党员教师自查自纠报告（精选2篇）

党员教师自查自纠报告 篇1

这段时间“三新大讨论”的学习我受益匪浅，学高为师，德高为范，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。作为党员教师自查自纠显得尤为重要。

在思想作风方面，坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放；坚持学习毛泽东思想，邓小平理论，江泽民的“三个代表”以及胡锦涛的“八荣八耻”，了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，并以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平；“三新”大讨论，使我坚定了共产主义理想和建设有中国特色社会主义的理想信念，具有强烈的政治责任感和与时俱进的思想观念，集体荣誉感强烈，在国家出现重大事件的时候，自愿贡献自己的微薄之力，为祖国的发展做出自己应有的贡献。在履行岗位职责做好本职工作上，能够克服因循守旧的思想，与时俱进，关注教学动态，坚持教学改革，大胆实践，在实践中学习进步，虚心向前辈请教，认真总结经验教训；关心学生，关注学生的生活和心灵，立志做他们的良师益友。

在工作上，共产党员要体现一个党员的先进性，在工作中能够严格要求自己，以党员的标准规范言行，用自己的行动，发挥先进和模范作用，坚持做到吃苦在前、任劳忍怨不计得失。工作上需要双休日和节假日加班、加点，从不抱怨和计较。虽然家离学校不远，但我中午从不回家，作为任课教师坚持每天中午在学校辅导学生，因为我觉得教师是光荣的，在我的肩上有无数家庭的希望，我所做的一切都是为了我的学生。在参加工作的一年来，我能够团结所有党员和群众，努力完成上级党组织下达的各项任务；工作中迎难而上，认真学习，努力拼搏，与学生同进退，保持了良好的精神状态。平时自己严遵守各项制度，做到不迟到、不早退，严守教学岗位，认真组织和落实学习任务和教学任务，不打折扣的完成学习及教学内容及任务。时刻不忘一个普通党员的身份，遵守和执行各项纪律，按时参加党支部组织的各项活动，积极交纳党费，完成党组织要求的具体工作内容。

在生活上勤俭节约，艰苦奋斗、从不铺张浪费。在资源短缺，能源危机的当今，作为共产党员更应该以身作则，不浪费每一度电和每一滴水，水是生命之源，看到哪个水管没有关上，我都会把它关紧，在行动上起到模范带头作用，用自己的行动影响他人。

在去年的一年里，在上级领导的正确指导下和自己主观的努力，我在工作上取得了一定的成绩。但是自己还存在着诸多不足：

教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。其根源于教学经验不足，理论修养不够。业务有待提高，对教材只是很肤浅地研究。教研力度不够，在教研活动时间听听课，评评课，只抓课堂教学，教学任务重，时间少，很少写教研论文，只做井底之蛙。虽然努力想让自己成为学生的良师益友，但是对学生的关心还是不够，谈话少，还没有真正进入学生的心灵。究其因作为老师我没有真正对学生打开自己的心灵。当然我的缺点还很多，恳请领导给予帮助指正！

这一学期，工作压力减小，没有教学任务，相应较之去年轻松了，但是我并不能放松，我要抓住这个机会认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，加强专业知识学习，虚心求教，扩大阅读量，给自己充足电加足劲。对于今年的工作，我更要加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神，努力把自己的工作干好，令大家都满意。

党员教师自查自纠报告 篇2

作为一名中共党员，通过学习，我增强了努力做好工作的责任感和使命感。对照深入开展的争先创优活动的要求，也发现了自身存在的不足，现将存在的主要问题、原因和今后的努力方向总结如下：

一、存在的问题

一是理论学习不够深入。理论的学习不够系统，学习还浮在表面，没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动或挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少。

二是在年级组工作中，开展批评与自我批评做得还不够。批评别人磨不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展，这一点已经严重影响到年级组的工作了。在年级组检查中，业务活动开展情况还是不够好，有时会出现活动时间短甚至没有开展活动的情况，但是没有进行及时的落实;在晚自习看班中，还是有个别老师迟到，有的甚至不到的现象还是存在，没有进行深入的谈心与批评。

三是教导处工作中创新意识不强。具体工作中，不能很好地将理论和实际结合在一起，平时忙于应付上级部门交给的工作任务，没有很好地深入到学生与老师中去，对学生中出现的新情况、新问题了解不够透彻，对老师们的思想动态了解不够及时。

四是工作中忙时存在急躁情绪。在工作较多时，没能分清轻重缓急，没能统筹安排好，有急躁情绪和畏难情绪，有些工作提前准备不充分，有时会出现敷衍了事、应付公事的现象。

二、主要原因

针对以上问题，经过深入剖析、认真分析，对产生问题的原因进行归纳，主要有以下几点：

一是在思想上对于学习的认识还不充分。缺少学习、思考、实践的主动性，平时看的书太少，特别是与教育教学有关的书籍读得少。工作忙不是理由，没有足够的学习时间更不是理由，这些都是客观上的原因，更主要的是缺乏主观能动性。

二是未能做到学与思的有效结合。学而不思则惘，思而不学则怠，只有学与思的相互融合、相互渗透，才能够学有所用，学有所成。由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强，因此学到的知识在对工作的促进指导上还有一定的欠缺。

三是思想意识上存在迁就和忍让情况。通过这次自查发现，这是我本人工作中的致命弱点，长期以来养成的思想意识上的迁就和忍让，让我对在作中出现一些不和谐因素的处理出现畏难情绪，影响教导处工作的有效开展，也制约着学校教学工作的发展。在开展批评与自我批评的过程中，自我批评的多，对别人批评的少，没有真正做到开诚布公、推心臵腹。

四是工作中，不善于与其他同事共同承担一些事情，总是不好意思安排其他同事干一些事情，导致自己的杂事较多，影响自己的教学工作。

三、整改措施

一是充分利用时间，把先进的教育教学理论的学习与专业知识学习结合起来，把学习与思考结合起来，紧密联系工作实际，在先进的教育理念与教育教学综合运用方面下工夫，在进一步提高自身素质的基础上，为学校教学工作做好服务。

二是在集中教育活动中，严格按照支部查摆问题阶段的实施方案要求，注重细节，狠抓落实，细节决定成败，通过扎实细致的工作，切实使争先创优活动收到实效，在年级组工作中发挥积极的作用。

三是继续深入开展批评与自我批评，虚心接受别人的意见和建议，在努力克服自身缺点的同时，努力做到对待工作中出现的问题不迁就，不姑息，一是一，二是二，对事不对人，争取把教导处的工作做到更好。

四是进一步创新工作思路，改进工作方法，创新是发展的灵魂，坚决克服保守和满足思想，增强干事创业的魄力，保持开拓进取、昂扬向上的精神状态，以“争先创优”为契机，激发全体老师的积极性，实现既定的目标。

以上是我通过学习发现的自身存在的一些缺点和不足，如有不恰当之处，还望领导、同事多批评指正!