导语:这份部门决算报表适合会计专业学生、刚入职新人、需要写实训报告的实习生。 全文约1400字,阅读需6分钟。内容重点:通过参与决算报表制作,把课堂知识用到实际中,发现理论和实操的差距,提升动手能力和团队协作意识。
适用对象:会计专业学生、刚入职新人、需要写实训报告的实习生。
使用场合:国企、事业单位实习汇报,试用期转正材料,期末实训总结,这类报告常用于学校和单位交接的时候。
核心内容:通过参与决算报表制作,把课堂知识用到实际中,发现理论和实操的差距,提升动手能力和团队协作意识。
内容体量:1400字 阅读时长:6分钟
实习地点: ______
单位性质: 行政事业单位
专业: 会计 班级: 12422
姓名: yjbys 学号: 2______91
实习时间:20__年6月20日—20__年6月21日
一、实习内容
1、根据相关资料进行期初数据的录入。
2、编制部门决算报表。
3、听取税务知识相关讲座。
4﹑__:负责报表封面代码的录入,工作分配调整,非税收入征缴情况明细表,以及最后的报表审核。
___:负责收入支出决算表,收入决算表,资产负债表的填列,以及报表数据的初步审核。
__:负责支出决算明细表,基本支出决算表,项目支出决算表的填列。
__:负责项目收入支出决算表,行政事业类项目支出决算表,财政性资金收入支出决算表的填列。
__:负责一般预算财政拨款收入支出决算表,政府性基金预算财政拨款收入支出决算表,预算外资金收入支出决算表的填列。
__:负责资产负债表,财政性资金国库集中支付预算情况表支出决算表。
__:事业单位事业基金增减变动情况表,事业单位专用基金增减变动情况表,资产情况表。
__:基本数字表,机构人员情况表,学生学员统计表,报表附注的填列。
二、实习形式
1、分组进行,组长合理分工。
2、各组内部要求分工明确,团队协作。
3、经一系列知识运用,表格填写得出报表。
三、实习成果
通过一系列的报表期初数据的录入,运用所学知识和老师的指导,借助20__年度部门决算报表软件,得到了若干张20__年度部门决算报表。
例如:收入支出决算总表,收入支出决算表,收入决算表,支出决算表,支出决算明细表,基本支出决算明细表,项目支出决算明细表,项目收入支出决算表,行政事业类项目收入支出决算表,基本建设类项目收入支出决算表,财政性资金收入支出决算表,财政性资金国库集中支付预算执行情况,事业单位事业基金增减变动情况表,事业单位专用基金增减变动情况表,预算外资金收入支出决算表,资产负债简表,资产情况表,国有资产收益情况表,基本数字表,机构人员情况表,学生学员统计表,非税收入征缴情况表,非税收入征缴情况明细表,财政国库管理制度改革情况表,公务卡结算制度实施情况表(事业单位),报表附注等。
四、心得体会
实训的目的是运用,在这次实训中我们不仅发现了具体问题,也发现了我们实训能力的不足,但是通过这次实训我们收获很多。
这次实训让我们对政府部门的工作有了一定了解。其实报表是一个个窗口,真实的反应了一个单位的方方面面,让我们对政府的工作有了全新的认识。
在实训中,它不仅训练了我们的的学以致用的能力,也训练了我们的团队合作能力,还训练我们的判断能力,特别是在期初数据的录入时更能体现,它使我们明白了报表制作的复杂性和学习的长期性。
我们发现平时课堂上的学习内容与实训中的操作过程有所出入,且具体的实训更为困难,我们不但要根据科目余额表对决算报表的期初数据进行录入,而且对于决算报表所填项目的数据要通过科目余额表进行汇总得出。这考验了我们的动手能力和细心的程度,稍微不注意就有可能导致后续工作出错。也考验了我们理论与实践的相结合,其实在决算报表填写的每一步都透着与理论知识的相互结合。这也在进一步验证我们的理论知识是否掌握的够充分,运用起来是否得心应手。
通过这次实训我们看到了自身的不足,不过我们坚信,通过我们的不断学习和努力,我们一定能在会计这个学科上得到更大的发展。在未来我们也一定能在会计领域走的更远更好。
五、附件内容
决算报表打印稿、报表附注打印稿包括封面、目录、报表、附注。
分块写,有标题、小标题,内容分点列清楚就行。“一、实习内容”下面直接写1.2.3.,层次分明不乱套。
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