调查问卷发放与回收报告怎么写（精选10篇）

调查问卷发放与回收报告 篇1

一、调查目的

书是人类进步的阶梯。课外阅读是中学生业余中不可缺少的环节之一。随着“减负”这一方针的出台，课业负担逐渐减轻，闲暇时间开始增多，这势必为中学课外阅读提供了契机。由于课外阅读已成为学生的“第二课堂”，因而了解当今中学课外阅读情况尤为重要，此项研究通过调查目前中学生喜爱的不同读物，分析个中原因，从而进一步了解青年一代的思想素质和文件修养。

二、调查范围

新华书店、三联书店的部分中学生顾客。

三、调查方法

问卷调查、发放问卷330份，收回问卷，除去废卷，其中有效卷280份。

四、调查结果

经调查发现，95％以上的中学生爱好课外阅读，由于偏好的读物因人而异，为便于表达结果，我们只将最主要的调查结果列表显示。

在“您最喜欢的书籍”选项中，男女生不约而同地将“侦探推理小说”放在了首位，这对我们来说并不意外，因为这一类的小说兼有逻辑性强和情节扣人心弦等特点，它们对好奇心强的中学生确有吸引力。卡通漫画在男女生中分别占有42％和51．6％，它的广受欢迎，符合现代中学生的心理特点。电影小说在男生中崭露头角，或许将会成为一股新潮流。武侠小说仍得到42％的男生的垂青。看来，英雄豪杰魅力犹存。相比之下，女生青睐于古典名著应与其潜在文学情绪和细腻心思休戚相关。

正处豆蔻年华的少女也不会错过时尚杂志期刊。在“原因”选项中，“逻辑性强”和“情节吸引人”在男女生中分别占58．3％和77．4％。这应该是理性和感性思维使然吧。但是“文学性”“哲理性”“知识性”等选项却少有人问津，此类书籍仍未成为主流。在“影响因素”选项中，“兴趣”占据了主导地位，的确，当代学生更讲究独立与个性，可传媒影响力也着实不小。

初生课外阅读既有许多相同之处，也有不少差异。在“最喜欢的书籍”一栏中，“侦探推理”和“卡通漫画”无论在初中还是高中生中都雄锯冠亚军；初中生年纪尚小，受到师长引导的影响较多，所以“古典名著”这类正统教育的"经典也开始在初中生中倍受瞩目，也有41．2％的得票率。在调查中不难发现，高中生阅读的书籍范围明显比初中生更广，“艺术修养类”和“军事类”在初中几乎无人问津，在高中却有近15％的得票率。

在“喜欢的原因”这方面，高中生的答案更呈现多元化，得票率最高的“情节吸引人”也仅占61．5％，较之初中的70．6％地位明显下降；此外，“哲理性强”这一原因也在高中占一席之地，较初中上升近10个百分点。从“影响因素”来看，初中生对周围世界的关注比高中生略逊一筹，传媒推荐在初高中分别占5．88％与11．5％，由此可见，高中生更贴近社会，视野更为广阔。随着题海战术日趋淘汰，取而代之的是给予孩子丰富多彩的精神食粮。超过半数的家长全力支持子女课外阅读，必将使素质教育的发展更进一步。对于喜爱的书籍，2／3左右的青少年选择购买，l／3左右采用租、借的方法，家长在经济方面的慷慨解囊，为学生的课外阅读提供了有利条件。

教师推荐课外读物，可谓喜忧参半。喜的是，大多生接受教师推荐的课外读物，足以证明教师在学生心目中的地位——为人师表，知识渊博，了解学生，自是最佳的引导者；忧的是，竟有半数以上的教师对学生课外阅读并不关心，看来家长对这问题的重视程度，比起教师而言，有过之而无不及。其实师长对学生课外阅读的指导，不但可取，而又是必要的，它是一个不客忽视的环节。

五、结论与建议

通过此项调查，我们初步了解到目前中学课外阅读情况：

1各类型书籍在学生中都具有一定影响力，但大家仍偏重于侦探、卡通、武侠等趣味性较强的读物。

2由于性别、年龄的不同而导致择书的差异依然存在，但相对而言，后者造成的差弄性更为明显。

3多数学生对选择书籍有自我主见，然而传媒作用亦不小。

4部分师长关心学生的课外阅读，但与预期情况有一定距离。

根据以上结论，我们提出四点建议：

1在全面贯彻“减负”方针的同时，要提倡扩展课外阅读，全方位汲取知识，拓宽视野。

2加大传媒的宣传力度，定期向中学生推荐一些顺应潮流的读物，起到导向的作用。

3学校内部加强这方面的教育，如开展课外阅读选修课、座谈会等活动。使师生间能交流心得，互相沟通。

4可考虑将一些颇受欢迎的题材作品编入教材，探求寓教于乐的新思路。

调查问卷发放与回收报告 篇2

一、研究目的

早餐犹如雪中送炭，能使激素分泌很快进入高潮，并给“嗷嗷待哺”的脑细胞提供渴望得到的能源，犹如解冻的电源开关。及时给大脑接通了活动所需的电流。早餐对保障人体健康，维持体能，提高学习和工作效率至关重要。

通过观察周边的学生，我们发现有些学生是没有吃早餐的习惯，而有很多学生是把早餐带到教室在上课前几分钟或课间匆忙解决的。这对学生的日常生活和学习效率都会有一定的影响。为了让大学生了解早餐对人体的重要意义，引起大学生对早餐的重视，我们小组在20xx年11月19日就大学生对早餐的重视程度进行了调查研究。我们先后在广东医学院，东莞理工大学，东莞职业技术学校通过走访派发问卷的方法进行了调查。之后通过电子邮件联系广州的同学，在同学的帮忙下，完成了用电子问卷调查部分广州高校的学生。共派发纸质问卷300份，有效问卷295份。电子问卷500份，有效问卷500份。调查的主要内容有大学生对早餐的重视程度，大学生早餐是否吃得健康，是否了解各种早餐的营养价值，是否清楚不吃早餐的危害。通过统计分析数据和上网查询相关资料，完成了此次的调查。

二、研究结果和分析

1、大学生对早餐的重视程度

据统计数据可知，有59%的人认为早餐是一天中最重要的一餐，有68%的学生都会按时吃早餐，这说明大部分学生还是重视早餐的。但还是有相当多的一部分学生没能认识到早餐的.重要性。大部分人时因为睡得太晚，来不及吃。少数是因为不合胃口或懒得去而不吃早餐。而有一部分女生则是为了减肥而不吃的。不管是什么理由，早餐是一定要吃的。营养学家指出，人经过一夜的睡眠之后，胃早已排空，前晚所吃得营养物质早已被消耗完，急需补充。适当的早餐可以使人体力充沛，很好的适应工作和学习。所以早餐是非常重要的一餐，绝不能马马虎虎对待。

2、早餐是否吃得合理

调查数据显示，大部分的学生都会按时吃早餐。其中有71%的同学是在7：00-8:00吃早餐的。医学研究表明，在这个时间段吃早餐是最合适的，因为这时人的食欲最旺盛。而在这个时段吃的营养物质被吸收的也很完全。这说明大部分学生吃早餐的时间也比较合理。有68%的学生是在10分钟内吃完早餐，这是很匆忙的。吃得太快胃很难及时消化，会导致消化不良，甚至引发胃病。而在食物的选择方面，大部分人都选择了饭，面条，粥等。这些都是比较健康的。但还是有29%选择了油条豆浆，这类食物虽富含碳水化合物及蛋白质和脂肪，但均为酸性食物。若在膳食中超量，很容易导致血液偏酸性，引起体内生理上酸碱平衡失调。所以应吃点碱性的蔬果，来维持酸碱平衡。合理的早餐应是主副相辅，干稀平衡，荤素搭配，时间也该拿捏好的。

3、是否了解各种早餐的营养价值

调查数据显示，只有17%的学生清楚早餐的营养价值。而其他的学生只是大概了解，甚至不了解。而在选择早餐时只有46%的同学是注重营养的。有40%的同学是视口味来选择早餐的，这也就造成了有29%选择了面包当早餐，9%的同学选择了油条。据营养专家指出，富含优质蛋白的食物，含水分、矿物质、纤维素高的谷类食物，水果蔬菜和豆浆、脱脂牛奶等流体营养食品，远离高油、高糖、高盐、高脂肪、高添加剂食物方为有价值的营养早餐。而那些高热量的面包和油条都不可以多吃。所以，学生对早餐的营养价值的认识还有待提高，应重视自己的早餐，选择健康的营养早餐。

四、总结

专家曾说，不吃早餐等于慢性自杀。

许多现代大学生因为学习忙，往往忽略了早餐。而上午是全天活动量最大的时间，能量消耗较多。如果不吃早餐或早餐营养不足，学生容易在9～10点左右产生饥饿感，血糖水平就会相对降低，从而不能及时为神经系统的正常工作输送充足的能源物质。人体会感到倦怠、疲劳、暴躁、易怒，思维无法集中，精神不振，头晕眼花等不适。并且人体所需的营养素都分布在一日三餐的食物中，若不吃早餐营养不足，很难通过吃午餐或晚餐把营养补回来，严重时还会造成营养缺乏症如营养不良，缺铁性贫血等。由于不吃早餐引起的营养不良，会导致肌体抵抗力下降，增加感冒、心血管等疾病发病率。这不但降低了学习效率，而且直接影响学生的生长发育。

因此，吃早餐是我们生活中的重要的一部分，必不可少。尤其对学生这个群体。他们每天面对着繁重的学习任务，一顿营养健康的早餐是他们高效学习的保证。因此作为大学生的我们应该重视早餐，提高自己对营养早餐的认识，同时也要带动身边的人，让大家都有一份健康营养的早餐。

调查问卷发放与回收报告 篇3

踏上寻梦的旅途，迸发满怀的激情。

即使是炎炎夏日，也阻挡不了我们前进的脚步;即使是口干舌燥，我们也要继续高声呐喊;即使是前方荆棘丛丛，我们也仍然有破万重山的信心。

_月_号的这一天，我们一行八个人，坐上了开往_的火车，我们要在那里洒下我们的汗水，留下我们的足迹。火车旅途的辛劳并不能吓倒我们，也不可能击破我们顽强的拼搏精神。

下了火车仅仅经过一个晚上的休整，我们便开始投入到我们的_实践活动中去，我们本着奉献的基本原则，去服务于当地的农民。我们按照我们事先计划好的流程，一步一步的去完成本次活动，活动的事前各项准备、去和当地政府以及相关媒体见面并沟通、活动的前期宣传、调查问卷的发放和回收以及_知识的宣讲和体育运动的教学等每一项活动，我们都进行得有条不紊。在此次活动期间，我们没有感受到在异乡的不适，我们所得到的都是当地百姓的热情，他们的积极参与和支持是让我们感动的。我们大学生暑期社会实践活动来到这里，是想运用我们所学的知识，为当地的百姓做些实际的事情。虽然这当中有艰辛和委屈，我们仍能让困难之花开得更加绚烂。

通过宣传，我学到了与人沟通和交流的技巧。

在活动进行的第二天，我们对本次活动的整体框架进行了一次大型的宣传。在大街的一个十字路口挂上我们的队旗，宣传也正式拉开了序幕，面对来来往往的行人，我们首先要有勇气走上前去对他们讲述我们的活动，当然面带微笑是我们与人交流的前提。在和当地的农民沟通的过程中，我们要注意我们说话的方式和语气以及对待他人的态度。沟通成功与否的关键在于你是否懂得尊重他人和有礼貌。

通过做调查问卷，我学到了分工与协作的重要以及对待每一件事情锲而不舍的态度。在我们做调查问卷的时候，即使遇到一些不理解我们的百姓，我们也仍不放弃。虽然一天下来，每一个人都很辛苦，但是通过我们的共同努力，我们取得了很好的成绩，也从中学到了许多东西。

通过与同学进行交流，我学到了他们那种质朴的品质以及好学向上的精神。

农村的教育虽然比不上城市，但是他们把城市孩子用来玩的时间也用来学习，所以这也是为什么许多农村孩子比城市孩子学得更好的原因。他们用行动教会了我要想赶得上别人甚至超过别人，就要付出比别人更多的汗水。

每天的共同努力，让我体会到了一个团队的重要性;每晚的加班加点，让我品味到了劳动的辛苦与收获的喜悦;每天的早起，让我沐浴到了晨光的明媚去迎接每一个美好的明天。因为我的付出，我收获到了很多，也感受到了成功的喜悦。在这活动的"几天当中，我们一起讨论，一起做事，一起总结，一起面对困难，一起超越困难，我们同奋斗，我们同欢乐。因为这次实践活动，我们更加团结，也懂得了集体的力量永远比个人的力量大。作为一个集体，我们就应该齐心协力，把要做的事认认真真的做好，把要完成的任务一丝不苟的完成。做一次活动，既要有能领导大家的同学，为整个活动出谋划策的同学，也要有心细懂得照顾人的同学，以及擅长写作、擅长摄像和计算机的同学，我觉得我们的“_”小分队在团队的组队方面很好的掌握了这个要求，把我们每一个人的特长都发挥得很好。

如果说我没有见过社会的本质，那么这次实践活动给了我一个认识的平台。

如果说我还是一个一无所长的学生，那么这次实践活动给了我一次磨练自己的机会。如果说我还是认为每一个人都享受着幸福的话，那么这次实践活动给了我一次心灵的感悟，让我看清了世界的本质。

感谢这次的实践活动，它让我成长，它让我成熟，它让我懂得播种爱。

经过这一次的暑假打工，社会实践，我真的是长了不少的见识，增长了很多社会经验，在实践中我也找到了自身的价值。

我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动，在社会锻炼中寻找自我价值，我们来到大学的目的就是学到先进的科学文化知识更好的服务社会，所以我们更应该尽早地了解社会的需求来提升自我各方面的文化知识和素质，当我们走向社会时更准确地找到自己的位置为社会服务。

我们只要了解了社会的需求和自己所长，就会很快找到自己在社会中的位置，在学校时从不关注社会中的情况，甚至连新闻都懒得看，更不用说社会锻炼，所以当他们迈出校门的那一刻就迷失了方向，拿着自己的简历不知何去何从，只知道自己学的是什么专业，却不知道自己能干什么。

以至于很多大学生毕业后都找不到工作;因为大学生缺少社会锻炼，空一肚子墨水却不知如何用，很多用人单位不愿招聘应届毕业生，都愿接收有工作经验者，因此大学生的就业率也越来越低!有的学生辛辛苦苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业有关的工作，这是多么可悲的事情，这就是不了解社会的需求所造成的。所以我们要发起倡议，为了我们今后更好更快地投入到社会当中去，为了我们早日实现我们的人生价值，为了能够更顺利的工作用自己的所长服务于社会，让我们积极投入到社会实践中去吧!

调查问卷发放与回收报告 篇4

一、学生上网调查

本次调查发放问卷920份，回收有效答卷920份。问卷从以下三个部分内容展开调查：

（一）喜欢上网的程度。100%学生都上过网；喜欢上网的有688人，占75%；232人不喜欢上网，占25%。

（二）上网行为。有63%的学生上网主要是玩游戏、聊天交友；查资料或新闻的只占10%；其他占27%。

（三）上网自我保护意识。65%的学生对网友约见会面保持高度警惕，不去约见；21%的学生会告诉朋友，并让朋友陪了去；只有14%的学生会欣然前往，而且是自己单独去。

二、调查结果分析

本次调查在一定程度上可以反映中学生应用网络的基本情况。调查结果表明：

（一）网络在中学生生活中已经占据了比较重要的地位。

（二）上网大部分是学生的一种自发行为，直接与学习过程或者学习任务的完成联系较少。

（三）多数中学生视上网为最好的休闲方式，可以查看娱乐体育信息、玩游戏和聊天交友。上网使中学生的学习生活受到了一定程度的不良影响。

（四）很多学生并未将网络作为工具使用，不知如何利用网络查找材料来辅助学习。

（五）中学生沉迷网络、网络成瘾的现象不容忽视。

对中学生而言，网络很合他们的“味口”。具体表现为独立心理与交友心理并存；求知欲强与分析力、辨别力弱并存；娱乐心理与求知心理并存的三个心理行为特点。与传统媒介相比，网络确实有着不可比拟的优势。它囊括了以往媒介的一切表现形式的特点，同时具备了高速性、便捷性、时效性、互动性、虚拟性、自由性、开放性和平等性等特点。它是满足个性化需求的媒介，为青少年提供了参与性、交互性的技术手段，所以特别受到青少年的青睐。网络已经与学生的学习生活紧密相联，并且对中学生的成长影响越来越大，主要表现在以下几个方面：

1、为中学生提供了求知和学习的广阔园地。

2、为中学生获取各种信息提供了新的渠道。

3、有助于中学生不断提高自身技能。

4、有助于拓宽中学生的思路和视野。

当然，由于网络的特点，对中学生也有一些负面影响：

1、对中学生的人生观、价值观和世界观的形成构成潜在威胁。

2、使一些中学生沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些中学生荒废了学业。

3、网络中的不良信息和网络犯罪对中学生的身心健康和安全构成危害和威胁。

三、建议及应对措施

面对中学生应用网络参与意识增强，但存在盲从现象；独立意识增强，但道德自律意识亟待提高；道德认识过于感性化，而理性程度、道德体验不足；开放意识增强，但缺乏选择和辨别能力等方面的问题，为了学生的健康成长，社会、学校、家庭要形成合力，共同开展好中学生的网络教育。

（一）注重思想教育，加强德育工作

在各种信息、观点自由表达的网络上，个人主义、利己主义和实用主义等西方文化垃圾汹涌而来，然而，中学生的思想道德观念还未成熟，思辨能力较弱，大量接受这类信息，势必影响中学生的道德观念取向，可能使他们逐渐认同西方民主和西方文化，并对自己民族的自尊心、自豪感产生动摇，进而动摇传统的道德规范和行为准则。网络德育作为学校德育的延伸，面对网络时代的挑战，学校要注重思想教育，加强德育工作。

1、努力使教育者积极参与网络德育工作。任课教师、班主任应主动通过网络与学生沟通，学会在信息的道路上与学生打交道。

2、努力提高教育者的网络德育的素质。建设一支既具有思想政治教育素质，同时又具有熟练的网络技术的德育工作者队伍。

3、努力提高学生维护网络秩序的意识。在加强基础道德教育的基础上，使学生充分认识到维护网络秩序的重要性，使每个上网者都能批判地对待大量的网络信息，不断提高对网络文化的识别、自律、抗诱惑能力。

4、努力开展内容丰富、见解新颖独到、参与面广、操作性和互动性强的网络德育活动，创造一个符合青少年身心健康发展的中学校园网络文化环境。

5、努力建设现代化网络德育平台。网络平台不仅是一个技术平台，而且是一个社会平台，是一个思想阵地，通过强有力的网络环境的感染力量实现对学生的道德教育。

（二）培养独立思考能力，正确利用网络资源

1、教师必须更新教育观念，重视网络在学生获取信息上的重要作用。

2、教师应该引导学生充分利用网络，培养自己获取信息、分析信息、运用信息的能力。在教学过程中，可以利用学生上网的积极性，结合以计算机网络为核心的现代教育技术在课堂教学的应用，提高学生自主性、研究性学习能力。

3、学生可以从网络的资源库中各取所需，针对自己学习中存在的问题在网上自主学习、讨论、分析、解决，并撰写小论文，从而达到提高学生的学习兴趣、开发学生学习潜能、提高学生自主性、研究性学习能力的目的。

（三）培养自我控制能力，预防沉迷网络现象

一些中学生沉溺于网络游戏和聊天，有些人甚至因为过分投入而染上“网瘾”:上网时精神亢奋，下网则精神倦怠，消极对待学习和生活。学校、社会、家庭三方齐抓共管，采取有效方式，对中学生进行引导，形成正确的认识，培养他们自我控制能力。

1、学校要加强对学生人生观、世界观的教育，要让学生明白在网络虚拟世界获得满足越多，离现实成功的目标越远，要树立远大的理想，通过努力学习来实现自己的人生价值。

2、对学生的网络行为进行规范，逐步培养其良好的网络行为，一方面控制上网的时间，不影响正常的学习、生活；另一方面，注重自身道德修养，严格做到网上自律，不迷恋网络。

3、学校应建立健全校园网络管理制度，及时更新内容，丰富网络资源，封堵不良信息。

4、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家采取措施，预防未成年人沉迷网络。政府要采取有效方式，加大对社会网吧的监督力度。

5、家长应多接触网络知识，使自身能够正确处理好网络时代的代际关系，对学生上网只能“导”，不能“堵”，多花时间与孩子交流，多带孩子接触社会、适应社会，以避免孩子沉溺于网络的虚拟世界。

（四）加强网络道德教育，营造绿色上网环境

1、学校应积极发挥育人功能，在加强基础道德教育的基础上增加“网风”、“网德”教育。如充分发挥信息技术这一课堂主阵地的作用，开展“绿色上网周”活动，宣传遵守网络道德，倡导绿色上网；

2、邀请出色的教育工作者来学校进行“网德”讲座。

3、学校作为教育工作的主体，应当转变传统的教育价值观、教育评价标准，重点培养他们的是非判断能力，让青少年在多元化的价值观体系下，学会鉴别，学会选择。

（五）积极建设教育网络，促进学生健康成长

青少年是未来的主人，网络是未来世界的最主要的呈现方式，青少年的成长将打上网络的烙印。网络的`健康发展是中学生健康成长的重要保证。

1、学校要加强校园网的建设。校园网络不仅仅是计算机和通信技术的集合体，而是以现代技术、文化、教育、价值为核心内容的结构功能实体。学校应加强计算机网络教室、多媒体教室和电子阅览室等基础设施建设，建立“绿色校园网吧”，开放电脑室，为学生提供健康上网的条件，以健康的网络文化陶冶成长中的学生。

2、借助社会各方面的力量，建立中学生教育工作网络。目前，中学生网站建设严重滞后，对中学生的影响不大，吸引力不强。如何吸引他们的眼球，满足他们的需求，应该成为建设中学生网站的首要考虑因素。要根据中学生的特点，通过学习、交友、心理咨询、网上竞赛、网上调查等他们喜闻乐见的内容和形式，服务中学生、凝聚中学生，从而建立吸引中学生的强势网站，更好地发挥自主阵地的作用。

网络对中学生的影响既有积极的因素，也有消极的影响，二者都不可忽略。既不能因为它的积极因素而放任不管，也不能因为它的负面影响而因噎废食。学校、家庭和社会三方都应重视网络对中学生健康成长的影响，加强对中学生的教育，引导他们正确、合理地使用网络，努力增进他们的身心健康。

调查问卷发放与回收报告 篇5

边拦截方式，发送调查问卷。在采访对象中有刚迈入大学不久大一新生10名，处在风华大二学生23名，更有已经到了择业和继续深造大三学生27名。能够全面地了解在校大学生对当前就业形势看法和了解被调查学生为我校大学生。采用自制大学生就业调查问卷，透过qq在线、深入宿舍、自习室、图书馆和路边拦截方式进行！共发放调查问卷70份，收回有效调查问卷60份。有效问卷调查者主要来自电信学院，电控学院和工商学院！采取随机抽样调查方法。

从调查数据看出，大学生未来就业形势严峻主要是由社会、学生、学校和用人单位四方面造成。主要问题体此刻大学生心理状况、本身工作潜力和学校就业指导工作不足和社会和用人单位对大学生要求严重不一致造成。我们主要对这四方面进行了分析：

一、激烈市场竞争状况

我们人力资源，尤其是大学毕业生不是太多而是太少。我国7亿多庞大从业人员中，高层次人才稀缺，受过高等教育仅为5%左右，那为什么还出现大学生就业难呢除了思想认识上问题外，主要是难在就业市场机制不完善。在我们调查中，无一人对当前形势乐观，60人之中只有2人认为当前形势还是较好，有9人占调查15%认为还算正常就业形势，而其他50人占总体83%普遍认为当前就业形势严峻，感到压力重重。此刻大学生都普遍认识到职业规划重要性，在受访者中有仅有2人不了解、一人认为其不重要，而认为重要占到调查75%。在当前学专业和工作不对口状况下，大多数人还是觉得自己专业是有前途，其中认为很有前途有12位，而认为自己专业较有前途则到达36位，占所有调查者80%，仅有6人认为本专业很没前途。能够看出大学教育还是相当重要。由于竞争加剧，大多数学生对自己有个清醒认识，在问及毕业初薪酬时，有31个人认为起初工资为1500元，14人认为就应为2500元，两部分加起来占总人数75%，在物价日益增加基础上，大学生要求这样工资是不高，能够看见竞争大学生影响。

二、学校对安排大学生就业方面指导不足

在我们受访大学生中，只有5人对学校就业指导工作感到很满意，感到较满意有24人，两者合计占48%，而感到不满意和很不满意到达52%，充分体现我们学校就业指导还需加强，照顾到更大多数学生状况。教育导致大学生就业难因素还有很多，我们主要从以下三点进行分析：

首先，根本问题是，教育与生产相脱离。第二，重要问题是，教育之本是育人。教育产业化要正义，说法能够不改，但含义要矫正：教育产业化是为社会生产人才。第三是观念问题。

三、大学生自身素质因素

在谈到毕业后打算后打算后，50%多人都是把考研放在首位，其次是找工作创业等，从中能够看到很多大学生是害怕应对社会竞争，采取考研是为了更晚一点应对竞争，也是对自己以后能找个更好工作。在问及到，毕业后他们认为最重要是什么时，有15个人认为兴趣是最重要因素，占总人数25%，而更多人选取最要因素是个人发展空间重要性，占总人数61%，而其他因素则被大学生看轻。在大学生思考工作地方时，20个人选取留在大学所在地，10人则选取回家乡，38人则是主张去发达城市闯一番，而对于岗位过剩西部地区则只有2人选取。在大学生所重视素质中面试技巧和计算机因素对大学生影响占有相当大比重，占50%左右，而专业潜力差而被普遍看低，究其原因是此刻大学生就业是专业不对口结果。除

四、用人单位误区

（1）、过分关注文凭。（2）、存在性别歧视。（3）、生源地域歧视。（4）、过分看重工作经验。

就是以上种种原因导致大学生就业形势不太乐观。

在我们调查中，能够很清楚发现当前就业形势严峻，并在大学生之中构成了一种谈就业色变状况。但是从另一方面，大学生对自己和就业形势有了一个很清晰认识和认真思考，这对他们以后他们努力方向和激励都是很好。总之，大学生就业形势已清楚摆放在面前，学校、社会和大学生们就应找到合作点，到达共赢。

1、学生应努力提升综合素质。

（1）、注重专业学习。专业强、基础实、理论深、技能佳，是每个用人单位渴望人才标准。大学期间专业学习是学生走上工作岗位，实现人生价值重要基础，大学生在校期间务必注重加强专业知识系统学习，苦练内功，提升素质，培养潜力，掌握技巧，为顺利就业打基础、创条件、做准备。

（2）、加强实践锻炼。从进入大学起就要有意识进行就业规划，透过各种途径寻求实践机会，为将来就业竞争增加砝码。要在加强专业学习基础上，重视校内和校外社会活动，这些活动个性是社会兼职能够引导大学生走向社会，加强实践学习，熟悉工作流程，丰富社会经验，拓宽人际关系，是大学生进行潜力锻炼、施展个人才华重要舞台。

（3）、调整就业心态。对于大学生自身来说，首先要有一个健康心理直面压力和挑战。物竞天择，适者生存，是亘古不变真理，个性是我国现阶段，社会转型和转变都不可能一蹴而就，在不能改变社会状况下，要逐步调整自己心态，适应社会要求。改变过去那种一步到位就业心理，放下宁为玉碎，不为瓦全旧知识分子偏激心理，不把考研、考公务员当成救命稻草（毕竟能如愿只是极少数），树立先就业，再择业健康观念，先争取工作岗位，为社会和家庭减负，再在工作中磨练自己，寻找机会进行突破。

（4）、还应在大学时全面关注社会动态，早早做好职业规划，并不断朝着这个方向奋斗。同时在不影响学业状况下，适当做些兼职工作，增加对社会认识和经验积累。充分利用大学资源，全面掌握知识，以便在各行各业都能够快速接手工作。同时大学生们也应避重就轻，不要总涌往发达城市，西部地区更有利于发挥大学生抱负和才能，而且薪酬待遇普遍高于东部，为西部发展做出贡献。

2、单位：切实纠正用人偏见。

用人单位一方面要与学校加强互动交流，多了解学校里各专业特色，还能够借鉴大学生见习制度思路，为在校大学生带给寒暑假实习基地，既锻炼了学生实际工作潜力，也有助于企业考察人才。另一方面，用人单位要进一步转变思想，牢固树立科学人才观，切实纠正用人选材偏见。一个单位要想得到可持续发展，既要使用好人才，也要注重人才培养和储备。从我们调查状况来看，多数学生充满激情、有闯劲，富有创新精神，而且理论功底扎实，理解新鲜事物快，可塑性强，如果对他们适当加以培训，必须能为企业带来更好更长远发展。所以，企业不能只图眼前短期利益，过分看重工作经验，而要有长远人才战略眼光，要改变唯经验论、唯文凭论做法，还要纠正性别上和地域上用人偏见，切实做到不拘一格招揽人才，实现企业与人才双赢。

3、高校提高大学生就业对策

（1）、就应努力提高办学水平。高校应转变观念，把握教育国际化潮流，加强世界高教领域交流与合作，全面提高办学水平。

（2）、不断进行教育改革，高校务必以市场为导向，紧密联系经济社会发展实际状况，加快调整高校专业结构，合理配置教育资源，以培养适销对路人才。

（3）、建立完善大学生就业服务体系。高校要尽快建立和完善集教育、管理、指导和服务等功能于一体毕业生就业指导和服务体系。

（4）、学校就应实行用心大学生安排就业政策，不仅仅在未来发展方面，而且在心理调节上面，减轻大学生就业焦虑心理。

4、社会及政府其他对策应对大学生就业问题还须政府社会共同努力。政府社会务必进行相应总体性调整。大学生就业状况从一个侧面反映出社会发展水平，直接影响高等教育发展及人们对高等教育价值决定。政府要透过努力发展经济，调整产业结构，尤其是建立高新技术产业，提高产业水平，来增加对人学毕业生吸纳潜力，使高等学校人才培养和社会人才使用衔接好，这是政府和社会职责。

调查问卷发放与回收报告 篇6

一、调查背景和目的：

在环境问题日益严峻的今天，“环保”已成为一个全球的热点。因此，在学校中开设环境教育和有关环境保护的活动也显得越来越重要，培养学生正确的环境意识和环境保护行动意识，是环境教育的首要任务。

二、调查方法：

对首都师范大学良乡校区的部分学生采取了随机抽样调查。

三、调查时间和地点：

首都师范大学良乡校区综合楼，20年5月22日下午5点到6点。

四、调查基本资料：

1、总共发放调查问卷50份，收回50份，回收率100%。

2、男女比例分别占40%和60%。

3、调查对象主要为首都师范大学良乡校区在校大学生，全为大一学生。

4、本次调查对象来自不同的院系。

五、调查内容分析及建议：

(一)调查内容分析：

本次针对大学生环保意识的调查问卷，主要从环保行为、环保意识和环境问题对策这三方面进行了调查，就这三个方面进行如下调查结果分析：

1、环保行为方面

问卷的第2题至第6题涉及到被调查者的环保行为：

①一次性盒饭问题：只有5%的学生会绝对不会在吃放打包带走时使用学校食堂提供的一次性饭盒，24%的同学是几乎不会使用一次性饭盒，而40%的同学偶尔会使用学校食堂提供的一次性饭盒把饭打包带走，16%的同学会习惯性地使

用一次性饭盒。

②践踏草坪问题：为了方便或其他原因践踏草坪的同学中，几乎每次都会那样做的占40%，偶尔会做的占40%，经常那样做的占20%，这表明大部分同学都会为了方便而践踏草坪。

③灯和空调的开关问题：在自习室时，看到人不多的情况下，偶尔会自觉地关掉一些灯或关掉空调的同学占大多数，占56%，几乎不会那么做的占20%，绝对不会那么做的和习惯性那么做的分别占12%.

④垃圾分类问题：偶尔会分类扔垃圾的同学也占大多数，占50%;而绝对不会分类扔垃圾的占24%。

小结：由①②问题可得同学们为了方便，会经常使用一次性盒饭，也几乎每次都会践踏草坪，可见当面临便捷方法与消极的环境保护行为的选择时，大家会选择对环境造成危害或消极影响的行为;而由③④问题可以看出，大部分同学的环保行为还是积极的，他们会主动节约资源，会主动做出有利于解决环境问题的行为。

2、环保意识方面

问卷的第7题至第9题涉及到被调查者的环保意识：

①个人在环境保护中的角色问题：有40%的同学认为个人在环境保护过程中起到非常大的作用，50%同学认为起到比较大的作用，10%的同学会认为个人在环境保护中不能起到任何作用，没有人不知道个人环境保护中起到什么作用。

②有关环境保护的关注问题：在有关平时是否会关注保护环境这方面的新闻的问题上，36%的同学的回答是经常，62%的同学选择了偶尔，还有2%的同学从不关注保护环境方面的新闻，这表明大家对环境保护方面的`消息不是特别关注，这点值得大家注意。

小结：①表明大家对个人在环境保护过程中的作用是肯定的，一个人的力量可以改变环境的，也许改变的不是很大。②中的数据表明，同学们的环保行为过程中大家环保意识不是那么令人欣慰，有一部分同学的环保意识需要加强。

3、环境问题对策方面

问卷的第10题与第11题涉及到被调查者面对环境问题的对策：

发现有污染现象时，只有20%的同学会直接找有关部门反映，而却有50%的同学会想参与但认为由于身单力薄而放弃，有24%的同学会直接拨环境问题免费举报电话，竟也有6%的同学认为无所谓，事不关己，这可见面对环境问题时，大部分同学会选择逃避，也许这也是我们应该深思的问题，为什么会出现放弃为环境问题出对策的现象。

(二)有关环境保护意识的建议

就调查结果分析从学生自身、整体文化氛围、学校管理这三个角度出发给出一些有关环境保护意识的建议：

1、从学生自身出发

一、大学生应积极了解与环境问题相关的知识和新闻，提高环保意识：

在问及大学生环保意识增强的想法时，选择“学生自身素质高”的大学生是最多的。由此可见多数的大学生认为提高环保意识的根本是从学生自身出发。在问卷中我们可以看到大学生对环保基本知识的了解较少，对环保知识或者新闻的关注度并不高。对于与自身密切相关并且具重大意义的大会，作为大学生，应该做为常识了解。

二、大学生应从日常生活中养成良好的生活习惯：

虽在前面的调查结果中我们介绍到大部分有较好的生活习惯，但在对“白色污染”这一世界性的难题上，我们需要每一个大学生的参与。

三、以自己的力量感染更多的人参与到环保事业中：

作为大学生群体中的一员，不仅要从自身出发，做个环境的守护者，也要让自己的行为感染周围的人，譬如在面对乱扔垃圾等破坏环境的行为时，我们自己捡起来的同时亦需要劝导他捡起来，重申维护环境是每个人的责任，不必区分是陌生人还是熟悉的人。大学生是应当勇敢地承担起社会责任，以自己的力量去感染更多的人。

2、从整体文化氛围出发

“整体文化氛围好”是大学生认为群体环保意识最强的第二大原因。所以我们建议大学校园中，各类学生组织，如学生会，团委，各类社团都可以通过一些宣传活动，如举办知识大赛，晚会来营造良好的氛围，促使更多的大学生加入环保事业的大家庭中。在前面的调查结果中，我们看到绝大部分大学生用实际行动响应低碳。我们相信，在他们的影响下，更多的同学也能积极地参与到响应低碳生活的行列中，并为环保发现自己的力量。

3、从学校管理出发

(1)多进行环境保护意识宣传：

学校可以开展关于保护环境的班队会，让同学们自由发言，想出保护环境的办法，让同学们更多的为保护环境、爱护环境做贡献;多开展一些环保手抄报制作活动，多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里，让同学们多了解环保，知道环保的重要性等等。

(2)对有关部门提出合理化方案：

通过调查可知，有94%的同学希望通过双面打印，并适当降低打印价格以节约纸张，由此我们认为对复印或打印实行双面，以在一定程度上可以达到减少纸张被使用的目的。从而我们对学校复印店提出有偿使用双面打印或复印的建议。而同学们为了方便会使用一次性饭盒和践踏草坪，因此学校可以对食堂提出合理化建议，如改变食堂饭菜分类方式，扩建食堂以至于学生不会因为食堂拥挤而选择使用一次饭盒把饭带回宿舍等等。

六、调查结论：

此次环境意识调查活动虽然只在一所大学一个年级进行，但具有以点及面的效果。调查结果也确实反映出学生普遍环境意识水平较高。在学生的环境意识中，环境保护的重要性和迫切性都有很高的认识，但在行动力方面就显得略有不足，表现出“知”与“行”有些脱节，令人担忧。希望通过这次调查结果的显示，让同学们有所深省。

我们赖以生存的环境，是生存的基础，保护他就是保护自己。希望学生们通过学校接受系统的环境教育和社会的一些公益活动或着环境保护特别活动，在日常生活中，在各类环境保护活动的宣传灌输和成人言传身教的影响下，可以自觉地将理论和实践相结合，从意识里树立起保护环境的思想。

调查问卷发放与回收报告 篇7

一、调查基本情况

调查时间：20xx年5月。

调查地点：

调查对象：

调查方法：问卷调查法。

问卷情况：此次调查共发放调查问卷137份。收回135份。有效问卷135份。

调查目的：了解大学生消费观念和价值取向，以便引导他们树立正确的消费观念。确立健康文明的生活方式。

二、调查结果分析

对永城职业学院经济贸易系20xx级公共事务管理专业13名同学进行了为期两天的调查。然后进行分析，现将结果总结如下：

(一)永城职业学院大学生的课外实践活动较少，经济独立意识较为薄弱

通过调查我们发现永城职业学院学生的生活费来源于自己打工所得的仅占5.70％，而父母给与的占58.55％。在当今市场经济的潮流中，大学生不应该仅仅依靠父母。应该出去锻炼自己，提高自己的社会适应能力，以便更好地融入社会。

(二)永城职业学院学生存在一定的攀比心理

经统计分析有5.14％的学生看到别人拥有好的物品不仅会羡慕而且也会去买。特别是对于一些校园时尚用品，如手机、MP3和MP4，甚至是电脑。为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支：有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望，这些都可以反映出一些学生不懂得量入而出，存在因虚荣心的驱使而无休止的攀比心理。

(三)永城职业学院学生的计算机水平有待于进一步的提高

经调查显示永城职业学院学生每月的上网费用在10元以下的占41.09％，上网费用在10―20元的占35.66％，结果导致有的学生开学一学期了计算机水平还低得可怜。特别是对于那些占总人数63.2％的农村学生来说，在上大学之前有的几乎从来没有接触过电脑。即使有些学生去上网，大部分男生在玩游戏，女生在聊天、看视频，很少有学生去用心地学一些在以后的学习和工作中需要的电脑知识。

(四)永城职业学院学生的消费结构存在多元化，但消费结构不合理

大学生的消费已经不仅仅在生活支出和学习方面。他们把费用更多的花在购买服饰、人际交往、旅游、时尚消费品方面。经调查显示大部分女生在服饰方面的费用占总费用的63％，请同学吃饭、给同学买生日礼物占9％，而在学习方面的费用支出仅占不到2％，基本的生活费用占20％多一点。从中可以看出永城职业学院学生的消费结构不合理。作为大学生学习应该是主要任务，但经过调查发现大学生每学期购买学习资料的钱。10元以下的占41.5％，10―50元占49.5％，50―100元占6％，100元以上占3％。可见大学生平时买书的并不多，除了一部分考各种资格证的学生外，一般不买教科书以外的书。另外，有些学生为了购买服饰或玩游戏不得不节俭生活费用的开支。

(五)永城职业学院学生的储蓄观念淡薄，财商需培养和加强

“财商一词的提出者罗伯特曾经说过：“财商与你挣了多少钱没关系。它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”经调查显示永城职业学院学生从来没有理财计划的占24.44％，偶尔有的占74.81，并且大部分学生不知道自己的钱花在哪里了，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费。可见，当前永城职业学院大学生的财商需要培养和加强。

三、当前大学生消费心理和行为偏颇的原因分析

当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。

大学生生活在“没有围墙”的校园里。全方位地与社会接触，当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭，如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导，容易形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上得到充分体现。更糟糕的情况是，有些家庭经济状况不允许高消费的学生，为了满足自己的消费欲望，不惜做出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的事情。

父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区，又何以正确指导自己的孩子呢?

学校教育环境对学生消费观念培养的`重要影响作用。可高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足。“两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。

校风建设范畴中倡导大学生勤俭节约生活消费观的力度不够。大学生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比较注重突出个性以外，他们对于时尚品牌、基本生活用品、生活费用的额度等主要消费内容都具有群体从众心理。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培养学生良好的消费习惯。

四、结论与建议

综合以上分析，我们可以看出大学生的消费心理总体上处于成长健全期，他们站在追求流行与时尚这个令人彷徨的十字路口，适度的追求是合理的，但过分的攀比会产生不良的影响。对于大学生在消费中产生的问题，我们特提出以下建议：

(一)鼓励大学生多参加课外实践活动，增强经济独立意识

学校应该多为学生提供勤工助学岗位，或者鼓励他们到校外打工挣钱，让他们依靠自己的双手来养活自己，不向或者少向家里要钱，增强经济独立意识。

(二)克服盲目攀比心理

作为高校教育工作者我们应该教育学生树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻。在以寄生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。

(三)学校营造相关环境

学校多为学生提供上机时间，不定期的对学生进行免费的培训，另外多鼓励学生考取一些相关方面的证书。学生自己也应该树立自主学习的观念。

(四)增强独立意识。培养和加强理财能力

现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，是任性的表现，我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思考。主要有两方面的内容：正确认识金钱及金钱规律的能力：正确运用金钱及金钱规律的能力。

(五)形成大学生良好消费风气

大学生良好消费风气应该成为良好校风的重要组成部分。良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。高校校风建设应该把握育人第一位的原则，重视大学生为人处世每个环节的教育，重视培养和塑造大学生健康的消费心理和行为，以促进大学生学业的成功追求。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，学校应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。

调查问卷发放与回收报告 篇8

大学生谈恋爱已经不是什么新鲜的事。很多大学生在中小学期间被学校教师的约束使他们有谈恋爱的想法却没有机会谈恋爱。

不过也有个别学生在中小学就偷食禁果，发生悲剧。比如前段时间，南宁市某职业技术学院某大一女生就因为在高中时偷食禁果而在大学宿舍内生下孩子后捂死藏在储物柜里直到孩子发臭才被人发现。

那么，如今的大学生的恋爱观是怎么样的呢？他们是不是真的能负起责任，或者说只是随便玩玩而已呢？

本调查目的旨在探究当代大学生的恋爱观，从而为家长们提供一些有价值教育参考信息。

本次调查一共发放调查问卷68份，回收有效问卷62份，调查问卷可信度高，符合调查研究的要求。

本次调查问卷调查的对象多数是大一、大二、大三的学生，他们的恋爱观可能更符合当代大学生的恋爱观主流。

1、关于大学生看待大学生恋爱的态度问题。

关于大学生恋爱的态度问题，有82%以上的大学生利大于弊，10%的大学生认为弊大于利，8%的大学生认为因人而异。

数据显示，大多数大学生还是支持谈恋爱，对待谈恋爱的态度十分开放。

2、关于谈恋爱的状态的问题。

关于谈恋爱，有32%的大学生称正在恋爱中。8%的大学生曾经有过恋爱的经历，现在没恋爱。大约有72%以上的大学生没有谈过恋爱，处于观望阶段或者也不准备在大学阶段谈恋爱。

数据显示，即使在大学期间还是有很多大学生没有谈过恋爱，或者说只在观望中，不知道他们会不会遗憾？

3、关于大学生谈恋爱的经历问题。

什么才算谈过恋爱呢？不是说暗恋对方就是谈恋爱了，而是以双方互允为标准才算谈过恋爱。有83%的大学生没有恋爱经历，有12%的大学生有过1次恋爱的经历。有5%的大学生有过2次以上的恋爱经历。

可见，大学生想谈一次恋爱也是挺困难的，不是想谈恋爱就能谈恋爱。

4、关于遇到心仪的异性会怎么表现的问题。

有80%以上的大学生觉得遇到心仪的异性会选择暗示或者暗恋，只有20%的大学生觉得会主动的追求。难怪大学生恋爱的成功率不高，原来主动追求的大学生也不是很多，在加上主动追求失败的学生也很少，所以成功率也不会很高。

5、关于表白被拒绝的问题。

大学生表白被拒绝很正常，但是被拒绝后如何表现却因人而异。有79%的大学生表白被拒绝他们会像朋友一样关注对方。只有8%左右的大学生坚持不懈的追求。6%的大学生会转移追求对象。只有5%左右的大学生会认为讨厌拒绝你的人。由爱生恨，大概也是如此吧！

6、关于别人表白时不接受的问题。

有89%的大学生认为如果他人一再向你表明爱意，他们不愿意接受的话，一般会以委婉的表示拒绝。还有10%的大学生会选择沉默以对或者回避对方。仅有1%的大学生认为会讨厌对方。看来大学生们的三观还是挺正的。

7、关于大学生谈恋爱主要动机的问题。

有92%的大学生认为恋爱的主要动机是被对方吸引。5%的大学生认为是为了寻找结婚对象和在生活和学习上找到好伙伴。另外还有2%的大学生认为谈恋爱是为了累人生经验以及满足生理需求。

10%的大学生则是受周围同学和影响，认为别人都谈恋爱，自己不谈面子挂不去。

从数据可知，大多数大学生还是由于荷尔蒙的影响而被对方吸引，谈恋爱也只是为了一时的冲动，很少有为对方的未来着想。

8、关于大学生最看中的恋爱对象的特征问题。

92%的同学最看的恋爱对象的特征是外貌、才能、性格、情投意合。另外8%的同学则考虑家庭条件、地域等其他方面。而在外貌、才华、性格等方面，又有87%的大学生看重外貌和颜值。从数据可知，颜值高的男女生一般谈恋爱的成功率比较高。

9、关于大学生认为的恋爱与婚姻的关系的问题。

81%的大学生认为恋爱应该以婚姻为目的。12%的大学生认为恋爱与婚姻应顺其自然。另外有7%的"大学生认为只恋爱不结婚，他们说婚姻是爱情的坟墓。

10、关于影响爱情稳定的主要因素的问题。

98%以上的大学生认为影响爱情稳定的主要因素为经济条件、感情专一度、性格、家庭或者工作的地域。只有2%的大学生认为是情感强烈程度、家人看法、朋友的看法。

从数据可知，很多大学生能够认识到谈恋爱中的现实，没有钱、异地恋都是不太可能结合在一起。

11、关于在恋爱中身体接触底线的问题。

90%以上的大学生接受应该约会时接吻，以及同居发生关系。100%的大学认为可以接受一般身体接触。

从数据上发现，一般谈过恋爱的男女大学生能够洁身自爱的学生几乎没有。

11、关于性心理和性行为的基本知识的认识问题。

90%以上的大学生认为已基本掌握，自己能独立解决恋爱中遇到的相关问题。只有5%的大学生认为，目前不了解，认为不需要学习，当遇到相关问题时自然就会懂。可见，大学生的性观念还是比较理想。

12、关于大学生情侣在公共场所的亲密行为的看法的问题。

68%的大学生认为支持，他们觉得这是社会变得开放的表现。有28%的大学生认为无所谓，熟视无睹。5%的大学生认为虽然觉得不太好，但觉得不应干涉。7%的大学生认为应杜绝的不文明的行为。

从数据可知，大学生的恋爱观念已经很开放，也不在乎别人的看法，难怪地铁、公园等有很多情侣会出现很亲密的行为。

13、关于大学谈恋爱是否有益处的问题。

81%以上的大学生认为谈恋爱可以调剂学习，共同进步，还可以满足情感需求，增强了责任感。也有19%的同学认为可以找到理想的结婚对象，可以满足生理上的需求。他们同时也表示，大学里的爱情最单纯。

14、关于大学谈恋爱是否有弊端的问题。

90%以上的大学生认为谈恋爱会增加负担。但是，也有10%的大学生认为谈恋爱会浪费时间，耽误学习

同时他们认为，因为大学生身心不成熟，如果失恋，会给身心带来较大的伤害，或者说可能导致人际关系圈的缩小，影响正常的人际关系。

从数据可知，觉得大学谈恋爱有弊端的学生大多数是没有机会谈恋爱的学生，已经谈恋爱的大学生只会觉得增加了经济负担。

15、关于毕业后异地就业分手的问题。

大学毕业后很多情侣大概率会因为各种各样的原因而分手，其中异地恋没能坚持也是分手的重要原因之一。95%以上的大学生会觉得自己会跟谈恋爱的对象因异地而分手。

从数据上看，大学生在毕业后异地恋时会大概率分手，因此大学生们谈恋爱时很有必要思考这一点。

16、关于异地恋的看法的问题。

96%以上的大学生认为异地恋如果能经受时间和距离的考验，感情更牢固，但是经济成本高，而且维持感情很辛苦，成功率低。

从数据可知，很多大学生对异地恋很不看好。

17、关于大学生在大学校园内公开的“求爱门”的问题。

38%的大学生认为会很羡慕，甚至想效仿。有52％的大学生认为勇气可嘉，但不会效仿。5%的大学生十分反对，哗众取宠，影响校园秩序。也有5%的大学生认为这是他们的自由不支持也不反对。

18、关于父母对大学生恋爱的态度和问题。

12%的大学生认为父母目前还不知道。1%的大学生认为父母会反对。20%的大学生觉得父母会视恋爱的影响而定。75%左右的大学生认为父母会尊重自己的选择。

19、关于大学生失恋后的行为的问题。

85%的大学生认为失恋后会感觉到非常难受，在别人的帮助下也不能摆脱，也有需要在别人的帮助下才可以摆脱失恋的痛苦。只有10%的大学生能够坦然面对失恋。15%的大学生认为会感觉到难受，但可以自我调。

20、关于大学生失恋怎样排解自己的情绪的问题。

90%以上的大学生失恋后会找人倾诉，或者去旅行、购物、玩游戏等排解情绪。只有8%的大学生通过喝酒、K歌、哭泣等方式来排解。还有2%的大学生失恋后会通过伤害他人或者自我伤害方式来排解情绪。

21、关于大学生谈恋爱的对象问题。

62%的大学生的恋爱对象是大学同学。20%的大学生的谈恋爱对象为初高中同学或者朋友，老乡。18%的大学生谈恋爱的对象为兼职中的同事、网友、相亲认识的、活动中认识的对象。

通过以上数据可知，大学同学还是谈恋爱对象比较多的选择。

22、关于大学生谈恋爱消费平均占每月生活费多少的问题。

86%的大学生认为谈恋爱期间消费平均占每月的生活费30%以上。10％的大学生认为消费会占月生活消费的10%—30%之间。4%的大学生觉得恋爱消费会占生活费的10%以下。

根据数据可知，大学生生谈恋爱确实是生活费开销的重要支出部分。

23、关于大学生恋爱消费方面的问题。

89%以上的大学生谈恋爱支出的方面主要在吃饭、娱乐、旅游、礼物、交通、开房等方面。只有11%的大学生认为恋爱开销在通讯、请客等方面。

24、关于恋爱消费由谁来买单的问题。

90%以上的大学生认为男生消费买单比较合适。2%的大学生认为谈恋爱消费支出应该女生支出，或者AA制，另外8%的大学生认为轮流买单或者不固定形式的共同分担。

25、关于大学生平均每天与你的恋人通讯和相处的时间累计是多少的问题。

80%以上的大学生认为会跟恋人通讯和相处的时间在1-3小时之间。12％的大学生会跟恋人在一起的时间为1小时一下。只有个别学生会在5个小时以上。

25、关于恋爱双方产生矛盾的处理问题。

76%的大学生会选择因为爱对方妥协退让。有4%的大学生认为决不让步。20%的大学生认为视具体情况而定。

综上所述，当代大学生谈恋爱的现象已经十分普遍，而且性观念等也很开放，家长对大学生谈恋爱的现象普遍尊重孩子的选择。

但是，多数时候大学生谈恋爱期间生活费会开销很多，增加家庭经济方面的负担。同时，很多大学生普遍不看好异地恋，但是他们谈恋爱的动机只是被异性吸引，并不是为了将来打算。所以，我建议大学生在谈恋爱时要多考虑一些现实的实际问题，也要看自己的条件是否允许，不要盲目谈恋爱。

调查问卷发放与回收报告 篇9

一、问题的提出

我们现在才刚刚上小学，可我们发现我们学校戴眼镜的同学特别多，有的同学的视力甚至低于了4.5，这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。所以，我们小组想借助这次机会，去研究一下小学生的视力下降主要涉及哪几个因素。我们希望通过这次活动，能为那些眼睛还未近视的同学提供一些帮助。

二、调查方法

（一）查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。

（二）调查询问同学，了解他们是怎么近视的"。

（三）通过多种途径，了解我们学校一共有多少人近视了。

三、调查情况和资料整理

说明：发放调查问卷90份，收回90份。有效问卷90份，统计结果如下：

（一）患有近视眼的同学：31人（33.3%）在近视的同学中，用眼卫生情况分别如下：

1、你做作业时的姿势怎么样？

A、很好15人

B、一般9人

C、很差7人

2、你一天花多少时间上网？

A、不上网 4人

B、半小时13人

C、一小时以上11人

D、两小时以上3人

3、一天花多少时间看电视？

A、半小时5人

B、一小时20人

C、两小时以上6人

4、做完作业会不会到窗口往外看？

A、经常9人

B、偶尔10人

C、从不15人

5、做眼保健操认真吗？

A、非常认真3人

B、偶尔5人

C、不认真23人

6、经常躺在床上看书吗？

A、经常5人

B、偶尔10人

C、从不16人

7、是否经常在摇晃的车厢中看书？

A、经常0人

B、偶尔2人

C、从不29人

8、看电视时是否把电灯关掉？

A、是5人

B、不是26人

（二）没有患近视眼的同学：59人（66.7%）在近视的同学中，用眼卫生情况分别如下：

1、你做作业时的姿势怎么样？

A、很好15人

B、一般42人

C、很差

22、你一天花多少时间上网？

A、不上网 26人

B、半小时24人

C、一小时以上7人

D、两小时以上2人

3、一天花多少时间看电视？

人A、半小时35人

B、一小时10人

C、两小时以上14人

4、做完作业会不会到窗口往外看？

A、经常13人

B、偶尔18人

C、从不28人

5、做眼保健操认真吗？

A、非常认真27人

B、偶尔26人

C、不认真8人

6、经常躺在床上看书吗？

A、经常25人

B、偶尔10人

C、从不24人

7、是否经常在摇晃的车厢中看书？

A、经常0人

B、偶尔8人

C、从不51人

8、看电视时是否把电灯关掉？

A、是15人

B、不是40人

四、结论

通过调查统计显示，不良的用眼卫生习惯是导致视力下降的主要原因。

五、原因分析。

通过调查问卷的方式，我们得出了会对视力下降造成影响的地方主要集中在以下几点：

1、做作业时的姿势不正确。

2、每天花在上网、看电视上的时间比较多。

3、做眼保健操时不够认真，时不时要睁开眼睛。

4、经常躺在床上看书的人数超过七成。

六、活动建议

（一）尽量不要在傍晚5点30分以后不开灯看书或做作业。

（二）做作业时要严格做到“一拳一尺一寸”的标准。

（三）晚上看电视或者使用电脑，尽量不要关灯，因为这是导致视力下降的一个重点。

（四）不要长时间坐在电视、电脑前，更不要长时间玩游戏。

（五）每天回家自己叫口令，做一遍眼保健操。

（六）不要轻易去戴其他同学的眼睛，这样不但对自己的眼睛没有好处，反倒会使自己的视力慢慢下降。

这就是我们小组的一份简单的研究报告。限于水平，资料中难免有疏漏错误之处，恳请各位读者批评指正。

调查问卷发放与回收报告 篇10

为了邮政的发展能适应让人无法想象的发展速度的信息经济。能更好的促进邮政事业的发展和进步适应社会时代的变化。20xx年1月28日至2月18日，我对XX政局的所有员工和领导进行了一次小规模的调查。

一、调查情况说明

此次对全局员工共发放调查问卷404份，回收404份，调查结果具体如下：

第一题：你认为中国加入WTO，国外邮政业的介入对中国邮政：

A没什么冲击：104（25.7%）

B有一些冲击，但不会很大：256（63.4%）

C有很大冲击，中国邮政面临很大的挑战：44（10.9%）

第二题：你认为随着电子信息技术的发展，你认为邮政业会：

A渐渐的退出历史舞台：86（21.2％）

B不会有什么变化：219（54.2%）

C有可能利用这些技术而更加兴旺发达：100(24.7%)

第三题：你认为邮政的业务：

A还有很大的发展空间，可以再开展很多业务：147(36.5%)

B发展的空间不大，开展新业务的可能很小：181(44.7%)

C不会再有太大发展，而有些还有可能淘汰：76(18.8%)

第四题：你认为邮政将来的主打盈利业务为（可多选）：

A邮政储蓄：368（第一位）

B函件：323（第三位）

C特快专递及物流：348（第二位）

D包裹：322（第四位）

E代收各种费用，若移动通信话费等：219（第五位）

第五题：你认为中国邮政要能进一步发展，走向兴旺发达，要靠（可多选）：

A优秀的领导管理机制：342（第三位）

B团结进取的员工团队：363（第一位）

C良好的服务态度：352（第二位）

D低廉的价格：216（第五位）

E更贴近人心的多种服务：335（第四位）

二、调查分析

根据调查及我在学习的过程中所学到的知识以及平时读一些报刊杂志，我得出以下结论：

全体员工甚至是一些领导，管理者没十分清楚的认识到目前中国邮政所面临的机遇和挑战，比如第一题，只有一小部分人认识到中国邮政在中国入世所面临的前所未有的挑战，当我和他们说起目前已经有一些外国的特快专递公司在中国用良好的服务和低廉的价格赢得了部分市场，他们都是很惊讶。看来我们的邮政该用心的了解一下周围的环境和形式，而那句“我们已经为入世作好了准备”的嘴边话也应该画上一个大大的问号！一些员工，领导并没有认真的分析市场的需要，只有一小部分人预见了应该充分利用原有中国邮政的良好信誉以及便及各地服务网开展一些特色服务，如异地鲜花订购，火车票，飞机票预定上门，商业广告函件等等。而我从局长那里了解到发展战略也仅仅是前面提到的五点，基本上没有什么创新。诚然，只有不断创新，积极进取，才能为广大人民群众提供更贴近人心的服务，这样，中国邮政才有出路。

从局长到各个正副组长以及每一名职员都充分认识到优质服务的重要性，而且在实际工作中有很多体现。比如柜台人员要求统一着装，佩带工作卡，还进行了普通话的训练。另外，为了实现函件包裹的更加快速的服务，全局已经为所有的邮递员配备了电动人力两用车和手机，并且已经把一些员工的奖金和服务质量挂钩，极大的提高了员工的服务质量。

三、建议

信息经济正在以让人无法想象的速度发展，在这过程中，邮政企业面临的巨大挑战是前所未有的。邮政产业现状如何，又将如何发展出路在哪里，我以为作为一个传统企业，邮政确实有许多体制上的弊端无法适应现在的信息之战，但是，邮政也有其多年经营的经验与客户，有着雄厚的资金与实力，有着巨大的市场与潜力，只要邮政开拓创新，积极发展新业务，新服务，必将树立崭新的形象，开创崭新的业绩。在社会实践中，我通过与局长交谈，参看杂志、资料以及了解我局的情况，考察了邮政现在发展的重点问题，热门话题，以及制约其发展的主要问题，并对邮政的发展与创新提出了自己的观点，意见，以及一些看法。

近年来，邮政部门投入巨资建设的邮政综合计算机网，为中国邮政介入网络经济准备了网络平台。但中国邮政要在网络经济中扮演比较重要的角色，还得通过创新，通过邮政综合计算机网，实现信息流，资金流和物品流“三流”的资源整合。而要真正做到这些，重在创新。

1、运作模式创新。邮政部门的生产运作是基于邮政综合计算机网，将传统的邮政业务“移植”到邮政综合计算机网上运作的新模式。邮政综合计算机网为邮政提供了虚拟的操作平台，使传统的`邮政和计算机网络有机地结合起来，以邮政综合计算机网为主线，实时跟踪控制信息流，有效协调邮政生产运作，及时向计算机中心反馈各类信息。鉴于邮政部门现状，应积极发展以邮政综合计算机网为交易平台的生产运作模式。企业通过邮政综合计算机网的服务和管理，可有效降低企业间的交易风险。只要具备上网条件的企业和个人都能够上网交易，既可节约企业和个人的设备投资，同时减少了信息成本和交易成本。

2、业务创新。网络经济时代，邮政业务创新主要包括：网上汇兑，网上集邮，网上旅游，网上广告，网上咨询，网上发行，网上邮购，网上股市等。因为，邮政部门开办这些业务，具有很强的可行性和操作性，也有邮政综合计算机网和邮政实物通信网作支撑。换句话说，邮政利用强大的实物通信网，为邮政开办电子邮政业务提供了后端支持。

3、技术设备创新。随着邮政综合计算机网的建成，邮政部门拥有了自己独立的信息网。同时，邮政开始购进世界先进的技术和设备，如信函分拣机，扁平邮件分拣机，包裹分拣机，邮资机，邮政用品自动出售设备等等，极大地提高了邮政的技术含量。

4、服务创新。网络经济时代的邮政服务，与传统邮政服务有着很大的区别。电子邮政的服务更加注重“点到点”的服务。随着客户的个性化服务需求越练越明显，邮政的延伸服务和特色服务也要创新，如上门收寄邮件等。

5、营销方式创新。树立新的营销观念，应用新的管理方法，将高薪技术和中国传统文化融入邮政营销。市场经济体制的确立，使得企业间竞争的“疆界”日趋模糊，营销就显得十分重要。体制创新。按照现代企业制度的要求，进行邮政企业商业化运作，须解决承担普遍服务和企业商业化运作的关系。为此，应进一步理顺专业局，现业局和支局在经营，管理上的关系，避免交叉作业。信息经济的发展，网络等信息化的传输手段不断完善与普及给邮政业务带来了极大的挑战，但是，只要邮政找追市场，再利用原有优势的基础上，增值服务，增多服务，增强服务，积极发展新业务，开拓新市场，必能占有属于自己的一定份额的市场，树立起不可替代的形象。

这次对邮政的现状与出路的调查得以顺利结束，为市场开发的部门提供了不少的信息与民声。但是也有一些不理想的地方。首先，就是没有对外面的群众进行调查。其次，调查的问卷的设计也不是很完善。另外由于被调查的同志对问卷调查这种形式的接受程度不同，这也影响了调查的结果。总的来说领导同志比员工更容易接受。这些都有待于下一次调查时进一步的避免和完善。