适用场景:学校环保教育实施、生态问题调研分析
报告要点:蝌蚪发育观察、青蛙数量下降原因、农药使用影响
行文逻辑:记录调查信息→分析青蛙生态→揭示环境问题
调查时间:
5月4日
调查地点:
学校附近
调查目的:
了解青蛙的现状,呼吁人类保护青蛙。
调查人:
调查记录:
青蛙是水陆两栖动物。它们一般被视为环境卫生的准确的晴雨表或指示器。青蛙小时称蝌蚪,尾巴修长,全身黑乎乎的,经过一个星期左右长出四条很短的.腿,再过几天尾巴就没了,身体变壮了,身上出现青黑相间的条纹,从原来的水域移居到水田里,开始捕捉害虫。
在上个世纪,那时的青蛙有很多,可是由于我们本地人为了一时的口鲜,竟然大肆捕杀青蛙,并且不注意环境保护,使得青蛙的数量逐渐减少,稻田里的害虫大量繁殖,于是人们便使用农药,而我们吃了有农药残留的农作物,影响了身体的健康。
适用场景:渔业资源保护方案制定、生态问题调研分析
报告要点:电捕渔具使用频繁、鱼苗死亡率上升、污染影响显著
行文逻辑:分析调查材料→列举鱼少原因→提出保护建议
调查时间:20xx年12月27日。
调查地点:江
调查目的:局部变化
发现数量:3
调查材料分析:南柳河正在变成无鱼河,一位老人说:哪里有大鱼,钓几斤小鱼小虾就好了。现在河里的鱼越来越少了。以前鱼虾多,一天用渔网就能抓到一两百公斤。但是这几年很多渔民急功近利,用电捕鱼,连没长大的小苗都被电死了,鱼越来越少。运气好的话,每天可以抓十公斤,运气不好的话,只能收获一两公斤。很多人不再在网下抓鱼,而是组装专门的网用电捕虾,但收获甚微。其他人用带小网眼的长网围住河边的浅滩。海水涨潮带动河水水位上升,鱼虾游动。潮水退去,它们就搁浅在浅滩上的网里,连火柴那么小的鱼苗都逃不掉。有时候有将近100公斤的鱼苗。如果让那么多小鱼长成大鱼,那将是多么大的一笔钱啊!
鱼少的原因:
1、抓鱼的人太贪心了。
2、抓鱼的.人用抓鱼工具抓的鱼太多了。
3、捕鱼设备的副作用导致一些鱼苗死亡。
4、污染太大了。
以上是能减少南流江鱼类的主要原因。希望大家纠正这些。通过调查这次调查,我明白了我们应该保护动物。
适用场景:农田农药防护准备、生态问题调研分析
报告要点:采蜜路径规划失误、农药污染影响评估、生态破坏后果预警
行文逻辑:发现异常现象→调查污染源→分析生态影响→提出保护建议
蜜蜂采蜜之一
我是一只小蜜蜂,一生下来,我就和其它的工蜂一起采蜜,做巢。但有很多同伴出去采蜜,没有回来。我要出去采蜜了,我飞过小河,看到了一户人家的`田上开了两朵菊花,我飞了下去,采了好多花粉,心想:“今天是个好日子,刚一出门就来了个开门红,可以回家交花粉了!”我向旁边看了一眼,顺口说了一句:“这是哪?家在哪?”我就象无头苍蝇一样,四处乱撞,还好遇上了同巢的同伴,带我回了巢。我为什么会迷路呢?原来现在很多花上打了农药,农药会使我们迷路,农药真是“害蜂不浅”!
青蛙险些死亡
燕子充当替死鬼之二
我飞过田边,看见一只青蛙在哭,我问了一句,他说:“我看到一只死虫子,我刚想吃了它,天上飞下一只燕子,抢先把虫子吃了,我一生气就看着他,他也看着我,不一会,他就全身发抖,又过了一会,他就死了。后来我才知道,人们在田里打了农药,吃了打过农药的虫子才死了。燕子大哥,你真是“舍已为人”呀!”
死鱼事件之三
有一天,我出去找小鱼玩,到了以后,眼前的河里没有一条活鱼,全是死鱼。旁边还有一只死羊,我问啄木鸟,“这是怎么回事?”,啄木鸟回答说:“这河水被农药污染了,河里的鱼喝了河里的水,全都死光了。”听完后,我暗下决心,我一定要发动大家,禁止打农药,去用自然的力量去保护农田。
适用场景:野生动物救助行动、生态问题调研分析
报告要点:娃娃鱼被捕杀预警、野兔陷阱事件记录、老虎夹伤情通报
行文逻辑:发送侦察任务→收集侦察报告→分析事件情况→发出救援请求
有一天,我对它说:“豆豆,请你到外面去侦察一下,去看看那些动物们的情况,我已经很久没有听到它们的消息了,我很想念它们。”
“是!我马上就去。”豆豆出发了。
下面就是我收到的侦察报告。
侦察报告之一——
娃娃鱼在哭泣
我走进一家大餐馆,突然听到了婴儿的哭声。我向着发出声音的地方找 去,来到厨房里的一个水池边,发现原来是一条娃娃鱼在哭。我问它为什么哭,它说:“这家餐馆马上就要把我杀了,还要把我吃掉。”我问它是怎么到这里来的,它说:“是那些农民为了要钱,把我抓来卖给餐馆。”说完娃娃鱼又哭了起来。
唉,看了这份报告,我真替娃娃鱼担心。
侦察报告之二——
野兔的悲惨遭遇
我来到森林里,看到有两个人在森林里挖陷阱。陷阱挖好后,这两个人就到附近隐藏起来。过不久,我看到一只野兔蹦蹦跳跳地跑过来,“扑通”一声掉到了陷阱里。这两个人赶紧跑过来把野兔抓住,笑嘻嘻地回家了。
看了这份报告,可想而知,这只野兔面临的后果不堪设想。( )
紧接着我又收到了“豆豆”发来的第三份侦察报告。
加急电报——
我被老虎夹夹住了
我在森林里继续侦察,突然我的脚被老虎夹夹住了。我倒在草丛里,鲜血不停地往外流,呼吸越来越困难,心跳加快,十分难受。我真担心,我害怕我回不来啦,帮助帮助我吧……
收到这份加急电报,我马上设法去营救我的“豆豆”。
可是我没有找到它,它再也回不来了。
失去了这么多动物朋友,失去了我的“豆豆”,我觉得十分痛惜。
我真心地希望我能够给动物们以帮助,于是我决定发表“豆豆”给我发来的三份侦察报告。仰望天空,我希望,人和动物应该和谐地生活在同一个世界里。
适用场景:农村环境治理方案制定、生态问题调研分析
报告要点:溪流污染现状调查、生活污水排放方式分析、农药化肥使用影响评估
行文逻辑:调查环境现状→分析污染源→提出改善建议
随着全球气温的上升,环境问题已经成为一个热点问题。无论是在农村还是城市,经济发展和生态环境破坏已经成为负相关因素。树塘村是农村的一个小村庄。十年前,有山有水,河水清澈见底,小溪边有小鱼嬉戏。这是一种现代人非常推崇的生态状态。然而,随着经济的发展,生态环境发生了很大的变化,如溪流中的鱼消失了,臭水沟里的臭味了,农药的包装无处不在了,生活垃圾泛滥了。最近由于缺少降水,连河水都干涸了。相信看过这十年环境变化的人都会觉得很愧疚。
走可持续发展道路是我国实现社会主义现代化的必由之路。在可持续发展的过程中,处理占我国土地面积很大一部分的农村地区的生态环境成为重中之重。全面了解农村生态环境,采取适当措施改善其生态环境是一件重要的事情。
树塘村的村民主要靠农闲季节种地和外出打工来获取经济资源,没有周围很多工业企业的影响,整体上是典型的农村环境。
在调查期间发出的100份问卷中,100%有效。通过调查,我们发现,在树塘村,80%的人在溪流中以水为饮用水,但99%的人在一定程度上对此感到担忧。他们认为很多农药也在溪流中转移,导致很多人把农药包装扔在附近的溪流中,这样水中或多或少会含有农药成分。而1%的人认为这还不够担心,因为小溪里有沙子,这是清理小溪的最好方法。因为缺水,我们知道89%的人用水洗衣服或其他生活在小溪里的东西。
几乎99%的村民曾经在任何地方处理使用后产生的生活污水。自然风干后,会有一部分采取下水道排放的方式,而下水道的最终出口是村庄周围的小河流,没有从根本上处理污水,反而加剧了周围河流的污染状况。
污水对生态环境的另一个严重影响是各种垃圾,包括生活垃圾、水产养殖垃圾、秸秆杂草等。前三种分别占77%、10%和7%。生活垃圾的问题在于村民随意排放和随意丢弃一些电子垃圾,如电池、充电器等,与一般生活垃圾混在一起,由于环保意识不强,没有分类回收就丢弃了。有的村民收割后将秸秆堆在附近,有的焚烧,有的被雨水侵袭后腐烂堆积,也在一定程度上加重了垃圾的堆积。由于近年来化肥的使用,村民对人工堆肥垃圾的依赖减少,许多垃圾无法得到有效处理。
对生态环境的"另一个潜在威胁是杀虫剂和化肥的广泛使用。潜在的原因是这些影响在短期内不明显或不可见,但它们对生态环境的危害不容忽视。随着近年来大量农药产品的出现和性能的不断提高,村民对农药的依赖程度不断增加。在调查过程中,村民们也承认,随着生活质量的提高,很多原本靠人力进行的生产活动,变成了化学手段,比如清除农作物上的昆虫和杂草。过去人们在田里干活,现在还在苗的时候就喷洒农药铲除庄稼。农药和化肥中的大量有害物质残留在土壤中,导致土壤板结,农田减产,反过来刺激村民使用更多的化肥增产,成为恶性循环。化肥的高损失率和低利用率不仅导致农田土壤污染,而且通过雨水造成水污染。农药和化肥的不当使用在破坏农村生态环境的过程中占有相当大的比重。
经过这次调查,发现树塘村的村民对村子周围的问题和他们的生活环境了解不够,没有采取积极的措施进行处理。这些问题如果不及早处理,日积月累,必然会对生态环境造成不良后果。阻碍生态环境进程的因素主要表现在以下几个方面:
第一,农民没有维护生态环境的意识。
这是最关键的一条。很多时候,农民不是不愿意维护生态环境,而是完全没有生态环境和污染的概念。对于生活污水,他们并不认为随手倾倒是错的。只要是甩出家门,不影响别人,就没有问题。他们不考虑污染或生态环境。就地焚烧,只要方便,一些雾霾和空气污染最后怎么联系在一起?在他们的意识里,没有全球变暖,没有酸雨的概念,也不会把这些抽象的东西和自己的生活联系起来。
二是生态环境人才匮乏。
21世纪注定是一个社会关注环境问题的世纪。目前,中国已经走出低收入国家的行列,正在向中等收入国家迈进,这是一个极其重要的发展时期。一方面,经济体制的转型为经济持续增长提供了强大的动力;另一方面,经济、社会、环境的不平衡使得各种矛盾不断暴露;同时,这个时期也是资源消耗最多、人与自然较量最激烈的时期。在这种特定的历史条件下,提高公众的环境保护意识,促进经济社会全面、协调、可持续、和谐发展,是我们的历史责任。农村地域广阔,引进人才不成比例。许多人在获得高等教育后不愿意在农村基层服务,导致农村人才匮乏,也导致无法为农村生态环境工作提出科学的对策和保护措施,制定长期合理的生态环境维护计划。
采取一定的教育引导措施后,还要制定必要的行政法规。生态环境保护本身是一项公共事业,属于责任主体难以区分或责任主体过多、公益性很强、没有投资回报或回报率小的领域。制定相应的法律法规,明确责任,惩罚不规范行为,从强制的角度增加所有责任人对生态环境保护的关注。
农药和化肥的过度使用也是对生态环境破坏有重大影响的因素。使用农药和化肥是提高土地产出水平的重要途径。如果要求农民停止或减少使用农药和化肥是不现实和可行的,农民不会因为抽象的生态环境概念而放弃可见的利益。改善这种依赖的另一个有效途径是国家加大科研投入,开发新的环保无机产品或对土地生态危害小的产品,替代目前使用的农药和化肥,既不会影响农民的切身利益,又能从源头上控制现状。