【第1篇】教师个人述职报告2025年范文1350字
日子过得真快,转眼间,____年的脚步已走过了一半,一个学期也就要过去了。在校领导和同事的帮助下,我顺利地完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质:
新时期的小学生美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,它为发展学生整体素质服务,以学生发展为本。所以,一直以来我都积极学习,认真备课,及时书写教后反思。一学期来,对于五年级的新教材,我加大了研究力度,备课时不但要被教材,还要备学生。对于三年级也同样和同课头老师备课,共同研讨,并让自己树立先进的教学理念。平时有时间还通过网上查询,外出听课,学习有关师德的书籍《美术教师在教学中的作用》、《现代美术教育》还订阅了《少儿画苑》,使自己在教育方面不断进步,通过这些活动,不断充实了自己,丰富了自己的知识和见解,为自己更好的教学实践做好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作:
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期我立足“用快乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育要求,提高美术教学质量。
本学期我担任的是四五年级美术及三年级两个班的美术教学工作,课时量比较大,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各级各班的实际情况,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂作业当堂完成,课后仔细评价,不同类型得到课,不同年级采用不同评价方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。平时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。由于学校是寄宿制学校,对于有些课程,由于材料原因,无法正常进行,于是,我创设了校本课程,把泥塑课改为橡皮泥课,水墨画改为油画棒创作课,这样不但加强了课程进度,也让我们的课堂增加了乐趣。特别是橡皮泥,泥塑的色彩太单调,而橡皮泥是五彩的,学生就抓住这一特点,尽情的展示自己的才华,看着学生的一件件作品,我惊呆了,更让我知道了学生的综合实践能力和创新思维能力有多高多棒。
三、任劳任怨,完成学校其它工作:
除了正常的教学工作以外,本学期对于美术兴趣小组这一特色,实施了突破,一大周安排三次活动时间,并对人员进行了挑选,经过培训练习,美术兴趣小组的学生先后参加了新密市举办的师生书画比赛,中国少儿书画比赛,从比赛中让学生增加了自信心,同时培养了学生表现自我的能力。对于跟班工作,本学期依旧以往的制度,及时照看学生,随学生吃饭。本学期我校开展了一系列的活动,“感恩之情在我心中”师生演讲比赛,第三届“绿色童谣伴我行”活动,“班歌、校歌评选”活动,校运动会,期中家长会,第七届“好书伴我成长”活动,“六一节”文艺演出,“兴华小画家”书画展等,同时还有许多的宣传海报、展览橱窗等等,其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更需要全程积极参与,对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最打的热情把它们完成,基本上做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思,及时总结教育得失。
1、对于教学过程中出现的问题反思不够,以后改进。
2、美术兴趣小组活动人员和次数应在加强些,创作的内容应多样化些
教师个人述职报告范文____年
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教师个人述职报告2025年怎么写
作为一名教师,每年的述职报告都是对过去一年工作的总结和反思。述职报告不仅是对自己教学工作的回顾,也是向领导和同事展示成果的机会。那么,如何写出一份高质量的教师个人述职报告?
首先要明确报告的目的,是为了汇报工作成绩,还是为了寻求改进的方向。在撰写前,可以整理一下自己的教案、学生反馈以及课堂记录,这些都是很好的素材。有时候,一些看似不起眼的小细节,比如某个学生的进步,可能就是你教学亮点之一。
在撰写过程中,要注意语言的准确性。比如,描述教学成果时,可以用具体的例子来支撑。比如,“通过这次公开课,我发现学生们对知识点的理解有了明显的提高”,这样的表达比简单的“教学效果显著”更有说服力。不过偶尔也会出现一些小疏忽,比如将“提高”误写成“提升”,但只要不影响整体理解就好。
除了成绩,也要诚实地反映存在的问题。毕竟没有完美的课堂,承认不足并提出改进措施,反而能体现一名教师的责任感。比如,某次考试后,发现自己在讲解难点时节奏过快,导致部分学生未能完全掌握。针对这一问题,可以在报告中提到调整授课方式,增加互动环节的想法。
还要注意报告的结构布局,虽然不必拘泥于固定的格式,但适当的条理能让阅读者更容易抓住重点。比如,先简要概述全年的工作概况,接着分章节详细阐述教学方法、学生管理等方面的具体做法,最后可以谈谈未来的工作设想。
书写注意事项:
多参考其他优秀教师的报告也是一个不错的办法。当然,直接复制粘贴肯定是不行的,但从中吸取经验和灵感是完全可以的。记得有一次,我看到一位同行在报告中用图表直观地展示了学生成绩变化趋势,这种形式就很有借鉴意义。
小编友情提醒:
写完初稿后不妨放一放,过几天再回来看一遍。这样不仅能发现一些错别字或不通顺的地方,还能从更客观的角度审视整份报告是否达到了预期效果。毕竟有时候,第一感觉未必是最准确的。
【第2篇】乡村教师个人述职报告范文1550字
乡村教师个人述职报告
尊敬的领导:
您好!
尊敬的各位领导、各位老师:回顾这几年的工作,我心中经常在反思,我作为人类灵魂的工程师,工作在第一线,我在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。为今后更好的工作,现将这几年的工作作个汇报:
一、完善师德
“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生,在新课程背景下我努力转变观念,“没有爱就没有教育”,我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭的出身分高低,以智力的好坏定亲疏,以成绩的好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的喜爱与尊敬。再者,能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热情。
二、虚心学习
作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。我爱读书,再忙的时候也没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著,同时我还在学校与老教师交流,虚心听取他们在教学上的成功理念,经验,遇到不懂得地方多请教他们,而且我还在网上结识了很多名青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。
三、锤炼业务
(1)合作意识。我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。今年的各年级组大家压力很大,在工作中难免有这样或那样的困难,我能够团结各年级全体教师,大家群策群力,通力合作,共度难关。在与其他年级老师沟通时,我能设身处地地为他人着想,力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作,在大家的配合下,教导处工作有条不紊地进行着。
(2)服务他人。教育是服务,管理更是服务。在校长的指导下,和其他教师研讨,制订好个人的年度计划、使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验;制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的学月常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,组织检测,审批试题及质量分析,领导和指导教研组工作;组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学计划,组织好教研活动,协调解决教师在教育教学中的疑难。
作为一名年轻的一线教师,我时刻牢记自己的责任,保持一颗平常心,力求做到无欲则刚。工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。
回顾一年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经验不足,在工作当中也出现了一些不近人意的地方:
1、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。
2、深入课堂,深入班级不够。平时与学生的交流不多,主动性不强。
3、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给学生,搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料,提供给学生,形成良好的教育理念。
我知道,任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。
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乡村教师个人述职报告怎么写
写述职报告这事说难也难,说简单也简单,但要想写出高质量的,还真得下点功夫。尤其是乡村教师这份工作,面对的学生情况复杂多样,教学资源相对有限,如何把这些年的经历、成绩、问题和想法清楚地表达出来,确实需要好好琢磨。
首先得把基本情况交代一下,包括教了几年书、带了哪些年级、负责什么科目,还有平时承担的一些额外任务,比如家访、课外活动组织之类的。这部分内容不用太花哨,平铺直叙就好,但得条理清晰,让看的人能迅速了解你的主要职责。不过有时候可能会漏掉一些细节,比如家访的具体次数没记全,或者忘了提某个特别有意义的活动,这种时候最好能抽空补上去。
接着就是讲成绩了。这个部分要实事求是,别吹得太过了,不然反而显得不真诚。可以具体点,比如学生的成绩进步了多少,有没有参加比赛获奖,课堂管理有哪些改善,教学方法上是不是有了新突破。但这里有个小问题,有些老师可能会觉得自己的成绩还不够突出,怕写不好,其实只要用心去做,哪怕是一点小小的进步也是值得记录的。
然后就该谈谈工作中遇到的问题了。乡村学校的情况跟城里不太一样,可能学生家庭条件差、家长对教育重视不够,或者教学设备落后这些问题都会影响到教学效果。写的时候要把这些问题说得透彻些,分析原因,提出解决办法。不过有时候会因为情绪影响,把问题说得过于悲观,甚至带着抱怨的语气,这样不太好,尽量保持客观冷静的态度。
除了成绩和问题,还得提到自己的成长。这几年有没有参加培训,学到了什么新技能,或者通过自学提高了哪方面的业务能力。这一块可以稍微详细一点,毕竟个人发展也是述职报告的重点之一。不过有时可能会忘记提到某些重要的培训经历,这就需要提前整理好相关资料,以免遗漏。
最后还可以聊聊对未来的打算。比如说希望争取更多的教育资源,改善教学环境,提升教学质量,或者培养学生的某项特长。这部分内容不用太具体,但得表现出积极向上的态度。不过有时候会因为思路不清,导致这部分显得空洞无物,这就需要反复推敲,确保内容充实有力。
【第3篇】教师党员个人述职报告范例范文4500字
作为一名教师党员,本人具有坚定的共产主义信念,投身于教育事业,服务于教育事业,脚踏实地地做好本职工作,坚决拥护党的基本路线方针政策,深入学习实践科学发展观活动,不断提高自身理论水平和党性修养,努力扮演教育工作所贯彻的科学发展观的宣传者和实践者的角色,不断提高自身理论水平和党性修养,虚心向领导和同事学习请教,认真学习专业理论知识,逐步改进教育教学方式,尽心尽职,为人师表,兢兢业业,从而提高教育教学工作水平。
一、思想上
积极进取,坚持对党的理论知识的学习,进一步提高自己的思想觉悟。切实执行党的纪律、国家的法律以及我所的各项规章制度,加强自身修养。平时关心国家大事,时刻与党保持一致,以党员的标准严格要求自己。
二、工作上
时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己,踏实进取、认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力,较好地完成了全年的各项工作任务。
三、存在的不足
一年来,虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高,但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距,今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作,让自己的党性修养不断提高、认识不断升华,为人民服务的本领不断增强,积极向优秀党员的标准靠拢。
在这段时间里,我充分认识到开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,准确把握了教育实践活动的指导思想和目标任务,通过一系列的实践活动,锻炼了我的能力,同时也发现了自身教育教学工作经验的欠缺,反思自己一年来的工作,我感到自己在以下几个方面还存在不足之处:
1、学习不够深入,对于一些新知识、新理论只是一知半解,缺乏刻苦钻研的精神。
2、平时工作较繁杂,很少能够静下心来做好系统的工作规划,缺乏一定的条理性。
3、创造性的工作开展的还不够,没有大胆的根据实际情况,拿出新办法,新思路和新对策。
相信在今后的工作中,我将不断完善自我,更加扎实地学习,成为一名优秀的共产党员!
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教师党员个人述职报告的质量高低,主要看是否能全面反映工作情况和个人成长,同时体现思想觉悟和政治立场。这类报告通常需要结合自身教学经历,从多个角度展开阐述。开头部分应该开门见山,直接表明述职意图,比如说自己担任了哪些课程的教学任务,或者参与了哪些教研活动。
接着可以围绕具体工作展开叙述,这部分内容要尽可能详实,比如教学过程中遇到的问题及解决办法,还有学生反馈如何。这里有个小细节需要注意,有些老师可能会忽略日常教学记录,导致在写报告时无话可说,这其实不太妥当。平时多积累一些案例和数据,到写报告时就能游刃有余。
书写注意事项:
作为一名党员教师,除了专业能力外,政治素养也是重要考量。因此在报告中应当体现自己的政治理论学习成果,包括参加过的党课培训、自学笔记等。不过有时候人们会过分强调理论学习而忽视实践应用,这样反而显得空洞。建议把理论与实践结合起来谈,比如说通过某次党日活动提高了组织协调能力,进而更好地开展班级管理工作。
还有就是关于反思这一块,每个人都会有自己的不足之处,关键在于能否正视这些问题并提出改进措施。有些人可能倾向于避重就轻,只谈成绩不说短板,这种做法其实是不可取的。当然也不能一味地批评自己,适度平衡才能让报告看起来真实可信。
最后一点提醒大家,语言表达上要尽量通俗易懂,避免使用过多晦涩难懂的专业术语。毕竟述职报告面向的对象不仅仅是领导,还包括同事和群众,如果太过专业化可能会引起理解障碍。而且要注意条理清晰,句子不宜过长,否则会让阅读者感到吃力。
【第4篇】小学体育教师个人述职报告范文1800字
小学体育教师个人述职报告
一年多来,学校的领导与同事们为我提供了许多学习与锻炼的机会,使我逐渐成长,成熟,在此先表示感谢。我认为,要成为一名称职总务处副主任,就应该做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作。下面我从几个方面,对自己的工作进行述职:
一、身正为范,当好助手
1、重视合作意识。作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体。
2、突出服务意识。
教学是服务,管理更是服务。我告诫自己,要自己的以身作则,来赢得教师们的信任与支持。
二、正视工作,以身作则
一名优秀的教师必须要有广博的文化科学知识,精深的教育管理知识,扎实的教学基本功等。在后勤工作中琐碎的事很多,但我依然没有改变爱读书学习的兴趣和习惯,无论是业务讲座、教研活动,我都争取参加,并认真做好笔记,回来后细心揣摩、消化,并应用到自己的教育教学工作中。
三、求实高效,续创佳绩
1、作为数学老师,教好书,把学生成绩教出来是我的重点工作。但为了提高学生成绩,我能够钻研教材,钻研题目,分层教学,辅导学生。不厌其烦,所教班级数学连续多年取得乡第一的成绩。
2、作为一名体育专业教师,我们能连续多年保持区运动会第一的骄人成绩,及时出色完成教育局布置的各项任务。
四、改进工作,努力方向
随着教学形势的不断发展,总务处还有不少的困惑和不足亟待解决。主要有以下几点:
一是在“深”字的体现上还不够。
对各位教师的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。
二是在“实”字的体现上还不够。
工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。
三是在“韧”字的体现上还不够本人由于性格使然,处理问题有时考虑得还不够周到。
泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。总务处的事业就是叶的事业,我将不懈努力,在以后的工作中,我会加强学习,努力工作,克服不足,把这叶的事业进行到底。在此,我要再一次感谢老师们对我一年多来工作的支持与配合,谢谢!
小学体育教师个人述职报告
时光如水,岁月如歌。一个学年即将过去,回顾过去的一个学年,我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作,现就这一学年来的体育教学工作,述职如下:
一、思想政治方面:
作为一名老师,特别是一名体育教师,我首先在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一年以来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的.帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。
二、教学工作方面:
在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,认真备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
三、本学期的主要成绩:
本学期,在学校领导的大力支持下,通过各位体育老师的多方努力下,学校的体育工作成绩有了很大的提高,例如:我武术队参加县第1届小学生武术操的比赛中,总分获得了全县第二名的好成绩,取得这样的成绩是离不开老师和同学的努力,希望在今后的比赛中,能多为学校争光。我校开展的“阳光体育”之一的课外活动,获得了各位老师和学生的好评,这样的活动受到学生的大力欢迎,同时也让他们体验到了运动的快乐。
回顾一年以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩,值得可喜可贺。但体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的学习环境,促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己,力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。
小学体育教师个人述职报告精选
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小学体育教师个人述职报告该怎么写?述职报告,关键是要把工作上的事说清楚,把自己干了什么、怎么干的、效果咋样都交代明白。比如开头这部分,就得先简单介绍一下自己的基本情况,比如教了几几年书,带了哪些班级,这些基本信息放前面,好让大家心里有个底。
说到具体内容,就得把教学工作好好讲讲。体育这行当,平时训练得多,比赛也少不了。像我带的那几个班,每年校运会都得操练一阵子。比赛成绩不错,有几个孩子还进了区里的田径队。这些事得提一提,但不能光说结果,还得把过程说清楚,比如平时是怎么训练的,用了什么方法,学生进步在哪块儿了,这些都是重点。不过有时候写的时候可能会漏掉一些细节,比如忘了提到某个训练项目的效果评估,这就不太好。
除了教学,还有课外活动也别落下。我们学校有个篮球队,我是教练之一。篮球队的成绩一直挺稳定的,去年拿了全市第二名。这背后离不开平时的付出,像周末加练,假期集训,这些都是常事。但写报告的时候,可能就会忽略掉这些具体的时间安排,只说个大概,这样就显得有点空泛了。
管理方面也不能忽视。作为体育老师,除了教课还要管器材室。器材室的事看起来不起眼,但其实挺重要的,像篮球、足球这些装备得经常检查维护。去年我就发现好几个篮球气不足,及时补了气,没耽误训练。这事虽然不大,但写报告时最好提一下,不然别人还以为这工作没人管呢。
述职报告里少不了反思部分。教学这块儿,我觉得自己在课堂管理上还有提升空间。有时候学生调皮捣蛋,我控制不住情绪,说话就比较急躁。这个毛病得改,不然会影响教学效果。不过写的时候可能会忘记补充具体的改进措施,这就显得有点笼统了。
小编友情提醒:
报告里得提提未来计划。体育教学,总得与时俱进。今年打算引进些新的运动项目,像滑板这种新兴运动,学生们挺感兴趣的。不过写的时候可能会漏掉具体的实施步骤,只说个大方向,这样就少了点实在感。
【第5篇】高中教师个人述职报告格式范文1700字
时间过得真快,一转眼踏上工作岗位已经两年了,从初出茅庐的大学生到此刻,我成长了许多,无论在教学和学生管理方面都积累了不少经验。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,个人发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会:
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
(1)课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的状况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
我此刻带两个班的数学教学工作,而数学每个班中的后进生肯定存在,给我的课后辅导工作带来了很大的难度。因此我在班级中设置小组帮的活动:将一个班级的学生分为八个大组,一个大组长和一个小组长,这两个人齐心协力管理好六个组员的各方面,每个小组中分配一个后进生,进行重点帮忙。一个学期下来,效果还是不错的。当然这其中还有许多待改善的细节,期望在学期这一方法能更完善,实现优生带后进生的好效果。
3.用心参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
在教学方面,虽然已经是第二年了,但和同事比起来还很不够,所以听课是我学习的一种很好的途径。个人在听课前先对开课教材进行研究,再自己在心里略微构成自己的教学方案;在听课过程中就能够将开课老师的教学思路和自己的进行比较,从而汲取精华,及时进行反思别人设计的意图及效果。
4、珍惜开课机会,在磨课中成长
学生的绝大部分的时间是在学校度过的,学校是培育学生健全人格,促进其良好的社会适应潜力的主要场所,而教师是学校教育的主要推动者。在学生心目中,教师是楷模。对学生耐心指导,给予适当机会进行鼓励。热爱学生,关心学生学习以及生活,使学生德、智、体等全面发展。并主动与学生家长联系,运用学校、家庭各种因素提高学生的成绩。当然,针对不同性格以及家庭环境的学生要采用不同的教育方法。这一点,我还务必不断的进行摸索。作为一名教师,应对的是一个班级几十名学生,几个班级几百个学生。在班级教学中,不仅仅有开课对一个教师的成长是十分显著的,本学期我共展示了两节课:《平移和旋转》和《秒的认识》。透过这两节课的开出,我觉得重要的是在不断的磨课中我学到了很多,尤其在课堂细节方面的处理,让我明白了一堂好课背后隐藏着那么多的秘密,而我也体会了自己的教学细节方面做的如此欠缺,让我清楚的认识到自己今后努力的方向。
5、努力做好教书和育人,在教予知识的过程中对学生进行情感教教师与学生的互动,学生与学生之间也存在着互动,要使整个课堂的互动成为有效教学的用心因素,教师就需要进行有效的班级与课堂管理。因此,作为一名小学教师,要想胜任教学,还务必具备班级与班级组织管理方面的知识,不但要掌握班级中学生整体上各方面的基本状况,也要了解每个学生各方面的具体状况,这样才能在教学中选取最恰当的教学策略进行教学。这也就需要更加努力的工作,更加用心参加素质教育的实践,不断的学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,这样才能给予下一代更好的教育!
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天贡献自己的力量。
怎么写报告76人觉得有帮助
述职报告,说到底还是得结合自己的工作实际来写。既然是高中老师,那肯定得围绕教学这块展开,不能跑题。述职报告,开头部分一般要交代一下基本情况,比如教了几年书,带过几届学生,这都是基础信息。不过这里头有个细节要注意,有些老师可能会把教学经历写得特别模糊,这就不太好,毕竟述职报告是要体现专业性的。
接着就是重点部分了,得谈谈自己的教学成果。这部分可以具体点,比如这一年里组织了多少次公开课,学生的考试成绩怎么样,是不是有什么创新的教学方法被采纳了之类的。不过有时候老师们会在这块犯个小毛病,就是光顾着罗列数字和事实,却忘了用些教育学上的理论去支撑,这样就显得有点单薄了。
再往后就是关于自身提升的部分了。作为老师,参加培训、进修什么的都是加分项。但这里也有需要注意的地方,有些人可能为了凑数,随便报几个跟自己专业不太相关的培训班,这就有点画蛇添足了。最好能针对自己的短板有针对性地参加一些培训,这样更有说服力。
最后这部分,可以谈一谈对未来的规划。比如说希望在教学研究上有新的突破,或者想尝试开发新的课程体系之类的。不过这里也得谨慎点,目标定得太虚就不够实在了,最好是能结合学校的实际情况,提出一些切实可行的计划。
写报告的时候还得注意格式,虽然说不是特别死板,但段落分明、条理清晰还是很重要的。还有,别忘了检查一下有没有错别字,尤其是那些容易混淆的字眼,像“成绩”和“成积”这种,一不留神就写错了。另外,标点符号也不能马虎,像是逗号和顿号的位置,有时候稍微搞错一点,意思就差得远了。
【第6篇】语文教师2025年个人述职报告范文2100字
本人于1997年毕业于扬州师范学校,分配到xxx中心小学工作,担任了5年高年级语文教学和班主任工作,XX年,受区教育局安排,调入xxxx中学工作,至今已整整6个年头,6年来,在学校各级领导和各位同仁的关怀帮助下,我恪尽职守,努力拼搏,积极进取,较好地完成了各项工作任务,今天借述职报告的机会,向各位领导、同仁作简单的总结汇报,不当之处,敬请批评指正。
一、丰富坎坷的班主任经历
从教XX年,我担任了9年的班主任,其实我并不是一个善于和学生较劲的老师,我更愿意跟学生平等共处,在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。尊重学生的需要,相信他们的能力,不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性,也无意于树立一面唯老师论的大旗,我希望多年以后我的学生在回眸初中生活时,不至于抛出诸如暗天无日之类的断语;我希望他们倾向于以合作的方式来解决问题;我更希望每当他们提笔为文时,心中仍然会对母校xxxx中学,对他们的班主任老师存有一份温情的怀念。回首9年的班主任坎坷经历,我感慨万千:XX年8月,分管教学的刘校长找我协商,让我担任七年级普通班班主任和两个班语文教学工作,当时的普通班后进生多,班级管理难度大,情况复杂,我二话没说,接受了分工,与此同时,我感觉肩负了重任,这重任既是来自于领导的信任,更是来自于学生的期盼,正是我对教学对学生的热爱以及学生对我的理解和依恋,让我一步步坚定着自己的信念。三年来,我所带普通班的语文成绩在同类型班级中一直名列第一,甚至有时超越不同类型的班级。XX年8月学校又分工我担任七年级非住宿班班主任兼两个班语文教学工作,这一次非住宿班只剩下一个七(1)班,班级构成更为复杂,我当时的感觉是临危受命,天降大任。很多同事劝我,就一个非住宿班,敷衍敷衍,又没有可比性,不出事稳定住就是成功,可我更愿意挑战自我,既然带那就带好了带安心了。一年来,班级未发生任何突发事件,没有一项活动远落后于其他班级,所教班级语文成绩与其他类型班级相差无几。一路走来,我以高度的责任感、勤勉务实的工作作风、扎实的教学基本功,给领导和同仁留下了深刻的印象。我的心血和汗水,不仅浇灌了我心灵的幸福之花,也得到了领导和同事们的肯定:我先后被评为镇优秀教育工作者、区规范月先进个人、区优秀班主任、区师德师风先进个人、区优秀共青团干、扬州市优秀班主任、06、XX年连续两年年度考核为优秀并受到人事局嘉奖。在此,我衷心感谢领导和同仁对我的厚爱,然而,我谨记管子的话“事者,生于虑,成于务,失于傲。”
二、扎实全面的教学专业知识
我在xxxx中学工作6年,有5年担任跨年级两个班语文教学工作。近年来,在语文教学方面,市、区教育局不断提倡改革,鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下,我努力探索,大胆创新,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法: 1、牢牢把握“读”的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。 2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。3、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的语文素质。4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。 6年的初中语文教学,我深深地体会到:语文教学关键是一个“活”字,死扣书本,死记硬背,是出不了成绩的。只有“活”字当先,不拘一格,语文课才会受到学生的喜爱和欢迎。而这一切必须建立在教师扎实全面的教学专业知识上,为此,我踏实进取,不懈努力,悉心钻研,辛劳的付出使我取得了一系列的成绩:继续教育方面:完成了三轮信息技术整合考核,职称计算机考核,区、市、省级班主任工作培训,99年参加普通话培训测试获得一级乙等93.1的高分。课堂教学方面: 99年参加百堂好课评选获优秀奖,参加区优质录像课评选获三等奖,XX年参加区青年教师语文说课比赛获二等奖,XX年参加区主题班会赛课获二等奖,由于工作表现出色,XX年被区教研室聘为语文特约教研员,担任了XX年区青年教师基本功大赛西北片评委工作,XX年被评为区语文学科教坛新秀、扬州市语文学科教坛新秀。教科研方面:先后参与了省级课题《xxxx》,市级课题《xxxx》,市级课题《xxxx》等三个课题的研究,论文方面有《xxxx》等近20篇教育教学论文在各级各类论文评比中发表或获奖, XX年获扬州市中小学教师优秀教学设计评比二等奖,XX年暑期我参加了江苏省中小学班主任培训,回校后为全体青年教师作了省级班主任工作培训专题讲座,受到了校领导和广大青年教师的一致好评。指导学生方面:XX年辅导学生参加首届全国中小学生书信笔会获优秀组织奖;组织学生参加全国少先队“创新杯”活动竞赛获优秀辅导奖;XX年组织成立了xxxx中学“花蕾”文学社并出版了校刊,此外,我还指导多名同学在区市级作文竞赛中获奖。“桃李不言,下自成蹊”,扎实全面的专业知识无形中为我在广大师生中树立了良好的形象。
回首来到xxxx中学的点点滴滴,我觉得我是一个幸运的人,身边有太多太多值得我感谢的人,是你们的拼搏铸就了xxxx中学的师魂,是你们的无私引领着我走向成熟,我将沿着xxxx中学改革发展之路一直走下去,义无反顾,矢志不渝。工作闲暇之余,我常常静思己过,感到自身还有很多不足之处,请各位领导、各位同仁放心,“往者不可谏,来者犹可追”,我坚信我会在纠错中不断提升自己,“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,我坚信xxxx中学在我们这一代会再次腾飞。
怎么写报告36人觉得有帮助
语文教师2025年个人述职报告怎么写
语文老师到了年底都得写述职报告,这事谁也躲不过。述职报告得让人看了明白你在这一年里干了什么,成绩咋样,还得有点想法。要是写得乱七八糟,领导看了心里头没底,你自己也说不清道不明。
写报告前得把材料备好,教案、听课记录、学生作业情况什么的都得翻出来看看。光靠脑子记肯定不靠谱,万一漏了什么重要的事,报告就显得单薄了。比如有一次我写报告时,差点忘了统计学生期末考试成绩,后来补上了才发现,这可是个大环节。
开头得说说教学情况,这一块儿是重点。别上来就空谈理想,得具体点。比如,今年带的是高二年级,那你就得提提这届学生的语文基础怎么样,教学计划是怎么制定的,课堂上用了哪些方法。记得去年有个同事写报告,提到他教的班成绩提升不少,但只写了“学生进步明显”,底下什么也没说,这就太空洞了。他应该讲讲具体的例子,像哪次活动激发了学生兴趣之类的。
除了教学,德育工作也不能落下。语文课其实也是育人的好机会,平时在课堂内外有没有引导学生树立正确的价值观,这个得好好琢磨一下。不过有时候写的时候容易把德育工作写得太过笼统,像是“注重培养学生品德”,这样听起来就比较虚。
至于反思部分,这是给领导看的,也是给自己看的。得诚实地分析下自己的不足,比如讲课节奏把握得不够好,有时候会拖堂,或者跟家长沟通时有些方式欠妥。这事不太好意思写得太直白,但又不能回避,不然显得不真诚。比如说有回开家长会,我本来想表扬一个学生的进步,结果一紧张说成了退步,家长当时愣住了,后来我才反应过来。这种小插曲就该提一提。
最后别忘了展望下未来,打算怎么改进。比如准备多听老教师的课,学习他们的经验,或者尝试新的教学手段。但这里得注意措辞,别显得太急功近利,像是“下学期一定让学生平均分达到多少”这样的目标,还是留点余地比较好。
写报告的时候,字迹得工整,这不仅是态度问题,也是对自己工作的尊重。要是字写得歪七扭八的,领导看了心情都不好。而且报告最好一页纸就行,太长了反而容易抓不住重点,让人看了费劲。
语文教师述职报告关键是要实事求是,把自己这一年的工作梳理清楚,既展示成绩也不回避问题。要是能做到这一点,报告就算写成功了一大半。
【第7篇】有关2025小学教师个人述职报告范文2950字
教学工作 在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。下面是整理的关于____小学教师个人述职报告全文:
____小学教师个人述职报告
一、尽职尽责,为人师表
本人坚持四项基本原则,拥护____的领导;热爱党的教育事业,贯彻执行党的路线、方针和政策;遵纪守法,严以律己,服从组织的安排,对教育教学事业具有高度的事业心和责任感,认真履行岗位职责,尽职尽责做好本职工作;团结教师,关心爱护学生,做到为人师表,教书育人,处处以良师的言行严格要求自己,起表率作用;认真学习“三个代表”重要思想和“xx大”精神及荣辱观,并将其贯彻到教育教学工作中。
二、终身学习,只为教育
社会在发展,时代在进步。我深知当一名教师如果不重视更新自己的知识,将会被时代所淘汰,为了跟上时代的步伐,培养出符合社会要求的接班人,我不心断努力提高自身的素质,积极参加青年骨干教师培训班学习、普通话培训学习、计算机初、中级知识培训学习、公修课培训学习以及学习新课程标准,参加镇教学业务知识讲座和校内外的教研教学活动。以及利用互联网和《小学语文教师》《班主任之友》《师道》等教学杂志了解当前的教学教改动态等,积累别人的宝贵经验,更新自己的教学方法和教育观念,从而不断提高自己的理论水平、实践能力和工作效率。
三、大胆创新,勇于实践
教学工作中,我认真地解读新课程标准,并以此为依据,刻苦钻研教材、教法;根据实际情况,精心地备好每一节课,上好每好每一节课,努力地向课堂的四十分钟要质量;课后认真批改作业。课堂里,我带着创新的意识去实验和实践新的教育理念,以“激活课堂气氛,激发学生兴趣”为起点,采取“综合性学习”“选择性学习”等新颖的教学模式进行教学,把学习的主动权交给学生,真正体现学生的主动地位,使学生想学、乐学,使课堂教学效率得以提高。在每学期的期末质检中,我所任教的学科平均分、合格率、优秀率均能达到学校教学管理制度的要求。
在做好教学工作的同时,我还积极参加教研、教改活动。主动承担教研、教改实验项目的公开课,并根据自己制定的教改专题认真撰写教学论文和上好公开课。在任现职期间坚持每学期上一节校内公开课,所上的课都得到了全校老师的一致好评。本人所写的教学论文〈浅谈良好课堂气氛的创设〉在镇刊物〈教学新探〉____年11月刊登,《学生动起来,课堂活起来》一文在县《教与学》____年1期刊登,并获____年县百篇优论文一等奖。
四、日常管理,倾注爱心
教育应该是温馨的、洋溢着浓浓的爱的氛围。因此,在班主任工作中,我坚定“没有爱就没有教育”的信念,给学生一颗诚挚的爱心,用爱心点燃学生心中的希望之火。后进生的学习目标不明确,学习也不自学,性格内向,于是,我针对这些情况,对他们的思想和生活上做到“三多”,即多谈心、多表扬、多家访。利用课余时间和他们谈心,谈心时尽量创造轻松愉快的谈话氛围,让他们在没有任何心理压力的情况下流露出自己的内心世界,使自己及时真实地了解学生的思想动态。当他们有了进步,哪怕是一点点,我就“小题大做”,及时给予表扬,给其信心,树其威信。平时一有空闲就和科任老师一起去家访,随时了解他们在家庭中的表现,与家长交流转化信息。经过努力,80%的进生的成绩进步明显,后来都能考到六、七十分。
另外,我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作,坚持开好周前会,落实教学上规检查,抓好文明班的评比工作,坚持一费制收费,实行收支两条线财务管理制度,民主理财,悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。几年来,我校学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步形成了一个校风好、学风浓的良好育人氛围,受到了领导和群众的好评。
五、正视成绩,展望未来
“一分耕耘,一分收获”,经过我不懈地努力,二0xx年本人被评为镇“优秀教师”,____22年度考核获优秀等次。
本人还有很多不足之处,如有关特困生、免费生的政策向群众解释不够清楚等,今后还要加倍努力,为教育事业贡献自己的力量
____小学教师个人述职报告
在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了**教学工作。一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:
一、 班主任工作 在担任*班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,并在体操比赛中荣获第一名。
二、教学工作 在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的**教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。 在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育**教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在中学**教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。 抓好第二课堂,实施素质教学。根据本校学生的基础,发掘有**兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为**兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,**水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的**,各方来宾对我校学生的**有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。
四、其它工作 除了日常的教学工作之外,负责校内大部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。如…… 在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的**水平,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的**水平,营造校园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力!
怎么写报告18人觉得有帮助
关于2025年小学教师个人述职报告的撰写,大家都知道这类报告通常需要结合教学工作和个人成长情况,既要体现专业性又要展现个人特色。述职报告的核心在于真实反映过去一年的工作状态,同时明确未来方向,这不仅是对自己工作的回顾,也是对学校领导的汇报。
写述职报告时,首先要梳理清楚自己的教学任务,比如承担了哪些课程,带了几个班,参与了哪些教研活动。这部分内容可以直接从日常记录中提取,记得把具体数字写出来,这样更有说服力。比如,“这一年我负责三年级两个班的语文课,每周授课量达到十四节”,这样的表述就比笼统地说“教了很多课”显得具体多了。另外,如果参与过一些重要项目,比如学校组织的教学比赛或公开课,也要详细描述准备过程和取得的成绩,毕竟这是能力提升的重要体现。
在谈成绩的同时,也不能回避存在的不足。可以坦诚地说说自己在工作中遇到的困难,比如某些学生基础较差导致教学效果不理想,或者是课堂管理上存在的一些问题。但这里需要注意的是,不要一味地强调困难,而是要提出具体的改进措施,比如通过个别辅导提高后进生的成绩,或者尝试新的教学方法增强课堂互动。这种做法能让报告显得更加务实,也能体现出你的责任心。
除了教学工作,述职报告还应该包括个人的学习和发展。可以谈谈这一年里参加过的培训、讲座,以及从中获得的启发。比如,“参加了市里的教育研讨会,了解到最新的教学理念,回来后尝试将其中一部分融入到自己的课堂中”。这样的内容不仅展示了你的求知欲,也能为其他同事提供参考。
至于报告的语言风格,可以根据自身习惯调整。如果是年轻老师,语言可以稍微活泼一点,用些贴近生活的表达方式;如果是资深教师,则建议多用专业术语,显示出一定的学术深度。不过要注意的是,无论哪种风格,都要保持语句通顺,避免出现明显的语法错误。比如,有时候会不小心把“学生们进步很大”写成“学生们的进步很大”,虽然只是一字之差,但会影响阅读体验。还有就是标点符号的使用,有时候忘记加逗号,会让句子读起来有些拗口。
小编友情提醒:
别忘了检查一下报告的整体结构是否合理。开头部分简要介绍基本情况,中间部分详述工作成绩和不足,结尾部分展望未来规划。当然,具体的安排还是要根据实际情况灵活调整,确保每个环节都能紧扣主题,给人留下深刻印象。
【第8篇】2025年5月语文教师个人述职报告范文4750字
xxx,女,1961年5月出生。1985年本科毕业于湖北师范学院外语系,1985年7月走上工作岗位。任教于湖北师范学院附中。从教18年中,一直工作在教育工作的第一线;担任班主任11年。 1995年被评为中学英语一级教师,现申报中学英语高级教师。
我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识。1988年,我第一次教高三,是当时教龄最短的高三级教师。在一年的教学工作中,我虚心向老教师学习,注重英语知识点的合理复习和高考考点的研究,同时积极主动承揽平时测试的出题和改卷等工作,天天晚上下班辅导学生。经过一年的拼搏,我终于取得了所教班英语高考平均分全年级第一的好成绩,本校的英语状元也在我教的班上,为学校当年高考做出了贡献。自1995年评为中学英语一级教师以来,一直从事高中英语教学,多次充当高三级英语把关教师,在高考中所带班级英语成绩名列前茅。____届南海一中七百多名考生参加高考,只有4人英语单科成绩上700分,我教的班就占了2人;在辅导参加1997年和____年全国中学生英语能力竞赛中,有多名学生获得国家级、市级二等奖和三等奖。因为知识基础扎实,工作勤奋,教学成绩突出,我被评为南海市一九九九年优秀教师、2000-____学年度南海一中优秀班主任、____-____学年度第一学期先进工作者,为南海一中成为广东省名校,为南海一中跨入南海市重点中学的行列做出了自己的贡献。
在教学工作中,我虚心向有经验的老师学习,深入钻研教材,关注全国英语科教改的动态,大胆进行教改实验,因而教学水平不断提高,形成了自己“善于把握教学重点、难点,注意调动学生学习兴趣和积极性,大胆进行教改,坚持教书与育人相结合,注重教学实效”的教学风格,所教班级的成绩年年在年级名列前茅,受到了学校领导以及同事的赞赏。
(一)教学教研工作 1、勤勉教学,成绩突出。作为一名教师,我始终把'教书育人、为人师表'作为己任,把成为学者型的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统式、启发性、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的'学'放在教学的核心位置上,把学生的个性体验放在阅读教学的核心位置上。相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况,其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。在教学内容和目标的实施上,不强求'齐头并进',而是正视事实,追求'差异发展'。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习语文。开展形式多样的'课前三分钟语文活动',如'成语故事''诗歌赏析''时事评述'等,极大的刺激了学生的表现欲,在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力,起了很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求,近两年积极投身研究性学习的教学改革中去,并取得了较好的成绩。撰写的教学论文《研究性学习在高三语文第二轮复习中的应用刍议》获得南海市____年教育教学论文一等奖、全国中语会中南研究中心____年论文评比二等奖。在任现职期间,我所任班的语文成绩均排在年级前列,毕业会考成绩均超过本市平均水平,大大超过全省平均水平,其中2000届、____届参加广东省毕业会考,学生的会考合格率达到100%,优秀率也超过省平均水平。1999-2000学年、2000-____学年、____-____学年连续三年所任教班的高考语文成绩均获得学校一等奖,上省大专线均保持在70%-80%之间,超过了省平均水平,在同类学校中成绩突出;____届的廖慧媚和____届的冯凤群两位同学分别获得了当年高考全校语文最高分。为南海一中学的崛起做出了自己的贡献。 2、深入钻研,大胆创新。任现职以来,我始终把教研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握语文学科最新的改革趋势,理解国家基础课程改革的发展方向。积极参加科组、备课组活动,与同科组老师一起钻研教材、教法与学法,共同开发教学研究专题。任现职6年来主要研究课堂教学,研究的专题有:'如何激活语文课堂教学'、'打破传统教学模式,激发语文学习兴趣'、'运用电教手段优化课堂教学''研究性学习与高三复习';深入钻研高考,高考的研究专题有:'语文常识归类记忆法'、'成语归类教学'、'病句分析'、'语言、语法、词汇训练'、'文学鉴赏知识的训练'、 '如何上好诗词欣赏课'、'高考现代文阅读题的训练方法'、'文言文教学方式的探索'、'如何培养学生作文的写作技巧'、'高考考点研究'、'简答题的表述方法'等。通过这些专题探讨大大地提高了自己的教学水平,收到了良好的教学效果。____学年被评为'最受学生欢迎的老师'。 自担任一级教师以来,我多次承担市、校级公开课教学,均获得较高评价。1998年在佛山市一级学校评估课中,以新颖的文言文教授《过秦论》,赢得了专家们的好评;2000'现代文阅读教学'课得到了各地同行的好评;____年在南海市信息技术观摩现场会上,以'问题探究式'上的《愚溪诗序》,以新颖的方式和技术,得到了来自全市专家的赞赏。还多次担任学校的公开课教学,得到市教研室、各兄弟学校及学生的一致好评,获得学校优质公开课奖。在积极组织好课堂教学的同时,我还能积极参与指导学生开展有益的课外活动,在指导学生参加作文大赛中屡获好成绩。其中1998年指导学生参加全国中学生暨海外华人作文竞赛中获得三等奖,我被授予优胜指导奖;____指导杨翠珠同学参加'成人征文大赛'获佛山市一等奖。 3、重视实践,总结提高。在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上,我及时总结自己的得失,坚持每年至少撰写教学教育论文,从未间断。任现职期间先后撰写了《运用电教手段优化语文课堂教学点滴谈》、《自批是作文教学系统中不可缺少的一环》、《谈谈语文教材中美的因素》、《浅谈中学作文的选材》、《谈激发学生学习语文的兴趣》、《应试作文应注意的几个问题》《研究性学习在高三语文第二轮复习中的应用刍议》等论文。其中《自批是作文教学系统中不可缺少的一环》获南海市2000年教学论文评比中学组语文科三等奖;《研究性学习在高三语文第二轮复习中的应用刍议》获得南海市____年教育教学论文一等奖、全国中语会中南研究中心____年论文二等奖。正在勤于思考总结,使自己的教学不断得到提高。 4、信息革新,多元发展。我深深懂得适应时代的发展,努力运用现代化手段提高课堂教学质量的重要性。现代化教育要求教育手段要多元化,为此我努力学习电脑方面的有关知识,收集电脑课件素材,力求在课堂教学上有新的突破。经过努力,我在电教方面取得了理想的成绩。2000年12月参加了在佛山市计算机全员培训并取得了初级资格,____年通过了广东省教师电脑中级考试;____年手提电脑进课室后,利用powerpoint、flash和authorware等应用软件先后制作出《审音表练习》、《诗歌鉴赏》、《写作训练》《林黛玉进贾府》等较有实用价值的多媒体课件,大大提高了的课堂效率,很受同学们欢迎;____年制作了个人主页,并获得学校个人主页三等奖。撰写的论文《运用电教手段优化语文课堂教学点滴谈》获得学校教学论文评比语文科三等奖,____年《愚溪诗序》获得了优质公开课奖。 5、扶持后辈,共同进步。'一枝独秀不是春,百花齐放春满园',作为一级教师、备课组长,我在做好自己本职工作的同时,认真组织备课组活动,积极承担培训青年教师的工作。任现职期间,为了能让青年教师尽快成为学校教学的主力,我主动承担培训青年教师的任务,在教学'结对子''一帮一'活动中,积极扶持青年教师成长,在 ____学年与年青教师蒋满华同带高三,我与蒋老师互相研究,在教学上尽量地给予支持帮助,毫无保留地传授自己的成功经验,使他很快地熟悉了高三的教学,成为高三备课组的骨干力量。____年,新教师潘若怡在我的帮助下,课堂教学效果有了明显的提高,受到科组老师的一致肯定。
三、班主任工作方面
在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。从参加工作第一年起,我连续五年担任班主任,其中四年是初三的班主任。我觉得,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中,主要做到了两个字: “爱” 和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。
1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。
带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。例如99届,我班有一个学生叫黄雪梅,在临近升学考试的前一个多月突然提出退学申请,经过了解后我才明白,她家里有五姐妹,个个都在读书,而父母亲的收入又少得可怜,家里决定让她不要读了,出去打工挣钱。我于是在班上发动学生捐款,同学们的捐款十分踊跃,有的同学把自己仅有的零花钱都捐了出来。我又把这件事向学校领导作了反映,学校领导也相当重视,个个慷慨解囊为她捐款,最后为她筹得了新学期必须的资金。我又把她的情况写成书面材料,积极地向上级主管部门反映,向报社反映,最后得到了上级主管部门的重视,使黄雪梅同学破格录取到一间收费相对较低的师范学校读书,这使学校领导和我班的同学们都兴奋不己。
2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。
教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的。
例如99届我班有一个学生叫萧汉冲,平时上课下课很爱调皮捣蛋,上课时不是身子动过来扭过去,就是嘴巴说个不。第一次找他谈话,他就很直爽的告诉我,他也想好好学习,但就是坐不住。这时,我知道要提高他的成绩,首要的是解决他的思想问题,改变他的坏习惯。但这种根深蒂固的思想和习惯又岂是一朝一夕能改变的?于是,我耐下性子多次找他谈话,只要他犯了错误,我就找他谈。次数多了,他也被我的诚心所感动,努力尝试改变坏习惯。到初三最后一个学期,他基本能做到和老师积极配合上好课了。在升中考中,他还考上了一间较好的技工学校。
3、严格要求,措施得力,这是做好工作的保证。
“严是爱,松是害”,在对学生关心爱护的同时,也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约,在班宣读、张贴后,师生一起严格遵守。例如,以前我班的卫生工作一直不得力,达不到学校的要求。针对这种情况,我把班上的同学按自愿组合的原则分成八个组,每组6-7人,设小组长一人,把以前的值日制改为值周制,本周内该组的卫生得分必须要达到学校的平均分,否则重扫一周,相反,如果本周值周拿到卫生流动红旗,则奖励一个笔记本。措施得当,奖惩分明,学生们劳动的积极性大大提高,一个学期下来,我班竟然拿到了十四次卫生流动红旗。通过我的言传身教,97年到____年,五年时间,我所带的班级德育考核合格率为100%,多次获得过校“文明班”、校“学雷锋活动先进集体”等光荣称号。
由于我工作的成绩,得到了学校领导和上级主管部门的肯定,1999年,我被评为“白云区优秀德育工作者”,还参加了9月10日在白云区礼堂进行的教师表彰大会,领奖那一刻的幸福感现在还时时在我的脑海中出现。____年,我的年度考核被学校评为“优秀”,还获得了白云区的嘉奖。
在工作的同时,我也不忘提高自己的理论水平,积极参加市、区教育局组织的各项论文竞赛。1999年,我的论文《诗词教学中形象思维的拓展》获得区二等奖,《班会课教学设计》获得区三等奖。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。
怎么写报告51人觉得有帮助
2025年5月语文教师个人述职报告怎么写
这学期结束的时候,我得写个述职报告,说实话一开始挺头大的。毕竟平时上课、改作业就够忙了,还要花时间整理思路写报告。不过后来慢慢摸索出点门道,觉得只要思路清晰,把想说的都写出来就行。
开头部分最好简单介绍下自己的基本情况,比如教几年级语文,带几个班之类的。这部分不用太复杂,主要是让大家知道你是谁。接着可以谈谈这一学期的教学目标,我一般是结合学校的要求和个人的想法写的。比如说希望学生能多积累古诗词,提高阅读理解能力什么的。目标定下来后,后面就好写了。
课堂上的事情特别多,我一般会挑几个重点写。比如有没有尝试新的教学方法,效果怎么样。有时候我用小组讨论的方式让学生分享读书心得,发现他们参与度还挺高的。还有就是课堂纪律的问题,虽然不是主要任务,但也是教学的一部分。如果哪节课出了点状况,比如有个别学生捣乱,也得提一下是怎么处理的。
作业布置这块儿我也得交代清楚。我通常会给学生留一些基础题巩固知识点,再加点拓展题让他们开阔视野。不过也有时候布置多了,学生反映压力大,我就调整了一下数量。我觉得作业布置得合理很重要,既要达到复习的效果,又不能让学生太累。
除了日常教学,我还参加了学校的教研活动。我们组经常聚在一起讨论教学方法,有时候也会邀请校外专家来讲座。参加这些活动让我学到不少新东西,比如多媒体课件的制作技巧,对学生上课注意力确实有帮助。
教学之外的事情也不能忽略。比如和家长沟通,组织班级活动什么的。我觉得跟家长保持联系挺关键的,这样能及时了解孩子在家的表现。有一次有个学生的作文进步特别快,我特意打电话给家长表扬了一下,家长也很开心。
写报告的时候,语言要真实,不要搞得太官方。我有时候会用自己的话表达想法,比如“我觉得这个方法挺管用”,而不是说“该方法取得了显著成效”。这样写起来轻松,别人看着也觉得亲切。
最后检查一遍,看看有没有漏掉重要的事情。有时候我会忘记写某个活动,回头想起来再补上去。另外,格式也要注意,标题字号要合适,段落之间空开一点,这样看起来舒服。
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