适用场景:班级视力调查、学期健康教育
报告要点:不良用眼习惯分析、近视成因归类、眼保健操实施规范
行文逻辑:提出问题→收集数据→分析原因→制定措施
一、问题提出:
最近,我发现班里同学近视问题比较严重,很多同学戴上了眼镜,还有很多同学看黑板的字很模糊。为此,我决定进行一次调查
二、调查方法:
1、对朋友、同学进行采访。
2、上网查阅。
三、问题:
从调查发现,同学中近视是人数逐年增长,近视程度不断加深,我班有十多人近视,带眼镜的有6人。我对造成同学近视的原因进行了,他们都是因为一些不良的用眼习惯造成的。有的人读书写字时姿势不端正,眼与书的距离太近;有的人喜欢躺着看书,走路看书;有的人在太强或太弱的光线下看书;还有的人看书,看电视,上网聊天,玩游戏的时间太长。这些不良习惯有些同学几乎都有。他们大多数认为只是偶尔这样做,不至于会近视,可没想到习惯成自然,在不知不觉中影响了眼睛的健康。
四、办法:
改变不良的用眼习惯,必须做到以下几点:
1、读书写字时姿势正确、端正,眼与书的距离约33厘米;看电视时,眼与书的距离最好是3米,不能低于2至2.5米。
2、看书一小时后要有适当的休息,远眺几分钟,可有效消除疲劳。
3、要认真做好眼保健操。有效地预防近视的.方法就是必须每天认真准确地做2次眼保健操。
4、如果患了近视,就要到医院诊治,以达到治序和预防的目的。
眼镜是心灵的窗户,我们要用眼睛学习知识,看五彩斑斓的世界,假如眼睛出了问题,就会给学习、生活带来许多不便,如,不戴眼镜就看不清东西,跑步、打球、游泳戴着眼镜又很不方便。长大后在就业时,又因为眼睛近视而遇到择业困难。
因此,保护眼睛是多么重要啊!
适用场景:小学班级视力保护方案、学生健康习惯培养计划
报告要点:近视成因分析、用眼习惯调查、视力保护建议
行文逻辑:了解现状→分析原因→提出建议→制定方案
1、调查对象: xx学校六年级(2)班全体学生
2、调查目标:
(1)了解我班学生近视状况,分析形成原因
(2)提出保护眼睛的合理建议,为同学们养成良好的用眼卫生习惯提供帮助
(3)通过此次研究,提高我们小组的自身学习能力
3、调查价值: 我国的近视率已接近30%,小学生22.7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。
眼睛对每个人的一生很重要,所以要时时关注它的健康,并树立起眼病防治的意识。如果你是眼镜族,那么配一副合适的眼镜就很重要;如果你不是眼镜族,也不妨多知道点关于眼病的常识。中国青少年儿童的近视率已居世界第二位,救救青少年的眼睛,已经是迫在眉睫!
近视成因较多,据我们猜想,造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质。
现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的`遗传因素,但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。
4、调查过程
(1)查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的。
(2)调查询问同学,了解他们是怎么近视的。
(3)通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了。
(4) 通过班级群发表问卷。
5、调查成果
保护视力,预防近视,已经是十分重要。除了近视,我班有些同学还有其他的视力问题,如散光、远视等等。近视人群中有部分人是度数不深,有可能是假性近视,若及时矫正,可能使眼睛恢复正常视力,或是使近视不再加深。
6、从各种情况分析,我们得出以下结论:
(1)从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重。
(2)无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。
(3)抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视。
(4)近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视!
(5)其中的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的,我们可以调节;像防护不当、用药不当之类的,我们可以尽量避免
7、因此,我们提议这样保护眼睛:
a.光线须充足:光线要充足舒适,光线太弱而因字体看不清就会越看越近。
b.反光要避免:书桌边应有灯光装置,其目的在减少反光以降低对眼睛的伤害。
c.阅读时间勿太长:无论做功课或看电视,时间不可太长,以每三十分钟休息片刻为佳。
d.坐姿要端正:不可弯腰驼背,越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度,进而造成近视。
e.看书距离应适中:书与眼睛之间的距离应以30公分为准,且桌椅的高度也应与体格相配合,不可勉强将就。
f.看电视距离勿太近:看电视时应保持与电视画面对角线六~八倍距离,每30分钟必须休息片刻。
g.睡眠不可太少,作息有规律:睡眠不足身体容易疲劳,易造成假性近视。
h.多做户外运动:经常眺望远外放松眼肌,防止近视,向大自然多接触青山绿野,有益于眼睛的健康。
i.营养摄取应无均衡:不可偏食,应特别注意维生素B类(胚芽米、麦片酵母)之摄取。
j定期做视力:凡视力不正常者应至合格眼镜公司或眼科医师处做进一步的检查。
8、另外,通过查找资料,我们列出了有益眼睛的食物:
首先是瘦肉、禽肉、动物的内脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类等,它们含有丰富的蛋白质,而蛋白质又是组成细胞的主要成分,组织的修补更新需要不断地补充蛋白质。其次,含有维生素A的食物也对眼睛有益。缺乏维生素A时,眼睛对黑暗环境的适应能力减退,严重的时候容易患夜盲症。每天摄入足够的维生素A还可以预防和治疗干眼病。维生素A的最好来源是各种动物的肝脏,而植物性的食物,如胡萝卜、苋菜、菠菜、韭菜、青椒、红心白薯以及水果中的桔子、杏子、柿子等。最后是多吃含有维生素C的食物。因为维生素C是组成眼球水晶体的成分之一。如果缺乏维生素C就容易患水晶体浑浊的白内障病。维生素C丰富的食物有各种新鲜蔬菜和水果,其中尤以青椒、黄瓜、菜花、小白菜、鲜枣、生梨、桔子等含量最高。
9、经过讨论,我们得出了最终成果,即如何正确用眼:
在眼睛保护方面,首先是要树立科学的保护意识。如果发病了,要运用科学的手段去治疗。比如说配戴OK镜,应由经过严格训练的专业医生来指导。如眼睛发生了屈光的毛病,要到医院去治疗才妥当等。特别是处在发育期的青少年,配戴近视眼镜更要注意。要先由眼科医生检查,再用药物为患者散大瞳孔才验光,等过了1到3个礼拜之后再复查,这时才能确定配戴多少度的眼镜。并且,配镜者3个月或半年后要回医院复查,看原配戴的眼镜是否合适。
三、研究收获和小结
这是我们第一次的物理综合性实践活动。虽然对此比较陌生,也有许多的困难,但是我们小组二人同心协力,分工明确,凭着团结的精神,克服一个个困难,完成了这第一次的综合实践活动。虽然有许多地方尚需完善,对我们来说也是一个费时费力的工作,也是对我们自己的一次考验,考验自己的能力!
虽然这篇报告并不完美,但是是我们一个月来的努力以成果的形式总结出来,心中的激动难以用语言来表达。一切流去的汗水都不是白费的,这一次的物理综合实践活动,让我们自身得到锻炼和充实,能力也得到体现和提升,也让我们记住:团结就是力量,合作就是精诚!
适用场景:学校视力筛查准备、学生健康档案更新
报告要点:调查问卷设计、近视成因分析、用眼习惯评估
行文逻辑:明确背景→设计问卷→分析原因→总结结果
一.背景
据调查,中国有500多万盲人和近1000万低视力人群,尤其是儿童和青少年,患病率较高。根据全国学生体质健康调查的最新数据,我国小学生、中学生和高中生近视的发病率分别为22.78%、55.22%和70.34%。更令人震惊的是,有一份调查报告称,中国有30多万人因高度近视而失明。因此,儿童青少年近视的防治越来越受到学生、家长和社会的关注。为什么患近视的学生越来越多?学生是怎样近视的?仅仅是因为不良的眼睛习惯造成的吗?为了了解小学生的近视情况以及导致近视的相关因素,我对我校部分学生进行了调查。
二、问卷
1.你近视吗?
A.是的,不
2.你怎么近视了?(不近视的不能回答)
a,看电视过度B,坐的不合适c .其他
你近视几度?
A.低于100摄氏度。高于500摄氏度
三、调查分析:近视的原因:
大多数人通常不注意保护眼睛,导致近视。结果表明,近视是人眼对当代环境的适应性改变,其发生和发展与闭眼活动环境的增加和营养摄入的.不平衡密切相关。但是,用眼不当、不注意眼部卫生(如看电视、上网时间过长)是现代儿童近视快速增加的主要原因。
1看电视距离太近
看电视太长了
3电视画面密度太深
4写作业时姿势不正确
在太阳光下看书
6在太弱的光线下阅读
7长时间在电脑前
8不合理的饮食
9看激光
10在车厢里看书
11个遗传因素
不要认真做眼保健操
四.调查结果:
通过调查发现,中学生的近视率正在上升,但中学生并不重视这一现象。有些人甚至认为,如果你近视,你应该戴一副眼镜。我不在乎近视。我会犯错。很多人经常把它归咎于不良的眼睛习惯,比如阅读距离不当、光线太暗、持续用眼等。然而,近年来的医学研究表明,饮食不平衡、睡眠不足和噪音也是诱发青少年近视的重要因素
适用场景:班级视力检查分析、学生健康教育准备
报告要点:调整用眼姿势、控制电子游戏时间、规范配镜流程
行文逻辑:收集数据→分析案例→总结问题→提出建议
我是霍邱县城关镇中心学校七(1)班的一名学生。我们班有46名学生,将近一半的学生近视。为了弄清近视的原因及如何有效预防,本人对班级同学的视力情况进行了一次调查。
一、调查目的
了解同学们视力近视的原因、存在的问题。
二、调查对象
本班刘芷竹等同学。
三、调查方式
当面问答。
四、调查时间
20xx年6月1日星期一————20xx年6月8日星期一
五、调查内容与结果
1.刘芷竹是一位文静可爱的女孩,父亲是一名教师。家中经济条件不错,电视、电脑应有尽有,刘芷竹本人也有一部手机。她性格比较内向,在校时只见她和张硕同学交往,在家就会看书、学习、玩电子游戏,但她的学习成绩很好,可能她很少外出活动吧,高高的鼻梁上早早地托着一副眼镜。
在刘芷竹小学时自述由于长期看书、上网查阅资料导致视力开始下降,当时她并不想配眼镜,认为戴眼镜很麻烦,因为视力的下降而看不清黑板上的字,让慢慢地她成绩下降了。最后去了眼镜店,视力已经是300度了!当即就配了副300度的眼镜。
戴上眼镜后,刘芷竹又可以看清黑板了。但给她的生活和学习带来了许多的麻烦。
早晚洗漱时,需要将眼镜去掉,但一去掉眼镜就又看不清了。而且戴上眼镜后视力不但没有提高反而下降了,直到现在已经换两副眼镜了。
2.田一同学较之刘芷竹同学要好一点,她是因为在1到6年级时看电视导致近视的",而且当时自己想配眼镜,父母也让,所以就去了眼镜店。查过后配了一副200多度的眼镜。和刘芷竹同学一样,她的视力也在下降,也换了两副眼镜。
3.彭建玮同学的成绩中等,比较注意眼睛的保护,1到6年级视力良好,7年级下册时看书没有注意姿势,让视力下降很快。去眼镜店一查,450度!在父母的强烈要求下,她配了一副450度的眼镜,直到现在为止,她的视力没有一点变化,这是很好的。
4.丁友露是一位有趣的女同学,她经常和我比力气,虽然我每次都赢。在她小学时视力很好,7年级上册开学期间看书太近导致视力下降,查看过后得知视力350度。由于当时她想配眼镜,所以并没发生成绩下降的情况。戴上眼镜后,虽然能看清黑板,但麻烦也不少,所以她并不喜欢戴眼镜。从开始到现在,她已换2副眼镜了,而且视力还在下降,现在是550度。
5.陈文建是一位面色略黑的男孩,力气也不小。他在6年级下册时发现视力有所下降,其实是因为他每天看电视超过了10小时。当时他就想配副眼镜,父母也赞同。当下就去配了一副250度左右的眼镜。和大家一样,他也不喜欢戴眼镜,感觉很麻烦。后来经过调整,他的视力又上升了,现在是550度了。
六、调查体会
从调查结果来看,同学们近视的原因是看书的姿势不对,也有玩电子游戏造成的。在这个电游随处可见的时代,小学生近视的人数越来越多了。如果不及时制止,那么整个世界就会戴上一副巨大的眼镜。为此,我提出以下几点建议:
(1)、加大对电子产品的控制。由特定的机构管理,加大对网吧游戏厅的管理,严禁未成年人进入,预防中小学生近视。
(2)、请父母监督管理,控制中小学生上网玩游戏的时间。切实减轻中小学生的课业负担,从根本上减少用眼时间。
(3)、中小学生自觉使用电子产品,注意写字、看书的姿势。
(4)、加强体育锻炼,有效增强体质,也是保护好视力的途径。
适用场景:学校健康教育课程、学生视力保护计划
报告要点:询问近视同学不良影响、分析近视成因、制定科学用眼措施
行文逻辑:确立课题→调查研究→分析成因→提出措施
一、确立课题。
有人说,眼镜是博学多才的标志,眼镜反射的光,是获得诺贝尔奖的希望之光。而近几年,同学当中也有不少人戴上了眼镜,还有一些同学由于没有及时配戴眼镜,看不清黑板上的字,导致学习成绩急速下滑。造成小学生近视的原因是什么?应该如何防治?我们决定对此展开一番调查研究。
通过对本课题的研究,了解近视的成因,以及矫正方法、预防措施等,增强保护眼睛的意识,争取减少、预防近视眼。
(一)向近视的同学询问近视的不良影响。
发现:戴眼镜会使鼻梁负担加重,跑步、打球、游泳等很不方便,还会带来很多让人难堪的绰号。
(二)进一步向近视的同学了解近视的成因等。
发现:大部分都与看电视、用电脑时间太长,距离太近;看书,写作业姿势不正确;不认真做眼保健操有关。
(三)查资料,了解近视成因。
发现:近视是图像呈现在视网膜前面了,戴凹透镜可以使图像呈现在视网膜上。
1、读书,写字姿势要端正。
2、看书写作业一小时后要适当休息。
3、认真做好眼保健操,特别是已经近视的.同学。
4、少看电视,少用电脑。
5、多向远处眺望。
6、争取和电子游戏“绝交”。
7、多吃对视力有益的蔬菜,如胡萝卜等。
当前,小学生近视发病率逐年提高,其最重要的一个原因是小学生用眼知识太贫乏。在生活中,我们应多了解用眼知识,注意用眼卫生,这样才能使“心灵的窗户”更加明亮!
适用场景:学校视力检查准备、班级健康教育实施
报告要点:坐姿不正确导致近视、长时间使用电子设备、眼保健操执行不到位
行文逻辑:开展调查→分析数据→总结原因→提出建议
进入小学四年级以后,我发现我们班戴眼镜的同学逐渐增多了,坐在我周围的同学中有李林泉、于涵冰等。听到我的小时候的玩伴浩浩说,在他们班上也有很多人开始近视了。我向姑姑询问,她告诉我小时候同学中近视的并不多。这让我产生了疑问,为什么现在越来越多的同学需要佩戴眼镜呢?为了解答这个问题,我决定进行一次调查。
一、调查
我对班上的同学进行了调查,发现有十多名同学戴着近视眼镜。另外,四年级的.其他班级也有近三分之一的学生患有近视。相比之下,低年级的同学近视率较低,而高年级的同学中,平均每个班级都有二十多名近视学生。我哥哥在农村上六年级,他告诉我他们班级只有几个近视的同学。
二、分析
我对我们班的近视同学进行了家庭、学习和个人习惯等方面的调查。调查结果显示,班上有五个学习成绩优秀的同学近视,其中有四个同学是因为坐姿不正确导致的,还有两个同学不做眼保健操。此外,有七个同学因为长时间看电视和玩电脑而导致近视。在农村地区,导致近视的原因主要是坐姿不正确或过度用眼,还有一些同学由于营养不良也加速了近视的发展。值得注意的是,在那些近视的同学中,有些同学的父母一方或双方也是近视。
三、结论
1、有些同学坐姿不正确导致近视。
2、有些同学不做眼保健操导致近视。
3、有些同学玩电视、电脑过度导致近视。
4、有些同学受到父母近视的遗传,自己又过度用眼,更容易导致近视。
四、建议
1、要养成好的学习习惯,不在过强、过弱光下看书;
读书写字坐姿端正。
2、不要长时间看电视、玩电脑。
3、养成做眼保健操的习惯。
4、加强预防近视的宣传,保护好眼睛,及时治疗眼病。
适用场景:班级视力检查分析、学生健康教育准备
报告要点:分析近视成因、掌握同学用眼习惯、统计班级近视人数
行文逻辑:提出问题→调查方法→资料整理→得出结论
一、问题的提出
俗话说:“眼观六路,耳听八方”。是啊!眼睛是心灵的窗户。但由于有些同学不爱护自己的眼睛,导致眼睛近视过早地戴上了眼镜而后悔不已。为了弄清近视的原因和预防近视,我进行了一次调查。
二、调查方法
1、通过上网查寻有关近视的资料,进一步地分析。
2、掌握家人以及同学的生活习惯。
3、看一些对预防近视有益的书。
三、调查情况与资料整理
信息的渠道:
上网、作调查、看书
涉及的方面:
1、患近视眼的原因
2、预防近视
3我班同学近视状况
具体内容:
1、多数同学在光线弱的地方看书,视力直下降。某些同学长时间沉迷上网,导致近视。部分同学因为做作业速度太慢与写字、书本距离太近,因而戴上眼睛。
2、不能过度吃甜食,在电视、电脑面前不超过一小时,注意控制。多看绿色树木,多吃对身体和眼睛有益的东西,比如胡萝卜等。好好做眼保健操,做作业速度要快,做完后不要用手揉眼睛。
3、本班有56名学生,近视的同学已达到了二十多个。
四、结论
近视眼是由于晶状体的曲度过大,远处的光线形成的物像落在视网膜的前方,因而看不请远处的东西。近视眼的形成主要是平时不注意用眼卫生,长时间眼睛疲劳而造成的,同时与看书、写字姿势不正。
视力的调查报告8
前不久,我们在学校进行了体检。体检完了,我的视力竟是一只4.7、一只4.8,我的视力严重下降啊。我赶紧去问了问其他同学。
“黄建兵,你的视力怎么样?”“别提了,一只4.1、一只4.0。我的"眼睛啊。”“杨扬,你的视力是多少?”“我两只都是4.3,下降了啊。”“程硕,你呢?”“我的视力还行,一只5.0,一只5.1.”······看来,大部分同学的视力都有所下降啊,这是为什么呢?
我觉得,视力下降还是源于我们的生活。现在随着科技发展,人人家里都有电子产品:手机、电脑、平板······有些同学深深陷入到电子游戏中,每天长时间玩电子产品,导致视力严重下降;还有同学们不注意用眼卫生。经常用脏手揉眼睛,将细菌揉入眼中,也会伤害我们的眼睛。那么怎么保护眼睛呢?
我们可以用眼后,做做眼保健操,眺望远方和看绿色植物。每个星期规划好电子游戏时间,每周次数不能过多,每次时间不能过长。规划好后,可以让爸爸妈妈监督你按照规定执行。勤洗手,少用脏手揉眼睛,避免细菌入眼。
同学们,眼睛是我们欣赏美丽世界的窗户,让我们一起保护它。
适用场景:小学视力调查分析、学生健康习惯培养
报告要点:调查问卷发放、视力下降原因统计、用眼习惯改善建议
行文逻辑:查阅资料→发放问卷→统计分析→提出建议→总结影响
我们现在才上小学,可我发现我们班戴眼镜的同学很多,有的同学甚至低于4.5,这也许给他们以后的生活,学习以及工作带来不便。所以,我想借用这次机会,去研究一下小学生的视力主要涉及哪几个因素。
1、查阅有关视力的原因的书籍,报刊,网站等,了解小学生视力下降的原因。
2、派发"调查问卷",了解小学生视力下降的自身原因于人数。
3、通过多种途径,收集有关下降导致的结果。
根据资料与调查报告的统计表明,造成视力或视力下降的原因有:
1、做作业时的姿势姿势。
2、每天花在上网看电视的时间较多。
3、做眼操时不够认真。
4、看书姿势姿势。
所以,养成良好的用眼习惯是保护视力的重点,请不要让心灵的窗户受到伤害。
针对没有养成良好用眼习惯的同学的建议:
1.尽量不要在傍晚以后不开电灯看书或作业。
2.做作业时要严格做到"一拳一尺一寸"的目标。
3.晚上看电视或者使用电脑,尽量不要关灯,因为这是导致视力下降的一个重点。
4.不要长时间坐电视.电脑前,更不要长时间玩游戏。
5.每天回家自己叫口令,做一遍眼保健操。
6.不要轻易去戴其它同学的眼镜,这样对自己没有好处,反到使自己的`视力慢慢下降。
目前中国学生中小学近视率己达34.6%,高中生近视率已达70%,患者人数超过六千万,因近视到盲人数达三十万人.视力下降直接影响了我们的学习成绩.并对我们的心理造成不同程度的伤害.据卫生部.教育局联合调查,目前我国学生近视发生北接近60%,居世界第一位。
让我们从小就保持良好的用眼习惯,让心灵的窗户永远明亮。
适用场景:学生视力检测分析、班级健康教育实施
报告要点:正确写字姿势指导、眼保健操执行规范、近视成因分析研究
行文逻辑:发现问题→统计调查→分析原因→提出建议
近视在当今社会是个严重的问题,甚至已被人视为一种潮流。
随着年级的增高,我班同学近视的人数逐渐增多,已远远超过了一半人数。
经过调查,我发现,我班同学视力大多数在4.8与4.9最多,只有少数同学的视力还保持在5.0以上。戴眼镜的同学有11个,但近视的却有20个,而我们班只有31人啊!没有近视的只有11个呀!通过百度网,我查到了近视眼可分为三种。第一种是轴性近视眼,是由于眼球前后轴过度发展所致。第二种是弯曲度过强所致。第三种是屈光率性近视眼,是由于屈光率间质率过高所引起。
针对这些调查资料,我要对大家提个建议:
要正确做好写字,读书的姿势,不要趴在桌子上或扭着身体。书与我们的眼睛保持适当的距离。看书、写字时间不应该太长,中途保持适当休息,少玩电脑。看书、写字时的光线要适当。维生素b对眼睛有好处。近视的同学应该多吃含锌较多的食物。认真做眼保健操。
一起宣传保护眼睛,让大家眼里的世界更加明亮!
一、问题的提出
当我是四年级的时候,我就戴上了眼镜,成为了“四眼一族”。当时,班上只有四五个同学戴眼镜。一开始的`时候,我还扬扬得意,觉得自己像一个深不可测的大博士。可不久,我就尝到了苦头:跑步、跳绳也好,踢毽子、跳皮筋也好,眼镜在我鼻梁上,乱蹦乱跳,比我还带劲儿!夏天出汗了,我得先取下眼镜才能擦汗;冬天,一碗热腾腾的面条、水饺刚端上来,眼镜就馋得直流“口水”——镜片上雾蒙蒙的,想吃也吃不了……今年,我上五年级。刚开学,班里一下子又冒出2个“眼镜一族”!近期,眼镜家族的总人数步步升高!这真让人大吃一惊!于是,我决心先在班里进行一次关于近视情况的调查。
二、问题的调查
我静静地观察着我们班。在一次不经意的时候,我发现了老师的点名册上有我们班所有同学在4年级时的视力表,我悄悄地将它记录了下来,并且做了一个统计不难发现,边缘与近视的人相对来说比较多,正常人数相对来说较少。后来,我有上网查了一下资料,结果真令我大吃一惊:我国现有近视患者已超过三亿人,占世界近视人数的33%。我国8~12岁的小学生中,约有47个儿童就有一个近视眼。近视发病率约为23%,中学生约为55%,大学生约为76%,全国近视眼约为3亿人,其中青少年约为2亿人。全国近视眼发病人数位居世界首位,发病率仅次于日本,占世界第二位,每年新增近视眼约为6%。
三、我的分析
我思考与归纳了一下,我觉得近视是由以下因素造成的:
1、做作业时没有良好的姿势。我们写着写着就时不时地与书本来一个“亲密接触”,没有保持一定的距离,这是最大的原因。
2、用眼不卫生。随随便便地用手去揉眼睛,这样会让许多细菌进入眼球。
3、不能控制用眼时间。95%的同学对于电脑、电视等高科技的产品十分感兴趣,诱惑太大。我们班中就有许多“电视迷”、“电脑游戏迷”。他们往往玩起电脑来总是忘记了时间。
4、作业负担大。我们每天的回家作业基本上在5-7个左右,我们怎么不会操劳过度呢?
四、结论
我觉得我们每时每刻都应该保护眼睛。眼睛近视会给生活带来许多不便。预防近视,我认为首先就应该做好每天2次的眼保健操。其次,我还要提醒哪些“电脑迷”们,使用电脑不宜连续超过两小时。
俗话说得好,“眼睛是心灵的窗户”!让我们保护好自己的眼睛哦!
适用场景:学校视力保护培训、家庭护眼知识普及
报告要点:改善用眼习惯、控制电子设备使用、定期眼部休息
行文逻辑:提出问题→分析原因→提出对策
一、问题的提出
以前只要一提到眼镜,不少人会想到科学家、博士、老师。可近几年来,我们发觉有小学生也戴上了眼镜,还有一些已经近视的同学,不刚好配戴眼镜,视力严峻下降,从而影响学习。从数据显示,全国小学生近视率达百分之二十二点七八,假如爱护得好,一般到18岁时,视力才会停止下降;假如爱护的`不好,视力会始终下降。下面我们就围绕小学生近视这个话题绽开探讨。
二、引起近视的缘由
1、现在科技发达,探讨出手机、平板电脑等科技产品,小学生们也想试一试,辐射对眼睛损害很大,但因为好玩,玩的时间过长,而学生们对这些科技产品的爱好又抵抗不住。
2、有些同学喜爱看课外书籍,看书是好的,可有些同学总是喜爱躺在床上看,由于光线过暗,从而影响视力。
3、学生们现在做作业,总是喜爱趴着写。这样一来,近视的同学一多再多。
三、怎样防止小学生近视
现在,很多家长总说,我给孩子讲,他不听,一到放假,就拿着手机、电脑不放。既然这样,我们应当怎样防止呢?
1、每天一起床,就看看窗外的蓝天绿树10分钟。
2、看电视、玩手机时不要靠得太近,看半小时到四非常钟,就用热水把毛巾打湿,敷在眼睛上,休息5到10分钟,再接着看。