密度的测量实验报告
导语：如果你需要一份小石块密度测量，这篇范文可以帮到你。全文约450字，阅读需2分钟。文中主要讲述：通过动手测质量与体积，算出物质密度，理解密度是物质的一种特性，同种材料的石头密度差不多。
报告信息
适用对象：中学生、实验报告新手，或者需要交作业的学生。
使用场合：学校物理实验课，特别是初中或高中刚学密度概念的时候，做“测量小石块”这种基础实验。
核心内容：通过动手测质量与体积，算出物质密度，理解密度是物质的一种特性，同种材料的石头密度差不多。
内容体量：450字 阅读时长：2分钟
报告正文
密度的测量实验报告
测量固体的密度
1、实验名称：测量小石块的密度
2、实验器材：天平（砝码）、量筒、烧杯和适量的水、细线。 3、 实验步骤：①用天平测出的质量记作m ②在量筒中放入 的水记作v1
③用细线拴住小石块块将其浸没于量筒中的水中，水的体积记作v2 4、实验记录表格：
教师演示小石块密度测量方法： 1、先把天平调节平衡测出小石块的质量 2、用量筒测出小石块的体积
3、把数据填入表中根据密度公式测出小石块的密度。
学生：练习测量小石块的密度，并完成上述实验报告。
测量液体的密度
1、实验名称：测量盐水的密度
2、实验器材：天平（砝码）、烧杯和适量盐水、量筒 3、实验步骤：①用天平测出 的质量记作m1 ②将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，体积记作v ③用天平测出 的质量记作m2 4、实验记录表格：
教师演示盐水密度测量方法
1、先用天平测出盐水和烧杯的总质量m1 2、把烧杯中的水倒入量筒中一部分，体积记作v 3、测出烧杯和剩余盐水的总质量m2 ， 4、用密度公式计算出盐水的密度。
学生：练习测量盐水的密度，并完成上述实验报告。 教师巡视学生回答问题。
报告怎么写
一般分名称、器材、步骤、表格四块。先写“实验名称”，再列工具，接着一步步写操作。
