导语:这份毕业班复习攻坚,适用于小学学校内部工作汇报,每月总结会、校务会议,适合用在需要向上级或全体教师通报进展的场合,像“毕业班复习安排”这种具体任务部署。 全文约1000字,阅读需5分钟。报告重点:围绕教学质量和师生管理展开,强调最后阶段的复习冲刺和行为规范,确保教育成果稳中有升,抓毕业班成绩和文明礼仪。
适用对象:小学教师、班主任、校领导,尤其是刚接手管理工作的新人。
使用场合:小学学校内部工作汇报,每月总结会、校务会议,适合用在需要向上级或全体教师通报进展的场合,像“毕业班复习安排”这种具体任务部署。
核心内容:围绕教学质量和师生管理展开,强调最后阶段的复习冲刺和行为规范,确保教育成果稳中有升,抓毕业班成绩和文明礼仪。
内容体量:1000字 阅读时长:5分钟
一期来,我校教育教学工作和各项活动开展得井井有条,也取得了一定成绩,学校正健康、稳步前进。但教育质量是我们的生命,最后一个多月,摆在我们眼前的任务更大、更艰巨。如何带领师生搞好温习,打好攻坚战,取得更好的成绩,给家长、社会一个满足的交代是本月主抓的重点。
五月份,我们主要做好了以下几件事:
一、 校园文明礼节规范教育
为规范师生文明行为,构建___校园。我们印发了《校园文明礼节规范》,从穿着礼节到餐桌礼节共七大项(穿着礼节、行走礼节、尊师礼节、同学礼节、升旗礼节、集会礼节、餐桌礼节)。学生人手一册,人人书写体会,班班进行讨论,并由少先队牵头,对学生在校表现进行督查,演讲征文,取得了一定效果,为学生静心温习奠定了基础。
二、 抓好毕业班工作,做好班主任工作计划
通过前两次摸底考试,针对我校六年级部分学生数学基础差、成绩过低,学校结合班主任、课任教师、优秀学生层层召开会议,研究温习方法,为学困生能够进1分而努力。
三、抓好非毕业班末温习工作。
(1)、温习期间,实行领导包班制度。领导对所包班级必须做到“每周五个一”:天天查一次所包教师的出勤情况;天天上下午进教室查班一次;天天对所包教师听课一次;每周查一次温习教案;每周验收一次所包年级的教学质量(可利用走访学生、口头提问、卷面考查等形式)。期末考评领导与所包教师教师成绩挂钩。
(2)、定时评选温习课教案,开好校级温习研讨会。
四、抓好了校本教研和校本培训工作
组织全校教师开展集体教研集体备课活动,搜集校本教研学习材料,组织教师认真学习,带领他们写好教学反思,制定温习工作计划,为进步教育教学成绩打下基础。
五、抓好了几项活动
1、认真带领师生加强体育锻炼,特别重视了学生的课间操和课外活动,保证了学生天天一小时的锻炼时间,增强了师生体质,为师生工作、学习奠定了基础。
2、开展第二课堂,培养学生学习爱好,在乡举行的版画制作中,我校取得第三名的好成绩。
3、继续开展读书活动。
学生继续深进背诵《朱子家训》、《三字经》等千古美文;教师在书写好笔记的同时,撰写教学随笔、读书体会并在龙王中心学校博客上发表。截至目前,我校在龙王中心学校博客上发表体会、反思共6,位居龙王乡小学第一。
4、计划安排好了“安全生产月”活动,做好安全工作总结。
上是本月工作的简单汇报,点滴的成绩说明了我校已沿着健康发展的轨道阔步前进。“路漫漫兮其修远兮”,今后,我们会倍加努力,做好教学工作计划,争取办好龙王一流教育。
开头总述整体情况,再分点列出重点工作,每项用数字或符号标注,语言简洁,不用复杂结构,“一、二、三”这样列出来就很清楚。
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