2023年中学领导班子述职报告十篇

第一篇 2023年中学领导班子述职报告1750字

过去一年，在上级教育行政部门的领导下，我们高举邓小平理论的伟大旗帜，践行“三个代表”的重要思想，贯彻十七大会议精神，用科学发展观统领学校工作的全局，坚持“整合育人、和谐发展”的办学理念，全面实施素质教育，以求真务实的态度，团结带领全体教职工锐意进取，开拓创新，为提升教育质量，构建和谐像山中学做出了不懈努力和积极贡献。现就我校领导班子一年来的工作汇报如下：

一、加强班子建设，提高管理水平。

学校领导班子成员有中层以上四人，其中党员占100%。2023年9月，经学校董事会和教育局批准，重新调整了学校领导班子，原来老校长张爱民因年事已高，辞去校长职务，由原党支部书记、常务副校长申晓菁担任校长职务，同时增加和调整了部分领导班子成员。在新班子的带领下，全校教职工凝心聚力，实行科学的管理机制，落实“实施精细管理，建设一流团队”的工作思路，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，教育教学质量稳步提高，学校教育教学质量不断攀升。

目前，学校校级领导年龄结构合理，整体素质较高，有激情，有思想，有活力。坚持每周一次的学习制度，坚持用“五心”校长标准（“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”）要求自己，“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。持之以恒的学习使班子成员能准确地把握发展形势，积极顺应发展要求，不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平，不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力，从而保证了学校的健康持续发展。

学校班子成员有强烈的事业进取心，有办好像山中学的高度的责任感和使命感，有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题，与教职工同呼吸共命运，扑下身子抓落实的严谨的工作作风。目前，大家在继承发扬盐中历届班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。

二、明确学校工作目标，凝聚全员奋进的动力。

我校10年的办学历史，赋予像山中学积极主动的探索创新精神，凝结为较为成功的办学经验，形成了像山中学自己的办学特色和学校特质。但是多年来，受多方面因素影响，像山中学一直未能有大的发展，家长在观望，社会在关注，教师有迷惑，学校有压力。在县委县政府及市、县教育局的高度关注和大力支持下，面对新形势、新挑战，新班子义无反顾，迎难而上。根据《甘谷县十一五教育规划》，结合我校实情，经过充分的调研，理性的思考，明确提出“提升教育质量，争创甘谷民办教育的辉煌”的工作目标，民主决策、科学管理和人文关怀“三管齐下”，内强素质，外树形象，迅速打开了学校工作的新局面，今年招生首次突破800人。

学校新班子组建以来，认真分析了学校现状，规划了学校愿景，制定了《像山中学三年发展规划》。在文化“整合”的基础上，确定了“整合育人，和谐发展”的办学理念，“立德为先，求真、崇实、尚美”的校训，提出了“像山中学教风要求和学风要求”（“育以情、教以艺、德以范、业以精”的教风和“志以远、学以勤、识以达、行以正”的学风），提出了“关心每一个学生，关怀每一个教师”的校风，确立了“让每个孩子人格得以完善，智慧得以丰盈，潜能得以挖掘，个性得以彰显，身心得以康健”的育人目标，并力图通过日常行为规范和教育教学使之逐渐成像山中学师生共同的价值取向和文化认同，指引着盐中人将既定的办学理念贯穿于全面推进素质教育的过程中，把软文化变成硬实力，彰显像山中学的教育理念。

三、 以“服务”为根本，逐步树立学校班子形象。

（一）落实“承包责任制”，班子主要成员坚持上课、听课；继续坚持行政领导下级组，一人负责一个年级，负责整个年级的教育教学和日常管理；每个班子成员与一个后进学生建立“一帮一”结对子帮教关系。对年级、后进学生进行实实在在的指导和帮助。

第二篇 2023年中学领导述职报告1550字

各位领导：

_中学现任领导班子自1995年8月组建，七年来，我们全面贯彻党的教育方针，奋力拼搏，真抓实干，坚持“德育为首、教学为主、五育并举、面向全体”的办学思想;以培养“合格加特长初中生”为目标;以科学管理促活力，向教研教改要质量。形成了“分级管理、深化教改、教师严谨、学生勤奋”的办学特色。使学校教育教学质量在短期内走出了底谷98年以来，学校教育教学质量在全县综合评比中，取得两个第一，一个第四，在这所全县相对落后的山区初中，取得了比较喜人的成绩，现总结汇报如下，请评议：

一、强化德育教育，优化育人环境

学校把“德育为首、五育并举”作为搞好教学和管理的指南，落实德育工作细则，加强德育阵地建设。在德育工作中，他们坚持：一条主线(邓小平理论是德育工作的生命线)、两个落实(落实德育工作任务和德育工作人员岗位责任制)、三大内容(爱国主义、社会主义、集体主义)、四个结合(常规教育与品德量化结合、制度约束与自我教育结合、学校德育与家庭社会教育结合、理论研讨与社会实践结合)、五条途径(教书、管理、服务、活动、环境育人)，德育实效突出。近年来，学生品德良好率一直在90%以上。

在教师队伍建设上，他们一贯坚持“内练素质，外树形象”，用邓小平理论武装教职工，订有切实可行的政治学习制度，在教师中开展“讲三心”(事业心、责任心、爱国心)、“尽五职”(讲职业道德、守职业纪律、精职业技能、尽职业责任、创职业实绩)活动，教师素质不断提高。在我们这个地处偏壤，条件艰苦，而本地师资匮乏的农村初中，要建立一支较稳定、高素质的教师队伍，尤其不容易。我们重点从四各方面努力：关心生活，多方照顾，以稳定其心;岗位培训，组织学习，以奋其志;领导示范，敬业尊师，以正其身;继续教育，岗位练兵，以提高素质。现在，我校一支政治素质高，业务能力强的稳定的教师队伍已经形成。

校园文化生活丰富多采。每期出板报100期400面，壁报50期，举行体育比赛、文艺汇演、书画展览、诗歌朗诵会等活动最少一次。校园广播每周播音52次。这些，活跃了校园文化生活，陶冶了学生的情操，发挥了“校园是精神文明建设的主阵地”作用。为学生素质的全面提高提供了广阔的天地。

二、强化领导、努力改善办学条件

现任班子勤政务实，同心协力，配合默契，在师生中享有很高的威信，多次受到上级好评，98年度被县委县政府命

名为“好班子”。乘着“普九”、“普实”的春分，98年来，学校领导班子抢抓机遇，千方百计筹措资金累计200万余元，改善办学条件，先后盖起了教学楼，争取配齐了六十万元的国家二类标准实验仪器。学校图书室藏书达50000余册，添置微机办公设施，购置了体育器材等，办学条件明显改善。与此同时，学校领导班子亲自率领师生大搞“三园四化”建设，硬化道路、绿化校园，使校园面貌焕然一新。

三、强化科学管理，增强办学活力

为了全面落实素质教育，提高办学效益，近年来，学校以管理改革为突破口，从整章建制着手。先后制定出台了11种制度，8种条例规则，10种量化考核细则，两种奖惩办法，并编辑印发了《管理手册》，使师生工作学习生活有章可循。在贯彻实施中，对运作执行机构进行了大胆的改革尝试。形成了“分级管理，包干负责，机构健全、制度完备、激发活力、运作顺畅”的管理特色。管理机制上实行校长负责制和级组包干负责制，职责明确，上下配合。为了落实《制度》、《细则》，实现对教育教学的指导，检查、评价的动态管理。确立了以教导处，教研组组成的教学管理指导检查执行机构;政教处、值周组组成的生活纪律卫生指导检查执行机构;总务后勤组成的后勤服务管理指导检查执行机构;校务会、教代会、学生会组成的民主监督执行机构。检查考核中，实行“量化为主、类比定性”的办法。使学校管理走上科学化轨道，启动了学校活力，提高了办学效益。

四、立足常规，狠抓课堂，强化教改，提高质量

第三篇 2023年中学领导班子换届述廉述职报告1950字

三年来，我们新一届领导班子在上级教育部门的领导下，扎实地开展学校教育教学工作，完满地完成了各项工作任务。深化课程改革，强化教育管理，加强队伍建设，逐步提升我校办学的软硬件水平，下面是我们三年任职期间

四、培优创先，加强师资队伍建设

建设高素质的教师队伍，是培养高素质学生的前提。长期以来，学校把师资队伍建设作为一项重点工程来抓。

1、加强师德师风建设和职业道德教育，努力打造一支师德高尚、业务精良、敬业爱岗的教师队伍和班主任队伍。切实开展师德师风考核，组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，要求全体教师提高认识，提高素质，文明执教，服务学生；在日常工作中，引导教师教育学生要循循善诱，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作态度教育和引导学生。几年来，体罚、变相体罚学生的现象基本绝迹，学生、家长、社会对学校、教师工作的满意度有较大提高。

2、加强教学技能培训和骨干教师培养。学校要求教师努力提高教学技能，上课一律使用普通话，规范板书，熟练运用多媒体教学手段。实施教师自主发展工程，努力推动教师自主发展，组织制订教师个人发展规划，大力工作纪律，以教职员工的日常工作表现和工作业绩作为考核、评价最重要的依据，鼓励员工努力工作，争创优异业绩。

3、协调好党政、工、团的作用，鼓励广大教职工参与学校管理和民主决策，积极推行校务公开。学校管理走上规范有序的轨道，各种议事制度运作良好，和谐校园建设卓有成效。

六、多方筹资，大力改善办学条件

学校严格财务制度，努力争取上级主管部门和社会各界加大对学校发展的关注和投入，多方筹措资金奖教奖学，添置师生学习生活设施，改善办学条件。

1、严格履行财务制度，规范财务行为。严格实行收费公示制度和“一费制”收支管理，在经费使用方面执行预算审批制度，在购物方面实行采购审批和政府采购制度，在物品使用方面实行领导审批制度，杜绝了各种不正之风，保证了资金的效益最大化。

2、继教师宿舍楼“雅华楼”建成后，经侨亲许善教先生热心捐资倡建、乡贤蔡金港蔡金海先生大力支持、政府校安工程”专项拨款投入250万元兴建的综合楼已投入使用，学校还先后创建校园播音系统，重新修建电脑室、图书馆，添置礼堂演出音响，修建宿舍楼后小花园、停车棚等设施，大大地改善了学校的办学条件。

3、大力改进食堂经营管理。根据上级文件要求，转变食堂社会化经营为学校自主经营，学校负责人亲自把关，多位行政勤于管理，完善食堂收支制度，落实寄宿生生活补贴，严把物品进出关，坚决杜绝“三无”食品进入校园，对所购食品进行严格登记，提高服务层次和质量，让师生三餐吃得满意放心。

4、注意开源节流，争取“全球兴业基金”杜昌勇先生奖教奖学金、陈小川先生奖学金、吾丰村公益基金、各届校友会对学校奖教奖学的学校发展的大力支持，努力提高员工的福利待遇，促进社会各届关心、支持学校发展的良好氛围进一步形成。

七、迎难而上，挑战考验勇于跨越

回顾过去，学校办学取得了一定成绩，是当地农村初中校中办学历史较久、办学效益较好的一所学校，但也面临着严峻的考验，一些问题不容回避。

1、学校周边生源剧减，整体素质有所降低，尤其是学校面临即将撤并的可能。在此非常时期，更需要提高全体教师的认识，增强凝聚力和忧患意识，加强教育教学工作的研究探讨和学生的思想教育，采取小班化教学，化不利为有利，提高工作效率，保证教育教学质量。

2、学校管理仍需进一步优化完善，更好的协调各处室之间的团结合作，整合人才资源，完善评优评先机制，细化绩效考评，发挥先进和骨干教师的榜样作用，充分调动广大教师和职员的工作积极性。

3、教师的业务水平有待大面积的提高，针对各教研组、备课组的活动开展不平衡，少数教师远程教育资源利用不够的现状，应充分利用校内现有资源，加强教师学习和培训，努力提升教师的基本功。进一步强化教研兴校、科研促教意识，探索教学科研相结合的有效途径，不断提高教师的业务水平，造就大批骨干型教师。

4、学校新添置的楼房设施要进行更合理有效的

利用，综合楼、小礼堂的落成，新电脑室、新图书馆的创设，为师生的活动学习提供了更广阔的场所和资源，应积极提高管理和使用效率，做到物尽其用，进一步创建校园的文化和德育氛围。

5、教学楼存在严重安全隐患，部分教学设施依然紧张，学生运动场所过于狭窄，体育器材仍较缺乏，应积极争取上级政府和社会各界的关心支持，排除安全隐患，完善办学条件，建设良好的育人环境。

总之，过去几年，学校的工作业绩，是全校教职工的团结合作和辛勤奉献所作出的，面对教育发展的新形势，学校领导班子将以更高的思想觉悟、更优的管理水平、更强的专业能力，与全校教职工一起，振奋精神，迎接考验，勇于挑战，实现联星中学新的跨越！

第四篇 中学党政领导班子2023—2023学年度工作述职报告5900字

2023——2023学年，__中学党政领导班子以创新为统领，以党建、安全、质量、评价、队伍、课改为抓手，稳中求进，办学品质有了较大提升。以教代会、双代会的召开为切入点，强化民主管理、科学管理，学校现代治理初见成效；渤海中学高中部托管有了实质性进展，为今后学校健康持续发展提供了动力；校管区聘分区管理唤醒了教师的危机意识，激发了教师的进取精神，教育教学质量有了较大提高。学校荣获首届省级文明校园、滨州市五一劳动奖状、__省五四红旗团委称号。7月5日，学校代表滨州教育系统接受市政协检查评议，受到70余名政协委员一致好评。市教育局主要领导认为__已经迈入全省重点中学第一方阵。

今将一年来领导班子履行工作职责情况报告如下：

一、落实主体责任，全面从严治理

认真落实党建主体责任。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以落实党建十项重点任务为载体，加强制度建设，严肃党内政治生活，深化理论学习和思想建设，组织开展形式多样的党员学习教育活动，增强党员宗旨意识，激发干事热情，争做工作标杆。坚持党建带团建，加强共青团组织建设，召开“双代会”，强化学生自治管理。举办第22届中学生预备党校，培养入党积极分子37人。

严抓党风廉政建设。制定《__中学领导班子集体研究事项清单》，从学校层面梳理24条廉政风险防控点，纳入学校党委和校长办公会议集体研究范畴，强化了民主决策，进一步加强了对权力运行的监督和制约，增强了决策的民主性和科学性。落实责任制，层层签定责任状，实行“一岗双责”。制定实施《__中学关于严格执行有关纪律的通知》，严禁教师从事有偿家教，违规从事校外教学、培训辅导、向学生推销教辅材料，接受家长吃请，收受礼品礼金等，对领导干部、教职工家庭办理婚丧嫁娶事宜，个人外出请假、重大事项报告、饮酒等行为进行规范从严要求。学校纪委加强执纪、监督、问责，抓早抓小，防患未然，有效遏制了不良风气。

规范工作程序和纪律。坚持领导班子例会和办公会议制度，实行民主管理，科学决策。强化集体领导观念，提高民主决策水平，“三重一大”事项集体作出研究，并做到公开透明，接受群众监督。围绕“人、财、物”管理，建章立制，加强监督。在特级教师推报、市劳模推报、教师招聘、教师评先推优等方面，严格遵守上级规定的工作程序和标准，坚持民主、公开、竞争、择优原则，确保一切都在阳光下操作。加强财务资产管理，严格控制办公经费支出，规范财务报销流程，严格执行收费政策，资金运转规范有序，三公支出继续降低。开展大规模资产清查，做到物帐一致，严防跑冒滴漏。强化招标采购办公室职能，落实《__中学招标采购办法》，建立了学校小型项目企业库，项目建设和大宗物资采购实行层层报批、大型项目集体研究决策，严格程序，公开透明，同质比价，同价比质，多家考察，反复论证。学年内节省资金130多万元。规范校产管理，进行大规模校产集中清查，做到固定资产帐目与实物相符，并实行动态跟踪管理，发挥校产积极效益。

加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，引导广大教师自觉践行教师职业道德规范，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。盯住重点时节、假期对有偿家教进行了查处，处理3人，谈话提醒10余人，狠刹不良风气。

坚持校务公开制度。对学校重大事项，家长、社会所关心的重点和热点问题，及时通过校务公开栏、电子显示屏、家长会、《致学生家长的一封信》等途径公开。开展各个层面的家长委员会活动，通报学校重要工作事项，征求意见建议，共同协商、研究解决管理问题，接受家长、社会监督。

二、坚持文化引领，提升办学品质

践行办学思想。认真践行学校确立的“由优质到卓越，由卓越到伟大”的学校发展愿景和“市内示范，省内先进，全国知名”的目标，准确定位，纵向继承，横向借鉴，提升质量，守住底线，保证安全，抓住机遇，彰显特色，开拓创新，超越发展；奋力实现“三高”——“高素质、高品位、高分数”培养目标和“三个百分之百”的理想教学目标。充分发挥办学思想的纲领性、指导性作用，作为学校一切工作的基本遵循，举好旗，引好路，不动摇，不懈怠，不折腾，紧扣目标，精准施力，一步一个脚印、一点一滴积累，功成不必在我。

坚持立德树人。把握正确育人方向，创新育人途径。系统规划实施升旗仪式和十大主题教育活动（国防教育、“三爱三节”主题教育、革命传统教育、法制教育、安全教育、理想信念教育、卫生健康教育、诚信教育、社会主义核心价值观教育、习惯养成教育），实施文明班级、文明学生等多元化评价改革，启动“月度人物”、“年度人物”评选，全面推进全员育人导师制，指导学生生涯规划，注重家校合作，注重正面思想教育引领。学生思想道德教育工作做到项目化、科学化，更贴近校园实际和学生实际，更加生动活泼而富有感染力、实效性，形成了具有__特色的德育工作机制和经验。学校推报的《运用“五治模式”践行德育课程一体化》案例成功入选__省中小学德育课程一体化实施典型案例（__省教育厅）。

强化民主管理。尊崇教代会的神圣地位，认真贯彻教代会精神，落实大会决议和各项规章制度。针对朝阳东区分房这一广泛涉及教职工切身利益的重大问题，于2023年1月份召开了七届二次教代会，表决通过了《2023年度学校财务工作报告》、《__中学2023年十件大事》、《__中学朝阳东区教工住宅区分房实施方案》，集中民智，凝聚共识，增强了教师对学校重大事务的参与度和认同感，进一步强化了民主管理，提升了办学的科学化、制度化水平。

加强文明建设。积极服务全市“六城同创”大局，深入推进“做文明学生、竞文明班组、建文明校园，争文明单位、创文明城市”“五位一体”文明创建工程，组织开展升旗仪式、主题班会、艺术节、身边好人推荐、文明交通引导、城市卫生志愿服务等活动，全面落实十大德育主题教育，加强《社会主义核心价值观》《中小学生守则》的宣传，营造文明氛围，培育文明习惯，增强文明素养，构建文明特色，建设文明__。学校顺利通过市级文明单位复评和省级文明校园验收，被授予首届省级文明校园荣誉称号。当前，正举全校之力，积极争创国家级文明校园。

三、围绕质量目标，优化教学管理

优化办学管理机制。乘全市基础教育综合改革之东风，以全面实现教育现代化为目标，推进学校治理体系和治理能力现代化，按照“师生导向、扁平模式、矩阵结构”的原则组建学校新的组织结构，成立教学“五大分区”、行政“五大中心”，实行从副校长到教师全员层层聘任制，优化资源组合，激发办学活力。学区之间竞争、合作、共赢的局面初步形成，各中心围绕教学，服务大局、协调配合的氛围更加浓厚。

深入推进“培尖、提质、增量”工程。全面实施教学精细化管理，注重教学过程的优化和效率的提升。集中优质资源，围绕“学生所需”、“教师对策”，开展高效课堂建模。初步构建起具有__特色的高效课堂教学模式和文化，有效提升了课堂教学水平和成效。探索实施招生改革，继续实行“博雅领军训练营”，增强学校对优质生源的影响力。重视自主招生的组织和指导，主动对接名校，争取各类指标和名额。办好青少年航空学校，构建具有__特色的航空教育模式，加强航空教育国际交流，打造航空教育办学特色。

教学质量持续稳步提高。__的教学水平和质量始终保持全市领先地位，高考一年一个新台阶。2023年高考，__中学取得了“点上炫目，面上丰收”的理想成绩。各项指标稳居全市第一，列全省前茅。参加高考的__名学生中，文理考生__人，艺术考生__人。我校达自主招生线（重本线）__人（理科771，文科__人），比2023年增加193人（2023年718人，过线率__%），增长率27%，文理过线率__%。达本科线__人（理科____，文科__人，文理合计__人，音体美过线__人），比2023年增加__人（2023年1152人，过线率87.8%），增长率__%，文理过线率__%。有9人裸分达到清华北大录取分数线，有7人被清华北大录取，6人北大，1人清华。8月23日作为全国46所学校之一（__2所），受邀参加清华大学开学典礼。另外，继去年我校高二学生冯源被中科大少年班录取，今年又有一名学生郭闻恺被该校少年班录取，全省共录取11人（我校1人，省实验1人，历城二中1人，青岛二中1人，淄博实验1人……），其影响力不亚于考取清华北大。今年被c9大学录取__人（去年__人）；被__大学录取__人（去年__人）；被211大学录取297人（去年__人）。2023年中考，初中部302人考取校本部高中，录取人数、录取率继续领跑市直、__区等初中学校；博雅训练营招录__名学员，初中部独揽__人。

四、深化教研师训，促进专业发展

1.进一步加强学科建设，严格学科制度管理，制定《学科建设三年规划》《高中教师个人专业发展三年规划》并督促实施，目标倒逼教师专业成长。

2.强化“1369”工程建设，把师徒结对、以老带新落到实处；积极组织各类听评课活动，举办了4期“__教师发展论坛”；首次开展了全员“赛课”“晒课”活动，激发了教师“比学赶超”热情，整体提升了教师业务水平；开展教师“月度人物”评选活动，展示了__师生的良好风貌，发挥了正面引领激励作用；聘请省内外知名专家来我校讲学，承办了多场市级大型校长教师培训会议；开展“订餐式”校本培训，积极支持并组织教师外出学习33批，计1700余人次；较好地组织完成了“互联网+教师专业发展”全员培训；完成了10余个国家、省、市课题的申报、结题工作，第三批学校小课题研究顺利结题。

3.教科研和教师专业发展取得累累硕果。在市说题比赛中，我校语文、数学、英语、理综、文综5个代表队，共9个学科取得了优异成绩——所有代表队均以总分第一名的成绩获得学科优胜奖，所有18位选手均获得一等奖；“一师一优课”和“一课一名师”活动、德育优质课评选活动，__教师均取得优异成绩，多人被推报省里参加评选；2人获滨州市青年学术技术带头人称号。

学校被滨州市教科院授予“滨州市教科研先进单位”称号，并在滨州市教育科研培训大会上作典型发言，推广__教科研成功经验。

五、创新办学体制，激发发展活动

经市政府、市教育局批复同意，在全市各中小学中率先探索混合所有制办学模式，全面托管渤海中学北校，选派优秀管理团队和教师队伍，扩大优质资源，促进快速崛起。托管办学第一年毕业生高考本科上线率高达76.6%，高一高二转化率也在70%以上。渤海中学北校切实成为滨州教育新亮点、新品牌。为全市教育创新发展趟出了路子，积累了经验，作出了示范。同时，也激发了自身办学活力，解决了绩效工资来源问题，增强了教师工作积极性。

六、坚持以人为本，强化服务保障

大力改善条件装备水平。加快推进基建重点工程，着力解决大班额问题，改善办学条件和教师生活条件。朝阳东区三栋教工住宅楼顺利竣工并圆满分房交房。风雨操场、初中部改扩建工程积极协调解决资金短缺问题，已完成主体封顶，进入内部设施建设和配备阶段。所有教室均安装5匹格力空调，为教师上课、学生学习提供舒适环境。新建微型智能图书馆、创客实验室和师生车棚，升级改造广场喷泉、图书楼报告厅led屏、教学区无线网络，装修航空部教与学活动场所等，方便了教学和师生，为校园增添了靓丽色彩。条件装备水平再上一个新台阶，达全市最佳。此外，积极推进餐厅管理经营机制改革，于暑假期间公开招标引进两家全国知名的大型餐饮服务公司，一家是河北冀光餐饮服务公司，另一家是泉润百合餐饮有限公司，努力提升师生生活服务保障水平。

坚持综合治理，维护安全稳定。以维护师生生命安全为最高原则，以服务保障党的十九大和上合组织峰会为新动力，高度重视学校安全，认真贯彻落实上级精神，将维护校园安全列为学校首要任务来抓。建立、完善立体化的安全风险防控机制，强化校园安全稳定重大事项报告，坚持人防、物防、技防相结合，加强领导带班值勤和保安24小时巡逻，抓小、抓细、抓实，及时处置突发事件，严控安全风险。排查设施设备隐患，及时维修到位。聘请法制副校长，开展法制宣传教育和各类应急逃生演练活动，提高学生安全自护能力。注重餐饮卫生安全，严把材料关、储存关、加工关。加强季节性传染病防控，做好环境消毒和疫情监控。密切关注网络舆情，积极稳妥处理滋扰、信访等不稳定因素，为教育教学创造良好的环境。

切实保障教职工合法权益和福利。做好教职工医疗互助合作、健康查体、生日祝福等，认真解决好困难职工摸底、帮扶、捐助、走访等工作。开展形式多样的文娱和体育活动，增强教职工的凝聚力和向心力，为创建和谐校园起到良好的作用。

重视老干部工作。充分尊重意见和建议，实行精细精准服务，帮助解决实际问题；切实做好文化养老工作，发挥晚晴演唱队的正能量作开展丰富多采的文体活动，本学年度参加全市第二届老教师文艺汇演荣获全市节目金奖和最佳组织奖；老干部活动室荣获__省体育局__省老年体协授予的“__省老干部明星健身站点”称号，老教师代表滨州市参加__省第四届老运会荣膺金牌，为滨州市增光添彩，并被__省体育局评为__省老年体育先进工作者。举办了庆七一老干部联欢会等，多项文体活动的开展让老教师们老有所乐、老有所为，感受到__大家庭的温暖。

在各项工作取得成绩的同时，我们也清醒地看到学校工作中存在的诸多问题和困难，当下__发展中的难点、痛点、堵点有：体制机制制约影响办学活力和教师干劲的问题、“多劳多得、优绩高酬”仍落不到实处的问题、新旧动能转换步履维艰、难以纵深推进的问题、办学品质与省内一流中学差异的问题，生源质量和结构不够理想的问题、教师理论业务素质和师德师风有待改进提升的问题，骨干教师梯队老化现象严重的问题、家校矛盾凸显的问题、校园综合保障和服务效率、质量亟需提高的问题，影响学校发展的历史遗留问题化解等等。

攻克难点、消除痛点、疏通堵点必须解放思想、改革创新、勇于担当、打破常规、突破“瓶颈”。新学年我们将保持清醒头脑，强化危机意识，正视“短板”和问题，警惕“自我感觉良好”，主动走出“舒适区”。紧紧围绕提升学校办学品质这个中心，重点做好以下工作：

1.秉承将党建融入日常的原则，坚持以党建为统领，抓党建促工作。

2.以争创__省课程基地为抓手，强化学科教研和建设，发挥集体智慧，提高学科教学成绩，引领教师专业成长。

3.继续营造积极向上的育人文化，打造“教育场”，增强学生为实现伟大中国梦而发奋读书的动力。

4.聚焦课堂，推进高效课堂建设，提高课堂教学效率，不断提高教育教学质量。

5.行稳致远，积极稳妥地做好高二“选课组班”教学和管理工作。

6.优化内部管理有无止境。接受不能改变的，改变能改变的，解放思想谋发展，用创新的办法解决发展中存在的问题和矛盾，切实调动教师工作积极性。

7.借争创__省特色学校的东风，促进学校各项工作的“升级换代”。

进取，永无止境。今后我们将进一步强化危机意识和敬畏意识，秉承“底线+创新，走在成功__延长线上”工作思路，团结带领全体教职工，积极面对各种挑战，以“学生向往，教师幸福，政府放心，人民满意”为追求，全年提升学校办学品质，努力办人民满意的教育。

第五篇 2023年中学校领导德能勤绩述职报告2500字

一年来，本人在上级教育部门的指导下，依法治校，使学校各项教学行政工作有序地进行下去，并且取得了一系列不错的成绩，现将一年来的履职情况述职如下：

一、理念先行，注重校本，丰实学校办学思想的科学化

一年来，我对学校“五为本”办学思想和办学理念进一步丰实和实践，提出了我校科学发展的内涵——为学生提供成人、成长、成功发展的机会与平台，提高学生的学习生活品质，聚焦质量、特色、服务三大主题，为每一位学生的终身发展奠基。并确定了我校科学发展的三大路径：适位发展、可持续发展、特色发展。

一年来，我们较为系统地实践教师专业发展的“三维四阶梯”工程。三个维度是：需求驱动、专业合作与支持制度；优师四阶梯工程：即培养教师新秀的青蓝工程，培养教学能手的攀登工程，培养高级指导教师的引擎工程，培养学科带头人的名师工程，以此推动学校教师的专业成长。

一年来，根据理论与实践结合的观点，我们提炼出符合校情的学校科学管理“三维六面”结构。三个维度分别是效率导向、以人为本和价值引领。借助正方体六个面提出科学管理的六个聚焦方面，即民主、专业、质量、执行力、特色与文化。以此为引领，推进学校管理的科学化与精细化。

一年来，在特色发展的实践中，我们逐步理清了我校特色发展的基本框架——“三维三层”结构。三个维度，即学校德育一品“做最好的自己”；学校传统社区教育：“服务学习教育”，特色项目：“京韵鼓队与跆拳道并举”。三个发展层次依次为——项目、课程与文化层，学校特色发展科学有序。

二、注重效能、实践求索，全面提高学校办学水平与声誉

一年来，我们在完成学校三年发展规划的基础上，反复研讨论证制定了新五年学校教育发展规划，并以此来引领全校教职工和谐有质量的发展。我们以规划实施为重要抓手，统一思想，聚焦行动质量，学校办学思想已获得全校师生的认同并得到执行。

一年来，我们坚持“知行合一，浸润体验，主题发展”的德育理念，以德育经验课程——为人之德课程、为民之德课程、为事之德课程、立生之德课程为载体抓手，极大发展了学校“浸润性、体验式、主题化”的德育特征，学校德育成效显著。

一年来，我们以“课堂教学的设计与改进”为载体，聚焦以学定教的课堂教学攻坚，坚持“先学后教、少教多学，导学精进、因材施教”原则，坚持“三层六域金字塔”模型框架的发展，着力学校以学定教的三大载体建设：即以“预学案”为载体的预学习设计，以“教学案”为载体的课堂针对性教学，以“巩固案”为载体的跟进式巩固。坚持以“五提升目标、四大举措”为载体的教学质量改进的落实，学校教学质量获得很大提高，学校教学质量步入市较为先进的行列，为领导、同行与家长们所赞誉。

一年来，我们坚持做课程教学领导，减负增效，夯实了学生成长的平台和高地。丰富我校课程建设的基本框架与课程群。学校的课程以学生的培养目标为出发点，构建了具有校本特色的结构：

一年来，我们聚焦“三维四阶梯”工程，创新教师专业发展的形式与载体建设，突出了主动性，针对性和实效性。继续夯实“专业学习、案例分析、行动研究、实践反思”四大平台建设。注重“六个基于”，强化“三个环节”，突出“三个重点”。六个基于指基于合作共赢的专业引领，基于问题的课例分析，基于问题求解的协商对话，基于评判的实效性，基于改进的行动跟进，基于升华的比较性反思。“三个环节”指校本研修实践，资深教师的引领和教师的自我反思。“三个重点”是指教学设计中的预学习设计，教学过程中的针对性设计，教学跟进的巩固练习设计。总结出教师个人专业发展的五条基本经验：坚持教学相长，在师生交往中发展自己；反思教学实践，在总结经验中提升自己；学习教育理论，在理性认识中丰富自己；投身教学研究，在把握规律中端正自己；尊重同行伙伴，在借鉴他人中完善自己。

一年来，我们坚持团队立本，高位点金，坚持“三位一体”工作方式，管理效能得到很大提高。学校管理始终坚持：“提高一个层次想问题，提高一个标准干工作，提高一个水平抓落实”。坚持效率导向，以人为本和道德、价值引领，以管理团队实务培训、领衔小项目研究、坚持课堂教学攻坚先上、问题解决和干部队伍调整为载体，积极建设学校管理文化，干部群体在学校管理实践中，坚持九大行动准则，起到了模范带头作用。

一年来，我们基本形成并发展了学校“一技、一强、一特、一品”的特色发展格局：一技指学校每位学生需要学会锣鼓经，基本会打鼓；一强指每位学生都要学会跆拳道，强身健体；；一特是指有兴趣、有能力的学生参加创新实验室，提高专项能力特长；一品指学校“做最好的自己”的德育品牌。学校特色发展不仅有点，更为重要的是都进入了课堂面，并获得市、区、局、镇、家长的一致赞誉。

三、 内省自审，俯下身扎根一线管理，高标准推动学校科学发展

一年来，学校在教育局领导、专家支持指导下，经全体干部教师共同努力，各项工作都获得较大发展。

市级课题，即基于教师实践性知识的校本行动课题顺利结题，取得系列成果，并获得市区局领导与有关专家高度赞扬。成果已正式出版并进行辐射。

以学定教的课堂教学设计与改进，获得市、区、局领导专家的充分肯定，已区级立项，学校教学质量稳中有升，已进入上海市前1/3的行列之中，并在一定范围内进行交流，取得了一系列阶段性成果。

学校获得多项市、区级荣誉——上海市安全文明校园

上海市平安单位

上海市体育传统项目学校

上海市普陀区文明单位

上海市普陀区体教结合工作先进集体

上海市普陀区中小学生行为规范示范校

上海市普陀区治安保卫先进单位

学校特色发展成果显著 —— 第6届全国青少年打击乐比赛金奖

XX年上海市学生艺术单项比赛金奖

上海市活动民乐专场中学组一等奖

上海市青少年民乐专场中学组评委会特别奖

上海市活动民乐专场优秀创作奖

第6届中国中学生跆拳道锦标赛总决赛体育道德风尚奖

XX华东区学生跆拳道锦标赛体育道德风尚奖

上海市普陀区学生阳光体育大联赛一等奖

一年来，不断注重个人理论修养和能力水平提高，努力学习，实践并研究着，取得一些进步。

一年来，领衔市级科研课题一项、区级课题三项，主编著作一部，论文十余篇，在市区工作论坛上多次进行主题发言，继续担任上海市高中数学教材（训练部分）主编，在市、区、校做主题讲座十余次，普陀区先进工作者，普陀区体教结合先进个人，真如镇十佳校长等多项荣誉称号，担任上海市第十三届人大代表。

XX年12月7日

第六篇 2023年乡镇初中学校领导集体述职报告2900字

尊敬的各位领导、各位教工：

XX年是不平凡的一年，是激动人心的一年，也是对学校领导严峻考验、对教职员工进行大检阅的一年。这一年，学校改善了办学设备设施，加强了重高和职高考核的力度，顺利完成了政府对绩效工资的调整、教育部门对岗位设置的改革、学校对高中级职称的评聘等一系列重要工作。这一年，学校领导成员在上级组织的领导下，在陈明校长的直接指挥下，高举邓小平理论的伟大旗帜、以“____”和科学发展观为指针，团结和带领全体教职员工，科学规划、认真落实、努力拼搏，圆满完成了上级交给的各项工作任务，创造性地履行了组织赋予我们的职责，取得了较好的办学效益，达到了预定的办学目标。现将一年来所做的工作汇报于下，请各位领导、各位教工审议。

一、加强了廉政建设，实现了廉洁从教、廉洁治校。一年来，我校充分发挥党支部的保障监督作用、工会的民主管理作用，经常对领导班子成员进行廉洁教育，公开经费管理程序，强化经费管理透明度。学校自常务副校长以下，每个班子成员自觉做到：权为民所用，利为民所谋，严格要求自己，不以权谋私、不贪图享乐，养成了廉洁自律的好习惯。同时，学校加强了对教职员工的廉洁教育，要求教师不向学生和家长提不合理要求，在社会上树立了良好的教师形象。

二、积极筹措资金，改善办学条件，优化育人环境。一年来，学校自行投资达10多万元，先后粉刷了围墙，改建了门卫室，更新了公示栏，新建了舞台、旗台，立起了标准的旗杆，增设了多媒体设备。学校投资近2万元更新了老旧线路，投资7000多元新购了桌凳，更新了消防设施，增设了名言警句，极大丰富了校园文化，学校校容校貌焕然一新。

三、加强了常规教育和管理，教师工作井然有序，学生学习、生活有章可循。

一年来，学校坚持了每周学校领导碰头会、每周教师周前会、每周政治学习会、业务学习会，加强了教师“六认真” 工作，坚持了“六认真”检查，坚持了教师坐班情况的督查，加强了教师教育教学的视导，注重了教师教育教学思想的引导和培训，客观科学地对待教师工作中出现的问题和遇到的困难，积极帮助、指导教职工解决工作中遇到的各种复杂繁难之事，理顺了教职工的工作。教师管理步入了良性发展的轨道。

一年来，学校坚持了每周学生周前会、每天值周领导小结会，加强了值周领导和值周教师的工作，强化了学生常规教育和管理。重点整治了学生上网问题、学生文明礼仪问题、学生外在形象问题、学生进出校门问题等等，注重了学生学习惯的培养，强化了安全教育和管理，确保了良好的校园秩序。

四、狠抓了教育教学工作，实施了重高和职高考核，把好了教育出口关。一年来，学校通过“六认真”督查、通过学校和教研组活动、通过各种会议形式、目标考核形式等等，狠抓了教育教学工作。重高升学人数和职高就读人数在去年的基础上略有上升。学校还通过各种形式，鼓励教师积极从事教育教学科研活动，全年科研微型课题立项申请达8个，学校力争科研立校、科研兴校、科研兴教。

五、坚持民主集中制的管理原则，坚持公正、公平、公开的工作策略，圆满完成了一系列重大工作。今年，教师岗位的设置、教师绩效工资的发放、教师评职、评优、评先等大事要事，学校通过广泛研究，积极探索，广采博纳各种合理意见和建议，坚持民主、适当集中，合情、合理、合法地解决了这些敏感和热点问题，得到了绝大多数教职工的认同。

六、狠抓了安全工作，确保了教育教学工作的正常开展。学校通过开校安全教育会，第一节安全教育课，每周安全课，每周周前会、每天值周小结会，安全小册子、安全挂图等等形式，广泛开展安全教育和宣传。同时，学校制定了各种安全预案，积极进行安全演练，开展了禁毒教育和禁毒宣誓，召开了安全专题报告会，制定了各种安全管理制度，落实了各项安全措施，使安全工作得以顺利和有效的实施，全年安全工作未出现过责任事故。

七、抓好了师德师风建设，纯洁了干部队伍和教职工队伍。学校积极组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》、学习《信访工作条例》、学习各级文件和会议精神，通过思想教育和纪律约束，纯洁了干部和教职工队伍，杜绝了“三乱”和各种有违师德行为的发生。

八、有效治理了脏、乱、差，确保了城乡环境综合治理工作的正常开展。学校通过各种会议、通过征文、通过小手牵大手、参加义务劳动、散发宣传单和各种评比等活动，深入持久开展了城乡环境综合治理工作。城乡环境综合治理荣获区三等奖。

九、分工合作，有序有效地推进了各部门工作的正常开展。学校党支部积极履行党的职责，对学校工作起到了保障监督作用。同时，党支部充分发挥党员的先锋模范作用，积极支持学校工作，主动抓好教育教学和其他工作，为学校工作的顺利开展起到了保驾护航的作用。学校教导处、后勤处、安全办，按照面上和学校工作安排，积极抓好本职工作，主动作为、积极作为、科学作为，为学校各项工作顺利开展打下了坚实的基础，取得了优异的成绩。学校工会、女工委，积极履行民主管理学校的职能，认真参与学校决策，主动为学校出谋划策，为学校工作的顺利开展起到了润滑剂的作用。同时，学校工会积极组织教职工参加运动会、组织女职工参加女子篮球赛、女工委还不定期组织女职工开展了女子聚餐会，活跃了教职工精神文化生活，丰富了职工业余活动。学校团支部积极发扬团组织在青年中的模范带头作用，既起好了教师的表率，又主动当起了学生思想教育的排头兵，为学校学生管理的有效开展立下了汗马功劳。学校财经工作坚持一支笔签字的原则，认真管好用好公用经费，为学校硬件建设和校园文化氛围的营造贡献了力量，在办学经费和流动资金极为紧张的情况下，确保了学校各项工作的顺利开展。各教研组积极组织各种教研活动，开展教学科研，支持教师参加各种形式的业务进修和提高培训，提升了教师素质，提升了学校品味，赢得了学生和家长的赞誉。班主任尽职尽责，坚持了早中晚三到位、坚持了班主任工作无节假日，承担了学生管理的主要工作，确保了学生思想工作的有效开展。

十、精心安排、广采博用，强力推进留守学生工作。学校通过对教师和志愿者的培训、通过各种软件和硬件手段，充实了留守学生的精神文化生活，提高了他们的思想和文化素养，温暖了他们孤寂的心灵，校正了他们生活和学习上的不良习性，让“留守学生”留得放心，让家长走得安心，为祖国经济建设和未成年人健康成长创造了和谐的社会环境。

十一、认真抓好了“普九”工作，为双基迎检打下了良好基础。学校成立了以教导主任为主要负责人的“迎检” 工作领导小组，科学地分析了“迎检”工作的难点要点，抓住了“迎检”工作的主要矛盾。既体现了教导处的主导作用，又合理地分配了各部门、各教职工的工作，有效地发挥了班主任和各专任教师的能动性，取得了阶段性的成效。

各位领导、各位教工：学校工作在有序、有效、奋力推进的同时，也出现了一些值得注意的问题：一、教师坐班热情不高的现象还没能得到根治；二、学生上网现象还时有发生；三、硬件设施还有待寒假中进一步完善；四、学生卫生习惯还需进一步培养。

各位领导、各位教工：成绩永远属于过去！学校工作永远没有句号！我们班子成员将一切从零开始，进一步严格要求自己，努力做好管理和服务，力争各项工作再上一个台阶，让领导和同志们更满意！

__市__区__镇初级中学

XX年一月十五日

第七篇 中学学校领导班子述职报告怎么写5450字

各位领导，教工同志们：

过去的一年，__中学在市教育局和街道教委的正确领导下，以“创建人文和谐、书香浓郁的齐鲁名校”为目标，坚持“向管理要质量，让改革出成果，以内涵谋发展，凭特色创品牌”的办学策略，全面实施素质教育，稳步推进教育改革，在全体教职工的共同努力下，各项工作均取得可喜成绩。学校荣获全国青少年学生法治知识网络大赛优秀组织奖、__省体育(足球)传统项目学校、__市初中教学质量优秀奖、__市优秀教学资源评选先进单位、__市平安和谐校园、__市教育目标考核先进单位、__市素质教育先进单位、__市品牌特色创建工作先进单位等三十余项荣誉称号。连续第十二年在全市年度教育督导评估中取得全市同类学校第一名。

现把20__-20__学年度学校教育工作完成情况汇报如下：

一、改善办学条件，优化育人环境

一年来，学校积极加大资金投入，先后政府采购投入_万元用于改善办学条件、提升办学水平。

1.充实教学设备。投入_万元充实电化教学软硬件，扩充了网站，整合了资源，为新考入教师配备了手提电脑，满足了教育教学的需要，实现了电化教学班班通、人人通。投_万元配备补充了音、体、美器材、服装、道具，保证了学校足球队、篮球队、声乐队、器乐队、舞蹈队、合唱队、军乐队、民乐队的正常训练。投资_万余元为每位教师订一本教学辅助用书及一本教育教学用报刊杂志。

2.完善办学设施。投入_万元更换了13棵红叶石楠高杆树，新建了100平方米的花坛;投入_万元，增添、更换了学生餐厅的餐桌、消毒车、炊具、餐具及内部设施。投入_万元重铺了三号教学楼、门卫、警务室楼顶防水层。20__年暑假，投资_万元政府采购了198套教师全木办公桌，更换了原有的办公桌，改善了教师的办公条件。

3.加大安全建设。投入_万元，加大人防、物防和技防力度。统一了保安服装，配备了保安所用器具及消防器材、应急救援器材、防洪用品和设备。建起了微型消防站。增添了5个高清摄像头，实行了校园监控全覆盖无死角，整个校园监控达到227个。

二、强化学校内部管理，教职工凝聚力和执行力不断增强

1.落实分级管理，提高精细化管理水平。学校继续推行分管校长负责下的年级二部制管理模式，设立六个级部教导处，调动了级部管理人员的积极性、主动性，提升了管理的精细化程度。学校召开教学工作会、教职工大会，学习传达市局文件，部署学期工作安排;每周召开校长办公会、领导班子例会、全体教职工会，总结上周工作，安排部署下周工作，学校工作得到有效落实。

2.坚持民主管理，推进依法治校进程。实施校长负责、社会参与、教师监督的民主治校管理体制，坚持校务和党务公开制度。20__年12月19日，学校召开了第十二届四次教代会，修改并通过了《__中学统考学科教学成绩评价办法》、《学校“十三五”发展规划》，征集教职工意见建议60余条，增强了学校决策的可行性、科学性。

三、加强教师队伍建设，教师素养进一步提升

1.加强师德师风建设。学校深入开展“两学一做”学习教育活动和“学校管理规范年”、“作风建设提升年”活动，扎实开展师德师风专项教育活动，通过师德签名、师德宣誓、签订师德承诺书、政治理论学习、读一本好书等主题教育活动，提升教师的综合政治素养。丁菊被评为__最美教师，并参评__省最美教师。

2.构筑教师专业发展平台。学校组织教师参加国家、省、市级培训学习、外出听课达培训200余人次。建立名师培养的长效机制，充分发挥名师(能手、骨干)教研组长的示范带动作用，促进全体教师专业发展。本学年，学校举行了第四届__名师、骨干评选活动，35人被评为__名师，40人被评为__骨干教师。张奉印，倪道荣、颜艳三名骨干教师在__省优质课比赛中获得一等奖，38人在地市级及以上教学技能评比中获奖;有4人被评为第五届__名师(全市初中学段共9人)，5人被评为__市学科带头人(全市初中学段共10人)，6人被评为教学能手，33人被评为骨干教师，入选人数和比例均居于__市同类学校之首。

3.加强班主任管理和培训。实行班主任岗位竞聘，强化班主任动态管理，调动班主任工作的积极性。通过签订班主任工作责任书、承诺书，明确工作职责，落实管理责任。定期举行班主任论坛、主题班会观摩课、专家报告会，有效提升了班主任教育学生、管理班级的能力。上学年，组织12名骨干班主任参加心理咨询师资格培训，有16名班主任获得国家三级心理咨询师证书。

四、强化教学管理，教学质量持续攀升

1.夯实教学常规管理。学校以两级市教学工作会议精神为指导，树立科学的教学质量观，着眼于全体学生的全面发展，着眼于全体学生的全面发展，积极推动校园“三创“活动、班教导会活动、年级虚拟班活动的开展，从最后一名学生抓起，不让一个学生掉队。进一步完善《__中学教学常规管理规定》，抓实教学常规周查、月评，做好质量检测的组织和成绩分析，把教学常规和质量检测结果纳入老师年度考核。积极推动“自主探究、合作竞学”型课堂教学模式建模活动，本学期，学校开展每人一节的“课堂教学过六关”赛课活动，所有领导班子参与听评课，老师们积极参加，有效的提高了课堂教学质量。20__年学业水平考试成绩再创新高：“三率一平均”稳居全市第一名，648名同学被__一中录取，孙浩腾同学获__市第一名，韩韧和杜星翰同学分获__市第二、三名，5人进入全市前十名，12人进入全市前二十名，17人进入全市前三十名，22人进入全市前五十名，45人进入全市前一百名。20__年高考，我校毕业生朱凯煜和徐萌被北京大学录取，张轩溯被香港中文大学录取，杨凯被香港理工大学录取。学校荣获__市初中教学质量优秀奖、__市素质教育先进单位、__市初中教学工作一等奖。

2.开展优秀教育资源评选活动。完善《__中学优秀教学资源评选活动实施方案》，把优秀教学资源评比活动纳入教师年度考核和绩效奖励。制定《__中学优秀教学资源评选上报分工表》，实行教研组长负责制、分管领导承包制，落实每周一次的教研活动。20__年度，28节“一师一优课”录像课和10节微课在__市优质教学资源评选活动中获奖，学校被评为__市优秀教学资源评选先进单位。

3.抓实阅读与写作衔接育人和语言教师笔耕计划。学校制定《__中学阅读与写作衔接育人工作方案》，统筹课程设置，把读写课程纳入学校课程体系，编写校本教材——《经典海量阅读读本》，邀请专家、家长做传统文化和国学报告，引导全体学生当场诵读_规，自觉接受传统文化的洗礼。每班建立班级图书架，定期更换图书，为学生读写能力提升创造条件。制定《__中学语文、英语教师笔耕计划》，落实老师“下水作文”、读书笔记、读书心得，提升教师写作能力，按时上报市局分配任务。20__年10月，学校在__市抓实阅读与写作衔接育人海量阅读现场会做经验交流。

4.开展多种形式的社团活动。学校立足实际，整合资源，成立六大系列、三十多个社团组织，组织专业老师辅导训练，培养了学生的个性特长。成功举行校园科技节、艺术节、体育节，20__年组织的学校科技节共收到照片789件，春季运动会992名运动员参加，社会主义核心价值组歌传唱暨校园艺术节2000余名学生参加，有效提升学生综合素质。组织学生参加各类科技文化竞赛活动，500多名同学在各级各类比赛中获奖。我校有常年活动的120人的校园军乐队;校园女子足球队在__省第13届中小学生运动会获初中组女子足球第八名，在__市中小学足球联赛中，再一次荣获初中组冠军，同时囊括体育道德风尚奖、射手奖、守门员奖、运动员奖。田径队荣获__市中小学生运动会初中组第二名、__市第四名;乒乓球队获__市20__年乒乓球比赛初中组第一名;男子篮球队获__市中学生篮球比赛初中组第一名;国际象棋队获__市中小学国际象棋比赛第一名。学校被评为__省体育(足球)传统项目学校，荣获全国青少年学生法治知识网络大赛杰出组织奖、__市创新实践大赛优秀组织奖、__市实践与创新技能大赛优秀组织奖等15个市级以上活动组织奖。

五、坚持立德树人，培养自信有为阳光学子

1.构建德育课程一体化体系。以培育和践行社会主义核心价值观为主线，积极探索生动、丰富、有效的育人新途径，着手构建全程性、全员性生本德育课程体系。上学期，学校根据《__省学科德育科教学德育实施指导纲要》精神，就学科德育渗透进行研了讨、整理，挖掘教材内含的德育因素，编写了《__中学学科教学德育实施指导纲要》，制订了学科教学德育目标，每个老师人手一本，希望老师们根据学科教材的特点，认真研究与审读，在学科教学中落实德育目标，充分发挥学科教学的德育功能。在省教育厅举办的学科德育优秀课例评选中，有三人获得一等奖。

2.积极开展德育主题教育活动。学校以“四德教育”为切入点，抓住国庆节、重阳节、春节、雷锋纪念日、清明节、五四青年节、七一建党节等重大节日、纪念日，开展教育实践活动，进行社会公德、家庭美德、个人品德教育;学校印制《古诗文诵读》、《__中学校园文化读本》等校本教材，在全体同学中进行《_规》、《经典古诗文》诵读活动，开展传统文化教育，使社会主义核心价值观外化于形、内化于心。大力开展“争做绅士、淑女”礼仪教育，引领广大学生培养高尚的道德情操、良好的品行教养、优雅的仪表举止，有效推动了校园文明建设的蓬勃开展以及学生人品人格的健全。本年度，孟家毅获得__省最美中学生提名奖，马恒星被评为“__小名士”、于震、周传龙同学被评为__市“见义勇为先进个人”，推荐参评20__年度“最美__人”和“__好人”“__美德好少年”评选，他们救助受伤路人的事迹在新华网、《__日报》报道。

六、强化安全保障，创建平安和谐校园

1.加强校园安全管理。学校牢固树立安全第一的观念，实施校园网格化管理，强化安全管理责任，建立安全工作台帐，强化值班干部上放学期间大门口处置突发事件的责任，组织家长志工和学生志愿者在大门口执勤，治理家长接送学生车辆乱停放的现象。学校设有校园警务室、交通安全岗，建立与派出所、_队、_大队的联动机制，对学校校园和周边进行综合治理。20__年5月26日，__市中小学幼儿园“护校安园”现场会在我校举行，与会领导对__中学护校安园落实情况给与了充分肯定。

2.开展安全教育活动。本年度，学校相继开展了校园学子消防宣传大行动、安全疏散演练、消防自救演练、防灾减灾日主题宣传周等安全教育活动;举行安全征文、校园消防主题演讲比赛等主题活动;开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，制定《__中学开展校园欺凌专项治理的实施方案》，开展品德、心理健康和安全教育，制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案;邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育，增强了学生的安全意识，提升了安全防范能力。学校被评为__市平安和谐校园、__市内部治安保卫工作集体三等功。

七、采取多种措施，化解大班额难题

由于学校教育教学质量的连年攀升和辖区内生源的增多，近几年招生人数居高不下，学校规模、班额过大，影响学校的可持续发展。本年度，为缓解学校班额过大问题，学校积极作为，各方协调，取得一定成效。

1.严把招生入口关。20__年度，学校严格执行市教育局确定的招生政策，落实市局下达的招生计划，严把学生入学材料关，严格审验新生入学材料，坚持户口本、房产证、小学毕业证“三同时”原则，从源头上杜绝不符合条件的择校学生，20__年招生人数比前一年减少了100多人。今年，我们将严格的执行市教育局的招生政策，采取更有效的办法，严把招生入口关，切实控制招生人数，有效控制班额，切实缓解大班额现象。

2.创办__中学善国校区。经__市教育局和街道党工委、办事处批准，学校设立善国校区(在善国中学校内)5月20日举行了隆重的揭牌仪式。符合__中学招生条件的学生到善国校区就读，按义务教育段公办学校的招生方式免费招收。__街道辖区内所有小学应届毕业生且不符合__中学招生条件者，可按优惠生标准招生。善国校区的成立，一方面能分流部分学生到善国校区就读，有效缓解学校大班额问题;另一方面可以方便__路以北的学生就近就读初中，解决学生往返十多里路上学的不便和安全问题。

存在的问题和不足：

过去的一年，__中学领导班子在全体老师的支持下，努力工作，尽职尽责，学校教育教学工作取得了可喜的成绩。但也存在一定问题和不足。

一是办学条件需进一步改善。借着国家义务教育均衡县验收的东风，尽管学校办学条件明显改善，但由于学校规模大、学生多，人均占地面积、活动场地、功能室、教学器材仍不能满足教学需求。学校将进一步筹措资金，加大教学硬件和软件建设，不断充实完善教学器材、设施，加强校园文化建设，努力提升学校办学水平。

二是师德师风建设有待加强。教师中还存在“不按时出勤、从事有偿家教、体罚变相体罚学生”等违反工作纪律和师德规范的行为。需要建立师德建设的长效机制，完善教师师德建设的奖惩机制，进一步加强干部教师作风建设，严格监督执纪问责，以铁的纪律营造风清气正教学环境，坚决杜绝违反师德规范的行为，树立我校教师良好的师德形象。

三是控制大班额的力度有待加强。学校在招生等热点问题上，以前存在把关不严问题，近几年招生人数居高不下，班额过大，学校规模、班额仍过大，影响学校的可持续发展。今年是全省消除大班额任务的最后一年，市委市政府和教育局下决心严格控制中小学大班额。学校一方面要严格落实招生计划，严格执行市教育局招生政策，严格审验新生入学材料，坚持户口本、房产证、小学毕业证从源头上杜绝不符合条件的择校学生。另一方面要办好善国校区，学校将选派和精干的管理团队和骨干教师到善国校区承担管理和教学工作，把善国校区办成家长、社会向往的优质学校，真正能分流部分学生到善国校区就读，有效缓解学校大班额问题。

今后，学校领导班子将在各级教育行政部门的正确领导下，继续弘扬“弘毅自强、追求卓越”的学校精神，团结协作、开拓进取、勤奋工作，为把__中学办成一所“人文和谐、书香浓郁的齐鲁名校”而努力奋斗！

谢谢大家！

述职人：___

20__年__月__日

第八篇 2023年8月中学领导述职报告1150字

一年来，我注重多渠道拓宽自身学习的途径和方法，认真学习党的“十七届四中全会”精神和科学发展观理论，经常重温《党章》，不断提高自身的政治理论素养。在工作之余，我潜心阅读了《慢教育》、《什么是最好的教育》、《什么是最有效的教学》等20多本书，努力提高自身的理论水平、人文素养和人生品位。

对待工作我勤奋认真，求真务实，以强烈的事业心和责任感履行自己的职责。上半年，我在____工作，作为分管德育工作的副校长，我认真学习学校新时期德育工作理论，深入教师和学生中间调查研究，结合学校实际，我们从养成教育入手，狠抓学生常规管理。统一着装和“家校通”成为__德育的一个亮点。此外，由我主持的家长学校创建工作基础牢、效果好，被__区关工委和教育局推荐参评__市优秀家长学校。

八月份，教育局党委调派我到__中分管教学工作，这是党委对我的信任。我深感责任重大，不敢有半点的马虎和懈怠。这学期，我和教导处的同志们一起，从集体备课入手，狠抓教学常规和教学过程的管理。每天我都要进行三到四次巡堂，发现问题并即时解决问题。我同教研组的老师们一起集体备课，研究学生、研究教材;我到班级听课评课，与老师们交流教学方法与心得;我还与老师们一起参加校级、区级的教研活动。这学期，我听课和参与集体备课近70节次。今年的中考对我们__中的发展尤为关键。这学期我们重点加强了对初三教学的指导和管理。除宏观上的管理外，我们还从细节入手，针对性地开展工作。如学生不太重视政史学科，我就配合学科老师检查学生带课本和做笔记的情况;每次考试后我都要找学生座谈，了解学生的学和教师的教的情况;为调整学生的状态，在元月调考前，我们专门布置各班办主题板报，以激励学生。我们还加强了教导处的管理和自身建设，对一些管理方法进行了改革，加强了教导处工作人员的服务意识教育，各项工作做到科学、有序、到位。

作为学校领导班子一员，我模范遵守学校校纪校规，从严要求自己;积极主动地维护校长、书记的威信和班子的团结，顾全大局，团结协作。自觉遵守上级关于党员干部廉洁自律的规定，扎扎实实做事，坦坦荡荡做人，从不搞庸俗的人际关系。我注重密切联系群众，热情关心师生的思想、工作、学习和生活，努力为教师服务，虚心听取学生、家长和教职工的意见和建议，自觉接受党组织和教职工的监督。

总结和反思一年的工作，我也有许多不足。一是用理论来指导自己的工作，特别是如何用科学发展观和新的教育理论来指导自己的工作，研究和探讨还非常欠缺;二是鉴于自己的角色，加之刚到__中工作，还不完全了解各种情况，工作上还有些畏手畏脚，不大胆，常规工作做得多，创造性地开展工作不够;三是还不能潜下心来去针对性地研究提高学校教学质量有效的方法和措施;管理水平和工作的方式与方法还需要努力地学习与提高。

第九篇 xxxx年中学领导班子述职报告1450字

过去一年，在上级教育行政部门的领导下，我们高举邓--理论的伟大旗帜，践行“三个代表”的重要思想，贯彻__大会议精神，用科学发展观统领学校工作的全局，坚持“整合育人、和谐发展”的办学理念，全面实施素质教育，以求真务实的态度，团结带领全体教职工锐意进取，开拓创新，为提升教育质量，构建和谐像山中学做出了不懈努力和积极贡献。现就我校领导班子一年来的工作汇报

一、加强班子建设，提高管理水平。

学校领导班子成员有中层以上四人，其中党员占100%。__年9月，经学校董事会和教育局批准，重新调整了学校领导班子，原来老校长张爱民因年事已高，辞去校长职务，由原党支部书记、常务副校长申晓菁担任校长职务，同时增加和调整了部分领导班子成员。在新班子的带领下，全校教职工凝心聚力，实行科学的管理机制，落实“实施精细管理，建设一流团队”的工作思路，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，教育教学质量稳步提高，学校教育教学质量不断攀升。

目前，学校校级领导年龄结构合理，整体素质较高，有激情，有思想，有活力。坚持每周一次的学习制度，坚持用“五心”校长标准（“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”）要求自己，“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。持之以恒的学习使班子成员能准确地把握发展形势，积极顺应发展要求，不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平，不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力，从而保证了学校的健康持续发展。

学校班子成员有强烈的事业进取心，有办好像山中学的高度的责任感和使命感，有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题，与教职工同呼吸共命运，扑下身子抓落实的严谨的工作作风。目前，大家在继承发扬盐中历届班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。

二、明确学校工作目标，凝聚全员奋进的动力。

我校__年的办学历史，赋予像山中学积极主动的探索创新精神，凝结为较为成功的办学经验，形成了像山中学自己的办学特色和学校特质。但是多年来，受多方面因素影响，像山中学一直未能有大的发展，家长在观望，社会在关注，教师有迷惑，学校有压力。在县委县政府及市、县教育局的高度关注和大力支持下，面对新形势、新挑战，新班子义无反顾，迎难而上。根据《甘谷县__教育规划》，结合我校实情，经过充分的调研，理性的思考，明确提出“提升教育质量，争创甘谷民办教育的辉煌”的工作目标，民主决策、科学管理和人文关怀“三管齐下”，内强素质，外树形象，迅速打开了学校工作的新局面，今年招生首次突破800人。

学校新班子组建以来，认真分析了学校现状，规划了学校愿景，制定了《像山中学三年发展规划》。在文化“整合”的基础上，确定了“整合育人，和谐发展”的办学理念，“立德为先，求真、崇实、尚美”的校训，提出了“像山中学教风要求和学风要求”（“育以情、教以艺、德以范、业以精”的教风和“志以远、学以勤、识以达、行以正”的学风），提出了“关心每一个学生，关怀每一个教师”的校风，确立了“让每个孩子人格得以完善，智慧得以丰盈，潜能得以挖掘，个性得以彰显，身心得以康健”的育人目标，并力图通过日常行为规范和教育教学使之逐渐成像山中学师生共同的价值取向和文化认同，指引着盐中人将既定的办学理念贯穿于全面推进素质教育的过程中，把软文化变成硬实力，彰显像山中学的教育理念。

第十篇 2023年度学校领导班子述职报告中学5050字

尊敬的局领导、同志们：

大家好！

刚刚过去的XX年，是我校在各级教育行政部门的鼎力相助和科学指导下稳步前进的一年；也是我校在全体教职员工忘我拼搏和无私奉献中实现新发展的一年。一年来，学校领导班子以科学发展观为指导，深化课程改革，坚持教育创新，强化教育管理，打造一流队伍，进一步提升我校软硬件水平，以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标，圆满完成了区教体局下达的各项工作指标。今天，按照区教体局的工作安排，我代表领导班子向局考核小组和全体教师进行XX年度述职。

一、一年来的主要成绩

回首XX年，学校始终坚持“以人为本”的管理理念，始终牢记“发展无止境，管理无极限”，每一名__人以“校兴我荣”的集体荣誉感和“百年大计，教育为本”的社会责任感、历史使命感，创造了__历史上浓墨重彩的辉煌篇章，也定格了一个个值得大书特书的精彩瞬间。

（一）硬件建设水平提高。XX年暑假，学校按照规划，对三座教学楼进行了外粉刷，对校园地面进行硬化，对综合楼前小广场进行升级改造，对班主任办公室进行统一布置并安装了空调。同时，我校在3号教学楼的五楼装备了多媒体多功能教室，并购置了一台电子白板。优美舒适的环境，为师生学习和生活提供了极大便利，也提升了我校的整体形象。

（二）教育教学再传捷报。XX年中招考试，我校578名毕业生中，一中录取线以上66人，建档线以上140人，五中建档线以上230人，a类高中建档线以上559人，占毕业生总数的97%。平均分、高分层等各项评比指标均居__区所有中学首位。这再次奠定了我校作为__区强校的地位。

（三）德育管理渐成特色。我校从实际出发，选准了德育教育的切入点：把国学经典诵读和学生的养成教育有机结合起来。一年来，我们开展诵读《弟子规》活动，让学生在国学经典中感受中华民族的传统美德，立君子品做有德人。以市级重点课题《初中德育教育与<弟子规>的推广研究》的确立，和XX年8月份市关心下一代协会张秉正主席亲临我校考察为标志，我校的德育特色已初步形成。

（四）教育科研逐步深入。一年来，我校的“双分管理教学法”不断走向完善。XX年2月，__市教育科研工作现场会在我校召开。市、区教体局、教科所领导亲自参加听课、研讨，油田教科所何所长作为特邀嘉宾作精采点评，13个县、市、区教科所所长、市直和区直中小学业务校长、教科室主任、教师代表等近200人参加了这次活动。这是目前为止__规模最大、规格最高的一次教科研盛会。

（五）干部培养平稳过渡。XX年，我校的中层干部聘任制继续深化。8月份召开了“__市__XX年中层述职竞聘演讲会”，韩书玉等13位同志分别向全校教职工作了述职报告和竞聘演讲。本着“公开、公正、公平”的原则，经民主测评、领导班子集体研究、校内公示、个人谈话等环节，学校对中层干部进行了调整，从而形成了干部的选拔、任用、培养机制，为学校发展储备了管理人才。

（六）甲流防控取得了阶段性成果。XX年9月23日下午接市疾控中心报告，八年级12班学生__同学被确诊为甲型h1n1流感患者。在疫情面前，全体__人众志成城，从学校领导到每一名后勤工作人员，从班主任到每一名学生，立即投入到抗击甲流的行动中。设立隔离室，红外线测温，建立晨午检制度，发现疑似病例立即隔离等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了阶段性成果。

（七）合唱比赛喜获大奖。我校合唱队队员，按照学校的要求和指导老师的科学训练，克服重重困难，从最基本的发声练起，在第二届“爱之韵，心之声”教师合唱比赛中夺得了城区一等奖的殊荣。金灿灿的奖杯再次证明__教师是一个特别有集体荣誉感、特别能战斗的优秀群体。

（八）辐射带动作用凸显。我校作为__区的窗口学校和名校，一年来发挥了应有的辐射带动作用。XX年3月份，__镇中心学校校长带领有关人员到我校观摩学习；XX年11月份，先后有__镇、__镇、__镇等学校的校长和教师到我校观摩主题班会和教研活动；我校也先后应邀派出教师到__镇、__镇、蒲山镇指导农村中学的主题班会和教研活动。XX年12月份，__市__区二中组团到我校参加考察。

（九）校园和谐氛围浓厚。让__成为师生的精神家园，是我们促进师生可持续发展的永恒追求。一年来，“和谐满园师生欢”。组团参加__区师生才艺大赛，为师生展示个人才艺搭建了平台；拔河比赛使校园充满了欢声笑语和盎然生机；大合唱比赛中，教师争相出谋划策空前团结；教师节、国庆节、元旦，校领导一条质朴的短信，给大家送去了诚挚的祝福；元旦，一张小小的贺卡，让每一位教师及家属都感受到了来自学校的温暖和关爱。

（十）社会效益日渐显著。一年来，学校工作得到了上级单位的肯定，先后荣获“__省依法治校示范校”、“__省义务教育课程改革先进单位”、“__市教育科研先进单位”、“__市文明单位”、“__市学校安全工作先进单位”、“__区工会工作先进单位”、“__区综合治理先进单位”等诸多荣誉称号。一年来，新闻媒体也多次正面报道学校动态。XX年7月24日，《__日报》以《一所中学的快速崛起之路》为题，对我校进行了专题报道；其它如《__市__捐款救助白血病女生》等报道也频见报端。

二、一年来的主要做法

（一）加强领导班子建设

我们深知，只有建设一个团结、民主、开拓的领导班子，才能赢得教职员工的信任和支持，从而有效推动工作开展。一年来，学校领导班子通过推进廉政建设和依法行政，在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的形象。一是加强理论学习。思想解放的广度决定学校发展的空间，思考问题的深度决定学校发展的程度。班子成员带头学习科学发展观，进一步解放思想，认清发展形势，理顺发展思路，增强发展动力，形成发展合力。二是深入开展科学发展观实践活动和“党员示范岗”创建活动。通过调研活动，海纳民意，问效于民，始终把广大师生的需求放在第一位，用家长的呼声、社会的期望来衡量工作效果，努力用科学发展观的新视野、新思路、新举措来审视、谋划学校发展；三是搞好班子团结，提高班子的凝聚力和战斗力。班子成员相互尊重、相互信任、相互配合、沟通合作，讲党性、讲大局、讲团结，定期不定期召开民主生活会，班子成员开展批评和自我批评，处处以事业为重；四是加强作风建设。班子成员深入教学一线，重大问题深入研究，充分听取教师意见，推进决策的科学化和民主化，带领广大教师同心同德干事业，一心一意谋发展。五是加强廉洁自律。处处事事以身作则，率先垂范，遵守各项纪律，规范办事行为，贯彻落实党风廉政建设的各项规定，落实领导干部述职述廉等各项制度，树立务实形象，自觉接受监督。

（二）加强教师队伍建设

事实证明：教师是学校发展过程中最为活跃也是最为关键的因素。一年来，我们在加强教师队伍建设方面作了大量工作。

进行班主任培训，提高班主任专业化水平。新《义务教育法》实施后，对班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。XX年秋期开学前夕，学校有计划地组织了为期一天的班主任培训。“如何开好班会”、“如何做好毕业班学生的培优转差工作”、“如何使初一新生尽快适应初中生活”等一系列贴近工作实际的培训主题，使接受培训的同志受益匪浅。

抓实教研活动，提高教师专业化水平。学校领导班子引导教师逐步认识到团结协作的重要性，以“打造高效课堂”为核心，实施中层领导承包教研组，建立中心发言人制度，开展校级优质课的评选活动，逐步规范教研活动的开展，强化和规范集体备课，克服教研活动形式主义，全校教师积极互相听课、参加集体备课，充分发挥了学科教研组集体的智慧。

加强师德师风建设，树立为人师表的良好形象。随着社会条件的变化，教师在某些时候成为社会的弱势群体，教师在师德师风方面的问题尤其成为社会关注的焦点和热点。一年来，学校全面加强师德师风建设。一方面要求教师紧密结合我校实际，不断丰富学习内容，加强师德修养。另一方面加强制度建设，与教师签订《文明执教承诺书》，以规章规范和约束教师行为，推动师德创优活动向纵深发展。

（三）广泛发动学生，突出学生自主管理

XX年秋期我校在校生达到2800多人，学生多，管理的难度加大。充分发动学生，引导学生进行自我管理，是学校领导班子确立的基本管理思路之一。政教处按照“德育途径实践化、德育管理规范化”的要求，从“小”处着手，规范学生行为，培养自主管理能力。每天校门口礼仪值周学生响亮的“老师好”，课间佩戴“楼层值周”标志的值日生，规范的“星级文明班集体评比栏”、“纪律卫生检查公示栏”，成为__新的亮丽的风景。

（四）立足“实”字，各项工作务求实效

实效是检验学校工作的试金石。“从实际出发”、“真抓实干”、“团结务实”、“务求实效”是领导班子一年来一直倡导的工作作风。对各项工作我们做到“三专三有四化”，即工作安排专题研究、专题部署、专人负责，工作落实有安排、有检查、有总结，工作过程规范化、资料化、档案化、电子化。政教处规范各项常规检查，以表格的形式汇总，在校园显著位置公示；根据时事、贴近学生实际开展“勿忘国耻，振兴中华”等主题板报和主题班会的评比活动。教导处每节课派出专人进行督查，每周全体例会对班主任坐班、教研活动考勤等进行公示，严格教学常规管理，根据学生学习状态及时组织月考，及时召开质量分析会，通过抽查作业、检查教案等多种形式对教学情况进行监测。教科室积极倡导“分层有效教学，打造高效课堂”的教学理念，教师要根据现实需要重心下移抓课堂，以各种教学活动为载体，把教科研渗透到教学中，克服“为科教研而教科研”的片面做法，牢牢树立教科研为教学服务的思想。

（五）坚持安全至上，做好学生安全工作

安全工作关系到广大青少年的健康成长，关系到千千万万个家庭的幸福，关系到学校在社会上的威信和形象，也是学校教育教学工作正常进行的现实保障。学校构建 “校长——安全办——班主任——安全值日生”的安全管理网络；制订学生紧急疏散预案，进行安全演练，强化师生安全意识；实施楼层值班制度、每日学生报告制度、坚持护校巡逻等，为学生筑起一道道安全防线。一年来，我校没有发生重大安全事故，保障了教育教学的正常秩序和师生学习、生活的稳定。

（六）统筹安排，各项工作协调开展

迎接各种检查，促进工作提升。我们坚持以检查促工作，借东风上水平。每次检查，全体教师共同努力，充分准备，按时、高质量完成迎检任务，受到了领导的好评。后勤方面，各处室明确工作职责站好岗，树立服务意识讲奉献，立足开源节流管好钱，着眼学校发展用好物，使后勤工作与教育教学的改革协同并进。在领导班子的统筹安排下，我校工会、共青团、计划生育、老干、综合治理等方面的工作也取得了令人满意的成绩。

三、XX年工作布署

回顾过去一年的工作，我们壮志满怀。成绩使我们坚定了与名校看齐的信心。“凡事预则立”，学校领导班子确立了XX年的发展战略，那就是必须走内涵发展之路。

（一）树立精品意识。随着学校的发展，我们的各项工作越来越细化，但在打造精品方面做得不够。我们要在教育教学、德育管理、教育科研方面打造出一批精品来。教导处要“选准学科，培植典型”，精雕细琢出一批精品课堂、精品教案、精品作业等；政教处要“立足《弟子规》，抓实养成教育”，开展样板班级创建活动；教科室要“及时跟进，重点推广”，在完善双分管理教学法的基础上，发现更多的教科研典型。相信在全体教职员工的共同努力下，精品的星星之火一定能在__的土壤中形成燎原之势。

（二）创新发展途径。发展是硬道理。学校要实现跨越式发展，必须依靠创新，必须用创新的思路谋划发展，用发展的方法解决前进中的问题。应该说，我们在教育科研、教学管理、学生管理等方面都已经有所创新，但这还不够。领导班子成员、各职能部门、各位教职员工都要能够创造性地开展工作。用创新的眼光去解决我们在工作中碰到的常规问题，一定会大有所为、大有收获的。毕业班是学校的窗口，毕业班的教学成绩直接影响着学校的生源和声誉。创新的工作思路和工作方法，一定会为毕业班的工作注入新的活力。

（三）促进教师专业成长。实践证明，教师最关注的是自己的专业成长。学校将尊重教师发展的主体性，为教师专业化成长搭台子、引路子、想点子，让教师在付出中享受幸福感。我们要用领导自身行为的楷模激励、体现亲和力的情感激励、工作中的责任激励、决策中的参与激励、教师发展的目标激励等不同形式，激励教师专业成长。

各位领导，老师们，在全体教职员工的理解、支持和共同努力下，学校有了长足进步。放眼新的一年，面对教育发展的新形势，面对党委和政府对教育发展的新要求，面对广大人民群众对教育发展的新期待，面对广大教职员工建设学校的新愿望，领导班子将以思想政治觉悟高、行政管理水平优、专业引领能力强为标准，以改革的勇气、创新的精神、发展的谋略，振奋精神，使__校园充满浩然正气、蓬勃朝气、昂扬锐气，__也一定会以校园环境雅、文化氛围浓、教学质量高、学校品牌佳、发展后劲足、引领作用强的崭新形象出现在大家面前！

谢谢大家！