适用场景:历史教学总结,历史复习资料,历史事件分析
演讲要点:军事行动实施,边疆管理强化,历史事件回顾
行文逻辑:入侵新疆→收复失地→设立行省
1、19世纪60至70年代,控制印度的英国和与新疆接壤的俄国,都想争夺新疆,新疆面临危机。
2、1865年,中亚浩罕国派陆军司令阿古柏 率兵入侵新疆。英俄支持阿古柏伪政权,俄国 还直接出兵占领 伊犁。
3、1875~1878年,左中棠率兵收复新疆(除伊犁外)。19世纪80年代,中俄签约,中国收复伊犁。
4、1884年,为了加强西北边疆的管理和防务,清政府在新疆设立行省。
适用场景:初中历史教学总结,学生复习资料总结,教师备课参考总结
演讲要点:收复新疆行动,边疆治理措施,历史意义分析
行文逻辑:分析新疆危机→实施收复行动→制定边疆政策→总结历史影响
第3课收复新疆
1、阿古柏侵占新疆
(1)19世纪60至70年代,英国和俄国都虎视眈眈地想争夺新疆,新疆面临危机。
(2)1865年,中亚浩罕国派陆军司令阿古柏率兵侵入新疆,占领喀什噶尔。
2、左宗棠收复新疆
(1)“海防”(直隶总督李鸿章)与“塞防”(陕甘总督左宗棠)之争。
(2)1875年,左宗棠被任命为钦差大臣,督办新疆军务,讨伐阿古柏。
(3)1878年,除伊犁外,新疆重新回到祖国怀抱。
(4)19世纪80年代初,中俄两国签订条约,中国收回伊犁,但俄国割占了中国西部的一块领土,并索取大量赔款。
(5)1884年,为加强西北边疆的管理和防务,根据左宗棠的建议,清政府在新疆设立行省。
(6)意义:新疆的收复,不仅打击了侵略者的气焰,而且维护了国家的利益,民族的尊严,同时对新疆的开发和建设有着重要的历史意义。