适用场景:专业实习安排准备、学生实习任务规划
报告要点:掌握电气设备调试技术、分析通信业务发展前景、学习电信服务操作方法
行文逻辑:实习动员→专业实践目的→专业实践内容→现场实习
三大学生职业意识实践是大学学习阶段完成一定课程后要进行的最重要的实践环节。实习是每一个合格的大学生都必须具备的体验,让我们在实践中增强专业意识和实践意识。有鉴于此,根据教学计划,学校于9月11日开学9月17日,我们安排我们电信04级的同学在数控机房、学校锅炉房、学校配电室、电视塔、数控公司进行了一次认识实习。在实习期间,我们得到了学校和实习单位的大力支持,以及相关专家更细致的指导。通过实习,我们学到了很多课堂上根本学不到的知识,也开阔了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础。同时通过写实习报告,学会了综合运用知识,提高分析解决企业问题的能力,为毕业后的工作做准备。一周的实习增加了我的知识面。
现在实习报告安排如下:
实习动员:
9月11日上午
负责老师着重向我们介绍了这次专业实习的目的、内容、方法、日程安排以及一些实习要求。
专业实践的目的
专业实习是本科教学计划中非常重要的实践教学环节,其目的是让学生理解和掌握生产知识,并对所学专业基础课的内容进行确认、巩固和丰富。使学生了解电子产品的现代生产方法和先进工艺流程,对工业生产有感性认识,接受电子产品技术、组装和调试方面的培训,掌握一定的生产技能。提高实践中分析问题和解决问题的能力,为专业课后续学习打下基础。培养学生理论联系实际、热爱专业、奋发向上、为祖国现代化建设献身的思想。
专业实践的内容
为了达到上述实习目的,实习的`主要内容应包括:
1.了解实习单位的生产流程和生产组织管理。
2.分析掌握某通信业务的工作原理、发展及未来前景。
3.掌握用电气设备调试各单元和整机的技术和方法。
4.学习使用的电气设备和电信服务的操作方法和基本工作原理。
专业实践模式
1.组织参观
组织学生专业参观通信公司或相关车间,了解电信行业的现代业务和未来发展方向,重点了解实习单位的工作流程、生产组织管理、先进的通信方式、先进的组装调试技术。
2.听听报告
生产实习开始时,实习单位应指派人员向学生介绍本单位情况,并进行安全保密教育。为了保证和提高实习质量,在实习期间,还可以邀请实习单位的相关人员进行技术汇报和介绍:
(1)主要设备的作用、工作方式、工作原理;
(2)设备之间的相互联系和一些想法;
(3)现有设备存在的问题和一些简单的应急预案;
(4)电信技术的发展现状和未来方向;
⑤工作组织管理方面的经验和问题。
3.现场实习
实习经历:
通过这次实习,我对自己的专业有了更详细更深刻的了解,对实际操作有了更好的了解,增强了专业知识的感性和认知方面,对自己的专业有了新的认识。从这次实习中,我意识到实际工作和书本上的知识有一定的距离,需要进一步的学习。俗话说千里之行始于足下,这些基本功在书本上是无法透彻理解的。短暂的实习开阔了我的眼界,学到了很多东西,也让我思考自己未来的行业。短短三天,我的思想似乎又一次升华了,内心获得了一种生命的感觉。这次实习让我深刻认识到,读书固然是增长见识、开阔眼界的一种方式,但也是通过多做实践、多接触实际工作、多接触社会脉搏、多给自己定位来提高综合素质的绝佳选择。
适用场景:计算机专业学生实践培训、暑期活动总结汇报
报告要点:机房搬迁任务分配、劳动与专业结合体验、体力与技能双重考验
行文逻辑:分析问题→分配任务→开展实践→总结反思
暑期生活即将接近尾声,组织学生参加的社会实践活动也取得了圆满成功,我的体会主要有以下几个方面:
首先,这次社会实践活动克服了以往流于形式、质量不高的弊端。流于形式是目前学生社会实践活动的通病。有的学生蜻蜓点水、走马观花,工作态度不踏实;有的学生则把实践活动当成旅游;有的社会实践活动跟专业的关联度较低,很难引起学生的兴趣。而我们这次组织的社会实践活动之所以能有颇丰的收获,也要归功于学校正在改建的工程项目,它使我们学生有了一次真正的体验生活、体验劳动的机会,而且这种劳动又是跟所学专业相关度比较高,得意之处良多。
本次实践活动的主要内容是计算机机房的搬迁,这就涉及到计算机的拆装、网络的维护、机房环境的清扫,既有体力活动又有脑力锻炼,是一次全方位的体验机会。参加此次实践活动的同学有24名,都是我校计算机专业的学生。我将24名同学分成3组,分别为每组同学选定了一位组长,由教师给这3位组长分配活动任务,再由这3为组长负责协调分配每位同学的`职责,并且要求组员积极配合。这样层层递进的管理模式,跟公司是一样的,我的目的是想让学生提早感受将来的工作环境,以便于以后身份转变的时候能有一个很好的适应。其次,通过这次社会实践,学生纠正了观念,他们原本都认为只要学习成绩好就可以胜任好工作,其实我们要的不仅仅是学习成绩还有自理、自立的能力。一味地追求学习成绩,只会让许多孩子变成“高分低能”的人。在这个千变万化,科技发达的社会,更需要的是那些不怕苦不怕累、手脑并用的人才。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。通过这次社会实践,学生觉得自己欠缺的地方有很多,比如身体健康状况并不理想,平时只知道吹空调玩电脑游戏,一个电脑主机,还没搬个三层楼就已经汗流浃背了,体力可谓差强人意。另外谈到计算机的维护,很多同学在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这些与实践还有一段距离。
暑期的社会实践活动虽然已经结束了,但这次活动给学生带来的影响却远没有结束,哲学家说“实践是检验真理的唯一标准”,这话一点都没错。学生要想在各方面得到全方位的锻炼,就要体验不同的角色,不是说出了校园,就是社会实践了,我认为,这不是通过形式
来判断的,而更应该用实质,更应该用学生是不是参与了社会角色的扮演。像我们这次的实践活动,虽然没有出校们,但其实效果却是真正的社会实践活动。希望学校和教育部门多多提供给学生这样的机会,让我们培养出来的学生能成为“社会乐于用”的全面发展的人才。
适用场景:电缆生产流程学习、质量检测方法应用
报告要点:原材料准备区观察、绝缘层厚度控制、团队协作能力提升
行文逻辑:参观车间→学习检测→总结体会
一、实习目的
1. 了解电缆制造的工艺流程和技术要点。
2. 熟悉电缆制造设备的操作和维护。
3. 观察电缆产品的质量检测过程,掌握质量控制方法。
4. 增强对电气行业的认识,为今后的学习和工作奠定基础。
二、实习单位简介
[电缆制造厂名称]是一家专业生产各类电缆的企业,拥有先进的生产设备和技术,产品广泛应用于电力、通信、交通等领域。公司注重质量和创新,以满足客户的需求为宗旨,在行业内具有较高的声誉。
三、实习内容
1. 参观生产车间
(1)原材料准备区:了解电缆制造所需的原材料,如铜、铝、塑料等的种类和性能。观察原材料的储存和搬运方式,以及质量检验的过程。
(2)拉丝车间:观看铜丝和铝丝的拉丝过程,了解拉丝机的工作原理和操作方法。学习如何控制拉丝的直径和质量,以及拉丝过程中的注意事项。
(3)绞线车间:观察电缆芯的绞制过程,了解绞线机的结构和工作原理。学习如何选择合适的绞合节距和绞向,以保证电缆的电气性能和机械强度。
(4)绝缘挤出车间:观看绝缘材料的挤出过程,了解挤出机的工作原理和操作方法。学习如何控制绝缘层的厚度和均匀性,以及挤出过程中的温度和压力控制。
(5)成缆车间:观察多芯电缆的成缆过程,了解成缆机的结构和工作原理。学习如何选择合适的成缆方式和填充材料,以保证电缆的结构稳定性和柔软性。
(6)护套挤出车间:观看护套材料的挤出过程,了解挤出机的工作原理和操作方法。学习如何控制护套层的厚度和耐磨性,以及挤出过程中的颜色和标识的添加。
2. 学习质量检测
(1)原材料检测:了解原材料的质量检测标准和方法,如铜、铝的纯度检测,塑料的性能测试等。学习如何判断原材料是否符合生产要求,以及如何处理不合格的原材料。
(2)生产过程检测:了解生产过程中的质量检测环节和方法,如拉丝直径的测量,绞线节距的检查,绝缘层厚度的测试等。学习如何及时发现和解决生产过程中的质量问题,以及如何保证产品的一致性和稳定性。
(3)成品检测:了解成品电缆的`质量检测标准和方法,如电气性能测试,机械性能测试,阻燃性能测试等。学习如何判断成品电缆是否符合国家标准和客户要求,以及如何处理不合格的成品电缆。
四、实习收获与体会
1.理论与实践相结合
通过参观实习,我将课堂上所学的理论知识与实际生产相结合,更加深入地理解了电缆制造的工艺流程和技术要点。同时,我也认识到理论知识在实际生产中的局限性,只有通过实践才能不断地完善和提高自己的知识水平。
2. 对电气行业的认识加深
通过参观电缆制造厂,我对电气行业的发展现状和未来趋势有了更深入的了解。我认识到电缆制造是电气行业的重要组成部分,随着国家对基础设施建设的不断投入和新能源产业的快速发展,电缆行业的市场需求将不断增长。同时,我也认识到电气行业的技术创新和转型升级是必然趋势,只有不断地提高自己的技术水平和创新能力,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
3. 团队合作的重要性
在电缆制造过程中,需要各个部门的密切配合和协作才能完成生产任务。通过参观实习,我深刻体会到了团队合作的重要性。我认识到在团队合作中,每个人都应该发挥自己的优势,互相学习,互相帮助,共同进步。只有这样,才能提高团队的整体效率和竞争力。
4. 职业素养的提高
通过参观实习,我不仅学到了专业知识和技能,还提高了自己的职业素养。我认识到在工作中应该保持严谨的态度,认真负责地完成每一项任务。同时,我也认识到应该不断地学习和进步,提高自己的综合素质和能力水平。只有这样,才能适应社会的发展和企业的需求。
五、总结
本次实习是一次非常有意义的实践活动,通过参观电缆制造厂,我不仅了解了电缆制造的工艺流程和技术要点,还学习了质量检测的方法和技巧,增强了对电气行业的认识和理解。同时,我也深刻体会到了理论与实践相结合的重要性,团队合作的重要性以及职业素养的提高。在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断地
适用场景:工厂设备参观学习、生产流程认知培训
报告要点:现场教学设备操作、自动控制系统应用分析、自动化技术发展趋势研究
行文逻辑:参观设备结构→了解生产流程→分析控制技术→总结实习收获
以现场参观、讲解方式相结合进行,由工程技术人员及教师指导实习;
利用工厂设备和科技资料,开展现场教学;
3、由工程技术人员举办专题技术讲座;
四、实习地点及时间安排:
5月21日:韶关市开关设备厂--参观开关设备厂低压电器设备结构及其生产
5月22日:韶关松日电子有限公司--参观mp3芯片生产线工艺
生产线采用yamaha设备:印锡膏机,自动贴片机(精确度高,反应快,稳定性高),电炉加热(对不同时间段控制温度曲线不同)
5月23日:韶关卷烟厂--参观韶关卷烟厂自动控制控制系统
对制丝生产线、膨胀烟丝生产线、卷接包设备,生产结构和工艺布局了解
5月24日:韶关学院配电房及水泵房--参观电房及水泵房工作流程和原理结构
5月25日:韶关卷烟厂韶关啤酒厂--参观韶关啤酒厂自动控制控制系统
5月28日至6月1日:韶关冶炼厂(一周)--参观动力分厂,热电分厂,烧结分厂,锌溜分厂,铅电解分厂生产线及工作控制流程.
采用英国帝国熔炼公司密闭鼓风炉炼铅锌专利技术,拥有两套工艺相同的冶炼生产系统,工厂下设烧结、熔炼、锌精馏、铅电解、动力、碳化硅、热电等7个分厂,冶炼生产能力为年产精铅锌24万吨;产品品种包括金属、合金、化工制品、碳化硅制品等四大系列近30种,
五,实习总结
大学三年级,我们已进入学习专业课,为了进一步对专业知识与实践结合,便开展认识实习。认识实习其实也不能完整的学到一些专业知识,但是作为一次大学生与实际环境的直接接触,而且是第一次,必将对以后的专业学习乃至个人发展都将有所帮助。于是,我们就先后来韶关市开关设备厂实习,韶关卷烟厂,韶关学院配电房及水泵房,韶关啤酒厂,韶关冶炼厂其实从真正的意义上讲仅仅是参观而已,谈不上实习,但是就当作参观,也未必不可,而且对我们也会有很大的帮助。从小到大一直是与课本打交道,这次能直接学习课本以外的知识,当然是不能错过,而且要好好的把握。
在实习中解决自动化发展方向的困惑,初步了解自动化控制在生产中的应用,对自动化系统有点意识.在生产水平由自动化程度的高低决定,自动控制系统涉及到生产工艺流程,电气控制系统,仪表系统等;生产中要求稳定性高,抗干扰性强,效率高,质量高等设备;控制技术如plc、dcs、计算机控制及信息通讯系统;现场总线控制系统是目前自动化技术中的一个热点,正受到国内外自动化设备制造商与用户越来越强烈的关注。现场总线控制系统的出现,将给自动化领域带来又一次革命,其深度和广度将超过历史的任何一次,从而开创自动化的新纪元。在有些行业,fcs是由plc发展而来的;而在另一些行业,fcs又是由dcs发展而来的,所以fcs与plc及dcs之间有着密切的联系,又存在着本质的差异。本文试就plc、dcs、fcs三大控制系统的特点和差异作一分析,指出它们之间发展方向意义性很大。
适用场景:食品企业生产培训、生物工程岗位入职准备
报告要点:微生物发酵工艺观摩、生物分离工程实践、传统酿酒工艺认知
行文逻辑:观摩学习→实践总结→问题反思→感悟提升
再次,我要总结一下自己在实习期间的体会。在实习期间,通过在生产现场观摩,经过专业人员的讲解,了解了微生物发酵技术在制药、酿酒和作为生物菌肥等方面的在作用。参观实习是对自己在学校学习的补充,这次实习让我对《发酵工程》这门学科有了更深的认识,亲眼看见了发酵的设备,及其整个的生产流程,对这三个企业有了初步的理解,让我对好氧发酵、厌氧液体发酵、厌氧固体发酵等过程中的灭菌、制种、放大、发酵控制、检测、生产流程等以及生化药物的提取、精制、冷冻干燥、包装等生物分离工程获得了感性认识,建立了从理论到实际的跨越。也对传统的白酒酿造工艺有了进一步的了解,对酿酒时制曲、原料的"选取与处理、配料搅拌及烝酒蒸粮、入窖发酵等工艺过程有了直观的认识。另外还参观了微生物肥料生产的工艺流程,看到了发酵罐的罐体及一些管路,对微生物发酵的用途又多了一份理解。
在这次实习当中,我领悟到不论什么时候都要充分发挥自己学习的主观能动性,要主动的去学习,只有这样才能正真的实现实习的目的。
通过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。第一个就是缺乏实际操作的经验。因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次。第二是态度仍不够积极。在平时的实验课程中仅仅能够完成布置的工作,若没有工作做时就会松懈,不能做到主动学习。通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的知识,期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程而努力。
总而言之,通过这几天的实习使我受益良多,我也衷心地感谢学院领导和老师的支持与鼓励,并且向实习单位的热情接待表示崇高的敬意,并希望以后能有更多的机会让我们在实践中提高专业水平。
适用场景:高校学生实践教学安排、专业课程实习准备
报告要点:中空吹塑工艺学习、轮胎生产流程认知、高分子材料应用分析
行文逻辑:了解见习目的→参观生产现场→总结见习体会
我们大学生已走过的人生旅途大都是在学校中度过的,因而目前对外界的了解只能是很肤浅的。但是我们能不能等到走出校门后再去深入地了解社会?显然不应该。如果我们带着僵硬的书本知识走向社会,必定四处碰壁,耽搁我们大好的青春年华。
大学期间进工厂见习以及接触社会是很必要的。只有我们对实际的东西有较为深刻的了解,才能更有意识地在大学期间多学一些对社会有用的东西,从而我们走出社会后才能更快地适应社会,更好地为人民服务。因此20xx年4月10号,我们高分子03-1班便开始了我们为期一周的工厂见习。
见习目的:
为了今后实际工作的需要,为了接触广阔的社会,丰富我们的知识和阅历。进工厂见习是一个很好的办法。马克思主义哲学唯物辩证论的一个最显著的特点,就是强调它的实践性。这次见习的主要目的是使我对与专业密切相关的一些产品的.生产流程有了进一步的了解。比如了解中空吹塑、注塑成型过程及其结构以及轮胎等产品的具体生产流程。
见习内容:
4月10号,星期一下午,我们的首站是位于本校内的茂名金鹰制罐厂。
首先我们听了厂的负责人给我们讲了有关中空吹塑机和注塑机的生产原理和流程。
中空吹塑机的产原理:将聚乙烯原料投入到吹塑机,加热到熔融状态,再从吹塑机的直角机头挤出管坯,当管坯达到要求的长度时,迅速合模,切断管坯,并在管坯中注入压缩气体,使模具中的管坯吹胀成型。
在工厂中我们也认识了原材料高密度聚乙烯和红色母的形状和破碎机,混色机等的生产设备。也了解了一些生产的相关参数和混合的比例。
在跟生产工人的交谈中也了解到他们的日生产量大概是一千个左右。每天是工作8个小时。生产出来的产品主要是用来装润滑油。
20xx年4月11号星期二上午我们的第二站是高州市飞碟轮胎工业有限公司
首先该产的带队人给我们简单的讲解了该公司的介绍,下面是我从互联网上找到的有关该公司的一些简介:飞碟公司是全国力车胎、摩托车胎生产的重点企业,拥有先进的轮胎设备及检测设备;年生产摩托车轮胎、自行车轮胎能力万套以上;摩托车胎有代号、公制、小轮径三大系列的普通型轮胎、加强型轮胎、真空胎、自补胎等80多个品种;自行车胎有直边、钩边、软边三大系列的普通型轮胎、加强型轮胎、精品胎、彩色胎等100多个品种。公司有30多年的轮胎生产经验,"飞碟"牌轮胎已通过国家"CCC"强制性产品认证,先后被评为省优、部优和国家A级产品,茂名市"十大工业品牌"之一、
接下来我们便参观了该厂的生产过程,从领队人那得知轮胎主要原材料——优质天然橡胶由泰国橡胶
公司直供;飞碟公司和茂名永业股份有限公司强强合作,由茂名永业直供高性能的N234炭黑作轮胎的补强材料,使产品更耐磨、耐载、飞碟公司引进的AUTO—CAD技术进行轮胎设计,从而大大缩短了新产品开发周期,提高产品精度、飞碟公司采用了国际上先进的生产技术:成型弹簧反包、精度高;硫化电脑自动控制;密炼采用橡胶共溶的薄膜包装后自动投料;压延采用自动调节的高精度四辊压延机压延复胶;橡胶加工采用生物凝固技术代替酸凝固,从根本上保证了橡胶优异性能、
20xx年4月12号和14号广东茂名众和化塑有限公司的5个分厂。
分别是茂名众和谷远高分子材料公司化塑1厂
茂名众和谷远高分子材料公司化塑3厂FFS重包装膜
茂名众和化塑呈驰M丁苯透明抗冲树脂
广东茂名众和金塑包装制品公司6厂
在这两天的见习中我们学到了更多的东西,可以说大大的开阔了我们的眼界。
1、从中我了解到了以塑木复合材料來代替木材,不仅可以減少我国未來对木材的需求量、节约大量的森林资源,而且缓解了我国白色污染日益严重的问题。为固体废旧物的综合利用提供了一条新的途径。它是一项利用废弃资源综合开发、变废宝、既具有很高的经济效益、又具有良好的社会效益的可持续发展特点的环保型项目。目前,塑木复合材料已广泛用于建筑、装饰、包裝、运输、仓储等民用和商用领域。
2、通信电缆护套料产品采用美国联炭公司(UCC)工艺技术生产的线性乙烯电缆专用树脂为基料,加入炭黑和多种添加剂,经混炼、塑化、造粒而成。
3、编织袋产品以茂名乙烯生产的优质产品为原料,经先进的设备和工艺精心加工而成
本产品具有强度大、包装牢固、防潮、防水的特点;且外观美、容易码垛、搬运和运输方便及包装费用低廉。适用于化工产品、化肥、饲料、粮食、水泥、矿沙等粒状、块状、粉状等固态物质的包装。
4、丁苯透明抗冲树脂以其透明、抗冲、无毒、高光泽、易加工、极易与其它聚合物共混的优越性能,使其成为二十世纪未发展最为迅速的一种高新材料。广泛应用于包装、医疗器件、家电、玩具、鞋业、高档日用和办公用品等领域。其薄膜具有高透明、刚性、柔韧、光亮等显暑优点,用途广泛,另一重要用途是与各种塑料,如G、A、等的改性,制成各种用途的塑料合金,极具发展潜力。本产品可采用注射成型、片材挤出、热成型、吹塑成型、流延薄膜挤出等加工方法。
见习体会:
虽说只有一周的时间,但还是觉得收获满大的。感受颇深的一点是,理论学习是业务实战的基础,但实际工作与理论的阐述又是多么的不同,在工作的闲暇之间,在同一些工作多年的工人的交谈中,深知,在工作岗位上,有着良好的业务能力是基础能力。因此,对于我们这些在校的大学生,掌握好牢固的专业知识就显得尤其重要了。
还有一点就是在进行自身相对循环重复的工作中,不仅应保持工作的质量及效率,还应具备创新精神。
当我在一个分厂看到有些包装袋是用英文打印时,虽基本能看懂大概的意思,但个别的专业单词还是没看懂,呵呵,终于意识到高分子专业英语的重要性了。
在见习的过程中,自己学到了许多原先在课本上学不到的东西,而且可以使自己更进一步接近社会,接近企业。也发现了自己看问题的角度,思考问题的方式逐渐开拓,这与实践密不可分,在见习过程中,我又一次感受充实,感受成长。
适用场景:高校学生实习准备、专业课程实践指导
报告要点:现场管理分析、精益生产应用、设备操作规范
行文逻辑:了解实习目的→分析工厂概况→观察车间管理→总结实习成果
1.生产实习的目的。
为加强工业工程专业学生对本专业知识的理解运用,使我们了解社会生产及工作现场的状况,学校组织安排了为期两周的生产实习。使我们在看生产状况,看现场时围绕生产现场使用先进方法,质量与设备管理,专题报告与讲座等方面细心观察,虚心求教,以现场为主展开观察和分析。要求我们对专业知识进行实际的运用,以弥补课堂教学的不足—拓宽我们的专业视野,巩固专业知识,激发学习热情;要求我们理论联系实际,增加我们理论知识的更深层次的理解,为后继专业课程学习打下基础,为将来的工作做好思想准备、心理准备以及知识与技能准备。
2.生产实习的内容。
了解和分析工厂生产概况及生产管理情况;工厂生产系统规划和生产作业计划;控制库存管理情况等。就生产现场使用先进方法,质量与设备管理,专题报告与讲座等做专业化,有针对性的分析。
具体内容安排如下:
5月9日实习内容及要求讲解
5月10日江滨活塞公司
5月11日湖南金龙建筑机械有限公司
5月12日湖南铁通电机有限公司(中通电气)
5月17日湘电集团
5月18日湘纺
5月13、20、21日完成实习报告
二、实习各工厂生产概况及简要分析
1、江滨活塞公司。
该公司拥有高精数控设备1000余台套,年产中高档发动机活塞500万只,员工总数1200人。专业生产发动机活塞等零部件已有近40年历史,是国内活塞行业中引进最早,技术最全,消化吸收与创新技术最好的专业制造公司。目前已在全国简历300多个销售网点,活塞已形成30多个系列近300个品种,产品除在中国有广阔市场,还远销欧美,东南亚等国家地区。
①活塞车间
走进车间可以明显看到各小组的生产计划控制看板、TPM看板、现场管理/改善看板,图文并茂,分析得有理有据,改善效果也很明显。工厂介绍人告诉我们该公司在推行的精益生产取得效果良好,现场管理处于全国领先地位。车间每条生产线前端有标识牌,分时段记录当日生产量,当日物料拉动量等。
车间内地面和墙壁很整洁,整个车间以几条流水线并列,整体规划有条理。车间内各机床相互独立,以挡板或器械隔离,防护及清理措施到位。各工位工作研究到位,工人基本为两手同时操作,动作连贯流畅,无时间及动作浪费。且在每一新产品上线时会有纸条随生产流动写明:xx产品开始生产,请注意区分。整个车间以小车、手推车为主要运输手段。手推车4层,高度为人手触及较舒适的范围。
在车间外通道,由约4名质检员于每天上午进行一次废品整理,以记正字的形式记录每批废品的报废原因,如:环气泡,环倾斜等。
②装配车间
装配车间为流水线生产,用滚轮传递。每个工人在自己的区域内操作。车床配置大多为60w灯泡,不够节省电力资源。
装配车间由于厂房年代较久远,设施规划不够科学。车间划分太过细致以至于运输不方便,整体感不强,各操作工序间不够连贯。
此车间设置了吸烟区,为一隔离房间。房间内置桌椅,但无灭烟沙盘,桌上没有放置烟灰缸,且没有排气设备。房间内设置单一。
③员工培训
在远离车间的一间独立屋子内,部分员工正在接受TPM培训。该处四周环绕树木花卉,环境幽雅。
江滨活塞公司推行的管理方式很先进,效果也明显,有可取的优势。尤其在每个车间内有专门的座椅休息区,设计管理都是以人为主,体现了人性化的现代先进管理模式。
2、湖南金龙建筑机械有限公司
该公司以其50余年的经验积累,打造出“金龙”和“金湘”两个国内外知名平牌。主要生产混凝土振动机械,夯实器械,软轴液下泵和微型水泵等七大系列四十多个型号规格的产品。主导产品为ZN50型插入式混凝土振动器。
该公司以一大型生产车间为主,其他小生产厂房绕其布置。如下:
生产车间库房废弃品库喷漆间实验室绿化带
公司整体设施规划不够合理,工序之间连贯性不够。如:在实验室对产品进行检验后要运至主生产车间内最终包装。振动棒在大喷漆间喷漆后直接包装出厂,地处工厂最里处。入口左手处空地荒废。
库房物料堆储散乱,无序,空置率很高。废弃品库房管理不够,生锈的振动棒、振动机堆置了几个房间。
进入车间入眼即使放置在地上的各生产器械,无生产线,各工序分区域布置。如装拆电动机这一工序被安排在厂房进门角落,电动机摆放于凳上成数竖排,工人依次手工操作,速度慢,效率低。振动机与振动棒移动难,但各工序间间隔远。车间内清扫干净整洁。
3、湖南铁路电机有限公司
这是继认知实习之后又一次进入湖南铁路有限公司。整体感觉工厂有了一个绩效不错的改善。该公司有很强的设计创新能力,多种产品拥有自主的知识产权,其中自行研究的轨道车辆用减震系列产品经国家科技部评审鉴定为填补了国内空白,完全可以取代进口产品,于xxxx年正式纳入国家科技创新基金项目。抗蛇形油压减震器等六项产品获得了国家专利。
工厂呈U型布置,工序安排基本按U型路线走。经厂内接待人员介绍,整个生产过程大致如下:
进厂检验→修理:拆卸、清理、定漆、烘干→装人电机,检测→重新喷漆、表面处理→整机实验→质检员细查→出厂、记录。
整个过程中质量检测至关重要,因此公司配有质检部门的质检员全程监控,定时抽查。公司运用6S现场管理技术后,公司整体较两年前有明显改善。工厂内部地面清洁,产品零件无凌乱堆放现象,机器工作时操作人员会定时清扫器屑。车间内正在修建仓库区,采用木框架重新整修。主通道两旁放置写真板如:消防安全管理制度、环保管理制度、库间管理制度等。
适用场景:企业实习任务安排、岗位技能学习计划
报告要点:量具管理操作、检测工具使用学习、管理软件应用掌握
行文逻辑:认识期观察学习→检测工具认知→量具管理操作→软件系统学习
一、实习时间:
二、实习地点:
贵阳筑液工程机械厂
三、作业指导:
腾双国、曾琦
四、实习目的:
通过实习,较为全面地了解企业的经营环境,经营特点,市场范围,了解企业各项职能管理的特点和在企业经营中的作用,了解学习企业成功的管理经验等。
为进一步学习专业课程打下一定的基础、同时通过对企业实际的调查,研究,初步培养自己的理论联系实际的能力和分析问题与解决问题的能力。
五、实习内容:
主要学习的是质量检测与管理量具、刀具:
1、第一个星期是认识期,基本上没有什么事情做。
这一周的时间由滕双国师傅带我。
在这一周的时间里我基本上就没有什么事情做,天天在各种机床旁看别人加工物品,有时也帮他们做一些我力所能及的事情。
在我来的"同时检验室的江师即将辞职离去,因此我就接下了她的工作——帮着管理量具,从中我学到了很多。
2、第二个星期:这个星期我在检验室里跟着各个检验师学习,跟在她们身边观察她们是如何检验东西的以及所使用的检测工具。
我认识了很多的测量工具,例如:r规、法线千分尺、三点内径千分尺等等。
其实还有很多,只不过现在的我还没有接触到。
这个星期我又多了一位指导——曾琦。
我在学习检测同时,我还要学习如何进行量具的管理,现在我也在做着这个工作;曾琦还要我学习统计,同时还要学习“管家婆”这种管理软件,以方便来协助库房管理刀具,关于这项现在正在学习当中。
六、实习感悟:
通过2个星期的学习,我觉得自己在以下两个方面与有收获:
1、认识了很多的量具,让我的知识面得到了很大的提高。
2、学习管理量具与刀具,以及管理软件的学习,让我除了专业知识以外又有了更深沉而广泛的认识,这对于以后的我来说是一项很宝贵的经验及知识。
适用场景:酒类企业生产培训、高校专业实践教学
报告要点:检测仪器操作、生产工艺流程、设备管理规范
行文逻辑:熟悉仪器→体验车间→学习技术→总结心得
1实习时间和地点
(1)实习时间:
20xx年1月20日--20xx年2月5日
(2)实习地点:
天源酒厂股份有限公司
2实习目的
(1)接触社会,了解省情和国情,了解实习场所的发展史,个性是改革开放以来的状况。了解所学专业在经济建设中的地位﹑作用和发展趋势,增加对专业学科范围的感性认识;
(2)学习企业管理知识,熟悉工程技术人员的工作职责和工程程序,获得组织和管理生产的初步知识,虚心向工人和技术人员学习,培养热爱专业﹑热爱劳动﹑遵守组织纪律的良好品德;
(3)学习生产技术,巩固深化所学的理论知识,培养分析和解决工程实际问题的初步潜力;
(4)了解和初步掌握生产工艺的流程﹑技术经济指标;
(5)了解生产工艺所用的设备。
3实习报告
3.1公司简介
天源酒业是一个建立不足百年的新兴产业,自其建立起来至今一向以服务大众为目标,以良好的造酒技术,优质的产品质量,被广大消费者认可。
3.2实习过程
实习的前几天主要是对检测仪器的熟悉与操作,主要包括以下三种:
(1)分光光度计,
(2)气象色谱仪,
(3)液相色谱仪
接下来的几天分别在包装车间、粉碎车间、供电部、酒窖、制曲车间、包装车间、成品库进行如下实习:
(1)包装车间各流程的体验,成箱后的产品检查与搬运;
检查洗瓶、灌装、压盖、盖胶冒、喷码、贴商标、装箱。
(2)粉碎车间粉碎原料的转移;
协助其他工作人员将粉碎好的原料送到配料的地方。
(3)供电部电力电子方面的学习;
在师傅的带领下比较系统的了解了公司的电力系统。每个单元的结构,主要的电路,以及所能实现的功能。
(4)酒窖的参观;
一只只大酒缸就深嵌坑里,坑面上仅露出圆圆的缸口,缸口加盖后又用特殊工艺封得严丝合缝。在墙壁上金色灯光的照耀下,让人感觉就像置身金色的海洋之中一样。
(5)制曲车间水处理的实习(检测水与清洗机器);
取少量水,滴入少许特定的检测试剂,水呈蓝或红色。记下结果,测试时间,测试人姓名,工号。然后收起器皿,检测结束。
水呈蓝色则水未失效;水呈红色则水失效,清洗机器。
(6)包装车间电子方面的学习;
各种逻辑门电路、集成器件的功能及其应用、逻辑门电路组合和时序电路的分析和设计、集成芯片各脚功能、555定时器等。
(7)包装车间自动控制方面的学习;
由顺序控制装置、检测元件、执行机构和被控工业对象所组成。主要应用于机械、化工、物料装卸运输等过程的控制以及机械手和生产自动线。
(8)成品库安检的巡查;
与工人师傅一齐排查成品库里面以及周边的安全隐患。两个人一组,内外交替。
(9)最后,沟通与交流;
师傅给我们讲了很多关于工作、社会和人际关系方面的"很多经验和心得。让我更多的去了解社会了解人际。
3.3实习心得
两周周的实习体会到工作的辛苦,知识的缺乏以及自身其他方面的不足。这么多天下来确实收获很多,对一个企业的生产发展都有了具体的认识,虽然时间不是很长,但是学到以前很多没有学到的东西。对企业的生产设备管理和人事管理也有必须的了解,明白企业的各个部门的分工协作,不同的部门的职责是什么。说来说去也就那几点,有很多的感慨和回忆,学到了很多的东西,有理论的也有实际的,好坏都不重要,重要的是对于社会更多了一些经验。
在两周的实习中,更多的了解了社会,在一个社会的环境中去感受自己把握自己。同样这一过程之中深刻的感受到了学校和社会的差别。感受到我们学生还有很多不足之处。对于社会的不了解和认识不足,导致我们会不务实。我想这半个月的实习生活给我上了很深刻的一课。
4生产场所
主要设备:蒸馏﹑冷凝器,煮糖机、其它酒罐。蒸馏﹑冷凝器用于改制白酒;煮糖机,制作加入酒中的糖料。
主要生产场所有:原料库、制酒车间、酒库、包装车间和成品库。
(1)原料粉碎车间
原料粉碎车间有原料除杂(土杂物)、粉碎、防尘的工艺技术。
(2)制酒车间
白酒车间有白酒配料、糖化发酵、蒸馏的工艺技术。操作场所有排气设施;场地坚硬、宽敞、平坦、排水良好。
(3)酒库
有防火、防爆、防尘设施,库内阴凉干燥。
(4)包装车间
包装车间,包装的每一道工序都在有条不紊的进行着。大体流程为:洗瓶、灌装、压盖、盖胶冒、喷码、贴商标、装箱,浏览了整条流水线,我体会到了酒品的整体出场过程,看到了白酒在短时间内便成箱累放,真的感受到了技术的震撼。
(5)成品库
成品库的容量体现了该厂的生产潜力;库内阴凉、干燥,并有防火设施。
酿酒程序:
一般酿酒的原料要在2米多长,1米多宽,1米多深的发酵池内发酵。发酵池用砖砌,用30公分的竹签将泥挂住,所用的泥都是粘性高、含铁少的红胶泥或黄胶泥,经风干、发酵、保存后使用。发酵期为45天,池内有四层,称“四甑”即四锅。触壁的酒料称作酒柸,发酵后在甑中流酒(中间流出的酒品质最佳)。再经排酸等工序,酿造过程即成。
工艺流程:
辅料→清蒸热水泼浆
↓↓
原料→粉碎→配料→装甑→接酒→蒸馏→出甑→降温→加曲
↑↑↓
大曲→粉碎成品←灌装←勾调←贮存←酒醅←出窖←入窖
其中关键控制环节为:1、配料;2、发酵;3、贮存;4、勾调。
5实习总结
透过半个月的实习,我对该酒厂的产品品牌、产品的生产工艺、各阶段的操作流程以及酒厂内酒品的生产操作规程和产品检验有了初步的认识,扩展了知识面,对现今白酒企业的发展有了初步的了解,能够运用所学过的知识分析在参观过的问题,也为以后学习新的知识打下了基础。也发现分光光度计,气色相谱仪,液色相谱仪的工作原理,都能够用所学知识解释。我明白所学的知识都是为以后的实践打基础,只有理论联系实践才能解决实际的问题,因此这次在实习中获得的应用性经验会明白我以后的学习,成为我对自己专业探究的一块铺路石。
适用场景:毕业实习准备、企业岗位适应培训
报告要点:设计工艺流程掌握、管理职责履行、方案设计成果提交
行文逻辑:召开动员大会→介绍单位要求→听示范课→制定计划→完成设计方案
毕业实习是美术组20xx级专业教学,教育工作的重要组成部分,是贯彻党和国家教育方针,巩固学生专业思想,培养合格的专业人才的重要环节,目的在于培养学生的综合素质,独立承担产品设计,课外活动和一般艺术实践的工作能力;培养学生高度的社会责任感,事业心和积极的工作态度,并深入调查研究企业生产的现状,从而深化教育教学研究和改革,努力培养出适合于企业需要的实用型人才。
二、实习要求
1、在实习指导老师和原技师的严格要求和指导下,通过钻研教材,跟班学习,初步熟悉工艺制作的全过程并能独立完成制作流程。
2、在原班主任的指导下,参与思想教育和管理工作,协助组织集体活动,当好见习管理人员。
3、实习老师必须自觉遵守实习工作条例和实习企业的规章制度。
4、实习生和带队老师一般不准请假离岗,只有在极特殊的情况下,经过严格的审批手续方可离开实习岗位,实习教师请假一天由实习队领导批准,一天以上的上报学校批准,带队老师请假一律经学校领导批准。
5、对实习企业有意见或建议,一定要通过带队老师有组织的提出,并协调解决。
6、服从领导,虚心好学,友爱队友,尊敬师长。
7、为人师表,讲究礼貌,仪表端庄,举止大方。
8、刻苦钻研教材,深入了解工作流程,工作认真负责,克服困难,全面完成实习计划规定的各项任务。
9、不准下河,下塘洗澡,干各种违规违纪事件。
三、实习单位
实习单位:祁东县一痕广告公司,祁东县金鑫广告公司,神画玻璃工艺公司,方圆装饰工程公司,鹏程平面设计制作公司。
四、具体工作安排
实习单位实习阶段
a),实习前召开实习动员大会,宣读实习计划,宣布实习纪律,明确实习目的要求。
b),请实习单位领导介绍公司的概况和对实习生的要求及工作安排。
c),听原技师示范课或跟班听课,请管理人员介绍工作情况,制定管理人员见习计划。
d),请实习单位的有关老师介绍有关制作经验和管理经验。
e),在指导老师指导下分析教材,设计方案与试验。
(二),实践实习阶段
a),实习生在独立钻研教材的基础上撰写详细方案,于制作前两天请指导老师审批签字,否则不准动手制作。
b),实习两周后召开一次实习经验交流会,每实习小组确立一人上一堂汇报课,按实习人数选取2名优秀者参加工艺制作比武。
c),在指导老师的指导下,普遍进行试验,指导老师和带队老师应逐一指导,组织学生认真进行评审。
d),同年级的实习生必须相互观摩,观摩后由课题组长召开评审会,认真听取指导老师的意见。
e),每个实习生完成四个以上设计方案,上交四个标准设计方案。
(三),管理人员实习工作
a),实习生制定管理人员工作计划,要指导老师审批,在原管理人员的指导下开展管理人员见习工作,要坚持向原管理人员请求汇报。
b),按照实习单位要求,抓好员工日常管理,关心员工,热爱员工,学会做员工深入细致的思想工作。
c),实习结束前召开一次实习管理人员工作交流会。
(四),总结鉴定
1,实习结束前两天实习生向原管理人员和原技师交回工作,征求意见。
2,写好个人总结,课题组评定意见,于实习结束前两天分别交原技师,原管理人员,单位签署实习评语。
3,返校前一天打扫住室,归还物品,向实习单位领导和教师致谢。