建筑工程生产实习报告（精选2篇）

建筑工程生产实习报告 篇1

当天气温很好，有些许微风，经过近一小时车程后我们来到了敬老院，工作人员很热情地招待我们进去，由于当日院长有事不在，一位负责人阿姨让我们自己组织，进行志愿者活动。社团的负责人的安排我们的活动：上午与老人简单的沟通交流，午饭过后召集老人为他们表演节目。

我环顾了四周，长长方方的敬老院地方不算大，中间有花坛，有一棵大树枝繁叶茂可以庇荫，房屋虽有些陈旧但也不算简陋，阳台上老人们各自坐在藤椅上休息，气氛显得静谧安详，我们的到来似乎打破了敬老院的平静，但从老人们脸上看到了喜悦的神色，我庆幸那是可以让老人感觉到快乐的气氛。我们小组首先主动地去向老人问好，与他们沟通。当我们一步步走近老人时，看到了他们花白的头发，饱经风霜的脸上也刻满了岁月留下的痕迹。我发现有的老人虽然满头银发，胡子斑白，但也显得很精神抖擞；然而敬老院里更多的老人是腿脚不便，耳聋，有的甚至神智也不是很清醒。当看着这些老爷爷老奶奶时让我不自觉的想起了自己年迈的爷爷奶奶，平时学习的关系，也没能好好地看看他们的脸，因此不禁心里泛起酸酸的滋味。带着一颗想要温暖他们的心，我们小组大方地与老爷爷老奶奶们打了招呼，关心他们平时的生活情况。老人们说着一口正宗的上海话，大部分能听懂，可我们的上海话却讲不太好，所以在沟通时他们往往听不懂我们在讲什么，于是我们只能充分利用肢体语言。有时候在语言不通时，最好的沟通方式就是笑容，对老人们亲切地微笑，他们自然也用灿烂的微笑回应你，就这样我们简单的说上了几句话，并且邀请他们午饭过后来看我们的表演。

趁着老人们的午饭时间，我们聚在一起，为下午的表演做准备工作，临时决定安排一个集体节目合唱《感恩的心》，于是负责人组织安排了会手语的同学现场教学，于是阳光下，微风中，有的志愿者在认真地排练手语，有的各自在准备自己的小节目，老人们都吃起了午饭。时间很快到了下午，我们在活动室前面布置了场地，将长椅搬出来围成正方形，大家一起去邀请老人过来观看表演。腿脚不便的老人我们就用轮椅将他们推了过来，志愿者们搀扶着老爷爷老奶奶，让他们有序地坐在长椅上。我们接下来就开始正式的表演节目。虽然节目说不上精彩，只是简单的唱唱歌，跳跳舞；但志愿者们发自内心的表演带给了老人们不一样的快乐与温暖。 也许，有些老人听不清我们唱的什么歌曲，但他们可以听出我们认真的投入；也许有些老人看不懂我们的舞蹈，但他们可以看出我们的真心的微笑；也许有些老人理解不了我们的表演，但他们一定能感受到我们真诚的爱。 也许，今天我们做不了什么。我们不能改善他们的居住环境，我们不能驱散他们的孤独与寂寞，我们甚至不能了解他们的真实想法。我们能做的只是让他们今天过得不一样，只是给他们带来短暂的微笑，只是尝试着去倾听他们内心，他们的情感。 活动结束后，我们还与老人们一起合影，这份美好的志愿者活动的记忆会像照片一样永远地保存在我们的心里。

这次敬老院之行受益匪浅，不仅仅是去看望老人，更是让我看到了现在社会的一角。活动过程中听到有同学说以后绝对不会让自己的父母来敬老院，或许大家都觉得在这的老人十分的孤独缺少关爱，虽然我赞同这一想法，但往另一方面思考，在敬老院的老人们至少每天有工作阿姨的照顾，有院里的老人一同陪伴，聊聊天晒晒太阳。如果老人一个人在家的话反而更寂寞，只有晚上子女回家了才能有人说说话。总之凡事都是两面性的，不肯定也亦不能全盘否定。作为当今社会的一名大学生，我觉得我们有责任有义务去关心这些弱势群体，去关心这些需要临终关怀的老人，他们年轻时曾用辛勤的劳动为我们创造了今天的美好生活。他们理应得到这种爱。我们希望会有更多的人加到我们志愿者的行列中来，让我们爱的力量不断的壮大！我们小组通过这次敬老院的活动感触颇深，今后的生活中我们会把这份爱心延续下去，继续当志愿者，一起为更多的需要关爱的人送去温暖！

建筑工程生产实习报告 篇2

一、实地目的

生产实习是土木工程专业教学计划中极为重要的教学环节，是学生在校实习期间理论联系实际，扩大知识领域，巩固和深入理解所学过的理论知识，为后续课程学习和毕业设计积累实践方面的主要手段和方法之一。在实习中，学生及技术员和项目经理助手的身份产假土木工程现场施工和管理工作，了解并熟悉各类建筑的使用功能、性能、特点，认识各类建筑的建筑、结构布置形式，了解并熟悉建筑、结构节点的构造方式和抗震设防的构造措施。

通过亲身参加施工组织管理工作和参加一定的专业劳动，对系统了解专业情况，加深对专业理论知识的全面理解起着重要的作用，同时也对顺利实现由学校到社会的转化，为毕业后尽快胜任工作，打下一个良好的基础。

二、工地概况

1、工程名称： 鄂尔多斯市棋盘井移民工程一期

2、建设地点： 鄂尔多斯市棋盘井

3、施工承包商：内蒙古鄂尔多斯市大兴建筑有限责任公司

4、建筑等级：二级

5、使用年限：50年

6、建筑防火：耐火等级二级

7、建筑结构特征：混凝土框架结构、独立柱基与筏板基础

三、实习内容

（一）前期工作

1、阅读图纸和施工方面的文件：施工办公室里的图纸有结构图和建筑图俩答类，我主要研究了结构图，详细阅读了结构设计总说明、单体设计说明、平面图、立面图、各种大样图，充分运用了书本上学到的知识，真正做到学以致用。我阅读的施工方面文件有图纸修改联系单，混凝土钢筋的检验合格单，施工质量检验方法等；

2、观察施工现场的运输与布置：施工现场的合理布置能够提高施工效率，减少材料损耗，尽可能的避免安全事故，因此其重要性不言而喻。在我实习的`工地上，施工材料的运输方式有施工电梯，塔吊，泵送管道，楼梯四种方式；

（二）地基工程的施工

开挖一般土坑基础，在挖掘前应将基面及基面附近的浮石等杂物清理干净，挖掘应自上而下进行，不得采用掏洞法挖坑，如坑底面积超过2平方米时，可由2人同时挖掘，但不得面对面或相互靠近工作。向外抛土时应防止坑边石块回落伤人。休息时不得在坑内。不用挡土挖坑时，坑壁应留有适当的坡度，坡度的大小与土质特性，地下水位、挖掘深度等因素有关。

（三）主体工程的施工

1、钢筋工程

钢筋绑扎是钢筋工程的主要工作。楼板钢筋绑扎时，在模板上划好主筋、分布筋间距，弹出间距线，按弹出的间距线，先摆受力主筋，后放分布筋。板的主筋应短向钢筋在下，长向钢筋在上，严禁踩踏负筋。安装线管或其他设施时，不得任意切割钢筋。绑扎完毕后，仔细将板内的杂物清理干净，用高压气泵吹至顶板梁的清扫口中清理出板内。绑扎梁钢筋时先穿主梁的下部纵向受力筋及弯起钢筋，套好箍筋，然后放主次梁的架立筋，最后绑主筋。