎，好象)

若舍郑以为东道主(如果，假如)

余悲之，且曰：若毒之乎(你)

2、说：及郡下，诣太守，说如此(陈说)

故为之说，以俟夫观人风者得焉(杂说，一种文体)

秦伯说，与郑人盟(通"悦"高兴)

3、辞：辞曰：臣之壮也，犹不如人(推辞)

停数日，辞去(告别)

不辞劳苦(推托)

4、鄙：顾不如蜀鄙之僧哉(边远的地方)

越国以鄙远，君知其难也(把……当作边境)

肉食者鄙，未能远谋(浅陋，见识少，眼光短)

5、微：则名微而众寡(细小轻微)

微闻有鼠作作索索(暗暗地)

见其发矢十中八九，但微颔之(稍微，略微)

微夫人之力不及此(如果不是，没有)

6、之：辍耕之垄上(走，往)

子犯请击之(他，代秦师)

是寡人之过也(的)

臣之壮也，犹不如人(助词，不译)

四、词类活用

1、晋军函陵，秦军汜南(军：名作动，驻扎)

2、越国以鄙远(鄙：名作动，把……当作是边邑)

3、既东封郑(东：名作状，向东)

4、夜缒而出(夜：名作状，在夜里)

5、若不阙秦(阙：使动，使……减少，削减，侵损)

6、邻之厚，君之薄也(厚：形作动，增加;薄：形作动，削弱)

五、古今异义词

1、若舍郑以为东道主(东道主：古：东边道路上的主人。今：主人)

2、行李之往来，共其乏困(行李：古：出使的人;今：外出时带的日常用品)

六、特殊句式

1、夫晋，何厌之有(宾语前置)

2、以其无礼于晋(介宾短语后置)

3、晋军函陵(省略句)

4、是寡人之过也(判断句)

七、重点句翻译

1、是寡人之过也

译：这是我的过错啊。

2、越国以鄙远，君知其难矣。

译：越过别的国家而把远地当作边邑，你知道这是很难的。

3、焉用亡郑以陪邻?

译：为什么要灭掉郑国来使邻国增加土地呢?

4、邻之厚，君之薄也。

译：邻国的势力雄厚了，您秦国的势力也就相对削弱了。

5、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

译：如果您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上(招待过客)的主人，出使的人互相往来，供给他们缺少(的东西)，对您也是没有什么损害的。

6、阙秦以利晋，唯君图之。

译：使秦国土地减少而对晋国有利，希望您考虑这件事。

7、微夫人之力不及此。

译：如果没有那个人的力量，我是不会到这个地步的。

8、因人之力而敝之，不仁。

译：依靠别人的力量，又反过来损害他，这是不仁道的。

荆轲刺秦王

一、 通假字

(1)秦王必说见臣 说，通“悦”，yuè，高兴。

(2)使工以药淬火 淬，通“粹”，cuì，淬火，烧刃使红，渍于水中。

(3)日以尽矣 以，通“已”，已经。

(4)而燕国见陵之耻除矣 陵，通“凌”，凌辱。

(5)今日往而不反者 反，通“返”。

(6)请辞决矣 决，通“诀”，诀别。

(7)燕王诚振怖大王之威 振，通“震”，震慑。

(8) 故振慑 同上。

(9) 设九宾 宾，通“傧”，傧相 (bīn xiànɡ) ，迎宾赞礼的人。傧，旧读bìn。

(10) 图穷而匕首见 见，通“现”。

(11)荆轲奉樊於期头函 奉，通“捧”。

(12)秦武阳奉地图匣 同上。

(13) 奉之 同上。

(14) 以其所奉药囊提轲 同上。

(15)卒起不意 卒，通“猝”，cù，仓促，突然。

(16) 卒惶急无以击轲 同上。

(17)卒惶急不知所为 同上。

(18) 秦王还柱而走， 还，通“环”，绕。

二、 重点文言实词释义 ( 12个 )

(1) 亲 今行而无信，则秦未可亲也 动词，亲近，接近。

(2) 深 秦之遇将军，可谓深矣 形容词，刻毒。

(3) 解 可以解燕国之患 动词，解除，解救。

(4) 教 乃今得闻教 名词，指教，jiào。

(5) 敢 人不敢与忤视 动词，有勇气做，敢于。

(6) 还 壮士一去兮不复还 动词，回来。

(7) 还 秦王还柱而走 动词，通“环”，绕。

(8) 资 持千金之资币物 名词，资财、钱物。

(9) 振 燕王诚振怖大王之威 动词，通“震”，害怕，恐惧。

(10) 图 图穷匕首见 名词，地图。

(11) 室 拔剑，剑长，操其室 名词，剑梢。

(12)诏 非有诏得不上 名词，皇帝下的命令，诏书。

(13)被 秦王复击轲，被八创 动词，遭受。

三、词类活用

(1)进兵北略地 方位名词作状语，向北。

(2)函封之 名词作状语，用匣子。

(3)前为谢曰 方位名词作动词，走上前。

(4)樊於期乃前曰 方位名词活用为动词，走上前。

(5)左右既前 同上。

(6)其人居远 形容词活用作名词，远方。

(7)使使以闻大王 动词使动用法，使……听到。

(8)太子迟之 形容词意动用法，以……为迟。

(9)发尽上指冠 名词作状语，向上。

(10)群臣怪之 形容词意动用法，以……为怪。

(11)箕踞以骂曰 名词作状语，象簸箕一样。

(12)秦兵旦暮渡易水 名词作状语，马上。

(13)乃欲以生劫之 形容词作状语，活着。

四、 古今异义词

(1)仰天太息流涕 古义：眼泪。今义：鼻涕。

(2)樊将军以穷困来归丹 古义：走投无路，陷于困境。今义：生活贫困，经济困难。

(3)丹不忍以己之私，而伤长者之意 古义：品德高尚之人，此指樊将军。今义：年长之人。

(4)将军岂有意乎 古义：有心意，此引申为同意、愿意。今义还有“故意”之意。

(5)秦之遇将军，可谓深矣 遇：古义：对待。今义：遇到，碰以。深：古义：刻毒，今义：有深度，与“浅”相对。

(6)于是太子预求天下之利匕首 古义：在这时，今义;表顺承关系或另提一事。

(7)终已不顾 古义：不回头。今义：不照顾，不考虑不顾忌。

(8)左右乃曰 古义：皇帝周围的侍卫人员。今义：表两种方向;或表大体范围;有时亦有控制之义。

(9)今有一言，可以解燕国之患 古义：可以用它来，为“可以之”的省略。今义：表可能、能够、许可。

(10)秦王购之金千斤 金：古代指金属总称，用于流通货币时，先秦指黄金，后来指银，文中指铜。今义：特指黄金。

五、 常见文言句式

1、判断句

(1)此臣日夜切齿拊心也

(2)今日往而不反者，竖子也

(3)仆所以留才，待吾客与俱

(4)事所以不成者，乃欲以生劫之……

2、 省略句

(1)秦王购之 ( 以 ) 金千斤 ( 省略介词“以” )

(2)取之 ( 以 ) 百金 ( 省略介词“以” )

(3)欲与 ( 之 ) 俱 ( 往 ) ( 省略介词宾语和谓语 )

(4)待吾客与 ( 之 ) 俱 ( 往 ) ( 同上 )

(5)皆 ( 穿 ) 白衣冠以送之 ( 省略谓语 )

(6)其人居远未来，而为 ( 之 ) 留待 ( 省略介词宾语 )

(7)嘉为 ( 之 ) 先言于秦王曰 ( 同上 )

(8)乃 ( 穿 ) 朝服，设九宾 ( 省略谓语 )

(9)见燕使者 ( 于 ) 咸阳宫 ( 省略介词 )

(10使 ( 之 ) 毕使于前 ( 省略兼语 )

(11) 群臣侍 ( 于 ) 殿上者，不得持尺兵 ( 省略介词 )

(12)献 ( 于 ) 秦王 ( 省略介词 )

(13)比 ( 于 ) 诸侯之列 ( 省略介词 )

(14)而 ( 按 ) 秦法…… ( 根据文意省略)

(15)皆陈 ( 于 ) 殿下 ( 省略介词 )

3、 被动句

(1)父母宗族，皆为戮没

(2)燕国见陵之耻除矣

4、 倒装句

(1)常痛于骨髓 ( 介宾短语后置 )

(2)嘉为先言于秦王 ( 介宾短语后置 )

(3)燕王拜送于庭 ( 介宾短语后置 )

(4)使毕使于前 ( 介宾短语后置 )

(5)太子及宾客知其事者 ( 定语后置 )

(6)群臣侍殿上者 ( 定语后置 )

(7)秦王购之 ( 以 ) 金千斤，邑万家 ( 介宾短语后置，数量词作定语后置 )

5、固定结构

(1)臣乃得有以报太子 ( “有以”，意为：有用来……的办法 )

(2)而卒惶急无以击轲 ( “无以”，意为：没有用来……的办法 )

(3)将奈何 表疑问，怎么……。下文“为之奈何”“既已无可奈何”意同。

(4)荆轲有所待 意为：有……的人 ( 东西 ) 。“所”后常跟动词组成 “所”字结构，作“有”的宾语。

(5)将军岂有意乎 表反问，是否……呢。

(6)荆卿岂无意哉 表反问，难道……吗。

(7)仆所以留者 复音虚词“所以”常引出表原因、手段等的分句，译为：……的原因。

(8)事所以不成者…… 同上。

六、成语典故

(1)切齿拊心：语出本文，又作“切齿腐心”。形容愤恨到极点。

(2)一去不复返： 语出本文。一去之后就不再回来。后亦称人或者已成陈迹。唐崔颢《黄鹤楼》诗：“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”

(3)发上指冠：语出《庄子·盗跖》：“盗跖闻之大怒，目如明星，发上指冠。”毛发竖起的样子。形容极度愤怒。本文“士皆目真目，发尽上指冠”暗引此语。亦作怒发冲冠。

(4)图穷匕首见：语出本文。比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。

(5)无可奈何：语出本文。没有办法，无法可想。表示事已如此，再要挽回已是无能为力。

(6)悲歌击筑：亦作“悲歌易水”。典出本文。常用以抒写悲壮苍凉的气氛。

(7)变徵之声：语出《史记·刺客列传》：“高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。”乐声中的徵调变化，常作悲壮之声。徵，古代五声之一，读zhǐ。

鸿门宴

一、通假字

距关，毋内诸侯(距通“拒”，内通“纳”)

张良出，要项伯(要通“邀”)

愿伯具言臣之不敢倍德也(倍通“背”)

旦日不可不蚤自来谢项王(蚤通“早”)

令将军与臣有郤(郤通“隙”)

因击沛公于坐(坐通“座”)

交戟之士欲止不內(內，通“纳”)

二、古今异义词

沛公居山东时 古：崤山以东地区 今：山东省

将军战河北，臣战河南 古：黄河以北、黄河以南 今：河北省、河南省

约为婚姻 古：儿女亲家关系 今：男女结婚

备他盗之出入与非常也 古：意外的情况 今：表程度，很、甚

而听细说 古：小人的谗言 今：详细说来

三、重点文言实词释义 ( 12个 )

1.军

沛公军霸上： 名词作动词，驻扎。

从此道至吾军： 名词，军营。

初一交战，操军不利： 名词，军队。

勇冠三军： 名词，军队的编制单位。

2.击

忽击忽失： 动词，攻击，攻打。

因击沛公于坐： 动词，杀。

秦王不肯击缶： 动词，敲打，敲击。

相如持其璧睨柱，欲以击柱： 名词，碰撞。

3.内

毋内诸候： 内，通“纳”，动词，接纳。

帘内掷一纸出： 名词，里面，与“外”相对。

内无法家弼士： 名词作状语，在内部。

色厉内荏： 名词，内心，心里。

4.如

劳苦而功高如此： 动词，像。

沛公起如厕： 动词，往、去。

固不如也： 动词，及、比得上

5.倍

愿伯具言臣之不敢倍德也： 动词，通“背”，违背。

每逢佳节倍思亲： 副词，愈加。

6.谢

旦日不可不蚤自来谢项王： 动词，道歉，谢罪。

乃令张良留谢： 动词，辞别。

哙拜谢，起，立而饮之： 动词，感谢。

7.意

然不自意： 动词，料想、意料、估计。

其意常在沛公也： 名词，心意、意图。

臣观大王无意偿赵王城邑： 名词，意思。

宾客意少舒，稍稍正坐： 名词，神态，神情。

8.坐

项王、项伯东向坐： 动词，坐下。

因击沛公于坐： 坐，通“座”，名词，座位。

坐北朝南： 动词，坐落，指位置所在。

停车坐爱枫林晚： 介词，因为。

9.举

杀人如不能举： 副词，尽。

举所佩玉 以示之者三： 动词，举起。

今亡亦死，举大计亦死： 动词，举行、施行。

举不胜举： 动词，列举、举出。

10.胜

沛公不胜桮杓： 动词，禁得住。

刑人如恐不胜： 副词，尽。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖： 形容词，优美的。

此时无声胜有声： 动词，胜过、超过。

11.斗

玉斗一双，献与亚父： 名词，酒器。

仅凿斗大一池，植数茎以塞责： 名词作状语，像斗一样……

潭西南而望，斗折蛇行： 名词作状语，像北斗星。

今两虎共斗，其势不俱生： 动词，争斗。

12.置

沛公则置车骑，脱身独骑： 动词，放弃、丢下。

置之坐上： 动词，安放，放置。

乃置酒大会宾客： 动词，摆、设。

四、古今异义

1.山东 古：指崤山以东地区。

今：指太行山东边的一个省。

2.非常 古：意外的变故。

今：程度副词，很不一般。

3.河北 古：黄河以北地区。

今：黄河北部的一个省。

4.河南 古：黄河以南地区。

今：黄河南部的一个省。

5.细说 古：小人的谗言。

今：详细地讲述。

6.婚姻 古：儿女亲家

今：结婚的事或者说因结婚而主生的夫妻亲眷关系。

四、词类活用

a.名词作动词

沛公军霸上 原义军队，此处义为 军队驻扎

沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰 原义话语，此处义为告诉

沛公欲王关中 原义大王、首领，此处义为做王

不可不语 原义言语，此处义为告诉

吾得兄事之 原义事情，此处义为侍奉

道芷阳 原义道路，此处义为取道

籍吏民，封府库 原义簿籍，此处义为登记

范曾数目项王 原义为眼睛，此处义为使眼色

刑人如恐不胜 原义为刑罚，对犯人的体罚，此处义为用刑罚惩处

b.名词作状语

君为我呼入，我得兄事之 像对待兄长那样

项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公 像鸟儿张开翅膀那样

项伯乃夜驰之沛公军 在夜里

头发上指，目眦尽裂 向上

道芷阳间行 从小路

c.形容词作动词

素善留侯张良 原义为好，此处义为善待、交好

d.形容词作名词

君安与项伯有故 原义为旧的，此处义为老交情

e.使动、意动句

先破秦入咸阳者王之 以(之)为王

项伯杀人，臣活之 使(之)活下来

沛公旦日从百余骑来见项王 使(百余骑)跟从

交戟之士欲止不内 使(他)停止下来

沛公不先破关中，公岂敢入乎 使(关中)被攻破

五、特殊句式

1.判断句

吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。

沛公之参乘樊哙者也。

此亡秦之续耳。

楚左尹项伯者，项羽季父也。

亚父者，范增也。

夺项王天下者必沛公也。

所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

人方为刀俎，我为鱼肉。

今人有大功而击之，不义也。

2.倒装句

具告以事(介词结构后置)

长于臣(介词结构后置)

得复见将军于此(介词结构后置)

籍何以至此(宾语前置)

客何为者(宾语前置)

大王来何操(宾语前置)

沛公安在(宾语前置)

3.被动句

若属皆且为所虏(“为所”表示)

吾属今为之虏矣(“为”表示)

4.省略句

为击破沛公军(省介词宾语“之”吾)

樊哙覆其盾于地，加彘肩上(省略状语“于其”)

六、固定结构

1.财物无所取，妇女无所幸(“……无所……，……无所……”，“……没有被……，……没有被……”其中“无所”还可以换作“有所”。)

2.孰与君少长(“……孰与……”，表选择问的句式，可译作“与……比，哪一个……”)

3.何辞为(“何……为”，表反问的句式，可译作“为什么……呢”，“为”是语气词。)

七、成语

秋毫不敢有所近(秋毫无犯)

今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也(项庄舞剑，意在沛公)

劳苦而功高如此(劳苦功高)

大行不顾细谨，大礼不辞小让

如今人方为刀俎，我为鱼肉(人为刀俎，我为鱼肉)

八、古代文化常识

坐席：古代君王、诸侯临朝听政，或各级官员治理民事，皆面南而会，即以此称君。而以北面为卑，或以之称臣。东西坐席一般以东为主，以西为客。但汉代刚好相反，本文即如此。

古代“座次”问题：

1.官职：古代以右为尊。“位在廉颇之右”

2.车骑：由以左为尊。“信陵君虚左以待侯生”“坐定，公子从车骑，虚左”

3.室内：西为宾、长、贵;东为主、幼、贱。

4.堂上座位：北为帝(尊)，南为臣(卑) 左为贵，右为轻。

5.四面环坐：由尊到卑，依次排列。

西——北——南——东

项羽(伯)——亚父——沛公( 张良)

九、虚词总结：

1.【而】

(一)用作连词。

1.表现承接关系。可译为"就""接着"，或不译。

置之地，拔剑撞而破之。(《鸿门宴》)

2.表现润饰关系，即衔接状语。可不译。

项王按剑而跽曰：“客何为者?”(《鸿门宴》)

3.表现目标关系，

籍吏民，封府库，而待将军(《鸿门宴》)

2.【何】

(一)用作疑问代词。

1.作动词或介词的宾语，可译为"哪里""什么"。译时，"何"要后置。

大王来何操?(《鸿门宴》)

(二)何：通“呵”，喝问。

沛公大惊，曰："为之奈何?"(《鸿门宴》)

3.【乎】

(一)用作语气助词。

2.表现反问语气，相当于“吗”、“呢”。

布衣之交尚不相欺，况在国乎?(《鸿门宴》)

4.【乃】

(一)用作副词。

1.表现前后两事在情理上的顺承或时光上的紧接，可译为“才”“这才”“就”等

度我至军中，公乃入。(《鸿门宴》)

5.【且】

(一)用作连词。

1.妥协关系，尚且，还。

①臣逝世且不避，卮酒安足辞!(《鸿门宴》)

(二)用作副词。

1.将，将要。

且为之奈何(《鸿门宴》)

③若属皆且为所虏(《鸿门宴》)

6.【若】

(一)用作代词。

1. 表对称，相当于"你""你们";作定语时则译为"你的"。

①若入前为寿，寿毕 ，请以剑舞(《鸿门宴》)

②不者，若属皆且为所虏(《鸿门宴》萧亚轩演唱会若属：你们这些)

7.【所】

(二)助词

表现原因。相当于“……的原因(缘故)”。

所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。(《鸿门宴》)

8.【为】

(一)动词。

2.认为，以为。

①此亡秦之续耳。窃为大王不取也(《鸿门宴》)

(二)介词。

1.表被动，有时跟"所"联合，构成"为所"或"为……所"，译为“被”。

吾属今为之虏矣。(《鸿门宴》)

不者，若属皆且为所虏。(《鸿门宴》)

2.对，向。

①为之奈何?(《鸿门宴》)

(三)句末语气词，表现疑问或反诘。呢。

①如more than one的用法今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为(《鸿门宴》)

9.【也】

(一)句末语气词，

⑴表现断定语气。

张良曰：“沛公之参乘樊哙者也”(《鸿门宴》)

10.【以】

连词。

表现承接关系，前一动作行动往往是后一动作行动的手腕或方法。可译为"而"或省去。

②樊哙侧其盾以撞。

高中语文知识点总结 篇2

第二单元

词产生于唐，盛行于宋，在唐代广为流传，最初是宋代的“流行歌曲“。词即歌词，指可以和乐歌唱得诗体，即词是诗的一种。词有很多别称，如“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”“歌词”等。词按字数多少可分为小令(58字以内)、中调(59—90字)、长调(91字以上)词按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等(词的段落叫“阙”或“片”)词按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派(豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等;婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔等)

《柳永词两首》

柳永(约987—约1053)，北宋词人。原名三变，字耆卿，排行第七，景佑进士，官屯田员外郎，世称“柳三变”“柳七”“柳屯田”。他是北宋第一个专力写词的作家，且是长调(慢词)的倡导者，其词多描绘城市风光和歌伎生活，长于抒写羁旅行役之情。铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉。

1、《望海潮》是描写北宋时期杭州繁盛景象的词。词的上片描写杭州的自然风光和都市的繁华。词的下片描写杭州人民和平宁静的生活景象。

词作以铺叙见长。

首先，以“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华”总领全篇，概括介绍杭州的自然风光和都市的繁华。然后分别从“形胜”“都会”和“繁华”三个方面铺开叙述：“烟柳画桥”之中家家户户安居乐业，人烟阜盛;“云树”“堤沙”之外惊涛拍岸，汹涌壮观;都市街衢，珠宝遍陈，普通人家，披罗着锦，满目奢华景象。

过片(下片起句)之后，先描写西湖水碧山青、桂子飘香的景象，后叙羌笛横吹、菱歌互答的欢愉场景。由民众忘情山水之乐引出官员宴饮之乐，一路铺叙下来，但又不是平铺直叙，很见功力。

这是一篇投赠之作。作者路经杭州，想谒见当时出任两浙转运使的孙何，便写了这首词。词作一方面反映了北宋结束五代分裂割据局面后，经过真宗、仁宗两朝的休养生息，确实呈现了繁荣的景象，但收笔也流露了粉饰太平、献宠官僚的味道。

2、《雨霖铃》是描写作者在长亭与情人话别的词。词作主要采用了情景交融的艺术手法。

其一，用哀景写悲情。词作开篇用“寒蝉”“长亭”“骤雨”等意象，烘托离别时凄冷沉郁的气氛。

其二，以无情衬有情。离人难舍难分，而无情的舟子却催促起航，有情人只得以泪相向，“无语凝噎”。其三，以想象未来之景诉悲情。作者用一“念”字引出离别后行人消失在烟波浩淼的楚地江天，极目远眺，一片茫然，不觉悲从中来。“良辰美景”原为欢乐愉快的场景，但是随后而来的“虚设”二字顷刻间就使欢乐之情顿然消失，而沉入到无边无际的愁伤之中，所以，这里也是“乐景写悲情”。

苏轼词两首

苏轼(1037～1101)字子瞻，二名苏东坡，又字和仲，号“东坡居士”，享年64岁，史书记载苏轼身长八尺一寸有余(186cm)苏轼为人豁达心胸宽广,宋高宗朝乾通6年，赠太师。眉州(即今四川眉山)人，汉族，是苏洵的大儿子，北宋著名文学家、书画家、诗人、词人，豪放派词人代表。他与他的父亲苏洵(1009～1066)、弟弟苏辙(1039～1112)皆以文学名世，世称“三苏”;与汉末“三曹父子”(曹操、曹丕、曹植)齐名。”“三苏”为唐宋八大家中的三位。作为杰出的词人，开辟了豪放词风，同杰出词人辛弃疾并称为“苏辛”。在诗歌上，与黄庭坚并称“苏黄”。

一门父子三词客，千古文章四大家。

1.《念奴娇?赤壁怀古》的思想内容

《念奴娇?赤壁怀古》融写景、怀古、抒情为一体，从描绘古战场“赤壁”的雄奇景色入手，赞扬一代儒将周瑜的丰功伟绩，表达了词人对古代英雄豪杰的缅怀。又联系到自己的现实处境，产生了年岁将老，壮志难酬的无限感慨。结尾处“人生如梦”的感慨，是作者痛感江山依旧，人事已非，有苦闷消极的愁绪，但是作者渗透更多的是特有的豪放旷达的精神。

2.《念奴娇?赤壁怀古》的豪放情调

首先表现在描写赤壁景物上。词作开篇“大江东去”，写出了长江奔腾的气象，“浪淘尽，千古风流人物”由景思人，表达词人对古代英雄的缅怀之情。思维开阔。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，描写古战场的险要形势和壮阔景象，用词刚劲，笔墨雄健。其次，表现在对周瑜形象的塑造上。“小乔初嫁了”，表现了周瑜青春年少、春风得意。“雄姿英发”描写了周瑜英姿飒爽的形态，“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，表现了周瑜从容淡定，沉着应战的儒将风采。最后，表现在对与感情的抒发上。收笔有“人生如梦，一樽还酹江月”的慨叹，流露了消极苍凉的思绪，也有祭洒江天的豪放旷达的一面。

3.《定风波》的象征手法

作者借记叙出游时途中遇雨的一件小事，表述了自己洒脱旷达的个性，更以此表现对自己遭受政治打击而无所畏惧的愤懑和故作旷达的思想情绪。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”中，隐喻遭贬后泰然自若的情绪;“料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜阳却相迎”，隐喻作者历经坎坷后对世事更加清醒、因而晚境或尚平坦有望的社会人生感受;“也无风雨也无晴”的景象，寄托隐逸江湖后就无挂累于风雨阴晴的、宠辱偕忘的超然心境

辛弃疾词两首

辛弃疾(1140-1207)，南宋词人。字幼安，号稼轩，历城(今山东济南)人。出生时，山东已为金兵所占。二十一岁参加抗金义军，不久归南宋，历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。任职期间，采取积极措施，招集流亡，训练军队，奖励耕战，打击贪污豪强，注意安定民生。一生坚决主张抗金。有《稼轩长短句》

本课文所选辛弃疾的两首词，主题相同，都表现了作者御敌抗金的爱国思想和壮志难酬的愤慨之情。总体风格是雄健、豪放。都大量使用了历史典故，借古讽今。

《永遇乐》是晚期作品，辛弃疾当时以65岁的高龄在镇江任职，他本以为可以积极备战，积蓄军事力量，但很快发现韩侂胄为了邀功，只想草率出兵，于是，作者有了更多的悲愤。可见，他早期的作品多些昂扬、激奋;晚期作品则转向了苍劲、悲壮。

同为豪放派的词人，苏轼与辛弃疾的风格也同中有异。苏轼天性忠爱,自如畅达;辛弃疾气势沉雄,豪壮悲愤。苏轼词风旷达,辛弃疾词风豪健。评论者总是将苏、辛并称，说：“东坡之词旷，稼轩之词豪。”

李清照词两首

李清照(1084～约1155)中国宋代词人。自号易安居士。济南章丘(今属山东)人。父李格非，官至礼部员外郎，为当时齐、鲁一带知名学者。母王氏，知书善文。夫赵明诚，为吏部侍郎赵挺之之子，金石考据家。李清照早年生活优裕，工书能文，通晓音律。婚后与赵明诚共同致力于书画金石的整理，编写了《金石录》。早期生活优裕，与明诚共同致力于书画金石的搜集整理。中原沦陷后，与丈夫南流，过着颠沛流离、凄凉愁苦的生活。明诚病死，境遇孤苦。李清照的《易安居士文集》、《易安词》已散佚，今仅存四印斋本《漱玉词》1卷。

1.《醉花阴》三处意境赏析

其一：“薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。”以“薄雾”“浓云”两意象开头,勾画出了暗淡阴沉的天气，烘托出沉郁的气氛，在这样的气氛里，独守空闺，备觉无聊，度日如年，所以说“永昼”，这“愁”的情绪就自然带出。愁绪难以排解，只好点燃香炉中的瑞脑，来消磨难熬的时光。至此，虽然没有言明，作者思念夫君的感情，借助环境已经表现出来。

其二：“玉枕纱厨,半夜凉初透?”选用“玉枕”“纱厨”两意象，表明深秋长夜难耐，孤枕难眠。“半夜”直接点明就寝时间和辗转反侧的的情状。着一“凉”，不但写出了秋气的萧瑟，更写出了诗人心境的凄冷。

其三：“莫道不销魂,帘卷西风,人似黄花瘦?”“销魂”二字是直言夫妻伤别之愁，是主旨流露处。接着，转而作含蓄形象的描写。西风卷动珠帘，帘内闪现一位愁思缠绵的少妇，她玉肌消减，身段柔弱，比起帘外秋风里振颤的菊花，更为弱不禁风了。作者以菊自比，一方面显示自己的芳华和清雅，另一方面，暗示在别离后的憔悴和期待。可谓和婉清雅，新颖别致。

2.《声声慢》两处叠音词赏析

其一：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”起首三句七组十四个叠字，犹如信手拈来，委婉细致地表达了作者在遭受深创巨痛后的愁苦之情。“寻寻觅觅”，反映了作者心中有所失落的精神状态。环境孤寂，心情空虚，无可派遣，无所依托，就好像有什么东西丢掉了一般。“冷冷清清”，这既是作者所处的环境使然，也是作者的心境使然，常言说“人悲物亦悲”，在一个悲伤凄凉人的眼中，所有的事物都是暗淡天光的。“凄凄惨惨戚戚”，属于心理活动的描写。“寻觅”句重点写行为，“冷清”句重点写环境，“凄惨”句重点写心境，三个层次的内容依次递进，内心的伤痛之情逐一揭示，这就为全词定下了一个感情基调，使全词笼罩在一种凄惨愁苦的氛围中。

其二：“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。” “点点滴滴”主要写声音，以声衬情，极富“顿挫凄绝”感。当作者正在为落花惋惜、为自己忧苦之时，偏偏又下起了雨;雨点打在梧桐叶上，啪啪作响，一直到黄昏都没停止。可以想像雨点虽然是打在梧桐叶上，确又像打在作者心上，一滴滴，一声声，是那么强烈地敲击着、震颤着作者的心扉。