适用场景:企业员工培训,社区健康活动,公共疾病防控
演讲要点:艾滋病健康知识讲座,现场互动宣传,发放宣传材料
行文逻辑:普及知识→开展讲座→组织宣传→发放资料
为进一步宣传普及艾滋病预防知识,倡导大家关怀帮助艾滋病病毒感染者,提高全社会对艾滋病防治工作的认识。11月30日中午,x卫生院的青年志愿者一行4人来到了浙江格莱美服装有限公司,为那里的员工们送上了一堂艾滋病健康知识讲座,40余名青年职工聆听了该讲座。x卫生院的`吴x医师就艾滋病的定义概念、危害、主要传播方式等展开了详细的讲解。
讲座过后,还进行了现场互动环节,并派发艾滋病防治宣传处方40余份。
当天傍晚,x卫生院还联合镇计生办在c东侧开展艾滋病防治宣传活动。宣传采取发放宣传材料、宣传普及艾滋病防治知识,并为群众提供咨询服务,并摆放各种宣传材料,为路人宣传艾滋病防治知识。本次活动共发放艾滋病宣传单130余份。
我们通过多种形式的宣传活动,使更多的人获得艾滋病防治信息和防治知识。让社会更多的人认识到艾滋病,加强了群众防治艾滋病的意识。
适用场景:校园安全建设,学生思想教育,禁毒宣传推广
演讲要点:开展专题班会教育,播放毒品危害视频,组织学生家庭宣传
行文逻辑:开展宣传教育→播放视频教学→组织家庭传播
青少年是我们的未来和希望,为让他们认清毒品危害,增强他们抵御毒品的免疫力,提高他们对毒品犯罪社会的危害性和禁毒、防毒意识,净化他们的成长环境,推动学校创建“安全、无毒、文明”校园。我校全面开展毒品宣传预防教育工作,把禁毒教育列入学校工作,列为德育工作计划中重要的一项,把禁毒教育与学生思想政治教育结合起来,与学校法制教育结合起来,把禁毒教育作为班主任一项常规工作常抓不懈。学校以“6.26”国际禁毒日为契机,掀起毒品预防教育的`高潮。
一、各班级举行“珍爱生命,远离毒品”专题班会,全面宣传毒品危害,让学生了解禁毒的重要性。
二、各班级利用自习课播放毒品危害宣传的视频,让学生更深切更直观了解毒品的危害性。
三、让每位学生当宣传大使,把毒品宣传知识带到各家各户,让每个家庭都了解毒品的危害性,树立“珍爱生命,远离毒品”的牢固意识。
禁毒工作任重而道远,我校在上级领导的关心指导下,不懈探索,不断努力,充分发挥学校禁毒重要阵地的作用,为学生、家庭、社会的禁毒教育做出更多的贡献。
适用场景:社区健康宣传、学校安全教育、疾病防控工作
演讲要点:发放宣传单150张、开展讲座5次、组织主题班会活动
行文逻辑:领导部署→宣传实施→成效评估→活动拓展
为了进一步做好今年的宣传活动,我院经过精心筹备,周密安排,在全镇范围内开展了全面预防的艾滋病日宣传教育活动,取得了显著的成效,现将宣传活动情况作小结如下:
一、领导重视,周密部署
全面开展宣传教育工作是搞好艾滋病预防控制的首要环节,是全面提高群众预防意识和自我保护意识的关键所在,基于这一认识,我中心领导高度重视,先后多次召开专题会议研究部署宣传工作,并成立了以中心分管院长为组长,传防科等人员为组员的宣传小组,具体负责艾滋病主题宣传活动的组织实施工作,进一步明确了宣传小组的工作职责和任务,保证了艾滋病防治宣传工作的顺利开展。
二、突出重点,广泛宣传
我中心动员各层领导,加大宣传力度,保证宣传效果,全方位多层次开展了丰富多彩的宣传教育活动。对这次宣传活动进行了部置,上午在集镇农行门口设放咨询台1个、横幅1条,发放纸质《艾滋病防治知识》宣传单150张,同时邀请了有院长带领院领导班子亲自参与宣传,将今年的艾滋病宣传活动推向了一个新的高潮。下午到村卫生室巡回,查看艾滋病日宣传活动情况。在这次宣传活动中,全镇共开展了讲座5次、发放宣传单300张、悬挂横幅1条、,现场接受宣传教育的群众近200余人,有效的提高了群众对艾滋病防治知识的认识。通过这次宣传活动,把有关艾滋病的知识传授给广大群众,让他们进一步了解艾滋病,提高了对艾滋病自愿咨询的认识,都能够自觉自愿来我中心咨询,宣传活动气氛热烈,群众纷纷索要宣传材料,认真阅读,积极参与。
三、取得的成效
预防和控制艾滋病是一项长期、艰巨而又紧迫的任务,关系到人民群众身体健康和经济发展,虽然通过我中心和社区卫生服务站的宣传,艾滋病的防治知识在一定范围内得到了普及,使广大群众对艾滋病的防治工作有了进一步明确的认识,但与上级领导和人民群众的要求相比还有一定的差距,防治的任务还非常繁重,但我们有决心、有信心在上级卫生部门的正确领导和上级主管部门的大力支持下,克服困难,扎实工作,坚决遏制艾滋病在我镇的传播和蔓延,为维一方稳定和经济发展,构建和谐社会做出应有贡献。
三
近日,英桥一中开展了以“珍爱生命、远离艾滋病”主题教育活动。
活动中,该校各班召开了预防艾滋病知识宣传主题班会,班会上,各班结合艾滋病发病后的图片、案例等,向学生介绍了艾滋病的病因、传播途径、危害及如何防治等方面的知识,引导学生分析为什么有些人会通过这些渠道染病,使学生认识到养成良好健康生活习惯的重要性,努力避免血液感染,不到不正规的医疗场所打针、输液,而且注意养成良好的生活习惯,如不与他人共用牙刷、牙签等。同时教育学生不于紧张,了解握手、进餐、拥抱等一般不会传染艾滋病,让学生不惧怕、不歧视艾滋病病人和病毒感染者,学会正确对待他们,并通过预防艾滋病知识测试等形式广泛宣传防艾知识,使学生们进一步认识和了解“防艾”的必要性和重要性。
同时,该校通过张贴标语,利用宣传栏、晨会、校园广播站等平台,营造浓厚的舆论宣传氛围。
通过开展艾滋病预防宣传教育活动,使同学们了解了艾滋病预防的相关知识,增强了他们对艾滋病的自身防护意识以及关爱、扶助艾滋病人的责任感,营造了青年学生积极参与预防艾滋病的良好氛围。
适用场景:学校教育活动总结、禁毒宣传工作汇报、青少年教育成果展示
演讲要点:开展六个一教育活动、发现宣传方式不足、深化家校社联动机制
行文逻辑:建立领导机构→开展理论学习→组织宣传活动→强化家庭参与→拓展社会影响
近年来,在市委、市政府的正确领导及市教育局的指导下,我校围绕“珍爱生命,远离”这一主题,在已被授予新泰市“禁毒教育示范校”“市预防教育基地”,大队辅导员李慧老师被评为“市禁毒教育先进个人”的基础上,深入落实、全员参与、注重方法、师生互动,禁毒教育宣传工作取得了相当优异的成绩。通过切实可行的具体措施,已经达到预期目的,并在实践中有所发现和创新。
一、以责任为中心,健全教育宣传工作的领导机构
学校十分珍惜“新泰市禁毒教育示范校”的荣誉,高度重视学生的禁毒教育,成立了禁毒教育宣传工作领导小组,并对工作责任人明确分工。,各处室主任及各年级组长、班主任担任组员,形成了分层次、多元化、网络化的有效管理机制。其中,由刘校长组长指挥教育处、大队部落实禁毒宣传工作的策划,由教育处、教育处主任落实禁毒教育工作的布置及系列教育活动的开展;总务处杨洪山主任牵头,提供整个教育宣传工作的后勤保障。在此基础上,各年级组长负责组内教师的直接联系,组成小组,配合整个教育宣传工作分层实施。在此基础上,并对全校所有教职工明确了必须履行的工作职责以及相应的奖罚措施。为配合教育宣传工作落实,学校从不多的办公经费中划出一块,全力支持禁毒教育宣传工作的正常开展。
二、以课内外学习为阵地,夯实教育工作的理论基础
我校把禁毒教育纳入法制教育体系,而法制教育既是德育工作的重要内容,也是实施素质教育、贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务,通过全体教师齐抓共管,预防教育围绕“六个一”开展活动,即“读一本禁毒书籍、看一部禁毒影视片、参观一次禁毒展览、听一场禁毒报告、办一份禁毒知识小报、组织一次禁毒班队活动、向家长进行一次宣传”,教育工作成效明显。
1、为了配合教育工作落实,学校给一千多位学生购买了《预防教育》宣传读本,进行系统辅导。为了使书本知识教育落到实处,学校多次向市公安局、市政府、市政法委、市禁毒大队借来禁毒教育VCD碟片,组织学生观看。并结合课本知识进行恰到好处地讲解,使学生切实巩固预防知识,增强禁毒、拒毒意识。
2、教导处牵头,由品德与生活老师、学校心理健康辅导老师就“珍惜自我、健康抉择”和“参与禁毒斗争、构建和谐社会”为主题的教育和讨论。引导学生们通过查阅、展示资料,了解我国吸毒人员现状,分析青少年吸毒的原因及其危害性,提高拒毒、防毒能力。
3、生活处由医务室医生对高年级学生开设“青春期专题讲座”,并将吸毒对青少年的身心影响作为一个重要内容,在学生中进行预防宣传教育。
4、学校以“626”国际禁毒宣传日为契机,提前做好宣传准备,并主动联系市禁毒大队,将最新的各种禁毒宣传图片布置在专用展室,让学生在阅览时完成自我教育,达到“润物细无声”的教育效果。
5、为了使教育效果更明显,还专门邀请学校法制副校长做专题讲座,以案例分析的形式让学生了解的危害,明确禁毒、防毒意识,真正做到全方位提高学生对的深刻认识,真正将预防工作深入学生心中。
6、每年上半年,我校都组织学生参观少管所,通过听指导员的报告、少年犯的现身说法,孩子们心灵受到强烈的震撼,并纷纷表示要遵纪守法,不做违法犯罪的事,不学吸毒吸烟的坏样。
三、以活动为重点,强调宣传工作的扎实效果
学校通过多项宣传活动的开展,使学生将自己所学的知识传递给身边的第一个人。为配合宣传工作的开展,在校宣传工作小组的领导下,宣传工作深入校园、家庭、社会各处,构建了三位一体的宣传体系,宣传工作落到实处。
校园宣传,入心入脑。为配合整个宣传工作的进行,学校围绕“珍惜自我,健康抉择”这一主题在校园举行禁毒知识小报比赛,并将好的作品展出,让全体同学都来学习。为配合禁毒宣传工作在校园全面开展,学校还举行了学校禁毒宣传活动总结行了禁毒知识抢答赛、分年级完成禁毒知识答卷、举行禁毒主题中队活动、征集学生及家长对我校禁毒教育工作的评价和建议,多途径、多渠道进行校内宣传工作,让每位学生对禁毒知识有更深的了解,对生命也更加珍惜。为使学生更深入了解禁毒工作,学校克服本学期场地限制,一室多用,把队室布置成一间高质量的禁毒宣传教室,作为宣传教育场地。
家庭宣传,有板有眼。学校给每位家长发放“珍爱生命,拒绝”的倡议书,让全体学生在家里进行宣传。活动开展既锻炼学生宣传能力,又发挥了家庭教育和学校教育工作的纽带作用,家长对学校的做法非常赞同,对学校禁毒知识宣传的各项做法深表感激,于是自发地与学校一起,共同努力,构筑防毒拒毒的钢铁长城。
社会宣传,有声有色。学校抓住每一次宣传的契机,大力向社会宣传禁毒知识。每年的“禁毒日”,学校会组织学生专门上街进行宣传。学校根据住址相同的学生,组成小团队,与社区联系,共同做好社区禁毒宣传,深得社区居民赞扬。学校还通过宣传展板、宣传图片展、发禁毒宣传单及制作禁毒头饰等多种途径向人们传播禁毒知识,每次宣传深得市民赞赏,宣传活动的开展多次得到上级领导的高度赞扬。
适用场景:班级活动总结、安全教育总结、学生管理总结
演讲要点:播放视频引导反思、开展案例讨论提升意识、组织自救知识竞赛
行文逻辑:播放视频→分析案例→组织竞赛→总结提升
3月28日下午,彩虹驻平湖中学社工在平湖中学七(5)班开展了关于“预防校园欺凌”的主题活动,全班40多位同学积极参与互动讨论。
在一开始的环节社工给大家播放视频,使学生们认识一些日常的行为可能会给他人带来伤害,引导同学们通过换位思考角度去理解被伤害者的内心感受。在了解被伤害者的内心感受后,社工给出了关于校园暴力的定义和类别,在案例的.学习与相互讨论中,同学们能够对其进行分类且认识到校园暴力的危害。为了让学生在遇到校园暴力时懂得如何求救,社工鼓励大家开启头脑风暴模式,进行小组间的讨论和自救知识比赛。同时6rt,也为了提高同学们学习自救知识的积极性,社工引导同学们主动选择方法,同学们的参与度有所提高,踊跃举手发言。就如何帮助受到暴力威胁的同学,同学们纷纷表示只有当旁观者站出来大声说“stop”的时候,欺凌的现象才会有所减少。在课堂的结尾,有的同学表示“今天我认识到取外号是不正确的,以后再也不会随意喊同学外号了”,整个活动在同学们的欢声笑语和深思中圆满结束。
适用场景:校园宣传教育总结,德育工作开展总结,禁毒主题活动总结
演讲要点:开展禁毒知识普及教育活动,反思宣传教育方式单一问题,制定持续性禁毒教育计划
行文逻辑:营造教育氛围→渗透思想品德课程→开展调查活动→寓教于活动
的危害,不仅关乎个人的健康和生命,而且关乎家庭的幸福和存亡,以及社会的安全和发展。为进一步加强学校预防教育工作,增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制侵袭的能力,袁集镇中心学校把禁毒教育纳入学校德育教育的一项重要内容,做到积极宣传,预防为主。
开学以来,中心学校立足学校教育教学实际,大力抓好学生预防教育,紧紧围绕“参与禁毒活动,构建和谐校园”的宣传主题,积极开展禁毒教育宣传活动,使学校师生初步了解禁毒的基本常识,进一步增强了师生的防毒、拒毒意识,营造了一个文明、净化的`校园环境。我校利用“禁毒宣传月”的契机,我们将禁毒宣传教育工作的内容渗透到思想品德课、班会课及其他主题教育活动之中,使学校的禁毒教育工作收到良好的效果。具体做法如下:
一、营造一种禁毒的教育氛围
为了营造一种禁烟、禁毒的教育氛围,反禁烟、禁毒教育营突得更好,充分利用各班的黑板报,学校的文化宣传橱窗,学校少先队利用学校广播,板报宣传吸烟、吸毒的危害性,使学生对有了较深刻的认识,起到了教育的效果。
二、认真下抓好思想品德课,从思想品德课中渗透禁毒教育内容
思想品德课是学生教育工作的主阵地,学校根据教育工作的要求,结合学校的实际,在五、六年级的思想品德课中,要求班主任老师安排一节课,给学生进行禁毒教育,让学生充分认识的危害,了解预防,拒绝的基本知识,牢记“四知道”,确定“珍惜生命,拒绝”的意识。
三、开展“禁毒宣传月”的调查活动
利用校会课对对学生进行了“禁毒宣传月”的调查问卷,调查学生是否了解禁毒宣传月是每年的几月,6月26日是什么日子,的危害有哪些,以及向全校学生征集拒绝的标语。“远远离开亲近人生美好生活”、“是社会公害坚决拒绝”、“让我们远离,永葆健康”、“拒绝,让自己的生活更美好,让我们的社会风气得到净化”,“如果你想吸烟,定时炸弹在身边”等,虽然幼稚,但是却深深感受到学生对的深恶痛绝和坚决拒绝的决心。
四、寓禁毒教育于活动中
学校为了把禁毒教育活动搞得生动、具体。根据学生的特点,组织学生参观学习图片展;学生对的危害有了清晰深刻的了解,增强了抵制远离的意识。
总之,学校紧紧围绕“参与禁毒活动,构建和谐校园”主题,通过多种途径和方式,开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动,培养了学生健康的生活情趣、预防意识和社会责任感,提升了学校德育教育水平,促进了校风的好转,带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期艰巨的工作。为预防侵蚀蔓延,净化学校空气,学校在今后的工作中还将继续努力,不断总结经验,提高认识,把禁毒工作引向深入,一如既往地做好禁毒宣传教育工作,促进全校学生的健康成长。
适用场景:校园禁毒教育总结,师生防毒意识提升总结,毒品危害宣传总结
演讲要点:开展禁毒教育活动,强化师生防毒拒毒意识,推进家校社联动机制
行文逻辑:成立领导小组→开展宣传教育→组织实践活动→加强家校合作
本年度,我校认真贯彻禁毒委禁毒工作指示精神。积极开展禁毒教育,使全校师生了解毒品的基本常识,进一步增强师生的防毒、拒毒意识。
一、成立禁毒教育领导小组
为了加强学校禁毒教育的组织管理,建立长效管理机制,首先成立了由校长担任组长,、各班主任为组员的学校禁毒教育活动领导小组。
二、统一思想,提高认识
毒品的预防教育的关键在于预防,在于唤起民众的自觉防范意识。相对于众多的德育主题教育活动,禁毒教育应该更加重视。几年来,我校把禁毒教育列入学校工作计划中,通过教师大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播等对师生进行宣传教育。举行“关爱生命,远离毒品”签名及手抄报比赛活动,把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合,与学校法制教育相结合,与培养青少年树立良好的道德观相结合,做到毒品预防教育工作常抓不懈,使广大师生了解毒品基本常识,无人参与涉毒活动,不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。
三、集聚合力,加强教育
我校注重活动载体建设,在活动中落实毒品预防教育,开展形式多样的毒品预防教育活动。以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设了“珍爱生命,远离毒品”为主题的心理健康教育课,引导学生们通过查阅、展示资料,了解学生吸毒现状,讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性,增强禁毒、拒毒意识。在全校范围内进行了毒品预防宣传教育。学校还依托家庭、行政村充分发挥“三位一体”的合力,开展禁毒教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育,自觉形成了禁毒意识。
适用场景:社区宣传教育总结,学校安全教育总结,家庭普法宣传总结
演讲要点:制定实施方案推进宣传工作,组织多形式活动提升禁毒意识,开展培训强化全员防范能力
行文逻辑:制定方案→组织活动→开展培训→营造氛围
为深入贯彻落实xx大精神和上级有关禁毒战争的批示精神,确保在“全民禁毒宣传月”活动中取得明显成效,xx县国土资源局加大禁毒预防宣传教育力度,全力助推全县打赢禁毒“战争”。总结如下:
一是加强组织领导。制定实施方案下发到局属各单位,成立以主要领导为组长、局班子成员为副组长以及局机关各股室和28个乡镇国土资源所为成员的20xx年“全民禁毒宣传月”禁毒预防教育宣传活动领导小组,下设办公室在法规股,负责协调、组织禁毒预防宣传活动的开展。
二是明确宣传内容。注重贴近本土实际,积极以“六城同创,拒绝毒品”、“远离合成毒品,共创美好生活”、“深化全民禁毒,助推‘法治毕节’创建”等为主题,主动配合开展大型禁毒宣传活动,并进行归纳总结,确保禁毒宣传活动有影响、有深度、有重点,内容丰富和形式多样。
三是注重宣传实效。在x月1日至30日期间,组织多次禁毒宣传活动进社区、进学校,进家庭等,还充分利用乡镇“赶场天”、“防灾减灾日”、“全国土地日”、“世界禁毒日”的契机,通过出动宣传车广播、悬挂横幅、张贴宣传画以及发放宣传资料等多种方式,积极开展对《中华人民共和国禁毒法》、《宪法》等相关法律法规的宣传,让禁毒宣传取得实效。
四是营造浓厚氛围。通过给干部职工进行禁毒知识培训以及利用单位led电子显示屏滚动宣传,让大家将禁毒知识传播到家人和朋友,提高知晓率,让禁毒知识入脑入心。