述职人:___,男,38岁,汉族,中共党员,任__市第二十一中学教导主任。现将一年来的工作情况向各位领导和老师们汇报如下:
一、履行岗位职责情况
一是立足岗位目标,对学校负责。走进新的单位,履行新的职责,首先我对自己定位“少说、多看、多听、多做”,放低身子,从细微处着手,以点带面逐步推进。学生层面,我把突破口放在了习惯养成上,定制度、立规矩、严要求、勤通报,制订了《__21中学生一日常规》、《班级日志》,从入校、走路、课前准备、课堂要求、作业等各个层面进行了重新规定,《常规》张贴入室、上墙、学校屏幕滚动播放,一天三查,及时通报。同时,推进了每早10分钟经典诵读、每天作业公示、每周读书笔记级评、每月学校展评、每考班评级评等细化措施,强化习惯培养,提升学生自主学习意识。教学层面,我推行了先周备课、减免作业单制度,推进了学案导学+小组合作教学模式的试点,同时,加强常规教学管理。建立常规教学量化考核办法,坚持一月一评制度,对“备讲练批辅考评”七个教学环节,按照“布置到位、检查及时、讲评有力、奖惩有度”的要求,精细化、科学化进行管理,有效地调控了教师的教学行为。作业方面落实“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”,使老师们能及时调整个人教学措施。教学质量也有了提升。在____年终的全市统一命题的期末考试中,我校的初一、初二年级名列全市前茅,初三、初四的成绩比暑假时都有明显提升。在____年11月的全市课堂教学达标中,参与达标的八个学科有五个受到中心的表扬,教学工作的许多做法出现在中心的达标总结表扬中。
二是锤炼自己的业务,对领导负责。勤问、勤学、勤做是我一年来工作中的座右铭。认真向两位校长和其他主任们学习,学习他们的先进管理理念;向老教师学习,学习他们老骥明知夕阳短,不需扬鞭自奋蹄的工作精神;向年轻教师学习,学习他们锐意进取的精神。我放弃了许多的休假时间,周六周日、中午晚上,我抓住了每一分能抓住的时间。工作中认真执行和遵守学校的各种规章制度,做到不旷课,不迟到,不早退。对待工作认真负责,积极主动,有较强的事业心和责任心,能与广大教师密切配合,开展各种教育教学活动。
三是做实教学常规管理,对教师负责。重视常规课的督促和指导,对全校的语文、政治学科和初四年级的所有学科每天坚持巡查三到五节课,在听课中发现问题,和老师一起研究问题,解决问题。仅本学期,我就听课巡课100多节。各年级老师的课改能力和教学水平在一次次的听、评、改中逐渐得到提升,仅本学期的优课比赛,学校就有十五名老师在威海、__两级获奖,两名老师的事迹在__教育微信公众平台登载,近20篇宣传学校的报道被__电视台采用。
二、年度目标完成情况
在去年全市年终教育质量评估中,我分管的教学工作十几个小项成绩较上年都有明显进步,教学质量也有了明显提升。在____年终的全市统一命题的期末考试中,我校的初一、初二年级名列全市前茅,初三、初四的成绩比暑假时都有明显提升。在____年11月的全市课堂教学达标中,参与达标的八个学科有五个受到中心的表扬,教学工作的许多做法出现在中心的达标总结表扬中。
三、党风廉政建设情况
加强学习,不断提高思想认识,增强了自觉执行党风廉政规定的自觉性。努力做好本职工作,积极配合主要领导做好工作。切实履行好自己工作职责,能够严格执行廉洁自律的规定,没有违反廉政规定和制度的行为。廉洁自律,保持共产党员本色。保持了艰苦朴素的作风,没有奢侈浪费和到过高档娱乐场地消费活动,没有组织和参与有偿家教,没有体罚和变相体罚现象。
四、存在问题及改进措施
1. 工作思路不够大胆,需要进一步培养创新精神。
2、分管的教学方面,教师参与各级比赛的热情不够。
3、深入课堂、深入班级不够。教学管理水平还要向先进同行进一步学习。
改进措施:
一是要进一步加强学习,解放思想。方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校教学工作的特点;二是不断加强自身修养,提高管理和工作水平,发挥敢于争先,勇于创新的精神,开创学校教学工作的新局面;三是想方设法着力研究解决个别年级存在的学生厌学心理问题。
总之,在今后的工作中,我将珍惜领导和老师们给我创设的成长平台,不断总结,不断反思,做好本职工作,相信,有辛勤的付出,就会有丰硕的成果!
一年来,在各级党组织领导下,我认真学习政治理论,积极参加学校党支部组织的各项学习活动,紧紧围绕市局教育工作的大局,切实履行岗位职责,认真扎实做好各项工作,严格执行领导干部廉洁自律各项规定,取得了较好的成绩。现根据年度考核要求将本人情况报告如下:
一、加强学习,不断提高思想政治素质
按照各级党组织具体安排,结合自身思想和工作实际,采取多种方式,不断加强党的路线方针政策和政治理论学习,真正做到学有所思,学以致用。
(一)学习贯彻十八大精神,牢牢把握政治方向,是当前和今后一个时期一项重要的政治任务,也是一个党员干部必须带头做好的一项重要工作。认真学习十八大和____系列重要讲话,深刻领会精神实质,坚定理想信念,切实加强党性修养,认真遵守和维护党的政治纪律,强化大局观念和服务意识,更好地用十八大精神指导自己分管的各项工作。
(二)积极参加党的群众路线教育实践活动,转变思想作风和工作作风。在整个教育实践活动中,我坚持把学习贯穿始终。通过集中与自主学习相结合,认真学好群众路线教育实践活动系列文件,结合焦裕禄、郭明义等同志的先进事迹,深入思考,撰写学习笔记,积极进行学习讨论交流,注重提高学习成效;通过系列活动,加深了对党的群众路线教育实践活动重要性和必要性的认识,切实改进工作作风,密切联系实际,深入推动各项工作的开展。
二、努力工作,认真履行岗位职责
按照学区党组分工,我分管学校的教科研、综合实践活动和初一年级教育教学工作,并监管数学、思品、综实等学科教研教改等工作。在日常工作中,我认真履行岗位职责,扎实做好各项工作,力争取得更好的成绩。
1、求真务实,努力打造拼搏实干的和谐团队
(1)作为年级的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。作为年级主任,我深感肩上责任的重大,为了让家长、学生满意,学校放心,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,要求教师做到的,我首先做到,始终担任学校的物理教育教学工作,起早贪黑,早来晚走。我深知作为一名年级带头人,只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得老师们的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作。率先垂范,无私奉献,是我做好年级主任工作的重要保证。
(2)做好服务更是级部主任应尽的职责。在整个学校管理中,年级主任是联结领导和教师之间的枢纽,并担任其中的润滑剂。每学期我都能制定好年级工作计划,认真组织实施,精心安排好年级的每一个活动,从而保证年级工作正常有序地进行。每次召开行政会议和年级主任会议后,及时认真传达,组织贯彻落实。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体。
(3)建立一个团结协作的团体,努力打造和谐级部。团结就是力量,有了力量就有了战斗力,经常和教师谈心、交流,帮助他们解决生活、工作中的困难,思想上一致,心灵上沟通,使年级组的每一位教师都非常支持我的工作,让我的想法、安排能够得以顺利实施。这一年,每个班都有以班主任为核心,研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,全组老师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为大家共同的心声,有了这样一个团体,何愁打不了胜仗。
(4)抓好教学常规。定期召开备课组长会,研究教学常规的开展和落实,对年级教学工作中各方面情况进行分析,要求各学科制定阶段性教学计划,制订开展教研工作的具体措施。加强对各科组活动的监督管理和指导,加强对年轻教师教育教学工作能力的培养。
(5)加强班主任队伍建设。
打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍,是我们年级的一项重要工作。在工作中我们坚持“交流、学习、合作、互助”的原则,每周一中午召开班主任例会,落实学校布置的各项工作、交流工作经验,协商解决班级工作中出现的问题。班主任老师狠抓学习常规管理,整顿课间操、午睡纪律。开展班级文化建设,落实精细化管理,营造一种健康、积极向上的班级氛围。
(6)加强师德建设,要求教师率先垂范,以身作则。把不道德的行为消灭在萌芽状态。
2、学生管理方面
(1)强化养成教育,让学生养成文明习惯。
俗话说态度决定一切,细节决定成败,纪律是成功的保证。初一年级小学生刚刚进入初中,培养学生的良好行为习惯、思想意识尤为重要。因此,我从学生身边的小事抓起,从点滴做起,从进出校门要求、室内外卫生、学生座位自我管理等日常生活等规范学生文明行为;从收作业、卫生工具摆放到课间文明休息、跑操,参加学校活动等,做到有要求、有布置、有检查、有总结、有评比、有表扬,持之以恒,常抓不懈。对违纪学生加强教育并责令其改正。真正做到卫生工作有序,课堂秩序良好,形成规范有序,文明和谐的氛围。
(2)分析学情,查漏补缺,纠偏抓差。
每次阶段检测、期中、期末考试结束后,年级组都根据学校安排,及时组织各科任课教师和班主任召开学情分析会、经验交流会、学法研讨会,让教师、学生总结各科存在的问题,了解自身存在的不足,通过经验交流,互相对比,使许多同学认识了自己的缺点,努力提高学习兴趣,根据不同学生层次,制定不同层次目标,提高教学质量。
(3)创建和谐向上的班集体。
学生是班级的细胞,班级的建设是年级形象的外在表现。在日常管理过程中,除紧紧依靠班主任这一最直接最亲近的管理者,还定期召开班干部会议,依靠班干部、团员了解各班情况,并及时提出指导意见,让班干部具体实施。特别注意在平时,及时与各班班干部沟通、交流、探讨,针对班级、年级现状,制定相关日常生活学习规定。
3、教科研方面:
(1)、加强教科研的组织管理,建立起比较完善的学校三级教科研管理网络(学校、教科小组、教研组)和教科研制度,层层落实,促进科研工作的规范化、制度化、有序化。
(2)、通过邀请专家讲座等形式加强教科研知识的校本培训。增强教师的科研意识,提高教师的科研能力,浓郁学校教科研氛围,努力建设教科研骨干队伍。本学年度,我校有5篇论文获奖或发表。
(3)、从学校实际出发,利用现有教科研力量,进行具有一定特色的课题(自主合作教学模式的研究),带动各子课题的全面开展。
(4)、开展小课题研究,逐步实现教科研活动课题化,使教科研更加贴近学校教育教学工作,从而提高每位教师的科研能力,提高教科研工作的实效性。本学年,我校地级“十二五”教育科学规划课题《农村中小学体育大课间活动的实践与研究》课题通过了威海市教育科研机构的鉴定,顺利结题。
4、 以身作则,率先垂范,搞好自己的教学工作
作为年级主任,算不上什么官,但影响着十几位教师,关涉到上百个学生,其教学思想,教学行为直接关系到学生的成人成材,身不正则不能正人,因此在平常的教育教学中,我严格要求自己,处处身先士卒,以身作则。不管平时工作怎样忙,教学工作不放松,学无止境,教无定法,深钻教材,虚心学习,认真上课,并上好示范课,给年轻人做出榜样。认真批改作业,深入班级,辅导学生,了解学生,与学生交朋友,受到学生的好评。
三、改进“四风”,认真执行党风廉政建设各项规定
今年在深入开展党的群众路线教育实践活动中,贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,解决“四风”方面存在的问题,一年来,我严格按照党员领导干部的标准要求自己,做到自重、自省、自警、自励。一是加强廉政学习,不断提高廉政意识,增强严于律己的自觉性和抵制预__败的主动性,努力在思想上筑起拒腐防变的牢固防线。二是认真学习贯彻中央八项规定,切实增强和改进作风的自觉性和坚定性,思想上重视,行动上认真落实。三是按照教育实践活动要求,认真查摆自己在“四风”方面存在的问题。通过教育活动的学习和专题民主生活会,严格履行廉政内容,遵守工作纪律,生活上严格要求,自觉接受师生监督。
四、工作中存在的问题
回顾一年来的工作、学习和生活情况,虽取得了一定的成绩,但认真对照反思,在工作中还存在一些问题和不足,主要是:带领老师进行教研、教改的力度不够,积极性不高、方法不多,工作常处于被动,得过且过,有老好人思想,精细化管理很多时候做不到精细,有时做学生工作简单粗暴,不能把握脉搏,把工作做透做细等现象,以至于自己的工作没有取得预期的成效。
在新的一年里,我会百尺竿头,更进一步。感谢老师们一年来对我的支持和帮助,以上述职有不妥之处,恳请大家多提批评意见。
在学校党政的正确领导下、全体教师的鼎力支持和帮助下,我尽心尽职、全力以赴,力争干好本职工作。我开学初就做了充分的准备,在抓德育工作方面,把加强德育队伍建设和学生养成教育放在首位,以“养成教育”、“安全教育”、“法制教育”为主线,促进学生思想道德水平进一步提高。经过一年的努力,我校政教工作呈现良好态势,现将本学年工作情况汇总如下。
一、加强德育队伍建设
1、开学初,首先经过校委会认真研究,反复斟酌,确定了二十四名班主任人选。
2、每月定期召开班主任学习交流会,带领班主任学习先进的教育观念和教育方法,调动了班主任工作的积极性,增强了班主任工作的针对性。
3、认真开展班主任经验交流活动。通过学习和活动,进一步提高班主任带班育人的水平。同时,逐步完善了对班主任工作的检查、评估、激励制度,充分调动了班主任的工作积极性和创造性,建立了一支高素质的班主任工作队伍。
4、同时注重年级组长及学生干部培养,定期召开年级组长会议及学生干部会议,了解班级、学生情况,更好的为管理学生服务。
二、加强学校校园文化建设
1、充分利用周一升旗、学校《校园广播》、宣传栏等宣传平台,从重大新闻、时事政治、法制方面等宣传各式各样的有益信息。
2、本学年还加大力度对学校的重要场地的文化宣传标语做了更换,学生宿舍、教室、厕所等每一面墙壁都有宣传标语,并且成功举办了“学生书画展”。
三、针对素质教育的要求,积极开展阳光体育运动
1、把一些传统的体育用品分发到班级,丰富学生课间活动。
2、坚持课间操,早操,让学生真正的锻炼了身体。
3、同时组织了篮球比赛、冬季田径运动会、拔河比赛、教师竞技运动等。这些活动的开展让学生真正的锻炼了身体,陶冶了情操。丰富学生的校园生活。
四、开展了丰富多彩的德育活动
开展活动,用学生身边的先进人物教育学生,增强了教育的实效性、针对性。让学生在潜移默化中受到熏陶,得到启迪,产生震撼。
1、利用周一升国旗时间对学生进行爱国主义教育、纪律教育等。
2、在县局组织的反邪教宣传活动中,我校上报了学生的三十多篇作品,两名教师及十多名学生作品获奖。
3、举办了国庆书画展;“五·四”组织了红歌大赛、游园活动、篮球赛等;还组织了“党在我心中”征文活动、三生教育、文明学校宣传等活动。
4、去年九月份,利用一周时间对七年级学生进行入学教育,收到了良好的效果。
5、组织学生开展低碳生活征文活动,通过教育,学生爱护环境的意识大大增强,现在各班垃圾基本实现了分类收集,各位班主任老师鼓励学生收集销售,最后把所得收入作为班级奖励资金。
五、强化行为规范教育的检查、评比
学校开展多种评比活动,引导学生积极参与,以达到巩固规范之目的。如先进班级评比、优秀团支部评比、三好学生评比、优秀班干部评比、优秀团员评比等等,鼓励学生从现在开始,从小事做起,争做先进,激励后进,以促其良好行为习惯的养成。发现好思想和行为,及时表彰奖励,通过评优树模,在学生当中收到良好的示范教育。
六、充分发挥学生在行为规范教育中的主体作用
体现主体育德效应我校充分发挥学生干部的管理才干,认真组织学生干部工作,让他们自己管理自己。
七、努力促进学校教育和家庭、社会的相互沟通和配合,形成合力,积极营造大德育环境
我校坚持“请进来,走出去”的原则。通过家长会、家访、电访、校讯通等形式同学生家长经常联系,紧密配合。对学生进行跟踪教育。
八、全面开展校风、教风、学风建设
全面开展校风、教风、学风建设,塑造具有鲜明特色、和谐向上的,能体现本校办学理念、精神风貌和文化内涵的校园形象,积极创建整洁、有序、文明、和谐的校园环境,影响和熏陶学生,促进学生健康成长。
九、全面做好学生安全教育工作及健康教育工作
1、本学年来,由于大多数学生在校寄宿,学生安全管理难度增加,我们积极探索,实行专人管理,多层督查,二十四小时对接管理。
2、本学年初,以《学校公共安全教育教程》为纲,积极制定我校安全教育计划。
3、制定我校紧急情况预案和紧急疏散方案。并每学期进行一次疏散演练,定为机制。
4、坚持收缴管制刀具、棍棒活动,每月一次在学生中形成威慑。
5、加强校外住宿生管理及课间管理工作,坚持领导带班,每天专人负责。
十、存在的不足
1、本学年还发生了几起学生受伤的意外情况,经过学校努力协调,使问题得到了及时的解决。
2、学生道德观念还需要进一步加强,特别是宿舍、教室等公物遭到部分学生的破坏,学生之间还有矛盾时常发生从而引发打架斗殴等。
3、学生抽烟比较多,严重危害学生身体健康。
一份耕耘一份收获,经过政教处及全体老师扎实有效的工作,使我校的德育成效在原有的基础上又有了新的提高和突破,政教工作得到了全校师生的认可。在今后的工作中会进一步开拓创新,加强学习。
述职人:___
20__年__月__日
各位老师:
下午好﹗
又到了述职的时间,今年是担任教导工作的第三年,已经适应教导工作,也应该是出成绩的黄金时间。自从评了职称,可以说无欲无求,但我想做为一个兴趣去工作。下面我从四个方面向大家做述职报告:
一、做好教师角色,做好表率。
(1)做了九年的行政工作,我深深明白,做领导是暂时,做教师是永远的。做为教导主任,我要一个教学业务的骨干。因此,年过三十,我还参加了瑞安市小学数学中心组,以增加自己学习的机会。一年来我外出学习()次,共听课()节,深受领导的好评。自己还上一节瑞安市公开课1节,主持瑞安市级教研活动两次,主持塘下学区教研活动3次。
(2)积极参加上级组织的比赛,为校争光。一年来,我的教学案例获瑞安市三等奖,命题评比获瑞安市一等奖代表瑞安市参加温州市评比。
(3)积极创造机会,为校争得荣誉,提高个人与学校的知名读度。参加中心组,受教研员吕老师器重,委以组长之责,一年来,我两次担任温州市优质课评比县市代表评委(每县市3名),深感荣幸。几年,一直受学区吴家力邀请,让我担任学区教研大组长,一年来我组织了四次学区大组活动,还建立教研大组网站。做为塘下学区的代表参与瑞安市优质课评比。担任学区命题评比的主评
二、做位教导主任:
1为老师搭建平台。
(1) 通过聊天,促进工作。
(2) 搭建平台。搭建两大平台,校本联系校的活动与摈海
(3) 鼓励教师外出听课。
2做校长教学方面的助手工作
(1) 建议本地人,外地人分班实施教学,两年下来,稳定了本地生源,但也出现了一些后遗问题。
(2)做好常规管理工作
3、为提高学校发展,的三年的教导工作,尤其一年来,我自以为问心无愧,在周校长的支持下,在各位老师的支持下,我们有四项工作名列学区第一位,在上学期的学期教学工作总结,我校受到最多次的表扬,教学常规检查我校名列学区第一位,教师命题评比列学区第一位,在三年级实验操作评比中,我校名列瑞安市第一名。
近一年来,取得的点点滴滴,要感谢周校长的支持,感谢市吕老师与学区吴老师的器重,更应该在坐的各位,使你们的努力工作,使我很好的履行教导主任的职责。
衷心感谢大家,几年来对我工作的支持,谢谢,祝大家愉快!
一、用关心家人的心去关心老师。
新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样未来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领。在校长的指导下,我积极参与以人为本的校本教研计划,汇同教导处和教科室人员一起组织新型的教学研究活动,通过集体备课-上课-听课-研讨这样的案例分析,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的'实效性,提高了教师的课堂教学水平。我贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会,并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学,服务教学,让教学受益,学生受益。
二、用活到老学到老的心去充实自己。
不满足现状,积极参加各类进修,不断提升自身业务能力。我学习运用网络资源优化课堂教学,学习制作课件,丰富课堂教学。本学期,我认真学习了新课程改革精神,积极撰写教学论文,参与课题研究。现在正着手积累课题材料,做个细心的人,记录下教学中的点点滴滴。
三、用一颗热爱教育的心去抓好语文教学工作。
热爱教育教学工作是教师的天职。我是属于热爱教学工作的那种教师,我深爱着我的学生。在语文教学中,我竭力做到上好每一堂课;尽力关心和爱护每一位学生。本学期我服从学校安排,代九(2)班语文兼任班主任。面对即将面临中考的学生,我千方百计改进自己的教育教学方法,比较圆满地完成了教育教学任务。
四、用一颗勇于创新的心去对待学校工作。
1、常规教学工作。本学期组织了两次常规教学检查,参加了由教育局组织的送教下乡活动。
2、教育科研工作。积极组织教师参加科研活动,结合可改精神,组织开展了一人一课活动,鼓励青年教师大胆上课,积极撰写论文和个人课题。本学期我撰写的论文《反复修改也是招》在国家级刊物《素质教育论坛》第三期上发表。
作为教导副主任,在学校负有一定的责任,感到有一定的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的帮助,积极的工作,才奠定了学校发展的基础,我为学校有你们这样好的教师而感到骄傲。我也期待着明年,我们合作得更愉快。
____年是“十三五”规划持续推进的一年。一年来,在校党委、校行政的正确领导下,我本人也以学校“一二三四工程”与____年党政工作要点的总体要求为纲领,以十九大会议精神为指导,抓好部门各项工作的落实,圆满完成了年度各项工作。
下面,我介绍一下自己的述职述廉述学情况。
一、工作职责履行情况:
近一年来,我本着为学校负责的原则,以十九大会议精神为指南,认真学____新时代中国特色社会主义思想。以“两学一做”专题教育精神为指导,学党章党规,学____系列讲话,明确做合格党员的标准和条件,强化个人思想政治、作风和能力建设。具体到工作中,坚持学用结合,知行合一,理论联系实际。增强自身的群众观念、大局意识,珍惜组织和领导提供的岗位和舞台,主动担当,及时、准确的完成好各项工作任务;勤于探索解决工作中新情况、新问题、新矛盾的途径和办法,自觉在实践中提高自身的综合素质,开创工作新局面。
本学年来,围绕学校“一二三四”工程的实施,结合学校____年党政工作要点,按照我校信息化建设的规划步骤及工作安排,认真履行岗位职责,按时、保质保量完成各项工作,带领本部门的同志完成了信息化建设及校园网规划建设和现代教育技术三方面的工作。主要有:
(一)、围绕学校“一二三四”工程,完成部门核心任务。
全面推进学校“一二三四”工程的实施,围绕学校“一二三四”工程,扎扎实实做好部门的各项工作。尤其是在实现三个跃升方面,做好信息化建设的各项工作。
1、结合“两学一做”,推进“学习型、服务型、创新型”党组织建设,抓好支部党建和思想政治工作,提升基层党支部的凝聚力。
以机关三支部为单位,积极组织政治学习活动,开展十九大报告专题学习研讨会,组织开展了“两学一做”的集中学习活动,开展支部书记讲党课活动,并组织参加学校开展的系列学习活动。认真组织“两学一做”知识竞赛预赛,提高广大党员学习党章与党的知识的积极性,为参加学校组织的竞赛做好人员选拔。组织“重温入党志愿”活动,组织广大党员共忆党的发展历程,重温自己的入党志愿,增强党员意识,教育引导党员立足本职岗位,当先锋,做贡献。
加强支部党建工作建设。在校党委的安排下,认真组织核实党员档案,核实党费收缴数目,加强基层党建工作中的一些薄弱环节的建设。根据市巡察组的反馈意见,认真组织“三会一课”,严格考勤与会议记录,增加党支部的凝聚力,提高战斗力,充分发挥战斗堡垒作用。
我个人也认真学习党章,自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;强化宗旨观念,勇于担当,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
2、以“精神文明”双创活动为突破口,切实转变工作作风。
结合“两学一做”做好文明单位的创建工作。组织我部门深入开展精神文明建设活动,以开展“两争两创”等活动,不断提升部门教职工文明素质,为部门全面发展提供强有力的精神动力和思想保障。
按照学校文明处室标准,以服务群众、奉献社会为宗旨,长期做好学习型机关、学习型单位建设,开展职业道德、家庭美德、社会公德和个人品德主题教育活动、岗位练兵和群众性体育文化活动。本年度,利用暑假,对多媒体教室管理员办公室进行了彻底改造,粉刷墙壁,在醒目位置统一张贴了多媒体教室管理制度和规范、文明公约等标语牌,钥匙、话筒等设备按统一标准规范排列,配置了绿萝和吊兰等绿色植物,有效改善办公室环境。对现有人员进行了多次专业技能培训,以适因新技术的发展需要。同时,强化管理员考勤制度和服务意识,要求管理员准时到岗,要起立迎接借用设备的任课教师,使用文明礼貌用语,提升服务意识和服务形象。
同时,积极配合全校校园文化建设、宣传和思政教育工作,为其发展提供信息技术和网络技术支持,积极配合各院部道德宣传活动,为各院、部举办道德讲堂提供场地与设备支持。
3、扎扎实实做好网络学习空间试点的建设工作,认真准备省教育厅验收。
根据网络学习空间试点高校的项目建设要求,扎扎实实配合教务处进行项目使用及平台功能的培训,对教师进行了宣传动员和2次专题培训,提高了教师对网络学习空间平台的认识,帮助教师消除技术障碍,积极使用该辅助教学平台,逐步提高空间学习的注册率。在验收阶段,认真准备汇报材料,获得验收评委专家的好评。
4、以信息化促进“三个跃升”。
1)、促进教学质量跃升。
为建立健全学校教学质量监控与保障体系、为监督、检查、检测和评估教学工作提供了信息化技术支持,促进教学质量的跃升。本年度,信息管理中心在金河综合教学楼109室建立了课堂教学监控中心,完善了全校多媒体教室的视音频监控系统,对多媒体教室教师上课情况进行网络实时监控与录像资料存储。同时,通过分配权限,权限用户可以在任何网络实现在线监考、在线教学督导、在线巡课及数据管理。
同时,一如既往的做好学生网络评教的服务工作。
结合信息中心专业优势,联合教务处,邀请北京师范大学白滨副教授给全校全体教职工举办了一场题为《在线教育及智慧学习环境下学与教方式的变革》的学术报告,用生动活泼的案例,深入挖掘教育的本质,启发我们广大教师,在目前智慧学习环境下,教学是为了什么、学习是为了什么、如何改变传统的教学模式,如何去培养一个不被机器取代的合格学生。
2)、促进管理水平跃升。
完善管理制度。为贯彻落实学校信息化建设的有关规划与建设内容,进一步加强和规范网络应用,结合学校实际情况,制定了《____学院网络核心机房托管服务器管理办法(试行)》、《____学院网络应用系统管理办法(试行)》等管理办法,满足管理需求,提高服务质量。
根据数字校园数据流与网络应用系统的使用情况,制定了《校园网络应用系统管理办法》,规定了各职能部门的详细职能与面向用户的使用流程,明确各自责任,实现管理的规范化、科学化。
为提高工作效率,以全面抓落实、抓重点为着力点,部门实行了领导班子每周例会制度,各科室负责人详细制定每周主要工作计划,汇报上周完成的工作情况。部门领导对未完成工作给予及时督办,促进高质量的完成各项重点工作,很好地消除了工作拖拉的现象。
加强日常管理服务中热点、难点排查与解决力度,实现管理的精细化、高效化。如:对教代会提案反应的问题、学生座谈会反映的问题高度重视,及时维护维修教室设备;天气炎热,及时开放学术报告厅学习空间,为学生学习提供场地。
3)、促进创新创业跃升。
支持“双创”工作,为学生举办各类创新创业活动、比赛等提供报告厅、1阶8等场地与设备服务,如:文化与传播学院大学生创新创业与就业公益讲座、外国语学院“创造赢未来”创课教育讲座等等,共计20余场次。
(二)、学校____年党政工作要点中重点工作完成情况。
1、学校“3+7”工作领导小组中工作开展情况。
在学校成立的“3+7”相关工作领导小组及专业建设委员会中,信息管理中心参与了宣传与校园建设小组与综合管理委员会工作小组。我本人作为其中一名工作人员,积极献计献策,推动相关工作的落实。
在宣传思想文化建设领导小组中,信息管理中心负责牵头组织网络安全工作组。组织全校“网络安全宣传周活动”,在校园多处布置展板、宣传栏等,倡导共建网络安全,共享网络文明,印制、发放网络安全知识手册,推广宣传实用的网络安全防范技能知识和技能,邀请信息工程大学康绯教授为全校师生举办了一场《网络空间安全漫谈》主题报告,充分利用多种媒体工具,在校园网、广播台、微信公众号、美丽郑工群里推送网络安全宣传视频、知识信息等,引导全校教师和学生开展形式多样的集中学习会、主题班会、知识竞赛等活动。
在综合管理委员会工作小组中,信息管理中心负责加强网络设备的维护,推进校园网络的规划建设,保障校园网络安全和畅通。本年度部门在网络基础方面完成了维修存储、服务器加固工作,学校出口带宽增加1g,完成了全校无线全覆盖工作,部署安装了网络运维监控系统。教学设施方面,根据全校教室需求,制定教室多媒体改造施工计划,并于暑假期间完成施工,确保新学期正常教学使用,完成6个智慧教室的安装施工为智慧学习环境下教学模式的改革提供了有利的条件。同时在协同其他部门共同做好学校综合管理工作方面,也进行了多方面的沟通。
2、工作要点执行情况:
1)、改造英才校区网络设备,明显提高校园网的安全运行和速度。
硬件方面:今年内,信息管理中心对英才校区旧的网络交换设备进行了更换,并对英才校区核心机房进行了升级改造,网络结构优化调整。并增加了网络出口安全设备防火墙和网络校际间光纤连接及网络带宽,明显提高校园网的安全运行和速度。
软件条件方面:实施全校网络软、硬件维保服务外包,提高网络应用系统及网络运行的稳定性。根据目前同类高校的维护经验与实际市场情况,于今年10月份将网络维保服务外包,由专业公司服务,解决了网络专业人员缺少、维护效率低下的难题。
2)、推进智能型校园建设。
____年学校党政工作要点,信息管理中心主要负责15件实事中的实事5——“智慧校园”一期建设工作。
成立了中州大学智慧校园建设工作领导小组,下设建设推荐办公室,建立了例会制度,项目组成员每2周召开1次工作例会,汇报工作中的问题和项目进度情况,每月10日汇总各项目进展,发布项目工作简报。
多媒体教室改造和智慧教室建设:暑假期间,完成了多个多媒体教室改造施工工作。完成了智慧教室建设调研和专家论证会工作,完成了智慧校园完成了16个智慧教室和1个虚拟实训教室的招标参数上报工作,目前,已在英才校区建设完成6个智慧教室,为智慧学习环境下教学模式的改革提供了有利的条件。
信息化应用系统建设:协同教务处、学生处、国资处、后勤、人事处、图书馆完成了青果教务系统薪酬模块的增加工作,青果学生管理系统、久其国资管理系统、博雅讯后勤房产管理系统、紫锐人事管理系统的调研、参数制定、招标采购的安装试用工作。新增学校主页等3个手机网站。完成数据中心项目的调研、专家论证、参数制定和招标采购工作,和软件公司的工程师协作,完成了部署安装和部分数据的对接工作。
网络基础方面:新增1g出口带宽,有效提升我校网络访问速度。优化网络结构,加固服务器,维修存储,按照安全等级二级要求对网络安全加固,建设网络安全监控系统,保证了网络运行的稳定性和安全性,为学校发展提供可靠的安全的网络环境。与第三方运营商向心力公司协调,完成了全校范围无线全覆盖,保障校园网有线和无线无缝融合。上述各项工作的完成,为我校智慧校园建设中信息化各项应用的开展,构建了良好的网络基础。
3)、加强教学资源库、新闻媒体资源库建设。配合教务、宣传部门进行相关技术支持工作。
配合教务处对教学资源库、网络学习空间进行了的相关培训工作和技术支持。在新闻媒体资源库设备安装完成后,对设备进行服务器托管,确保运行正常。
(三)、开拓创新,做好部门日常业务工作。
1、继续推进数字化校园建设工作
一年来,部门完成了信息平台各项功能的维护和正常运行工作。逐步部署和实施数字校园与智慧校园建设工程,在信息化工作方面打好基础,以教育信息化引领教育现代化。
1)、谋划智慧校园专项建设。
经过前期考察与论证,出台了基于全校范围的智慧校园项目建设的三年规划(初稿)与经费预算,做好顶层设计,并制定了详细的三期建设规划。
2)、增加数字校园移动端的平台与业务,方便师生多途径访问。
校园网网站手机版正式上线,网站信息查询、招生网站、就业网站的内容都可以在移动端正常展示。
数字校园手机移动平台——翻转校园app投入使用,目前学生评教模块、就业模块均可正常使用,使信息化有了更广泛的应用。
3)、进行全面无线校园网络的规划与落实工作。
对于各个校区尤其是金河校区与英才校区,制定全面无线校园网络的布局规划与逐步落实计划。目前已完成对金河校区室外部分、英才校区活动中心及图书馆室外部分的无线网络覆盖与加密工作。
4)、在青果数字化校园平台基础上,进一步推动信息数据流转,资源共享。进一步整合学校各服务器与系统平台,减少信息冗余,提高访问响应速度。
5)、继续做好网站建设工作。
6)、做好多媒体教室及场馆的日常管理与维护工作,确保一线教学环境稳定可靠。
1)金河校区多媒体教室建设工作。根据学校整体搬迁进度,完成金河校区特教楼多媒体教室设备安装与调试工作,确保正常教学使用。
2)英才校区多媒体教室的改建工作。对老旧设备进行分批次的改造和更换,使设备兼容现代化的管理方式,确保教学的良好使用。
3)金河校区报告厅的建设工作。于上半年完成了金河校区报告厅的装修及设备安装调试工作,下半年已经投入使用,为金河校区各学院提供大型活动场馆服务。
4)参与金河校区演播厅、录音棚等建设,完成了金河校区演播厅、化妆间的专业装修的强弱电设计,调整施工图。
7)、做好学校信息化建设,探索信息技术环境下教学新模式。
积极学习与探讨微课制作的方式与技术,移动交互数字教材的制作,提出合理化建议,推进学校课程资源库建设。目前我部门主持了一部移动交互数字教材的制作与建设。
协助教学质量工程等教学、科研项目申报,完成申报视频制作工作。主要为参加市级精品资源共享课的申报、微课比赛的教师,录制了80余节课程,解决了申报中的主要难题。
8)、配合艺术教育中心进行艺术评估。
9)、协助招生办公室做好招生工作,在网络及技术方面给予支持。
10)、协助学生处及各学院做好迎新工作,在网络及技术方面给予支持。
11)、协助财务处做好每月工资报税工作,在网络及技术方面给予支持。
12)、协助规划建设处做好状态数据库的填报工作。
13、协助人事处做好职称评定和全国教师管理信息系统填报工作,在技术方面给予支持。
2、指导部门各科室完成常规工作。
现代教育技术部:
1)做好多媒体教室的日常管理工作,服务教学一线。圆满完成了英才校区、金河校区的多媒体教室及学生活动中心报告厅的教学管理、服务任务。并承担了对全校包括实验室、南校区教室、院部会议室多媒体设备的维护工作。协助物业进行教室内设施的日常管理与统计报修工作。
2)对学校多媒体相关设备进行改造升级,主要有教学监控及改造、金河标准化考场、多媒体设备维修外包、“一师一麦”等项目,对信息化基础设施提升及完善。
3)认真做好业余时间多媒体教室、报告厅的借用工作。服务学校大型活动、党课、团课、院系及社团活动。
4)做好大型考试的标准化考场安排工作。对学校每学期的固定考试和学校承办的大型考试,如四级英语考试、国家职业资格全国统一鉴定考试、国家司法考试等大型考试,认真做好考场视频监考、保密室与录像拷贝等工作,从未出过差错。
5)演播中心圆满完成了对学校大型活动、学术讲座进行实况直播与录制、剪辑,教学、科研成果申报的视频制作;完成播音专业与电视制作专业学生的实验教学工作。下学期时将录编播工作等业务内容与工作人员划拨到文化传播学院。
6)开展了管理员业务技能培训工作,明确管理员管理工作的重点。
7)配合完成智慧校园一期相关建设任务。
信息技术部:
1)进一步推动信息数据流转,资源共享。进一步整合学校各服务器与系统平台,减少信息冗余,提高访问响应速度。继续完善青果数字化校园项目的各个模块,新增教务薪酬计算模块和学生管理系统,推动系统在全校范围的使用与运行稳定。能够及时解决各学院、各部门在运用信息平台当中遇到的问题,并及时对各模块进行优化升级,满足了学校的绝大部分日常教学办公事务。使广大教职工生的日常工作更加快捷、方便。
2)一如既往的做好信息平台和学校主页网站的维护、更新、完善以及服务器的日常维护等常规工作。定期对网站中图片、内容进行更换,争取做到不让人产生审美疲劳。新增3个手机网站,方便手机用户浏览学校主页。
3)对各单位二级网站进行日常督促管理,定期更新完善网站内容,使二级网站能够更好的为各部门、学院服务,成为各部门、学院对外宣传的最佳门户。
4)做好网上ww工作。我部门对学校各级网站、互动版块进行逐一筛查,并将我部门信息化相关所有人员进行排班,每天对网络信息进行筛查,以防出现不当内容。
5)配合完成智慧校园一期相关建设任务。
网络运行管理部:
1)完成了对服务器及交换机的日常维护工作,使学校各网络信息服务器均正常运转,保证了学校日常工作的正常开展。
2)完成了对学校网络系统的日常维护保养工作。不断优化我校网络,对网络的逻辑结构进一步调整;建立了我校网络服务器应急备用方案,提高了网络的运行效率和稳定性。
3)作好网络监测、流量控制和病毒的查杀与预防工作,提高网络安全稳定性。
4)做好信息系统安全等级的自评工作。
5)针对网络技术更新快,岗位专业技能要求高的特点,组织网络设备培训2次。
6)对网络机房进行了改造,易燃类的老旧设备寻找仓库,统一存放。现有备用的设备采购了新货架,归类存放。各类消防安全设施配置到位,向保卫处提出了进一步排查的申请,彻底清查处理各类安全隐患,全力保障机房消防安全。
7)配合完成智慧校园一期相关建设任务。
信息化办公室:
1)继续完成学校各项公文文件的日常收发和处理工作。
2)积极组织本部门教职工参加学校的各类活动。
3)加强日常制度建设,制定了《信息管理中心办公室物品领用和文件接收借出管理制度》,规范各类物品和文件的管理。
4)汇总部门历年来各类业务合同,建立详细合同台账和各业务合同的档案。方便今后的查阅和管理。
5)完成部门日常财务报销工作。
6)组织学校师生参加各级各类信息化相关评比和大赛,为参赛教师做好作品把关与服务。主要有“____年度河南省信息化应用优秀成果评选”、“河南省第二十一届教育教学信息化交流展示活动暨河南省第三届信息技术与课程融合优质课大赛”等等。
7)配合完成智慧校园一期相关建设任务。
3、为配合国资处资产管理系统信息对接,利用暑假,抽调专门人员,对部门设备进行了清查与二级管理,明确位置与管理人,做好了部门一万多件设备的核查和报废整理工作,建立了相关台账,制定了《信息管理中心资产管理制度和流程》,建立了部门资产日常管理制度。
4、配合教务处做好信息技术环境下教学模式的变革工作,积极学习探讨微课、移动化教学,提出合理化建设,推动学校课程资源库建设。
5、协助招生办公室做好招生工作,在网络技术和信息技术方面给予支持。
6、协助学生处和各学院做好迎新工作,在网络技术和信息技术方面给予支持。
7、协助规划建设处做好状态数据库的填报工作。
8、信息管理中心积极完成学校领导交办的其它任务。
9、参与并指导成立了学校工程信息科技研究所并取得了一项专利发明。
二、党风廉政岗位职责履行情况:
(一)坚持廉政学习,提高认识,增强理论素养和拒腐防变的能力。
为了更好地贯彻落实党风廉政建设责任制,我首先加强党风廉政建设的学习,提高认识。领导干部每月定期召开党风廉政建设碰头会,结合业务工作研究、讨论、部署党风廉政工作。
根据学校党委的统一安排,深入开展自重、自省、自警、自励的__警示教育。在部门全体职工中深入开展法纪教育、理想信念、廉洁从政教育等活动,把党风廉政建设和日常工作结合起来,共同学习中纪委、省、市出台的廉政文件以及学校制定的各项规章制度,不断提高广大党员干部对党风廉政建设和反腐败斗争重大意义的认识,增强廉洁从政和拒腐防变的自觉性。用一系列理论武装部门全体职工的头脑,提高大家自身的廉政意识和工作能力,牢牢把握廉政教育的制高点。
(二)以身作则,模范带头,建设一个团结的领导集体。
我始终把落实党风廉政建设“一岗双责”责任制摆在工作的重要日程,坚持以身作责,自觉加强党性锻炼。凡是要求别人不做的,自己首先不做,要求别人做到的,自己努力带头做到。
一是始终坚持民主集中制的原则。带头严格开展党内组织生活,定期召开民主生活会,积极开展批评与自我批评,正确认识和处理上级与下级、个人与组织、“班长”与班子成员之间的关系,自觉摆正个人在领导干部中的位置,做到大事讲原则,小事讲风格。实行目标责任制,既有分工,又有合作。
二是严以律己,宽以待人。要求领导干部做到“三要”,要有高尚的道德追求,要有正确的权力观,要有公道正派,真抓实干的精神。
三是加强领导干部的团结,坚持工作上互相支持,生活上互相关心,制度上互相提醒,从而形成了本部门上下的整体合力。
(三)执行廉洁自律规定和遵纪守法情况。
在平时工作中,自己能严格遵守党的纪律,坚守“立党为公,执政为民”的理念,牢记“为人民服务”的宗旨,坚持多为群众办事而不向群众索取。重大问题和敏感问题坚持集体决策,不搞“一言堂”和个人说了算。从不与别人争功诿过,工作中“大事讲原则,小事讲风格”。坚持按照德才兼备的标准推荐和任用干部,并接受党内监督和群众监督。
严格遵守《廉政准则》,我能带头对照《廉政准则》所列禁止行为,逐项认真对照检查。经自查,本人没有《廉政准则》所列的“八个禁止”、“五十二个不准”情况。
(四)个人取得主要工作成效
在开展党风廉政建设工作中,我严格要求自己,不断深化廉洁自律承诺制度,增强廉洁自律意识,规范从政行为,全面落实“四大纪律、八项要求”、“十二条规定”等相关规定,党风廉政建设的各项规定在得到了有效的落实,具体表现在工作中的“三无”。
第一,无违法乱纪现象。严格遵守中央、省、市学校纪委的规定,做到了党风廉政建设不走形式、不走过场。我和每位领导干部在节假日期间和办理婚丧喜庆等事情上,都能够按照有关规定严格要求自己,未发生过利用节假日和婚丧喜庆等事宜收受礼金礼品、借机敛财等违纪行为。
第二,无以权谋私现象。落实了领导干部配偶、子女从业的有关规定,主动将配偶、子女的生活和工作情况向组织汇报,积极接受群众监督。坚持一切按原则办事,无违法经商办企和在企业领取报酬现象。在管住自己的同时,我还加强对身边工作人员的教育和管理,坚决不允许他们打着我本人或部门的旗号谋取私利。
第三,无奢侈浪费现象。每名领导干部都按照中央、省市、区关于党政机关厉行节约、制止奢侈浪费行为的各项规定,以身作则,严于律己,自觉接受社会各界的监督。用餐和接待等事宜,一律按照少花钱、多办事的原则进行办理。对于外出考察我坚持向组织报告,严格按照学校有关规定进行。
三、与时俱进,加强学习,提高思想政治素质与业务能力。
(一)、注重优秀思想的学习,加强自身素质建设
十九大以来认真学____新时代中国特色社会主义思想,以十九大报告精神为指导,学校开展了多项“两学一做”专题教育活动,加强党员干部的政治理论学习,学习党章党规,学____系列讲话精神,着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。我把深学笃用党章党规和___系列重要讲话精神作为首要政治任务和长期战略任务,坚持读原著、学原文、悟原理,自觉在讲话中找方向、找方法。真正把自己摆进去,在学深悟透中找方向、找方法,解决好自身存在的问题。
(二)、加强业务学习,不断提高自己的业务能力
日常工作中,加强业务学习,对相关政策知识、有关法律法规进行认真学习和深入研究,不断提高自己的业务能力和政策水平。同时加强对科技知识和科学管理方式等新知识的学习,坚持读书看报,上网查看与本职工作相关的各种信息,不断充实自己的头脑,提高自己的综合素质和驾驭全局的能力。
(三)、坚持理论与实践相结合的学风。
在学习方式上,注重在实践中学,在实干中用,不断改造自己的主观世界和客观世界,增强了工作的科学性和预见性,提高了依法办事和高效率开展实际工作的能力;注重在调查研究、分析情况的基础上,提出相应的工作思路。
通过自己的努力学习,提高了自身的组织领导、综合协调能力,把所学到的东西与自己的思想实际、工作实际相结合,认真指导部门工作,落实工作部署,解决主要问题,创造性地开展工作。
回顾一年来的工作,我的工作是尽职尽责的。面对困难,我能够坚持从自我做起,以自己良好的领导形象带动和影响广大职工,扎扎实实,积极工作,各项工作取得了良好的成绩,圆满完成了上级下达的各项工作目标和任务。
当然,这些成绩的取得是校党委校行政正确领导和关心、支持的结果,是广大职工共同努力、艰苦奋斗的结果。我深感在工作中个人还存在着一些不足:一是学习不够深入,不够系统;二是有时有“小富即安、小进即满”的思想,工作中的高标意识不够强;三是受“到站”想法影响,在遇到难度较大的工作时,存在“等、靠、要”的思想,今后要革新观念,以“不等不靠”为标准指导工作。
在今后的工作中,我将更加努力学习十九大报告,以___新时代中国特色社会主义思想为指引更加努力的履行自己的职责,认真组织开展各种学习教育活动,不断提高个人和部门班子成员的整体素质和工作水平,在十三五期间,紧密围绕学校的整体发展部署,积极探索新形势下学校信息化工作的新方法、新路子,带领部门全体职工,加压负重、解放思想、开拓进取、凝聚力量,为实现学校信息化建设的新跨越、新发展而努力奋斗!
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
回顾自己一年来的工作,感激与惭愧、责任与迷惘一直伴随着我。承蒙领导和同事们的信任,让我担任教导主任、出纳,分管计划生育工作,管理学前班和一年级教学工作,同时还担任一年级的数学、美术、写字、学前班的语言教学。身兼数职,任务繁重。回顾这一年来,我铭记“在其位谋其政”的为事之道,“严于律己宽以待人”的为人之道,恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作,现将个人工作总结如下。
一、政治思想方面:
本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守教师的行为规范,牢固树立服务意识:为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人,每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能以身作则,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,教师的好帮手。
二、个人教学工作:
1、作为学校的中层管理干部,教学也不能放松,更要起到带头作用,我担任一年级的数学教学,坚持贯彻新课程理念,做到科学施教。课前反复钻研教材,大量阅读参考书;结合学生实际备好、上好每一节课,保证教学质量,让自己在业务上精益求精。一年来,每次作业要比别人多批改一节课,我没有怨言,每次作业做到全批全改,批改质量高,并及时做好矫正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点,突破难点,积极开拓教学思路。尤其今年是从教以来第一次胜任一年级教学,教学思想、教学方法都需彻底转变。因此在课余,我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验,大胆尝试“三三六”教学模式、力求让课堂活起来、学生动起来、效果好起来,使每一个学生在课堂上学的阳光、自信、快乐。
3、注重课题研究。批改数学作业是数学教师的一项常规工作,是对课堂教学的补充与提高,是教师了解学情最重要也是最根本的途径,也是大家最关注的问题,所以我把浅谈作业批改的几点做法确定为教研课题。
四、教导处工作:
1、做好常规教务工作
学期初,及时安排好课,发放各类表册和教学资料,做好课务调整和试卷发放工作,学期结束前,安排、组织期末检测,阅卷,以最快的速度统计学生的考试成绩,及时回收并归档。
2、搞好教学常规管理工作,如学期初要求备课组长制定好本学期的教学计划,在计划的指导下进行教学工作。期末在各个备课组长的协助下进行教学常规检查和各项教学工作的总结等。
3、协助校长搞好毕业班的各项工作。
4、按时搞好计划生育月报告工作。
五、反思自身的不足,促进自己再提高:
1、由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致,没有静下心来总结很多老师的教学经验。深入课堂、深入班级听课不够,不能全盘了解教师教学动态。教学管理水平有待提高。
2、缺乏创新精神,工作思路陈旧,教导很多工作还是在原来的老路上,教研活动效果不明显,没有针对教学实际问题进行研讨。
总之,在这一年中我取得了一点成绩,也存在一些缺陷。
六、今后的努力方向:
1、不断学习,更新知识结构,不断提高管理水平,跟上时代发展的新要求。
2、谦虚谨慎,努力将工作做到好上加好。
3、加强教学研究,虚心学习,不断提高业务能力和学生的学业成绩,向课堂要效率。
以上是我对本学年度工作的简单回顾,我将在做好本职工作的同时也要做好各种“份外事”,只要是有利于学校发展的,我都将努力去做。今天借述职的机会感谢各位同事的大力支持。以上是我的述职报告,不当之处,敬请领导、老师们批评指正。
尊敬的各位领导:
本人现任__中学教导主任,负责教导处的各项工作,同时担任高三(1)班的英语教学任务及高三(1)班的行政联系人。一年来,我本着对职业负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责的原则,勤勤恳恳工作。现对过去的一年做如下述职。
一、师德表现--倾心教育,为人师表
认真学习马克思列宁主义,_思想,邓小平理论,学习党的基本路线、方针、政策及决议。积极参加政治学习和各项活动。学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识。贯彻党的教育方针,政策,忠诚教育事业,严于律己,宽以待人,爱岗敬业,为人师表,具有强烈的责任感和事业心。积极主动地学习专业知识,工作态度端正,认真负责。作为骨干教师,积极带教青年教师,使他们成为教学后起之秀。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
二、行政工作--努力实践,提升品质
1.加强教学常规管理,切实提高课堂教学有效性。倡导教师精细化分解教学环节,明确各个环节要求,鼓励教师从学生学的角度出发组织教学,思考问题,课后及时记录教学得失,重视教学反思,不断提高教学水平,有效促进课堂教学质量的提高。
2.抓好教学督查。加强集体备课;定期进行作业检查,还对部分教师的备课、上课、自习辅导、批改作业进行了不定期的抽查,针对学生反映集中的问题,教导处及时帮助老师发现问题,一起寻找解决问题的对策,每次检查做到有针对性,有记载,有反馈。
3.加强课堂教学观摩研讨活动。积极筹备、组织上海市__中学“第__届青年教师百花奖”活动,以教研组为单位安排好每学期教学研讨活动,积极开展互相听课、评课活动,研讨和改进课堂教学方法。通过听课、评课活动,及时发现问题,并提出积极的改进措施,提高课堂教学的有效性。
4.加强教研组的建设和管理。重视教学常规,认真查批教案。各教研组按要求定期开展教研活动,指导教研组及任课教师认真做好月考质量分析,针对存在的问题,制定出切实可行的措施并及时得到整改。
5.进一步加强对毕业班的管理工作。要求教师制订各阶段的目标与措施,使师生明确各阶段的工作要求和奋斗目标,同时加强研究高考命题特点的变化,提高新授课和复习课的针对性和有效性。
三、教学方面--精心施教,形成特色
教学上本人一丝不苟,十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。
对学生严爱有加。我每天在学校认真勤勉工作,早来晚走,始终如一。当要外出学习或开会时,认真履行学校的调课和请假制度。由于任教高三年级,白天教导处的工作又是那么琐碎,有许多事情是不可预测的。我就天天象学生一样带着学生作业、试卷回家,批改作业、准备新课是我每晚的必修课。我坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于英语学困生,我上完课从不匆匆离开,而是耐心认真解答学生疑难问题,直到学生搞懂、弄通为止。学生有问题有想法,思想上有波动都愿意向我倾诉。我的欣慰就是每年教师节、新年和春节,收到过去我教过的许多学生的贺卡和问安电话,每当此时,我感觉教师是最适合我的职业。
四、窗口形象--维护学校,加强沟通
作为行政联系人,我及时和家长联系、沟通,使家长详细了解孩子在校的情况。我不仅善于做学生的思想工作,就连学生家长也愿意向我聊聊心中的苦闷和彷徨,不管我自己多么累、多么忙,我都会放下手边的事物,耐心细致地与他们沟通,积极开导家长,使家长惆怅而来,满意而归。
五、努力方向
由于处在教导处这样一个部门,要与其他部门,各个年级,每位老师打交道,每年新高一招生时,高三高考报名时我们还要与家长打交道,这时我们部门代表的是学校,我今后开展工作要多方位思考,多角度思维,勤交流,多协调,争取把工作做得更好。
教导副主任——年轻没有失败
浦口区永宁小学 吴涛
各位尊敬的、亲爱的老师:
大家好!现就本人担任教导副主任一职进行。
年轻,是一个多么令人向往和羡慕的词语。正是由于和同事的信任、支持和帮助,让年轻的我成为学校中层的一员。我心存感激,一个会感恩的人永远是不会让别人失望的。我愿意为永宁小学的发展做出自己的一份贡献,我是这么想的,更是这么做的。从这份原创的个人述职中可管中窥豹。
一、热爱我的工作、热爱我的学生。
二、具备高尚的师德和党性修养。
本人秉承“育人者自育”的理念,坚信一个能教育好学生的老师必须自己要具备高尚的道德修养,否则是没有办法去教育好学生的。所以,我从各个方面严格要求自己,在思想上提高认识,从个人行为点滴等方面要求自己。遵守社会公德、乐于助人、礼貌待人、尊老爱幼,这些不但给学生以言传身教,而且自己也大有提高,受到别人的赞赏。因此,无论在学校还是在社会中,大家都能看到一个有修养的我,这是我值得骄傲和自豪的地方,也是我努力的方向。特别是当我成为____的一员后,我更加时时刻刻提醒自己,要成为一名优秀的党员,处处坚持自己就是一名优秀的党员。我加强政治和业务的学习,努力提高自己的党性修养,工作中我能顾全大局、服从安排、任劳任怨,积极参加学校组织的各种活动。
三、做好教导副主任的工作。
09年8月开始,我负责学校的课务、考勤和课外阅读等工作。我努力工作,树立为学校服务、为教师服务、为领导分忧的意识。发挥桥梁和纽带作用,加强与科室、老师之间的沟通与交流,做好教师的勤务员。本人为人谦和、忠厚、幽默、宽容,爱好广泛,和同事相处愉快融洽、如同家人,做到笑脸相迎。
1、课务、考勤工作耐心、细致。
每学年的正式上课前是我最忙碌的时候,为了不影响开学工作,我总是在只有两天的极短时间内工作至深夜,将课表安排好并发到各位老师的手中。而平时的课务工作更加繁琐。每天,我总是早早到校,在上课前安排好外出、请假人员的课程并做好各项记录,保证学校教学秩序的正常。此外,本人重视学校教师队伍的专业发展建设。早上来第一时间关注区教育信息网,一有教研和培训活动,总是会派出相对应的教师前往参加。而且不满足于区教育信息网上的通知,只要有办法知道哪里有教研和培训活动,也争取机会让我校教师参加。就算我要外出参加活动,我也在前一天安排好手头的工作,不能因为我的外出给其他领导添麻烦。通过这样的学习和培训,加上我校教师的勤奋好学,这使我校课堂教学水平不断提高。我很高兴能为我校教师的课堂教学水平的提高、业务能力的增强以及学校质量的提升做出了自己的贡献。考勤方面,我面对教师的请假,做到不怀疑、不为难,态度诚恳、尊重教师,实行人性化管理。
2、学校课外阅读工作不断提高。
因为我校地处农村,家长文化素质不高,家庭教育滞后等原因,我校的课外阅读工作一直没有明显的提高。为此,我十分焦急,总在思考这项工作的突破点和提高措施。由于广大教师(特别是语文教师)眼界不断地开拓,认识不断地提高,彼此团结协作,本学期我校的课外阅读工作比起以往有了很大的起色。首先,课外阅读课得到保证,我们采用了以年级组为单位,两位语文教师轮流授课的方法,这样既减轻语文教师的负担又能保证学生能接触到更多优秀的书籍,收到了良好的效果。第二,“读书节”活动力求实效。整个五月份,我校学生的读书热情不断高涨,学生网络投稿参与面较大,我一共收到200余篇学生投稿,经过审核后,向市、区读书节专题网站成功投稿17。而这一个月中,我除了上课就是坐在电脑前审核、排版、向区网站上传,然后在市网站实名注册后再次上传。每篇稿子从审核到上传成功大约需要8-10分钟的时间,面对这繁重的工作任务和压力,我本着对学校和学生负责任的态度,尽职尽责,毫无怨言,不随便放弃任何学生来稿。
四、存在不足和今后努力方向。
1、人性化管理要和制度化管理结合起来。
我坚持对教师实行人性化管理,尊重教师个体,但有时也会出现教师在贯彻落实中执行乏力的现象,致使个别工作无法深入开展。所以在今后的管理中还要将人性化管理要和制度化管理结合起来。
2、创新意识需进一步加强,还要克服畏难情绪。
我的工作有许多是按部就班,特别是在课外阅读活动的开展方面思考得还不够细致,创新意识还不够大胆,课外阅读活动不够丰富,学生参与热情还不太高。有时因为工作繁忙,还存在畏难和得过且过的情绪。以后,在这方面还要进一步加强。
三十一周岁,这是我今年的岁数,我正处工作的黄金年龄。不管以后怎样,我都会以饱满的热情和精力投入到工作中。年轻是我的财富,年轻没有失败。
小学教导主任个人的述职报告
尊敬的领导:
大家好!
忙碌而充实的一学年转眼成为回忆,认真筛选后,留下的皆是幸福和感动。在教育示范县复评的迎检准备中,领导和教师齐心协力、不分彼此、早出晚归、牺牲假日,咬一口面包,塞一根咸菜,手里的笔依旧在“唰唰”飞舞着,老师们不上厕所不挪地方。他们的工作热情深深地感动着我,那时我想,我要为这些可敬的老师做好服务。凡是我能做到的,我绝不麻烦老师们。因此,在一学年的时间里,我快乐地做着每一件事,并因此而感到幸福。
一、以身示范,做师生表率
学生是我们的工作核心。学生是否能得以健康成长,学校教育是不可缺少的条件之一。我除了认真传授课本知识外,对学生的日常行为习惯也不放松。我密切关注学生们在课间的言行,发现一丝安全隐患就及时消除。像学生没有规则地追跑、时常出入冬青地、在教室中荡悠悠等等,我发现一例纠正一例。尤其是徐校长请假期间,我顿时感觉肩上的担子重了许多。每天我第一个到校,在校园中来回巡视,为低年级学生纠正扫地姿势,教他们按一定的顺序打扫卫生,护送学生外出倒垃圾,引导学生按正确的`交通规则走路,教育学生在班级中吟诵诗文,直到班主任或任课教师到场才撤离。我的行为感染了教师,他们也力争早到校,早进班,对学生悉心观察,谆谆教导,将安全隐患扼杀在萌芽之中。在校长请假期间,我校未出现一例意外事故。徐校长做学期总结时,也高兴地说,以往每个学期刚开学的时候都要出点事儿,本学期却一件未发生,真不错。安全保障了,学校的各种工作也开展得很顺利:运动员的训练有条不紊,学生的各种特长也得以很好地发展。运动会成绩我校首次取得街道第三的好成绩,学生在__市中小学运动会上也获得理想的名次。在“热爱祖国、唱响和谐”的征文比赛、讲故事比赛中,我校获街道一等奖。
二、身体力行,当学校主人
我在朱旺小学工作14年了,跟随了4任校长,不管是谁,我都把朱旺小学看成是自己的家。现在,我作为学校的教导主任,更是把自己看做学校的主人。每学期的课程表安排最费脑子,为了不影响开学后的正常教学,我都是在家中利用晚间的清净完成这项任务。每次安排,我都是既考虑到教师,又考虑到学生。既考虑到每位教师每天的工作量要匀和,又考虑到学生每天的学习和娱乐协调些。除此之外,新生入学统计、新生入学第一课、新生建学籍照相和录入数据等等,我都亲自参与。因为我校的一年级班主任任课多,很辛苦,我多干点,她就轻快一点。我校共有10位教师,除了校长,我的任课节数最少,校长的事比较杂乱,我应该多为老师分担点儿。市里组织教研活动,不管是哪个班级缺教师,我都会自觉顶班,按照课程表,根据学科进度,我与学生一同学习。除了体育课,我不会按部就班外,其余的课程我都能讲个一二三来。只要我空闲,我绝不麻烦其他老师。通过看班,我对各班的学生情况了如指掌。校长有时向我了解各班的情况,我会对答如流,从不同的方面汇报情况。校长亲自入班查看,基本没有出入。
三、直言不讳,对教师负责
本学年,我校教师取得一次__市优质课,七次__市优质课,一个综合实践活动获山东省一等奖,一人取得安全工作先进个人,一人取得信息宣传先进个人,一人取得优秀少先队辅导员和教育科研先进个人,文章收编入在小教会材料中,小课题申报有了崭新的突破。这些成绩的取得源于教师的努力,教师的努力就是来自我的直言不讳和出言不逊。在我承担学校工会小组长和计生工作时,高职低聘的奖励项目中有这两点,我校的万老师和杨老师岁数大,学历低,担心自己在竞聘中不占优势,和我商量转让工作,当时,我就毫不客气地说,转让行,干得不好可不行,得拿出实际行动来看看。事实证明,这两位老教师真的干得很好。万老师的各种信息发表了许多,杨老师微机方面有点欠缺,她能边问边学,将材料整理得规规矩矩。周旭丽老师初来我校,有些事情不太好逞强,我就直言不讳地对她讲:“你来支教是为了什么,就一点私心没有?该表现的就要表现,你不表现,谁知道你的能力?”在我的游说下,她渐渐地放开了手脚,这一放不要紧,综合实践、教科研先进个人、优秀辅导员各种奖项揽入囊中,仅市级优质课就获得了四个证书。我意味深长地说:“小周,你在朱旺小学支教这一年,把前面十几年想取得的荣誉都取得了,你得感谢咱街道的支教政策。”我还开玩笑说:“朱旺是风水宝地吧,别回去了。”看似玩笑,实则我校有广阔的发展空间,只要是有志之士,在我校总会收获喜悦。
身为教导主任,看着学校的教师、学生开心工作和学习,我感觉很幸福。但与各位主任相比,我的缺陷还很多。三年了,未见个人的成绩,倍感压力巨大。今后,我要积极努力,争取向各位同仁看齐。谢谢!
教导主任辞职报告申请尊敬的学校领导:
很愧疚,因为我辜负了领导对我的关心。我怀着感激之情把这个申请写长一点,希望领导能理解我,包容我。 说心里话,干教学工作我一向很自信,但是唯有担任这个教务主任的工作让我手足无措。这一学期来,虽然我工作很勤恳,但是收效甚微,既辜负了领导的信任,又对不起老师的厚望。事非经过不知难,我很感谢学校领导给了我这次历练的机会,让我发现了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能胜任教导主任的几点原因列举出来,希望领导明鉴、批准为谢!
一是我这个人性格中有很多坏毛病,自命清高,固执,不羁言行,过于看重自己而听不进批评的话语;在工作中容易带情绪,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜欢把自己融入集体,是真正的边缘人。教导主任的工作主要是面对教师,我的一意孤行会让教师反感,我的自作聪明终究会让领导集体不融洽,不和睦。二是我的工作能力确实有问题,做事不果断,缺乏谨小慎微;做事随意性大,原则性不强;空喊口号,思想僵化而不知变通;协调能力差,不会分工合作而乱发脾气。不能独立开展工作,只会让校长更累。三是我不能把工作和生活的关系处理好。一学期来,我因为工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一团糟。生活不愉快,一定会影响工作的质量。
除此以外,因为我个人的原因影响学校教务处工作的原因还很多,我不再列举。这并不是我故意去推诿,全是肺腑之言,全是我深刻检讨自己、解剖自己的心得。我只希望领导能体谅我,包容我,我一定会在以后的工作中全力以赴,弥补我的过失和给领导带来的麻烦!
申请人:___
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