导语:这份教育技术能力培训,适用于适合教师参加完教育技术培训后写总结,试用期转正、年度考核、职称评审这些需要提交材料的场合。 全文约1100字,阅读需5分钟。报告重点:通过这次培训,我更新了观念,学会了新技术,也意识到自己跟年轻老师的差距,以后要继续学,把技术用到课堂里去。
适用对象:刚参加完培训的中小学老师,尤其是对电脑不太熟但又必须交报告的人。
使用场合:适合教师参加完教育技术培训后写总结,试用期转正、年度考核、职称评审这些需要提交材料的场合。
核心内容:通过这次培训,我更新了观念,学会了新技术,也意识到自己跟年轻老师的差距,以后要继续学,把技术用到课堂里去。
内容体量:1100字 阅读时长:5分钟
教育技术能力培训总结报告范文
通过现代教育技术能力的培训,使我进一步更新了教育观念,掌握了一定的现代教育技术,主要表现在以下几个方面:一、通过学习,让我充分认识到信息技术在社会发展中的作用越来越重要。以计算机____信息技术作为新型的学媒体,当它们与各学科的教学进程密切结合时所具有的特性,为新型教学模式的创建提供了最理想的教学环境。应用信息技术来改进课堂教学是当前学校教育改革的一条重要思路。面对二十一世纪教育的出路作为一名教师,我深刻认识到提高自身教育技术能力的紧迫性和必然性。
现代教育媒体常能很好地弥补教师个人方面的局限性,帮助教学双方较好地完成一些既定的任务,收到事半功倍的教学效果。我是初中地理教师,从教____,从教学经验上可以说是很丰富,但信息技术方面还不及年轻人。今年暑假有幸和我的同伴们参加由汕头教育局组织的教师教育培训。培训中我和我的同伴们,感受很多、思考很多、收获很多……总结起来有如下这些: 第一, 当个教师不容易,当个未来的教师更不容易,当个未来的好教师very不容易。具体来说,感触良多。
第一、介绍交流自带的教学设计,对我而言很轻松,设计跟课件都是上过课的现成品……
第二、压力大,高密度的培训任务又迫使我们拿出十分的精力来学习这门适应未来教育的必须掌握的技术,并且从中受益非浅。
第三、现代教学媒体具有直观、形象、信息量大的优势,初中地理课教学如果能将多媒体和教育过程中各个要素实现优化组合,把它立体化、全方位融入学生思想品德教育中,创造出良好的教育氛围,疏通教育过程中的疑难,就有利于激发学生自觉地吸收知识,主动地进行道德行为实践。学习内容非常实用,像powerpoint多媒体演示文稿制作在现今的现代化教学中经常使用,上网查找资源和一些软件的学习和使用,又为教师深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了帮助。
第三、 对学校硬件设备的不满。受条件的限制不能运用教育技术来提高教学水平,但愿有一天也能实现利用网络也他人交流的愿望。
第四、在学习过程中,通过主讲老师认真的指导下,自己努力认真完成了老师布置的全部作业,虽然并不十分完美,但是我的`教学思维方式的转变将引导我在培训结束以后,还要进行认真的修改和完善。在计算机应用技术方面收获也非常大,学会了很多以前不曾做过或做不好的事情,如抓图、自己录制视频文件等。
最后,我想说,在紧张而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧!虽然培训已结束,但我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒,不懈的努力优化课堂教学,培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我以后的最终目标。
开头写培训感受,中间分点谈收获和问题,最后表态加展望。框架明确就行,不用太复杂,文中有“第一”“第二”这样列出来就很清楚。
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