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实验报告的书写格式模版怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-12-19 热度:74

实验报告的书写格式模版怎么写(精选8篇)

【第1篇】实验报告的书写格式模版怎么写900字

实验报告的书写格式模版

一、完整实验报告的书写

完整的一份实验报告一般包括以下项目: 实验名称:

实验目的:

实验器材:

实验原理:

实验步骤:

实验数据记录(表格)及处理:

实验结论(结果推导):

实验讨论或分析等。

二、实验报告书写方法

1、实验名称:就是这个实验是做什么的。

2、实验目的:一般都写掌握什么方法啊;了解什么啊;知道什么啊;会什么啊;…… 等。

3、实验器材:就是做这个实验需要的所有器材(仪器)。

4、实验原理:就是这个实验是根据什么来做的,一般书上会写,抄一下也就可以啦。

5、实验步骤:就是你做实验的过程,开始操作时:

(1)做什么;

(2)做什么;

(3)做什么;……

6、实验数据记录(表格)及处理:根据实验中涉及以及实验得到的数据,设计表格,将有关数据填在表格相应的位置;数据处理,就是该计算的,按要求计算后填入表格对应位置。

7、实验结论(结果推导):就是做这个实验要得到的结果。

8、分析于讨论:写你的实验结果是否适合真实值?如果有误差要分析产生误差的原因,还有实验的一些比较关键的步骤的注意事项等。

对于初中生或小学生来说,书写的实验报告也可简单一点,有时也可不要分析于讨论,也可不写实验原理等。

三、探究实验书写一般有七个环节

1.提出问题:就是在生活中发现、提出问题。

2.猜想与假设:发现问题,就要弄清楚问题,在没有搞清楚之前总有基本的猜测和设想,这就是猜想与假设。

3.制定计划与设计实验:有了猜想,就有了实验的目的,再根据实验的目的设计实验方案,制定实验计划,包括取得证据的途径和方法,确定收集证据的范围。包括实验的'理论依据(实验原理)、实验器材、实验步骤等。

4.进行实验与收集证据:上一步是动脑、思维活动,这一步是手脑并用的实验过程。

5.分析与论证:通过上面的实验,收集到一些数据,观察到一些现象,对其分析,得出事实与假设的关系,通过归纳、概括等方法,得到结论。

6.评估:这是对整个过程的回顾,将实验数据等证据与已有的科学知识建立联系,不足地方需改进,进一步实验探究。

7.交流与合作:包括同学间的交流与讨论和交给老师批改的书面的实验报告。

怎么写报告111人觉得有帮助

实验报告的书写格式模版怎么写

做实验的时候,写实验报告是一件挺麻烦的事,但这是必须完成的任务。每次写报告前得好好想想怎么下笔,不然很容易漏掉关键信息。报告的格式要是不对劲,老师可能就会扣分了,这事可不能大意。

开头部分要把实验的目的写清楚,为什么要做这个实验,想解决什么问题。这部分不能太啰嗦,简单明了就行。比如“研究某化学反应的速率变化”,这就够了,别写成“为了探究某化学反应速率变化规律进行的研究工作”。后者看着有点多余,好像多用了几个词就显得更专业似的。

材料和方法这一块儿很重要,得把用到的东西、步骤交代明白。仪器型号、试剂浓度、操作条件这些都得写全。不过有时候会忘记一些细节,比如温度控制没写具体数值,只写了“室温条件下”,这样其实不太妥。要是实验环境特殊,比如在低温或者高温下进行,就得注明确切范围。

结果部分要客观呈现数据,表格、图表之类的最好用上。分析的时候不能光靠猜测,得有依据。有时候可能会觉得某个数据特别重要,就反复强调,反而忽略了其他信息。这种情况下,应该把注意力放在整体趋势上,而不是单个点。

讨论环节需要结合理论去解释结果,看看是不是符合预期。如果发现跟预期不一样,就要分析原因。这里可能会遇到一点麻烦,比如不知道该怎么描述偏差产生的可能性。这时候可以试着从实验设计的角度找问题,是不是样本量不够,还是操作过程中出了差错。

引用参考文献也很关键,得确保资料来源可靠。有时候查文献查得匆忙,随手抄了个出处,后来才发现出处不对。这种情况挺尴尬的,所以查资料的时候一定要仔细核对,确认无误后再写进报告里。

最后记得检查一遍全文,看有没有拼写错误或者标点符号的问题。有时候粗心大意,一个小小的标点没打对,就会影响阅读体验。还有就是字体大小、行间距这些细节也不能忽视,虽然不是主要内容,但也是报告规范的一部分。

写实验报告其实是个细致活儿,每个环节都要认真对待。只要按照科学的方法一步步来,写出高质量的报告并不难。

【第2篇】计算机实验报告格式怎么写1300字

计算机实验报告格式

计算机实验报告格式1

课 程 名 称:

课 程 代 码:学院(直属系): 交通与汽车工程学院年级/专业/班: 学 生 姓 名:学 号:实验总成绩: 任 课 教 师: 开 课 学 院: 交通与汽车工程学院 实验中心名称: 汽车交通实验中心

西华大学实验报告(理工类)

开课学院及实验室:汽车学院机房(5d-215) 实验时间: 年月日

1、实验目的

2、实验设备、仪器及材料

3、实验内容

一般实验:

3.1实验方案设计与选择(设计性、创新性实验需写该项内容)

3.2实验原理及实验步骤(实验工作原理或实验的主要操作过程)

3.3实验记录(核心代码及调试过程)

注解:理工科实验需记录实验过程中的数据、图表、计算、现象观察等,实验过程中出现的问题; 其它如在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性实验需记录程序核心代码以及程序在调式过程中出现的问题及解决方法;记录程序执行的结果。

上机实验:

3.1上机实验的内容及要求

3.2算法设计思想与算法实现步骤

3.3程序核心代码,程序调试过程中出现的问题及解决方法

3.4 程序运行的结果

4、实验总结

4.1实验结果分析及问题讨论

4.2实验总结心得体会

注解:实验总结的内容根据不同学科和类型实验要求不一样,一般理工科类的实验需要对实验结果进行分析,并且对实验过程中问题进行讨论;在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性实验需要对上机实践结果进行分析,上机的心得体会及改进意见。其它实验应总结实验过程写出心得体会及改进意见。

说明:各门实验课程实验报告的格式及内容要求,请按照实验指导书的要求手工书写。

1、实验目的

2、实验设备、仪器及材料

3、实验内容

3.1上机实验的内容及要求

3.2算法设计思想与算法实现步骤

3.3程序核心代码,程序调试过程中出现的问题及解决方法

3.4 程序运行的结果

4、实验总结

4.1程序运行结果分析及思考题讨论

4.2实验总结心得体会

计算机实验报告格式2

课程 _多媒体技术________实验名称___photoshop______ 第 页 共 页

系 别_陕西省中职骨干教师培训班___ 实验日期 07 年 8 月 6 日 专业班级___计算机________ 实 验 报 告 日 期 07 年 8 月 6日 姓 名____ 辛树斌_______学号 _048____ 报告退发 ( 订正 、 重做 )

一、实验目的

熟悉应用photoshop 在图形处理中的操作,

二、实验内容

按照样张的.样子把两张素材文件合并为一个图像文件。

保存文件为.psd (不得合并图层)

样张:

素材:

三、实验环境

实验应用系统及软件:windowns xp和photoshop

硬件环境:

四、实验步骤

1、从桌面上启动photoshop

2、应用菜单栏中的“文件”菜单“打开”命令分别打开两个图形文件“城市风.jpg”和“云天.jpg”

3、应用“图象”—>“旋转画布”—>“水平反转画布”对文件“云天.jpg”进行转换。

4、使用方框工具选中中间图片,使用ctrl j新建图层.

5、选择新建图层,并选择“魔术棒工具”大致选出“城市风光.jpg”文件中的建筑轮廓,并配合使用shift、alt键完成精细的选择。

6、使用“选择”菜单中的“反选”命令选中建筑图片拖动到云天图片中。

7、使用ctrl t对图片进行自由变换使其符合云天图片大小。

8、保存文件名为xin.psd

五、实验结果

在实验中着重应用了photoshop中的图片反转、图层的建立、图片中的扣图、图片的自由变换,基本达到了实验目标。

六、总结

实验过程中,开始我不知道如何去除图片中的背景、经过请教摸索终于掌握了其应用方法。个人方面我觉得初次接触photoshop很有收获。

计算机实验报告格式

怎么写报告22人觉得有帮助

写一份好的计算机实验报告,关键在于条理清晰、重点突出。报告开头应该交代清楚实验背景,比如研究的目的、意义以及实验涉及的技术领域。这部分内容需要简明扼要,避免冗长。比如,如果是在做网络协议优化实验,就要简要介绍当前网络存在的瓶颈问题,还有咱们这次实验想解决什么子问题。

接着就是实验的具体步骤了。这部分特别重要,得把实验的过程描述得足够详细,这样别人才能复现你的实验结果。记得要把使用的软件版本、硬件配置都列出来,像是操作系统是什么版本,实验用的路由器型号等等。有时候可能还会用到一些命令行工具,比如ping之类的,也得写清楚具体的参数设置。不过这里有个小地方要注意,有时候描述步骤的时候,可能会因为太着急就漏掉一两个关键点,所以写完后最好自己再检查一遍。

然后就是实验结果部分啦。这一块儿主要是展示实验的数据,最好能用图表的形式呈现,这样直观些。比如通过对比实验前后的吞吐量变化,画个柱状图就很好。当然,除了数据之外,还得对这些数据进行分析,看看实验结果是否达到了预期目标。如果没达到,那也要分析下原因,可能是实验设计有问题,还是其他因素干扰了结果。

最后就是结论部分啦。这一步很关键,得总结一下整个实验的主要发现,还有实验对你研究领域的贡献。要是实验过程中发现了新的问题,也可以在这里提出来,为后续的研究提供参考。不过,写结论的时候,有时候会因为表述不够严谨,导致意思表达得有点模糊,这就需要反复推敲,确保每个句子都能准确传达你想表达的意思。

【第3篇】电子政务实验报告模板怎么写2900字

通过短短一学期对电子政务这门课程的学习,我学习到了很多。在实践学习中,我基本掌握了电子政务操作平台,在理论学习中,对各国的电子政务的发展有了了解,对电子政务的整体有了认知。

第一 对“电子政务实践平台”的整体认识

我们选择的电子政务实践平台是奥派电子政务实践平台。奥派电子政务实践平台包括政府信息门户、政府办公系统、招标采购平台、公文传输系统、国有资产管理系统等多套软件系统。

系统按照电子政务成熟阶段的政府组织机构和运行方式,建立模拟的一体化电子政务体系,让学员在模拟环境下,分别以公众、企业、政府公务员等不同的角色进入教学模拟系统的前台(面向公众和企业的门户网站)和后台(政府机关的办公自动化系统或职能部门的业务处理系统)进行实际的操作。从而通过这种生动形象的实际操作和情景式教学方式,使学员了解电子政务的整体形态;政府内部管理与外部管理和服务等各个电子政务系统运行的方式。通过实践课程学习对电子政务形成感性认识,通过实际操作体验电子政务的基本功能,从而感受到实施电子政务的重要性,并能够初步掌握实施电子政务的基本方法和策略。

奥派推出的电子政务教学软件旨在构建一个虚拟的各级政府机构的一个基于国际互联网的信息交互与应用平台,通过营造一个真正快捷、共享、安全的政务工作环境,建立'一站式'的政务服务体系。系统具有网上申报、登记、审批、查询等行政管理功能。在网上公开行政审批项目的办理机构、申办条件、办理时限、办理程序、办理材料,有条件的可以实现网上查询、申办、登记和审批。

奥派电子政务实践平台系统的特点

一 政府部门对外统一窗口提供各种职能服务;

二 政府对内可以提供适应各部门电子办公的接入系统;

三 民众可以在网站了解或办理部分或所有服务事项;

四 适用不同群体需要,全方位提供特定内容;

五 个性化设置体现'以人为本'服务理念;

六 个人用户注册得到统一用户码,作为办事的通用账号,可以登录查询整个办事流程,审批的进展状态和提醒通知公告服务。

第二 对主要实验模块操作的理解

奥派电子政务实践平台包括政府信息门户、政府办公系统、招标采购平台、公文传输系统、国有资产管理系统。

一 政府信息门户

政府信息门户分为前台与后台。

前台包括政府信息门户栏目的规划和设计、信息资料的发布(供查看)、信息资料的发布(供下载)、专题的规划和设计、内置组件(留言板、反馈系统、调查等)系统的生成与管理、链接的使用(友情链接、栏目链接、文章链接等)、首页的规划与生成、访问统计系统的使用、权限的设置与管理。

后台信息查看、信息搜索、留言板的使用、反馈系统的使用、调查系统的使用、资料的下载。

二 政府办公系统

政府办公系统包括系统管理、人事管理、考勤管理、公文流转、会议管理、工作流管理、信息中心、日程管理、工作计划、办公用品、车辆管理、档案管理。

系统管理包括组织结构管理、职位管理、角色管理、人员管理、权限字典、模块授权等。

人事管理包括人事档案、调动分配、异动记录、培训记录、奖惩记录、考核记录、提醒设置等。

个人管理首页设置、个人通讯录、公共通讯录、邮件管理、内部短信、个人维护。

考勤管理功能模块包含:上下班登记、请假销假、加班确认、个人查询、全部查询、设休息日、假别设置、参数设置此些模块。

公文流转包括发文拟制、公文模版、定制工作流程、发文会签、收文审核、收文承办、公文办理、归档销毁、密级管理、公文类别管理、公文办理定义。

会议管理功能模块包含:会议室管理、会议室查询、会议登记、会议通知、会议纪要、会议信息此些模块。

工作流管理包括审批流程类别设置、审批流程管理、审批点设置、审批职位、审批权限、同级流转等。

信息中心包括新闻、公告、 rss订阅、调查等。

日程管理包括日程类别、我的日程、协作日程等。

工作计划包括报告类别、计划类别、工作计划、部门计划、全部计划等。

办公用品包括用品管理、预算管理、用品采购、用品统计、部门统计、库存报警、用品类别、办公用品领用申请、办公用品采购申请。

车辆管理包括车辆信息登记、车辆油耗登记、车辆维修情况、车辆里程补贴、车辆使用情况等。

档案管理包括档案管理、档案搜索、回收站等。

三 招标采购平台

招标采购平台包括供应商、采购商、专家、政府采购管理部门。

供应商包括注册资料、供应产品、资质文件、厂家授权、招标公告、标书购买、标书填写、标书投递、标书查询、采购项目、预中标公告、中标公告、中标项目、质疑投诉、帐户管理、付款和收款记录等。

采购商包括单位信息维护、添加项目、评分细项设定、邀请招标设定、项目提交,项目查询、项目进度查询等。

专家包括注册资料、资质文件、邀请涵、评标项目、项目评述、经验交流等

政府采购管理部门包括通知管理、采购新闻和办事指南的管理、银行帐号设置、供应类别设置、信息管理、项目审核、生成招标公告、招标公告管理、生成招标文件、项目查询、投标申请审核、标书付款确认、截止投标、邀请评标专家、确定预中标单位、发布预中标公告、确定中标单位、发布中标公告、投标保证金管理、履约付款、疑问解答、供应商、采购商和专家的资格审核、资料查询等。

四 行政审批系统

行政审批系统包括行政部门、企业或个人、政府部门、办事者。

行政部门包括维护上交基本资质材料、办事项目的添加与维护、行政部门审批、行政部门吊销企业许可证等。

企业或个人包括申请的项目、提交各项资料以办理申请、查看办事过程。

政府部门包括设立行政部门、设立办事项目、设立基本材料、设立相关法规、设立办事项目关系。

办事者包括基础设置、网上办事申请、提交相关材料、审批项目并反馈、查看结果。

五 公文传输系统

公文传输系统包括前台用户功能、后台管理功能。

前台用户功能包括文件发布和上报、文件签收、文件分类查询、会议通知发布和签收、会议材料发布和签收、会议通知和材料签收反馈、检索与统计、电子签章。

后台管理功能包括用户和群组管理、组织机构管理、用户管理、用户权限管理、文件类型管理等。

六 国有资产管理系统

国有资产管理系统包括工作人员、资产管理员、领导。

工作人员包括资产录入申请、资产变更申请、资产注销申请、 资产入库/出库、查看资产分布情况、资产综合查询、查看公共信息等。

资产管理员包括资产录入审批、资产变更审批、资产注销审批、资产综合查询、查看资产分布情况、系统基础信息维护、异常上报、信息发布、信息编辑、资产入库/出库、查看公共信息等。

领导包括资产综合查询、查看资产分布情况、异常情况处理、系统基础信息维护、信息发布、信息编辑、资产入库/出库、查看公共信息等。

第三 通过实验有哪些收获

一 本课程追求全而务实,因此在实践教学中了解了政府内部办公和为公众服务方面等的学习。

二 提高学生的实际动手能力,可以通过把政府搬进课堂,让学生模拟政府的内部办公流程和实际业务,从而真正地了解和领悟电子政务应用的重要性。

三 丰富电子政务的实践教学案例的内容,电子政务实践教学通过大量的教学案例和多媒体教学课件,使我们学习电子政务时更加直观和易懂。

第四 你认为实验所用的系统存在哪些不足

我认为本系统总体来说是比较适合我们的,难易适中,各个模块分工明确。

美中不足的是各个模块之间独立没有联系,角色过于单一。

怎么写报告101人觉得有帮助

做实验报告的时候,电子政务这块儿得把背景说清楚,不然看的人一头雾水。背景这部分要是能结合一些政策文件里的内容就更好了,这样显得专业。比如提到某年某月出台的某项法规,这法规对电子政务建设有什么影响之类的。不过有时候可能会忘记写明出处,这其实不太好,但也不是说非得完美无缺,毕竟人不是机器。

方法这一块儿要详细到步骤,具体到每一步该怎么做。比如说第一步登录系统,第二步选择模块,第三步输入参数。要是省略掉细节,别人照着做可能就做不对。但有时候写着写着会漏掉一些关键点,比如忘记交代清楚某个参数的具体取值范围,这就容易让人搞错。

结果部分就得实事求是地记录下来,不能凭空捏造。像什么数据变化趋势,系统反馈的信息,都要原原本本地记下来。如果数据量比较大,可以用表格的形式展现出来,这样看起来更直观。偶尔会出现笔误,比如把一个数字写错了,这种小问题最好检查的时候仔细一点,不然会影响整体效果。

讨论部分就要结合前面的结果,分析一下为什么会这样。比如为什么某个功能运行起来速度慢,是不是网络的问题还是程序本身的问题。这里有时候会用一些专业术语,要是不熟悉的话可能理解起来有点困难。另外,讨论的时候别忘了把假设提出来,就像“可能是由于这个原因导致的”,而不是直接下结论。

至于格式,标题字号得统一,正文行距也得合适。要是标题字号忽大忽小,行距忽宽忽窄,看着就乱糟糟的。有时候会因为疏忽忘记调整格式,特别是复制粘贴过来的内容,格式很可能就不一样了,这就需要花时间去修改。

最后补充一点,引用资料的时候要注意标注来源,这是基本的学术道德。如果不小心漏掉了,虽然不是什么大事,但还是建议养成好习惯,毕竟这是对自己负责也是对别人负责。

【第4篇】振华实验小学行风的自查自纠报告怎么写2100字

振华实验小学行风的自查自纠报告

根据市教育系统行风评议安排意见,我校认真开展了学校行风评议工作,力图解决损害群众利益问题的不正之风和存在的突出问题,全面自查自纠,促进学校教育事业持续协调健康发展。现对我校政风行风工作的自查自纠情况汇报如下:

一、加强领导,明确责任

成立学校民主评议行风活动领导小组(组长:张凤良,副组长:张月明、夏永芬,组员:蔡正明、潘琴、陆静娟、徐亚萍、李珍、王亚琴),负责全校评议行风活动的组织、指导、协调、督促、检查等工作。召开动员大会、制订实施方案,全面动员、部署加强学校行风建设、迎接民主评议工作。

二、宣传发动,提高认识

六月底,学校召开了民主评议行风活动的动员大会,组织全体教职员工学习行风建设的有关文件和评议要求,统一思想,提高对民主评议行风建设重要意义的认识。在校园醒目位置悬挂标语、拉横幅,营造浓厚的迎评氛围。利用橱窗开辟三个行风评议专用板面,向社会、家长公布学校的行风评议实施方案、承诺书、领导小组、收费项目等。还在学校网站上开辟行风建设专题,及时报道我校行风建设的动态信息。通过以上举措,创设了人人参与行风评议,个个为教育形象争光的良好氛围。

三、自查自纠情况

1.规范收费

学校收费是学校廉政建设的一个重要方面。学校非常重视收费规范化工作,把规范收费行为作为维护广大人民群众根本利益的大事来抓。在规范收费问题上,学校严格执行上级关于校务公开和收费公示等制度,在学校网站、橱窗等宣传媒介上公开收费项目、收费标准、收费程序。学生的伙食费、保险费坚持自愿原则,所有收费按规定出具票据。学生的教辅用书严格按照苏州市、昆山市教育局的推荐允许书目来征订,每年级每生一册,低年级不超过30元,中年级不超过50元,高年级不超过80元,做到定量、定额。由于我校领导高度重视收费工作,有组织,有制度,规范操作,措施得力,收费工作秩序正常,无乱收费现象,受到了家长、社会和上级有关部门的一致好评。

2.依法办学

全面贯彻党的教育方针。多年来,我校能全面贯彻党的教育方针,深化教育改革,全面推进素质教育。学校有计划地组织教师学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规,加大教育改革力度,制定了我校可持续发展的宏伟蓝图。学校十分重视“三风”建设。今年暑假,根据学校的发展状况,在学校网站的瑞博平台上开辟了学校三风建设论坛,全体教师参与学校“三风”重新定位的讨论。开学初,学校工会以每月合理化建议为平台,又一次对学校三风建设问题进行了讨论,最后确定了学校“三风”。校风:尊重、进取,教风:尽责、研习,学风:自主、创造。

落实“五个严格”。学校采取各种措施认真贯彻“五个严格”的规定,切实规范办学行为,确保各项规定落到实处。一是严格规范招生行为,公开招生方案、程序、通告,决不招收未满6周岁的儿童入学。二是严格执行课程计划,开齐开足课程,上足课时,不随意增减课程和课时,不随意挤占课时。三是严格控制学生在校时间,不得超过6小时。学校图书馆、阅览室、网络教室、篮球、排球等体育场地全天向学生开放。学校安排教师值日巡查,确保安全。四是保证学生每天体育锻炼1小时以上,每天上午有一次30分钟的大课间活动,下午有5分钟的课间操,眼保健操上、下午各1次,分别为5分钟。体育课低年级每周4节,中、高年级每周3节。当天没有体育课的班级均安排有30分钟的课外活动时间。五是切实减轻学生课业负担,按照省教育厅要求,教师适当、适量、分层布置作业,按照中等学生为参照,低年级原则上不布置书面回家作业,中年级不超过30分钟,高年级不超过1小时。严格控制考试和练习次数,每学期不进行期中考试,只进行期末考试,不进行以年级为单位的学情调研等任何形式的测试或练习。考试不排名,不公布成绩,尊重学生和家长的隐私权,成绩只告诉学生和家长本人。双休日、节假日一律不补课,不搞返校日,教师不组织、不参与任何形式的.社会力量办学。

加强学校安全工作。学校认真执行有关安全规定,建立健全安全责任制度和应急机制,人防、技防、物防措施到位。学校加强日常安全管理,及时消除隐患,定期对学生进行安全教育和应急演练,增强学生自我保护意识和能力。现无重大安全责任事故发生。

3.师德师风。

学校结合绩效考核,要求全体教师在认真学习的基础上,对照自己的师德师风情况查找问题,开展批评和自我批评,并写出心得体会,从思想深处认识师德师风建设的重大意义,切实加强师德师风建设的自觉性,提高教师自身的素质,做新时代人民满意的教师。我校绝大多数教职工能遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,有事业心、责任心、进取心。热爱自己的本职工作,忠诚人民的教育事业,做到严谨治学,团结协作,廉洁从教。热爱学生,严格要求学生,关心学生成长。以身作则,言传身教,为人师表。但也存在一些问题:个别教师对问题学生、学困生的教育、辅导缺乏耐心,方法单一。个别教师纪律观念不够强,上班有迟到、早退现象,值班不能及时到岗或经常遗忘。个别教师对学生不够尊重,说话随意,行为欠妥。个别教职工工作的积极性和责任感还有待增强。中层干部之间以及干群之间的沟通、理解和协作还有待改进。

怎么写报告122人觉得有帮助

振华实验小学行风的自查自纠报告怎么写

写这类报告,先得弄清楚学校现在存在哪些问题。比如有些老师可能上课时讲得不够清楚,学生听不明白,这就属于教学态度的问题。还有就是校内管理方面,有时候纪律检查不到位,导致学生乱跑乱叫,这反映出管理上的漏洞。

报告开头最好能简要介绍背景,说说这次自查自纠是为了什么目的,比如说是为了提升学校的教学质量,改善师生关系之类的。接着就要把查出来的问题逐条列出来,每一条都得有具体例子,这样显得真实可信。比如说某个班的数学成绩一直提不上去,原因可能是任课老师备课不足,这个就得写清楚。

写的时候要注意语气,不能太生硬,要体现出诚意。比如说“部分老师工作不够认真”,这样说就不太好,容易让人觉得是在指责。改成“希望老师们今后更加注重课堂效果”,这样的表达会更好一些。另外,对于发现的问题,不能光说不练,还得提出改进措施。像是加强教师培训,定期检查教案之类的具体办法。

报告里的数字很重要,如果能用上统计数据就更好了。比如说通过问卷调查发现,有百分之三十的学生认为老师的讲课方式需要改进。不过这里有个小地方需要注意,有时候统计数字可能不太准确,但只要大体方向是对的就没问题。

最后这部分就是写打算怎么解决这些问题。建议把责任落实到人,每个部门都要承担起相应的任务。比如说教导处负责监督教学进度,后勤部门负责改善校园环境。当然,写的时候也要留点余地,毕竟事情不会一下子全搞定,可以写成“逐步完善”之类的。

写这种报告的时候,别忘了多和同事交流一下,听听他们的意见。有时候一个人想出来的方案未必全面,大家一起讨论就能找出更好的办法。不过要注意的是,交流的时候要保持礼貌,别让人家觉得是在挑刺儿。

写报告的时候,格式也挺重要。标题要醒目,正文要分段,每段话不宜过长。要是报告太长,别人看的时候会觉得累。所以建议把关键点提炼出来,用简洁的语言表达清楚。另外,报告里引用的事例最好都是近期发生的,这样更有说服力。

【第5篇】大学生物化学实验报告标准格式怎么写250字

大学生物化学实验报告标准格式

实验一 血清蛋白质醋酸纤维薄膜电泳

[目的][原理]

[仪器组成]

[操作与结果]

[结果粘贴]

实验二 酶的特异性

[目的][原理]

[操作与结果]

将以上1、2、3号试管置于37℃水浴箱保温10分钟。然后向各管中加班氏试剂20滴,沸水中煮沸10分钟,取出勿振摇试管,观察结果并记录。

[分析]三管结果及原因。

实验三温度、ph、激活剂、抑制剂

对酶反应的影响

[目的'][原理]

[操作与结果]

(一)温度对酶反应的影响

[分析各管的颜色变化原因]

(二)ph对酶反应的影响

[分析各管的颜色变化原因]

怎么写报告122人觉得有帮助

大学生物化学实验报告标准格式怎么写

写实验报告这事,得看具体情况。开头部分,要有个题目,这题目的名字得跟实验内容挂钩,别跑偏了。然后就是摘要,摘要是整个实验的简短总结,用不着太长,把实验目的、方法、结果和结论说清楚就行。不过这里边可能会有些小地方容易疏忽,比如有时候只顾着写实验步骤,忘了摘要也得提一下最终的结果。

正文部分是重头戏。先说材料和方法,这部分要详细列出实验用到的所有试剂、仪器,还有具体的操作步骤。比如说配制溶液的时候,浓度是多少,用多少毫升的水,这些都得写清楚。要是写漏了什么关键步骤,后面分析结果时就可能出问题。实验过程中用到的仪器型号、规格也要注明,不然别人没法重复你的实验。

结果部分,主要是展示数据。可以用表格或者图表的形式来呈现,这样直观一些。如果数据比较多,可以分块处理,比如分成几组来比较。但有时候会遇到这种情况,数据量大了之后,排版上容易乱,表格列得太多,看着就费劲。

讨论部分是重点,要结合理论知识来分析实验结果。要是实验结果和预期差距比较大,就得好好想想是不是实验设计有问题,还是操作过程中出了差错。这个部分特别需要注意逻辑性,不然很容易跑题。比如有时候写着写着就偏离主题了,从分析结果变成了抱怨实验条件如何不好。

参考文献也不能少,这是学术诚信的一部分。引用文献的时候要确保准确无误,尤其是页码这类细节,要是搞错了,就会影响报告的整体质量。不过有时会遇到这种情况,查文献的时候找了半天才发现不是最合适的,于是又得重新找,这就费时间了。

最后,检查报告的时候要仔细。格式、标点符号、拼写这些小地方都不能放过。有时候忙起来,就会忽略这些细节,结果返工就很麻烦。还有,打印出来的版本也要核对一遍,有时候屏幕上看没问题,一打出来才发现格式变了。

总之,写实验报告是个细致活儿,每个环节都要认真对待。既要保证内容完整,又要讲究条理清晰。

【第6篇】筛板精馏塔精馏实验报告样本怎么写4000字

6.1实验目的

1.了解板式塔的结构及精馏流程

2.理论联系实际,掌握精馏塔的操作

3.掌握精馏塔全塔效率的测定方法。

6.2实验内容

⑴采用乙醇~水系统测定精馏塔全塔效率、液泛点、漏液点

⑵在规定时间内,完成d=500ml、同时达到xd≥93v%、xw≤3v%分离任务

6.3实验原理

塔釜加热,液体沸腾,在塔内产生上升蒸汽,上升蒸汽与沸腾液

体有着不同的组成,这种不同组成来自轻重组份间有不同的挥发度,

由此塔顶冷凝,只需要部分回流即可达到塔顶轻组份增浓和塔底重

组份提浓的目的。部分凝液作为轻组份较浓的塔顶产品,部分凝液

作为回流,形成塔内下降液流,下降液流的浓度自塔顶而下逐步下

降,至塔底浓度合格后,连续或间歇地自塔釜排出部分釜液作为重

组份较浓的塔底产品。

在塔中部适当位置加入待分离料液,加料液中轻组份浓度与塔截

面下降液流浓度最接近,该处即为加料的适当位置。因此,加料液

中轻组分浓度愈高,加料位置也愈高,加料位置将塔分成上下二个

塔段,上段为精馏段,下段为提馏段。

在精馏段中上升蒸汽与回流之间进行物质传递,使上升蒸汽中轻

组份不断增浓,至塔顶达到要求浓度。在提馏段中,下降液流与上

升蒸汽间的物质传递使下降液流中的轻组份转入汽相,重组份则转

入液相,下降液流中重组份浓度不断增浓,至塔底达到要求浓度。

6.3.1评价精馏的指标—全塔效率η

全回流下测全塔效率有二个目的。一是在尽可能短的时间内在塔

内各塔板,至上而下建立浓度分布,从而使未达平衡的不合格产品

全部回入塔内直至塔顶塔底产品浓度合格,并维持若干时间后为部

分回流提供质量保证。二是由于全回流下的全塔效率和部分回流下

的全塔效率相差不大,在工程处理时,可以用全回流下的全塔效率

代替部分回流下的全塔效率,全回流时精馏段和提馏段操作线重合,

气液两相间的传质具有的推动力,操作变量只有1个,即塔釜

加热量,所测定的全塔效率比较准确地反映了该精馏塔的性

能,对应的塔顶或塔底浓度即为该塔的极限浓度。全塔效率的定

义式如下: ??nt?1 (1) n

nt:全回流下的理论板数;

n:精馏塔实际板数。

6.3.2维持正常精馏的设备因素和操作因素

精馏塔的结构应能提供所需的塔板数和塔板上足够的相间传递面积。塔底加热(产生上升蒸汽)、塔顶冷凝(形成回流)是精馏操作的主要能量消耗;回流比愈大,塔顶冷凝量愈大,塔底加热量也必须愈大。回流比愈大,相间物质传递的推动力也愈大。

6.3.2.1设备因素

合理的塔板数和塔结构为正常精馏达到指定分离任务提供了质量保证,塔板数和塔板结构为汽液接触提供传质面积。塔板数愈少,塔高愈矮,设备投资愈省。塔板数多少和被分离的物系性质有关,轻重组份间挥发度愈大,塔板数愈少。反之,塔板数愈多。塔结构合理,操作弹性大,不易发生液沫夹带、漏液、溢流液泛。反之,会使操作不易控制,塔顶塔底质量难以保证。为有效地实现汽液两相之间的传质,为了使传质具有的推动力,设计良好的塔结构能使操作时的板式精馏塔(如图2所示)应同时具有以下两方面流动特征:

⑴汽液两相总体逆流;

⑵汽液两相在板上错流。

塔结构设计不合理和操作不当时会发生以下三种不正常现象:

(i)严重的液沫夹带现象

由于开孔率太小,而加热量过大,导致汽速过大,塔板上的一

部分液体被上升汽流带至上层塔板,这种现象称为液沫夹带。液

沫夹带是一种与液体主流方向相反的流动,属返混现象,使板效

率降低,严重时还会发生夹带液泛,破坏塔的正常操作(见图3

所示)。这种现象可通过p釜显示,由于:

p釜=p顶+∑板压降 (2)

此时板压降急剧上升,表现p釜读数超出正常范围的上限。

(ii)严重的漏液现象

由于开孔率太大,加上加热量太小,导致汽速过小,部分液体从塔

板开孔处直接漏下,这种现象称为漏液。漏液造成液体与气体在板上

无法错流接触,传质推动力降低。严重的漏液,将使塔板上不能积液

而无法正常操作,上升的蒸汽直接从降液管里走,板压降几乎为0,

见图4所示。此时p釜≈p顶。

荷愈大,表现为操作压力p釜也愈大。p釜

过大,液沫夹带将发生,p釜过小,漏液将出现。若液沫夹带量和漏液量各超过10%,被称为严重的不正常现象。所以正常

的精馏塔,操作压力p釜应有合适的范围即操作压力区间。

(iii)溢流液泛

由于降液管通过能力的限制,当气液负荷增大,降液管通道截面积

太小,或塔内某塔板的降液管有堵塞现象时降液管内清液层高度

增加,当降液管液面升至堰板上缘时(见图5所示)的液体流量为其极限通过能力,若液体流量超过此极限值,常操作。

6.3.2.2操作因素

⑴适宜回流比的确定

回流比是精馏的核心因素。在设计时,存在着一个最小回流比,低于该回流比即使塔板数再多,也达不到分离要求。

在精馏塔的设计时存在一个经济上合理的回流比,使设备费用和能耗得到兼顾。在精馏塔操作时,存在一个回流比的允许操作范围。处理量恒定时,若汽液负荷(回流比)超出塔的通量极,会发生一系列不正常的操作现象,同样会使塔顶产品不合格。加热量过大,会发生严重的雾沫夹带和液泛;加热量过小,会发生漏液,液层过薄,塔板效率降低。 ⑵物料平衡

f=d w (3)

fxf=dxd wxw (4)

(i)总物料的平衡:f=d w

若f>d w,塔釜液位将会上升,从而发生淹塔;若f

(ii) 轻组分的物料平衡:fxf=dxd wxw

在回流比r一定的条件下,若fxf>dxd wxw,塔内轻组分大量累积,即表现为每块塔板上液体中的轻组分增加,塔顶能达到指定温度和浓度,此时塔内各板的温度所对应塔板的温度分布曲线如图6所示,但塔釜质量不合格,表明加料速度过大或塔釜加热量不够;若fxf<dxd wxw,塔内轻组分大量流失,此时各板上液体中的重组分增加,塔内温度分布曲线如图7所示,这时塔顶质量不合格,塔底质量合格。表示塔顶采出率过大,应减小或停止出料,增加进料和塔釜出料。

6 fxf>dxd wxw时温度分布曲线 图7 fxf<dxd wxw时温度分布曲线图

6.3.2.3灵敏点温度t灵

(1) 灵敏板温度是指一个正常操作的精馏塔当受到某一外界因素的干扰(如r,xf,采

出率等发生波动时),全塔各板的组成将发生变动,全塔的温度分布也将发生相应

的变化,其中有一些板的温度对外界干扰因素的反映最灵敏,故称它们为灵敏板。

(2) 按塔顶和塔釜温度进行操作控制的不可靠性

不可靠性来源于二个原因:一是温度与组成虽然有一一对应关系,但温度变化较

小,仪表难以准确显示,特别是高纯度分离时;另一是过程的迟后性,当温度达

到指定温度后由于过程的惯性,温度在一定时间内还会继续变化,造成出料不合

格。

(3) 塔内温度剧变的区域

塔内沿塔高温度的变化如图7所示。显然,在塔的顶部和底部附近的塔段内温度

变化较小,中部温度变化较大。因此,在精馏段和提馏段适当的位置各设置一个

测温点,在操作变动时,该点的温度会呈现较灵敏的反应,因而称为灵敏点温度。

(4) 按灵敏点温度进行操作控制

操作一段时间后能得知当灵敏点温度处于何值时塔顶产品和塔底产品能确保合

格。以后即按该灵敏点温度进行调节。例如,当精馏段灵敏点温度上升达到规定

值后即减小出料量,反之,则加大出料量。

因此能用测量温度的方法预示塔内组成尤其

是塔顶馏出液组成的变化。图6和图7是物料不

平衡时,全塔温度分布的变化情况;图8是分离

能力不够时,全塔温度分布的变化情况,此时塔

顶和塔底的产品质量均不合格。从比较图7和图8

可以看出,采出率增加和回流比减小时,灵敏板

的温度均上升,但前者温度上升是突跃式的,而

后者则是缓慢式的,据此可判断产品不合格的原

因,并作相应的调整。

6.4实验设计

6.4.1实验方案设计

⑴采用乙醇~水物系,全回流操作测全塔效率 根据??nt?1,在一定加热量下,全回流操作 n

稳定后塔顶塔底同时取样分析,得xd、xw,用作图法求理论板数。

⑵部分回流时回流比的估算

操作回流比的估算有二种方法:

(i) 通过如图所示,作一切线交纵坐标,截距为

xd,即可求得rmin,由r=(1.2~2)rmin,rmin?1

xd初估操作回流比。 rmin?1

(ii) 根据现有塔设备操作摸索回流比,方法如下:

(1) 选择加料速度为4~6l/h,根据物料衡算塔顶

出料流量及调至适当值,塔釜暂时不出料。 (2) 将加热电压关小,观察塔节视镜内的气液

接触状况,当开始出现漏液时,记录p釜读数,此时p釜作为操作压力下限,对应的加热电压即为最小加热量,读取的回流比即为操作回流比下限。

(3) 将加热电压开大,观察塔节视镜内的气液接触状况,当开始出现液泛时,记录p釜读数,此时p釜作为操作压力上限,对应的加热电压即为加热量,读取的回流比即为操作回流比上限。

(4) 在漏液点和液泛点之间选择一合适的塔釜加热量。

⑶部分回流时,塔顶塔底质量同时合格d的估算

根据轻组份物料衡算,得d的大小,应考虑全回流时塔底轻组分的含量。

6.4.2实验流程设计

⑴需要1个带再沸器和冷凝器的筛板精馏塔。

⑵需要3个温度计,以测定t顶、t灵、t釜。

⑶需要1个塔釜压力表,以确定操作压力p釜。

⑷需要1个加料泵,供连续精馏之用。

⑸需要3个流量计,以计量回流量、塔顶出料量、加料量。

将以上仪表和主要塔设备配上贮槽、阀门、管件等组建如下实验装置图。

6.6实验塔性能评定时的操作要点

(1) 分离能力——全回流操作

在塔釜内置入10~30v%的乙醇水溶液,釜位近液位计2处,开启加热电源使电压为220 3

v,打开塔顶冷凝器进水阀。塔釜加热,塔顶冷凝,不加料,不出产品。待塔内建立起稳定的浓度分布后,(回流流量计浮子浮起来达10min之久后),同时取样分析塔顶xd与塔釜xw。由该二组成可作图得到该塔的理论板数并与实际板数相除得到全塔效率。

(2) 的处理能力——液泛点

全回流条件下,加大塔釜的加热量,塔内上升蒸汽量和下降液体量将随之增大,塔板上液层厚度和塔釜压力也相应增大,当塔釜压力急剧上升时即出现液泛现象,读取该时刻的回流量和加热电流量,即为该塔操作的上限——液泛点。

(3) 最小的处理能力——漏液点

全回流条件下,逐次减小塔釜加热量,测定塔效率,塔效率剧降时,读取该时刻的回流量和加热电流量,即为该塔操作的下限——漏液点。

(4) 部分回流时,将加料流量计开至4 l/h,按照上述提及的回流比确定方法操作。

(5)若发生t灵急剧上升,应采取d=0,f?,w?的措施。

6.7 原始数据记录

实验体系:酒精水溶液

怎么写报告90人觉得有帮助

做实验报告的时候,尤其是这种筛板精馏塔的精馏实验,得先把所有的数据都整理好,这一步很关键,要是数据不对劲,后面就别提了。首先把测量得到的数据抄下来,温度、压力、流量这些都不能少,记清楚是在哪个阶段测的。接着就是计算部分,用公式算出理论值和实际值,这里要注意单位换算,有时候不小心就会搞错单位,比如把摄氏度当成开尔文,那结果肯定不对头。

然后画图表,把数据直观地表现出来。记得给图加上标题,标明横轴纵轴代表什么。如果能画趋势线就更好了,这样能看出变化规律。不过这里有个小地方得留神,有些同学喜欢把曲线画得很平滑,但其实真实数据点可能没那么整齐,这样反而显得不真实。

分析部分也很重要,要把实验结果和理论值对比一下,看看差距在哪。这里可以结合一些原理去解释为什么会有偏差,比如说是不是操作过程中有误差,或者是设备本身的问题。要是偏差太大,就得想想是不是实验方法有问题,或者是假设的前提条件不适用。

最后写结论,这一块要简洁明了,直接指出实验达到了什么目的,有没有达到预期效果。如果实验失败了也没关系,只要分析清楚原因就行。不过这里有个小细节需要注意,有些人在结论里会把实验步骤再复述一遍,这就有点多余了,结论主要是讲结果和意义。

写完之后最好让别人帮忙检查一下,特别是那些数学计算的部分,有时候自己看不出来的小错误别人一眼就能发现。另外,报告的语言要正式一点,避免口语化表达,毕竟这是个专业性的实验报告。

【第7篇】实验室建设项目资金申请报告怎么写1600字

实验室建设项目资金申请报告(发改委甲级资质)

广州中撰企业投资咨询有限公司是由5名资深投资策划专家和产业经济竞争情报研究实战派人士共同打造的专业投资项目咨询机构。我们的远景是成为中国最大、最专业的产业投资信息收集(研究 传播)及投资项目咨询策划机构。贷款项目资金申请报告、国家发改委批复、政府专项资金、政府立项备案、申报材料、资金申请报告范文、项目资金申请报告、资金申请报告格式、资金申请书范本、扶持资金申请书、向政府申请资金请示、关于申请资金的报告、贴息资金申请报告、发改委甲级资质、项目背景和必要性、投资估算及筹措、产业发展专项资金、资金申请报告、科技部、工信部、农业部、工程咨询、可行性研究报告、产业基金。

【报告描述】

政府投资项目中,采用投资补助和贴息方式的,不再审批项目建议书和可行性研究报告,而只审批资金申请报告。投资补助,是指政府部门对符合条件的企业投资项目和下一级地方政府投资项目给予的投资资金补助;贴息,是指政府部门对符合条件、使用了中长期银行贷款的投资项目给予的贷款利息贴息。

项目资金申请报告是项目建设筹建单位或项目法人,根据国家和地方政府的中长期规划、产业政策、生产力布局、国内外市场、所在地的内外部条件,提出的某一具体项目的建议文件,是对拟建项目提出的框架性的总体设想;是项目方为获取政府专项资金支持而向政府相关部门出具的一种报告。政府资金支持包括投资无偿补助、奖励、转贷、贷款贴息等。

【报告目录】

第一章实验室建设项目建设必要性及条件

一、项目法人概况

1、项目单位基本情况

2、项目单位近几年财务状况

二、项目概况

1、项目建设背景及建设必要性

2、申请投资补助或贴息资金的主要原因和政策依据

3、项目建设内容

4、项目总投资及资金来源

5、项目目前进度

三、项目结论

第二章实验室建设项目建设规模及产品方案

一、建设规模

二、产品方案

1、产品介绍

2、产品特点

3、产品技术参数及先进性

第三章实验室建设项目市场分析

一、产品市场现状分析

1、行业经济运行情况

2、产品技术现状及发展趋势

3、产品市场供需情况

二、产品市场竞争情况

1、主要生产厂商和国力生产力布局

2、产品竞争趋势

3、项目单位优势及产品市场竞争力分析

三、产品市场前景预测

四、项目产品市场推广策略

第四章实验室建设项目建设条件和主要建设内容

一、项目建设条件分析

1、厂址选择

2、自然条件及环境

3、工程地质条件

4、经济发展及投资优惠

5、原材料及能源供应

二、项目主要建设内容

1、土建工程

2、公用工程及辅助设施

3、原辅材料及动力供应方案

第五章实验室建设项目产品生产工艺技术

一、工艺技术来源及先进性

二、产品生产工艺介绍

三、主要设备选型及购置方案

第六章实验室建设项目环境保护、节能措施、劳动安全

一、环境保护

二、节能措施

三、生产安全设施

四、消防

第七章实验室建设项目组织结构与人力资源方案

一、项目单位组织机构

二、项目劳动定员和职工培训计划

第八章实验室建设项目建设期、进度安排和招投标

一、项目建设期

二、项目实施进度安排

三、项目招投标计划

第九章实验室建设投资估算和资金筹措方案

一、投资估算依据和说明

二、总投资估算

三、资金筹措方案及落实情况

第十章实验室建设项目经济、社会效益分析

一、生产成本和销售收入估算

二、财务评价

三、不确定性分析

四、社会效益分析

第十一章实验室建设项目风险分析及防范对策

一、政策法规风险

二、市场风险及防范对策

三、技术风险及防范对策

四、管理风险及防范对策

五、人员风险及防范对策

六、财务风险及防范对策

七、成本控制风险及防范对策

第十二章实验室建设项目结论与建议

一、结论

二、建议

附件:

(1)政府投资项目的可行性研究报告批准文件;

(2)企业投资项目的核准或备案的批准文件;

(3)城市规划部门出具的城市规划选址意见;

(4)国土资源部门出具的项目用地预审意见;

(5)环保部门出具的环境影响评价的审批意见;

(6)申请贴息项目须出具项目单位与有关金融机构签定的贷款协议;

(7)项目单位对资金申请报告内容和附属文件真

怎么写报告158人觉得有帮助

做项目资金申请报告的时候,大家得先把背景情况摸清楚。每个实验室都有自己的特点,像设备配置、人员构成什么的,这些都得说清楚。比如有些设备特别贵,但确实对研究工作必不可少,这就得提前交代明白。要是只写个大概,评审人看了可能心里没底。

写这部分的时候,建议把预算也列出来。哪些钱是用来买设备的,哪些是用来装修的,最好分门别类地写。不过有时候预算可能会有出入,毕竟市场行情变化快,材料价格涨跌不定。如果能附上几家供应商的报价单,就更有说服力了。当然,报价单不用太详细,关键点说清楚就行。

接下来就是讲项目的必要性了。为什么要做这个项目?它能解决什么问题?这些问题得说得透彻。比如说某个实验需要高精度仪器,而现有的设备达不到要求,这就要具体描述下现有设备的局限性。要是直接跳到解决方案,可能会显得突兀。这里最好能引用一些权威资料,增强可信度。

还有就是预期成果这一块。每个项目都得有个明确的目标,不能含糊其辞。像发表几篇论文、培养多少学生这样的指标,都可以写进去。不过有时候目标定得太高,实现起来难度大,反而会影响后续评估。所以最好结合实际情况,把目标设定得合理一点。

另外,团队成员的情况也不能忽视。每个人的专业背景、工作经验什么的都要写明。要是团队里有特别厉害的人物,比如获得过国家级奖项的,那一定要重点突出。这样能让评审人看到这个团队的实力。不过有时候介绍团队成员时,顺序可能会有点乱,比如先提到后勤人员,后提到核心研究人员,这可能会影响整体印象。

最后就是写申请金额这部分。金额可不是随便填的,得经过仔细核算。像设备采购费、人员工资什么的,都得算清楚。但有时候计算过程中可能会忽略一些细节,比如运输费用、安装调试费用之类的。如果能在报告里把这些都考虑到,就会显得更加周全。

【第8篇】橘核质量的测评实验报告怎么写1150字

橘核质量的测评实验报告

1仪器与试药

1.1仪器

天美lc2000型高效液相色谱仪(lc2030检测器、lc2130泵、l-2200自动进样器),t2000p色谱工作站;bp211d型电子分析天平(德国sartorius 公司),lk-400药用粉碎机(浙江城关红利数控制造厂)。

1.2试药

橙皮苷对照品(批号:110721-200613,供含量测定用)购自中国药品生物制品检定所;橘核药材分别购自广东康美药业(1)、广州致信药业(2)及广州市采芝林连锁药店(3),经广州中医药大学中药学院陈康教授鉴定皆为橘citri reticulatae blanco的干燥种子;流动相所用甲醇为色谱纯,水为双蒸水,其他试剂均为分析纯。

2方法与结果

2.1色谱条件与系统适用性

色谱柱:安谱公司kromasil c18色谱柱(250 mm×4.6 mm,5 μm);流动相:甲醇-36%(体积分数)乙酸-水(体积比38∶2∶60);流速:1.0 ml·min-1;检测波长:285 nm;柱温:25 ℃。分别精密吸取对照品、供试品溶液各10 μl注入液相色谱仪中,记录色谱图,见图1。

2.2线性关系考察

精密吸取“2.1.1”项下对照品溶液 0.5、1、2.5、5、7.5、10 ml,分别置10 ml容量瓶中,用甲醇稀释至刻度,摇匀,分别精密吸取10 μl进样。按“2.2”项下色谱条件进行测定,测定峰面积。以峰面积积分值(y)为纵坐标,橙皮苷对照品进样量(x)为横坐标进行线性回归,得回归方程为:y=2×106x-1?4823×104,r=0.999 9。结果表明,橙皮苷在0?103~2.060 μg之间线性关系良好。[psd201;s*2〗a.橙皮苷对照品; b.橘核供试品图1 橘核hplc图figure 1hplc chromatograms

2.3精密度试验

精密吸取橙皮苷对照品溶液(0.206 mg·ml-1)10 μl,注入液相色谱仪,重复进样6次,测定橙皮苷色谱峰峰面积,rsd为1.82%(n=6),表明仪器精密度良好。取第3批的橘核样品6份,按“2.1.2”项下方法制备供试品溶液,分别进样10 μl,测定橙皮苷峰面积,计算含量,其rsd为2.50%(n=6),表明该方法重复性良好。取同一份供试品溶液(第3批),分别在0、3、6、12、18、24 h精密吸取10 μl,注入液相色谱仪,测定橙皮苷峰面积,计算含量,其rsd为1.76%,表明供试品溶液在24 h内稳定性良好。取已知橙皮苷质量的样品(第1批)6份,每份取约1 g,精密称定。分别准确加入质量浓度为0?206 mg·ml-1的.橙皮苷对照品溶液1 ml,混合后挥干甲醇。按“2.1.2”项下方法制备回收率供试样品溶液,依法进行测定,计算回收率。结果见表1。表1回收率试验结果

3结果

橘核为种子类药材,富含脂肪油。试验对脱脂后甲醇提取样品溶液和不经脱脂直接用甲醇提取的样品溶液进行了比较研究,结果发现未经脱脂而直接提取的样品干扰成分较多,峰形较差。此外,样品中的脂肪油对柱体污染性较强,所以制备样品溶液时应该先以石油醚脱脂,再以甲醇提取。试验对常用的流动相系统如甲醇-水、乙腈-水、甲醇-酸水及各系统组分不同比例间进行了比较,结果表明采用甲醇-36%(体积分数)乙酸-水(体积比38∶2∶60)进行洗脱效果为佳。在该条件下橙皮苷分离度良好,峰形窄而对称,且不受其他峰的干扰。

橘核质量的测评实验报告

怎么写报告124人觉得有帮助

做实验报告这事,得先把目的说清楚。橘核的质量测评这事,主要就是看看它到底能不能达到预期的标准,这是个基础工作。要是连这点都没搞明白,后面的研究就别提了。所以开头这部分要简明扼要,直接点明为什么要测。

接着就是方法部分了。这一步挺关键,因为别人要看你的实验是不是靠谱。比如,你是用什么仪器测的?温度湿度什么的有没有控制好?这些都是需要交代的。有时候设备校准没做好,数据就可能不准,这一点特别需要注意。还有,样品的选择也很重要,不能随便抓一把就测,得保证样本有代表性。

然后就是结果部分了。这里就要把测出来的数据摆出来,最好能做成表格或者图什么的,这样看起来直观。不过有时候数据处理起来会有点麻烦,比如有些异常值不太好剔除,但又不能忽略不管,这就得靠经验判断了。而且,有时候实验结果可能会跟预期不太一样,这时候不要急着下结论,得仔细检查一下流程有没有问题。

最后就是讨论环节了。这一块主要是分析为什么会出现这样的结果,跟理论值对比一下差距在哪。这里就需要结合一些专业理论知识了,不能光凭感觉说话。不过有时候写着写着会发现自己思路有点乱,写着写着就跑题了,这种情况得及时调整回来。另外,有时候数据之间可能存在某种关联,这就要靠细心去发现了。

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