导语:这份机械零件测绘实训适合工科学生、实训学员、刚接触机械制图的新手,尤其是大一或大二学生。全文约800字,阅读需4分钟。内容重点:通过三周实训,从cad绘图到拆装测绘再到整合出图,讲自己技能和认知的成长过程。
适用对象:工科学生、实训学员、刚接触机械制图的新手,尤其是大一或大二学生。
使用场合:适合职业院校、工科类实训课程,机械、数控相关专业的期末总结,常用于提交给指导老师或存档。
核心内容:通过三周实训,从cad绘图到拆装测绘再到整合出图,讲自己技能和认知的成长过程。
内容体量:800字 阅读时长:4分钟
伴随着这学期的结束,我们这学期最后一堂课也要接近尾声,三周的实训时间很快就结束了。虽然说这个总结是对这三周实训的,但我觉得这个总结是对我这个学期的一个总结。
实训第一周,我们进行了cad的实训,我对cad并不陌生,因为我报了一个很好的协会,cad/cam协会,并很荣幸的当选为下届会长。所以实训cad对我来说比较简单。但在这一个星期的实训,学习到很多运用cad时应注意的细节,比如说:内部设置、绘图规范、标注规范等等。随着老师一步一步的讲解,到最后我能很快的绘制出一张合格的零件图来。这一周的实训我的收获是:cad绘图更合乎要求,绘图速度更快了。
实训第二周,我们进行的是普通车床床头箱里零件的测绘。我们以前有过普通车床加工实训,只是对机床的操作有一定的了解,对它的内部结构,工作原理并不知道。这次能亲自把它拆下来,了解内部结构,并测绘出内部零件还是比较激动的。我们这个组由12名同学组成在拆装测绘机床的过程中我们分工明确,互相帮助,团结协作,共同完成整个实训项目。这个实训项目让我学到了团结很重要,在绘图中让我知道细节很重要,认识了很多零件。
第三周是对我们在机械部件测绘出来零件用cad画出标准的零件图。经过前两周的实训,我们第三周主要是整理前面实训的的成果,综合起来做一个整体的说明书。做说明书中我们的确遇到了许多问题。我始终相信有问题就有解决的办法,我们通过老师的讲解,查书,把这些遇到的问题都一一解决。在解决问题的同时有许多我以前不知道的知识,不经意的灌输到我的脑海中,这就是我的收获。
实训结束了,在这次实训中我学到了许多东西。体会到团结的力量,平时书上知识的重要,让我们在书本上学习到的知识,知道怎样在实际操作中运用。我相信我在这三周的实训中,所学到的知识肯定以后的工作中得到运用。在实训中非常感谢老师的耐心的讲解和同学们的帮助。
一般分引言、各阶段回顾、收获体会、致谢结尾。段落清晰,时间线明确,像日记一样按周写就行。