【第1篇】教育工作自查报告范文900字
教育工作自查报告
一、党委政府重视、保学控流工作成绩显著。
1、党委政府制定“乡保学控流”工作实施方案和党政领导挂点联席学校制度,确保每个学校有一名班子成员联席工作。
2、驻村干部根据党委政府的工作安排,深入基层,进村入户做流失学生返校工作,工作进展情况在干部会上进行汇报。
3、通过努力,我乡小学阶段年辍学率控制在0%以内,初中阶段年辍学率控制在1.1%以内,低于上级要求2%以内。
二、整治校园环境,营造良好教书育人环境。
1、争取到“壹基金”的支持,购买了适应学校应急使用的应急包。
2、安装监控设备一套。28个摄像头覆盖了校园的关键区域,安装了12对校园周界报警设备系统,覆盖校园周界的所有区域;建设一个校园警务护学岗,落实协警员1名。完成了中心小学变压器安装处砌筑安全围墙。建设乡留守学生之家1个,作为学生与老师之间的交流平台,广泛开展留守学生的关爱活动。
3、党委、政府对学校安全工作非常重视,组织公安、工商、卫生等部门对全乡学校进行安全工作检查,一是对学校校舍安全的检查,二是对学生学习生活中的安全检查,三是对中小学各食堂的食品药品安全的检查,四是对校车、拐的装载学生现象的检查,保持了今年学校无安全事故的出现。
4、今年,综治办对全乡的网吧、游戏室以及校门口的摊点进行了一次整治,杜绝了学生上网现象。我乡中心小学严格按照上级要求,不对学生进行乱收费,一旦发现,将严格处罚,杜绝了乱收费现象,今年没有发生侵害师生合法权益的事件。
三、加强幼儿园管理,确保了办园的安全。
1、分管领导同小学校长经常到乡村进行检查,如发现有违法办幼儿园的一律限其取消,对符合网点布局的则督促改善办学条件,按正规程序申报办园。
2、对已申办的幼儿园能经常进行检查,发现不规范的地方限其整改,并在期内进行督促落实,有效地促进我乡幼儿园的规范管理,没有发生幼儿园的安全事故。
党委、政府切实履行了对教育工作的职责,学校基础设施进一步完善,安全系数明显提升,师生关系更加融洽,学习环境更加优化,但是与上级要求还有差距,还有待于加大力度,不断改善办学条件,不断创新工作思路履行好自己的职责,使我乡教育工作从硬件和软件两方面不断强化。
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教育工作自查报告怎么写
教育工作自查报告是一种重要的文件,它能帮助我们了解自身工作的不足,从而改进提升。在撰写这类报告时,要特别注意几个关键点。
开头部分得简明扼要,直接表明检查的目的。比如可以写成“为了更好地推进教育教学改革,进一步提升教学质量,我校组织了本次自查工作。”这部分不宜啰嗦,开门见山即可。
接着就要进入正题,分条列举具体的工作情况。比如说教学计划执行情况,这一块内容需要涵盖教学任务完成度、教学进度是否符合预期等方面。这里有个需要注意的地方,有些老师可能习惯于罗列大量数据,但这样容易显得杂乱无章。建议采取列表形式,将关键信息清晰呈现出来。
关于课堂管理,也是自查的重点之一。这部分可以结合平时观察到的现象进行分析。比如有的班级纪律较好,有的则存在一些问题,这都需要如实反映。这里就有一个小疏漏,有的人在描述时会忘记提及具体的解决措施,这就显得不太完整了。
对于学生的学习状态,也必须有所体现。可以从作业完成质量、考试成绩变化等多个角度去考察。特别是作业方面,如果发现有抄袭现象,应该深入探究原因,而不是简单地批评学生。这个环节容易被忽略的是,有些人只关注结果,却忽略了过程的重要性。
此外,教师队伍建设同样不容忽视。这里涉及到师资力量配备、专业培训开展等情况。有时候,报告中会出现这样的表述:“学校一直重视教师成长,定期组织各种学习活动。”但这句话稍显空洞,最好能补充一些实例,比如某次培训的具体成效如何。
小编友情提醒:
别忘了谈谈存在的主要问题及改进方向。这些问题应当基于前面提到的各项检查结果得出,提出的改进措施也要切实可行。有个小问题需要注意,有时候报告中会列出很多改进措施,但缺乏优先级排序,这样会让读者难以把握重点。
【第2篇】教育局督导教学工作整改报告范文1350字
一、狠抓教学过程管理,落实教学常规,使教学过程管理规范化、精细化、实效化。
教学常规是维护学校教学工作正常运转而制定的经常化的制度和规范,它既是学校及其职能部门管理教学的重要依据,又是教师履行职责的基本准则。学校将在现有教学常规基础上结合学校实际予以优化、细化,明确在备课、上课、作业布置和批改、辅导方面的具体工作要求并且配以具体可行的考评要求,出台《中桥中学教学常规管理细则及考评办法》,形成相应的规章制度,然后在组织上和操作上具体落实,重在落实的过程和实效,将教学常规管理抓实、抓细、抓出成效,使之内化成教师的教学品质,形成教师良好的教育教学习惯。
加强教案及作业检查的力度,杜绝无教案上课和随意布置作业以及作业批改不及时,订正不适时的情况。
二、落实集体备课制度,提高课堂教学效率。
将学校已经采用但仍需改善的“主讲人集体备课制”予以有效落实,把个人备课和集体备课相结合,形成“个人自备→集体议课→个案形成→教后反思”的有效备课流程,既重视教师个人的自备更强调备课组集体智慧,使得备课真正为有效课堂形成和学生学习效率的提高打下良好的基础。在备课过程中强调教学目标的把握,学生知识基础的了解,合理的教学流程设计和反馈作业设计的有效性。在备课安排上要求备课组定主题、定主讲人、定内容、定时间、定地点,由校长室和教科室予以跟踪评议。
三、抓教师骨干队伍建设,为学校教学的可持续发展提供骨干支持。
学校结合区“三名计划”和“511工程”加强教师骨干队伍培养,创造机会使他们通过自我学习、校本教研、外出培训、实践培养等方式成长为学校学科教学骨干,使得每个学科都有骨干支撑。注重全体教师专业发展,把促进教师专业发展,把教育内化为终身事业,增加教育幸福感作为学校教学质量提升的突破口,使得学校的可持续发展有优良师资这一基础。通过外请专家讲座、参与区市级进修以及校内校本教研等途径不断更新教师的教学理念,教学方式和知识结构,使得教师能够适应不断变化的教育教学环境。
四、建设良好的学风,根据学生实际因材施教。
在学生中树立良好的学习风气,形成浓厚的学习氛围。通过学校大会、班会等组织相关的活动,对学习优良、进步显著的学生予以表扬、奖励,树立典型,鞭策后进,形成良好的学习氛围。要求不仅班主任,任课教师也要关注学生的学习兴趣的培养,良好学习习惯的养成。
继续推进家庭作业家长签字制度,联系家长参与到学生的学习中来,对学生课外的学习形成有效的激励和监督。
教师要分析学情在教学中逐步进行分层教学,尤其作业的布置要区分不同学习基础的学生进行分层布置,要做到不同学生作业量无区别但难易度要有区别,从而激发不同层次学生的学习兴趣和学习成就感,有效提高学习成绩。
五、关注、关心学困生群体,提升学困生帮扶效果。
建立任课教师学困生帮扶档案制度,将学困生帮扶作为班主任和任课教师常规考核的一个组成部分,教师要关注学困生的心理,建立良好的师生感情,关心学困生的生活,帮助他们他们树立学习的信心,培养学习兴趣。对学困生针对不同情况给予差别化教学和培养,对学困生的进步学校要适时给予表彰,对学困生帮扶工作成效显著的教师给予表彰并及时总结经验予以推行,将学困生的数量有效降低。
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教育局督导教学工作整改报告怎么写
最近接到不少同事问到关于教育局督导教学工作整改报告该怎么写的问题,说实话,这类报告确实需要认真对待。每次接到这样的任务,我都会先搞清楚背景,比如这次督导的重点是什么,有哪些具体的要求。有时候领导会在会议上强调一些细节,比如这次特别关注的是课堂教学质量,那就得围绕这个点展开。不过我觉得,写报告的时候,光有大致方向还不够,还得结合实际情况去分析。
写这种报告,第一步是要梳理现状。这一步很关键,因为如果摸不清底子,后面提建议就容易跑偏。比如有的学校可能在师资配备上有问题,有的可能是课程设置不太合理。我在写这类报告时,通常会先收集数据,包括学生的成绩统计、教师的教学反馈,还有家长的意见。这些材料得真实可靠,不然报告写出来也没说服力。不过有时候会遇到一个情况,就是有些部门提供的数据比较滞后,这就需要多沟通几次,确保拿到最新的资料。
接着就是分析问题了。我发现很多老师写报告的时候,喜欢把问题说得特别笼统,比如“教学管理存在不足”,这种说法太宽泛了。我觉得最好能具体一点,比如说某个年级的数学课平均分偏低,背后的原因可能跟教材选择有关。当然了,有时候分析问题时也会碰到一些麻烦,比如有些问题是长期积累下来的,一下子很难找到根本原因。我就记得有一次写报告,想指出某校的课堂互动率低的问题,但翻了半天资料才发现,其实问题不完全出在老师身上,还跟学生的学习习惯有很大关系。
接下来就是提建议部分了。我觉得这部分特别重要,毕竟写报告的目的不是单纯地发现问题,而是解决问题。比如针对刚才提到的课堂互动率低的问题,可以建议加强教研活动,让老师们多交流教学方法。另外,还可以建议给老师提供更多培训机会,尤其是针对新入职的年轻教师。不过这里也有一个小插曲,有时候提出的建议虽然看起来不错,但实际执行起来却遇到了阻力。比如有些学校经费有限,买不起新的教学设备,这时候就得灵活调整方案,比如优先改善最急需的部分。
最后就是总结部分了。写总结的时候,我个人觉得不用太过复杂,简单概括一下前面提到的情况就行。不过有时候总结写得过于简略,可能会给人敷衍的感觉,所以得把握好分寸。比如说可以总结说,通过这次整改,学校在某些方面取得了进步,但也还有很多地方需要持续改进。
其实写这种报告,最重要的还是实事求是,既要反映实际情况,又要提出切实可行的办法。如果能做到这一点,相信督导组那边也会认可的。
【第3篇】义务教育阶段学校办学行为自查自纠工作报告范文1400字
认真落实《xxx省教育厅关于开展规范义务教育阶段学校办学行为自查自纠工作的通知》文件精神,端正办学思想,规范办学行为,规范教育教学管理,全面实施素质教育,促进学生全面发展和健康成长,我校开展了减轻学生课业负担,规范办学行为活动。现在就这一活动做自查自纠总结。
一、充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性减轻学生过重课业负担是一项社会系统工程,我校从树立和落实科学发展观,办人民满意教育,切实加强和改进未成年人思想道德建设,建设和谐社会的必然要求出发,遵循教育教学规律和学生身心发展规律,全面推进素质教育,充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性,采取切实有效措施,提升教师素质,提高课堂教学质量和效益,做到减负增效,坚决把学生过重的课业负担减下来。
二、学校严格按照公共事业局的要求,六年级招生实施免试、划区、就近入学的原则。并严格按照公共事业局所划定的招生范围进行招生,不随意更改范围,不跨区招生,确保招生范围区内所有适龄儿童及少年就近入学。学校不分重点班、实验班、特色班、特长班。学校严格执行上级有关部门的收费规定收费,全部免除学杂费,对代收的课本费和作业本费采取“最高限额,据实结算”的原则,杜绝乱收费。
三、严格执行国家规定的课程计划。按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作,开齐开足开好各门课程,没有随意增减课程和课时。按课程标准要求进行教学,不随意提高或降低教学难度,科学把握教学进度,不准随意提前结束课程和搞突击教学。严禁占用体育、艺术、品德、历史与社会等课时补习其他文化课,确保学生德、智、体等方面全面发展。
四、严格控制学生在校学习活动时间。确保学生每日分别有9小时的充足睡眠时间。保证学生的自由活动时间,教师没有在学生自修课和休息时间或自由活动时间上课,每天上午、下午各有半小时的大课间活动,保证学生每天有1小时的体育活动及室外活动时间。
五、严格教辅资料的征订。严格按省、市、区教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料,学校和教师没有向学生推荐或统一购买未经省中小学教材审定委员会审定或教育行政部门审定的练习资料和复习用书。
六、严格教育教学秩序管理未经教育行政部门批准,没有随意停课放假,没有组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。未经教育行政部门批准,学校没有组织学生参加各种竞赛活动、读书活动。进一步规范学校的假日活动,没有在节假日给学生全体补课或变相上课,没有以假日活动名义,进行全班性文化课补习或上新课。
七、深化教育教学改革,提高课堂教学的质量和效益在以校本教研为抓手,建立健全教学常规的同时,实行教师集体备课制,备精每一堂课,优化教学设计和课堂教学过程,以提高每一堂课的质量和效益,建立健全了教育教学研究制度,加强集体备课,加强了教育教学的研究,充分发挥教师集体的作用。改革了课堂教学模式,用先进的教学理念指导教学工作,课堂内有充足的时间让学生自主学习。教师精选作业内容,提高作业的质量,坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业,提倡布置弹性作业,引导自主学习,学校各年级组、备课组要加强对各科作业布置的管理和协调,严格控制每日各学科家庭作业总量。学生的每日课外作业量分别不超过60分钟,双休日和节假日不得加大作业量。教导处采取不定期检查,问卷调查等形式把作业量严格控制在规定的范围内。
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义务教育阶段学校办学行为自查自纠工作报告怎么写,这事挺重要的。这类报告得讲究真实客观,既反映问题又体现改进的决心。开头部分,就简单交代背景,比如上级部门的要求,学校自查工作的启动时间之类的。这部分文字不用太复杂,点到为止就行。
接着,就得具体说说自查的过程了。比如,学校成立了专门的工作小组,成员包括教务主任、德育处负责人还有几位资深教师。他们分工明确,教务主任负责课程设置方面的检查,德育处的同志主要看学生管理这块儿,其他几位老师则负责教学常规的落实情况。整个过程是这样的,先是各科室自我检查,然后汇总各自发现的问题,最后大家一起开会讨论解决方案。
说到发现问题,肯定得摆事实讲道理。比如,有些班级的课表安排不太合理,体育课经常被占用,这个情况得提出来。还有个别老师的备课质量不高,教案写得很简略,只写了几个大标题,具体内容没写全。这些问题都得如实记录下来,不能藏着掖着。当然,这里头可能有点小问题,像是有个地方写着“备课不足”却忘了加上具体的例子,这就有点模糊不清了。
接下来就是解决问题的部分了。对于那些课程安排不合理的情况,学校决定重新调整课表,确保体育课和其他重要课程的时间都能得到保障。至于备课不认真的老师,学校组织了一次专题培训,邀请经验丰富的老教师给大家讲课,分享自己的备课技巧。还有一点需要注意,就是这里的表述稍微有点啰嗦,“组织了一次专题培训”完全可以简化为“开展专题培训”。
小编友情提醒:
还得写写下一步的打算。学校打算定期进行类似的自查活动,形成常态化机制。这样能及时发现问题,也能督促大家持续改进工作。另外,还可以考虑引入外部专家进行评估,听听专业人士的意见,说不定能发现一些内部人员忽视的问题。
【第4篇】2025年度全市教育体育工作报告范文14350字
抓住战略机遇 推动教育体育事业发展走向现代化
同志们:
这次会议的主要任务是:以党的十八大、十八届六中、四中、五中全会和全国、省、市“两会”精神为指引,深入学习领会及______系列重要讲话精神,全面贯彻落实市委、市政府和省教育厅、省体育局关于教育体育工作的重要部署,回顾总结201xx年和“十x五”工作,分析把握教育体育工作面临的新形势、新要求,谋划“十三五”改革发展,研究部署____年工作。这里,我重点讲三个方面的意见,供同志们参考。最后黄市长代表市政府做指示,请大家认真贯彻落实。
一、201xx年和“十x五”工作回顾
201xx年是“十x五”教育体育事业发展规划的收官之年,在市委、市政府的坚强领导下,全市教体系统主动适应新常态,着力推进新举措,各项工作取得新进展,实现新突破。
第一,党风廉政和政风行风建设得到加强。深入学习贯彻______系列重要讲话精神,全面落实从严治党要求,扎实开展“三严三实”专题教育。一是制定《201xx年全市教体系统党建工作方案》,分解成33项任务落实责任到人。局党委与所属党组织签订党建工作目标管理责任书。建立落实局党委成员抓基层党组织工作联系点制度。二是注重思想引领,强化统筹落实。召开党委理论中心组“三严三实”专题研讨会、所属党组织书记抓党建工作述职评议会、马克思主义经典学习心得交流会。创新“党课接力棒”,局主要负责人每月为全局党员干部上一堂“微型党课”。牵头市直单位党建工作第七片组开展活动。指导宣城中学成立党委、市青少年活动中心成立党支部;督促所属7个支部进行了换届改选。三是改进工作作风,强化整改抓落实。查摆不严不实问题45项,整改完成37项,8项正在整改。严格按规定程序提拔任命正科级干部4名、副科级干部2名。办理投诉、信访件153件,办结回复率100%。多次组织党员干部深入宝城社区开展“党建带群建、合力抓创建”活动,落实“路段长责任制”上路巡查,开展“门前三包”、交通文明等志愿者服务。
第二,狠抓未成年人思想道德建设,出色完成全国文明城市创建任务。市教体局是教体系统文明委牵头单位,承担创建全国未成年人思想道德先进城市和全国文明城市的双重任务,直接负责74项具体要求,并督促26个成员单位做好文明创建相关工作。一是健全落实制度,形成工作合力。层层分解任务,压实责任,建立健全周调度会、周工作报告、任务交办和包保责任制度,召开18次调度会。二是建立联动机制,实现同频共振。市、区教体局和学校文明创建一体化,构成完整网络,全系统“发出一个声音、完成一个动作”,形成强大的执行力。三是坚持更高标准,奋力争先进位。市区2所大学、31所中小学、1所青少年活动中心及全市43个乡村少年宫全覆盖、高标准落实迎检要求。四是丰富活动载体,开展主题教育。中小学生24字熟记率达100%。创新开展“小小城管百千万”等各项主题教育实践活动,评选出100名“公益小明星”。五是狠抓对标督查,督促整改落实。组织对包保学校开展8轮督查,对全市47所乡村少年宫开展两轮督查,立查立改。市教体局被市委市政府表彰为文明市建设暨全国文明城市创建工作先进单位,陈传福同志为先进个人。
第三,立德树人根本任务得到有效落实。一是大力推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。开展优秀教育教学案例征集评选活动和童谣征集评选活动,全市推广。二是组织开展“我们的节日”主题系列活动。三是运用经典诵读、全民阅读、论坛讲座等多种形式,推进中华优秀传统文化普及活动,举办全市第十届小学生中华传统文化经典诵读比赛。四是开展青少年爱国主义读书教育活动,我市2名小学生赴省参赛一名获特等奖、一名二等奖,1名中学生获省演讲比赛特等奖、全国二等奖。五是创新开展“学守则,提素质,创文明”主题教育实践月活动。六是开展学习宣传道德模范活动。开展向官东等身边先进典型人物学习、“美德少年”评选等活动,推进向身边榜样学习活动常态化。七是举办全市第十届中职“文明风采”竞赛、第四届中职“校园之星”评选、中职学校德育与校园文化建设研讨、德育与校园文化建设征文评选、首届“职业教育活动周”、第六届中职学校“职教情”文艺展演、第二届中职学生书法绘画比赛活动。八是深入推进“书法教育进课堂”,全国政协副主席马飚、现任全国书协主席苏世樹来我市考察调研时给予高度肯定。组织书法教师培训,评选市级书法教育特色示范学校34所,举办全市第一届中小学书法教育成果展和现场书法比赛,印制作品集,得到市委书记姚玉舟同志的肯定和《安徽日报》报道。九是积极开展诗词教育进校园和“诗教先进单位”评选活动,全市31所学校成为省级中华诗词先进单位。
第四,各类教育事业协调发展。一是完成学前教育项目建设。新建公办幼儿园8所、改扩建4所,学前三年毛入园率达96.47%(含广德,全省为80.1%)。现有普惠性民办园145所,在园23290人,园所占有率为78.2%(全省为74.7%),在园人数占有率为80.2%(全省为74.2%),积极落实扶持政策。二是完成义务教育项目建设。完成规划的全部261所义务教育学校标准化建设任务。“全面改薄”工作完成省定目标(占五年规划任务的40%),土建类项目完工260个、面积418589㎡,占五年规划面积的46.6%;设备购置类项目完成投资额7350.95万元,完成投资额和购置量分别占五年规划的56.3%和69.5%。三是深入推进义务教育发展基本均衡县创建。绩溪、旌德、泾县通过省级评估。四是推动普通高中多样化发展。积极实施宣城中学打造“皖南名校”工程,宣城中学招收免费师范生10名,公开招考新任教师4名,成立特级教师工作室。高考本科达线率、一本达线率分别为98.47%、70.22%,比____年分别提高了2.28%、11.11%。宣城三中、宁国市津河中学等学校积极探索艺体特色办学模式;普通高中实行直升生、特长生、分解指标生等多元化录取方式,省级示范高中分解到初中学校指标比例,由____年占非择校生招生计划80%调整为占招生计划总数80%,增加了分解到校总人数。五是推进现代职业教育体系建设。出台《宣城市人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》。启动职业教育现代学徒制试点,市工业学校宣纸工艺专业和安徽材料工程学校电子商务专业成为省级试点项目。组建宣城职教联盟、皖南机电职教集团、皖南信息职教集团。在国家、省级职业院校“文明风采”大赛和信息化教学大赛中获奖居全省前列。创建国家、省级社区教育试验区各1个,国家、省级社区教育示范街道1个、13个,省级成人技校29所,宣州区被评为国家农村职业教育与成人教育示范县,开展职业培训22.4万人次。
第五,教师队伍建设全面加强。一是出台《宣城市人民政府关于加强教师队伍建设的实施意见》。全面规划我市教师队伍建设。二是完善教师补充机制。新补充教师286人,在编教职工15774人,中小学教师配备率达100.1%。三是推进骨干队伍建设。当选第十一批省级特级教师9名,评选第五届市学科带头人51名、骨干教师111名。四是超额完成年度教师培训工作。完成国培8622人,省培75人。五是多措并举推进教师交流。义务教育学校教师交流1561人,占专任教师的13.4%(全省指标为10.7%)。
第六,教育公平有力促进。一是实施教育两项民生工程。按时足额拨付义务教育保障经费资金17053.3万元,占预算经费的107.47%,实现了全市民办义务教育学校在校生等同公办学校学生享受义保政策全覆盖;发放普高和中职国家助学金及免学费资金6203.58万元,惠及学生35037人次。为258名家庭经济困难大学发放国家彩票公益金资助资金18万元,为1861名家庭经济困难大学生办理生源地助学贷款 1376.98万元。二是继续实施《宣城市市区中小学校建设与发展三年行动计划(____—____年)》,市区新建小学4所,改扩建中学4所。新增小学学位约4320个,初中起始学位约200个,高中阶段学位约2500个,严格执行小学、初中新生“免试、划片、就近”入学政策,有效控制“大班额”、缓解“择校热”。三是实施《宣城市基础教育信息化三年建设计划》,中小学宽带接入率、校园网建成率均达到100%,宣州区、郎溪县、宁国市率先建成教育专网。绩溪县是省第一批在线课堂试点县,主讲课堂开课率处于全省前列。四是关爱特殊群体儿童,建立关爱留守儿童长效机制。保障进城务工人员子女平等接受义务教育,全市共有进城务工农民工子女27549人,其中在公办学校就读26391人,占比95.8%。
第七,教育质量不断提高。普通高考本科总达线率、一本达线率分别提升到62.5%和24.8%,居全省领先行列,空军招飞录取6人,占全省42.1%,继续独占鳌头。职对口高考本科录取941人,占全省招生计划的25.68%。
第八,体育工作取得新进步。一是成功举办市第一届综合性运动会。青少部设15个大项158个小项、成年部设8个大项55个小项,57个代表团4629人参赛,是我市有史以来参赛人数最多、项目设置最全、办赛规模最大的大型综合性运动会。二是深入实施全民健身计划。新建农民体育健身工程143个、省级乡镇全民健身广场5个、全民健身苑16个。新建社团(协会)9个,新发展会员5000人。培训、认证社会体育指导员 372人,全市总数达4486人。完成国民体质监测2630人次。举办全市第31届迎春长跑比赛暨“全国亿万学生阳光体育”冬季长跑启动仪式等群众体育赛事60余场,参加人数10万人次。三是青少年体育扎实推进。创建6所全国校园足球特色学校、1所国家级青少年体育俱乐部、3所省级青少年体育俱乐部、3所省级体育专项特色学校,市体校创建省级举重单项基地。举办市第五届竞技体育人才选拔大会和第二届阳光体育大会。参加省青少年田径、举重等比赛获得佳绩。向省体校输送48人,3人入选省优秀运动队。4人获一级运动员、29人获二级运动员称号。我市运动员李娟获全国七人制橄榄球锦标赛总决赛冠军,袁尚国、那扎尔别克.别肯分获全国山地自行车冠军赛总决赛冠军和季军,余操获全国跆拳道冠军赛亚军。市教体局获全省青少年体育先进单位。四是体育产业健康发展。出台《宣城市人民政府关于加快发展体育产业,促进体育消费的实施意见》,运用市级专项扶持资金扶持体育产业发展。市体育馆建成投入使用。在全省率先成立市体育产业协会。承办全国山地自行车冠军赛、全国乡村公路自行车邀请赛、桃花潭龙舟赛等重大赛事。完成体育彩票销售2.75亿元。
此外,全市教体系统继续保持安全稳定,民办教育、教科研、招生考试、教育督导、宣传、统计、政务公开、语言文字、信访、招商引资、联点共建、征地拆迁、扶贫等工作取得新成效。
201xx年,我们全面完成年初确定的各项目标任务,为“十x五”教育体育改革发展划上了圆满句号。
五年来,教育财政投入基本稳定。全市财政教育投入基本稳定,国家财政性教育经费由____年的32.22亿元增长到201xx年的38.77亿元,增幅20.33%,其中____年32.22亿元、____年29.72亿元、____年35.41亿元、____年35.12亿元、201xx年38.77亿元,占当年gdp比重分别是4.82%、3.98%、4.2%、3.85%、3.99%,基本实现占gdp4%的目标。公共财政教育支出占同期财政支出比重分别是21.41%、15.75%、14.63%、13.59%、14.62%。教育支出占财政支出的比重年均达16%。
五年来,各级各类教育事业协调发展。截止201xx年底,我市学前三年毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率分别达96.47%、 98.94%、 95.22%,比____年分别提高4.84、 10.53、5.91个百分点,全省领先。全市普通高考本科达线率和一本达线率分别由43.47%和12.89%上升到62.44%和 24.75%,分别提升18.67和11.86个百分点,居全省前列。全市共有33人被招飞录取,录取人数占全省录取总数的42.9%,居全省首位。5所县域职业高中转型为普通中专。创建国家中职改革发展示范学校4所、省示范3所,现有国家重点、示范学校5所和省示范6所。高中阶段学校招生职普比大致相当。民办普通高中办学质量稳步提升,初中、小学有效满足了少年儿童寄宿的需要。高等教育取得突破,合工大宣城校区____年一期建成招生,已招收本科四个年级学生11600人和首届硕士研究生,学生参加国际、国家级以及各类学科创新竞赛成绩丰硕。宣城职业技术学院发展规模逐步壮大,学科建设不断丰富,内涵不断提升,继续扩大自主招生,201xx年1127人参加考试,录取945人
五年来,促进教育公平成效显著。市区新建小学12所,新增小学学位约14000个;新建初中2所、搬迁1所、改扩建1所,新增学位2450个;新建高中1所、改扩建3所,新增学位约5500个。有效缓解了市区义务教育学校就学压力。全面完成中小学校安工程,共加固改造311所中小学、865个单体建筑,建设面积912524平方米,投入资金6.1亿。累计拨付义保资金8.45亿元,发放各类国家助学金2.84亿元,资助家庭经济困难学生80.39万人次。连续4年在全省民生工程考核中位列第一方阵。新建乡镇公办幼儿园31所,改扩建93所,新增学位近2万个。建成651个校内留守儿童之家,建立教师结对帮扶留守儿童制度,形成万名教师、7千名爱心好少年、3千名志愿者组成的关爱留守儿童队伍,2.6万名农村留守儿童得到真情关爱。
五年来,义务教育均衡发展强力推进。完成薄弱学校改造、初中工程、教师周转房等教育类建设项目115个,建设面积193830㎡,投资14508万元。完成全部义务教育学校标准化建设任务。积极探索联合办学、集团办学、城乡联盟、结对帮扶等模式,优质学校辐射带动薄弱学校发展。宣州区、广德县和宁国市通过义务教育发展基本均衡县国家认定,绩溪、旌德、泾县通过省级评估。
五年来,中小学教师队伍建设全面加强。教师队伍整体素质得以提升,公办小学专任教师学历合格率99.9%、初中99.65%、高中97.1%,分别比____年提高了0.3、0.05、0.9个百分点。骨干人才队伍基本形成,市级以上骨干教师队伍规模达到958人,其中享受国贴3人、省贴6人,省特级教师38人,省教坛新星54人,省中职教坛之星、专业带头人33人。选拔培养在岗优秀校长、名校长共72名。
五年来,教育科研硕果累累,教育信息化建设成效显著。省级立项课题103项,立项比例居全省前列。在两届全省教科研成果评选中获2项一等奖(每次全省一等奖仅6项)、3项二等奖、3项三等奖。全市中小学宽带接入率、校园网建有率、学校班级多媒体覆盖率、中小学生机比、师机比分别由____年的65.3%、30.7%、19.4%、12.68:1、2.95:1,提升到100%、100%、97.84%,9.3:1, 0.99:1。教师开通网络学习空间占比达98.16%,学生达95.49%。市五小被评为全国教育信息化创新应用先锋学校(全国60所)。
五年来,公共体育设施建设得以改善。具有承办国际单项体育赛事标准的市体育馆投入使用。泾县、郎溪、旌德“雪炭工程”体育馆全部建成投入使用。敬亭棋院完成主体建设。酷菲特健身会所、水立方等社会体育场馆投入运营。完成敬亭山登山步道,宛溪河和宛陵湖绿色健身步道建设。实现农村行政村农民体育健身工程全覆盖,建成32个全民健身广场,519个农民体育健身工程,128条健身路径、18个社区体育俱乐部,初步形成市、县、乡(街道)、村(社区)四级公共体育设施网络。全市共有各类体育场地3428个,场地面积389.98万平方米,人均拥有公共体育设施面积达1.521平方米,增幅51.19%,全省第三。
五年来,群众体育蓬勃开展。在全省率先制发《全民健身实施计划(____-201xx)》,率先实现各县市区及98个乡镇办事处体育总会(分会)全覆盖。建设市、县国民体质监测中心5个,每年开展免费检测2000余人。拥有单项体育协会、俱乐部221个,其中市级38个,会员达10万人。国家级、一、二、三级社会体育指导员4486人,万人拥有数17.9人,提前达到省、市《实施计划》要求的比例。成功举办第一届全民健身运动会。群众体育活动赛事常态化开展,月月有赛事,周周有活动。
五年来,竞技体育水平不断提高。发挥体教结合优势,广泛开展青少年阳光体育活动和青少年业余训练。在省十三运获56.5枚金牌,金牌总数由省十二运的第14位上升到第10位,创造我市参加省运会历史最好成绩。我市体育健儿在省内外重大比赛中共夺得121枚金牌、92枚银牌、125枚铜牌。成功举办全市首届中小学生运动会和首届市运会,承办全国山地自行车锦标赛分站赛。创建国家级青少年体育俱乐部6所,省级青少年体育俱乐部7所。市体校成功创建安徽省高水平体育后备人才基地。
五年来,体育产业不断发展。在第九届中国体育营销论坛年会荣获“____年度中国十大体育旅游目的地”荣誉称号。在中国体育文化•体育旅游博览会,市教体局获优秀组织奖,徽杭古道获得“中国体育旅游十佳精品线路”,敬亭山健康休闲产业园、金梅岭军事旅游景区获得“中国体育旅游精品项目”。各类体育产业企业123家。“十x五”期间销售体育彩票10.6872亿元。
回顾五年历程,可以说,“十x五”时期是宣城教育体育史上发展环境最好、改革力度最大、综合实力提升最快、事业成果最显著、群众得实惠最多的时期。这些成就,是市委、市政府政府总揽全局、正确领导的结果,是全社会真诚关心、大力支持的结果,是全市教体系统广大教职员工团结奋斗、共同努力的结果。在此,我代表市教体局向关心支持教育体育事业的各级党委政府、各有关部门和社会各界表示衷心感谢!向长期奋战在教育一线的教育工作者致以崇高的敬意!
二、“十三五”时期的目标与任务
“十三五”时期是全面建成小康社会决胜的五年,是全面深化改革取得决定性成果的五年,是打造皖苏浙交汇区域中心城市关键的五年,是依法治市全面推进的五年。教育体育事业发展既具备持续发展的有利条件,也面临重大挑战。一是国家战略布局需要教育体育有力支撑。党和国家实施“四个全面”的发展战略,关键靠人才,基础在教育。按照国家提出“到____年基本实现教育现代化”的战略定位,“十三五”是基础教育发展走向现代化的全新时期,国家对教育的投入将会越来越大,这既是我们的战略机遇,也是巨大的压力。二是区域经济发展期待教育体育持续发力。根据市委、市政府聚力打造现代产业、综合枢纽、山水生态、平安幸福“四个特色之城”的“十三五”发展目标,我们必须以优化服务和改善民生为出发点,提供优质教育体育基本公共服务,提供人才保障和智力支撑,助力区域经济社会发展。三是事业发展现状呼唤教育体育更大作为。未来的五年,是以人为本的新型城镇化进程进一步加速,精准扶贫进入克难攻坚的关键时期;是全面二孩政策和户籍制度改革深入推进的重要时期;是义务教育由基本均衡向优质均衡发展、高中教育面临一系列改革、学前教育加快普惠性发展的关键五年。随着从严治党、正风肃纪工作的步步深入,工作要求更加规范,纪律要求更加严明,作风要求更加严格,我们必须要认清形势,在“十三五”开局之初,就制定好这五年的发展规划,谋划发展思路,梳理工作重点,明确发展路径。
全市“十三五”教育体育事业发展指导思想是:
以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,以“办人民满意教育”和“满足人民群众体育需求”为宗旨,全面贯彻党的教育体育方针,以立德树人为根本,以提高质量为核心,以促进公平为导向,以优化结构为抓手,以深化改革为动力,以抓关键、补短板为重点,着力推进教育体育基础设施建设,全面实施素质教育,努力提高公共体育服务水平和竞技水平,促进体育产业特色发展,为全面建成小康社会和打造皖苏浙交汇区域中心城市提供有力支撑。具体来说:
第一,形成更高水平的普及教育。各级各类教育全面协调发展,到____年,全面普及15年基本教育,学前三年毛入学率达到96%,义务教育巩固率达99 %,高中阶段毛入学率达到95%以上。主要劳动年龄人口平均受教育年限达到12年,新增劳动力平均受教育年限达到15年。
第二,形成更加公平的基础教育。城乡、区域、校际差距显著缩小,____年底实现义务教育基本均衡全覆盖,在此基础上,进一步补缺补差,提高教育质量,向优质均衡迈进;全面实施乡村教师支持计划,全面完成义务教育学校标准化建设; 全面消除城区学校“大班额”; 保障进城务工人员子女平等接受义务教育,关爱留守儿童,残疾儿童得到良好教育;全面推进教育助学脱贫计划,做好建档立卡家庭经济困难学生资助等工作,“精准资助”、“精准扶贫”,实现“家庭经济困难学生资助全覆盖”的目标。
第三,形成更具活力的现代教育。全面深化教育领域综合改革,进一步消除制约教育发展创新的体制机制障碍,深入推进教育管办评分离,全面推进中小学校长职级制改革,完善中小学教师“无校籍”管理和教师流动共享新机制,大力推进“能工巧匠”走进职业院校,加快推进教育信息化,推进信息技术与教学深度融合。构建与全面建成小康社会相适应的充满活力、富有效率、更加开放、更有利于科学发展的教育体制机制。
第四,形成更加完善的终身教育。到____年,实现全市各级各类教育纵向衔接,学校与家庭、社会横向沟通,学历教育和非学历教育协调发展,职业教育和普通教育相互沟通,职前教育和职后教育有效衔接,全社会教育资源得到充分挖掘和利用,人人学有所教、学有所成、学有所用。
第五,形成更加和谐的全民体育。一要推进群众体育生活化,全市经常参加锻炼人数达80万,人均体育场地达1.8㎡以上,实现体育公共服务体系全覆盖。二要推进竞技体育集约化。不断扩大体育后备人才队伍,提高竞技体育水平,提高省运会成绩。三要推进体育产业市场化。鼓励扶持体育产业发展,促进体育消费,基本建成布局合理、具有宣城特色的体育产业体系,到____年,全市体育产业总体规模达50亿元。四要推进体育队伍专业化。培训一批体育执法队伍,完成市体校教练员队伍新老交替,各县市业余体校配齐教练员,形成一支以中青年教练员为主、结构合理的教练员队伍。五是推进体育设施现代化。完善市级公共体育设施“五个一”(体育馆、体育场、游泳馆、全民健身活动中心和体育公园),建成县市区“五个一”(体育馆、体育场、标准游泳设施、中小型全民健身活动中心和体育公园)。
三、扎实做好____年教育体育工作
____年是“十三五”开局之年,教育体育工作总体要求是:全面贯彻落实市委、市政府和省教育厅、省体育局的决策部署,紧紧围绕提高教育质量和全民健身战略主题,主动适应经济社会发展需要,以加快推进教育现代化和体育社会化为目标,以立德树人和增强人民体质为根本任务、以保障公平为基本要求、以优化结构为主攻方向、以深化改革为根本动力、以加强法治为可靠保障,以党的领导为坚强保证,为“十三五”开好局、奠好基。
第一,坚持立德树人,全面推进素质教育和学生健康发展。
一是加强未成年人思想道德建设,开展“文明创建提升年”活动。落实《宣城市教体系统文明委____年创建全国文明城市暨未成年人思想道德建设工作先进城市实施方案》。将社会主义核心价值观教育落细落小落实,渗透到教材课堂头脑中、文化育人中、实践活动中、政策制度中。深入开展“我的中国梦“主题教育活动、美德少年身边榜样学习活动、“三爱三节”活动。实施“文明校园”创建工程。开展未成年人文明言行引导工程。推进未成年人心理健康辅导工程、乡村学校少年宫提升工程。组织全市中小学开展“薪火相传、知行合一”未成年人思想道德建设系列活动,包括书法教育进课堂、中华诗词进课堂、经典阅读进课堂、经典诵读进课堂、非遗文化进校园、社团文化进校园、志愿辅导进乡村少年宫、心理辅导进社区、进校园活动,打造工作品牌。开发小学生“美德在线”平台。启动“七五”普法工作。推进教育系统诚信体系建设。
二是高度重视学校体育美育卫生工作,促进学生身心健康。牢固树立“健康第一”的教育理念。做好校园足球工作,着力扩大覆盖面和参与度,带动学校体育的蓬勃发展。开足上好体育课,落实每天一小时校园体育活动时间。做好学生体质健康监测、学校体育评估和学校体育年度报告。开齐开足音乐、美术课程,让每个学生都能够参与艺术实践,至少学会一项艺术活动技能。
三是提高学生实践能力,进一步提升综合育人水平。要下决心减轻学生课业负担,提高课堂教学时效,让学生走出教室,走进社会,让学生精做书面作业,开展科技探究。要加强家校合力育人,组织开展研学旅行。市示范性综合实践基地正式投入运行,在提高学生实践能力中发挥重要作用。
第二,坚持改革创新,推动教育综合改革取得更大突破。
一是科学编制“十三五”教育体育发展规划。在全面总结评估“十x五”规划实施的基础上,以市经济社会发展“十三五”规划和省、市教育、体育“十三五”发展规划、全市中长期教育发展规划纲要(____-____年)确定的目标为引领,对拟纳入“十三五”规划的重大决策、重大项目科学论证,坚持开门编制规划,广泛征求意见,群策群力,集思广益,编制全市和各地“十三五”教育体育发展规划。
二是深化普通高中课程改革和高考制度改革。根据国家、省普通高中学业水平考试和综合素质评价“两个意见”,制定具体实施方案。加强课程建设,指导学校积极开发优质校本课程,促进共享。贯彻执行普通高中学生发展指导纲要,加强对学生生涯规划、课程选择等方面的指导。完善自主招生、特长生招生等多元化录取办法,提高省级示范高中分解到校指标比例。适应新高考改革,探索选课走班教学模式。针对参加全国卷高考,加强高考改革前瞻性、适应性研究。
三是深化基础教育综合改革,增强发展活力。创新义务教育管理体制、办学模式,大力推进集团化、优质学校与薄弱学校结对、优质学校举办分校等办学形式,发挥优质资源的辐射带动作用。加强农村学区建设,发挥学区中心校在规范教学管理、统筹学区资源、提高教学质量方面的引领示范作用。建立健全全面改善义务教育薄弱学校工作推进机制,整合优化农村教育资源,提高农村中小学的办学水平。
四是改革提升职业教育发展水平。推动校企合作办学,推进现代学徒制试点工作。支持市职教联盟、皖南信息职教集团、皖南机电职教集团自主发展,鼓励骨干学校组建新的职教集团。安徽材料工程学校、市工业学校加强“后示范”建设,市信息工程学校、市机电工程学校确保通过国家中等职业教育改革发展示范校项目建设验收。市工业学校、安徽材料工程学校等5所学校完成省级示范特色学校项目年度建设任务,深入推进学校品牌化、特色化、现代化发展。改革人才培养模式,坚持就业和升学并举发展。省级及以上示范学校要以试点专业为重点,开展“2.5 0.5”培养模式改革试点工作。
五是全面深化教师管理制度改革。支持、指导郎溪深入推进无校籍管理改革。积极推行全市中小学教师“无校籍管理”和“县管校聘”制度、县域内义务教育学校校长教师交流轮岗,中小学教师资格定期注册改革、中小学教师职称评审制度改革。
六是加快国家级教育装备综合改革试验区建设。健全完善教育技术装备工作领导机构,提升全市教育技术装备与管理水平。积极探索有效的管理模式,进一步推进教育装备的均衡发展。
七是深入推进体育事业改革创新。以政府购买公共服务的方式,做好全民健身器材管护工作和学校体育设施开放工作,支持足球协会建设。健全对足球协会、足球行业的服务与监管体系。在市直、宣州区试行“医保健身一卡通”和特定人群体育消费券改革。
第三、促进教育公平,集中力量解决教育热点难点问题。
一是着力推进教育民生工程实施,精准帮扶困难群体。扩大资助面,实行各级各类教育的建档立卡贫困家庭学生资助政策全覆盖。将教育助学脱贫与学生资助、义务教育经费保障机制等民生工程对接,实现精准帮扶。提升全市109个贫困村基础教育水平。新建1所村级幼儿园,改扩建2所村级幼儿园,确保贫困村学前三年幼儿入园率达到75%以上。确保“三残”儿童少年入学率达85%以上。完成6所村级教学点薄弱学校改造任务。进一步完善进城务工人员随迁子女入学政策,逐步取消 “定点学校”。推进关爱留守儿童工作常态化,加强农村寄宿制学校建设。
二是加强重点项目建设,进一步提升义务教育学校标准化水平和办学水平。加大基础教育项目建设工作力度,确保完成“全面改薄”建设类项目完工比例达五年规划任务60%等目标。加快城区学校建设步伐,进一步化解大班额,缓解择校热。确保泾县、绩溪县、旌德县、郎溪县义务教育发展基本均衡县通过国家认定。
三是加快发展特殊教育和民族教育工作。加快市特教中心向以智障教育为主转型步伐,加强学前康复教育,成立市特殊教育专业委员会,加强市特教中心与各县市特教学校的合作,发挥示范辐射作用。宁国市、泾县特教中心投入使用。全面改善民族学校的办学条件,提升办学水平。支持宁国仙霞初中申报民族学校。
四是严格规范中小学办学行为。逐步解决课程计划执行、招生入学、借读、分班、补课、教材教辅征订、课业负担、托管服务等教育热点、难点等问题,建立健全减负工作长效机制。我们必须认识到,一些乱招生、乱补课、乱订教辅、乱收费等行为依然存在,既增加了学生课业负担、侵害了群众利益,又可能形成商业贿赂,滋生腐败问题,希望各位局长引起重视,组织力量认真查处。今年我们将继续把各地规范办学行为情况纳入年度目标考核。此外,要加强对民办学校办学行为的规范,严禁民办学校无计划、无学籍招生,违规补课,乱收费行为。
第四,坚持统筹协调,促进各级各类教育协调发展。
一是推动学前教育优质普惠发展。新建、改扩建公办幼儿园13所,全面完成学前教育第二期行动计划,制定第三期行动计划。进一步提高公办及普惠性民办幼儿园比重,不断健全以公办园和普惠性民办园为主体的学前教育服务体系。深化多元化办园模式改革,推广公建民营、民办公助、公办民助等多种办园模式。进一步规范民办幼儿园管理,加大看护点改造升级及不达标看护点的整顿力度,全面取缔c类幼儿看护点。
二是推进高中学校多样化特色发展。坚持促进普职协调发展。进一步优化高中阶段教育结构,使中等职业教育与普通高中教育两轮驱动、齐头并进。加大普通高中资源整合力度,合理布局。指导鼓励扶持学校创建特色,引导各校错位发展,努力扩大优质高中资源。指导宣城中学继续打造“皖南名校”,宣城三中、宁国津河中学继续创建省示范高中,鼓励支持宁国中学、宣城二中、郎溪中学等校实施创建名校计划。
三是加快发展社区教育和职业培训。支持宣州区创建国家级社区教育示范区,郎溪县创建国家级社区教育实验区。进一步加强县级职教中心建设和乡镇成人文化技校示范创建工作。各中职学校加强与人社、农业、扶贫等部门的联系,开展职工继续教育、就业再就业培训和新型职业农民、农村劳动力转移、实用技术培训等培训,国家级示范学校开展各类职业培训不少于1000人次,省示范学校不少于600人次。
四是促进民办教育健康发展。贯彻有关鼓励社会力量兴办教育、促进民办教育健康发展的政策,完善我市配套措施,探索建立政府补贴、政府购买服务、助学贷款、基金奖励、捐资激励等制度,鼓励和支持社会力量通过独资、合资、合作、股份制等多种方式举办民办教育。鼓励公办学校、民办学校通过相互购买服务等多种方式互相支持,合作办学。规范民办学校的法人治理结构,严格监管民办学校的办学方向和办学行为。
五是全面提高教育信息化水平。完成《基础教育信息化建设三年行动计划》建设任务,建成市级教育数据中心和全市教育专网。抓好教师信息技术应用能力提升培训,深入推进“一师一优课、一课一名师”活动,普及基础教育信息化教学常态化应用。
第五,坚持创新发展,壮大体育事业。
一是实施全民健身计划。编制《宣城市全民健身计划(____-____年)》。完善全民健身公共服务体系。推进体育基础设施建设,着力做好县市区“五个一”公共体育设施的规划建设,积极争取中央和省项目经费支持。抓好全民健身器材的维护管理。坚持监管与服务并重,推动体育社团规范化发展。广泛开展全民健身活动,精心打造全民健身“一县(区)一品”。积极组队参加省第四届全民健身运动会。加大社会体育指导员培训力度,提高一线上岗率。
二是推动青少年体育和竞技体育发展。贯彻落实全省体教结合工作会议精神,推进体育场馆共建共享、学校体育提升、青少年体育赛事培育、校园足球振兴、青少年体育人才强基“五项行动”,建立健全体教结合长效机制。继续推进青少年体质强健工程,积极创建国家级、省级青少年体育俱乐部和体育传统项目学校,开展青少年阳光体育系列活动。举市体制与体教结合双轮驱动,举办第二届中小学生运动会。坚持“市队校办”战略,抓好竞技体育项目布局和后备人才培养工作,积极备战省十四运会。承办____年世界男排联赛分站赛和全国山地自行车冠军赛。
三是加快体育产业发展。深入贯彻落实《宣城市人民政府关于加快发展体育产业 促进体育消费的实施意见》(宣政〔201xx〕87号)精神,编制“十三五”体育产业发展规划。抓好产业项目的谋划储备。与皖南国际旅游示范区兄弟市(县区)联合打造国家体育产业基地。鼓励和引导社会力量兴办各类经营性专项健身场所,推进公共体育场馆免费低收费开放工作。开工建设市体校(十六中)和市游泳馆、全民健身馆。抓好体育彩票“一把手”工程,加强市场营销,提高彩票销量。加强高危险性体育项目的监管。
第六,坚持从严治党,抓好新形势下党建工作。
一是深入学习______系列重要讲话精神。扎实开展教体系统“两学一做”(学党章党规、学系列讲话,做合格党员)学习教育,巩固和深化“三严三实”专题教育成果。认真学习___关于党的教育体育方针、教育体育改革与公平等方面的重要论述,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,争当“四个自觉”模范。认真抓好市委第二巡察组对我局常规巡察反馈意见的整改,牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念,全面落实党建工作责任制,加强“党政同责”“一岗双责”制度建设,切实担负起全面从严治党的主体责任。
二是切实加强党风廉政建设。这一块我要多说几句。党的十八大以来,中央以落实八项规定为切入点,大力加强党的建设,正风肃纪,反腐惩恶,反腐败斗争压倒性态势正在形成。一周前,省委教育工委召开了全省教育系统党风廉政建设工作会议。在这个会上,程艺厅长深刻分析了教育系统党风廉政建设的形势,他指出,我省教育系统党风廉政建设虽然取得一定成效,但是教育领域绝非一片净土。在落实管党治党责任方面,从严治党不到位、从严治党和业务工作“两张皮”、管党治党的力度逐层递减;在党风廉政建设方面,选人用人、财务管理、科研经费、考试招生、招标采购、工程建设领域违纪违法案件易发多发;在深化作风建设方面,严格执行中央八项规定和我省三十条要求不彻底、不到位,党员干部自觉性、坚定性尚未真正形成;在教育改革发展方面,基层不正之风和腐败问题依然严重,群众反映强烈的热点难点问题没有得到根本解决,侵害师生群众利益的行为屡禁不止。这些问题虽是省级层面的分析,但在我市教体系统也有不同程度的存在。
在中央纪委六次全会上,______强调指出“两个没有变、四个足够自信”,给全党全社会释放了一种强烈的信号,那就是中央将始终保持反腐败的高压态势,坚持力度不减、尺度不松。大家应该都能感觉到这种趋势,那就是管党治党、反腐__越来越严。我们一定要适应新常态,把握新要求,坚决落实中央八项规定,管严管紧教育体育经费,严肃查处侵害学生利益的行为。教育领域的各种乱象,往往金额少但性质恶劣,事情小但反映强烈,损害的是老百姓的获得感,败坏的是整个教体系统的形象。所以,今年市教体纪工委要加大监督执纪力度,要敢于亮剑。对于发现的违规违纪行为,特别是不收敛、不收手、不知止的,无论涉及到谁、无论职务高低,都要坚决追责问责,必要时下查一级,决不搞迁就照顾,决不搞下不为例。教体系统广大党员干部要强化红线意识,各级党组织要强化教育引导,着力营造风清气正的教育体育政治生态。
三是切实维护学校安全稳定。加强学生安全教育,组织开展防火灾、防溺水、防交通事故、防震、防中毒、防踩踏、防暴恐等多类型的安全教育宣传活动和应急逃生演练活动。建立完善安全稳定隐患责任清单和重大决策风险评估制度。加大d级危房、传染病防控和食品安全工作专项督查力度,加强危险化学品和易制毒化学品管理。会同有关部门继续加强校车安全管理,确保学生上下学交通安全。落实学生健康体检制度,建立健全学生健康档案。加强信访工作,落实属地管理责任,切实把矛盾化解在萌芽、把问题解决在基层。
还要特别强调一下文明城市创建工作,这是“六城同创”的核心,也是全市教体系统____年工作的重中之重。去年在全市教体系统的共同努力下,我市文明创建取得了全国第三、全省第一的好成绩。我局是教体系统文明委牵头单位,承担创建全国未成年人思想道德先进城市和全国文明城市的双重任务。全市教体行政部门、各级各类学校都要高度重视,勇于担当,层层制定实施方案、分解任务、落实举措。新的一年里我们要继续鼎力肩负市委、市政府重托,全力以赴完成各项工作任务,在____年全国文明城市第二轮年度测评中,未成年人思想道德建设工作全省、全国的排名力争提升1-2个位次。
同志们,____年全市教育体育改革发展重任在肩,时不我待。让我们在市委、市政府的坚强领导下,齐心协力,履职尽责,为开启全市“十三五”教育体育事业发展凝聚新智慧、奉献新力量、谱写新篇章。
怎么写报告49人觉得有帮助
撰写一份高质量的2025年度全市教育体育工作报告,需要从实际情况出发,结合具体数据和分析来展开。这类报告通常面向上级领导和相关单位,因此既要体现工作成果,又要明确未来方向。
首先,开头部分得先把背景说清楚,比如这一年教育体育工作的总体情况,是稳步提升还是遇到了一些挑战。比如提到全市中小学的入学率提高了几个百分点,这当然是好事,但也要提到一些偏远地区师资力量依然不足的问题。当然,这里需要注意的是,如果直接引用数据的话,最好确保来源可靠,避免出现错误,因为一旦数据不对,后面所有的分析都可能站不住脚。
接着,可以围绕几个关键领域展开论述,比如教学质量提升、校园设施建设、体育活动开展等方面。教学质量提升这部分,可以详细描述教学改革的具体措施,像是增加了课外阅读时间,还开展了教师培训项目。不过这里有个小地方要注意,就是措辞要得当,比如有些时候可能会想当然地认为增加阅读时间就能提高成绩,但实际上还需要进一步观察效果如何。
再说校园设施建设,这一年里新建了几所小学,改善了操场条件,这些都是看得见的成绩。但这里有个需要注意的地方,就是描述建设情况时,尽量避免使用模糊不清的说法,比如“大概投入了多少资金”,这样会让读者对具体成效产生疑问。最好是能明确指出投资金额和预期目标。
至于体育活动,这一年举办了多次全市范围的比赛,参与人数达到了历史新高。不过在写这部分的时候,可能会不小心遗漏了一些细节,比如没有具体提到哪些比赛最受欢迎,或者参赛者的年龄分布情况。虽然这些不是核心内容,但如果有补充的话,可以让整篇报告更加丰满。
小编友情提醒:
关于未来的规划,可以根据当前存在的问题提出针对性的改进措施。比如针对师资力量不足的问题,可以计划引进更多优秀教师,并加强本地教师的职业发展培训。另外,还可以考虑引入新的课程体系,鼓励学校开发特色课程,满足学生多样化的需求。
【第5篇】乡镇家庭教育调研工作总结报告范文1650字
家庭教育作为社会教育的非常重要组成部分,是祖国花朵学校教育的前奏和延伸。近几年来,我乡以党的xx大精神为指导,积极贯彻实施《家庭教育工作“xx规划”》,立足家庭学校,建立健全组织网络,广泛宣传,深度发动,全乡家庭教育水平有了新的提高,现将我乡XX--XX年家庭教育总结如下:
一、加强领导,健全网络,家教组织水平有了新提高。
家庭教育同其它工作一样,领导重视的程度决定着工作的力度。领导重视是搞好家庭教育工作的总开关,这个闸门不开启,要抓好家教工作,就是一句空话。在家教组织工作中我乡抓好以下几点:
1、提高认识,增强做好家教工作责任心。
我乡家教委一班人通过认真学习、研究,充分认识到家庭是一个人成长的起点,是孩子接受教育的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭教育是人类一切教育的基础,直接影响着孩子今后一生的成长。做好家教工作是提高全民素质的一项重要战略措施,是推进我乡教育整体水平的基础性工作。基于以上认识,我乡分管的党委副书记亲自抓。并定期向党政主要领导汇报工作,争取领导对家教工作的关心与支持。
2、建立健全机构,形成了布局合理的家教网络。我乡成立了家教工作领导小组,组长由分管的党委副书记担任,乡妇联、计生、工会、团委等部门负责人和中学、小学、幼儿园校长任组员,各学校、幼儿园分别成立了“一把手”任组长的家长学校工作班子,具体实施家教“xx规划”,基本上形成了布局合理的家庭教育网络。
3、建立完善考核制度,形成了有效的激励体系。在工作中,我乡按照年初的家教计划,有针对性制定考评制度,如:家庭教育工作制度,检查汇报制度,评比表彰制度,监测评估制度等,基本做到年初有计划,季度有小结,年终有总结,家教工作列入妇联、计生等相关部门的月度、年度工作目标考核,直接与奖金挂钩。
二、广泛宣传,深度发动,营造出重视家教的社会氛围。
家庭教育是一项基础工作。必须加大宣传,形成强大的社会舆论。全社会都高度重视这项工作,才能有效推进家教工作的开展。我乡利用多种渠道,采取多种形式进行宣传发动。
1、运用各种宣传工具,广泛宣传家教的重要性和必要性,大力普及优生、优育、优教的科学方法。村利用公开栏,学校利用橱窗,乡政府利用机关干部每月的学习日介绍家教的基础知识。乡妇联、工会、共青团还联合学校利用“三·八”“五·四”“六·一”节,印发宣传家教的材料。据初步统计几年来共印发材料1000多份。实验中学在开学时还向学生家长发放公开信,倡导家长重视家教、科学家教。
2、广泛开展宣传教育活动,增强家教工作的实效性。活动是开展工作的载体,没有活动就没有活力。近几年来,我乡共开展家长培训会38场,培训家长26600人次。
3、培养骨干,壮大队伍。培养一支观念新、知识新、有事业心、责任心的家教队伍,是做好家教工作的重要手段。我乡采取请进来与走出去的方法,在学校与学校之间、教师与教师之间、本地与外地之间,开展学习交流,更新观念,创新思维,不断提高家教队伍的水平。
三、加强协调,形成合力,家庭教育与社会事业互动发展。
家庭教育工作
是一项面广量大的综合性工作,是分散性教育。我乡家教委只是起到牵头的作用,大量细致复杂的工作还需要上级的关心、下级的支持,才能有效地推进家教工作。几年的实践使我们认识到,必须调动方方面面的积极性,形成合力,并结合其它工作一道做,才能取得实效。在工作中,我乡做到“二个结合”:
一是家庭教育与十星级文明户评选活动相结合。让群众认识到家庭教育对遵纪守法,促进家庭和睦作用,明确优化家庭环境与子女健康成长的密切关系,使优化家庭环境成为家长的自觉行动,通过“十星级文明户”的深入开展,引导家庭树立正确的“教子观”、“婚育观”,促进了文明新风的形成。
二是家庭教育与法制教育相结合。利用xx普法,加强《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的普及力度,提高家长的法制观念,促使家长依法教子,依法履行监护人职责。
我乡的家教工作虽然取得一点成绩,但与上级的要求还有很大差距,我乡将不断探索,积极进取,进一步把我乡家教水平提高到新台阶!
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乡镇的家庭教育调研工作是一项复杂又细致的任务,它需要调研人员对当地的家庭教育现状进行深入分析,同时还要结合实际情况提出一些可行性的建议。在撰写这类报告的时候,第一步是明确调研的目的,这很重要,因为目的决定了整个报告的方向。如果目的不明确,那么后面的工作就可能偏离主题,导致报告的质量不高。
在开始正式撰写报告之前,应该先整理好所有的调研资料,包括问卷调查的结果、访谈记录以及实地考察的情况。这些材料是构成报告的基础,没有它们,报告就成了无源之水。在这个过程中,可能会遇到一些小问题,比如说有些数据看起来不太一致,这时候就需要仔细核对,确保数据的准确性。有时候,由于时间紧迫或者其他原因,可能会忽略这一点,但这会对报告的可信度产生影响。
接下来就是报告的主体部分了。这部分内容通常会分成几个小节,每个小节讨论一个方面的问题。比如可以设置一个章节专门讨论家庭教育中存在的主要问题,另一个章节则探讨这些问题产生的原因。在描述问题的时候,尽量做到客观公正,避免带有个人情绪。当然,有时候写作者可能会因为过于熟悉某个领域而下意识地加入一些主观评价,这需要特别注意,因为这样会削弱报告的专业性。
在提出解决方案的时候,应该考虑到实际操作的可能性。一个好的方案不仅要有理论上的可行性,还需要能够在现实中落地实施。这就要求调研人员不仅要了解政策法规,还要熟悉当地的风俗习惯和社会环境。有时候,写作者可能会过于理想化,提出的方案脱离实际,这是需要注意避免的。
小编友情提醒:
报告的结尾部分是对前面内容的一个概括,同时也是对未来工作的展望。这里可以简要回顾一下调研的主要发现,并强调解决这些问题的重要性。不过,有时候写作者可能会在这里多写了一些与正文无关的内容,显得冗长,这会影响报告的整体效果。
【第6篇】学校艺术教育工作报告范文3200字
xx镇中心初级中学地处风光秀丽xx地区,创办于1956年。现有15个教学班,教师69人,近600名学生。曾荣获“江苏省示范初中” “xx市和谐校园”“xx市数字化校园”等殊荣。为了深入贯彻《全国学校艺术教育实施纲要》,近年来,学校领导充分挖掘艺术教育的潜力,拓展艺术教育的空间和方向,不断提高全体学生的艺术素养和综合素质。
一、更新观念,走特色办学之路
我校致力于从人文的角度实践“经典引领,文化立校”,努力落实“和而不同”的办学思想,培养学生特长,形成学校特色,走出了一条艺术办学特色的教改新路。学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作,并成立了由校长、政教处、艺术教研组长和艺术类老师等组成的艺术教育领导小组,健全了艺术教育管理体系和规章制度,确保了艺术教育工作扎实开展。近年来,学校取得了骄人的办学成绩,xx年以来学校有上百篇在国、省、市、县艺术类比赛中获奖,为xx中学艺术教育的进一步发展注入了更多动力。
二、加强队伍建设,确立教师的人本地位
艺术教师是教育的直接实施者,他们的教育思路、教育艺术及自身的素质直接影响着艺术教育的成效,因此学校十分重视艺术师资队伍的建设。我校一是做好对艺术教师的校本培训。利用每周三下午作为艺术教师教研活动时间,进行教科研活动,有时还聆听专家的讲课,有效地提高了教师的政治素质、理论素养及业务知识。二是积极选派艺术教师参加市、县级各类培训,如专职老师的提高班培训、兼职的普及班培训,来提高教师的业务能力。我校每年都有教师参加的国、省、市、县各级论文比赛并取得了较好的成绩,经过几年的努力,我们已经拥有了一支敬业、专业、乐业的教师队伍。
三、抓课堂及“体艺2 1”,夯实艺术教育基础
为了使学校艺术特色教育工作落实到位,我们制订和完善了艺术教育教学规章制度,制定学校美术特色教育发展规划、确定各年级艺术教育课程目标,确保艺术教育整体水平的提高。
教务处和教科室认真抓好教学常规管理工作。教师结合课改,努力钻研教材,定期开展集体备课,提高备课、上课、评课的质量,真正做到教学过程的细化,努力做到每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣,以适应学生自我发展的需求。
把学生终身体育、终身艺术教育和德智体美全面发展理念贯穿于教育活动中,积极实施“2 1”项目,促进素质教育再上新台阶。我校除了开齐并上好体艺类课以外,还强势推进大课间操活动,督促学生走向操场。上午主要是广播操,下午大课间活动的内容为百人精品社团展示,各年级都形成自身特色,如:初一的太极拳、健美操、纸版画等,初二的武术健身操、大合唱、剪纸等,初三的论语诵读与研学等。
我校还认真做好体育艺术 “2 1”项目的认定工作,学校成立由体育教师、音乐教师、美术教师和班主任联合组成的“体育、艺术2 1项目”多个评价小组,根据市局制定的《“2 1项目”体育与艺术技能标准》和学校实际,由学校在学期末安排时间进行评价,并将认定结果记入《学生综合素质报告单》。
校园文化艺术节是校园文化的集中展示,是同学们向老师的激情汇报,更是培养学生发现美、鉴赏美、创造美的能力,实现全面发展的重要手段。师生大型文艺汇演,同学们用激昂的歌声、饱满的热情来赞美祖国、歌唱未来;征文比赛、演讲比赛等,同学们激情奔放,用饱含深情的语言赞颂祖国的强大、畅想美好的未来;艺术节还开展了书画展(书法、绘画、纸版画)、科技作品展(手工小制作、电脑小报等)等多个项目的活动,是我校素质教育成果的一次大展示。
通过几年的办学实践与整合,学校围绕艺术类课程这一核心,努力构建了符合艺术教育的规律的活动课,逐步形成了初中艺术类校本课程的结构,为学生营造了较为广阔的发展空间。这一校本课程有利于学生的全面发展,保证初中生基础素质的综合提高;更促进了教师教学观念的转变和教学能力的提高。
四、加大投入,创设优雅的育人环境
环境建设不仅是衡量一所学校办学水平的重要标尺,也是实施艺术教育的重要载体。我校十分重视通过美化校园环境对学生进行审美教育。今年,在上级部门的大力支持下,打造“亲近圣贤”校园文化,建立文化走廊、设置主题文化墙;形成“仁爱尽责”行为文化;丰富“《我的〈论语〉》”校本课程,晨诵午读暮省,形成广中特有书香特色。
为确保艺术特色教育的实施落实,我校投入了大量资金,专门建立了艺术教室,这里有“三友轩”——学生泥塑室,“三乐斋”——学生剪纸室,“三雅居——学生版画室”,“三行屋”——学生论语诵读室,广中的学子在这里尽情放飞思绪,任意地挥毫泼墨,刻版画、唱古乐、习泥塑、悟剪纸,插上想像的翅膀,让情感驻足心灵,一幅幅热爱祖国,热爱家乡,热爱地球,崇尚自然的版画作品就在这里作出。学生的作品有很多曾在省赛、国赛中获得金奖。
对专用教室、器材、教学需要的各种教具均配置齐全。学校现有多个艺术专用教室,并按要求为艺术老师配备了电脑、数码相机等专用器材,每年的艺术经费投入,确保了艺术教学活动的顺利开展。
五、喜迎硕果,增强品牌意识
课堂艺术教育教学的有效实施,为我校艺术教育工作打下深厚的根基。学校每年都开设艺术类兴趣小组8-10个以上,活动计划落实到位,且重点定时、效果显著,其中我校的太极拳、健美操、大合唱、论语诵读等在县文化艺术节评比中取得了优异的成绩。学校的泥塑组、剪纸组、绘画组、书法组也常常以各种形式进行全校讨论交流活动,并多次在国、省、市、县范围内分获一二三等奖。学校每学年举办艺术节,参与人数均为100%,并定期举办各类丰富多彩的艺术活动,在保证普及的基础上,我校的艺术教育、艺术节力求创新,具有特色。
每年我校还承办镇级艺术比赛并积极组织学生参加市、县的各项艺术比赛,均取得了优异的成绩。
1、学校荣誉:xx年我校舞蹈《魅力广中》获xx市初中组声乐类三等奖;xx年我校的合唱队在县中小学生体育艺术节精品团队展评中被评“百优团队”;xx年表演“快乐的花仙子”荣获市二等奖;xx年课本剧《校园和风》荣获县二等奖;xx年xx年我校的太极拳队在宝应县中小学生体育艺术节精品团队展评中被评“百优团队”;xx年我校的健美操在县中小学生体育艺术节获县三等奖。
2、教师荣誉:xx是我镇艺术骨干教师,他充分发挥示范带头作用,积极参加各级各类比赛,均获得了很好的成绩。其中xx年xx老师的论文《试论初中美术课的地位与作用》xx市教师教育教学论文评选二等奖;xx老师在省“庆六一,迎国庆”少年儿童书画大赛中荣获优秀指导奖,在国家级“我爱新农村”少年儿童画大赛荣获优秀辅导奖;在市“运动情”才艺大赛荣获大赛优秀指导老师。xx年,xx老师在县第三届中小学生艺术节比赛中,被评为优秀指导老师;xx年万磊、陆平刚被评为“运河情”xx市第二届中小学生体育艺术节才艺大赛优秀指导教师。
3、学生荣誉:xx年我校xx的版画《流泪的小鸟》入选“绿色环境.健康家园”全国少儿版画作品展;xx年我校xx同学作品《欢乐大过年》获“我爱新农村”全国少年儿童画大赛二等奖,xx、xx同学作品《风筝》《包粽子》获“我爱新农村”全国少年儿童画大赛三等奖,xx、xx同学获优秀奖;xx年xx同学的藏书票作品获全国中小学师生藏书票三等奖,xx获展览优秀奖,有4名同的藏书票入选本次展览;xx年xx的《风筝》荣获省第三届中小学生一等奖;xx年高远和衡婷婷在省“庆六一,迎国庆”儿童书画大赛中荣获一等奖,xx、xx、xx同学获初中绘画类入围奖;xx年xx、xx的《童戏》《钓鱼乐》获版画类一等奖;xx年我校有五名同学获市中学组绘画二等奖;xx年有3名同学在县“小荷尖尖”艺术节分获一、二等奖;xx年有5名同学分获第三届艺术节县集中比赛的一二等奖;xx年有五名同学分获县“迎奥运绿色行动”比赛中获一、二等奖。
由于大力推进艺术教育,我校形成了鲜明的办学特色,也取得了丰硕的艺术成果,引起了教育同行和社会各界的广泛关注,近期县局利用“相约周末”活动组织全县校长来我校参观考察,交流内涵发展办学理念。
xx镇中心初中的艺术教育在短短几年内便脱颖而出,并迅速崛起,相信会有更大的影响。“靠质量求生存,凭特色谋发展”是xx镇中心初中矢志不渝的追求,xx镇中学会继续阔步前进,走向更加灿烂美好的明天!
怎么写报告86人觉得有帮助
在学校艺术教育的工作报告中,要特别注意几个关键点。艺术教育不是简单的画画唱歌,它涉及到课程设置、师资配备、学生参与度等多个方面。比如,有些学校可能觉得艺术课就是个点缀,随便找个老师带一下就行,其实不然。真正好的艺术教育需要专业的老师,他们不仅懂艺术还要会教人,这中间学问可不小。
课程安排上得讲究科学性,既要考虑到学生的兴趣,也要结合教学大纲的要求。有的学校为了省事,直接套用别的学校的课程表,结果发现并不适合自己的学生群体。这种情况就得反思了,每个地方的学生背景不一样,课程设置也该有所调整。再比如,有些学校搞艺术活动,只注重形式上的热闹,却没有实质性的内容支撑,这就有点本末倒置了。
还有就是经费的问题,艺术教育离不开资金支持。一些学校在这方面投入不足,导致艺术教室设备老旧,甚至连基本的教学材料都短缺。这种情况下去谈艺术教育的质量提升,显然是不太现实的。当然,经费有限的情况下,也可以想办法开源节流,比如争取社会捐助或者组织校内募捐活动之类的。
另外一点,评价体系也很重要。艺术不像数学那样有个明确的答案,它的评判标准相对模糊。这就要求我们建立一套合理的评估机制,既能让学生看到自己的进步,也能激励他们继续努力。要是评价方式单一死板,很可能打击到学生的积极性。不过有时候老师们也会遇到这样的情况,明明知道评价方法有问题,但因为习惯或者其他原因,一直沿用老办法,这就不太好啦。
【第7篇】教育局长年度工作述职报告范文1800字
主任、各位副主任、各位常委:
现在,我向区一届人大常委会第12次会议报告本人任现职以来履行职务的情况,请予评议。
xx年10月,区一届人大常委会第一次会议任命我为区教育局局长。任职以来,在上级教育行政部门和区委、区政府的正确领导下,在区人大常委会的监督和支持下,我恪尽职守,廉洁奉公,锐意创新,务实奋进,把发展作为“执政兴教”的第一要务,致力于“强素质,创示范,升品位,办特色,育人才”的工作目标,与班子成员和广大教职员工一道,推进了xxx教育的全面进步。
一、认真贯彻落实教育法律法规和各级人大常委会的决议决定,多元办学格局初步形成,师生权利得到保障
作为一名教育管理者,我十分注重教育法律法规的学习和宣传,把认真贯彻、先后报道了我们的成功作法。今年暑期,我们正在进行第二轮教育人事改革,各项工作正在如火如荼地进行。
积极为教师办实事,解忧愁,经请示汇报后,在区委、区人大的关注与区政府的大力支持下,投入86.46万元解决了全体教师的医疗保险,解除了全体教师的后顾之忧。我自己还亲自到基层摸排特困教职工及“大病号”教师,组织成立了“吴天祥青年志愿者行动小组”,带头捐资、筹资近2万元,累计帮助贫困教职工16户次,慰问生并离退休教师50余人次,使他们感受到了组织的温暖。
积极鼓励社会力量办学,发展成人职业教育,多元化办学格局初步形成。
大力发展成人职业教育,鼓励全区青年自学成才,先后组织培训班50个,培训各种经济实用人才xx人次。鼓励社会力量多元化办学,审批合法私立学校20所,并在教育教学上给予了有力指导和有效监管。严肃查处非法办班、随意办班行为,查处了中南武校,取缔违法办班、随意办班11个,净化了我区的教育市常
二、认真办理人大代表提出的建议、批评和意见,广泛接受群众和社会监督,做到了限时办结取信于民
自区一届人大三次会议以来,我们共收到市、区人大代表的建议六件,具体为:区一届人大一次会议第09号建议《白石坡中学学生宿舍改造》、第28号建议《修建xxx石小学综合楼,缓解就学压力,落实义务教育法》、区一届人大二次会议第12号《关于认真做好民师退养工作的建议》、第14号《关于审核联村办校财务的建议》、区一届人大三次会议第008号《关于解决白庙中学运动场建设资金问题的建议》、市五届人大三次会议第69号《关于解决白庙中学体育运动场建设的建议》。
为认真做好区人大代表建议、批评和意见的办理工作,我在局党委会上提出、制定了《xxx区教育局人大代表建议、政协委员提案办理方案》,成立了工作专班,明确了办理程序和要求。
根据代表意见和建议,我们采劝学校出地、政府减免配套费、开发商投资修建、返还校方1800平方米共14套学生用房”的办法,建起了白石坡中学学生公寓。按照“引资100万,新建1900平方米的综合楼”的思路,建起了xxx石小学综合楼。坚持民师工作政策,自xx年起,退养民师已开始领取退养金。针对被辞退民师要求比照周边地区补发辞退金的问题,我和人事师训科的同志多次下基层、到周边地区进行调查,在请示区政府批准后,筹资8.6935万元,于今年5月底全额补发到位。安排计财科的同志对谭店、交通、双泉、杨店四所村联办学校1998—xx年的经费收支情况进行了全面审计,形成了审计报告,一些突出问题得到处理。在白庙中学运动场的建设问题上,自己多次跑市局寻求资金支持,争取市局资金20万元,并全额拨付到学校,目前该校的运动场建设正按计划进行施工。
同时主动接受人大代表的监督。聘请了12名区依法治教义务监督员,多次上门征求代表们的意见和建议,受到了人大代表和人民群众的好评。
三、认真履行职责,推动了教育新体制的健康运行,各项工作取得了阶段性成果
(一)、认真贯彻各级基础教育工作会议精神,义务教育管理新体制基本理顺
全国基础教育工作会议召开之后,我组织局机关各科室依据会议与文件精神,先后提请区政府出台、印发了《关于xxx区“十五”期间中小学布局结构调整方案》、《关于xxx区中小学危房改造工程实施方案》、《关于xxx区教育人事制度改革实施方案》、《关于教师工资实行区级统一管理的实施办法》、《xxx区农村教育附加费征收管理办法》,拟定了《xxx区关于进一步深化农村义务教育管理体制改革的实施意见》等政策法规性文件,为我区义务教育管理新体制的健康运行奠定了基础;同时,明确办学责任,落实责任目标,进一步理顺了我区教育行政部门、镇(街办)、各级各类学校的管理关系,明确了区、镇(街办)、村三级办学责任,明确了各教育干事、教学辅导员和各中小学校长的职责。
怎么写报告45人觉得有帮助
教育局长年度工作述职报告怎么写,这个问题困扰了不少人。其实,述职报告,关键是要把自己这一年的工作说清楚,得让人明白你是怎么干的,干了什么,还有哪些地方没干好。
写之前,先把这一年干的事情列个清单,大事小事都记下来。像是学校建设,教师培训,学生管理,这些都要考虑到。写的时候,别光顾着说自己怎么努力,得把具体成果也写进去,比如说新建了几所学校,培训了多少老师,学生的成绩有没有提高之类的。这样听起来才实在,不是空话套话。
有些时候,报告里会提到一些数据,这个很重要。比如说去年招了多少名老师,今年又招了多少,对比一下就知道成效如何。还有些情况需要特别说明,像是一些突发事件的处理,虽然不是经常发生,但一旦出了事就得交代清楚,不然别人会想你是不是隐瞒了什么。
有时候写报告,语气得拿捏好。太谦虚了显得没自信,太自夸又可能让人觉得不真实。所以,把自己的工作成绩说清楚就好,不用刻意拔高。比如说到某项政策实施的效果,就说达到了预期目标,至于具体的数字和事实,让读者自己去判断。
还有一些细节需要注意。比如报告里的称呼,该用“同志们”的时候就别用“大家”,这是行业习惯。还有,报告最好分几个部分,像总体情况、主要做法、存在问题、下一步打算之类的,这样条理清晰,别人看的时候也能跟着你的思路走。
有时候写着写着,可能会发现自己漏掉了一些重要的事情。这个时候别慌,赶紧补充上去,实在来不及就下次再说。不过要是领导问起来,记得提前想好怎么解释,别到时候抓瞎。另外,报告最好提前几天准备好,给同事看看,听听他们的意见,说不定能发现一些自己没注意到的问题。
写报告的时候,用词得当很重要。像“加强”、“推进”这样的词用多了,会显得很官方,但有时候又不得不这么写。还有就是,别老是用“我们”,偶尔换个角度,从其他人的视角出发说说问题,效果可能会更好。当然,也不能太随意,毕竟这是正式文件。
【第8篇】教育实践活动回头看工作自查报告范文1350字
为深入贯彻落实中央全面从严治党要求,坚持思想建党,进一步加强对党员领导干部的思想政治教育,总局党委决定在全系统党员领导干部中开展“讲政治、守规矩、敢担当、有作为”集中教育活动,本人的“整改落实、建章立制”环节“回头看”报告如下:
一、工作情况:
(一)已完成工作整改情况。我充分认识到作风问题的顽固性和反复性,把“回头看”作为活动自查自纠的一种重要方式,持续推进作风建设的一个重要抓手。结合学校实际,我坚持认真查找教育实践活动开展以来存在的问题,密切关注活动出现的新问题,防止“四风”反弹、变异,防止活动一阵风、雨过地皮湿。要切实做到思想上真自觉、要求上真严格、工作上真到位,持续强化工作举措,将作风建设不断引向深入,推动作风建设的常态化、长效化。
(二)长期工作:
一是针对在思想认识方面存在的问题进行了整改,着力解决了“思想认识不到位,理论知识水平不够高,求实创新意识不强”的问题。
二是针对在工作作风方面存在的问题进行了整改,着力解决“对工作缺乏激情、主动性不够、责任性不强”的问题。
三是针对学校目前的有些规章制度不完善、不健全的问题进行了整改,着力解决“管理机制不健全,教育教学监管不力”的问题。
二、取得效果
1、思想认识得到提高。
随着活动的深入,我没有滋生消极厌倦的情绪,对活动开展仍一丝不苟,但部分同志认为问题矛盾解决得差不多了,思想稍上有松懈的动向,在校领导的带领下,班子及班子成员以及广大党员同志认真回头看,松动的神精又绷紧起来,大家都认识到了不足,表示决不放松群众路线开展以来取得的成效。利用业余时间我积极研读上级规定的学习内容,特别是xx___系列讲话精神,把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线坚持下来。
2、工作效率逐渐提高。
活动开展以来,我认真务实,以服务群众为宗旨,慵懒散拖、推诿扯皮,脱离群众、不接地气,工作不落实、服务不主动的问题不见了,服务水平和工作效率明显提高。
三、存在问题的原因
1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真。
2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师的工作不积极支持,不理解。让教师工作无法顺利开展,从而越发缺乏耐性。
四、下一步工作
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。
2、不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜,偏优生,歧差生。给学生同等的机会,让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中积极主动。
在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
xx小学
xx年3月24日
怎么写报告93人觉得有帮助
开展教育实践活动回头看工作自查,这是一项既细致又重要的任务。做这类报告的时候,得从实际情况出发,结合活动目标和具体执行情况来写,不能凭空想象。开头部分要把背景说清楚,比如说这次活动是为了什么开展的,目的是什么,这样能让读者明白为什么要做这个自查。
接着就是列出具体的检查项目了。每个项目都要详细描述,不能笼统地说“各方面都符合要求”。比如说师资培训这一块儿,得具体提到参与人数、培训次数、培训内容是否涵盖了所有需要提升的领域。如果某次培训的效果不太好,也得如实反映出来,不然自查就失去了意义。这里有个小细节需要注意,有些人在写这部分的时候可能会漏掉关键信息,比如具体的数据统计,这就容易让报告显得不够扎实。
在写到存在问题的时候,不要只说表面现象,最好能分析一下原因。像管理上的疏忽可能是导致某些问题产生的主要原因,但也不能直接归结为某个人的责任,要站在全局的角度去看待。要是写到这里突然卡壳了,有些人可能会随便找个借口搪塞过去,这样就不太好了。建议多参考之前的活动记录,看看有没有类似的状况发生过,从中找到规律。
整改措施这部分很关键,不能光喊口号,必须要有具体的行动方案。比如针对某个管理漏洞,可以提出增加定期检查频率的办法,或者调整资源配置策略。不过,这里容易出现一个问题,就是提出的措施看起来很完美,但在实际操作中可能难以落实。所以,在制定措施时,一定要考虑到可行性,不能脱离实际。
小编友情提醒:
关于报告的整体格式,得注意排版整洁,段落分明。有的人在写报告时会忽略这一点,觉得只要内容充实就行,其实不然。一个好的报告,不仅内容要好,形式也要讲究,这样才能给人留下深刻印象。
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