中学领导班子述职报告篇按照市教育党工委、市教育局党组的统一安排和要求,由我代表学校领导班子作述职报告,请审议。
20__年,实验中学在市教育党工委、市教育局党组的领导下,在党的组织建设、党风廉政建设、安全稳定方面、教育教学工作、学校转型发展等方面开展了一系列工作,也取得了一定成绩。
一、不断创新、突出实践,发挥党组织的政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用
1、加强党的自身建设,增强吸引力、发挥战斗力。广泛深入开展宣传引导工作,积极、严格发展优秀教师入党,20__年发展党员5名,有13名教师递交了入党申请书;8月底,对7个党支部委员会全部进行了改选;12月29日,顺利召开了学校第三届党总支委员会换届选举党员大会;12月下旬,第七党支部被考核确定为市油田公司级标准化党支部。
2、加强思想政治教育,确保学校安全稳定。我们认真组织教职工开展集中教育活动,组织党员干部开展三严三实专题教育,学习党的廉洁自律准则和纪律处分条例等重要文件;具体安排党支部开展党员组织生活会和准备党总支民主生活会。20__年4月,确定了学校宣传工作的原则是统一领导、统筹规划、集中管理、分层负责,大力开展学校宣传工作;创办了党总支专刊《宣教时刻》,发挥校园网、校内外宣传栏、学校微信公众号等宣传媒介的作用;在大家的共同努力下,超额完成了20__年度市教育局硬性考核的学校宣传工作任务。
3、开展专项整治工作,强化风险管控。12月份,按照市教育局统一要求,认真组织开展不作为、乱作为等损害群众利益问题专项整治工作,设置举报箱、举报电话,组织问卷调查征求意见,对重点人员开展自查自省自纠工作等,没有发现存在问题,对全校教职工起到了教育、提醒和警示的作用。在市教育局组织的财务和固定资产管理考核方面,我校做到了账目清楚、管理规范、责任到人,得到了市教育局的充分肯定,在我校召开了直属单位固定资产管理经验交流现场会。
二、积极推进学校教育转型工作开展
1、加大对教师的培训,为学校转型做好思想上的准备和人才上的储备。本年度共派出12名教师到一中进行长期挂职培训,全部中层领导轮流到一中挂职学习一周,派出10批计41名骨干教师到北京十一学校学习。到北京、乌鲁木齐等地有16次培训,合计参加人数33人。本学年的初一教师全部参加过相应的学科培训或分布式领导的专项培训工作,为顺利转型打下坚实的基础。
2、完成组织机构变革,实行扁平化、分布式、联邦制、制衡型的分权治理组织机构。新的组织机构强化了年级的管理职能,赋予其在管理、人事、经费使用等方面的权利,成为学校的实体部门。强化处室部门的服务职能,处室部门成为年级工作的服务者、监督者、参与者,为年级工作做好服务。形成了党总支、教职工大会、校务委员会、学生自主管理中心和学校管理委员会等学校的权力机构,分别决策相应的事项。
3、完善、修订学校制度,建设现代化学校制度体系。根据转型后的组织机构、重新进行岗位设置及各部门岗位的职责、工作内容的界定。制定《实验中学工作人员聘任及岗位管理办法》、《实验中学教职工学术计分办法》、《预算资金审批管理办法》、《克拉玛依市实验中学绩效考核分配方案》等系列制度,并通过学校教代会审议通过。重新核定《实验中学章程》,初步完成人事制度和资金分配制度的改革。
4、扎实推进分层教学、选课走班的教学模式。在充分总结上学期体育艺术技术模块化选课走班,行政班与教学班并存的教育教学管理模式的基础上,本学期在初一年级全课程实行选课走班、取消班主任、实行导师制的教育教学管理模式。完成了体现实验特色的《教师手册》和《学生手册》的编制,通过初一分校的新生军训、小学段游学、学科教室改造、教师集体教研等活动和课程,看到初一分校的转型工作取得了明显成效,师生的积极性得到有效调动。
5、尝试将更多的时间还给学生,让学生学会自我管理、自我规划。严格控制各学科课时,保证学生有足够的自主研修时间,每个年级不同程度的设置了自习课。通过对学生的放手、信任、引导,尤其是对学生在自我规划上的指导和督促,学生已经表现出一定的规划意识和能力。
三、以学生发展为中心,全面提高教育教学质量
1、加强教职工队伍建设,全方位提升教师的整体水平。确定20__20__学年为关注课堂教学年,分阶段、按计划推进课堂教学年工作的实施;组织全校范围内的示范课,充分发挥骨干教师、上海援疆教师的引领和示范作用。截至目前,全校共计130多人次参与听课,听课总数达630节;外派43名教师参加挂职培训,其中25人在校内经验交流;开展教师读书活动。在全校范围内形成了关注课堂、立足课堂、提高课堂教学质量的浓郁教研氛围。
2、将提高教育教学质量作为学校发展的生命线。加强对分校教学工作的指导与管理,20__年高考成绩喜人,呈现 三大突破,创历史新高。三大突破:一是一名理科学生高考成绩608分,突破我校600分大关;二是理科数学有1人142分,突破140分大关;三是理科英语有4人突破130分大关,最高分139分。20__届高考发展性评价市局第三。20__年中考成绩取得了全市十五所中学数学第4名、生物第5名的好成绩。
3、多样化、可选择,创建适合每一个学生发展的课程体系。学校对课程进行科学整合和重构,结合区域文化特点和学校培养目标,大力开发适合学生发展需要的多样化课程,弱化国家课程、地方课程、校本课程的界限,对国家课程校本化,在体育、艺术、技术等9个学习领域中共开发课程64门,充分尊重并满足学生个体发展的需求。
4、开展多种形式的主题教育活动,拓宽德育工作渠道。围绕主旋律,扎实开展了多种形式的教育活动,如新生军训、抵制和防范非法宗教渗透教育、法治讲座、网上祭英烈、抗战胜利纪念日、国家烈士纪念日、升国旗仪式及主题班会等爱国主义教育系列活动;学生议事会、学生社团、学生讲坛等,让学生成为学校的主人;学生策划开学典礼,举办纪念129接力赛等,以活动为载体,以培养学生的成功感和参与意识为目的,活动开展的效果理想。
5、大力营造文明向上的校园文化氛围。在周一的升国旗仪式上,团委、学生发展中心认真准备讲话稿,围绕安全卫生、文明守纪、学习感恩等主题,对学生进行教育;从思想品德、安全、卫生、守纪等多方面,强化学生的认知能力培养,营造积极、健康、文明、向上的校园氛围。
四、重视党建带群建,大力支持工会、团委开展工作
1、坚持教代会制度,发挥民主管理和民主监督作用。20__年召开了两次教职工大会,审议通过了绩效工资考核实施方案、工作人员聘任及岗位管理办法、预算资金审批管理办法、教师职称评审方案及赋分标准、教职工学术积分办法、教育教学质量奖励分配方案、最美实验人评选方案等一系列重要文件和制度,充分保证了每位教职工的知情权、参与权。
2、选优树优,建设高素质的教职工队伍。以社会主义核心价值观为引领,以具有新疆特色的四好老师为标准,组织开展在学校发展中有使命担当和贡献突出的教学一线教师为四好老师的工作。20__年评选最美实验人27名,四好教师6名,并在克拉玛依广播电视报进行专版宣传报道。
3、积极开展各项文体活动,丰富教职工的业余生活。20__年组织开展多项文体活动,参加人数达800多人次;5月,参加克拉玛依市教育系统教职工集体健身交谊舞比赛,获得第一名的好成绩。
4、有效开展共青团工作。强化对青年学生的教育,规范团员发展工作,保证团组织的先进性;举行新团员入团宣誓仪式和少先队建队仪式,组织学生自管委员会换届改选,组建了新的社团7个,开展志愿者活动2次。
五、切实抓好综合治理工作,确保校园安全稳定
1、加强综治维稳工作,确保校园安全。学校自上而下将维稳工作纳入质量安全体系,牢固树立政治家办学思想和危机处理意识,建立长效机制,落实人防物防技防制度,开展交通、预防水电火风事故、反邪教、艾滋病预防等教育等。20__年举办应急疏散演练3次,开展主题班会15次;坚持节假日值班制度,为师生营造一个安全的工作和学习环境。
2、开展去极端化工作,做到教育和措施落实常态化。开展去极端化教育工作,采取积极措施,对发现的学生传看暴恐音视频情况进行了适当处理;检查办公场所各种网络空间和移动存储介质;与派出所和社区密切联系,做好矛盾纠纷排查工作,全年师生中无违法犯罪和行政复议案件发生。
六、存在的问题和不足
1、政治思想教育的方法还不够丰富,学习的效果还有待提高;风险管控和专项整治成为常态化的工作机制还没有完全建立起来。
2、建设四好教师队伍,在培养方式和选树方法等方面还需要丰富和提高。
3、部分师生的安全防范意识、法治意识不强,教育手段和方法较为单一;安全设施老化或损坏时有发生,应对紧急突发事件的能力不足,社会治安综合治理的长效机制需要加强。
4、德育工作还缺乏系统规划,与校外德育基地联系不够,德育活动的形式单一,大多以班会和集中教育为主,教育效果有限。
七、20__年工作目标和任务
1、认真思考、积极落实、不断探索党总支领导下校长负责制的工作机制、措施和方法,有效发挥党组织和党员在学校转型过程中的积极作用和推动作用;大力选树和宣传四好教师先进事迹,提高师德师风建设水平;确定学校宣传工作主题,落实宣传工作任务。
2、牢固树立服务意识,创新学校管理方式,降低管理重心,追求管理效能最大化;将工作重心放在每位师生的发展上,最大程度地调动学校各方面工作的积极性,实现学校的发展目标。
3、以培养教师教育教学技能多元化为建设目标,提升课堂教学实效;建设一支复合型教师队伍,为学校教育转型以及办学多样化提供人才支撑;以课程文化为核心,努力形成优质多样特色发展的学校文化。
4、认真落实教代会制度,积极发挥教职工广泛参与、民主决策的作用,有效行使管理和监督的权利,促进学校又好又快发展。
谢谢大家!
过去一年,在上级教育行政部门的领导下,我们高举邓小平理论的伟大旗帜,践行“三个代表”的重要思想,贯彻十七大会议精神,用科学发展观统领学校工作的全局,坚持“整合育人、和谐发展”的办学理念,全面实施素质教育,以求真务实的态度,团结带领全体教职工锐意进取,开拓创新,为提升教育质量,构建和谐像山中学做出了不懈努力和积极贡献。现就我校领导班子一年来的工作汇报如下:
一、加强班子建设,提高管理水平。
学校领导班子成员有中层以上四人,其中党员占100%。2023年9月,经学校董事会和教育局批准,重新调整了学校领导班子,原来老校长张爱民因年事已高,辞去校长职务,由原党支部书记、常务副校长申晓菁担任校长职务,同时增加和调整了部分领导班子成员。在新班子的带领下,全校教职工凝心聚力,实行科学的管理机制,落实“实施精细管理,建设一流团队”的工作思路,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,教育教学质量稳步提高,学校教育教学质量不断攀升。
目前,学校校级领导年龄结构合理,整体素质较高,有激情,有思想,有活力。坚持每周一次的学习制度,坚持用“五心”校长标准(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。持之以恒的学习使班子成员能准确地把握发展形势,积极顺应发展要求,不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平,不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题,不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力,从而保证了学校的健康持续发展。
学校班子成员有强烈的事业进取心,有办好像山中学的高度的责任感和使命感,有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题,与教职工同呼吸共命运,扑下身子抓落实的严谨的工作作风。目前,大家在继承发扬盐中历届班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力,为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。
二、明确学校工作目标,凝聚全员奋进的动力。
我校10年的办学历史,赋予像山中学积极主动的探索创新精神,凝结为较为成功的办学经验,形成了像山中学自己的办学特色和学校特质。但是多年来,受多方面因素影响,像山中学一直未能有大的发展,家长在观望,社会在关注,教师有迷惑,学校有压力。在县委县政府及市、县教育局的高度关注和大力支持下,面对新形势、新挑战,新班子义无反顾,迎难而上。根据《甘谷县十一五教育规划》,结合我校实情,经过充分的调研,理性的思考,明确提出“提升教育质量,争创甘谷民办教育的辉煌”的工作目标,民主决策、科学管理和人文关怀“三管齐下”,内强素质,外树形象,迅速打开了学校工作的新局面,今年招生首次突破800人。
学校新班子组建以来,认真分析了学校现状,规划了学校愿景,制定了《像山中学三年发展规划》。在文化“整合”的基础上,确定了“整合育人,和谐发展”的办学理念,“立德为先,求真、崇实、尚美”的校训,提出了“像山中学教风要求和学风要求”(“育以情、教以艺、德以范、业以精”的教风和“志以远、学以勤、识以达、行以正”的学风),提出了“关心每一个学生,关怀每一个教师”的校风,确立了“让每个孩子人格得以完善,智慧得以丰盈,潜能得以挖掘,个性得以彰显,身心得以康健”的育人目标,并力图通过日常行为规范和教育教学使之逐渐成像山中学师生共同的价值取向和文化认同,指引着盐中人将既定的办学理念贯穿于全面推进素质教育的过程中,把软文化变成硬实力,彰显像山中学的教育理念。
三、 以“服务”为根本,逐步树立学校班子形象。
(一)落实“承包责任制”,班子主要成员坚持上课、听课;继续坚持行政领导下级组,一人负责一个年级,负责整个年级的教育教学和日常管理;每个班子成员与一个后进学生建立“一帮一”结对子帮教关系。对年级、后进学生进行实实在在的指导和帮助。
尊敬的各位领导、各位教工:
XX年是不平凡的一年,是激动人心的一年,也是对学校领导严峻考验、对教职员工进行大检阅的一年。这一年,学校改善了办学设备设施,加强了重高和职高考核的力度,顺利完成了政府对绩效工资的调整、教育部门对岗位设置的改革、学校对高中级职称的评聘等一系列重要工作。这一年,学校领导成员在上级组织的领导下,在陈明校长的直接指挥下,高举邓小平理论的伟大旗帜、以“____”和科学发展观为指针,团结和带领全体教职员工,科学规划、认真落实、努力拼搏,圆满完成了上级交给的各项工作任务,创造性地履行了组织赋予我们的职责,取得了较好的办学效益,达到了预定的办学目标。现将一年来所做的工作汇报于下,请各位领导、各位教工审议。
一、加强了廉政建设,实现了廉洁从教、廉洁治校。一年来,我校充分发挥党支部的保障监督作用、工会的民主管理作用,经常对领导班子成员进行廉洁教育,公开经费管理程序,强化经费管理透明度。学校自常务副校长以下,每个班子成员自觉做到:权为民所用,利为民所谋,严格要求自己,不以权谋私、不贪图享乐,养成了廉洁自律的好习惯。同时,学校加强了对教职员工的廉洁教育,要求教师不向学生和家长提不合理要求,在社会上树立了良好的教师形象。
二、积极筹措资金,改善办学条件,优化育人环境。一年来,学校自行投资达10多万元,先后粉刷了围墙,改建了门卫室,更新了公示栏,新建了舞台、旗台,立起了标准的旗杆,增设了多媒体设备。学校投资近2万元更新了老旧线路,投资7000多元新购了桌凳,更新了消防设施,增设了名言警句,极大丰富了校园文化,学校校容校貌焕然一新。
三、加强了常规教育和管理,教师工作井然有序,学生学习、生活有章可循。
一年来,学校坚持了每周学校领导碰头会、每周教师周前会、每周政治学习会、业务学习会,加强了教师“六认真” 工作,坚持了“六认真”检查,坚持了教师坐班情况的督查,加强了教师教育教学的视导,注重了教师教育教学思想的引导和培训,客观科学地对待教师工作中出现的问题和遇到的困难,积极帮助、指导教职工解决工作中遇到的各种复杂繁难之事,理顺了教职工的工作。教师管理步入了良性发展的轨道。
一年来,学校坚持了每周学生周前会、每天值周领导小结会,加强了值周领导和值周教师的工作,强化了学生常规教育和管理。重点整治了学生上网问题、学生文明礼仪问题、学生外在形象问题、学生进出校门问题等等,注重了学生学习惯的培养,强化了安全教育和管理,确保了良好的校园秩序。
四、狠抓了教育教学工作,实施了重高和职高考核,把好了教育出口关。一年来,学校通过“六认真”督查、通过学校和教研组活动、通过各种会议形式、目标考核形式等等,狠抓了教育教学工作。重高升学人数和职高就读人数在去年的基础上略有上升。学校还通过各种形式,鼓励教师积极从事教育教学科研活动,全年科研微型课题立项申请达8个,学校力争科研立校、科研兴校、科研兴教。
五、坚持民主集中制的管理原则,坚持公正、公平、公开的工作策略,圆满完成了一系列重大工作。今年,教师岗位的设置、教师绩效工资的发放、教师评职、评优、评先等大事要事,学校通过广泛研究,积极探索,广采博纳各种合理意见和建议,坚持民主、适当集中,合情、合理、合法地解决了这些敏感和热点问题,得到了绝大多数教职工的认同。
六、狠抓了安全工作,确保了教育教学工作的正常开展。学校通过开校安全教育会,第一节安全教育课,每周安全课,每周周前会、每天值周小结会,安全小册子、安全挂图等等形式,广泛开展安全教育和宣传。同时,学校制定了各种安全预案,积极进行安全演练,开展了禁毒教育和禁毒宣誓,召开了安全专题报告会,制定了各种安全管理制度,落实了各项安全措施,使安全工作得以顺利和有效的实施,全年安全工作未出现过责任事故。
七、抓好了师德师风建设,纯洁了干部队伍和教职工队伍。学校积极组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》、学习《信访工作条例》、学习各级文件和会议精神,通过思想教育和纪律约束,纯洁了干部和教职工队伍,杜绝了“三乱”和各种有违师德行为的发生。
八、有效治理了脏、乱、差,确保了城乡环境综合治理工作的正常开展。学校通过各种会议、通过征文、通过小手牵大手、参加义务劳动、散发宣传单和各种评比等活动,深入持久开展了城乡环境综合治理工作。城乡环境综合治理荣获区三等奖。
九、分工合作,有序有效地推进了各部门工作的正常开展。学校党支部积极履行党的职责,对学校工作起到了保障监督作用。同时,党支部充分发挥党员的先锋模范作用,积极支持学校工作,主动抓好教育教学和其他工作,为学校工作的顺利开展起到了保驾护航的作用。学校教导处、后勤处、安全办,按照面上和学校工作安排,积极抓好本职工作,主动作为、积极作为、科学作为,为学校各项工作顺利开展打下了坚实的基础,取得了优异的成绩。学校工会、女工委,积极履行民主管理学校的职能,认真参与学校决策,主动为学校出谋划策,为学校工作的顺利开展起到了润滑剂的作用。同时,学校工会积极组织教职工参加运动会、组织女职工参加女子篮球赛、女工委还不定期组织女职工开展了女子聚餐会,活跃了教职工精神文化生活,丰富了职工业余活动。学校团支部积极发扬团组织在青年中的模范带头作用,既起好了教师的表率,又主动当起了学生思想教育的排头兵,为学校学生管理的有效开展立下了汗马功劳。学校财经工作坚持一支笔签字的原则,认真管好用好公用经费,为学校硬件建设和校园文化氛围的营造贡献了力量,在办学经费和流动资金极为紧张的情况下,确保了学校各项工作的顺利开展。各教研组积极组织各种教研活动,开展教学科研,支持教师参加各种形式的业务进修和提高培训,提升了教师素质,提升了学校品味,赢得了学生和家长的赞誉。班主任尽职尽责,坚持了早中晚三到位、坚持了班主任工作无节假日,承担了学生管理的主要工作,确保了学生思想工作的有效开展。
十、精心安排、广采博用,强力推进留守学生工作。学校通过对教师和志愿者的培训、通过各种软件和硬件手段,充实了留守学生的精神文化生活,提高了他们的思想和文化素养,温暖了他们孤寂的心灵,校正了他们生活和学习上的不良习性,让“留守学生”留得放心,让家长走得安心,为祖国经济建设和未成年人健康成长创造了和谐的社会环境。
十一、认真抓好了“普九”工作,为双基迎检打下了良好基础。学校成立了以教导主任为主要负责人的“迎检” 工作领导小组,科学地分析了“迎检”工作的难点要点,抓住了“迎检”工作的主要矛盾。既体现了教导处的主导作用,又合理地分配了各部门、各教职工的工作,有效地发挥了班主任和各专任教师的能动性,取得了阶段性的成效。
各位领导、各位教工:学校工作在有序、有效、奋力推进的同时,也出现了一些值得注意的问题:一、教师坐班热情不高的现象还没能得到根治;二、学生上网现象还时有发生;三、硬件设施还有待寒假中进一步完善;四、学生卫生习惯还需进一步培养。
各位领导、各位教工:成绩永远属于过去!学校工作永远没有句号!我们班子成员将一切从零开始,进一步严格要求自己,努力做好管理和服务,力争各项工作再上一个台阶,让领导和同志们更满意!
__市__区__镇初级中学
XX年一月十五日
各位领导、各位老师:
大家好!
我叫,38岁,本科学历,中共党员,1990年参加工作,年年担任市综合中专副校长一职,分管学校教育教学工作,协助校长管理学校的日常事务。首先,感谢大家对我的信任,让我有机会在教学方面能与老师们一起探讨、接受锻炼。回顾本学年来,学校教学工作稳步、有序地开展,主要得益于上级主管部门的正确领导,得益于全体任课教师的大力支持和积极配合,大家也给予了本人许多帮助,使我顺利地开展了一些工作,发现了一些问题,积累了一定的经验,在此,我把一学年来自己的工作情况向大家做一简要汇报,不妥之处敬请批评指正。
一、注重自身修养,不断完善自我
我认为担任副校长一职既是大家对我的信任,也是大家对我的鞭策。为更好完成这项工作,我在政治思想上积极要求上进。在工作中,始终坚持以一个党员的标准来严格要求自己,时时处处以身作则,严于律已,恪尽职守,顾全大局,有较强的民主意识,敢负责任,坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张,不遮遮掩掩,不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业履行职责,为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。特别是担任学校副校长以来,我积极探索职业学校发展的新途径,为学校的健康发展奉献着青春与才智。
二、抓好常规管理,提高管理效能
学校要树立良好的形象,全面提高教学质量是关键。我领导教务处抓教学常规工作,制订常规管理制度,重点抓教师的课堂教学和管理工作,向课堂教学要质量。对教师的日常教学做到了有检查、有记载、有评比。狠抓了高三毕业班教学,期初召开高三任课教师会,制定计划,明确目标,督促落实,取得了令人瞩目的成绩。年对口升学本科上学率超过全省平均水平,年对口升学本科上线率有望有新的突破。
三、立足专业建设,提高办学品味
我制订教学工作计划,修订各专业实施性教学方案,组织课程建设,制订各专业的课程标准、教学方案,规范专业教学,在诸多方面进行一些尝试。
首先,改变了原来单一的办学模式。我多次到北京、惠州、深圳等地的学校、公司和企业进行考察,了解市场信息,了解用人单位对人才的要求,确定了联合办学、订单式培养的办学模式。年下学期与北京中华商科学校联合开办了航空服务专业,年上学期与深圳阳光智邦公司联合开办了主板检测与维修专业,这两个专业都实行订单式培养,学生入学就与公司签订就业合同,学生毕业就能安排到对口的工作岗位上班,为学生解决了后顾之忧。
其次、在课程设置方面,科学地处理好了公共课、专业课、实践课的关系,确保各专业的学生掌握相应的文化知识、专业知识和基本技能。学校公共课、专业课、实践课的课时比例为5:3:2。为了确保教学内容适应市场需求,我适时对专业教学内容进行了科学的调整。如在对市场作了认真科学论证的基础上,对计算机应用与维修专业的课程内容进行了适当调整,删减了部分不适应市场的专业课内容,增加了网络技术、平面设计和专业英语等内容;电子电器应用与维修专业改变了学生所学知识广而不精的现状,主攻一个方向——主板检测与维修技术,从而使课程内容更贴近市场,符合市场需求。在专业开设方面,增设了航空服务、主板检测与维修技术等社会急需的长、短线专业,形成了“长短结合、主辅结合”的专业结构。
四、加强实习实训,提高技能素养
我在生产实习的组织方面更是不遗余力。生产实习的好坏直接关系到学生能否顺利就业,为了让学生在校真正学到一技之长,我在生产实习方面想了很多办法。如对于学生实习,分为课程实习和毕业实习,将课程实习分成多个模块,先制定每个模块的技能标准,并确定考核方案,以便于围绕每个模块的技能标准与考核方案开展实习,确保各阶段的实习教学有计划、有组织、有检查、有评价地进行和落实。如利用晚自习时间,计算机及应用专业进行动画制作模块、组装维修模块、办公软件使用模块和文字录入模块的实习;机电技术应用专业,进行机械加工模块的实习。近两年来,学校实习教学质量不断提高,做到了学生实习岗位与所学专业对口,实习教学的各个环节落实,学生收效甚大。
五、参与技能竞赛,促进质量提高
我积极组织学生参加专业技能竞赛,通过竞赛带动专业的建设和发展,促进教学质量的提高。年组织计算机学生专业参加湖南省职业学校春季技能竞赛,荣获“园区网组建与互联”中职组三等奖,年组织计算机专业学生参加湖南省职业学校春季技能竞赛荣获“园区网组建与互联”中职组三等奖。同时还积极组织本校各专业技能竞赛,评出机械加工、计算机文字录入、电子排版、动画制作、计算机组装维护等优秀选手,鼓励和促进学生积极学习专业技能,提高专业教学质量;组织计算机专业学生参加去全国信息化工程师的考证工作,计算机应用能力的考证工作,通过抓考证提高教学质量。
六、协助日常管理,当好校长助手
一年来,我除了抓好分管的教学工作之外,还以强烈的事业心、责任心协助校长管理日常事务,做到服从而不盲从、尊重而不逢迎、到位而不越位;工作中始终树立大局意识,当好了校长的参谋;对待班子其他成员谦虚谨慎、友好合作,做到信任而不猜疑、分工而不分家、适度而不过度,使学校各项工作运行正常。
回顾过去一年的工作,我问心无愧,但也有不足与感慨。虽恪尽职守,但由于本人教学管理中缺乏艺术性,工作方法缺乏灵活性,加上自己过于较真而不成熟的个性,有时事与愿违,但在我的心中惟有工作,我深知,我的工作与组织的要求和大家的期望还有一定距离,我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮助我、支持我,现在我校处于相对困难的时候,我希望大家紧密团结,齐心协力,同甘共苦,克服困难,共度难关,我会虚心听取各方意见,将以更加饱满激昂的工作热情、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率、更加雷厉风行的工作节奏开展工作,不辜负全体同志的信任,为我校的教育事业的发展尽一份微薄之力。
以上如有不妥,敬请批评指正。
谢谢大家!
20__—20__学年度,我们始终秉承“四让”办学宗旨,持续打造“六是”精品工程,不断加强“十有五不”作风建设,深入推进思想政治工作“十大方略”和教学工作“十大转变”,各项工作又有了新的突破和新的收获。主要体现在以下十个方面:
一、体现在以“四个一”为指导思想的学校每周工作安排上。
所谓“四个一”,就是一个时段,突出一个重点,解决一个问题,达到一个目的。
二、体现在以必查必扣必通报为要求的常规管理上。
环境卫生、休息秩序、课堂纪律、课间出操、车辆摆放、划时分区的安全防范要求每个行政值班组和每个年级部每天必查必扣必通报,教职工出勤情况要求每个行政值班组每个月必须检查通报两次,公物维护、学生仪表要求每个行政值班组每个月必须检查通报一次。每个行政值班组的检查扣分情况必须在规定时间上传到校园网的《检查通报》栏目。值班工作结束之后还要按规定要求形成检查综述并上传全体班主任群和中层以上干部群。每个行政值班组的必查必扣必通报的执行情况由校长办公室每月汇总统计并在全体中层以上干部例会上进行通报。
为了进一步加强常规管理,有效提升管理水平,学校与盐城佳泰物业服务有限公司签订了合作协议,并制定了针对物业公司的考核细则,要求政教处、每个行政值班组、每个年级部每月至少开出一张针对宿舍管理人员的罚单,总务处每月至少开出一张针对卫生保洁人员的罚单,安保处每月至少开出一张针对安保人员的罚单,每月累计至少13张罚单。根据财务部门提供的数据,不到一年的时间处罚金额累计2970 元。
三、体现在学校规章制度和考评方案的健全和完善上。
第一,为了杜绝不良行为,消除安全隐患,稳定校园秩序,校长室先后颁布了针对全体学生的“八条禁令”以及针对教师在校内辅导学生的“六条禁令”。
第二,为了保证课间会操的质量,学校制定了课间会操的考核条例和评分细则,并将课间会操作为权重较大的独立考核指标与一日常规和考试成绩并列纳入班主任工作量化考核。坚决做到天天通报,月月评比,让课间会操成为展示全校师生精神风貌的一道亮丽的风景。
第三,三个年级部在坚持既定方针和原有思路的前提下,对过程性和终结性绩效考核方案进行了更切合实际的修订和完善。
第四,在通过印发征求意见表、召开教师代表座谈会等形式广泛征求意见的基础上,修订和完善了《专业技术职务推荐申报方案》,近期公布。
第五,为了从根本上消除同一班级的任课老师在确定跟踪对象的时候所产生的矛盾和分歧,也为了保证过程性绩效考核和学年度综合奖的评定在指导思想上的高度一致,校长室在深入调研和充分论证的基础上,就教学人员的学年度综合奖评定方案提出了一条补充意见。这个补充意见是:在高三年级的高考和非毕业年级的期中期末考试的绩效考核中,被认定为优胜班级的所有任课老师都会获得奖励性加分,被认定为黄牌班级的所有任课老师都会受到处罚性扣分。这样做的目的就是希望全校上下都能达成一个共识,那就是:全局利益永远第一,团队精神至高无上。
四、体现在与学生实际相结合、与中心工作相结合、与传统节日相结合的一系列德育工作上。
一是成功组织了英语节、校园文化艺术节。
二是成功组织了落实“三个一”争做“三种人”的竞赛活动以及献爱心送温暖活动。
三是成功组织了每周一次的升旗仪式、每周五次的校园广播、每月一次的专题板报评比。
四是成功组织了每周一次的主题班会。从上个学期开始,全校三个年级的班会课都实现了“四个统一”:统一教案,统一课件,统一开课时间,由年级部统一制作。班会课成了真正意义上的高质量上档次的人生指导课。
五是成功组织了以“三个有利于”为指导思想的高一高二年级36位班主任全部参赛的第五届教育大奖赛。
五、体现在课堂教学“五个三”的推进和落实上。
第一,在高三年级全体教师会议上,校长室就“五个三”的推进和落实提出了“五点实施意见”。
第二,高三年级分别由12位备课组长、任教高三的包括分管校长在内的12位中层以上干部以及每门学科推荐的两位任课老师分三轮向全校教师开放了42节充分体现“五个三”的专题复习课和试卷讲评课。
第三,高二年级小高考复习迎考期间开展了“深入践行‘五个三’,坚决打赢小高考”的课堂教学观摩活动,6门学科开设专题复习课和试卷讲评课共12节。
第四,高一年级在上学期期末复习迎考期间开展了“深入践行‘五个三’,教学再登新台阶”的课堂教学观摩活动,语文、数学、英语三门学科分别开设了一节观摩课。
第五,本学期小高考之后,教学管理部门组织开展了“倾力打造‘五四三’工程,再掀基础年级教改热潮”的课堂教学观摩活动,九门学科分别开设了一节观摩课。
第六,围绕“五个三”,教学管理部门全年累计安排了36节校级公开课;成功组织了第五届教学大奖赛,累计开课20节;各教研组备课组累计开设了288节组内公开课;全校教师全年累计听课12950节,人均听课71节。
经过近五年的努力,全校师生推门听课已经习以为常,观摩学习已经蔚然成风。把功夫下在备课上,把本领显在课堂里,正在逐步成为全体教师共同的心声和自觉的行动。
六、体现在高三复习工作的大政方针上。
第一,在宏观调控上,我们的大政方针是“五个坚持五个不动摇”:一是坚持“一个督促”不动摇;二是坚持“两个不做”不动摇;三是坚持“三个不讲”不动摇;四是坚持“四个认真”不动摇;五是坚持“五个协调”不动摇。
第二,在导师跟踪上,我们的大政方针是“四先四后”:
首先是课内的跟踪,然后才是课外的跟踪;首先是非智力因素的跟踪,然后才是智力因素的跟踪;首先是各门学科的全面跟踪,然后才是本门学科的跟踪;首先是保证班风学风的全员跟踪,然后才是保证高考质量的重点跟踪。
第三,在课堂教学上,我们的大政方针是“先讲后练,点面结合”。所谓“点”,就是课堂45分钟的重点,具体地讲就是:构思上要以“五个三”为重点,选材上要以来自学生的关于思维方式和运用能力方面的典型问题为重点,立意上要以帮助学生从根本上找出问题的症结并且交给学生能够根治某一类突出问题的良药为重点。所谓“面”,就是指课前的练习和课后的检测在突出能力考查的同时要兼顾知识的回顾与梳理,让识记和背默成为常态。
七、体现在贯穿于教学工作全过程的关于“教学五认真”的督导检查上。
第一,督导检查的时间:每学期期中期末考试之后。
第二,督导检查的方式:听课、座谈、看材料。
第三,督导检查的对象:考试成绩暂时落后的班级、学科和老师。
第四,督导检查的程序:一是纳入各年级部的工作计划和工作行事历;二是以校长室的名义成立督导检查工作领导小组,成员由各年级结合校长统筹安排;三是以校长室的名义下发督导检查专项通知;四是及时做好深入细致的总结交流工作。
八、体现在服务育人关怀至上的后勤保障上。
一是强化业务培训。不同层次不同范围的业务培训全年累计21次,进行各种比赛3次,评选出特色菜肴6种。
二是强化抽样检查。全年抽样累计105次,质量达标86次,抽样合格率81。9%,不合格罚款累计3250元。
三是强化综合督查。综合督查全年累计18次,对存在问题及时提出了整改意见并按规定进行了处罚,罚款金额累计6705元。
四是强化民主监督。本学年召开学生座谈测评会共6次,参加测评学生410人次,6次综合测评平均满意率达到了85。36%。
九、体现在“宁可千日设防,不可一日有灾”的安全防范工作上。
第一,在高一新生刚入学的时候,学校就为每一位学生印制了一本安全知识手册,并且把安全知识的宣讲与普及作为新生入学教育的重要内容摆上了重要位置。
第二,要求相关处室和部门密切关注并随时收集来自各种媒体的校园安全事故,并在第一时间整理通报,真正做到警钟长鸣,防患未然。
第三,为了最大限度地避免管理真空和安全漏洞,学校出台了划时分区的管理方案,学校指定的值班人员必须在规定时段规定区域按照学校的规定要求坚守岗位,一旦发现异常情况,要在第一时间妥善处理。学校行政值班干部和年级部的值班主任负责划时分区的督查与考核。
第四,学校54个班级每一天的包括早读和晚自习在内的11节课,每一堂课都有中层干部检查通报。检查内容是多方面的,其中有一个很重要的内容就是安全,主要是看各个班级是否按学校要求在黑板上公布缺课学生的姓名和原因,还要看各个班级公布的情况与班主任上传给学校管理部门的信息是否一致。校长室还就传染性疾病的防控工作提出了“五个第一时间”的要求:一是第一时间网上报送并电话报告疾控中心;二是第一时间报告学校分管领导和主要负责同志;三是第一时间隔离治疗;四是第一时间采取杀菌消毒等预防措施;五是第一时间收集整理专题讲座、会办记录、图片视频等过程性疾病防控资料。
第五,学校相关处室和部门在深入调查了解的基础上建立了针对特殊学生的特殊档案,并且把相关信息及时告知相关班级的任课老师,要求所有老师能够把自己特别的爱用特别的方式奉献给这些特别的学生。这样的安排有效地避免了任课老师因为胸中无数方法不当而节外生枝。
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
从20__年8月,在组织的安排下,四年来,我一直担任学校团委书记、我始终以饱满的激情和开拓创新的精神对待工作,以爱心和责任心面向学生,以真诚和服务对待家长,服从尊重领导,团结信任同事,为学生,为家长,为学校,尽了我的努力。我校团委工作面临这样一些特殊情况:学校地处城乡结合部,生源大多来自农村,一半以上的学生是留守生或单亲家庭,因隔代教养,孩子性格孤僻,偏执,没有责任感,组织纪律散漫;集体观、荣辱观淡薄,一切以'自我为中心'。如何引导他们走上积极的人生道路,给他营造一个轻松、融洽关爱的学习环境,是我一直思考和努力的方向,在团县委、教育局等上级指导下,我开展了以下几方面工作:
一、加强团员意识教育,以团员带动更多青年进步
完善团委相关制度,增强团员意识,加强团员选进性的教育,是思想建团的重要内容,是增强团组织吸引力,凝聚力和战斗力的重要保证。我校用'____'构筑广大团员精神支柱,教育和引导广大团员在学习、工作和社会生活中发挥模范和表率作用。团员威信树立起来后,再要求每位团员与1-2名'双差生'结成对子,把这些同学的思想动态及时反映给老师,在师生的共同帮助下来改正他们的错点。为了更方便帮助同学们,我还专门开设了'心理咨询'服务。我至今记得第一个来求助我的男生:他不想学习了,认为每个老师都找他的茬。我私下了解到这位男生十分调皮,十天有九天不是打架就是逃课,班上学生个个惧怕他,私下都叫他'恶霸'。因为父母离异,他从小跟父亲生活,但父亲和后妈对他关心又不够,所以他极度的孤单,内心十分的自卑,他就想用暴力来彰显自己的强大,引起别人的注意,但他有极强的组织能力,街舞跳得也不错,于是我安排他管理校园保洁工作,还让一个团干部协助他成立了一个'街舞兴趣'小组。在这些活动中,他看到了自己价值的真正所在。他改变了惹事生非的坏毛病,成为了校团委的一名得力干将,学习成绩显著提高。以此为契机,我发动团员,相继帮助了那些'网君子''恋爱生''捣蛋生'......让他们逐渐看清了自己的人生目标。
二、以活动为载体,丰富他们的校园生活,提高他们综合素质,对广大青年进行全面教育
(一)走出校园,积极参加公益活动,培养青年朋友的社会责任意识
1、'倾情奉献,打造绿色家园':校团委积极响应县委县政府、县团委发出的'打造4_旅游景区,建设魅力名城'的号召,在龙角山认领了一块地,带动广大团员定期给这块地进行养护,并发动团员捐出特殊团费'3000多元'来支持家乡建设。
2、'一方有难,八方支援':'5.12'地震不到半天,校团委已迅速组织了二批团员分别在学校和街上进行募捐,并把捐来的1万多元及时通过'红十字会'送到了灾民手中。
3、'绵薄之力,彰显无边爱心':天城小学地处偏远山村,学校办学条件简陋,学生生活困难。在上级主管部门的安排下,我校与天城小学结成'帮扶'。在党支部的领导下,校团委发动广大共青团员积极捐款、捐物、为他们送去了书包、学习资料,还有几十台吊扇,我也身先士卒到此去献课。在我的带动之下,陆续有许多学科的优秀老师到天城小学献课。
4、'病魔无情,人有情;爱满校园献丹心':__级___郁父母双双患重症肝炎;__级刘欢身患白血病,校团委了解此情况后及时给他们送去了1万4千多元的爱心捐款。
5、'城市建设,人人有责':在团县委的号召下,我校广大团员踊跃参加城市建设,主动清扫'文君路'和'改装厂的背沟',并多次组织团员义务参加街道、景区的保洁工作。
(二)抓住各种时机,因势利导,把德育教育和素质培养浸透在活动中
1、坚持每周升国旗、唱国歌,通过国旗下宣誓、讲话,培养他们爱国情操
2、利用'三八妇女节''母亲节''教师节''重阳节'开展'我为他们当服务生'和'给父母的一封信'等活动,培养学生尊师敬长的优良品质。
3、开展'文明礼仪月活动''雷锋日活动',培养学生助人为乐的品质。
4、利用国庆举行'红歌赛',利用'12.9''5.4'举行文艺演出和征文比赛,培养孩子们的爱国热情。
5、'开办兴趣小组,打造特色学校':为了丰富校园文化生活,校团委牵头,开办了'书法''美术''拳击''舞蹈''合唱'等兴趣小组,培养孩子健康的兴趣爱好。
三、顾全大局,服从安排
我除了做好自己的本质工作外,还积极配合学校开展一些阶段性工作,主动给学校的工作提一些建设性的意见。在工作中牢记:要到位但不越位,要尽心而不是闹心,认认真真的做好学校安排的每一项工作。
阳光总在风雨后:我相信一份耕耘一份收获。在丰富多彩的校园活动中,涌现出了许多优秀青年。但成绩总归过去,未来还需要努力!我们一定要在团县委的坚强领导下,在教育局、学校党支部的关心指导下,坚定信心,锐意进取,百尺竿头,勇创一流,为团旗增辉,为党旗添彩!谢谢大家!
述职人:___
20__年__月__日
一年来,本人在上级教育部门的指导下,依法治校,使学校各项教学行政工作有序地进行下去,并且取得了一系列不错的成绩,现将一年来的履职情况述职如下:
一、理念先行,注重校本,丰实学校办学思想的科学化
一年来,我对学校“五为本”办学思想和办学理念进一步丰实和实践,提出了我校科学发展的内涵——为学生提供成人、成长、成功发展的机会与平台,提高学生的学习生活品质,聚焦质量、特色、服务三大主题,为每一位学生的终身发展奠基。并确定了我校科学发展的三大路径:适位发展、可持续发展、特色发展。
一年来,我们较为系统地实践教师专业发展的“三维四阶梯”工程。三个维度是:需求驱动、专业合作与支持制度;优师四阶梯工程:即培养教师新秀的青蓝工程,培养教学能手的攀登工程,培养高级指导教师的引擎工程,培养学科带头人的名师工程,以此推动学校教师的专业成长。
一年来,根据理论与实践结合的观点,我们提炼出符合校情的学校科学管理“三维六面”结构。三个维度分别是效率导向、以人为本和价值引领。借助正方体六个面提出科学管理的六个聚焦方面,即民主、专业、质量、执行力、特色与文化。以此为引领,推进学校管理的科学化与精细化。
一年来,在特色发展的实践中,我们逐步理清了我校特色发展的基本框架——“三维三层”结构。三个维度,即学校德育一品“做最好的自己”;学校传统社区教育:“服务学习教育”,特色项目:“京韵鼓队与跆拳道并举”。三个发展层次依次为——项目、课程与文化层,学校特色发展科学有序。
二、注重效能、实践求索,全面提高学校办学水平与声誉
一年来,我们在完成学校三年发展规划的基础上,反复研讨论证制定了新五年学校教育发展规划,并以此来引领全校教职工和谐有质量的发展。我们以规划实施为重要抓手,统一思想,聚焦行动质量,学校办学思想已获得全校师生的认同并得到执行。
一年来,我们坚持“知行合一,浸润体验,主题发展”的德育理念,以德育经验课程——为人之德课程、为民之德课程、为事之德课程、立生之德课程为载体抓手,极大发展了学校“浸润性、体验式、主题化”的德育特征,学校德育成效显著。
一年来,我们以“课堂教学的设计与改进”为载体,聚焦以学定教的课堂教学攻坚,坚持“先学后教、少教多学,导学精进、因材施教”原则,坚持“三层六域金字塔”模型框架的发展,着力学校以学定教的三大载体建设:即以“预学案”为载体的预学习设计,以“教学案”为载体的课堂针对性教学,以“巩固案”为载体的跟进式巩固。坚持以“五提升目标、四大举措”为载体的教学质量改进的落实,学校教学质量获得很大提高,学校教学质量步入市较为先进的行列,为领导、同行与家长们所赞誉。
一年来,我们坚持做课程教学领导,减负增效,夯实了学生成长的平台和高地。丰富我校课程建设的基本框架与课程群。学校的课程以学生的培养目标为出发点,构建了具有校本特色的结构:
一年来,我们聚焦“三维四阶梯”工程,创新教师专业发展的形式与载体建设,突出了主动性,针对性和实效性。继续夯实“专业学习、案例分析、行动研究、实践反思”四大平台建设。注重“六个基于”,强化“三个环节”,突出“三个重点”。六个基于指基于合作共赢的专业引领,基于问题的课例分析,基于问题求解的协商对话,基于评判的实效性,基于改进的行动跟进,基于升华的比较性反思。“三个环节”指校本研修实践,资深教师的引领和教师的自我反思。“三个重点”是指教学设计中的预学习设计,教学过程中的针对性设计,教学跟进的巩固练习设计。总结出教师个人专业发展的五条基本经验:坚持教学相长,在师生交往中发展自己;反思教学实践,在总结经验中提升自己;学习教育理论,在理性认识中丰富自己;投身教学研究,在把握规律中端正自己;尊重同行伙伴,在借鉴他人中完善自己。
一年来,我们坚持团队立本,高位点金,坚持“三位一体”工作方式,管理效能得到很大提高。学校管理始终坚持:“提高一个层次想问题,提高一个标准干工作,提高一个水平抓落实”。坚持效率导向,以人为本和道德、价值引领,以管理团队实务培训、领衔小项目研究、坚持课堂教学攻坚先上、问题解决和干部队伍调整为载体,积极建设学校管理文化,干部群体在学校管理实践中,坚持九大行动准则,起到了模范带头作用。
一年来,我们基本形成并发展了学校“一技、一强、一特、一品”的特色发展格局:一技指学校每位学生需要学会锣鼓经,基本会打鼓;一强指每位学生都要学会跆拳道,强身健体;;一特是指有兴趣、有能力的学生参加创新实验室,提高专项能力特长;一品指学校“做最好的自己”的德育品牌。学校特色发展不仅有点,更为重要的是都进入了课堂面,并获得市、区、局、镇、家长的一致赞誉。
三、 内省自审,俯下身扎根一线管理,高标准推动学校科学发展
一年来,学校在教育局领导、专家支持指导下,经全体干部教师共同努力,各项工作都获得较大发展。
市级课题,即基于教师实践性知识的校本行动课题顺利结题,取得系列成果,并获得市区局领导与有关专家高度赞扬。成果已正式出版并进行辐射。
以学定教的课堂教学设计与改进,获得市、区、局领导专家的充分肯定,已区级立项,学校教学质量稳中有升,已进入上海市前1/3的行列之中,并在一定范围内进行交流,取得了一系列阶段性成果。
学校获得多项市、区级荣誉——上海市安全文明校园
上海市平安单位
上海市体育传统项目学校
上海市普陀区文明单位
上海市普陀区体教结合工作先进集体
上海市普陀区中小学生行为规范示范校
上海市普陀区治安保卫先进单位
学校特色发展成果显著 —— 第6届全国青少年打击乐比赛金奖
XX年上海市学生艺术单项比赛金奖
上海市活动民乐专场中学组一等奖
上海市青少年民乐专场中学组评委会特别奖
上海市活动民乐专场优秀创作奖
第6届中国中学生跆拳道锦标赛总决赛体育道德风尚奖
XX华东区学生跆拳道锦标赛体育道德风尚奖
上海市普陀区学生阳光体育大联赛一等奖
一年来,不断注重个人理论修养和能力水平提高,努力学习,实践并研究着,取得一些进步。
一年来,领衔市级科研课题一项、区级课题三项,主编著作一部,论文十余篇,在市区工作论坛上多次进行主题发言,继续担任上海市高中数学教材(训练部分)主编,在市、区、校做主题讲座十余次,普陀区先进工作者,普陀区体教结合先进个人,真如镇十佳校长等多项荣誉称号,担任上海市第十三届人大代表。
XX年12月7日
过去一年,在上级教育行政部门的领导下,我们高举邓小平理论的伟大旗帜,践行“三个代表”的重要思想,贯彻十七大会议精神,用科学发展观统领学校工作的全局,坚持“整合育人、和谐发展”的办学理念,全面实施素质教育,以求真务实的态度,团结带领全体教职工锐意进取,开拓创新,为提升教育质量,构建和谐像山中学做出了不懈努力和积极贡献。现就我校领导班子一年来的工作汇报如下:
一、加强班子建设,提高管理水平。
学校领导班子成员有中层以上四人,其中党员占100%。2023年9月,经学校董事会和教育局批准,重新调整了学校领导班子,原来老校长张爱民因年事已高,辞去校长职务,由原党支部书记、常务副校长申晓菁担任校长职务,同时增加和调整了部分领导班子成员。在新班子的带领下,全校教职工凝心聚力,实行科学的管理机制,落实“实施精细管理,建设一流团队”的工作思路,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,教育教学质量稳步提高,学校教育教学质量不断攀升。
目前,学校校级领导年龄结构合理,整体素质较高,有激情,有思想,有活力。坚持每周一次的学习制度,坚持用“五心”校长标准(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。持之以恒的学习使班子成员能准确地把握发展形势,积极顺应发展要求,不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平,不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题,不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力,从而保证了学校的健康持续发展。
学校班子成员有强烈的事业进取心,有办好像山中学的高度的责任感和使命感,有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题,与教职工同呼吸共命运,扑下身子抓落实的严谨的工作作风。目前,大家在继承发扬盐中历届班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力,为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。
二、明确学校工作目标,凝聚全员奋进的动力。
我校10年的办学历史,赋予像山中学积极主动的探索创新精神,凝结为较为成功的办学经验,形成了像山中学自己的办学特色和学校特质。但是多年来,受多方面因素影响,像山中学一直未能有大的发展,家长在观望,社会在关注,教师有迷惑,学校有压力。在县委县政府及市、县教育局的高度关注和大力支持下,面对新形势、新挑战,新班子义无反顾,迎难而上。根据《甘谷县十一五教育规划》,结合我校实情,经过充分的调研,理性的思考,明确提出“提升教育质量,争创甘谷民办教育的辉煌”的工作目标,民主决策、科学管理和人文关怀“三管齐下”,内强素质,外树形象,迅速打开了学校工作的新局面,今年招生首次突破800人。
学校新班子组建以来,认真分析了学校现状,规划了学校愿景,制定了《像山中学三年发展规划》。在文化“整合”的基础上,确定了“整合育人,和谐发展”的办学理念,“立德为先,求真、崇实、尚美”的校训,提出了“像山中学教风要求和学风要求”(“育以情、教以艺、德以范、业以精”的教风和“志以远、学以勤、识以达、行以正”的学风),提出了“关心每一个学生,关怀每一个教师”的校风,确立了“让每个孩子人格得以完善,智慧得以丰盈,潜能得以挖掘,个性得以彰显,身心得以康健”的育人目标,并力图通过日常行为规范和教育教学使之逐渐成像山中学师生共同的价值取向和文化认同,指引着盐中人将既定的办学理念贯穿于全面推进素质教育的过程中,把软文化变成硬实力,彰显像山中学的教育理念。
三、 以“服务”为根本,逐步树立学校班子形象。
(一)落实“承包责任制”,班子主要成员坚持上课、听课;继续坚持行政领导下级组,一人负责一个年级,负责整个年级的教育教学和日常管理;每个班子成员与一个后进学生建立“一帮一”结对子帮教关系。对年级、后进学生进行实实在在的指导和帮助。
敬爱的党支部:
为深入开展党的群众路线教育实践活动,根据金群办发202330号《关于做好“两方案一计划”制定工作的通知》要求,结合学校领导班子在专题民主生活会上对照查摆出的“四风”等方面问题及提出的努力方向和整改措施,现按照上级要求制定我校领导班子教育实践活动整改方案如下。
一、指导思想
以党的__大、__届__全会精神及______一系列重要讲话精神为指导,以“坚持群众路线,转变工作作风,凝聚师生力量,促进学校发展”为主题,以解决学校领导班子和党员干部遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定和“四风”方面存在的突出问题为重点,以开展专项治理为抓手,以建章立制为保障,以推动学校事业科学发展为目的,切实加强学校领导班子自身建设,提高服务师生的能力和水平,不断增强学校在人才培养、科学研究、服务社会等方面的实力,进一步提高教育质量。
二、整改目标
集中解决师生员工反映强烈的“四风”方面存在的突出问题,使党员干部思想认识进一步提高,作风进一步转变,干群关系进一步密切,廉洁自律意识进一步增强。
1.牢固树立求真务实、注重实效的作风。坚决落实科学发展观,牢固树立正确政绩观。通过整改,使学校党员领导干部说实话、办实事、出实招、求实效,做到不务虚功、不图虚名,把各项整改工作任务落到实处。
2.牢固树立联系师生、服务师生的作风。进一步强化宗旨意识,健全密切联系师生制度。通过整改,使学校党员领导干部牢固树立“一切为了师生,一切依靠师生”的群众观点,经常深入师生,真情服务师生,解决好师生反映强烈的突出问题。
3.牢固树立开拓创新、奋发进取的作风。进一步解放思想,更新观念,转变作风。通过整改,使学校党员领导干部充分认识到开拓创新是不断发展壮大学校事业的动力和保证,以敢为人先和奋发有为的精神状态去大胆尝试、不断探索,创造性地开展各项工作。
4.牢固树立艰苦奋斗、勤俭办学的作风。进一步加强党风廉政建设,坚持厉行节约,反对铺张浪费。通过整改,使学校党员领导干部严格要求自己,自觉做到清正廉洁,率先垂范;做到艰苦奋斗,勤俭节约;做到严守财经纪律,节约经费开支。
三、整改思路
针对领导班子在“四风”方面存在的问题,学校党总支将按照“四个不动摇”的总体思路进行整改。
1.坚持群众路线不动摇,开展突出问题专项治理。紧紧围绕教育实践活动的主题,把解决“四风”问题作为聚焦点和突破口,着力解决师生反映强烈的突出问题,下大力气开展专项治理,为师生办实事、解难事、做好事。
2.坚持领导带头不动摇,明确整改落实工作举措。学校整改工作严格实行一把手带头,把整改任务落实到部门和个人,提出有力的整改措施,在规定时间内完成整改任务。
3.坚持制度建设不动摇,构建务实清廉长效机制。下功夫制定和完善学校的规章制度,特别是要把经实践检验能够促进学校科学发展的做法制度化,构建领导干部坚持为民务实清廉、密切联系师生的长效机制。
4.坚持追求实效不动摇,确保整改工作落到实处。对查摆出的问题特别是师生反映强烈的突出问题,在整改中要边查边改、立说立行、逐条兑现,让广大师生真正看到教育实践活动实实在在的效果。
四、整改措施
根据查摆出的“四风”方面的突出问题,围绕破解学校发展中的若干难题,以改革创新精神推动学校事业上新高,从班子建设、专项整改、建章立制三个方面进行整改和落实,明确整改任务,由学校书记、校长负总责,其他班子成员依据分工牵头负责,切实抓好整改。
(一)班子建设
1.加强理论学习,完善学习制度。领导班子成员要带头加强理论学习,切实增强履职能力。要按照创建学习型党组织的要求,发挥示范表率作用,增强学习的自觉性和长效性。进一步完善党总支理论中心组学习制度,深入学___大、__届__全会、______系列重要讲话精神,深入学习教育理论,把握教育规律,努力提高领导班子推动学校内涵发展的能力。
责 任 人:杨国庆 完成时限:2023年10月
2.健全谈心制度,推进民主决策。班子成员要经常交流谈心,每学期集中开展1次谈心活动,增强班子凝聚力和战斗力。领导班子成员每学期与教职工至少谈心1次。进一步完善决策程序,凡重大事项决策,事前必须广泛听取各方面意见,充分论证和科学评估。决策中要充分发扬民主,让每个班子成员畅所欲言。每学期召开1至2次专门民主生活会,对事关学校发展的重大问题进行前瞻性研究,促进依法决策、科学决策、民主决策。
责 任 人:杨国庆 完成时限:2023年12月
3.强化廉政教育,切实转变作风。领导班子要带头统一思想、提高认识,时刻牢记中央八项规定,自觉把权力放进制度的笼子里。学校书记、校长要带头制定班子成员廉政学习计划,每学期组织一次廉政专项民主测评,时刻警惕不良思想的侵袭,切实提高拒腐防变的能力。在工作中,要时刻注意改进学风、转变作风,力避形式主义;深入群众,踏实服务,力改官僚主义;群策群力,攻坚克难,力除享乐主义;以身作则,厉行节约,力扫奢靡之风。
责 任 人:王晓仆 完成时限:2023年12月
(二)专项整改
1.完善深入联系师生制度。班子成员要时刻意识到肩上的责任,要多深入一线调研,坚持每学期深入课堂6次以上、分管学年组及处室2次以上,每学期召开所联系师生座谈会1次以上,及时了解师生诉求,全方位收集意见,认真向学校汇报收集的信息,有针对性地开展工作。
责 任 人:胡俊兰 完成时限:2023年6月
2.畅通师生意见反映渠道。鼓励和引导师生对学校工作提出合理化建议,改进学校相关工作。凡是涉及师生切身利益的重大决策,必须事先通过网络、飞信、座谈会等方式广泛征求并吸收师生意见。健全监督举报信箱、电子邮件等受理机制,及时处理和回复师生意见。
责 任 人:徐秀娟 完成时限:2023年12月
3.推进学校管理制度改革。大力推进学校教职工考核制度改革、仪器设备管理制度改革、科研实验用房管理制度改革等,出台有关改革方案和文件,进一步激发办学活力,大力推进内涵建设。
责 任 人:杨国庆 完成时限:2023年12月
4.加强绩效工资考核制度的建设。强化教学工作基础地位,修改奖励教学成果、教学研究的绩效工资实施方案,鼓励教师提升教学水平,进一步完善创新人才培养模式,把一切办学优势转化为育人优势,积极促进思想品德与知识能力、教育教学与科学研究、创新教育与创新实践的紧密结合。
责 任 人:徐秀娟 完成时限:2023年12月
5.坚决整治铺张浪费问题。严格落实中央《党政机关厉行节约反对浪费条例》,健全完善学校办公用品管理、公务接待等制度规定,规范职务消费,防止超预算开支、超标准接待,以及铺张浪费、
大手大脚等问题,带领师生积极参与节约型校园建设。
责 任 人:杨国庆 完成时限:2023年10月
(三)建章立制
1.深入群众方面
为深入基层聆听师生心声,及时帮助解决涉及师生切身利益的困难和难题,进一步密切党群干群关系。学校领导班子按照工作分工,定期召开各自联系的师生座谈会,定期深入学生课堂和年租、处室,切实从基层反映、师生诉求中查找问题、解决问题。
责 任 人:杨国庆 完成时限:2023年6月
五、保障机制
1.统一思想,提高认识。整改落实是党的群众路线教育实践活动能否取得实效的关键环节,对于师生反映的问题,只有整改到位,工作才能达到预期效果。各责任人对于职责范围内的问题,要不等不靠,立即着手解决;对暂时不能解决的,要及时向师生做出合理解释,并努力创造条件积极协调解决。
2.加强调研,落实整改。针对整改事项,明确整改落实的目标、方式和时限要求,学校将逐一进行跟踪,确保整改事项按时落实到位。在整改事项落实过程中,注意听取师生意见,确保整改落实工作成为转变干部作风、密切联系群众的纽带,成为推动工作落实、汇聚发展合力的过程。
3.及时沟通,灵通信息。对整改落实事项,要加强沟通与衔接,做到各司其职、各负其责,要认真分析整改事项办理过程中存在的问题,采取针对性措施,确保按时完成整改事项的办理工作。每周召开一次党政联席会议,各责任人向会议报告整改事项办理进度。
尊敬的各位领导、老师们:
一年来,我校全体教职工牢记使命,奋力开拓,办学条件显著改善,教学改革成果丰硕,名师工程初见成效,优生培养效果显著,办学影响与日俱增,教学质量不断攀升。今年中考再传捷报,张东亚同学达到千分以上,我校也成为我市突破千分大关的四所乡镇中学之一,优生率、录取率再次位居我市先进行列,赢得上级领导和社会各界的高度赞誉。现就我校主要工作汇报如下:
一、深化改革 提升教学质量
我校高扬课改大旗,精心谋划,扎实推进,严格落实日巡课、领导干部包级部、导学案审编、主题教研、网上交流、师生周反思等制度;通过“四课”活动推进课堂改革:上观摩课研讨路子,上示范课引领路子,上达标课规范路子,上提高课升华路子,促进了教师课堂教学水平的整体提升。在今年的市教研室教学视导中,我校教师的课堂教学受到高度评价,有多名教师被市教研室推荐为课改先进典型。
同时,在学生中开展“学习之星”擂台挑战赛,开展星级学习小组、星级班级评选活动,浓厚了“比学赶帮超”的学习氛围;实行教师优生承包责任制,因材施教,细化培养;考前聘请心理专家对学生辅导减压增效;双休日、寒暑假期间,通过学习指导手册、电话、网络构建“虚拟课堂”,加强学习指导;通过“致村两委的一封信”、登门家访等形式,密切村校、家校联系,凝聚教育合力。
二、内外兼修 提升发展内涵
我校以规范化创建和均衡化验收为契机,先后投入80多万元,对校园进行了硬化、绿化;高标准配备了功能室内部设施和仪器;增添、置换了高清摄像头,实现校园及周边地区全覆盖;实施了宿舍楼改造加固工程,家属院、小区拆迁和旱厕改造工程,并对部分路面进行了硬化;完成了纯净水进校园工程;成功申报了国家级少年宫建设项目。整洁高雅、规范安全的校园环境已初步形成,学生舒心,家长省心,政府放心。
在抓好硬件建设的同时,我们科学规划,精细管理,提高运转效率,食宿管理更是秩序井然,成效显著,被推荐在“泰安市中小学校园安全管理培训会”上作经验介绍。科学合理的校园布局,不断优化的校园环境,为我们农村孩子享受优质教育创造了良好条件。
三、搭建平台 提升师生素养
我校逐年加大资金投入,主动联系名校,开展学习交流活动。先后组织教师赴山大附中、青岛二十四中、河北唐山岔河中学、潍坊广文中学等名校驻点学习。另外,我们还创新校本培训思路,积极追随教育新理念,一方面邀请教科所王文涛主任、仪阳教研室纪成涛主任、李永民主任等我市名师到我校开展专题讲座;另一方面,深挖内部潜力,组织学有所长的老师开展“微培训”活动。春风化雨,润物有声。今年,我校三名教师获泰安市优质课一等奖,孔凡鹏老师被吸纳为肥城市名师工作室成员,肖磊老师被推荐参加山东省优质课评选;老师们累计在《山东教育》《语文报》《新课程》等核心教育报刊发表论文五十多篇,参编书籍三部。
我校通过丰富多彩的社团活动,提升学生素养,拓展学生能力。目前我校已组建了30多个社团,并提出了“社团活动课程化,课程实施社团化”实施策略,为学生成长、成才搭建了良好的平台,收获丰硕。在“第十五届世界华人学生作文大赛”中,刘万赟同学在27个国家和地区的700多万华人参赛学生中脱颖而出,荣获特等奖,中央电视台进行了专题报道;在第十届“全国宋庆龄少年儿童发明奖”大赛中,黄令昊同学荣获铜奖;在“第29届泰安市青少年学科创新大赛”中,我校参赛学生均获奖;在泰安市“第五届航模大赛”中,参赛学生全部获奖,均获中考加分奖励,获奖比例居肥城市乡镇学校之首;在数理化学科能力竞赛、小实验家活动中,我校成绩斐然。
成绩已成过去,面对我市深化教育教学改革的新机遇、新挑战,我们深感任重道远。在新的一学年里,我们将以“阳光校园”建设为核心,精心打磨以人为本、民主高效的“阳光课堂”,精心编写丰富多元、润泽心灵的“阳光课程”,精心锻造品德高尚、业务精湛的“阳光教师”,精心培育品学兼优、朝气蓬勃的“阳光学子”,努力开拓学校发展的新局面。
最后,祝各位领导,老师们工作顺利,万事如意!
2023年中学校长述职报告
一年来,在县教育局的正确领导下,在中心校领导的亲切关怀和指导下,通过逍遥镇中全体教职工的大力支持和积极配合下,顺利完成了本年度的各项工作任务,取得了较好的成绩。现将一年来的工作总结汇报如下:
一、加强自身修养,丰富完善自己。
一年来,我认真学习了政治理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。
在工作中,我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守,兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中,能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来,进行探讨和钻研,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知,做到从理论中来,到实践中去。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行党务、政务公开,财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。
二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责。
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