这篇落脚点在展示艺术教育成果、制定作品评选规则。先成立领导小组,再明确节目要求,最后规范作品报送,可重点看其问题切入方式。
通过举办艺术节,推进我校素质教育深入发展,展示我校艺术教育特色和艺术教育成果,促进学生全面发展,推进教职工综合素质的提高,丰富校园文生活,营造和谐、健康、文明的校园人文环境,全面提升我校教育教学质量。
展青春风采,创和谐校园
为切实加强对活动的领导和指导,我校现成立首届文化艺术节活动领导小组。
名单如下:
组长:副组长:
成员:各班班主任
全校学生,全体教职工。
首届文化艺术节活动项目分为艺术表演和艺术作品展示两个内容,参加人员可根据自己的特长选择参加。
(一)艺术表演类
1.表演内容要求
富有节日气息,内容健康向上,具有较强的思想性和艺术性,校园特色、学生特点鲜明,能充分反映当代中学生奋发向上的精神风貌。
(1)声乐节目(小合唱、表演唱、重唱、独唱等)
(2)器乐节目(小合奏,独奏等)
(3)舞蹈节目(群舞,双人舞或三人舞,独舞,韵律操等)
(4)综合类节目(校园剧或课本剧、相声、小品、综合文艺等)
2.节目报送时间
学生以班级为单位,于12月8日前,将本班级参加演出的.作品以电子稿的形式报送给团委盛洁老师,请注明班级、姓名、作品类别、标题及其它特殊说明。
注意:学生艺术表演类作品,各班级报送2个。
3.节目审查时间与地点:
艺术表演类节目审查评选时间为12月13、14号下午,地点为学校舞蹈教室。
4.节目具体要求:
(1)声乐节目:
小合唱或表演唱:人数不超过15人,演出时间不超过6分钟;
重唱和独唱:演出时间不超过5分钟;
(2)器乐节目:
器乐小合奏:人数不超过8人,演出时间不超过6分钟;
独奏:演出时间不超过5分钟。
(3)舞蹈节目:
群舞:人数不超过24人,演出时间不超过7分钟;
双人舞或三人舞:演出时间不超过6分钟;
独舞:演出时间不超过5分钟。
韵律操等:演出时间不超过5分钟。
(4)其他节目:
校园剧或课本剧:人数不超过8人,演出时间不超过10分钟。
相声、小品、综合文艺演出人数不作限,时间不超过8分钟。
(二)艺术作品类
1.作品内容:
(1)绘画(国画、水彩或水粉画、油画、版画、卡通画)
(2)书法剪纸
(3)摄影(单张照、组照)
2.报送时间
各班级参赛作品与20xx年12月20日以前报送至张晓静老师或唐慧老师办公室,作品参赛数目不限。
3.具体要求
绘画、书法、剪纸、摄影只限个人原创作品。
(1)绘画:国画(尺寸不超过69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉画(尺寸不超过55×55cm或55×80cm)、版画(尺寸不超过55×55cm)、卡通画(单幅为4开;或短篇4格,每格为16开)。
(2)书法剪纸:尺寸不超过40×69cm或35×138cm,书法字体不限。
(3)摄影:尺寸不超过60×60cm。内容以“和谐的校园”为主题,如:校园的美景、文明现象或不文明现象等内容。
各学生参赛类别设一、二、三等奖若干名,并将分别给予表彰。同时,对各班级参加艺术节获奖情况进行折分(一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分)汇总,依据折分汇总情况评选10个艺术节优秀班集体进行表彰,艺术节优秀班集体获得者将在12月份班级考核中加2分。
审查评选优秀的艺术表演类节目将作为庆元旦汇演候选节目,候选节目经学校研究审核确定最终“庆元旦文艺汇演”节目单,参加元旦汇演的同学将获得学校奖励。
有关教职工的作品和节目展演由工会负责组织。
接下来这篇以明确目的为主线,延伸到界定对象,最后落到安排内容。在表述上采用明确活动时间、落实经费管理的构思方式。
一、活动目的:
让孩子们拥有一个快乐的童年,是我们的理想与追求。xxxx年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们度过一个欢乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子们通过自己的`歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
二、活动时间:
20xx年12月31日下午第二节课开始。
三、活动对象:
全体师生
四、活动地点:
教室
五、活动内容
1、班级庆元旦黑板报评比
2、师生共庆新年好
六、相关活动安排与说明
1、黑板报评比:(检查时间:1月,时间另定)
要求:
a.内容:庆祝元旦。主题明确,三——六年级整个版面不少于三篇文章。(一、二年级以绘画为主)
b.版面布局:生动活泼,美观大方。
c.文字抄写:工整清晰,字距、行距适当,篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。
d.刊头:能适应板报主题思想,须装饰图案,刊头占版面位置不要超过版面的五分之一。
e.创作要求:一—三年级老师适当协助,四—六年级尽量要求学生原创。
2、师生共庆新年好
由级部组长统一到会计处领取活动经费,各班班主任到级部组长处领取活动经费。12月31日下午请班主任老师有计划地组织好本班在教室开展庆祝元旦活动,并在活动后及时组织学生做好卫生工作。
下面这篇制定体育活动方案、开展汉字听写大赛写得比较接地气,其中,明确职责分工、制定实施方案的思路颇具亮点,阅读后可以参考适合自己的表述。
为丰富全校师生的校园生活,让师生在紧张的工作和学习的同时得到有效放松,同时也为同学和老师们提供一个才艺展示的舞台,增强师生凝聚力。经12月18日校长办公会研究决定从12月19日至29日举行“师生同乐庆元旦迎新年”系列活动。
庆元旦树新风
本次活动由校委会牵头,政教处、教导处具体组织,学校其他部门、全体教师紧密配合完成。
(1)组委会
组长:
职责:全面领导整个活动,做好组织、督促、协调、决策工作。
委员:
职责:协调活动各环节的衔接,督促各工作组按时完成任务,组织活动全面开展。
(2)秘书宣传组
组长:
成员:
职责:宣传造势(会衔、标语、彩旗),打印各小组活动所用的各种表册、材料、领奖凭条,音响设备提供,活动摄影、照相。
(3)后勤筹备组
组长:
成员:
职责:负责筹备活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的.提供、发放。
(4)安全保卫、医疗救护组
组长:
成员:
职责:维护活动纪律、安全,处理活动中伤害事故及突发事件。
(一)体育
(二)师生书画展
(三)小学部汉字听写大赛和口算比赛
(四)猜谜语游戏。
(五)教师联欢
(六)师生大联欢
(一)体育活动
组长:职责:负责体育活动实施方案的制定和落实。
组员:
职责:负责体育活动实施方案的制定,全面领导整个活动,做好组织、督促、协调、决策工作。
师生书画展
组长:
组员:
职责:负责师生书画展实施方案的制定,全面领导整个活动,做好组织、督促、协调、决策工作。
(三)小学部汉字听写大赛和口算比赛
总负责人
汉字听写大赛组长:任蔚清;口算比赛组长:
组员:xx小学所有语文、数学教师
职责:负责小学部汉字听写大赛和口算比赛实施方案的制定,全面领导整个活动,做好组织、督促、协调、决策工作。
比赛要求:
按下发的汉字听写和口算比赛活动方案执行
(四)猜谜语游戏
组长:
职责:负责收集谜语素材,现场兑奖。
组员:
职责:负责猜谜语游戏实施方案的制定,全面领导整个活动,做好组织、督促、协调、决策工作。
(五)教师联欢活动
组长:
组员:
职责:负责教师联欢活动实施方案的制定,全面领导整个活动,做好组织、督促、协调、决策工作。
师生节目汇演
组长:
组员:
职责:负责制定师生节目汇演方案,全面领导整个活动,做好组织、督促、协调、决策工作,做好各自任务分工,协调组织好整个活动。
1、班主任有组织、有秩序地组织本班学生参赛和观看比赛。
2、比赛前班主任、工作人员要对学生进行安全教育,讲解各项活动注意事项。
3、各组组长提前制定出各活动方案将电子版于12月22日前上报秘书宣传组。
4、体育,猜谜语等各类活动属于奖励性质活动,故需提前预算出本组活动所需奖品数目并上报后勤筹备组,以便后勤筹备组筹备奖品。
5、后勤筹备组负责奖品发放、书写、记录、签领工作,获奖学生以本活动组组长领奖凭条到后勤筹备组领取奖品。
6、各相关人员必须细化工作,责任到人,确保本次活动安全、顺利、圆满结束,以达到预期目的。
下面这篇组织掼蛋比赛、开展筷子夹乒乓球接力这部分可以借鉴。围绕通知活动展开,经明确比赛规则,最后落到安排选拔时间。分项列出活动内容、明确参赛组别划分这部分值得留意。
为了活跃校园化生活,营造迎新年氛围,创建和谐校园,经校长室研究决定,校工会、德育处、团委、实训处联合举办20xx年庆元旦教职工娱乐活动。现将有关事项通知如下:
本次活动分为四项:
(1)掼蛋比赛。
(2)筷子夹乒乓球接力比赛。
(3)汉字录入比赛。
(4)抽奖活动(全校未参加比赛的所有职工)。
全校分为9个组,分别为:高一级部、高二级部、高三级部、综合部、服装部、机电部、烹旅部、后勤及宿舍管理员、开大财务图书馆及机关未兼人员。校长室领导分工到组指导:王校长(服装部)、穆校长(后勤及宿舍管理)、王主席(机电部)、黄校长(高二级部)、刘校长(开大财务图书馆)、冒校长(高三级部)。机关人员加入参加周前会的所属部门参赛。
(1)掼蛋比赛2组(4人)。
(2)筷子夹乒乓球接力比赛8人。
(3)汉字录入比赛2人(三项不可兼报)
每组参加决赛选手由各组自行组织选拔,并将名单于12月1日(星期四)前报工会办公室。七大教学部由部门负责人组织选拔,后勤及宿舍管理员组由桂主任、徐远清主任组织选拔,开大财务图书馆组由李一尧主任、高科长组织选拔。决赛拟定于12月0日下午举行。
1、本次比赛分设一、二、三等奖(所有参加决赛人员均有奖),三个优秀组织奖。
2、本次抽奖活动,设幸运观众一、二、三等奖(分别为10名、20名、0名)和纪念奖。(参赛人员和工作人员不参与抽奖)。
各部门按照通知精神,广泛宣传,认真组织预赛,按时上报参加决赛选手名单。
这篇从制定方案到布置场地,再到总结收尾。突出了分时段安排、细化活动规则的写作特点。以班级为单位组织活动、设置循环参与机制这方面,可以参考,可借鉴其展开论述的方式。
为欢度20xx年元旦,使全体学生度过一个充实而又故意义的节日,学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操,在游园中获得知识,在游园中培赡养动能力,增进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施,具体安排以下:
为使活动有序进行,将全体学生以班级为单位。
12月31日上午8:30—11:00(一、二、三年级学生)
下午1:30—3:30(四、五、六年级学生)
1、上午8:00前和下午1:00前,各中队及活动点做好预备,负责老师及管理学生到位。
2、班主任在活动前要做好学生教育工作。
3、上午8:30,下午1:30学生开始游园。
4、上午11:00,下午3:30游园结束,班级活动小结,并做好值日工作。
各教室和各活动室具体安排见通知
1、各班在12月23日前上报游园活动节目方案,经学校研究通过后,即开始预备活动的组织工作(包括本班级的职员安排与预备道具等。)
2、各班级的节目预备必须在12月30日前完成。
3、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地,并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报,先容有关本班级活动游戏的名称、规则等。
1、以班级为单位,一至五年级各班自主确定及组织一个活动节目,六年级只参加活动,不用预备活动节目。
2、学生凭票以循环情势参与活动,在玩每个节目时都要求排队,同时为保证参与的"公平性及广泛性,每个学生每个节目只准参与一次,最多只准参与10个项目。
1、游园规则方案由政教处制定并下发,各节目规则由本班级制定解释并粘贴。
2、班主任为本班节目的负责人,每班另安排一位协助教师(一年级安排两位协助老师),负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序。
3、各班各安排若干名学生干部协助活动展开。
4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。
5、学校同一印制游园票,学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。
6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并留意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要弄好卫生工作。
7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要公平公正。
8、各班级活动答应本校教师参加,学生优先,师生同乐。