学习主动性评估报告怎么写（精选2篇）

学习主动性评估报告 篇1

调查时间

20xx年11月25日。

调查人数及对象

初二年级七班八班各50人

调查目的

通过对学生学习和心理调查，了解学生心理和学习状况，为搞好教学服务。

调查情况分析

1你现在的学习压力；过大的百分之十一，过小的百分之八十二，还可以的百分之七。

以上数据表明，现在的学生学习压力并不大。说明学习心态的调整很重要。让学生把学习当做乐趣，他不会感到学习的压力。

2你认为目前的压力来自于；老师的期望的百分之七，家庭的期望的百分之三十一，自己的期望的百分之五十六。

以上数据表明，孩子的自我期望较高。他们希望自我价值的实现。

3一般情况下，你会如何缓解自己的压力，与别人面对面交谈的百分之五十二，电话的百分之八，书信的百分之九，网络的百分之二十九。

以上数据表明，孩子需要交流，特别是独生子女。他们缓解压力的主要方法就是交流。随着科技的发展，网络交流也成为孩子缓解压力的"主要途径。

4如果别人不督促你，你是否主动学习，会的百分之七十九，极少的百分之二十不会的百分之一。

以上数据表明，孩子的学习主动性很强。学习已经成为他们生活的第一需要。

5除了老师指定的作业，你会学习的百分之四十六，体育活动的百分之三十二，上网的百分之七。

学习主动性评估报告 篇2

同学们，为了更好的指导同学们学习，提高同学们的数学自主学习能力和学习效率，对大家的学习情况做一初步调查，本问卷没有对错之分，没有姓名，希望你们能将真实的情况告诉老师，调查结果仅供课题研究使用。谢谢你们的配合！

一、学习效能感

1、你个人的学习主动性如何

A、自觉主动完成学习情况B、在家长老师的督促下完成

C、完不完成无所谓

（）2、在学习上，你对自己的信心如何

A、充满自信，有把握学好

B、需要再努力

C、比较困难，没信心

（）3、你喜欢某科目是因为

A、个人兴趣

B、老师的讲课方式

C、老师的外表

（）4、你是以怎样的心态去学习

A、愉快的心态学习B、紧张压抑的心态学习C、无所谓的态度

二、学习习惯

（）5、你最喜欢老师留什么样的作业

A、喜欢留抄写型作业

B、喜欢口头背诵、动手实践型作业

C、喜欢自己给自己留作业

D、喜欢不留作业。

（）6、上课前，你的预习情况

A、能进行预习，知道如何预习B、能进行预习，但不会预习

C、从不预习

（）7、你做作业的方式与时间

A、先复习，后做作业

B、先做作业、有问题才翻书

C、先做作业、遇到问题就不做了

三、学习方法

（）8、听课时是否有自己的学习目标

A、上课前就有明确的学习目标

B、在教师讲课时形成自己的学习目标

C、老师讲什么，就学什么

（）9、课堂上，你做笔记的情况

A、有所选择，记下一些新的想法

B、记下所有的`板书

C、从不记笔记或随便记一点。

四、上课思维

（）10、你上课的思维状态怎样

A、认真听讲，能把握教师讲的知识要点并认真思考

B、认真听讲，记住老师的每一句话，基本跟上老师的思维

C、认真听讲，但跟不上老师的思维

D、不认真听讲

（）11、上课时你对老师问题的思考程度

A、能思考80%以上问题

B、能思考60%以上问题

C、能思考老师60%以下问题

（）12、你参加课堂讨论的情况

A、努力发言，常引导本组同学

B、按讨论要求做

C、不想参加、不发表意见

（）13、上课时，你有没有过激动兴奋的体验

A、经常产生兴奋、激动的情绪

B、有时产生上述情绪

C、产生过无聊、灰心丧气的情绪

D、上课时学习情绪比较低落，感受不到学习的乐趣

五、总结评价

（）14、你是否定期将已学过的知识进行归纳总结

A、经常定期将已学过的知识进行归纳总结

B、偶尔和考试前进行归纳总结

C、从不归纳总结

（）15、你是什么时候对自己的学习的进行评价的

A、在每单元或章节后或在教师指导下

B、自己不主动评价

（）16、老师对你的学习进行评价后，你是怎么做的

A、对老师的评价进行认真的思考并改进

B、对老师的评价无所谓

六、自主发展

（）17、你经常阅读哪类书籍

A、经常阅读文学名著

B、经常阅读中学生读物

C、经常阅读武打、言情、网游小说

D、什么都不阅读

（）18、你认为自己的知识主要来自于什么

A、老师的讲授

B、认为从不同的渠道获得，如报纸杂志网络

C、自己独立学习